语文10分钟自助4、1 命题人：李兰所班级姓名
一、古文阅读
乌有先生者，中山布衣也。年且七十，艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿，毁誉不存乎心，人以达士目之。海阳亡是公，高士也，年七十有三矣，惟读书是务。朝廷数授以官，不拜，曰：“边鄙野人，不足充小吏。”公素善先生，而相违期年未之见已，因亲赴中山访焉。
译文：乌有先生是中山一个普通百姓。他年龄将近七十岁，以种植桑麻五谷来维持生活，不愿和庸俗的人为伍，别人对他的毁谤与赞美全都不放在心上，人们都把他看作通达事理的人。海阳亡（读“无”音）是公，是一个道德高尚的人，年纪已经七十三岁了，致力于读书做学问。朝廷多次拿官职授予他，他都不上任，他说：“我只是边远小邑镇一个乡村平民，不能够胜任一个跑腿的小吏，（还能做什么官呢？）无是公向来与先生友善，却互相分别整整一年没有见到他了，因而亲自赶到中山来拜访他。
①解释：布衣，；且，；艺，；齿，；目，；有，。
②翻译：惟读书是务。
________________________________________________________________________________ __
二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：(1) 必须写议论文。(2) 不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4) 不得抄袭，不得套作。
3.6答案：
1、果敢英勇
2、隶属
3、更加勇猛
4、阻截
命题者让两个条幅先后出现，显然是要我们注意两者的“异”，所以本题的最佳立意应为“解决问题要从根本入手，不做表面文章”。材料中“这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。”这句话也可以做做文章。“注意安全”的条幅贴出后，本单位的人没有异议，这说明大家对此做法已经习经为常，客户做为一个新人，提出了新的建议。由此可以立意为“打破习惯思维”“善于变换解决问题的思路”等。至于有人分析的“做比说好，行动大于空谈”“关爱他人，人人为我，我为人人”“防患于未然”等立意，或多或少偏离了题意。
语文10分钟自助4.2 命题人：李兰所班级姓名
一、古文阅读
二叟相见大说。先生曰：“公自遐方来，仆无以为敬，然敝庐颇畜薄酿，每朔望辄自酌，今者故人来，盖共饮诸?”于是相与酣饮，夜阑而兴未尽也。翼日，先生复要公饮，把酒论古今治乱事，意快甚，不觉以酩酊醉矣。薄莫，先生酒解，而公犹僵卧，气息惙然，呼之不醒，大惊，延邻医脉之。
译文：两个老头相见后非常高兴。乌有先生说：“你打老远的地方来（看我），我没有什么可用来表达敬意的，可是寒舍略微储备了些薄酒，每当初一十五（我）总是独自一人喝，现在老朋友光临，为什么不把它拿出来一起喝呢?”于是一起畅快地喝起来，夜色将尽还没有尽兴。第二天，乌有先生再次邀请无是公喝酒，端着酒杯，评说从古至今天下太平与混乱的事情，心里痛快极了，不知不觉已经酩酊大醉了。傍晚，乌先生酒意已消，可是亡是公还倒卧在地，气息微弱，叫他他都不醒，（乌有先生）非常惊慌，请来邻近的医生为他把脉诊断。
①解释：说，；遐，；朔望，；盖，；阑，；要，；薄莫，。
②翻译：而公犹僵卧，气息惙然，呼之不醒，大惊，延邻医脉之。
________________________________________________________________________________ __
二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
材料一：报载，成都一妙龄女因感情问题跳楼，围观者起哄，并有吉他“伴奏”。材料二：一名动了轻生念头的青年男子，在海南省人民医院的一座楼上作生死抉择的时候，禁不住楼下围观看客们的起哄，“显然被激怒”后，纵身一跳，结束了
自己的生命。
材料三：广西柳州市一名有轻生念头的女子也因为围观者的“嘲讽挑逗而情绪激动”，从窗台上跳下身亡。令人气愤的是，还有围观者打电话叫朋友“快来看”，有的干脆坐下“细细品味”，还有的小贩趁机叫卖望远镜。
4、1参考答案：
1. ①平民，将要，种植，并列，看待，又。②亡是公致力于读书做学问。
2、作文立意训练指导：（1）将第一个“有人说”作为靶子：在物质需求方面要“知足常乐”，批判被物欲扭曲种种现象。（2）将第二个“有人说”作为靶子：在精神需求方面要“永不知足”，树立积极探求、学习上进的人生态度。该则作文的本质，作文命题人是想通过这样的题目来引导考生思考如何对待物质追求和精神追求等方面的问题，树立正确的人生观、价值观和世界观。
语文10分钟自助4.3 命题人：李兰所班级姓名
一、古文阅读
医曰：“殆矣!微司命，孰能生之?愚无所用其技矣。”先生靡计不施，迄无效，益恐，与老妻计曰：“故人过我而死焉，无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者，世操医术，人咸以今之仓、鹊称之。诚能速之来，则庶几白骨可肉矣。惟路险，家无可遣者，奈之何!”
译文：医生说：“危险啦！如果没有司命之神，谁能救活他?我已无处施展自己的医术了。”乌有先生没有什么办法不用，最终还是没有任何效果，（先生因此）越发害怕，与老伴商议道：“老朋友前来拜访我而死在这里，恐怕不行吧？（我）常常听说百里外的山中有（一位）子虚长者，辈辈代代从事医生这一职业，人们都拿“现在的太仓公和扁鹊”称赞他。如果真能请他来治，那就一定能起死回生了。只是道路艰险，家中又没有可以派遣的人，拿这件事怎
么办呢？”
①解释：殆，；微，；生，；靡，；迄，；过，；雅，。
②翻译：诚能速之来，则庶几白骨可肉矣。________________________________________________________________________________ __
二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说："工钱已经给过了"。船主说："这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说："那是顺便补的。"船主说："当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！
4、2参考答案：
1、①高兴；远；农历每月初一、十五；通假“盍”，何不；将尽；邀请；接近傍晚
②可是亡是公还倒卧在地，气息微弱，叫他他都不醒，（乌有先生）非常惊慌，请来邻近的医生为他把脉诊断。
2、作文立意训练指导：三则材料极其相似，本题的命意在引导考生思考“生命”的内涵，我们要明白，那是人，那是一个血肉鲜活的生命，不是一具玩偶，尊重生命、敬畏生命的尊严是现代社会维持道义和良知的底线，越过它，恐怕也就越过了做人的底线。
语文10分钟自助4.4 命题人：李兰所班级姓名
一、古文阅读
老妻曰：“虽然，终当有以活之。妾谓坐视故人死，是倍义尔，窍为君不取也。夫败义以负友，君子之所耻。孰若冒死以救之?”先生然之，曰：“卿言甚副吾意，苟能活之，何爱此身?脱有祸，固当不辞也。”遂属老妻护公，而躬自策驴夜驰之山中。
译文：妻子说：“虽然这样，我们终究一定有法救活他。我认为，坐视老朋友死（而不想办法），这是违背道义的行为，我个人认为您不应该采取这种做法。既损害道义又对不起朋友，这是君子感到耻辱的事。哪里比得上拼死去救他好呢？”乌有先生觉得妻子的话很正确，（他对妻子）说：“您的话很符合我的想法，如果能救活他，我为什么吝惜自己这把老骨头?即使有什么灾祸，那本来就是我义不容辞的。”于是吩咐老伴看护亡是公，自己亲自策驴连夜飞快地赶往山中。
解释：虽然，；有以，；倍，；孰若，；然，；副，；爱，。
二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
4、3参考答案：
1、①危险；如果没有；救活；没有、无；最终；拜访；平日、向来。
②如果真能请他来治，那就一定能起死回生了。
2、作文立意：第一，抓住文中两次提到的“顺手”一词，看似不经意的“顺手”之小为，却关乎性命之忧。因此，顺手之为可成大善，举手之劳可铸大德。第二，还可以从因果关系入手，莫要舍不得付出些举手之劳。生活中只要是在自己的能力与实际允许的范围内不求回报地给人以关爱和帮助，收获将会是长远且喜人的！第三，我们还可以看到，修船工不仅做好了自己的“分内”之事，而且还做好了“分外”之事，做事，无关乎分内分外；做人，才能无关乎利己利他。第四，修船工的“顺手”之为，已化为一种职业的“习惯”，这当然是一种良好的习惯，良好的习惯来源于良善的心念，——心存善念，必有良善之为；心存恶念，必有凶暴之行。
语文10分钟自助4.5 命题人：李兰所班级姓名
一、古文阅读
时六月晦，手信而指弗见，窥步难行，至中夜，道未及半。未几，密云蔽空，雷电交加。先生欲投村落辟焉，叩门而人皆弗之内，方踌躇间，雨暴至。徒忆及曩昔尝过此，村外有一兰若，遂借电光觅得之。入其门，登其陛，见殿靡虚掩，有小隙，将入。倏然迅雷大作，电光烨烨，洞烛殿堂，则见一缢妇县梁柱间，被发诎颈，状甚惨。
译文：当时正值六月末，伸手不见指头，每前行一步两步都很困难。到了半夜，还没有走到一半的路程。没过多久，乌云蔽空，雷电交加。先生想到村庄投宿避雨，敲门时别人都不让他进去。（正在他）犹豫徘徊时，突然下起雨来了。先生即刻想到先前曾经来过这里，村外有一座寺庙，于是借着闪电光找到了那座寺庙。先生进了门，登上台阶，看见殿门虚掩着，有一小小的缝隙，正准备进去。突然迅雷大作，电光闪闪，清清楚楚地照着殿堂，（先生这）才看见一个上吊的妇女悬挂在房梁和柱头上，披头散发，屈着颈子，情形很惨。
①解释：晦，；信，；窥，；辟，；内，；曩，；陛，。
②洞烛殿堂，则见一缢妇县梁柱间，被发诎颈，状甚惨。
________ __ 二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：
“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”
4、4参考答案：
1、虽然这样；有用来…的办法；违背；怎么比得上；认为对；符合；吝惜。
2、作文立意训练指导：所给材料展现了生活中的一个小场景，于现实中富有寓意。而且材料末“妈妈”的一番话更是为材料的解读指明了方向。“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”在“妈妈”的这句话语中已经暗示：是过多的顾虑，过重的包袱，过繁的牵挂，使我们不能专注不能全心投入，进而影响了我们自身能力的发挥，阻碍了我们前进的步伐。
语文10分钟自助4.6 命题人：李兰所班级姓名一、一、古文阅读
先生卒惊，还走宇下，心犹悸焉。俄见寺门大辟，一女鬼跃掷而入，惊雷破壁，电闪不绝。先生自念：得无缢妇为之与?于电光下孰视之，则女鬼满面血污，抱一死婴，且顾且号，若有奇冤而无所者。先生冯驴伏，屏息不敢少动。已而，驴惊鸣，女鬼觉之，怒目先生，欲进复却者三。先生胆素壮，自思：人言遇鬼则死，死亦不过为鬼耳，何惧为?遂执策厉声曰：“女鬼邪，抑人邪?”女鬼凄然长啸，森然欲搏之。
译文：先生猛然一惊，转身跑到屋檐下，心还在怦怦直跳。不一会儿，看见庙门大开，一个女鬼纵身跳了进来，令人惊骇的雷声好像要打破墙壁，闪电接连不断地闪着。先生暗自
忖思道：莫非是那个吊死的妇人（的魂）变成的鬼吧?在闪电光下仔细看她，只（见）那女鬼满面血污，抱着一个死去的婴儿，一边回头看，一边号哭着，像有奇冤无处申诉似的。乌有先生凭靠着驴子趴下，屏住呼吸，不敢稍微动一下。不一会儿，驴子惊叫起来，女鬼察觉了，怒视着先生，好多次欲进又退。先生胆子一向很大，心想：人们都说一旦遇到鬼就必死无疑，死也就不过变成鬼罢了，哪用害怕（她）呢?于是手握鞭子，高声问道：“你是鬼呢，还是人呢？”女鬼绝望而凄惨地长声吼叫，阴森恐怖地想要击打先生。
解释：卒，；还，；辟，；得无，；孰，；冯，；屏，。
二、作文审题，抓住材料关键并写出本文的立意所在。
“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动结果也同时公布。分别是：有朋自远方来，不亦乐乎；四海之内皆兄弟也；己所不欲，勿施于人；德不孤，必有邻；礼之用，和为贵。
结合五个名句，也可任选其中的一个名句，根据你的感受和认识写一篇文章。
14、5参考答案：
1、①农历每月的月末；同“伸”；同“跬”半步；同“避”躲避；同“纳”；从前；台阶。
②清清楚楚地照着殿堂，（先生这）才看见一个上吊的妇女悬挂在房梁和柱头上，披头散发，屈着颈子，情形很惨。
2、作文立意训练指导：有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考。我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹，无所动于衷，其实他们才是我们生命中最重要的。这个世界上最宝贵的东西都是免费的，却是我们不可或缺的：空气、阳光、水、人间至真无上的亲情等等。生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。
4、6参考答案：
1、同“猝”猛然；同“悬”转身；开；表推测；仔细；同“凭借；抑制。
2、作文立意训练指导：写好这道作文题，首先要准确理解五个句子的语意。“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意的事情，不要加到别人身上，也就是说推己及人、将心比心、设身处地为别人想一想；“德不孤，必有邻”的意思是说，有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。“礼之用，和为贵”是说礼的运用，以和谐为最重要。写作时，立意的范围比较宽泛，可以结合五个名句来写，也可以根据自己对其中体会最深的某一句或两句来写：可以虚构一个引人入胜的具体故事，也可以就某一句子所蕴含的人生哲理来阐述自己的观点。
1．有关生物体内化学元素的叙述正确的是 ( ) A.核酸中的N 存在于碱基中，蛋白质中的N 存在氨基中 B.Na 、Fe 元素既不属于大量元素也不属于微量元素 C.在细胞中，C 元素的含量最多，是构成细胞的最基本元素 D.脂肪中C 、H 的含量较糖类高，故彻底氧化分解产生能量多 D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中 2．变形虫体内的核酸包括DNA 和RNA,若将其体内的遗传物质彻底水解后可得到 ( ) A.1种五碳糖 B.5种含氮碱基 C.4种核糖核苷酸 D.8种核苷酸 3．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,下列不正确的是 ( ) A.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原 B.上述糖的转化不可能发生在同一生物体内 C.上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中 D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖 4．如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,下列相关叙述不正确的是 ( ) A.①可以是内质网膜 B.②与细胞壁的形成有关 C.③一定是叶绿体内膜 D.④一定是线粒体内膜 5．下面有关人口腔上皮细胞作为实验材料的叙述正确的是 ( ) A.人口腔上皮细胞的细胞质接近无色,是观察线粒体的理想实验材料 B.人口腔上皮细胞没有大液泡,不能发生渗透作用,不能作为研究渗透条件的实验材料 C.用人口腔上皮细胞观察DNA 和RNA 在细胞中分布的同时,还可以观察计数染色体数目 D.用含有15N 标记的脱氧核苷酸的培养液培养口腔上皮细胞时,吸收峰值将出现在细胞 分裂间期 6．关于物质出入细胞，以及细胞内物质运输过程的叙述，正确的是 ( ) A.协助扩散和主动运输需要细胞膜上的不同种载体蛋白 B.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 C.驱动葡萄糖进入人体各细胞的动力都来自ATP 的水解 D.吸收的葡萄糖由细胞膜→细胞质基质→线粒体 7．ATP 是生物生命活动的直接能源物质。真核细胞中有ATP 分解,但没有ATP 合成的部位是
河北武邑中学2020-2021学年高一上学期期中考试 数学试题 第I 卷：选择题(60分) 一?选择题(本卷共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.全集{1,2,3,4,5,6}U =，集合{2,3}A =，{ }2 680B x x x =-+=∣，则集合( )U A B ?= （ ） A.{4,6} B.{2,4} C.{2} D.{4} 2.已知命题2:,210p x R x ?∈+>，则命题p 的否定是（ ） A .2,210x R x ?∈+ B .2,210x R x ?∈+> C .2,210x R x ?∈+< D .2,210x R x ?∈+ 3.下列函数中，既是奇函数又在区间(0,)∞+上是增函数的是（ ） A.1 y x = B.2y x = C.2y x = D.2x y = 4.已知2(1)45f x x x -=+-，则()f x 的表达式是（ ） A.26x x + B.287x x ++ C.223x x +- D.2610x x +- 5.当1b a >时，函数和x y a =和2(1)y a x =-的图象只可能是（ ）
A . B . C . D . 6.已知：,a b R ∈，且21 1a b +=，则2a b +取到最小值时，a b +=（ ） A.9 B.6 C.4 D.3 7.函数()f x 是定义在R 上的偶函数且在[)0,∞+上减函数，(2)1f -=，则不等式 ()11f x -<的解集（ ） A.{3}x x >∣ B.{1}x x <-∣ C.{13}x x -<<∣ D.{3x x >∣或1}x <- 8.设1111222b a ???? <<< ? ????? ，那么（ ） A.a b a a a b << B.a a b a b a << C.b a a a a b << D.b a a a a b << 二、多项选择题：全部选对得5分，部分选对得3分，有选错的得0分，共计20分. 9.下列说法错误的是（ ） A.在直角坐标平面内，第一?三象限的点的集合为{(,)0}x y xy >∣
2021高三语文复习每日10分钟极速热练八 一．今日回顾《小石潭记》《陋室铭》。 二．近义词辨析。 1．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。螳臂当车：当（dāng ），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 2．锲而不舍：镂刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容词，与“精神”搭配。 坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。 3. 见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。 见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行事，随机应变。多含贬义。 4.窃窃私语：私下小声说话。也作“切切私语”。 交头接耳：紧挨着头，凑在耳边低声说话。 三．文化常识 1．以、的体例记载帝王政绩、王朝历史、人物传记和经济、军事、文化、地理等诸方面的史书叫“正史”。 2．《左传》是我国第一部叙事翔实的史书，据说是春秋时期鲁国史官左丘明所著。 3．《国语》是我国第一部史料汇编，据说是春秋时期鲁国史官左丘明所作。4．《史记》是我国通史，由西汉时期的司马迁撰写。《史记》不仅是我国重要的历史典籍，也是我国史传文学的集大成者。 5．《汉书》又称《前汉书》，与《后汉书》《史记》《三国志》并称为“前四史”，是我国第一部，也是研究西汉历史的基本文献。 6．《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部史书。 【文化常识填空答案】 1.纪传体、编年体 点拨正史除少数是个人著述，如司马迁的《史记》、范晔的《后汉书》、陈寿的《三国志》等，大部分是官修的。其他还有私史和野史。 2.编年体 点拨《左传》主要记载春秋时期各诸侯国间的政治、军事、外交、文化等方面的活动，也记叙了当时重要政治人物的活动和言论。同时，《左传》也是一部杰出的文学作品。人物形象塑造得栩栩如生，善于用简笔勾勒战争场面，生动畅达。 3．国别体 点拨《国语》记载了上至周穆王，下迄鲁悼公的514年间的历史。通过对话的形式，生动地描述了不同国家、不同阶层的历史人物，从不同侧面反映了时代的社会风貌，具有较高的史学和文学价值。 4.第一部纪传体 点拨《史记》中的文章对于魏晋小说、唐宋古文，甚至宋元戏曲，都有很大的影响。《史记》是中国文学重要的源头。 5．纪传体断代史 点拨《汉书》开创了我国断代纪传表志体史书的先河，奠定了修正史的编例。 6.多卷本编年体 点拨在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。
【最新】河北武邑中学高一上11.23周考生物卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是： A．形成该蛋白质时产生了N个水分子 B．该蛋白质中至少含有N个肽键 C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸 2．分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个），多肽E 和多肽F中氨基酸的数目最可能是（） A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49 3．已知甘氨酸和另一氨基酸缩合形成的二肽的分子式为C7H12N2O5，甘氨酸的分子式为C2H5NO2，则另一氨基酸为： A．B． 1
C．D． 4．某多肽的分子式为C55H70O19N10，已知它由下列4种氨基酸组成：甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)，那么该多肽彻底水解可产生多少个谷氨酸分子() A．4个B．5个C．6个D．3个 5．某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部分是： A．第1号氨基酸到第43号氨基酸 B．第44氨基酸到第85号氨基酸 C．第196号氨基酸到第419号氨基酸 D．第197号氨基酸到第302号氨基酸 6．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为 A．q+1 B．q－2 C．p－1 D．p＋1 7．—个二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（C3H7N02）和另外一种氨基酸X,X的化学式是： A．C5H7NO3B．C5H11NO2C．C5H9NO4D．C5H7NO4 8．生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。其原因不可能是() A．组成肽键的化学元素或合成场所不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同 9．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图6）
2019年铁路春运大数据显示，“反向春运”成为新热潮。“反向春运”指部分年轻人不回家乡过年，而是父母到子女工作的城市过年产生的“春运”现象（如下图）。据此回答1~3题 1. “反向春运”形成的原因主要有 ①社会经济发展，观念改变②老年人收入不断地提高③年轻人在大城市居有定所 ④城乡基础设施日益完善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “反向春运”给子女工作城市带来影响是 A. 环境负担加重 B. 拉动春节旅游消费 C. 房租价格上涨 D. 加剧节假日用工荒 3. 针对“反向春运”，交通运输部门应 A. 加速水陆联运，优化资源配置 B. 提高春运票价，调控旅客人数 C. 加快高铁速度，缩短旅行时间 D. 均衡配置运力，满足出行需求 青海省共和县塔拉滩地区以戈壁沙丘为主（左图）。近几年，塔拉滩地区大力发展光伏发电，在光伏产业迅速发展的同时却遇到了一个“世界级难题”，某工作人员破解了该难题，即先将光伏发电板进行抬高，再在发电板下面养羊（右图）。据此完成4~6题。 4. 塔拉滩地区发展光伏产业的优势不包括 A. 临近水电站，配套设施好 B. 海拔较高，空气稀薄 C. 临近水库区，水资源丰富 D. 戈壁沙丘，地价低廉 5. 该“世界级难题”可能是 A. 地理位置偏僻，食物补给困难 B. 风沙沙丘肆虐，工程建设不易 C. 植被生长较快，影响光伏发电 D. 光伏收益不高，增加牧业补贴
A. 流动沙丘减少 B. 生物种类减少 C. 风沙危害加剧 D. 人口大量积聚 隧道平导是指与隧道平行的导洞，是为隧道施工而增设的工作面，与正洞有通道相连，施工超前于正洞（左图）。云南大（理）瑞（丽）铁路大柱山隧道全长14.5公里（右图）。经过11年的艰难施工，大柱山隧道平导于2019年6月26日顺利贯通，为整条隧道2020年全面贯通奠定了坚实基础。据此完成7~9题。 7. 对大柱山隧道施工面临的困难描述正确的是 A. 隧道起伏大 B. 穿越断裂带，地质状况复杂 C. 沿途多冻土 D. 花岗岩广布，掘进速度缓慢， 8. 关于隧道平导施工超前于正洞的原因，以下说法不正确的是 A. 为正洞开挖提供地质情况参考 B. 正洞施工遇险时，提供救援和逃生通道 C. 为正洞施工物资提供运输通道 D. 作为备用洞，正洞施工遇阻时改做正洞 9. 隧道建成后，隧道平导应 A. 进行填埋，减小正洞坍塌风险 B. 继续保留，用做应急避险、线路维护 C. 进行填埋，减少正洞渗水可能 D. 继续保留，建成特色宾馆、旅游景点 瓦罕走廊(下图)曾是古丝绸之路的一部分，位于阿富汗东北部、阿姆河上游，平均海拔4 000米以上，地质时期冰川广布，谷地宽度可达数千米，谷底平坦，河流蜿蜒。据此完成10~11题。 10. 当地牧民每年到瓦罕走廊放牧的最佳时段是 A. 1～2月 B. 3～5月 C. 6～8月 D. 9～10月 11. 瓦罕河谷地区 A. 盛行下沉气流导致气候干热 B. 冷湿气候下土壤有机质含量多 C. 河谷为流水侵蚀的V形谷 D. 清晨的细流下午可能变得汹涌
机密★启用前 2018年3月湖北省七市（州）教科研协作体高三联合考试 语文 命題單位：宜昌市教科院荊州市教科院 審題單位：宜昌市教科院荊州市教科院恩施州教科院 本试题卷共10页，22小题，全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效。 4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文宇，完成1~3题。 随着移动互联网的蓬勃发展，所有人都习惯了一个现状，那就是在信息社会中我们每个人都是透明的。 街道上密布的天眼监控摄像头记录着你所有的活动，在公安机关的监控大厅里，通过多个摄像头的联动，你的行走轨迹一览无余。出入机场、车站，甚至住店的信息都被完整记录着，传统意义上的隐私已经不再成立。买房、买车、子女入学，你登记的个人信息早已泄露。人们早已适应了隐私权被逐渐剥夺的信息化社会。 但是，人工智能的本质是服务人类社会，而人类社会的核心价值就是“以人为本”。隐私权是人类亘古不变的基本权利，人工智能的发展不能以剥夺人类的基本权利为代价。恰恰相反，人工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权，这才是人工智能发展的正确方向。 在移动互联网时代，普通用户的信息可分为两类，一类是身份认证信息，例如我们的用户名和登录密码，另一类是我们的内容信息，例如订餐、打车、购物等信息。身份认证信息必须由用户本人绝对掌控，不能让渡给任何商家，甚至也不能让渡给政府，这应该是人工智 高三联合考试语文试卷第1页（共10页）
河北省武邑中学2018-2019学年八年级语文上学期开学试题 （试卷满分为150分，考试时间为120分钟） 一、积累与运用（28分） 1.请将下列词语用正楷字体分类抄写在方格中，注意书写工整。（3分） 拙见家母见谅久仰垂询令爱 2. 下列各组词语中，加点字的注音、字形正确 ．．的一项是（）（3分） 如果说春天的美美在花团锦簇．（），初夏的美就美在万类竞绿。而我喜欢红叶似火的秋天，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不shèng（）收。大雁南飞，成群结队与云xiāo（）竞飞。落日的余辉暖暖地照在这片静谧．（）的大地，天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步。 A.cù胜霄 mì B.zú胜宵 mì C.zú盛宵 bì D.cù盛霄 bì 3. 下列词语中书写完全正确的一项是：（） A．藏污纳垢粗制烂造崎岖不平相形见绌 B. 郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目家徒四壁 C．器宇轩昂神密莫测莫衷一是孤苦伶仃 D. 黯然失色麻木不人千山万壑长吁短叹 4.依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（）（3分） 人生总是与苦难同行的。，，，，。 在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤①④ B. ⑤②③①④ C. ③①④②⑤ D.②⑤③①④ 5.默写（8分） ⑴晴川历历汉阳树，_______________________。（《黄鹤楼》） ⑵，猎马带禽归。（《野望》）
⑶，志在千里。（《龟虽寿》） ⑷冰霜正惨凄，。（《赠从弟》） (5)攀条折其荣，。（《庭中有奇树》） (6) 日暮乡关何处是，。（《黄鹤楼》） (7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗 是：，。 (8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句 是：，。 6.名著阅读（8分） （1）《西游记》第二十四回唐僧四人翻山越岭来到了A （地名）。两个小童给唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃， 猪八戒偷听到了，就叫大师兄孙悟空去偷来吃，被两个 小童发现，把他们痛骂了一顿，孙悟空一怒之下把果树 连根拔起后，师徒四人连夜逃走。被C（人名）抓回，要 求将树救活。最后，D（人名）用玉镜瓶里的神水把果树救活才圆满解决。（4分） A.________ B.___________ C.__________ D.___________ （2）唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?（4分） 二、阅读（52分） （一）（9分） （一） 遗爱寺 白居易 弄石临溪坐，寻花绕寺行。 时时闻鸟语，处处是泉声。 7.这首诗的体裁是__________。（2分） 8.遗爱寺景色如画，请你把它描绘出来。（4分） 9.有人说本诗以动衬静，声色相融。自选一个角度，结合诗句具体分析。（3分）
晨读9 一、古文拓展 鹬蚌相争 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’ ①两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。 ②故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。 译文： 赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。 稀世奇珍 王之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常①。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉。又谋诸篆工，作古窽焉。 ①匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。②贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世奇珍也！”工之侨闻之，叹曰：“③悲哉，世也﹗岂独一琴哉？” 注：①太常：汉代主管理乐的大官。②窽：通款，器物上刻写的文字。 练习： 1、用自己的话说明王之侨如何让琴变为“稀世奇珍” 2、说明该则寓言故事的寓意
译文： 工之侨得到一块好的桐木，砍来作成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好象金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“（这琴）不古老。”便把琴退还回来。 工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，把琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。过了一年挖出来，抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”工之侨听到这种情况，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。” 二、含英咀华 １、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 2．漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 3．世界这么大，能遇见，不容易。心若向阳，何惧忧伤。人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。 三、复习近日所学
高三语文高考模拟试题（1） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用，遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太宗时期就是个讲究法制的时代。当时，针对官吏假冒伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久，又发现了假冒履历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴，说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒的意见，使法丧失了大信，这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是遇到了明主。 遇到了昏君的时候，就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的，但是到晚年任意为法。比如说六月天要判处犯人死刑，大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢？六月天还有雷霆震怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也可以杀人。所以法律工具主义是人治下的法制，遇到明主确实起到了治世的功能，但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会，也包括近代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念，就必须肃清法律工具主义的残余影响。 法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期，其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。到汉以后，专制制度牢固建立起来，谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好，以后的也好，体制改革总是和法制密切联系在一起。也就是说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子，就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说，是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度，建立军功爵制。这次改革借助于法律，颁布了许多新法。开阡陌，封疆令，废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令，奖励首功，废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向，对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族，甚至太子的师傅处以肉刑，借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护，所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑，但其法未败。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。1．下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。（3分） A．用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工具主义。 B．魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就是法律。 C．在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用。 D．戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法”，非皇帝一人之法，不能随意变更。 2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。（3分） A．文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张。 B．文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。 C．文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。 D．文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是。（3分）
一、选择题 1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A.单个细胞活动 B.各系统的配合 C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞的密切配合 2.(2014·无锡高一检测)手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是( ) A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能使其他生物致病 D.能复制产生后代 3【变式训练】下列均能独立进行生命活动的一组生物是( ) A.蓝藻和噬菌体 B.艾滋病病毒和草履虫 C.SARS病毒和烟草花叶病毒 D.乳酸菌和酵母菌 4.细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是( ) A.没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 B.变形虫的细胞能完成各种生命活动 C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能 5.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是( ) ①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘 A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生物圈 6.美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有种( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )
2019学年河北武邑中学高二理周考10.9数学试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 若双曲线的左、右焦点分别为，，点在双曲线 上，且，则等于（） A．11 B．9 C．5 D．3 2. 设为抛物线：的焦点，过且倾斜角为的直线交 于，两点，为坐标原点，则△ 的面积为（） A． B． C． D． 3. 以抛物线的顶点为圆心的圆交于、两点，交的准线于、 两点．已知，，则的焦点到准线的距离为 （） A．2 B．4 C．6 D．8 4. 下列双曲线中，焦点在轴上且渐近线方程为的是（） A． B． C． D． 5. 如图，设抛物线的焦点为，不经过焦点的直线上有三个不同的点 ，，，其中点，在抛物线上，点在轴上，则△ 与△ 的面积之比是（）
A． B． C． D． 6. 已知抛物线：的焦点为，准线为，是上一点， 是直线与的一个交点，若，则（） A． B． C． D． 7. 设为坐标原点，是以为焦点的抛物线上任意一点， 是线段上的点，且，则直线的斜率的最大值为 （） A． B． C． D．1 8. 已知点在抛物线：的准线上，过点的直线与 在第一象限相切于点，记的焦点为，则直线的斜率为（） A． B． C． D． 9. 已知是抛物线的焦点，点，在该抛物线上且位于轴的 两侧，（其中为坐标原点），则△ 与△ 面积之和的 最小值是（） A．2 B．3 C． D． 10. 设，分别为双曲线（，）的左、右焦 点，双曲线上存在一点使得，，则该双 曲线的离心率为（）
A． B． C． D．3 11. 设双曲线（，）的右焦点为，右顶点为， 过作的垂线与双曲线交于，两点，过，分别作，的垂线交于点，若到直线的距离小于，则该双曲线的渐进线斜率的取值范围是（） A． _________ B． C． D． 12. 设直线与抛物线相交于，两点，与圆 相切于点，且为线段的中点，若这样的直线恰有 4条，则的取值范围是（） A． B． C． D． 二、填空题 13. 如图，正方形和正方形的边长分别为，（），原点为的中点，抛物线 ( )经过，两点，则 __________ ． 14. 已知双曲线：（，），若矩形的四个 顶点在上，，的中点为的两个焦点，且，则的离心率是___________ ．
台州市2019年4月高三年级调考试题 语文 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．追根溯．(sù)源，中国散文的祖父祖母，并非文学，而是历史和哲学，是先秦诸子散文和历史散文，也就是说，中国散文的传承基因，浸有历史的骨血，含有哲学的精髓．(suǐ)。 B．今年“诚信春运”给“车闹”“霸座”等行为人戴上“紧箍．(kū)咒”，各地加大春运期间信用惩．(chéng)诫力度，及时公示违规失信行为，让他们“一次失信，处处受限”。 C．寒冷的冬夜，羁旅异乡的人，用小刀缓缓削．(xuē)着一枚风干的荸．（bí）荠，渐渐露出瓷白的果肉，少时在水田里挖荸荠的回忆也渐渐走拢过来，与炉火一起驱散些许心中的乡愁。 D．在字里行间，穿越纸背的是典雅与豪气，一切都沐着阳光，融着祈愿，向着美好，一切都清新明朗，深挚隽永，难寻一丝一毫的矫．(jiāo)揉造作，没有片言只语的自怨自艾． (yì)。 阅读下面的文字，完成2一3题。（5分） 提起科幻电影，人们自然先想到好莱坞的科幻电影，似乎 ．．中国的传统和科幻基本无缘。【甲】而《流浪地球》证明了，中国传统文化和科幻结合更完美，我们有能力讲好《中国自己的故事》。 【乙】这部电影摆脱了美式科幻片中留传 ．．甚广的“逃离”范式，独创出崭新的“拯救”范式，体现了对地球家园的深厚感情。【丙】这种范式植根于中华民族文化传统的深层，传承了由愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所代表的保卫自身家园的传统，体现了中国文 化对未来世界科幻命题的一种独特的想象和解决方式。这让中国电影开启了一个新维度 ．．。即便影片在科学假设、人物呈现上还有瑕疵，但它开创的基于科学与想象的绚丽而宏大的叙事 风格，在娱乐之风劲吹的中国电影中可说是空谷足音 ．．．．。 2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分） A．似乎B．留传C．维度D．空谷足音 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） 1
高三年级10月份月考语文试题 试卷说明： 1、时间：150分钟总分：150分 2、请用黑色签字笔将所有题的答案认真填写在答题纸上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，只交答题纸。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成1～3题： 人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？ 美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩?库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式’。蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。从这个意义上说，我们是最原始的生物。我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。 另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。 在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。物理学家卡瓦
《咬文嚼字》解读与探究 预习提示 本文从三个方面说明咬文嚼字的道理，第一个方面是引用郭沫若将“你是”修改为“你这”的事例，说明“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”；第二个方面是引用王若虚错改《史记》和韩愈与贾岛相互“推敲”的事例，说明“在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上‘推敲’”；第三个方面是引用苏东坡善用联想意义的例子和平时常见的滥用联想意义的习用语，说明“无论是阅读或是写作，字的的难处在意义的确定与控制”，第一个方面说明咬文嚼字的重要性，第二个方面说明咬文嚼字的实质，第三个方面说明咬文嚼字的难处。 学习本文，第一、重在鉴赏实践。本文讲“咬文嚼字”，实际上就是从语言文字的层面讲文学鉴赏，学习时要注意从这个角度加深体会。可以从词句入手欣赏和理解文章，并看看作者的用词能否恰切鲜明地塑造形象，表达思想与情感；注意作者对语言文字的赏析有哪些独特创新，是不是也还有值得磋商的地方？第二、体会内在逻辑。这是一篇说理性文字，有很强的内在逻辑性，阅读时要围绕“咬文嚼字”这个中心分析作者是从哪几个方面依次说明，从而捕捉课文的分论点并体它们之间的内在联系。本文很善于用典型事例来说明观点，要体会材料和观点的关系，特别要注意作者是如何通过科学的分析来揭示材料和观点的内在逻辑。 课文解读 郭沫若先生的剧本《屈原》１里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”（１《屈原》：著名的历史剧，创作于１9４２年１月。作品借以屈原为代表的联齐抗秦的爱国政治路线与以南后、靳尚为代表的降秦卖国的路线之间的尖锐矛盾和斗争，揭露和讽刺国民党政府消极抗日、积极反共的反动政策。）排演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。他觉得这字改得很恰当，他研究这两种语法的强弱不同，以为“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时或许竟会落个“不是”；“你这什么”便是坚决的判断，而且还把必须有的附带语省略去了。根据这种见解，他把另一文里“你有革命家的风度”
2021高三语文复习每日10分钟极速热练五 一．今日回顾《醉翁亭记》。 二．近义词辨析。 1．明哲保身：明哲，明智，通达事理。原指明达事理洞见时势的人，善于择安避危，保全自身。后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度。贬义。 洁身自好：洁，洁身，干净，保持自身清白，不同流合污。也指顾惜尊重自己，不与他人纠缠在一起。褒义。 2．目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。 目不转睛：凝神注视，眼珠一转不转。形容注意力高度集中。 3．目空一切：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。 旁若无人：形容态度从容、自然。亦形容高傲，目中无人。文化常识积累。 三．文化常识 1．“少陵”在今陕西省西安市南部。汉宣帝许后葬于鸿固原，因其陵汉宣帝的杜陵，故称“少陵”。 2．是我国古都之一。汉高帝五年置县，七年定都于此。汉城在今西安西北，周围二十五千米。唐末迁都洛阳后，在长安旧城北部改筑新城，即今西安城。3．“年”最初的含义来自。古时候，人们把谷物的成长周期称为“年”。夏商时期产生夏历，夏历把月亮的圆缺周期称为“月”，一年被分为十二个月。 4．“二十四，扫房子”，按民间说法，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有的含义。 5．元宵节，为每年正月十五，古称。源于“火把节”，汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈求好的收成。 【文化常识填空答案】 1．小于 点拨唐代诗人杜甫曾居于陵西，并自号“少陵野老”，世称“杜少陵”。 2.“长安” 点拨西汉、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋和唐朝等均定都于长安。3．农业 点拨中国原始农业社会时期，在耕作的长期实践中，发现了四季交替的周期，同时观测出天体运行与地上农作物生长之间的规律，即所谓观象授时。在两三千年前的夏、商、周时期，就已出现了以北斗斗柄所指星象位置的变化，用干支纪年、月、日的办法。这就是历法的雏形。 4.“除陈布新” 点拨过年的习俗还有祭灶、贴春联、贴年画、除夕守岁、放鞭炮、吃饺子、拜年、给压岁钱等。 5．上元节 点拨元宵节的起源有两种说法：一种是佛事活动，东汉明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的活动，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，后逐渐形成民间盛大的节日；另一种是道教活动，道教曾把一年中的正月十五日称为上元节，把七月十五日称为中元节，把十月十五日称为下元节，此三者合称“三元”。人们在正月十五日用燃灯来表达对幸福、平安的祈求。 常考识记 勤心养公姥，好自相扶将
河北武邑中学2018-2019学年上学期高一期末考试 数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共22小题，考试时间120分钟，分值150分。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题：（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 计算cos(－780°)的值是 ( ) A ．－3 2 B ．－12 C. 12 D. 32 2. 已知(1,2),(3,)OA OB m =-=，若OA OB ⊥，则m ＝ A. 1 B. 2 C. 32 D. 4 30?60?120?150?4. 已知()m x m m y 52-+=是幂函数，且在第一象限内是单调递减的，则m 的值为 ( ) A ．－3 B ．2 C ．－3或2 D ．3 5. 若5.22=a , 5.2log 21=b , 5.221?? ? ??=c , 则a ,b ,c 之间的大小关系是 ( )
上海市建平中学高三语文10月月考试卷（2019.10） 一积累应用（10分） 1、按要求填空。（5分） （1）无求生以害仁，_________________。（《论语·__________________》） （2）_____________，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》） （3）朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说“____________，___________”，真有点儿！（白居易《琵琶行》） 2、按要求选择。（5分） （1）碰到曾经见过面，但认识不深的人时，有下列四种打招呼的方式，不恰当的一项是（）（2分） A.“你好，你还记得我吗？” B.“你好，我是XXX，你还记得我吗？” C.“你好，我是XXX，真高兴，我们又见面了。” D.“你好，我是XXX，真高兴，你不会不记得我了吧？” （2）罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三幅对联该如何送才恰当，请选择恰当的一项（）（3分）（甲）大启而宇，长发其祥 （乙）交以道接以礼，近者悦远者来 （丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 A.甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者 B.甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者 C.甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者 D.甲送过七十大寿者；乙送；丙送乔迁新居者分店开幕者 二阅读（70分） （一）阅读下文，完成第3—7题。（16分） 思想的空间
①思想需要空间，这是我在多年阅读以后忽然领悟的道理。尽管孔夫子早已说过“学而不思则罔”，叔本华也教导我们“不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场”，但背名言是一回事，明晰其中的道理又是一回事。处在信息爆炸的时代，我们真的感到了为信息所驱使、所淹没的苦恼；读也读不完的书，看也看不完的报，使我们整天手不释卷，疲于奔命，依然 欠下一屁股书债。望着日渐膨胀的书柜，总有几分莫名的惭愧和惆怅 ．．．．．。虽说有些书本来是为了收藏的，但藏而不读的书正如存而不用的钞票，到底是一种资源，还是一种浪费呢？ ②我们时时为此苦恼着。 ③作为思想的载体，信息是无形的财富，是战略的资源。□ ④如今的时代号称是信息爆炸的时代，即使是在信息不甚发达的中国，每天也有两千多份报纸、上百种图书在印刷机上滚动，单是长篇小说，据说就已达日产两部的速度。不要说读，哪怕翻一翻，恐怕也要加快速度才行。大大小小的电视台，更是如凶猛的怪兽，时时考验着我们抵御诱惑的能力。更不要说小小寰宇正日益成为地球村，密密麻麻的因特网，打鱼似地将我们一网打尽，使我们只能在既广大又狭小的空间里挣扎。久而久之，我们不再是一株会思想的芦苇，而成为一只地道的网虫。 ⑤信息时代造就了批量的信息傻瓜。他们无所不知，又一无所知。在电视机前打瞌睡、在报纸缝里觅趣闻，是这一代“文化人”常见的姿态。他们看起来倒也刻苦，但有点像伊索笔下那只犹豫不决的驴子；从一堆草料跑到另一堆草料，不知究竟先吃哪一堆更好。不同的是，那只可怜的驴子死在选择的不确定上，而我们多半要死在无力消化上。或者说，我们的肉体虽然没有被信息撑死，但精神早已丧失，与死去又有多少差别呢？ ⑥英国路透社下属的一家公司，对1300名欧洲各国的企业经理进行调查，有40%以上的被调查者承认，由于每天要处理的信息超过他们分析和处理能力，使他们的决策效率受到影响。调查人员认为，目前收集不少信息所耗费的成本已经超过了信息本身的价值。据美国国际商用机器公司的测算，许多企业花费昂贵代价建立起来的数据库，只有7%真正派上了用场。仅在英国由于信息过剩导致的工作效率下降，每年就要浪费3000万个工作日，折算下来，相当于30多亿美元的经济损失。 ⑦信息技术的飞速发展，特别是因特网的迅速普及，使得信息采集与传播的速度和规模达到空前水平。据统计，近30年来，人类生产的信息已超过过去5000年的信息生产总和。汹涌而来的信息让人无所适从。信息上瘾与信息过剩现象反映了知识经济时代在提供机会的同时所带来的问题和挑战。在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛上，一法国信息专家罗斯奈呼吁，要像节制午餐一样进行“信息节食”，使自己真正成为信息的主人，而不是它的俘虏。