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一年级语文基础知识试题1.按课文内容填空。
（14分）⑴小蜻蜓荷叶上，展开的翅膀。
⑵的鸟蛋的，拿在真好玩。
⑶欲捕鸣蝉，忽然。
【答案】⑴小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
⑵小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。
⑶意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.把下列的音节补充完整。
（８分）【答案】（ｄ）；（uí）；（zh）；（ｗèi）；（huǒ）；（m）；（ｉ）；（ｏｎｇ）3.我来给“本”组词。
书本（）（）（）（）（）【答案】本领本子课本本来一本书4.读拼音，写词语。
【答案】值日扫地桌子洒水日子尺子车子黄河游戏热带五彩千里5.选择正确的读音打“√”。
我们（wǒwō）图书（tútǔ）白色（bái bǎi）【答案】wǒ√ tú√bái√6.照样子写话。
爸爸爱我。
我爱妈妈。
【答案】妈妈爱我老师爱我我爱妈妈我爱老师7.字词句乐园。
【1】照样子写一写。
火车在铁路上跑。
【答案】小鱼在水里游。
【解析】仿写句子，要先认真观察例句的特点，该句子形式为“什么在哪里做什么”。
仿照该结构来写。
【2】照样子写句子。
桃（桃花）粉红的桃花开了。
书（）_____________________________________________ _______【答案】看书我非常喜欢看书。
【解析】仿照例子，要先组词，再用所组的词说一句话。
【3】发挥想象把句子补充完整。
妈妈买了__________ _ ___________。
我高兴地____ ___ ____ ________【答案】我喜欢的玩具跳了起来。
【解析】补充句子，前后两句要有关联，因为妈妈买了什么，我做了什么动作。
【4】分别写出两个带有下面偏旁的字。
“亻”（）（）“讠”（）（）“扌”（）（）【答案】件份诉语抚打。
【解析】略【5】仿照例子补全句子。
亮晶晶的星星像珍珠。
弯弯的月亮像____________ ___【答案】小船。
【解析】例句为比喻句，所以是仿写比喻句，选取具有相似特点的事物来写。
学习目标：1 正确朗读课文2 背诵课文3 需要认识和会写15个生字4 认识3个偏旁部首，弓字旁，走字旁，金字旁。
5 能够运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏。
需要认识和会写的生字氏： shì 4画独体字字义：1.姓（张氏是“姓张的”）：张～兄弟。
2.旧时放在已婚妇女的姓后，通常在父姓前再加夫姓，作为称呼：赵王～（夫姓赵，父姓王）。
3.对名人专家的称呼：顾～（顾炎武）《日知录》。
摄～温度计。
达尔文～。
4.用在亲属关系字的后面称自己的亲属：舅～（母舅）。
母～。
5.姓。
组词：姓氏摄氏氏族人氏名氏吴： wú 7画上下结构字义：1.周朝国名（？—前473）。
在今江苏、安徽、浙江一带，建都于吴（今江苏苏州）。
公元前473年为越所灭。
2.朝代名。
1.三国之一（222—280）。
孙权建立。
在长江中下游和东南沿海一带，建都建业（今南京），国号吴，也称孙吴或东吴。
为晋所灭。
2.十国之一（902—937）。
杨行密建立。
建都广陵（今江苏扬州）。
为南唐所灭。
组词：东吴吴语吴回吴绵吴梁李： lǐ7画上下结构字义：1.李子树，落叶灌木或小乔木，叶子倒卵形，花白色，果实球形，黄色或紫红色，是常见水果。
2.这种植物的果实。
3.（Lǐ）姓。
组词：行李李子桃李雀李高李赵： zhào 9画上下结构字义：周朝国名（前403—前222）。
战国七雄之一。
在今河北南部、山西中部和北部。
后为秦所灭。
组词：赵体归赵赵服狐赵赵丹张： zhāng 7画左右结构字义：1.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开：～嘴。
～翅膀儿。
～弓射箭。
一～一弛。
2.陈设；铺排：～灯结彩。
大～筵席。
3.扩大；夸张：虚～声势。
4.看；望：东～西望。
5.商店开业：新～。
开～。
6.a）用于纸、皮子等：一～纸。
两～画。
十～皮子。
三～铁板。
b）用于床、桌子等：一～床。
四～桌子。
七～犁。
c）用于嘴、脸：两～嘴。
一～脸。
d）用于弓：一～弓。
7.二十八宿之一。
部编版小学一年级语文下册单元练习试题全册一、把大写字母和对应小写字母连起来。
(5分)二、将下列字的音节补充完整。
(8分)____ōu____ù____ìnɡ____ìnɡXXX病令三、选择加点字的正确读音，画“√”。
(6分)喜欢(XXX)霜冻(XXXɡXXXɡ)事情(XXXɡqín)XXX(ɡuānɡūn)四、看拼音，写词语。
(12分)XXXɡXXXɡXXXɡXXXXXXɡsè五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
(6分)国白回这几个字书写的笔顺规则是：______________________________________________________ ______________________________________________________ ________六、看图连一连。
(6分)七、根据要求完成练。
(16分)1.组字组词。
(8分)日＋青―→()―→()日＋寸―→()―→()女＋生―→()―→()目＋青―→()―→()2.写一写反义词。
(4分)大——()上——()左——()阴——()3.把上面的四字词语补充完全。
(4分) 春()大()()物复苏柳绿()红()()齐放8、选词填空。
(8分)XXX1.东()升起了太阳。
2.这里有一()只蚂蚁。
保护爱护3.我们要()田里的青蛙。
4.同学们要()学校里的花草树木。
9、照模样，写句子。
(8分)例：你姓什么？我姓XXX。
甚么张？弓长张。
1.你姓甚么？我姓XXX。
什么李？______________________________________________________ _____________。
你姓什么？我姓XXX。
什么吴？______________________________________________________ _____________。
例：山花红。
XXX艳艳的。
廿、七、弋、戈、了、也、耳、厶、巴、马、犬、古、石、三、厂、用、乃、豕、士、干、二、十、寸、雨、一、五、戋、卜、上、止、小、曰、早、虫、川、甲、四、皿、车、力、由、贝、几、己、巳、乙、尸、心、羽、米、儿、夕、手、斤、丁、西、竹、六、辛、门、刀、九、八、弓、匕、文、方、广、艹、廾、匚、孑、卩、阝、凵、彡、氵、刂、囗、冂、忄、辶、廴、宀、灬、冖、勹、钅、扌、丿、夂、彳、攵、冫、疒、臼、彐、亻、幺、亠、讠、艹、廾、匚、孑、卩、阝、凵、彡、氵、刂、囗、冂、忄、灬、辶、廴、宀、冖、勹、钅、扌、丿、夂、彳、攵、冫、疒、臼、彐、亻、幺、亠、讠、廿（niàn）七、弋（yì）、戈（gē）、了、也、耳、厶（sī）、巴、马、犬、古、石、三、厂、用、乃、豕（shǔ）、士、干、二、十、寸、雨、一、五、戋（jiān）、卜、上、止、小、曰、早、虫、川、甲、四、皿（mǐn）、车、力、由、贝、几、己、巳（sì）、乙、尸、心、羽、米、儿、夕、手、斤、丁、西、竹、六、辛、门、刀、九、八、弓、匕（bǐ）、文、方、广、⺗、⺧、⺪、⺮、⺳、⺶、⺷、⺻、⻊、⺌、丬、礻、衤、牜（）（）（）（）（）（）火舌卩（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）户勹员（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）寸冂目（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）( ) ( ) 广虫万（）（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) 戈月石( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) （）（）（）（）田车米( ) ( ) （）（）（）（）( ) ( ) （）（）（）（）阝了钅( ) ( ) （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）巾大欠（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）鱼贝工（）（）（）（）（）（）( ) ( ) （）（）（）（）匚皿木( ) ( ) （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）女王艹（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）足⺌丬（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）礻⺮衤（）（）（）（）（）（）（）（）牜（）（）（）（）（）（）（）（）漂当藏（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）传曲似（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）盛斗钻（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）磨降塞（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）好参闷（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）差折换（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）模恶舍（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）扎压没（）（）（）（）（）（）（）（）兴（）（）小学一年级试卷分析一：对班级学生成绩分析经过上学期的学习学生大都还是能养成良好的学习习惯，还有开学这段时间的学习，对学习有了新的了解，但是在学习成绩方面改变不大。
一年级下册语文教案：《姓氏歌》一年级下册语文教案：《姓氏歌》「篇一」教学目标：1、能正确朗读课文，背诵课文。
2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字;认识弓字旁、金字旁。
3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字，知道笔画顺序，会组词。
教学过程：一、初读课文，初步感知。
1、自己先读一读课文，不认识的字读一读拼音。
2、老师教读，男生读、女生读，全班齐读。
3、说一说班上的同学还有哪些姓氏?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、_的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍4、做课本上的问答游戏。
二、熟读词语、认识生字、会写生字。
1、板书词语：“姓氏、赵钱孙李、周吴郑王、古月胡、上官、双方、国王、什么”。
(加粗字体是书本上要求必须认识的字)2、老师教读，请学生上台来教读。
3、老师随机抽取几个字指一指，认识会读的同学站起来大声读出来。
看谁反应最快。
4、根据笔顺歌自己想一想笔画顺序是怎样的?请四个同学上台来，把“姓、什、么、双、方、国、王”七个字的笔顺写在黑板上，其余同学就在书本上，把这四个字按照笔顺写在田字格中。
(笔顺歌：先横后竖，先撇后捺;从上到下，从左到右;先中间，后两边;先外后里再封口。
)5、说一说“张”“钱”“徐”“国”都是什么偏旁呢?弓字旁、金字旁、双人旁、国字框。
6、把黑板上的词语一起来读一遍，会读了的就擦掉，较难的词语就留在黑板上，可以多读两遍。
7、全班一起齐读课文。
三、课堂练习。
根据课文内容填空。
木子——弓长——古月——口天——子小——言午——一年级下册语文教案：《姓氏歌》「篇二」【教学目标】1、能正确朗读课文，背诵课文。
2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字；认识弓字旁、金字旁。
3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字，知道笔画顺序，会组词。
教学重难点1、采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。
2018-2019年江苏油田第一小学一年级上册语文模拟期末测试无答案一、想一想，填一填（填空题）1． 写出三个偏旁部首是土的字。
________ ________ ________ 2． 想（xi ǎng ） 一（y ì） 想（xi ǎng ），写（xi ě） 一（y ì） 写（xi ě）。
（1）“瓜”的第二笔是______________，笔画名称是_______________。
（2）“衣”的第五笔是______________，笔画名称是_______________。
3． 加一加，成新字，再组词。
日+土=________ ________ 丁+口=________ ________ 口+十=________ ________4． 比（b ǐ）一（yi ）比（b ǐ），谁（shu í）组（z ǔ）的（de ）词（c í）多（du ō）。
开——（ ）——（ ）——（ ） 升——（ ）——（ ）——（ ） 见——（ ）——（ ）——（ ） 5． 把偏旁和字连起来，组成新的字写在括号里。
木 口 又 欠 支 十________ ________ ________ 6． 猜一猜。
两棵大树。
谜底是________。
7． 填空。
口，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
耳，共（ ）笔，第五笔是（ ）。
舌，共（ ）笔，最后一笔是（ ）。
8． 帮助动物找尾巴。
连一连，再填一填动物尾巴的特点。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________鸭子的尾巴，公鸡的尾巴，松鼠的尾巴好像，孔雀的尾巴。
