Academic Writing Terms
1.Abstract
2.Academic Writing Styles
3.Access information
4.Acknowledgements
5.Ampersand
6.Angle brackets
7.Anonymous
8.APA
9.APA Style
10.Appendix
11.Background citation
12.Bibliography
13.Block quotation
14.Caption
https://www.doczj.com/doc/e415469506.html,KI
16.Co-authors
17.Co-publishers
18.Copyright
19.Column spanner
20.Decimal pattern
21.Dissertation
22.Documentation
23.Edition
24.Empirical studies
25.Endnote
26.Experiment
27.Falsification
28.Figure
29.Footnote
30.Hanging indent
31.Hypothesis
32.In press
33.Index
34.Indirect source
35.In-text citation
36.Italics
37.Key words
38.Legend
39.Literature
40.Literature review
41.Major citation
42.Margin
43.Materials
44.Method
45.MLA
46.MLA style
47.Number-letter sequence
48.Outline
49.Paragraph indent
50.Parenthetical documentation
51.Personal communication
52.Plagiarism
53.Re-production note
54.Procedure
55.Publication date
56.Publication date suffix
57.Publisher
58.Rationale
59.References
60.Replication
61.Research paper
62.Retrieval information
63.Secondary source
64.Sentence outline
65.Spine
66.Subjects
67.Subscript
68.Subtitle
69.Superscript
70.Survey
71.Table of contents
72.Thesis
73.Thesis proposal
74.Thesis statement
75.Title page
76.Topic outline
77.URL
78.Variable
79.Verification
80.Works Cited
常用词的学术替换 动词替换： 1.Improve 提高： Promote: 促进AC之间的贸易promote the trade between A and C; He was promoted to senior manager in this company. Advance: our understanding of human genetics has considerably(非常的，可换做vastly) advanced. Enhance: the publi city has enhanced his reputation.这次宣传提高了他的名望 2.change 改变： Transform:多指改头换面，完全改变，不能用于形容slight change。说到人口变化：the increasing population has transformed the landscape and structure of local industry structure.人口剧增改变了小镇的景色以及当地的工业结构 3.Emphasize 强调： Highlight：the report highlight the decline in the numbers of native(可以换作local) plants and insects. Stress: He stresses the need for parents to listen to their children. Accentuate: the crisis accentuates the gap between rich and poor. (highlight and emphasize 的区别：highlight是告诉人们重点，因而能够让别人注意，类似于老师勾重点；而emphasize则是使重点清晰，不管别人是否能注意得到。而stress则和emphasize差不多) 4.Develop培养： Cultivate: cultivate the ability of … ；培养情操；cultivate a more relaxed and positive way towards life. Nurture: 养育，同样可以指培养人才（talents）the sea nutures ample marine animals. 5.Break 破坏： Impair：impair ability; 主要是破坏能力，莫乱用。 Undermine这个词也是指的是抽象意义上的破坏，有逐渐削弱之意，重点是循序渐进的过程。Undermine one’s ability/confidence/authority/position/credibility Jeopardize: 不能乱用，破坏的东西要上一定的等级才能配上此词。比如Jeopardize the process of peace.破坏和平进程 Devastate特指毁灭、蹂躏the earthquake devastated the whole city. 6.Keep 保存 Preserve、Conserve 保护资源用的就是这个词，不要用protect，protect这个词用在保护具体的东西。 7.deal With解决 Tackle: tackle the problem. Resolve: resolve dispute争论/conflict冲突/problem/issue/crisis危机；来自拉丁语，比较正式。 8.need 需要 Require：xxx requires courage and confidence. Necessitate: 用法不简单，没有摸透。 call for（这也是个很高级的用法，奥巴马就用这个【我不晓得奥巴马咋个用的，原帖是这样
学术论文常用词汇 学术论文的语言表达 一、时态 时态是个比较复杂的问题虽然有一般的规则但往往在实际文章中很难把握总体的 规则已在前边讲过需要重申的是在同一段落中要避免时态跳跃详见学术论文的写作最常见的描述一般现象的时态是一般现在时有时也用一般过去时或一般将来时 需要注意的语法 In recent years 作时间状语时通常要用完成时 In recent years, Plesch and coworkers have concluded that many so-called cationic polymerizations do not proceed through intermediates of an ionic nature. 二、数词 数也有其复杂化特别是在学术论文里有是很难顾及数上的逻辑但一般不将逻辑上 的问题视为语法错误只须注意在一个句子中的数和谓语动词的统一即可 以下是需要注意的语法 不规则变化的单复数 单数复数 criterion criteria 依据 phenomenon phenomena 现象 medium media 介质 radius radii 半径 index indices 指数 appendix appendices 附录 stimulus stimuli 刺激 basis bases 基础 2 synthesis syntheses 合成 matrix matrices 基体 Novel biomaterials with improved, specific biological action are being developed using polymers that are responsive to environmental stimuli. 一些数有特殊性的名词 data, kinetics 通常作复数名词 research, work: 不可数名词 The data in Table 1 are obtained from the reactions at different temperatures. The kinetics of polymerization within each droplet are the same as those for the corresponding bulk polymerization. Much research has been done to redirect the tropism of retroviruses by engineering the envelope glycoprotein. Most research on poly(ortho esters) has focused on the synthesis of polymers. 一些结构的数<主谓的统一> one of 复数名词单数
英语学术论文常用词句 1. 常用词汇与短语 差别：gaps between, differentiate between, discrepancies，no intergroup difference 存在，出现：occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数，少数：the overwhelming majority of, in the majority of cases ，a marked majority, handful 方法：approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率：Incidence, frequency, prevalence 发现，阐明，报道，证实：verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize, clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate, illustrate，demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal, display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply, disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening ，isolation 改变：change, alteration, 高，增加：high, enhanced, elevated, increased, forced 各种，多种：in multiple types of, in various types of, in a variety of 关系，相关，参与：closely involved in, associated, 广泛的：in an extensive survey 执行：perform, carry out 降，少，缺：decrease, reduction, reduced, diminish, loss, suppression, deficient, low, weak, faint, light, absence, absent, undetectable, lack ,defective, negative,poor,impaired, greatly reduced or completely absent, frequently lost or down-expressed 角色，起作用：role, part （limited, potential, early, possible role） 可能性：feasibility 密切地：intimately 难理解的，似谜的：enigmatic (x remains enigmatic)
如何撰写高水平的学术论文 说了这么多题外话，下面浅谈一下学术论文的写作。究竟如何撰写高水平的学术论文呢？其实写一篇论文与读一篇论文是相同的，需要解决以下几个问题： What is the major question addressed in this study? Is this question important? why? What are the approaches used in this study? whether are they adequate for these questions? What are the novel ideas or useful innovative approaches? What is the concept coming out of this paper? Do the results present support this new concept? 下面我们从题目开始谈一下里学术论文的写作。取题目的时候首先要体现研究的重要性及创新点，应该用论文中的主要结论作为标题，且尽量包含所有的关键词。在此基础上力求吸引人，有些时候可以用动词和句子等。最好不用“…的研究”、“…的意义”、“…的发现”、“…的特征”、“…的讨论”、“…的分析”等词，也不要说是某某问题的研究、初步研究等。 接下来是摘要。摘要的写作一般包含以下部分： 第一，写文章的目的，这个一句话就可以，有些时候甚至可以不写； 第二，研究过程和使用的方法，同样要尽可能精简； 第三，主要结果和结论，这个应该是摘要的核心部分。基础研究应体现创新，但不宜过分强调；应用研究要提出应用前景。 此外，摘要的写作要与结论分开，不要照搬文中内容作为摘要。尽量以重要事实开头，尽量避免第一人称或辅助从句。时态上要注意叙述作者工作用过去时，表达主要结论用现在时。摘要写作应该达到的效果就是让国内外同行根据英文摘要和图表，可以大致看懂全文。 下一步是前言的写作，这部分可能是很多初学者认为最难写的部分，呵呵~~实际上，只要把握了前言的思路，基本上就没什么问题了。我写文章前言一般都这么写： (1) “为什么要做?”这部分中简要回顾本文所涉及到的研究领域或某个科学问题的研究历史，阐述本课题的研究目的。 (2) “别人做了什么工作? 存在什么问题?”该部分应当对国内外在本课题上的研究作一总结。总结用表的形式比较好，再辅以适当的论述。不要引一大堆参考文献，要引自己看过的参考文献，这一点请特别注意。这同时也要求看文献的时候一定要把握本领域中的重要文献。 (3) “准备做什么?”针对他人研究工作中存在的问题，提出自己的思路和研究内容，简明扼要交代本研究所采用的方法和技术手段等，强调研究的重要性。 这三个部分分别作为前言的三个段落，能做到以上要求，前言部分基本上就不会存在什么问题了。 前言后面一般都是材料与方法。材料与方法是论文中非常重要的一个环节。国外期刊对此尤其重视，国内限于文章篇幅，对此要求不是很严格。该部分应该达到的效果是：让他人看到你的论文后能重复所开展的研究工作。 后面紧跟着的是结果与讨论。绝大部分研究者写论文的时候都是结果和讨论放在一起。有些国外专家认为我们中国人写文章讨论不够深入，因此我写文章倾向于把结果和讨论分开来写。这样也显得更干净利索。下面我先说一下结果部分。一般情况下，在结果的开始部分需要简单介绍原理和实验目的，一句话就可以。然后按照图表，看图说明，描述具体结果。按照结果在正文和图表中的逻辑顺序，不能遗漏。实验结果的顺序，绝不是按获得数据
S u m m a r y 的写作技巧和常见句型 、概括原文 一）阅读 1. 读懂文章读文章的时候，要养成良好的阅读习惯，划划写写，英文阅读的时候，用铅笔轻轻划出重点词汇。 认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解，就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。 2. 拆分文章按照作者的思路，把文章分段，每个段落用几个词，几个短语概括。尽量简短，精 炼。 段落中心句，在段落的开头或末尾。有时也会变态的在当中。 3. 概括主旨写出文章的thesis, 一句话概括文章的主旨。 二）基本结构和技巧 1.重新拟定标题给summary 起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。 2. 阐述观点 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。写概述的时候，如果能够明确是他人写作的文章，注意要把作者的名字放在第一句（或者是接着写出要阐述的main ideas （主要观点）和supporting points （对主要观点的the author .. ）。
支持）。 3. 词汇运用 注意概述的cohere nee （连贯性），运用好tran siti on words （过渡 词） , like however, furthermore, nonetheless, besides, therefore etc. 4. 删除细节 只保留主要观点。 5. 选择一至两个有代表性的例子 原文中可能包括5 个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。 6. 把长句变成短句，把长段的描述变成短小、简单的句子。 He was hard up for money and was being pressed by his creditor. 可以概括为：“ He was in finan cial difficulties. His courage in battle might without exaggeration be called lion- like. ” 可以概括为：” He was very brave in battle. He was hard up for money and was being pressed by his creditor. 可以概括为：“ He was in finan cial difficulties. 6）你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子： Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago. ” 可以概括为：” Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays,
长期整理的英文论文写作常用词汇和短语 这几年看文献和写论文的时候整理了一些写作常用词汇和短语，希望大家也能用得上： 差别 gaps between, differentiate between, discrepancies，no intergroup difference No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. Although MMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage, this difference failed to achieve statistical significance. 存在，出现 occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数，少数 the overwhelming majority of, in the majority of cases ，a marked majority, handful 方法 approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率 Incidence, frequency, prevalence In contrast with regions of high incidence, the mutation spectrum did not show a high prevalence of mutations at A:T base pairs. 发现，阐明，报道，证实 verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize, clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate, illustrate，demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal, display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply, disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening ，isolation
1. individuals, characters, folks 替换people , persons. 2. positive, favorable, rosy, promising, perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior 替换good. rosy ；adj. 蔷薇色的，玫瑰红色的；美好的；乐观的；涨红脸的 3. dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill 替换bad（如果bad做表语，可以有be less impressive 替换。） Adverse；adj. 不利的；相反的；敌对的（名词adverseness，副词adversely） 4. an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of, a host of, if not most 替换many. if not most:即使不是大多数 5. a slice of, quite a few 替换some. a slice of:一片，一份 6. harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that 替换think。 harbor v/n庇护；怀有 7. affair, business, matter 替换thing. 8. shared 替换common . 9. reap huge fruits 替换get many benefits. 10. for my part ,from my own perspective 替换in my opinion. 11. Increasing, growing 替换more and more（注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing修饰形容词，副词用increasingly.） 12. little if anything或little or nothing 替换hardly. 13. beneficial, rewarding 替换helpful. 14. shopper, client, consumer, purchaser 替换customer. 15. overwhelmingly, exceedingly, extremely, intensely 替换very. 16. hardly necessary, hardly inevitable…替换unnecessary, avoidable. 17. indispensable 替换necessary. 18. sth appeals to sb., sth. exerts a tremendous fascination on sb 替换sb. take interest in / sb. be interested in. 19. capture one's attention 替换attract one's attention. 20. facet, dimension, sphere 替换aspect. 21. be indicative of, be suggestive of, be fearful of 替换indicate, suggest, fear. 22. give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause. 23. There are several reasons behind sth. 替换…reasons for sth. 24. desire 替换want. 25. pour attention into 替换pay attention to. 26. bear in mind that 替换remember. 27. enjoy, possess 替换have（注意process是过程的意思）。 28. interaction 替换communication. 29. frown on sth 替换be against , disagree with sth. 30. as an example 替换for example, for instance. 31. next to / virtually impossible 替换nearly / almost impossible. 32. regarding / concerning 替换about. 33. crucial /paramount 替换important. 34. 第一（in the first place/the first and foremost）；
学术论文写作的四大的方法 1．模仿法 研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是，不知如何选题，不知如何搜集和运用资料，不知如何搭建论文框架结构，也不知写些什么内容，总之不知如何下手。因此，此方法特别适用于初学论文写作者。在实践中，有研究生反映，很多学术大家的论文，艰深难懂，看后产生了畏惧写作的心理，有的反映，看了一线教师教研论文，觉得简单，但又不会写，因为缺乏实践经验;还有的反映，论文创新太难，误认为创新就是“全新”，由此不敢写作。其实，就创新而言，不等于“全新”。创新的要点很多，包括题目的创新、结构的创新、思路的创新、观点的创新、参考资料的创新以及研究方法的创新等诸多方面，对于一篇文章具备的创新点越多，其创新性也就越强。我们研究生在写作时，不要盲目追求“全新”，先低标准要求自己，找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿，而后逐步修改，走模仿到创新之路。 2．作业法 目前，在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业，一般都是以学术论文的形式出现的。然而，很多研究生在做作业时，有一种敷衍、应付的心理，东拼西凑，既糊弄了任课教师，同时也欺骗了自己。笔者认为，研究生要认真对待每一份课程作业，认真选题，搜集资料，按照发表的水平来撰写论文。这样的作业，如果比较成熟，可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟，则实行冷处理的方法，停放一段时间，等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中，并逐步达到发表水平。 3．切块法 作为导师，要积极鼓励研究生参加调研课题和书稿的撰写工作。一般而言，一个课题或一部书稿，都有明确的结题或完稿的时间限定。这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书，严格要求自己，认真撰写出高质量的研究成果来。不论是结项或是著作出版，都要经过有关部门鉴定和认可，这无形中给参与者增加了压力，也增加了科研的动力。之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写，原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。也即，当研究生在搜集资料撰写研究报告或书稿的过程中，可以从中抽出有价值、有新意的部分，独立成篇，用于发表。由于是在接受重要任务中写出的文章。因此很容易发表在比较权威的杂志上。 4．实践法教学医学职称论文发表指导q:2315126918 现在很多高校研究生步入了一个认识误区，这也是他们临近毕业没有取得丰硕的科研成果和具有较强的科研能力的重要原因。他们习惯性地认为，研究生期间，读的书多了，积累的知识多了，临近毕业时，自然就会有很强的科研能力，自然也就可以写出高水平的学术论文和毕业论文来。其实，如果研究生不加选择的、盲目性的读书，学到的很多知识是没有用的。因此，研究生应有选择的读经典著作。仅此还不够，众所周知，科研的能力是需要长期锻炼和培养的，而绝非仅仅是知识积累的结果。有的人读了一辈子书，却是“两脚书橱”，思想观念落伍，没有将所学知识转化为研究成果，对后人也无所裨益。 就研究生而言，平时读的书很多，但是由于不注意练笔，结果眼高手低，到毕业时也写不出像样的学术论文去公开发表。这种现象应引起高度重视和深思。笔者认为，研究生在读书过程中，要充分利用图书馆、网络，搜集相关研究资料，
英语论文中常用词汇和短语[精品] 英语论文中常用词汇和短语 差别gaps between, differentiate between, discrepancies，no intergroup difference No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. AlthoughMMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage,this difference failed to achieve statistical significance. 存在，出现occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数，少数the overwhelming majority of, in the majority of cases ，a marked majority, h andful 方法approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率Incidence, frequency, prevalence In contrast with regions of high incidence, the mutation spectrum did not show a high prevalence of mutations at A:T base pairs. 发现，阐明，报道，证实verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize,clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate,illustrate，demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal,display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply,disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening，isolation
因为，由于，考虑到 Since Because Because of As For the reason that Given (that) Considering that Take sth. into consideration / account 所以，因此因此 Therefore Hence So Then Thereafter Thus Consequently 完成某任务 Finish Complete Accomplish Sth. is done 执行 Carry out Execute Conduct Accomplish 获得 Obtain Get Have Acquire Be given Reach the goal that 不妨 may as well might as well here is no harm 使用,用来 Use Utilize Employed Involved Included engaged 包括 Involve Include Embrace Contain Have Comprise 假设，设定，假定，如果 Suppose Assume If Set Given Considering that When 记作 Denote Note Indicate Record 提出，建立，发展，创造，发明，引入Build Create Develop Erect Establish Propose Present Produce Coin Innovate Introduce 根据 According to From 证明,表明 Prove
如何撰写学术论文 如何撰写学术论文 张明军刘常庆 学术论文是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，或某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录。可用在学术刊物上发表、提供学术会议上交流或讨论、或作其他用途的书面文件。撰写规范的学术论文要做注意以下八个方面。 一、选择研究主题 在研究某一主题之前，可以尝试问自己几个问题：是否适合自己的研究兴趣？是否太冷僻，不易搜集资料及研究？是否资料太多，不易消化？是否超过自己研究能力？是否有研究价值？是否很多人研究过，不易有新的成果？这几个问题可以使所处理的主题单纯化。不至于研究范围太小，施展不开；或者研究范围太大，流于空泛。 二、题目 题目又称题名或标题，是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的组合。学术论文的题目应尽可能缩小，最好是大处着眼、小处着手、小题大做，避免大题小作。具体格式上要做到准确得体，准确表达论文内容，恰当反映所研究的广度和深度；简短精炼，力求字数少，有新意。 二、摘要 论文一般应有摘要，为了国际交流还要有外文摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述，让读者不阅读论文全文即能获得必要的信息，长度一般不超过 300字。摘要内容主要包括：研究的目的和重要性、研究的主要内容和工作、基本 结论和研究成果、结论及成果的意义。 四、关键词 关键词是从论文中选取出来，用于表示全文主要内容信息的单词或术语，一篇论文可选取3-5个关键词。 五、引言 引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措辞要精练，吸引读者读完全文。 六、正文 正文是一篇论文的本轮，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究成果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，这部分内容需充实，论据充分、可靠、论证有力，主题明确。为满足这一要求，同时也是
英文论文写作常用词汇和短语这几年看文献和写论文的时候整理了一些写作常用词汇和短语，希望大家也能用得上：差别gaps between, differentiate between, discrepancies，no intergroup difference No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. Although MMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage, this difference failed to achieve statistical significance. 存在，出现occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数，少数the overwhelming majority of, in the majority of cases ，a marked majority, handful 方法approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率Incidence, frequency, prevalence In contrast with regions of high incidence, the mutation spectrum did not show a high prevalence of mutations at A:T base pairs. 发现，阐明，报道，证实verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize, clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate, illustrate，demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal, display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply, disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening ，isolation
学术词汇辨析（AWL 词汇） 第一天： analysis 分析，分解，解剖 解析：【反】synthesis 综合 【衍】 analyze analyst analytic analyzable The analysis of the samples on the murder spot showed some valuable clues to the police. 对谋杀现场标本的分析为警察提供了一些有价值的线索。 approach 接近，靠近 解析：【注意】approach后面接地点、人物和目标时是及物动词，否则是不及物动词。作及物动词时还可引申为研究，考虑，商洽等义，作名词时，可表示途径，态度等。 The time is approaching when we must be on board. 我们上船的时间快到了。 area 地带，地区 解析：【同】district，zone，region 【辨析】area表示面积，地区（面积较大，但不指行政单位）如the area of your hand； region指在地理上有天然界限或有自己特色的一个单位，或自治区等行政单位，也可指领域（同sphere，realm）；district性质较region相近，但一般比region小，如县级区用district ； zone是个环绕区域，有严格的边界，如经济特区 a recreation area 重新改建的地区 tropical regions of South America 南美的热带地区 a residential zone 居住区 assessment 评估，估算，评价 解析：动词assess 【同】estimate, appraise, assess, evaluate这些词都表示对客体的重要性形成定论 estimate暗示评价的主观性和不精确y6t,,,,,,,,kl……………………… appraise 表示专业水准的评估 ,名词appraisal assess 表示为确定某物的应税价值而作出的权威估价 evaluate 表示在确定价值时经过了深思熟虑，不一定是金钱价值 assume 假定, 设想，担任; 承担; 接受 解析：【同】suppose 【辨析】suppose最不正式，表示根据一定证据作出的见解，assume用于逻辑推理，强调一种缺乏证据的结论，以检验某种建议。 authority 权威, 权力, 权势【pl.】当局, 负责人; 官方; 职权; 许可的权力根据, 凭据, 引证权威, 专家 解析：the authorities of government author作者 【衍】authorize，authorization available 可用到的, 可利用的, 有用的, 有空的, 接受探访的 解析：【衍】availability availably 注意:一般在名词之后,the apple available benefit n.利益, 好处;vt.有益于, 有助于vi.受益 解析：【同】profit advantage interest 【辨析】advantage指有利条件，优势 take advantage of benefit兼指物质及精神的好处 profit指利润 interest指利息 concept n.概念；观念
英语论文中常用词汇和短语 差另U gaps betwee n, differe ntiate betwee n, discrepa ncies, no in tergroup differe nee No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. AlthoughMMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage,this di fference failed to achieve statistical significanee. 存在，出现occurred, occurrenee ,existed, existenee, presenee, present 多数，少数the overwhelming majority of, in the majority of cases , a marked majority, h an dful 方法approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率In cide nee, freque ncy, prevale nee In contrast with regions of high incidenee, the mutation spectrum did not show a high pre vale nee of mutati ons at A:T base pairs. 发现，阐明，报道，证实verify, con firm, elucidate, ide ntify, defi ne, characterize,clarify, est ablish, ascerta in, expla in, observe, illu min ate,illustrate ，dem on strate, show, in dicate, exhibit, presented, reveal,display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply,disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening，isolation 改变change, alteration, 高，增力口high, enhan ced, elevated, in creased, forced 各种，多种in multiple types of neoplasia, in various types of apoptosis, in a variety of tu mors 关系，相关，参与closely involved in, associated, 广泛的in an extensive survey 进行conducte，perform, carry out, 降，少，缺decrease, reduct ion, reduced, dimini sh, loss, suppressi on, deficie nt, low, weak, fa int, light, absenee, absent, undetectable, lack,defective, negative,poor,impaired, greatly reduc ed or completelyabsent, frequently lost or down-expressed, presented discontinuous andwea ker expression, completely negative, was not detectable ordramatically reduced, very faint, was undetectable or barelydetectable, no expression was found, 角色，起作用role, part ( limited, potential, early, possible role)，serve antiapoptotic func