广东省佛山市南海区罗村高级中学高一物理练习
班别学号姓名评价＿＿＿
一、运动的合成和分解
1、分运动、合运动的概念：物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成；由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
2、运动的合成与分解基本关系：
○1分运动的独立性（两个分运动各自独立进行）；
○2运动的等效性（合运动和分运动是等效替代关系，不能并存）；
○3运动的同时性（分运动和合运动是同时进行的，分运动完成时，合运动也完成）；
○4运动的矢量性（加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。）
练习1：一船垂直于河岸航行，船到河心时水流的速度突然变为原来的2倍，则过河的时间（） A、不受影响 B、时间缩短为原来的3/4
C、时间将变长
D、时间缩短为原来的1/2
练习2：关于合运动和分运动，下列说法正确的是（）
A、两个分运动是先后进行的
B、两个分运动可以先后进行，也可以同时进行
C、两个分运动一定是同时进行的
D、先有两个同时进行的分运动，后有合运动
练习3：对于两个分运动的合成，下列说法正确的是( )
A、合运动的速度一定大于两个分运动的速度
B、合运动的速度一定大于某个分运动的速度
C、由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小
D、合运动的方向就是物体实际运动的方向
3、运动的合成和分解的基本题型：
○1小船过河：
练习4:一条小河宽d=400m，小汽艇在静水中的速度为4m/s,河水的流速是3m/s,则：（1）当小汽艇顺水航行时，小汽艇的实际速度为；
（2）当小汽艇泥水航行时，小汽艇的实际速度为；
（3）当小汽艇过河的最短时间为，此时它的速度大小为；
（4）小汽艇过河的最短距离为，此时它的速度大小为；
（5）若小汽艇的速度为2m/s,则它过河的最短距离为。
○2绳拉物体类运动的分解：按实际的效果分解。
分析要点：
（1）分清分运动和合运动：物体的实际的运动是合运动；
（2）按物体运动的实际的效果进行分解：物体的运动即绳子
的末端的运动可以看成是下面两个分运动的合成：一是沿绳长
的方向的运动，其效果是使绳子的长度缩短；另一个是垂直于绳一定滑轮为圆心的摆动，这个分运动不改变绳子的长度，只改变绳子与水平或竖直方向的夹角，在可以将物体的运动
的速度进行如图所示的方式分解。
练习5：如图所示，人以速度v 0匀速的前进，当拉物体的绳子与水平方向成α时，物体运动的速度v 大小为 ？
二、曲线运动概括
1、曲线运动的速度方向：沿轨迹的切线方向（此时的轨迹也是有方向的）
2、曲线运动的特点：
○
1物体受到的合力不为零； ○2物体一定做变速运动（但变速运动不一定是曲线运动）。
3、物体做曲线运动的条件：
○
1物体受到的合力（加速度）的方向与初速度的方向不在同一直线上。 ○
2物体受到的合力（加速度）的方向与初速度的方向在同一直线上。 ○3若物体受到恒力作用做曲线运动，则依据曲线形状可以大体判断恒力的方向（物理专业）。 练习6．下列说法中正确的是 （ ）
A 、曲线运动一定是变速运动
B 、变速运动一定是曲线运动
C 、曲线运动一定是匀变速运动
D 、曲线运动可能是匀速运动
练习7．做曲线运动的物体在运动的过程中一定发生变化的物理量是（ ）
A 、速率
B 、速度
C 、加速度
D 、合外力
练习8．一个做匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体运动为 （ ）
A 、继续做直线运动
B 、一定做曲线运动
C 、不可能做匀变速运动
D 、其运动形式不能确定
三、竖直方向的抛体运动
1、竖直上抛运动
（1）竖直上抛运动的特点：○1只受到重力的作用（加速度竖直向下）；○2初速度竖直向上；
（2）运动性质：初速度为v 0向上的、加速度为g 的匀减速直线运动
（3）运动规律：gt v v t -=0； 202
1gt t v s -= (4)运动的分解：速度为向上的v 0的匀速直线运动和自由落体运动
（5）常见问题的处理方法：
○
1分段处理：把竖直上抛分成末速度为零的向上的匀减速运动和初速度为零的向下的匀加速直线运动，两个过程的加速度均为g 。
○
2整体处理：竖直上抛运动是初速度为v 0、加速度为g 的匀减速直线运动，匀变速直线运动的一切规律都适用于整个过程。
（6）竖直上抛运动规律性结论：
○
1物体上升到最大高度与从最大高度落回原处所用的时间相等； ○
2物体落回原地的速度与抛出时的速度大小相等，方向相反； ○3上升阶段中从任一点上升到最大高度所用的时间，跟物体落回到这一点所用的时间相等； ○
4物体上升时通过任一点的速度跟下落时通过这一点的速度大小相等，方向相反。 2、竖直下抛运动
（1）竖直下抛运动的特点：○1只受到重力的作用（加速度竖直向下）；○2初速度竖直向下；
（2）运动性质：初速度为v 0向下的、加速度为g 的匀减速直线运动
002200tan v gt v v v v v gt v v v y y y x ==+===θ022202tan 21v g x y y x s gt y t v x ==+===βx y y x s gt t v y t v x =+=-?=?=βθθtan 21sin cos 222x y y x y x v v v v v gt v v v v =+=-==θθθtan sin cos 22（3）运动规律： gt v v t +=0 202
1gt t v s += （4）分解：速度为向下的v 0的匀速直线运动和自由落体运动
练习9：小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（g=10m/s 2）（ ）
A ．小球下落的最大速度为5 m/s
B ．小球第一次反弹初速度的大小为3 m/s
C ．小球能弹起的最大高度0. 45 m
D ．小球能弹起的最大高度1. 25 m 练习10、一物体以20m/s 的初速度竖直向上抛起，若不计空气阻力，g 取10m/s2。求：
（1）物体达到最高点所用的时间；
（2）物体所能达到的最大高度；
（3）抛出后物体经过抛出点的上方15m 处所需的时间？
四、平抛物体的运动 1、运动特点：只受重力的作用，初速度沿水平方向。
2、分解：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
3、运动规律：（1）速度 （2）位移
五、斜抛物体的运动 1、运动特点：只受到重力的作用；初速度斜向上。
2、分解：水平方向上的匀速直线运动；竖直方向上的竖直上抛运动。
3、运动规律：速度： 位移： 飞行时间：g v T θ
sin 20= 射程： g v x θ2sin 20= 射高：g
v H 2sin 220θ=
h x x ?
练习11、人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为
1v ,落地时速度为2v ,不计空气阻力，下图中能表示出速度矢量的演变过程的是（ ）
练习12、一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1 s 投放一件物体，先后共投放4件相同的物体，如果不计空气阻力，则这四件物体（ ）
A ．在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的
B ．在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直线，它们的落地点是等间距的
C ．在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是不等间距的
D ．在空中任何时刻总在飞机下方排成竖直线，它们的落地点是不等间距的
练习13、第一次从高为h 处水平抛出一个球，其水平射程为x ，第二次用跟前一次相同的速度从另一处水平抛出另一个球，水平射程比前一次多了x ?，不计空气阻力，则第二次抛出点的高度为（ ） A ．h B ． C ． D ． 练习14、两个同学进行 “探究平抛运动规律”的部分实验：
(1) 甲同学采用如图(1)所示的装置。两个相同的弧形轨道M 、N ，分别用于发射小铁球 P 、
Q ，其中N 的末端与可看作光滑的水平板相切；调节好实验仪器后，切断电源，使小铁球P 、Q 以相同的初速度v 0同时分别从轨道M 、N 的下端射出。实验可观察到的现象应是 ;仅仅改变弧形轨道M 的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 。
(2) 乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每
个小方格的边长为10cm ，则由图可求得拍摄时每___ __s 曝光一次，该小球平抛的
初速度大小为_ _m/s(g 取10m/s 2)。
练习15、如图所示，在倾角为30°的斜面上，由A 点水平抛出一个物体，落在斜面上的B 点处，A 与B 两点间距离是10m,（ 取g ＝10m/s2）求：（1）物体飞行的水平距离；（2）物体在空中飞行的时间；（3）初速度大小；
h x x )1(?+h x x 2)1(?+
一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．． 是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2 0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求： （1）物体所滑动受摩擦力为多大？ （2）物体的加速度为多大？ （3）物体在第3s 内的位移为多大？ v 0 v
3.3 平抛运动 【学业达标训练】 1.从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（） A.从飞机上看，物体静止 B.从飞机上看，物体始终在飞机的后方 C.从地面上看，物体做平抛运动 D.从地面上看，物体做自由落体运动 2.平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验，如图3-3-8所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开.两球同时落到地面，则这个实验（） A.只能说明上述规律中的第一条 B.只能说明上述规律中的第二条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律 3.甲、乙两物体做平抛运动的初速度之比为2∶1，若它们的水平射程相等，则它们抛出点离地面的高度之比为（） A.1∶2 B.1∶ C.1∶4 D.4∶1 4.抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L，网高h，如图3-3-9乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力（设重力加速度为g），将球水平发出，则可以求出（） A.发球时的水平初速度 B.发球时的竖直高度 C.球落到球台上时的速度 D.从球被发出到被接住所用的时间 5.如图3-3-10所示，AB为斜面，倾角为30°,小球从A点以初速度v0水平抛出,恰好落到B点,求:AB间的距离及物体在空中飞行的时间. 【素能综合检测】 一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题至少一个选项正确） 1.(2010·成都高一检测)物体以初速度v0水平抛出，当抛出后竖直位移是水平位移的2倍时，则物体抛出的时间是（）
【一】 一、单项选择题 1.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 A.伽利略发现了行星运动的规律 B.卡文迪许完成了月-地检验，通过实验测出了引力常量G C.牛顿建立了万有引力定律并发现了海王星 D.开普勒潜民研究第谷的天文观测数据对天体做的完美的匀速圆周运动产生了怀疑 2.质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时，如图所示，物体m相对斜面静止，则下列说法中正确的是（） A．合力对物体m做功大于零 B．重力对物体m做功为零 C．摩擦力对物体m做正功 D．弹力对物体m不做功 3.一质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时间内力F的平均功率是 A．B．C．D． 4.绕地球做匀速圆周运动的地球同步卫星，距离地表面高度约为地球半径的 5.6倍，线速度大小为v1，周期为T1；绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距离地球表面高度为地球半径的2倍，线速度大小为v2，周期为T2；地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v3，周期为T3，则下列关系正确的是（） A．T1=T3＜T2B．T1＞T2＞T3C．v2＞v1＞v3D．v1＞v2＞v3 5.如图所示，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B（可视为质点）用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（） A．运动的时间相同 B．落地时的速度相同 C．重力势能的变化量相同 D．重力做功的平均功率相同 二、多选题 6.如图，a、b、c是在地球大气层外圆轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）
一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．一阶梯如图所示，其中每级台阶的高度和宽度都是0.4m，一小球以水平速度v飞出，欲打在第四台阶上，则v的取值范围是（） A6m/s22m/s v < 件。 2．如图所示，在固定的斜面上A、B、C、D四点，AB=BC=CD。三个相同的小球分别从A、B、C三点以v1、v2、v3的水平速度抛出，不计空气阻力，它们同时落在斜面的D点，则下列判断正确的是（） A．A球最后才抛出 B．C球的初速度最大 C．A球离斜面最远距离是C球的三倍 D．三个小球落在斜面上速度方向与斜面成30?斜向右下方 【答案】C 【解析】 【详解】 A．设球在竖直方向下降的距离为h，三球水平抛出后，均做平抛运动，据2 1 2 h gt =可得，球在空中飞行的时间 2h t g = 所以A球在空中飞行时间最长，三球同时落在斜面的D点，所以A球最先抛出，故A项错误； B．设球飞行的水平距离为x，三球水平抛出后，球在水平方向做匀速直线运动，则球的初速度 3 tan30 2 h x gh v t t ? === C球竖直下降的高度最小，则C球的初速度最小，故B项错误； C．将球的运动分解成垂直于斜面和平行于斜面可得，球在垂直斜面方向的初速度和加速度分别为 sin30 v v ⊥ =?，cos30 a g ⊥ =? 当球离斜面距离最远时，球垂直于斜面的分速度为零，球距离斜面的最远距离 22 2 sin303 22cos30 v v d h a g ⊥ ⊥ ? === ? A球在竖直方向下降的距离是C球的三倍，则A球离斜面最远距离是C球的三倍，故C项正确； 高一物理 实验：研究平抛运动的规律 学习目标: 1．学会用实验方法描绘出平抛物体运动的轨迹。 2．能根据运动轨迹分析实验数据，求出平抛物体的初速度。 学习重点: 描绘平抛物体运动的轨迹。 学习难点: 根据运动轨迹求平抛物体的初速度。 主要内容: 一、实验原理 平抛运动是以速度v 0沿水平方向抛出后，物体只在重力作用下，加速度是重力加速度g 的匀变速曲线运动。根据运动的合成与分解的知识，可以将平抛运动看作是两个分运动的合运动：一个分运动是水平方向上的匀速直线运动，其速度就是平抛运动的初速度v 0；另一个分运动是竖直向下方向上的自由落体运动。在以抛出点0为原点的平面直角坐标系中，用铅笔试碰描迹法描绘出小球做平抛运动的轨道曲线。测出曲线上某一点的坐标(x 、y)，利用y=1/2gt 2求出运动时间t ，再利用公式x=v 0t ，求出小球做平抛运动的初速度v 0=x y g 2 。 二、实验器材 斜槽，金属小球，木板(附竖直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔。 三、实验步骤 1．将斜槽放在实验桌上，其末端伸出桌面外，调节末端使其切线水平后固定。 检查斜槽末端部分是否水平的方法：若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置， 小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平(也可将小球放在斜槽末端，轻轻将其向两边拨动各一次，看其是否有明显的运动倾向)。精细的检查方法是用水平仪调整。 2．用图钉把坐标纸钉在木板上，让木板竖直固定，其左上方靠近槽口，用重锤线检查坐标纸上的竖线是否竖直，整个实验装置如图所示。用重锤线把木板校准到竖直方向，使小球平抛的轨道平面与板面平行，保证在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。 3．建立直角坐标系xoy：以小球做平抛运动的起点0为坐标原点，从坐标原点0画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。 确定坐标原点o的方法是：把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平投影点o，即为坐标原点(不是槽口端点)。 4．让小球由斜槽的某一固定位置自由滚下，由0点开始做平抛运动。先用眼睛粗略地估计小球在某一x值处(如z=1 cm或2 cm等)的y值，然后用铅笔尖指着这个位置，让小球从原释放处开始滚下，看是否与铅笔尖相碰，如此重复数次，较准确地确定小球通过的这个位置，并在坐标纸上记下这一点。 5．依次改变x值，用与(4)同样的方法确定小球通过其他各点的位置。 6．取下坐标纸，用刻度尺过0点画出y轴和z轴[当第(3)步未进行时]，将(4)(5)中所描出的各点用平滑曲线连接起来，这就画出了小球做平抛运动的轨迹曲线(所画曲线可不通过个别偏差大的点，但必须保持曲线平滑，不允许出现凹陷处)。 7．求小球平抛的初速度v0 ①在所描绘的轨迹曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同点[不必是步骤(4)(5)中测 出的点]，测出它们的坐标值。 2015—2016学年度 武汉市部分学校九年级调研测试 物理化学综合试卷（物理部分） 武汉市教育科学研究院命制 2016、1、21 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题（本题包括12小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共36分） 9、如图所示是电著显微镜下的一些金原子．下列有关金原子的说法正确的是（） A．人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C．这些金原子是保持静止不动的 D．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 10、关于内能的变化，下列说法正确的是（） A．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大 B．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小 C．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小 11、某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容．用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接．在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示．下列说法错误的是（） A．两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油 B．同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度 C．图线b表示水的温度随时间变化的规律 D．食用油的比热容为2.1×l03J/（kg?℃） 12、如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（） A．这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙 B．靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 C．甲冲程中内能转化为机械能 D．丁冲程中内能转化为化学能 13、如图所示，将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来．下列说法正确的是（）A．气球带电，头发不带电B．头发带电，气球不带电 C．气球和头发带同种电荷D．气球和头发带异种电荷 14、如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯，下列说法正确的是（）A．LED灯泡是由多个发光二极管制成的 B．LED灯泡的发光部件是由超导体制成的 C．太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来 D．太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来 15、如图中，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（） A．B．C．D． 16、如图的几种用电器中，正常工作时的电流最接近5A的是（） 本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！ 授课提示：对应综合达标检测 (时间90分钟，满分100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分，每小题至少一个答案正确，选不全得2分) 1．下列物理量都属于矢量的是() A．位移、速度和时间B．力、速度和路程 C．路程、位移和力D．速度、加速度和力 解析：矢量既有大小，又有方向，且运算满足平行四边形定则的物理量．据此可判定D 选项正确． 答案：D 2．关于速度和加速度的说法中，正确的是() A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量 B．运动物体速度变化的大小与速度变化的快慢在实质上是同一个意思 C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小 D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量 解析：要从基本概念入手，弄清各物理量的意义，位移是描述物体位置变化的物理量，速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量．答案：C 3．南非世界杯开幕式于2010年6月11日21∶00时(北京时间)在约翰内斯堡开幕，所有比赛历时31天，以上记录时间的数据分别指的是() A．时刻和时间间隔B．时间间隔和时刻 C．都是时刻D．都是时间间隔 解析：2010年6月11日21∶00时指的是开幕的时刻；31天是所有比赛所用的时间，指的是时间间隔，故A正确． 答案：A 4．2011年11月3日，我国自行研制的“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在距地球343公里的轨道实现了自动对接，为我国未来建设空间站迈出了关键一步．根据中国 高中物理必修二抛体运动的规律测试题 1．决定平抛运动物体飞行时间的因素是( ) A ．初速度 B ．抛出时的高度 C ．抛出时的高度和初速度 D ．以上均不对 2．关于平抛运动，下列说法中正确的是 ( )（双选） A ．平抛运动的轨迹是曲线，所以平抛运动是变速运动 B ．平抛运动是一种匀变速曲线运动 C ．平抛运动的水平射程s 仅由初速度v 0决定，v 0越大，s 越大 D ．平抛运动的落地时间t 由初速度v 0决定，v 0越大，t 越大 3．关于平抛运动的性质，以下说法中正确的是( ) ①是变加速运动 ②是匀变速运动 ③是匀速率曲线运动 ④是两个直线运动的合运动 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 4．从匀速直线行驶的火车窗口释放一石子，不计风对石子的影响，站在路边的人看到石子做( ) A ．自由落体运动 B ．平抛运动 C ．匀速直线运动 D ．匀变速直线运动 5．物体在做平抛运动中，在相等时间内，下列哪些量相等( ) ①速度的增量 ②加速度 ③位移的增量 ④位移 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④ 6．将甲、乙、丙三个小球同时水平抛出后落在同一水平面上，已知甲和乙抛射点的高度相同，乙和丙抛 射速度相同。下列判断中正确的是( ) A. 甲和乙一定同时落地 B. 乙和丙一定同时落地 C. 甲和乙水平射程一定相同 D. 乙和丙水平射程一定相同 7．以速度v 0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的( ) （双选） A ．竖直分速度等于水平分速度 B C ．运动时间为02v g D ．发生的位移为g v 202 8．如图所示，以v 0=9.8m/s 的水平速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在 倾角为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 ( ) A B C .2 D s 9．一个物体以初速度v 0水平抛出，落地时速度为v ，那么物体运动时间是（ ） A ．(v －v 0)/g B ．(v +v 0)/g C ．202v v -/g D ．202v v +/g 10．在不同高度以相同的水平初速度抛出的物体，若落地点的水平位移之比为3∶1，则抛出点距地面的高度之比为（ ） A ．1∶1 B ．2∶1 C ．3∶1 D ．4∶1 11．两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1，若它们的水平射程相等，则它们抛出点离地面高度之比为（ ） A ．1∶2 B ．1∶2 C ．1∶4 D ．4∶1 12.如图4所示,A 、B 是两块竖直放置的薄纸片, 子弹ｍ 以水平初速度穿过A 后再穿过B , 在两块纸片上穿的两个洞高度差为h ，,A 、B 间距离为ｌ,则子弹的初速度是 . 13．对平抛运动的物体，若g 已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小( ) 图4 四川省成都市2019-2020学年高一物理上学期期末调研考试（1月）试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至4页，第II卷(非选择题)4至6页，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第I卷(选择题，共44分) 一、单项选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。) I.下列单位中，属于国际单位制中力学基本单位的是 A.N B.cm C.kg D.min 2.下列说法正确的是 A.高速运动的物体不容易停下来，说明速度大的物体惯性大 B.轻的物体容易上升，说明轻的物体没有惯性 C.篮球斜抛出去后轨迹为曲线，说明篮球受到的重力方向在不断改变 D.书受到的桌面支持力，是由于桌面发生微小弹性形变而产生的 3.2018年5月14日，川航8633号班机在由重庆飞往拉萨的过程中发生事故。飞机6时25分从重庆江北机场起飞，约40分钟后在高度达到9800m、速率达到790km/h时，驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落，机组人员克服各种困难，使飞机最终在事故发生35分钟后安全降落于成都双流机场。已知江北机场到双流机场的距离约360km，下列说法正确的是 A.事故飞机飞行的路程约为360km B A F F v F θ A 第六题图 高一上学期物理期末考试 一、单项选择题（16分） 1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( ) A ．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B ．地球的体积太大，不能把地球看作质点 C ．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D ．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点 2. 如图所示，在地面上的物体A 、B 在水平力F 作用下处于静止状态，现对A 、B 进行受力分析，以下关于A 、B 受力的情况中说法正确的是：（ ） A ．B 受到重力、支持力和摩擦力 B ．A 受到重力、支持力、压力和两个摩擦力 C ．A 受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力 D ．通过B 的传递，A 亦受到力F 的作用 3. 三个共点力F 1，F 2，F 3，其中F 1=1N ，方向正西，F 2=1N ，方向正北，若三力的合力是2N ，方向正北，则F 3应是：（ ） A . 1N ，东北 B . 2N ， 正南 C.3.2N ，东北 D . N ，东北 4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( ) 5．火车在长直水平轨道上匀速行驶。门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处。这是因为（ ） A ．人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动 B ．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动 C ．人跳起后，车继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短， 偏后距太小，不明显而已 Ｄ．人跳起后直到落地，在水平方向上和车具有相同的速度 6. 物体从具有共同底边、但倾角不同的若干光滑斜面顶端由静止开始自由滑下，当倾角为多少时，物体滑至底端所需的时间最短（ ） A ．300 B ．450 C ．600 D ．750 7. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a 表示物块的加速度大小，F 表示水平拉力的大小。能正确描述F 与a 之间关系的图像是( ) 8．质量为M ＝70kg 的人通过光滑的定滑轮拉质量为ｍ＝25kg 的物体，如图所示， 物体以a ＝4 m/s 2加速上升时，则人对地面的压力为，g 取10m/s 2 （ ） A ．350N B ．500N C ．650N D ．800N 二、多选题（每题至少有两个选项是正确的，共8题，每题4分，答不全得2分，共32分） 9. 把一个质量为2kg 的物体挂在弹簧秤下，在电梯中看到弹簧秤的示数是16N ，g 取10m/s 2 ，则可知电梯的运动情况可能是( ) A. 以4m/s 2的加速度加速上升 B. 以2m/s 2 的加速度减速上升 C. 以2m/s 2的加速度加速下降 D. 以4m/s 2 的加速度减速下降 10. 如图所示，在粗糙的水平地面上一物体Ａ在斜向下的推力F 的作用下，向右做匀加速直线运动，推力与水平面夹角为θ。下列说法中正确的是( ) A ．物体A 一定受到四个力的作用 B ．物体Ａ受到的摩擦力一定小于F cos θ C ．推力F 与物体Ａ受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向下 D ．物体A 受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 11. 如图所示，A 和B 的质量分别是2 kg 和1 kg ，弹簧和悬线的质量不计，在A 上面的悬线烧断的瞬间 2 5.3 实验 研究平抛运动 实验目的： (1)用实验方法描绘出平抛物体的运动轨迹； (2)从实验轨迹求出平抛运动物体的初速度。 实验原理： 平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系。 测出曲线上的某一点的坐标x 和y ，根据重力加速度g 的数值、利用公式 2 21gt y = ，求出小球飞行时间t ，再利用公式t v x 0=，求出小球的水平分速度 即为小球做平抛运动的初速度。 教学重点: 描绘平抛运动的轨迹并利用轨迹研究平抛运动的规律。 教学难点: 利用平抛运动的轨迹研究平抛运动的规律。 实验器材：斜槽，铁架台，金属小球，木板(附竖直固定支架)，有孔的卡片，坐标纸， 图钉，刻度尺，重锤线，铅笔。 教学方法: 实验探究法 教学过程 【复习回顾】(引入新课) 1、什么是平抛运动？ 2、如何将平抛运动进行分解？ 3、平抛运动的轨迹有什么特点？（追问：到底是不是抛物线？耳听为虚，眼见为实，本节课从实验角度研究平抛运动） 【进行新课】首先考虑如何获取运动轨迹？教材提供案例： （一）描迹法： （二）喷水法：结合PPT 简介 （三）照相法：结合PPT 简介 v = 本节课采用最经典的第一套方案。实验目的和原理见上方。 首先，请同学们自学实验步骤、注意事项等。 实验步骤: 1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切线保持水平。 可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好。 2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,然后把重锤线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。 3、确定坐标原点O ：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O ，O 即为坐标原点。 4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。 5、计算初速度：取下白纸，以O 点为原点画出竖直向下的y 轴和水平向右的x 轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。 在曲线上选取A 、B 、C 、D 、E 、F 六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x 和y 。 用公式x ＝v 0t 和2 2 1gt y 计算出小球的初速度v 0，最后计算出v 0的平均值。并将有关数据记入表格内 实验注意事项: (1)保证斜槽末端的切线必须水平。 (2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触。 (3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方小球球心处 (4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放的高度要适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差； 高一物理上册1月月考考试试题_ 一、选择题 1．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（） A．就是山峰对该对员的支持力 B．大小为3 2 G C．大小为G D．方向可能水平向左 2．一个物体受到大小分别为2 N、4 N和5 N的三个共点力的作用，其合力的最小值和最大值分别为( ) A．0 N，11 N B．1 N，11 N C．1 N，9 N D．0 N，9 N 3．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大 B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力 C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力 D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力 4．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是 A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大 B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大 C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走 5．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为2 2m/s，则该汽车在任意1s内（） A．位移一定为2m 高一物理必修一测试题（A ） 一、选择题 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．． 是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小 B.20v v v +=-，a 恒定 C.2 0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求： v t v v 0 t v 高一物理下册第一次月考测试题【】鉴于大家对查字典物理网十分关注，小编在此为大家整理了此文高一物理下册第一次月考测试题，供大家参考! 本文题目：高一物理下册第一次月考测试题 高一物理试题 一、单选题每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题3 分，共36 1.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是( ) A.速率 B.速度 C.加速度 D.合外力 2.一质点做曲线运动，它通过某点时的速度v的方向、加速度(即合外力)的方向可能正确的是( ) A B C D 3.如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动则A的受力情况是( ) A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上都不正确 4、物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力而其它力不变，它不可能做( ) A.匀加速直线运动 B.匀减速直线运动 C.变加速曲线运动 D.匀加速曲线运动 5. 对于作匀速圆周运动物体，下列物理量不变的是( ) A线速度B向心加速度C向心力D角速度 6.对于作匀速圆周运动物体( ) A.线速度大的角速度一定大 B.线速度大的周期一定小 C.角速度大的半径一定小 D.角速度大的周期一定小 7.飞机以150 m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1 s又让B球落下，不计空气阻力.在以后的运动中，关于A球与B球的相对位置关系，正确的是( )(取g=10 m/s2) A.A球在B球前下方B.A球在B球正下方5 m处 C.A球在B球后下方 D.A球在B球的正下方，距离随时间增加而增加 8.从同一高度以不同的速度水平抛出两个石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( ) A.初速度大的先落地 B.质量大的先落地 C.两个石子同时落地 D.无法判断 9于质点做匀速圆周运动的下列说法正确的是( ) A.由a=v2/r，知a与r成反比 B.由a=2r，知a与r成正比 C.由=v/r，知与r成反比 D.由=2n，知与转速n成正比 10列关于向心加速度的说法中，正确的是( ) A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D.在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化. 11、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半 高一物理必修一检测试题 注：考试90分钟，总分100分，考试结束只交答题卷 一．选题题：（每小题有四个选项，其中1—8题只有一个选项是正确的，9---12题至少有两个选项正确，每小题4分，共48分） 1．下列关于质点的说法，正确的是（ ） A ． 原子核很小，所以可以当作质点 B ．给体操运动员打分，可把运动员当作质点 C ． 研究地球的自转时，可把地球当作质点 D ． 研究地球的公转时，可把地球当作质点 2．关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A ． 同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B ． 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C ． 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D 已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为 3．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ） A ．米、牛顿、千克 B ． 千克、焦耳、秒 C ．米、千克、秒 D ． 米/秒2、千克、牛 4．下列说法中正确的是（ ） A ． 两个物体只要接触就会产生弹力 B ． 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C ． 滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D ． 外形规则的物体的重心必与其几何中心重合 5．在100m 竞赛中，测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s ．则他在此竞赛中的平均速度为（ ） A ． 10m/s B ．10.2m/s C ． 10.3m/s D ． 10.4m/s 6．如图所示是P 、Q 两质点运动的v -t 图象，由图线可以判定 A ．P 质点的速度越来越小 B ．零时刻P 质点的加速度为零 C ．在t 1时刻之前，P 质点的加速度均大于Q 质点的加速度 D ．在0-t 1时间内，P 质点的位移大于Q 质点的位移 7．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ） A ． 握力越大，摩擦力越大 B ． 只要瓶子不动，摩擦力大小不变 C ． 方向由向下变成向上 D ． 手越干越粗糙，摩擦力越大 8．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是 A ． 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B ． 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C ． 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D ． 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 9．已知质量为10kg 的物体，只受两个力F 1与F 2，其大小分别为10N 和30N ， 则它们的合力和加速度大小不可能等于：（ ） A ．15N B ．25N C ．5 m/s 2 D ． m/s 2 10．如图所示，用水平外力F 将木块压在竖直墙面上保持静止，下列说法正确的是 A ．木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 v O Q P t t 1 实验：研究平抛运动2.18 [学习目标定位] 1.学会用实验的方法描绘平抛运动的轨迹.2.会判断平抛运动的轨迹是不是抛物线.3.会根据平抛运动的轨迹计算平抛运动的初速度.4.掌握描迹法、频闪照相法等探究实验的常用方法． 实验原理 1．用描迹法(或喷水法或频闪照相法)得到物体平抛运动的轨迹． 2．计算平抛物体的初速度 由平抛运动的位移公式x ＝v 0t 和y ＝1 2gt 2，可得v 0＝x g 2y ，把测得的某点的x 、y 两个坐标代入此式，即得平抛物体的初速度. 一、描绘平抛运动的轨迹 （一）．利用斜面小槽 1．实验器材 斜槽、小球、方木板、图钉、刻度尺、铅垂线、铅笔、坐标纸、铁架台（竖直固定支架） 2． 实验步骤 (1)按图甲所示安装实验装置，使斜槽末端水平(小球在斜槽末端点恰好静止) (2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O ，过O 点画出竖直的y 轴和水平的x 轴． (3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，把笔尖放在小球可能经过的位置上，如果小球运动中碰到笔尖，就用铅笔在该位置画上一点．用同样方法，在小球运动路线上描下若干点． (4)将白纸从木板上取下，从O 点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线，如图乙所示． 3．注意事项 (1)实验中必须调整斜槽末端的切线水平(将小球放在斜槽末端水平部分，若小球静止，则斜槽末端水平)． (2)方木板必须处于竖直平面内，固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直． (3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放．（为此，可在斜槽上某一位置固定一个挡板或标记点）. (4)坐标原点不是槽口的端点，应是小球出槽口时球心在木板上的投影点． (5)小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球做平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜． (6)计算小球的初速度时，应选距抛出点稍远一些的点为宜，以便于测量和计算. （二）．喷水法 如图所示，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成水平，且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴．水从喷嘴中射出，在空中形成弯曲的细水柱，它显示了平抛运动的轨迹．设法将它描在其后的纸上，进行分析处理． 注意事项：（1）竖直管的作用：保持水从喷嘴中射出的速度不变，在空中形成稳定弯曲的细水柱 （2）瓶中液面不能低于竖直管的上端，否则出口速度将逐渐变小 （三）．频闪照相法 数码相机每秒拍下小球做平抛运动时的十几帧或几十帧照片，将照片上不同时刻的小球的位置连成平滑曲线便得到了小球的运动轨迹．如图所示． 二、计算平抛运动的初速度 计算平抛运动的初速度可以分为两种情况． 1．平抛轨迹完整．(即含有抛出点) 在轨迹上任取一点，测出该点离原点的水平位移x 及竖直位移y ，就可求出初速度v 0. 因x ＝v 0t ，y ＝1 2gt 2，故v 0＝x g 2y . 2．平抛轨迹残缺(即无抛出点) 在轨迹上任取三点A 、B 、C (如图所示)，使A 、B 间及B 、C 间的水平距离相等，由平抛运动的规律可知A 、B 间与B 、C 间所用时间相等，设为t ，则 Δh ＝h BC －h AB ＝gt 2 所以t ＝ h BC －h AB g 所以初速度v 0＝x t ＝x g h BC －h AB 例题：1.如图甲所示是“研究平抛运动”的实验装置图.图乙是实验后记录的数据，其中O 点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________ m/s. 2.实验时某同学得到了如图实所示的物体运动轨迹，a 、b 、c 是轨迹上的三个点，则小球平抛运动的初速度v 0=________m/s （g=10m/s 2 ） ． 高一物理月考试题（A卷） 一.选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得4分，有选错的或不答的得0分。） 1.下列说法正确的是： ( ) A、曲线运动一定是变速运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、匀速圆周运动是线速度不变的运动 D、曲线运动中物体在某一点的速度方向沿该点的切线方向 2．关于圆周运动的向心力，下列说法正确的是（） A．向心力是物体受到的指向圆心方向的合力，是根据作用效果命名的 B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力 C．匀速圆周运动中，向心力是一个恒力 D．向心力的作用效果是改变物体的线速度方向 3.关于铁路转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是：( ) A、内外轨一样高，以防火车倾倒造成翻车事故 B、因为列车在转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨 C、外轨比内轨略高，这样可以使火车顺利转弯，减少车轮与铁轨的挤压 D、以上说法均不正确 4．以初速度υo水平抛出一物体，当物体的水平位移等于竖直位移时物体运动的时间为（） A. υo/（2g） B. υ o /g C. 2υ o /g D. 4υ o /g 5. 汽车以一定速率通过拱桥时，下列说法中正确的是（） A．在最高点汽车对桥的压力大于汽车的重力 B．在最高点汽车对桥的压力等于汽车的重力 C．在最高点汽车对桥的压力小于汽车的重力 D．汽车以恒定的速率过拱桥时，汽车所受的合力为零 6.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，速度逐渐增大。以下图中画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向，你认为正确的是 F M M M M A B C D 7. 物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如突然撤掉其中的一个力，它可能做（ ） A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 8．如下图，质量为m 的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上作圆周运动，圆半径为R 。小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环。则通过最高点时（ ） A. 小球对圆环的压力大小等于mg B. 小球受到的重力mg 恰好提供向心力 C. 小球的线速度大小等于gR D. 小球的向心加速度大小等于g 二.填空题：本题共3小题；每小题6分，共18分。 9. 将一个物体以10m/s 的速度从离地5m 的高处水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角θ= ，落地点与抛出点的水平距离x= m 。 10. 如右图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度是5rad/s 盘 面上距圆盘中心0.2m 的位置有一个质量为0.1kg 的小物体随圆盘一 起运动，。则小物体做匀速圆周运动的向心力由 力提供，大小为 N 。 11. 质量为25kg 的小孩坐在秋千板上，小孩离栓绳子的横梁3.0m 。当秋千板摆到最低点时速度大小v=3m/s ，则小孩对秋千板的压力是 N 。高一物理 实验研究平抛运动的规律
武汉市2016年元月调考物理试卷及答案
高一物理必修一期末综合达标检测试卷(含答案)
高一物理必修2-第一章测试题
四川省成都市2019-2020学年高一物理上学期期末调研考试(1月)试题[带答案]
高一第一学期物理必修一期末考试试卷及答案
高中物理_实验：研究平抛运动教学设计学情分析教材分析课后反思
高一物理上册1月月考考试试题_
高中物理必修一期末考试题(含答案)
高一物理下册第一次月考测试题
人教版高一物理必修一期末检测试题及答案
高一物理实验：研究平抛运动
高一物理下学期第一次月考试题A卷
相关主题
文本预览