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托尔斯泰传

托尔斯泰传
托尔斯泰传

(一)

课题序号21 授课章节

名称

托尔斯泰传

教时计划 2 第1 教时授课形式讨论法、

赏析法

使用教具多媒体

教学目的1.熟悉人物传记的写法;

2.揣摩文章语言,能概括罗曼罗兰在本文中所表现的托尔斯泰的心灵世界;

3.熟悉人物传记通过人物自身语言、作者叙述及议论相综合的写法。

教学重点理解托尔斯泰对真理追求的心路历程。教学难点托尔斯泰的心路历程。

更新、补充

删节内容

课外作业一点通

教学后记

(二)

授课主要内容或板书设计

托尔斯泰传

1、字音

刈草鹭鸶悫直眩惑胡髭不啻根深蒂固殚精竭虑谥号自缢骸骨言简意赅

2、词义

不啻——不只,不止

助纣为虐——比喻帮助别人做坏事。虐:暴行

殚精竭虑—用尽精力,费尽心思。殚:竭尽,虑:思虑

悫直——朴实耿直

眩惑——迷恋,沉溺

(三)

课堂教学安排

教学过程主要教学内容及步骤

一、导入新课

二、简介托尔斯泰及作者

三、积累词语导入语

他出身名门贵族,却时常为自己的富裕生活羞愧难安,他写出了许多不朽的著作,声名显赫,但精神上一直是孤独的、痛苦的,他就是托尔斯泰,今天,让我们一起走进他的精神世界。

1、托尔斯泰

列夫〃尼古拉耶维奇〃托尔斯泰( 1828年9月9日—1910年11月20日)俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家,19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家。托尔斯泰著有《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》和《复活》这几部被视作经典的长篇小说,被认为是世界最伟大的作家之一,也是世界文学史上最杰出的作家之一。

被列宁誉为是“俄国革命的镜子”。高尔基曾言:“不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。”

2、罗曼罗兰

罗曼〃罗兰简介:罗曼〃罗兰(1866-1944),法国伟大的思想家,文学家,批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。1916年,获得诺贝尔文学奖。代表作:《名人传》、《约翰〃克利斯朵夫》

1、字音

刈草鹭鸶悫直眩惑胡髭不啻根深蒂固殚精竭虑谥号自缢骸骨言简意赅

2、词义

不啻——不只,不止

四、整体感知课文,梳理文章结构

五、作业助纣为虐——比喻帮助别人做坏事。虐:暴行

殚精竭虑—用尽精力,费尽心思。殚:竭尽,虑:思虑悫直——朴实耿直

眩惑——迷恋,沉溺

1、结合一点通学案P123页活动三,梳理文章中介绍的托尔斯泰晚年思想轨迹。

讨论交流

本文以托尔斯泰晚年的内心变化为行文轨迹,从自我的迷乱到自我的拯救,从绝望到抵御绝望,从关注世界到反省心灵,从追求外界的肯定到质疑自身的灵魂,将一颗高贵的美好的心灵慢慢浮现。可归纳为迷失——探索——肯定——战斗——忏悔。

2、结合托尔斯泰的心路历程,梳理文章结构。

讨论交流

答案预设:

第一部分(第1自然段),托尔斯泰的迷失。

第二部分(第2—4自然段),托尔斯泰迷失之后的求索。第三部分(第5—10自然段),托尔斯泰求索之后的确认。第四部分(第11—17自然段),托尔斯泰确认之后的战斗。

第五部分(第18—27自然段),托尔斯泰的忏悔。

3、归纳本文主题思想。

讨论交流

答案预设:

本文以大师植入大师内心的形式,揭示了列夫〃托尔斯泰的心理变化,赞美了他对自己灵魂的高度自省,对民众的真诚悲悯,对世界的改造幻想,点出托尔斯泰心魂中两种最高力量的肉搏:真理和爱。

1、积累字词

2、一点通

(一)

课题序号21 授课章节

名称

托尔斯泰传

教时计划 2 第 2 教时授课形式讲授、讨

使用教具

教学目的1.熟悉人物传记的写法;

2.揣摩文章语言,能概括罗曼罗兰在本文中所表现的托尔斯泰的心灵世界;

3.熟悉人物传记通过人物自身语言、作者叙述及议论相综合的写法。

教学重点理解托尔斯泰对真理追求的心路历程。教学难点托尔斯泰的心路历程。

更新、补充

删节内容

课外作业

一点通

教学后记

(二)

授课主要内容或板书设计

托尔斯泰传

迷失求索确认战斗忏悔艺术创作、书信、同代人回忆

思想发展为主线深入灵魂最深处

(三)

课堂教学安排

教学过程主要教学内容及步骤

一、复习

二、语段研读,突破重难点1、字词

2、作者

1、托尔斯泰为什么会陷入迷失?

讨论交流

答案预设:

当一切都如愿的时候,当连续工作十小时不知疲倦时,托尔斯泰却突然陷入虚无,他发现自己所有的努力都毫无意义,真理,或者说真相就是:人生是不合理的。也就是说,作者越是努力,越推进了不合理的人生,反而成了恶劣社会的同谋。其原因何在?60年代,托尔斯泰痛心地看到地主经济的没落,为了避免资本主义发展的道路,托尔斯泰希望借地主和农民合作来缓和阶级矛盾,并把这种“不流血的革命”推广至全世界。这种空想,很快就破灭了。托尔斯泰悲观失望,一下子坠入深渊,开始怀疑人生意义,甚至要从自杀中寻求解脱。他陷入了迷失,买醉、藏绳子、怕自杀,家庭和艺术都不能排遣他的郁闷。

2、为什么说托尔斯泰的归宿毕竟在民众身上?

讨论交流

答案预设:

第2部分写托尔斯泰的求索,他发现他的归宿所在依然是民众。民众带给托尔斯泰的最大的震撼就是,与有闲阶级相比,民众从来都不会绝望,不会自杀,因为他们有一种与理智无关的纯粹信仰。人首先得活着,活着就是民众的信仰。为了活着,就得呻吟流浪,穷途奔波,信仰就是生命的力量。托尔斯泰由此明白了,唯有信仰才能解决人生之谜,这是人类最深刻的智慧。

那么,这又产生了另一个追问,什么样的信仰才能解决人生之谜?难道“思想圆到”之士与富人没有信仰吗?他们不是都把宗教教义背得滚瓜烂熟吗?托尔斯泰又发现,信仰不是知识,真的信仰应该与生命一致,信仰是

生命的一部分,或者说信仰就是生命。只要生命存在,

信仰就不会消失,或者说人的信仰比人的生命活得更长久。民众因为质朴,不圆到,反倒使得他们的信仰与生

命充分一致,不做作,不虚伪,不矫饰,不虚夸。

3、作者为什么要穿插一幅肖像图?

讨论交流

答案预设:

①托尔斯泰觉得自己成了罪恶福利剥夺的共谋犯,个人的宗教苦闷被社会的伤痛掩埋,社会的伤痛又加重了个人的苦闷,他处于深深的自责中;托尔斯泰对底层民众充满同情,这种同情使他对民众的悲惨的生活充满痛苦;托尔斯泰对社会的不公充满愤怒。托尔斯泰的肖像,这是托尔斯泰心灵挣扎直接外显化的展示,是以上三种情感交织的外在显示,这是作者的神来之笔,眼因流多泪水而愈显清明,心因饱经忧患而愈显醇厚,作者借托尔斯泰的肖像,高度赞扬了托尔斯泰的救赎。

②以“他曾哭泣过。但他很强,准备战斗”作为归结,过渡到下文。

4、托尔斯泰的“战斗”体现在哪些方面?

讨论交流

答案预设:

①用作品反映民众疾苦,并探索社会不公的源泉:富人、政府、教会、科学与艺术;②放弃金钱与田产,不为国家服务;③排除享乐,放弃行猎;④和文明罪恶、谎言作斗争。

5、作者将托尔斯泰和卢梭的忏悔进行比较,用意何在?讨论交流

答案预设:

卢梭的忏悔并非是真的忏悔,而是面对外在非议时一种独有的反抗,他的质问掷地有声:不管末日审判的号角何时吹响,我都敢拿这本书走到至高无上的审判者面前,果敢地大声说:请看!这就是我所做过的,这就是我所想过的,我当时就是那样的人。但托尔斯泰的忏悔,则是自我的反省,真正感到灵魂的罪恶,以致不忍回首。这是因为两大宗教教义的不同,作为加尔文教的卢梭,他的反抗咄咄逼人,锋芒毕露,“我敢毫无顾忌地说:谁敢当我是不诚实的人,他自己便是该死。”而托尔斯泰,

三、主题及艺术特色

四、作业则是自由基督徒中最高的一个典型,他的一生都在倾向于一个愈趋愈远的理想,充满了基督教信仰中的美丽和道德的贞洁。

1、主题

本文主要阐释了托尔斯泰中年之后,经历的精神转变化。他生活优越美满,但是却迷失了自我,失去了人生的意义,痛苦而绝望地几乎要死去。但是他从下层民众中间发现,人生的意义在于用行动实践信仰,并且透过下层民众的生活,他发现了社会运行中的罪恶,于是开始了对真理和,美的执着纯真的追求。

2、本文写作特色有哪些?

讨论交流

答案预设:

1.让托尔斯泰献身说法

《托尔斯泰传》基本上是让托尔斯泰献身说法。整部作品是建立在对托尔斯泰的艺术创作、书信研究基础上,少部分来自托尔斯泰同时代人的回忆。因此,作品能够充分揭示托尔斯泰的创作个性,把托尔斯泰最本质的一面和盘托出。

2.以思想发展为主线

这种思想发展,常常来源于托尔斯泰的自我解剖。他的心里始终有一股追求美好理想的力量,推动他去战胜恶劣环境对他的腐蚀。他不断剖析自己,不断自省。正是托尔斯泰的自我解剖,使得他的思想一步步向前推进,自我解剖是托尔斯泰思想成长的重要方式。

3.深入到托尔斯泰灵魂斗争的最深处

作者深入到托尔斯泰的心灵深处,把握住了托尔斯泰的灵魂的每一次悸动。这种灵魂的挣扎可以通过对比看出,尤其是卢梭和托尔斯泰的比较。

1、课后练习题1、3

2、本文写作特色有哪些?

3、继续完成一点通学案课后检测单

托尔斯泰读后感

托尔斯泰读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 托尔斯泰读后感(一) 榜样是无比强大的力量源泉。我虽然没有看过托尔斯泰的代表作《战争与和平》,但我看过他写的‘童话和寓言’,我听爷爷讲过,他是俄国最伟大的作家。 一口气地读完了《托尔斯泰的故事》,分析了他的童年,幼小时父母双亡,喜欢幻想,从小坚持写日记,有一个良好的文化环境。 托尔斯泰的童年告诉我,他从小失去了父母,反而促使他们早熟,促使他们坚强自理。留守儿啊!不要自卑,父母远离,虽然有欠缺,但也是锻练自强自力的好机会啊!我要学习托尔斯泰从小记日记的习惯,但坚持真难啊!羡慕托尔斯泰有那么优秀的哥哥和妹妹,这是独生子永远的欠缺啊! 托尔斯泰的青年是在军队里度过的,他参加过激烈战斗,几次死里逃生。我想正是这种丰富的生活经历,生与死的体会才使他写成了不朽的《战争与和平》。 托尔斯泰关心儿童,开办农奴子弟学校,为儿童写课本,关心贫民,深入农村,把自己的所有财产施舍给农民,为农民写作,为灾区人民捐款。比尔。盖茨把自己的财产全部捐给了慈善事业,诺贝尔把自己所有的遗产献给了有贡献的科学家。每一个伟大的人都充满一颗博爱的心,所以会永远活在人民的心中!永远是我们的榜样。

托尔斯泰终身学习,42岁还学希腊语,50岁专注学习老子、孔子、孟子的学说,直到暮年。他一辈子都在读书学习,而我学习总是不自觉,爷爷叫一叫,我学一学,爷爷不叫,我就开溜了,与托尔斯泰爷爷比,我真惭愧呀! 托尔斯泰吃苦耐劳,他下田干活,穿着朴素的衣服,他徒步朝圣,我相信是劳动,使他健康,使他活到了82岁。我除了帮奶奶提东西,卖东西外,很少家务劳动,今后我要热爱劳动,多加家务活,自己的事自己做。 托而斯泰爷爷,我会永远记住你的话:“如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。”“不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。” 托尔斯泰读后感(二) “我觉得人的美貌就在于一笑;如果这一笑增加了脸上的魅力,这脸就是美的;如果这一笑不使它发生变化,它就是平平常常的;如果这一笑损害了它,它就是丑的。”他,就是列夫·托尔斯泰。 托尔斯泰是俄罗斯最有名的文学大师,他写了许多文学作品,至今光芒依然四射。如《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等鸿篇巨制,它们对世界文学史有着深远的影响。 托尔斯泰的一生是寂寞和孤独的。他死后,遗体被安葬在安静的森林中,没有墓碑和十字架。可他用毕生精力所铸就的人性光辉已经竖立了不朽的纪念碑,高高地耸立在十九世纪文学的封顶。茨威格称

名人传托尔斯泰传读后感

名人传托尔斯泰传读后感 《名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。精心为大家了相关的读后感,欢迎阅读。 名人传托尔斯泰传读后感(一) 托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。 在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。 虽然对于他的父母,他是不大熟知的(他的母亲逝世时,他还未满二岁),但是他至少还能保有若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的食邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。 然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。

最终他以自己的努力而成了俄国作家,成为了“俄国的一面镜子”。 读完《托尔斯泰传》让我明白:影响我们成功的决不是环境, 或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念。 名人传托尔斯泰传读后感(二) 一个土生土长的俄国人,一个渴求快乐,期盼和平的俄国人, 一个生在了不属于他的年代,却让这个时代深深打上“托尔斯泰”烙印的俄国人。他的一生本就是个绽放光芒的太阳,不落的太阳。 孩提时代的托尔斯泰,不懂得失去母亲的痛楚,身为贵族后裔 的他,跟体会不到生活的艰辛。然而,厄运却接二连三的降临在他的身上,9岁的小托尔斯泰又失去了深爱他的父亲。也许是命运促使他选择了一条不寻常的道路,他并没有像其他的贵族子弟一样,乖乖的接收那属于贵族的良好教育,去继承他的父母给他的爵位。他选择了去接收那些西方的智慧——启蒙思想。 贵族间的阿谀的寒暄让托尔斯泰早早的对这个社会感到了厌恶,克里木战争更是让年轻的托尔斯泰看到了贵族的腐化和农奴制的落后。 于是,他脱下了那些繁琐的贵族装束,拿起属于他的笔杆,开 始了他的战斗。 《童年》《少年》《青年》三部曲写出了托尔斯泰从童年到青 年的感悟,诉说了他对这个弱肉强食的年代的不满。他发出了疑问,

环境描写好词好句

篇一:环境描写经典佳句 环境描写佳句积累 炎夏 1、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。 2、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。 6、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 7、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。 寒冬 2、寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。 3、这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子,倒着走,路边玩耍的孩子也都跑回了家。 4、风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。 5、风玩弄着伞,把它吹得向四面偏倒,有一两次甚至吹得它离开了行人的手。 晴日 阴雨: 1、天空仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。 2、墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。 5、雨从空中洒向各

个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。 6、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。 7、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。 风: 3)忽然狂风大作,霎时,飞沙走石,遮天盖地 4)北风呼啸,吹打在人脸上像针扎一样疼 老师的话: 加油! 篇二:描写植物的好词好句好段摘抄大全 描写植物的好词好句好段摘抄大全 好词: 花朵粉红花苞米黄花芯杏黄花蕊 橘黄花瓣淡青鲜花洁白花色鲜艳 红色娇艳黄色素雅蓝色美丽白色 俊美紫色秀丽紫红绚丽浅蓝绚烂 深蓝红艳紫蓝瑰丽吐蕊盛开怒放

托尔斯泰传读后感800字

托尔斯泰传读后感800字 名人传读后感 托尔斯泰传读后感 米开朗琪罗传读后感 贝多芬传读后感 霾浓重的黄昏,它就是那抚慰人的星辰,它的目光吸引着,安抚着我们青少年的心灵。在法国,大多数人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,而且他还是欧洲全部艺术中唯一的真正的友人——列夫·托尔斯泰

托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父,致使他从小都缺乏母爱和父爱。这种常人无法承受的痛苦砥砺着他作家的人生,使得作家在以 后的生活和写作上获得动力和深邃的思想。正是他幼年的惨痛遭遇,正是这种痛苦给了他创作的素材,也正是这种经历奠定了他作品的 艺术风格。托尔斯泰的遑遑巨着《战争与和平》,这是以他现实中 的生活经历为母体加工而成的艺术品。 托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。 1844年考入喀山大学东方系,攻读土耳其、阿拉伯语,但成绩平平而且也不愿学, 最终还是退了学。名人传托尔斯泰读后感托尔斯泰在成年以后回忆 自己的童年并评价自己的《童年时代》时,却不以为然,他十分严 厉的指出了自己的错误和缺陷,对此大多数读者不能理解。 总结了这一时期托尔斯泰的思想不断变迁和发展,这是他人生中的转折期,同样也是过渡期。在这一过渡期,天才的托尔斯泰 在摸索,https://www.doczj.com/doc/e413048374.html,在怀疑自己,他似乎很激动,“没有很强的 激情,没有主宰意志”,如同《记数人日记》中的涅赫留波夫亲王。

但在这一时期,他却创造出了他此前从未创作过的最精粹的作品——《夫妇间的>幸福》。我们不得不由衷惊叹爱情这伟大的力量! 不久,托尔斯泰到达人生创作的顶峰时期,在这一时期创作的作品中,他已经将自己的思想甚至是自己的人生处境全部写进了作品中。他已完全将自己融入了他的作品中的人物和事件中去,过度的思考让他十分迷茫„„最终他竟然不得不求助于上帝,让上帝来帮助他化解自己的痛苦和烦恼。但是,托尔斯泰并不是这么意志不坚定的人,他是会战胜自己,最终战胜自己迷茫的思想的。 托尔斯泰是俄国着名的作家,思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

托尔斯泰传读后感12篇

《托尔斯泰传读后感》 托尔斯泰传读后感(一): 读了《托尔斯泰传》读后感《列夫托尔斯泰传》有感一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。 在法兰西,多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人列夫托尔斯泰托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他liuxue86.的母亲,玛利亚公主,这温宛转的丑 妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。虽然对于他的父母,他是不大熟知的,但是他至少还能持续若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死, 使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。 最终他以自己的努力而成了俄-国作家。影响我们成功的决不是环境,或者遭遇。而是我 们是否能持续一颗坚强的心,一种不屈的信念。 托尔斯泰传读后感(二): 《托尔斯泰传》读后感 托尔斯泰列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰是19世纪伟大的批判显示主义的杰出代表,俄国伟 大的作家。他一有力的笔触和卓越的艺术技巧,辛勤创作了世界文学中第一流的作品,因此被列宁称颂为具有最清醒的现实主义的天才艺术家。 《战争与和平》是托尔斯泰艺术创作的高峰,也是世界文学中少数最伟大小说之一,这部史诗式的鸿篇巨著透过对现实细节的准确把握﹑精细描摹,形形色色的心理分折,反映出完整的自然生活的整体风貌。18731877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜卡 列尼娜》小说艺术已达炉火纯青的地步,但是他的生活却陷入了一种迷茫的状态。他开始厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂。《复活》是他晚年最重要的作品,女主人公玛丝洛娃形象已经越出了当时一般作家用同情的笔调描述下层人民不幸遭遇的格局,而是深刻地表现了下层人民不可摧毁的坚强意志。 托尔斯泰传读后感(三): 《托尔斯泰传》读后感 列夫托尔斯泰,这个世界文学史上辉煌一时的顶尖人物,在罗兰的笔下,被冠予了中肯、实际的评价。

环境描写好词好句资料

环境描写好词好句

篇一:环境描写经典佳句 环境描写佳句积累 炎夏 1、南 方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。 2、午 后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。 6、整 个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 7、街 上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。 冬 2、寒 风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌 肤。 3、这 天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮 的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可 风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子,倒着走,路边玩耍的孩子也都跑回了家。 4、风 刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。 5、风 玩弄着伞,把它吹得向四面偏倒,有一两次甚至吹得它离开了行人的手。 晴日 雨:

1、天空仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。 2、墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。 5、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。 6、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。 7、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。 : 3)忽然狂风大作,霎时,飞沙走石,遮天盖地 4)北风呼啸,吹打在人脸上像针扎一样疼 师的话: 加油!

名人传托尔斯泰传读书笔记

名人传托尔斯泰传读书笔记 篇一:名人传托尔斯泰传读书笔记他的面貌有了固定的特征,永远铭刻在人类的记忆之中。宽广的前额上两道微弯的皱纹,白色的双眉异常浓密,一部忠厚长者的胡须,使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和,留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。 从二十岁时的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军时的呆板严肃,到现在的他改变有多大啊!但明亮的眼睛仍然锐利深沉,显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。“——《托尔斯泰传》我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理——列夫。托尔斯泰列夫。托尔斯泰的情况则完全不同,他是贵族出身,地位优越,衣食无忧;他身体健康,婚姻美满,有深爱的妻子儿女;他有很高的文学天赋,他的每一部作品都好评如潮,他是巍然耸立的文学高峰,他不仅为读者展示了俄罗斯近代历史的广阔画面,还精彩地谱写了俄罗斯民族之魂,他塑造了一个个生动鲜活的人物形象,每一个都让人们点点头说:”是的,俄罗斯人就是这样的。“总之,他是一个一般人看来什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天悯人,他为城市贫民的凄惨处境感到镇静,为农民的生活贫困,精神麻木而痛苦,因自己物质富有,生活优裕而内疚,为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行生活而苦恼……总之,他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难,他渴望天下大同,

人民昌盛,他希望所有人都能过上幸福安详的生活。 为了实现他的理想,他首先改变自己的生活条件,让自己和农民生活劳动在一起,他在自己的庄园里实行改革,解放农奴,把土地分给佃户,他推行”爱的宗教“,提倡”不以暴-力抗恶“,甚至提出”敌人要打你的左脸,要把右脸也伸出去“,到了晚年,他的想法更加变本加厉,他甚至打算捐出自己的所有财产,想法遭到家人的拒绝之后,他以八十二岁高龄离家出走,最后孤独地死于出走途中。罗曼罗兰说:生活是严酷的,对于那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福可言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。这大概就是对于托尔斯泰行为的最好注解。 在《名人传》的开头,罗曼罗兰大声疾呼:”打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。“他称之为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。《名人传》非常好地印证了中国人苏轼的名言:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 篇二:名人传托尔斯泰传读书笔记托尔斯泰,我最欣赏的作家之一。他巅峰时期的代表作有哥萨克战争与和平童年。这让我对托尔斯泰有了好感。 托尔斯泰在现实中最大的困主要在精神层面,他面对内心巨大的惶惑与矛盾,最终创作出众多不朽的名篇。他不仅

描写环境的优美好词好句好段

描写环境的优美好词好句好段 描写环境的优美好词好句好段 好词 1.自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2.含有山水:千山万水跋山涉水山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3.带“绿”意:一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 4.带“春”:春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 5.天气:风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 6.花:百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争

奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 7.草:一碧千里翠色欲流绿草如茵草长莺飞春晖寸草瑶花琪草 8.树:郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春苍翠挺拔青翠欲滴枝叶蔽天古木森然参差披拂 9.山:危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列峰峦雄伟孤峰突起重峦叠嶂 10.水:水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡 11.天空:碧空如洗晴空万里万里无云海阔天空长空如碧朗碧空湛 好句 1、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。 2、夜晚,满月升起来了,一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。

3、在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。 4、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。 5、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。 6、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。 7、群山都落在脚下,显得空阔高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。 8、他不像染,秀丽可却粗旷。他美的不野,文静镇定的姿态始终是他给人的影响。 9、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。 10、太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。 11、一枚新月如同一朵白色梨花,安静地开放在浅蓝色的天空中。

列夫托尔斯泰传读后感

列夫托尔斯泰传读后感 篇一:列夫托尔斯泰传读后感 天将降大任于是他,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……在列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生所体现。 他第一次感到人生不是一种享受,而是一桩十分沉重的工作,是在五岁,他所经过的时期如他所说的荒漠的青年时期,被一阵阵狂热的疾风扫荡着,他是孤独的,他的头脑处于永远的狂热境界中。他如猴子一般丑陋,粗犷的脸,又长又笨重,短发覆在前额;小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里非常严峻,宽大的鼻子往前突出的厚唇,宽阔的耳朵。因为无法改变这丑相,他屡次感到绝望和痛苦,但他绝对真诚可靠,勇于尽责,胸中烯烧着热情之火和爱国之心,为了自己的祖国, 他甘愿奉献出自己的生命,他想法独特,大胆,精力充沛,永不放弃艺术,从没中断他的艺术创作。 他伟大,因为他博爱,他同情群众,从不以斗争的态度对他有挑战性的对手,这与我们的党很相似,党以她博大的胸怀和平的态度,对待每个人,对待每件事。虽然历尽许多磨难,但从没有被困难所折服,抗战八年,内战十年,我们党以惊人的实力最终取得了胜利,中国人民万众一心,形成了一座永攻不破的坚固的墙,中华人民以龙的毅力经过了许许多多的锋利的棱角,但并没有被吓倒而是拨开乌云后为自己摇旗呐喊“中国不怕“,中华五千年精神

传万年,如今的祖国以开放的胸怀接纳四方宾客,中国真的强大了,因为博爱,因为永不放弃,因为有党的英明领导。 透过列夫托尔斯泰的精神,看到祖国在磨难中崛起,我想到了自己,在人生之路,有人要散步,有人要做千里马,我选择了后者,我发现我的困惑,我的无奈都源于这种选择,源于这种不懈的追求,繁重的学习任务和源烈的竞争,使我疲惫不堪,丧失了自信心,以致于难以应付各项考试,因此我感到除了困惑和无奈之外,别无选择。当我读了《列夫托尔斯泰》后,我感受到列夫托尔斯泰那种不怕困难,永不放弃的精神,让我在前进的道路上没有怨天尤人,而是毅然前行。为自己加油,为祖国呐喊,因为我有永不言弃之志,所以,一起加油吧!因为我的祖国拥有韧战精神。 篇二:列夫托尔斯泰传读后感 最近我有幸拜读了罗曼罗兰的《列夫托尔斯泰传》主人公列夫托尔斯泰9 岁时失去了父亲,父亲的死使他第一次明白了悲苦的现实,使它的心灵充满了沮丧绝望。在青年时他又常为思想苦恼,还为能丑陋的相貌深感痛苦。之后他拥有了地位和财富,但他为自己的富有感 到羞愧,从而厌倦生活,最终在一个寒冷的夜晚离家出走,在一个无名的小城一病不起,弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道:大地上千百万

描写大自然的好词好句好段

好词: 1、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2、描写山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3、描写景色:万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色欲流翠色欲滴五彩缤纷五光十色 4、带绿意:一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵课外知识 5、带春:春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 6、天气:风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 7、花:百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 8、草:一碧千里翠色欲流绿草如茵 9、树:郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春 10、山:危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列 11、水:水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡 12、天空:碧空如洗晴空万里万里无云 描写大自然的好句好段精选: 1、春天的花儿是大自然的杰作,温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿,仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围,散发出清雅的芳香,让人忍不住想拥有她,却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出来,天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口,那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映,让人移不开眼,开朗清脆的笑声回响在天边,让人想与他们一起欢笑,心里也变得柔软起来。 2、春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

3、春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。 4、春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。 5、春是一位画家。晓看红湿处,花重锦官城这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来到处都洋溢着春的气息啊! 6、夏日的荷塘,经过春季的孕育,整个水面都已铺满了荷叶,有的挺出水面,如伞,如亭亭的舞女的裙;有的漂浮在水面上,如一轮圆盘,如一方罗帕。再看那亭亭玉立的荷花,一副娇羞欲语、欲语还羞的娇态,确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地飞落其上,正是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。再看那曲折的塘畔上的丝丝垂柳,如窈窕淑女,娴静而娇美的姿容,微屈其娇体,轻挥绿色的绫罗飘带,轻轻地把蜻蜓拂走。然后轻摆纤腰,袅袅娜娜,似轻移莲步欲乘风而去。 7、夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季节。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。果园中,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,知了偷闲,声声啁啾;夜,望那繁星闪闪,流萤点点,淡淡的月光下,大地上的一切都安静下来,明天的事物又将一派生机。8、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的轻雾飘浮在荷塘里,叶子和花像在牛乳中洗过一般。蹲在柳阴下的青蛙,哇哇哇哇地鼓噪着,蟋蟀也欢快地弹起了琴,还有许多不知名的虫儿吱吱喳喳地伴奏着,颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵。这时不,塘边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞,许多萤火虫在空中来回游戈,就像舞万里扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯。塘中的莲花在默默地开放,散发出脉脉的馨香,走在此前,有一种超凡脱俗的感觉! 9、夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声 10、夏天来临了,人们在树下乘凉,吃着香甜的西瓜,说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头,仿佛在说:太热了,主人给我一块冰镇西瓜吃吧。夏天的夜晚,永远没有平静的时候,小昆虫们高兴地开着他们的音乐会,青蛙也来凑热闹,他们来了个集体大合唱:呱.呱.呱.呱 11、秋天的歌最悠扬:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

《托尔斯泰传》读书笔记

《托尔斯泰传》读书笔记 想起看《托尔斯泰传》初衷是因为大学时期孟凡君老师的强烈推荐,他说这是一部让他“看得死去活来”的作品,他说“托尔斯泰是俄罗斯的灵魂”,于是决心一看,xx年七月九日借书,到十一日,我已看完两遍。 该书是有法国著名作家罗曼.罗兰所写,全书共十八章,从不同阶段来写托尔斯泰的变化,回过头来看卷首的“永远的俄罗斯,永远的托尔斯泰”,不由得心潮澎湃,它以高度的概括性概括了全书的大致内容,再一次为永生的斗士——托尔斯泰而感动,震撼。 第一章:难忘的童年,罗曼.罗兰为我们讲述了作为平凡人的家人对托尔斯泰童年产生的影响,尽管那时并看不出什么,但却使他拥有一个纯洁的心灵,使他成为一个拥有爱的人,一切一切都暗示着一个未来的天才即将诞生。他关切他人,在五岁时就感受到“生活并不是轻松的娱乐,而是件繁重的任务”。 第二章:青春的沙漠,这一时期主要指的是托尔斯泰在喀山读书时期,他自称这一时期为“青春的沙漠”,那是愚蠢的强烈的狂风吹起来的。他在自己的作品《青年》中有大量关于那些年发自内心的坦诚。 托尔斯泰不是完人,他心理、品性都有问题:他孤僻、暴戾、狂热,时而迷惘和绝望,往往反复无常:作为斯多葛禁欲主义者沉迷于身体上的自身摧残;作为一个伊壁鸠鲁享乐主义者放纵自我;相信生死轮回跌入虚无主义差点发疯。他不停的分析自己,试图在虚无中

寻求真理,这样的分析曾使他丢掉宗教信仰,但他心中却始终是有信仰的,即便在迷雾中探索的过程中他无法言明那信仰究竟是什么,但我深信,那才是孜孜不倦的求索态度。 这一时期的他拥有善的梦想,他对待穷人有一种平等,他“坚信一个人的命运是不断自我完善的过程”。而另一方面又由于少年激情、暴饮暴色和强烈自傲的膨胀,他不再是个完美主义者而变为物质主义者和实际主义者,他希望取悦于世人。直到他回到了乡村生活,再次与农民一起时,他才又重新开始用自己敏锐的观察力观察世人,他又充满了梦想和爱,正如《一个地主的早晨》所记叙的那样。 第三章:逃入军队,四章:高加索的故事及第五章:赛瓦斯托波尔:战争与宗教,罗曼.罗兰写到这一时期的托尔斯泰满腔热忱的投入军营,在赛瓦斯托波尔军中服役,恪尽职守,却发现了战争的恶和虚荣,军人的极端激情、虚荣和悲痛没能逃脱他的洞察力。而第六章在圣彼得堡的托尔斯泰又发现了文人的卑鄙、虚伪和邪恶,他们自以为属于一个特权的、高等的种性,自以为是人类之王。这些在托尔斯泰看来,都是不可原谅的。 第七章:爱的奇迹第八章:在婚姻的庇佑下以及第九章:心灵之作第十章:思想巨变 爱的奇迹孕育了《家庭幸福》(1859)(创作于婚姻的最初三年),后来两部鸿篇巨制《战争与和平》和《安娜.卡列尼娜》相继问世,前者被称为最宏伟的时代史诗——现代的《伊利亚特》,后者则为其心灵之作。罗曼.罗兰在书中说到“《战争与和平》里面充满

名人传托尔斯泰传读后感

名人传托尔斯泰传读后感 名人传托尔斯泰传读后感(一) 托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。 在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。 虽然对于他的父母,他是不大熟知的(他的母亲逝世时,他还未满二岁),但是他至少还能保有若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的食邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。 然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。 最终他以自己的努力而成了俄国作家,成为了“俄国的一面镜子”。

读完《托尔斯泰传》让我明白:影响我们成功的决不是环境,或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念。 名人传托尔斯泰传读后感(二) 一个土生土长的俄国人,一个渴求快乐,期盼和平的俄国人,一个生在了不属于他的年代,却让这个时代深深打上“托尔斯泰”烙印的俄国人。他的一生本就是个绽放光芒的太阳,不落的太阳。 孩提时代的托尔斯泰,不懂得失去母亲的痛楚,身为贵族后裔的他,跟体会不到生活的艰辛。然而,厄运却接二连三的降临在他的身上,9岁的小托尔斯泰又失去了深爱他的父亲。也许是命运促使他选择了一条不寻常的道路,他并没有像其他的贵族子弟一样,乖乖的接收那属于贵族的良好教育,去继承他的父母给他的爵位。他选择了去接收那些来自西方的智慧;;启蒙思想。 贵族间的阿谀的寒暄让托尔斯泰早早的对这个社会感到了厌恶,克里木战争更是让年轻的托尔斯泰看到了贵族的腐化和农奴制的落后。 于是,他脱下了那些繁琐的贵族装束,拿起属于他的笔杆,开始了他的战斗。 《童年》《少年》《青年》三部曲写出了托尔斯泰从童年到青年的感悟,诉说了他对这个弱肉强食的年代的不满。他发出了疑问,为什么我们不能享受我们的童年,却要承担沙皇强加于我们的痛苦?他不明白,却在渐渐明白。 终于,岁月让他明白了一切,原来我们本就不属于自己,而是这

【写作素材积累】:描写环境的好词、好句、好段

小学作文里描写环境的好词、好句、好段 阅读与写作 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 好词 1. 自然景观: 冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞 山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2. 含有山水: 千山万水山明水秀山高水长穷山恶水 3. 带“绿”意: 一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾 翠绿欲滴绿草如茵 4. 带“春”: 春光明媚春意盎然春色满园 春暖花开春和景明春山如笑 5. 天气: 风和日丽烈日炎炎和风细雨 彤云密布晴空万里万里无云 狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 6. 花: 百花齐放百花盛开百花争艳 花团锦簇含苞欲放花红柳绿

争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 7. 草: 一碧千里绿草如茵草长莺飞春晖寸草 8. 树: 郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火 枯木逢春苍翠挺拔青翠欲滴 枝叶蔽天古木参天隐天蔽日 9. 山: 危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋 奇峰罗列峰峦雄伟孤峰突起重峦叠嶂 10. 江河湖海: 一碧如洗汹涌澎湃波澜壮阔 微波粼粼浩浩荡荡无边无际 11. 天空: 碧空如洗晴空万里万里无云 海阔天空长空如碧一碧如洗 好句 1. 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。 2. 夜晚,满月升起来了,银雾般的月光洒在大地上。 3. 秋风中,芦苇醉了,我散步其间,也被陶醉了。

4. 高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。 5. 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。 6. 那缠绵的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。 7. 群山都落在脚下,显得空阔高远,高得可以同月牙儿拉手,同太阳亲脸。 8. 秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着,清冷的月光洒向大地。夜是那么幽黯,银河的繁星却越发显得灿烂。 9. 满月像个黄黄的灯笼,挂在天空上,散发着温柔祥和的光芒。 10. 太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成灰白色。 11. 一枚新月如同一朵白色梨花,安静地开放在浅蓝色的天空中。12. 门外西边的林梢,挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。 13. 一望无际的平原在天空下铺展开来,没有山丘,像没有波浪的海面一般平静。 14. 那一座座拔地而起的宏伟山峰,有的像伟人,有的似骆驼,有的如快马,形状各异,险恶陡立。 15. 月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木、房子、大街都像镀上了一层牛乳似的。

中外名著《托尔斯泰传》读后感范文

中外名著《托尔斯泰传》读后感范文 “一百年前,俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬,照亮了我们的青春。”他,就是列夫·托尔斯泰。下面是为大家准备余下的内容中外名著《托尔斯泰传》读后感,仅供参考。 中外名著《托尔斯泰传》读后感一 1828年列夫·尼古拉耶维奇出生在莫斯科南部的小村里,直到八十二年后去世,他一直没有离开家乡。托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父。有两位热心肠的女人照顾托尔斯泰和他的四个兄弟姐妹。 他曾亲吻一匹老马,为了曾经使他受苦而求他原谅。此时他未来的才华已露出端倪:他有想象力,常为自己想象的故事伤心落泪;他那从不休息的大脑总是努力去思索人们内心之所想;他早熟的观察力和记忆力;他锐利的目光,能在丧礼参加者的脸上看出他们是否真的悲痛。 他自己说,他五岁时便已经第一次感到,“人生并非一种享乐而是十分沉重的苦役。” 他的成绩平平。他称自己的少年时代为荒漠时期:“一片黄沙,吹来阵阵炽热的狂风。”他很孤独,头脑总处于狂热状态。

他自知长得丑,为了和别的“体面人”一样,他也去赌博,糊里糊涂得欠了一身债。“那真是彻头彻尾的放荡。”罗曼·罗兰评价道。 “绝对的真诚”救了他,在他行为最放荡的时候,他也能头脑清醒地对自己作出毫不留情的批判。这种独立判断的做法,在他年大学时候已经用来批判社会习俗上和思想上的迷信。他看不起大学传授的知识,不愿做正规的历史研究,因思想大胆而被停学。 1852年,托尔斯泰的天才初次开花结果,他写出了:《童年》、《一个地主的早晨》、《袭击》、《少年》。 《童年》对他的成名颇有帮助。而凌驾在这一切作品之上,成为这第一道山脉峰的作品,是托尔斯泰最美的抒情小说之一,也是他的青春之歌的高加索诗篇——《哥萨克》。正如他自己所说:“青春万能之神,逝而难再的冲动。”从这一点来看,此书是独一无二的。 托尔斯泰的婚姻美满,使他在十到十五年间尝到了多年没有的和平与安宁。于是,他在爱情的庇护下从容考虑和实现他脑子里的杰作——十九世纪小说之牛耳的鸿篇巨制《战争与和平》和《安娜·卡列宁娜》。 在随后的作品中,托尔斯泰又将这些保持精神健康的训诫加以补充。《我们该怎么办?》,《我们的信仰是什么?》,《艺术批评》,《什么是艺术》……一种以爱来缔造人类的联合,另一

列夫托尔斯泰传读后感范文

列夫托尔斯泰传读后感范文 每次读《列夫托尔斯泰传》总是让人回味无穷,写的读后感也是不尽相同。列夫托尔 斯泰传读后感,欢迎阅读。 “重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有 用的东西。”这句话,出自俄罗斯着名作家。他是19世纪俄罗斯批判现实主义的作家、文 学家、思想家,更是被人们成为俄罗斯文坛泰斗,他主要的作品都写出了当时社会上的种 种腐bai现象,而且他用最精纯的光彩照耀我们的心灵。在19世纪末,重重的黄昏下, 它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足一抚慰我们青少年的心灵。他就是——列夫托尔斯泰。曾经,托尔斯泰有着很大的一笔财富,但是,他挥金如土,欠下一对债务,并与 社会上那些不良少年来往。他的二哥在还完他那一屁股债后骂他,凶他,让他如梦初醒终 于走上了正途。他自己说,他五岁时便已经第一次感到,“人生并非一种享乐而是十 分沉重的苦役。”是啊,人生不是享受,但我觉得苦役也不十分沉重。被个人的世界 观不一样。托尔斯泰不喜欢繁华的生活,外出时他总是粗布大衣,因此也不会不会有人想到这“位”老头就是伟大的文学家——列夫托尔斯泰。 今天我怀着敬仰之情读了《我的父亲列夫托尔斯泰》这本书。读后使我受益匪浅。本书作者塔基扬娜托尔斯泰是托尔斯泰的长女曾长期生活在他身边。父亲是她一生最敬佩的人。和父亲交谈是她最快乐的事。可以说,托尔斯泰的一生是平凡而伟大的一生。他是一 个热爱真理、追求真理的人。他从不会因他是一位伟大的作家而骄傲自大。本书主要讲了托尔斯泰一家人的生活、思想、穿凿和交往的独特回忆录。当作者儿时的老师哈娜因病要离开他们时,通过父母及家人的劝导下作者终于和哈娜依依不舍地告别。至于列 夫托尔斯泰老年为什么离家出走本书作者作了详细的介绍。那是因为后来到了老年他受不 了家人们过那种奢侈豪华、游手好闲的生活。他认为他不能对孩子们有害的环境中对他们进行教育。死前他留给世人最后一句话可以看出他是多么的谦卑“世上除了列夫尼古 拉耶维奇,还有许多人,可你们只知道盯着列夫”。 一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们 青少年的心灵。在法兰西,多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友, 最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人——列夫·托尔斯泰。在有暇之余,我翻开了《列夫·托尔斯泰传》,从而来体会一下托尔斯泰的人生成长的艰辛历程。 他的成绩平平。他称自己的少年时代为荒漠时期:“一片黄沙,吹来阵阵炽热的狂风。”他 很孤独,头脑总处于狂热状态。他自知长得丑,为了和别的“体面人”一样,他也去赌博,

环境描写好词好句

篇一:环境描写经典佳句 环境描写佳句积累 炎夏 1、南 方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。 2、午 后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。 6、整 个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 7、街 上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。 冬 2、寒 风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。 3、这 天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的 狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还 就是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子,倒着走,路边玩耍的孩子也都跑回了家。 4、风 刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。 5、风 玩弄着伞,把它吹得向四面偏倒,有一两次甚至吹得它离开了行人的手。 晴日 雨: 1、天 空仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处 流窜着,幸灾乐祸地瞧着人们的狼狈。 2、墨 色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静 悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。 5、雨 从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好瞧极了。 6、风 呼呼地刮着,雨哗哗地下着。 7、风 夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处, 雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春 雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一 串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出 地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地 抚慰树木上严冬的创伤。 :

托尔斯泰传读后感9篇

托尔斯泰传读后感9篇 托尔斯泰传读后感9篇 当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的托尔斯泰传读后感,希望能够帮助到大家。 托尔斯泰传读后感1 一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。 在法兰西,多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人——列夫托尔斯泰托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛转的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。虽然对于他的父母,他是不大熟知的,可是他至少还能坚持若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自我。最终,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。

关于描写环境好词好句

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