2021年高考地理提分点强化训练02 大气与气
候
〖2021年高考地理提分点强化训练解读〗
从历年高考题看地球上的大气专题考点占的比重较高，特别是天气系统，更是重中之重。从高考题分布情况看，2021年高考地理提分点强化训练主要集中在大气的受热过程、热力环流的原理与应用、大气环流的分布与对气候的影响、气候、天气系统等几个主要的方面。主要考查的方向是结合生活中的区域场景、气压分布图以及观测数据进行考察等，综合考查学生的区域认知力、综合分析能力和人地协调观。
〖典例探究〗
（2020·全国卷二）对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成下面小题。
6. 图示观测时段内（）
A. 正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大
B. 傍晚绿洲降温速率大于沙漠
C. 凌晨绿洲和沙漠降温速率接近
D. 上午绿洲长波辐射强于沙漠
7. 导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲（）
①白天温度低②蒸发(腾)多③空气湿度大④大气逆辐射强
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
8. 这种现象最可能发生在（）
A. 1~2月
B. 4~5月
C. 7~8月
D. 10~11月
【答案】6. C 7. A 8. C
【解析】
【6题详解】
读“该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化”图可知，凌晨0-6时左右绿洲和沙漠地表温度的变化曲线接近平行，说明降温速率接近，C正确；地面长波辐射主要受地温的影响，图中显示地表温度差值最大接近15时，故15时左右绿洲和沙漠的地表温度差值最大，A错误；傍晚沙漠地温曲线较陡，温度下降较快，故绿洲降温速率小于沙漠，B错误；上午绿洲地温低于沙漠，故绿洲长波辐射弱于沙漠，D错误。故选C。【7题详解】
由于沙漠白天温度较绿洲高很多，夜间虽然沙漠降温幅度快于绿洲，但还是会出现绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的现象，①正确；绿洲地表较湿润，蒸发(腾)多，吸收热量多，会使绿洲夜间降温较快，温度较低，②正确；空气湿度大和大气逆辐射强都会导致夜间降温较慢，使绿洲夜间地表温度较高，③④错误。故选A。【8题详解】
由上题分析可知，要出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象，必须具备绿洲夜间地表温度仍低于沙漠，则沙漠地区白天温度要远高于绿洲温度，使沙漠积累的余热多，导致夜晚降温后温度仍然高于绿洲，故要出现沙漠高温应为夏季7~8月。也可以通过读“该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化”图得知，图中出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象，图中沙漠15时左右的地表最高温已达40多度，故最可能发生在北半球夏季7~8月，C正确，ABD错误。故选C。
（2020·海南卷）在热带气旋移动过程中，副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系，图中等压距为5百帕。据此完成下面小题。
1．M线的气压值、N处的天气状况分别为（）
A．1000 晴朗B．1000 阴雨C．1010 晴朗D．1010 阴雨
2．如果P是一个台风，它最有可能的行进方向是（）
A．偏东B．偏西C．偏南D．偏北
【答案】1．C 2．B
【分析】
1．根据材料信息可知，图中等压距为5百帕，结合图中风向可知，图中1005hPa等压线以北气压值增高（该
等压线以北盛行东北风），故M线的气压值为1010百帕。由此判断N处为高压脊，天气状况晴朗。故选C。2．根据材料“在热带气旋移动过程中，副热带高压是一个重要的牵引力”可知，台风的移动受副热带高气压的牵引。根据上题分析可知，N为高气压中心，应隶属于副热带高气压，图中副热带高压的移动方向是偏西方向，因此如果P是一个台风，它最有可能的被牵引的行进方向也是偏西方向，故选B。
【点睛】
本题组难度一般，重在加强对图文材料信息的获取与解读。抓住诸如“在热带气旋移动过程中，副热带高压是一个重要的牵引力”、“图中等压距为5百帕”以及图中风向等关键信息，结合所学地理知识分析判断即可。（2020·北京卷）下图为我国东部沿海地区某地36小时内的实况降水量分布图。读图，影响本时段降水量分布的主要因素是（）
A．纬度位置B．大气环流C．海陆风D．台风
【答案】．D
【详解】
根据图中比例尺信息可知，该地区表示的实际范围不是很大，纬度位置差异不是很大。同时，大气环流、海陆风等对大尺度范围内的降水差异影响较大，排除ABC；图中该区域南北降水量差异很大，最可能受台风的影响，北部受台风影响更强，降水量更多，南部地区受台风影响相对较弱，降水量的相对较少，D正确，故选D。
（2020·全国卷一）阅读图文材料，完成下列要求。
葡萄喜光，耐旱。下图为某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于52°N附近，气候湿润。
当地采用顺坡垄种植葡萄，据此分析该地区的降水特点。
【答案】顺坡垄不利于保水保土(灌溉不便)。因此，该地区降水应具有以下特点：降水频率高(经常降雨)，强度小(少暴雨或每次降雨量较小)，降水量季节分配较均匀。
【详解】该题可以利用逆向思维来答题，根据顺坡垄种的结果来推测该地区的降水特点。顺坡垄的走向与坡向一致，水流速度较快，不利于保水保土，且灌溉不便。结合材料，该地位于52°N附近，气候湿润，应位于温暖湿润的西欧，因此，该地区降水应具有以下特点：降水频率高即经常降雨，强度小，少暴雨，每次降雨量较小，对土壤的冲刷能力较弱，故可不考虑保土保水的作用，降水量季节分配较均匀，故可不考虑灌溉的问题。
〖备考秘籍〗
根据考纲和考情分析，针对大气和气候的2021年高考地理提分点强化训练，要求依据材料或实际案例，综合分析大气受热过程及对地理环境的影响和所引起的自然环境的变化；根据热岛效应、温室效应等说明局部地理环境特征及产生的原因。结合区域图分析气压带风带的分布的原因及移动规律，并结合材料分析气压带风带对区域发展的影响以及如何因地制宜开展相关活动。动手绘制锋面示意图和气旋、反气旋示意图，探讨各种天气系统在不同时段对天气的影响，并结合材料说明我国北方多寒潮、东南方多台风的原因。结合材料分析世界主要气候类型的形成原因、特点及对人类活动、自然现象等的影响。解题关键是透彻理解大气运动的相关原理和规律，并能结合材料进行分析应用，平时注意观察生活中的地理现象。
〖2021年高考地理提分点强化训练突破〗
1．大气受热过程及其地理意义
[透析考向]
对大气受热过程的考查重点在受热过程的原理的考查，考查方式有直考查受热过程图的变式图；更多考查方式是创设情境进行考查：以人们在生产生活过程中对自然条件的改变案例为背景，如温室大棚、防
霜冻的灌水、地膜覆盖、喷洒烟雾等对受热原理进行迁移分析应用；以某种自然现象如火山喷发、全球气候变暖等为背景材料，考查大气的受热过程及其对自然环境的影响。此部分内容也常常和昼夜长短、正午太阳高度角、天气等知识点相结合进行考查。
[学法指导]
解答大气受热过程的相关题目，要注意理解地面、大气受热过程中热量的传递顺序及温度的极值时间；要从大气的组成和成分入手，理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面辐射的吸收作用。
（1）受热过程要清晰掌握
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下。
（2）大气保温作用的应用
①温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
注意温室气体的性质是能大量吸收长波辐射，从而起到保温作用。
②分析农业实践中的一些常见现象
采用塑料大棚发展反季节农业，利用玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去，从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节，我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度，增强大气逆辐射；水汽凝结释放热量；水的比热容大，浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度，减轻冻害。果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
③利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡：大气密度越大、大气中的云层等越多，则削弱作用越强，反之，越弱。
（3）昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析，重点分析白天大气对太阳辐射的削弱作用，夜晚大气的保温作用的强弱。地势高低影响大气密度、天气状况影响大气成分、下垫面影响地面升温快慢。
（4）逆温现象（难点）
①逆温的存在及判断依据
一般情况下，气温随海拔升高而降低，大约每升高1 000米，气温下降6℃，但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象，即出现了逆温现象。
②逆温现象的影响
[透析考向]
对大气热力环流的考查重点在热力环流原理和应用的考查，考查方式有直接考查热力环流过程图的变式图，其中有等压面图、等压线图、环流图、气温气压的坐标图、等值线图等；更多考查方式是创设情境进行考查：以人们在生产生活过程中对热力环流原理的应用为背景，如室内水帘降温、我国修建青藏铁路时为部分路段安装了两侧透风的面板叠瓦式遮阳棚等；以某种自然存在的热力环流现象如城市风、山谷风、海陆风等为背景材料，考查热力环流的形成过程及其对自然环境的影响。此部分内容也常常和昼夜长短、正午太阳高度角、天气等知识点相结合进行考查。
[学法指导]
热力环流重点在于过程分析，借助于海（湖）陆风、山谷风进行考察，跟风向转变联系在一起，要引导学生风向的转变在于温度的差异改变，要注意温差与压差的关系，压差与风力大小的关系
（1）热力环流的形成原因：掌握热力环流要抓住“一个过程、两种运动、两个关系”。
①一个过程：近地面冷热不均――→ 引起 空气的垂直运动（上升或下沉）――→ 造成 同一水平面上存在气
压差异――→ 导致 空气的水平运动――→ 形成 热力环流。
②两种运动：垂直运动——受热上升，冷却下沉；水平运动——从高压指向低压。
③两个关系：温压关系：近地面热低压、冷高压；风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压
（2）常见热力环流：海陆风、山谷风、城市风、湖陆风、热岛效应、湿岛效应等。另外注意在综合题中出现的热力环流的叠加现象。
3．三圈环流与季风环流的判断与应用
[透析考向]
对大气环流的考查重点在大气环流分布和对气候影响的考查，考查方式有直接考查大气环流的分布的各种变式图，其中有俯视图、侧视图、垂直剖面图等；更多考查方式是创设情境进行考查：以气候、大气环流对人们在生产生活产生的影响为背景资料，对大气环流分布、大气环流对自然环境产生的影响进行考查。
[学法指导]
三圈环流重点在于识记气压带分带具体分布的位置、随直射点而移动以及对气候的影响；季风环流重点在于识记大陆东岸冬夏季的高低压中心以及季风（东亚、南亚、澳大利亚北部）的风向。
（1）三圈环流判读
①读纬线，辨气压带和风带
0°纬线附近为赤道低气压带，30°纬线附近为副热带高气压带，60°纬线附近为副极地低气压带，90°纬线附近为极地高气压带。低纬度风带为信风带，中纬度风带为西风带，高纬度风带为极地东风带。
②读风向，辨南北半球
根据地转偏向力的偏转规律，风向右偏为北半球，风向左偏为南半球。
③读气压带位置，辨节气
气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生变化。就北半球而言，与二分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏北、冬季偏南。
（2）季风环流分布
①温带、亚热带季风环流主要在亚洲大陆的温带、亚热带的大陆东岸；
②热带季风环流主要分布在中南半岛、印度半岛的大部分地区,零星分布于中国台湾南部、广东南部、广西南部、海南岛、云南西双版纳,以及菲律宾群岛北部；
③各大洲（除去非洲、南极洲等）的亚热带大陆东岸地区为海洋性的亚热带季风气候；
④季风的特殊分布地区：澳大利亚西北部的夏季风、索马里半岛沿岸的夏季风、非洲几内亚湾沿岸的夏季风等。
（3）气压带风带对降水的影响
气压带：上升运动多降水、下沉运动多干旱，如赤道低气压带、副极地低气压影响下多降水，副热带高气压带、极地高气压带影响下多干旱。
风带：低纬度流向高纬度多降水，反之多干旱；海洋吹向陆地多降水，反之多干旱。如西风多湿润，信风、极地东风多干旱；向陆风多湿润、离岸风多干旱。
4．气候类型的判断、特征描述
[透析考向]气候专题的考查基本上以某种自然存在的气候天气现象、人文现象或者气候类型图表、数
据统计、等值线图等为背景材料，考查气候类型的判读、比较、特征描述以及影响气候的因素；以及对地理环境直接的相互关系。
[学法指导]
重点借助于大气环流分布识记气候分布图，会分析气候成因及描述气候特征，学会分析影响气温和降水的影响因素。
（1）气候类型判断易错点点拨
①气候温度带的划分大体以最低气温0℃、15℃为界，注意最低气温在0℃到15℃之间时，有地中海气候、亚热带季风气候，另外再加温带海洋性气候。
②根据降水判断气候类型时，要注意夏季多雨型的有热带、亚热带、温带季风气候和热带草原气候，特别注意热带草原气候和热带季风气候的夏季降水在量上的区别。
③温带大陆性气候的气候特征是降水少，气温年较差大，特别注意其不一定降水为夏雨型，也可能倾向于冬雨型，要根据其地理位置进行判断。
（2）气候特征描述易错点点拨
①温带季风气候特征为夏季高温多雨、冬季寒冷干燥；亚热带季风气候的特征为夏季高温多雨，冬季低温少雨；要注意二者冬季气温特征的描述。温带海洋性气候的气候特征就要描述成终年温和多雨，表达出其夏季温度偏低，冬季温度偏高的特征。
②热带草原气候的特征为全年高温，分明显的干湿两季；热带季风气候的特征为全年高温，分旱雨两季。要把热带季风气候夏季风的强大，降水量大的特点表示出来。
5．天气系统的特征
[透析考向]
天气系统的特征的考查是重中之重。往往考查天气系统的图示表达、形成、结构等，因此平时学习要加强画图训练等。以天气系统对人们在生产生活、天气等的影响为背景，考查天气系统对天气、工业、农业等的影响。由于天气系统的瞬息万变，因此此部分内容的考查往往会以动态的形式进行考查，考查学生对天气系统过程变化的理解，考查学生的综合思维。
[学法指导]
平时要注意判读气压线图；判读在不同天气系统影响下的天气状况：降水的区域、风力的大小、风向以及未来的天气变化等，借助一些特殊的天气现象理解天气系统的形成。
（1）冷、暖气团的形成条件
冷暖气团是相对概念。冷气团的温度比经过地区的温度低，多形成于较高纬度地区。因此在锋面系统中，由较高纬度吹向较低纬度的为冷气团，反之为暖气团。
（2）冷暖气团相对于锋面的位置
冷气团温度低，密度较大，位于锋面的下方；暖气团温度高，密度较小，位于锋面的上方。降水始终在冷气团一侧。
（3）气旋与反气旋
地球表面形成的高低气压中心，在水平气压梯度力的驱动下，受地转偏向力和摩擦力等因素的影响，才形成气旋或反气旋。高低气压中心是形成气旋和反气旋的原始动力
（4）低压槽区域常存在锋面的原因
低压槽区域是冷气团和暖气团相交汇的区域，两种不同性质的气团相遇，从而形成锋面。
〖限时检测〗
（2020·海南卷）2020年新型冠状病毒肆虐全球，中国政府相继向意大利米兰、塞尔维亚贝尔格莱德等地派出医疗专家，提供抗疫经验。6月8日上午，雨过天晴，主要由海南省医务人员组成的中国医疗专家组，携带大批医疗援助物责，飞抵孟加拉国首都达卡沙阿贯拉勒国际机场。据此完成下面小题。
1．某地理老师看到海南医疗专家奔赴孟加拉国的新闻后，即兴创作对联“同风共雨，兄弟携手抗新冠；一河相通，我首你尾心相连”。“同风”“一河”分别指（）
A．西南季风、雅鲁藏布江——布拉马普特拉河B．西南季风、澜沧江——湄公河
C．东南季风、怒江——萨尔温江D．东南季风、元江——红河
2．与米兰（45.5°N，9.2°E；地中海气候）相比，导致贝尔格莱德（44.7°N，20.5°E；温带大陆性气候）冬季均温更低的主要因素是（）
A．纬度B．副高C．洋流D．地形
（2020届高三浙江金华十校联考）下图为某岛屿沿20°纬线地形剖面及两地气候统计图，完成下列各题。
3．图中甲、乙两地（）
A．1月降水量最大B．甲地有明显干湿两季
C．乙地全年受赤道低压影响D．乙地为热带季风气候
4．甲地比乙地降水量小，主要原因是（）
A．地处背风地带B．海拔较高C．受沿岸暖流影响D．地处内陆
（2020·渝中·重庆巴蜀中学高三月考）读图“某大洲风速分布图”，完成下列小题。
5．关于该洲风速分布的说法正确的是（）
A．气候相同地区风速相同B．沿海风速大于内陆风速
C．山地风速大于平地风速D．低纬风速大于高纬风速
6．据图分析，影响图示大洲风速大小的因素关联性最小的是（）
A．海拔高低与山脉分布B．下垫面的摩擦力大小
C．海陆热力性质的差异D．气压带与风带及移动
7．图中①②③④地中为热带雨林景观的是（）
A．①②B．③④C．①③D．②④
（2020·福建泉州高一期末）温带雨林主要分布在年降水量2000mm左右的中纬度大陆西岸，群落结构与热带雨林相似，都有高大的乔木、茂盛的灌木和众多的附生植物。下图示意“世界区城”。据此，完成下面小题。
8．下列地点附近地区，最有可能发育温带雨林的是（）
A．①B．②C．③D．④
9．造成非洲大陆无温带雨林分布的主要因素是（）
A．太阳辐射B．海陆分布C．地形D．洋流
10．决定温带雨林和热带雨林群落结构特征的主要原因是（）
A．全年湿润B．全年高温C．光照充足D．蒸发量小
（2020·四川内江·期末）下图为“某地气温和降水量逐月累计曲线图”。读下图完成下列各题。
11．该气候类型（）
A．气温逐月升高B．气温季节变化小
C．9~12月降水最多D．降水季节变化小
12．该地降水较多的月份及成因（）
A．9~12月海陆热力性质差异B．9~12月西风带控制
C．5~8月气压带风带移动D．5~8月东南信风控制
13．该图示代表的气候类型分布在我国省区（）
A．琼B．川C．冀D．辽
（2020·沙坪坝·重庆一中期末）下图①②③三条曲线为某季节全球云量、海平面气压和降水量随纬度的空间分布图。读下图完成下面小题
14．①②③三条曲线分别表示（）
A．气压、降水量、云量B．云量、降水量、气压
C．气压、云量、降水量D．降水量、气压、云量
15．图示时间，下列叙述正确的是（）
A．印度半岛受东北信风控制B．60°S云量多少与西风无关
C．南半球的西风强于北半球D．南半球总降水量少于北半球
（2020·上海外国语大学附属宏达高级中学月考）大兴安岭西侧倾斜和缓，逐渐向内蒙古高原过渡。大兴安岭东侧陡峻，呈阶梯状向松嫩平原下降。下图示意大兴安岭及其东西两侧沿42°N纬线一月平均气温与地形剖面。据此完成下面小题。
16．从赤峰到新民，一月平均气温不断降低，主要是因为从赤峰到新民（）
A．太阳辐射减弱B．地势不断降低C．焚风影响减弱D．冬季风影响增强
17．赤峰与正兰旗月平均气温的最大差值可能出现在（）
A．1月B．4月C．7月D．10月
（2020·北京市清华大学高三中学生标准学术能力诊断性测试）珀斯是西澳大利亚州首府，也是澳大利亚第四大城市，独特的地理位置和气候类型，使其旅游业兴盛，经济发达。下图为珀斯地理位置图，据此完成下面小题。
18．关于珀斯气候特征叙述正确的是（）
A．我们参加此次考试的季节（考试时间是7月）该地炎热干燥
B．珀斯夏季炎热的原因和副高控制有关
C．珀斯冬季漫长潮湿，夏季短促而炎热
D．珀斯冬季盛行来自海洋的西南风的影响
19．珀斯风向日变化较大的季节为北半球的（）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
20．珀斯深受中国游客青睐，原因是（）
①时间相似，倒时差的影响小②海运便利，交通通达性高
③环境优美，旅游资源丰富④季节相反，旅游价值高
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2020·重庆一中高三5月月考）南岭是中国南部最大的山脉，其东西向分布着走向各异、互不连续的5座标志性山岭，主峰海拔为1600～2200ｍ，学术界对南岭是否具有鲜明的自然或人文分界作用尚存异议。下图是南岭对气温和降水的影响力随季节变化图（数值越大，影响力越明显）。据此完成下面小题。
21．学术界对南岭是否具有鲜明的自然或人文分界作用存在异议的原因可能是南岭
A．南北部气温降水分异不显著B．南北部地形类型差异比较大
C．对南北部联系具有促进作用D．对南北部联系的阻隔不够强
22．据图可知，冬季南岭对气温分界的影响力很明显，是由于
A．暖空气势力强B．冷空气活动频繁
C．南部升温更快D．南部干燥降水少
23．南岭对降水的屏障作用呈现季节性变化的特点，其主要影响因素是
A．大气环流B．海陆位置C．植被分布D．地形
（2020·山东新高考试卷）24．阅读图文资料，完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。
（1）用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
（2）分析图中干线附近产生降水的原因。
（3）说明图示区域地形对干线形成的影响。
（2020·富阳高三月考）25．阅读材料，完成下列问题。
材料一：图1为世界某区域略图。图2为图1中某地葡萄园景观图。图3为图1中①、②城的降水统计资料。
（1）影响图中铁路线走向的主要因素为、。图中国界线主要沿延伸。（2）比较①②城降水的差异，并从大气环流角度简析原因。
（3）说出图1中葡萄产区的分布特点，并分析其种植葡萄的有利自然条件。