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2015年高职考试语文试卷及答案

2015年高职考试语文试卷及答案
2015年高职考试语文试卷及答案

2015年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷

本试题卷共六大题。全卷共12页。满分150分,考试时间150分钟。

一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是()

A.有关部门表示,要整饬(chì)电信乱象,必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的运营商加大管控力度。

B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史,给人以无限的感喟(wèi)和沉思。

C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式,情节跌宕起伏,观看后振聋发聩(ɡuì),直击灵魂。

D.连日来,总理频对“奇葩(pā)证明”发话,引发社会共鸣,网络上掀起了如何进一步简政放权的讨论热潮。

2.下列各句中加点词语的意义相同的一项是()

A.网友对大众汽车调侃道:你大众就是大众,根本成不了风格,因为大众都走的路,再认真也成不了风格。

B.人一定要旅行,以增加自己的见识,你见的多了,自然就会心胸豁达,就不会和目光短浅的人一般见识。

C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观的和谐统一,这要求设计时要因地制宜,充分考虑实际情况。

D.嘉宾对获奖者说:“几十年前我们合作时,你是小伙子,我也是小伙子;几十年之后,我是老头子了,你还是小伙子,祝您的艺术青春永驻!”

3.对下面文段中修辞方法及作用的分析,不正确的一项是()

门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢?

在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。

时间啊,时间,你都去哪儿了呢?

你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。

你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往……

A.文段开头运用对偶的修辞,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。

B.文段中“时间啊,时间,你都去哪儿了呢?”运用了反复的修辞,这一追问,强调了作者对时光流逝的思考,抒发了作者的惋惜之情。

C.文段中三个“藏进了……”运用了拟人和排比的修辞,写出了随着时间的悄然逝去,父母渐渐老去的情状。

D.文段最后运用了比喻的修辞,把时间比作“轮回的沙漏”,形象地写出了随着时光轮转,“我们”也会像父母一样老去,表达了作者无尽的感慨。

4.下面文段标号处有的不够简明,其中应删除的是()

我们学校今年有90%的学生自己①自行订阅了各种报刊②和各种杂志③。这是一种十分可喜的现象。但是,由于目前社会上④的出版物良莠不齐,不少学生缺乏鉴别力,因此,学校的⑤老师应对学生加强指导。

A.①②③

B.①②④

C.①③⑤

D.②④⑤

5.下面是一则慰问信的主体部分,对标号中的四句话是否妥当的分析,不正确的一项是()

①喜闻你已收到大学录取通知书,我向你表示衷心的祝愿!②得知你的家乡遭遇百年一遇的洪水,你的家也被洪水冲垮了,我深表歉意。③我相信,凭着坚强的意志,你一定不会气馁。

④在社会各界的大力援助下,一定能使你直面挫折,战胜困难。

A.第①句话用语不得体,应将“祝愿”一词改为“祝贺”。

B.第②句话用语不得体,应将“歉意”一词改为“同情”。

C.第③句话没有语病。

D.第④句话没有语病。

6.根据语境在横线上依次填入的四个字,正确的一项是()

“唐以前的诗是①出来的,唐诗是②出来的,宋诗是③出来的,宋以后的诗是④出来的。”这几句话,言简意赅,可谓是一部简明的中国诗歌史。这是讲唐代以前是中国诗歌的发轫期,自然天籁,朴拙浑成;唐代是中国诗歌的黄金期,直抒胸臆,而又各具面目;宋代是中国诗歌的转型期,思辨机趣,融情入理;宋代以后则是中国诗歌的繁盛期,流派繁多,然而缺乏原创。

A.①长②嚷③仿④讲

B.①讲②仿③嚷④长

C.①嚷②讲③长④仿

D.①长②嚷③讲④仿

7.对下面这段话的含义理解最贴切的一项是()

山崖塌了,在它的伤口——断崖上,开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了,它又开在了姑娘的鬓上。

A.环境不能改变时,解决之道在于改变自己。

B.只要路是对的,就不怕路远。

C.人生之路总有坎坷,不能因挫折而丧失信念。

D.只有不断找寻机会的人,才会及时把握机会。

8.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

散步

在生命的路上,

快乐时的脚迹是轻而浮的,

一刹那便模糊了。

只有忧郁时的脚印,

却沉重地永远地镌着。

A.诗的一二两行把人的生命过程看作是一条道路,每个人都会在自己的人生路上留下或深或浅的脚迹。这样“路”和“脚迹”就具有了象征意义。

B.诗歌将“快乐时的脚迹”和“忧郁时的脚印”对照着写,流露出偏爱后者的感情,表明诗人是一个感伤主义者,认为“忧郁”比“快乐”更有价值。

C.作者要否定的是轻佻虚浮的人生,主张珍视人生的苦痛和忧郁,充分感受生命的复杂和深度,让生命获得“分量”。

D.“刹那”和“永远”、“模糊”和“镌着”对比鲜明,表达了作者主张人应该努力追求生命的“永恒”的人生观。

二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

道同,河间人,其先蒙古族也,事母以孝闻。洪武初,荐授太常司赞礼郎,出为番禺知县。番禺故号烦剧,而军卫尤横,数鞭辱县中佐吏,前令率不能堪。同执法严,非理者一切抗弗从,民赖以少安。未几,永嘉侯朱亮祖至,数以威福撼同,同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货,稍不快意,辄巧诋以罪。同械其魁通衢,诸豪争贿亮祖求免。亮祖置酒召同,从容言之。同厉声曰:“公大臣,奈何受小人役使!”亮祖不能屈之也。他日,亮祖破械脱之,借他事笞同。富民罗氏者,纳女于亮祖,其兄弟因怙势为奸。同复按治,亮祖又夺之去,同积不

平,条其事奏之。未至,亮祖先劾同讪傲无礼状。帝不知其由,遂使使诛同。会同奏亦至,帝悟,以为同职甚卑,而敢斥言大臣不法事,其人骨鲠可用,复使使宥之。两使者同日抵番禺,后使者甫到,则同已死矣。县民悼惜之,或刻木为主祀于家,卜之辄验,遂传同为神云。当同未死时,布政使徐本素重同。同方笞一医未竟,而本急欲得医,遣卒语同释之。同岸然曰:“徐公乃亦效永嘉侯耶?”笞竟始遣。自是上官益严惮,然同竟以此取祸。

9.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语不相同的一项是()

A.亮祖置酒召同,从容言之

B.其兄弟因怙势为奸

C.而敢斥言大臣不法事

D.后使者甫到,则同已死矣

10.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()

A.①事母以孝闻②永嘉侯朱亮祖至,数以威福撼同

B.①同不为动②遂传同为神云

C.①富民罗氏者,纳女于亮祖②或刻木为主祀于家

D.①以为同职甚卑,而敢斥言大臣不法事②同方笞一医未竟,而本急欲得医

11.以下句子分别编为四组,全都说明道同刚正不阿的一项是()

①数鞭辱县中佐吏②非理者一切抗弗从

③数以威福撼同,同不为动④稍不快意,辄巧诋以罪

⑤同复按治⑥而敢斥言大臣不法事

A.①③④⑥

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③⑥

12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.番禺过去社会环境混乱,而且防守的军士特别骄横。道同担任知县后执法威严,这样百姓依靠他才逐渐安定下来。

B.道同严惩不法土豪,严辞拒绝当时权贵朱亮祖的说情。道同也因此遭到朱亮祖的报复。

C.皇帝看到道同的奏本后才明白事情的原委,可最终,道同还是因为皇帝的命令而被错杀了。

D.道同在世时是有求必应,因此,百姓纷纷传说道同为神灵。道同死后,百姓纷纷悼念他,有的甚至将道同的牌位立在家中,以寄托哀思。

三、文字表述题(本大题共3小题,共16分)

13.将上文中的画线句翻译成现代汉语。(3分)

同厉声曰:“公大臣,奈何受小人役使!”亮祖不能屈之也。

14.根据提供的句子,在横线上补写出另一句。(任选2句,2分)

(1)莫愁前路无知己,?(高适《别董大》)

(2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》)

(4),为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行》)

15.语言运用题

(1)阅读下列一则微小说,并简要概括其中两处令人心酸的泪点。

妈妈说,爸爸明天就会回来过年,我很高兴,于是陪妈妈在田里翻了地,因为爸爸说过,妈妈很辛苦,要多帮帮她。中午,妈妈接到鸡毛信之后哭了。直到晚上,爸爸还没回来,我问妈妈,妈妈说:“爸爸去钓鱼,不回来了。”爸爸怎么不带我去呢?——蚱蜢老师看完小蚯蚓的作文,忍不住哭了。

①(2分)

②(2分)

(2)4月23日,“世界读书日”,号召社会成员人人读书。下图是在开展“世界读书日”活

动中设计的,请根据图文的构思特点,简要评析它的创意并阐述其内涵。

这,就是读书的真正意义!

①创意:(2分)

②内涵:(2分)

(3)下面是一小记者在中国汉字文化节活动中的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,导致“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中华文化有衰落倾向。

小记者:①

闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:②

闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

①(1分)

②(不超过20字,2分)

四、媒体文阅读(本大题共5小题,共18分)

信息时代更需经典阅读

信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

a对于年轻人讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,往往使人产生从众心理。很多青年人在潜意识里以为通过这种极具吸引力的“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。

这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下的文明成果,是建立正确的世界观、人生观和价值观的基础。

b经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等,而这些,都是生活的精神原动力。

c比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。

d打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择

的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。

16.“如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。”将此句放回原文中,最恰当的位置是()(3分)

A.a处

B.b处

C.c处

D.d处

17.下列对“经典阅读”的理解,正确的一项是()(3分)

A.经典阅读又叫基础阅读,在信息时代重要性突显,它是建立正确的世界观、人生观和价值观的基础。

B.只有在童年、少年和青年时期,经典阅读才能在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念。

C.就像是大脑的最佳操作系统一样,经典阅读带来的思维模式和情感模式,越早安装越好,任何时候安装都不算晚。

D.经典阅读一定能让我们摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,世界因此会变得更加真实和有意义。

18.根据原文内容,下列理解和分析符合文意的一项是()(3分)

A.对于年轻人来讲,信息时代应该是一个幸福的时代,因为这是一个无所不能的时代。

B.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。

C.经典阅读中小说作用于人的思维方式,诗词作用于人的情感模式,二者相辅相成,缺一不可。

D.热爱生活的人一定爱读《春晓》,他们会把丝丝伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。

19.根据文本内容,信息时代会使年轻人产生哪些问题,请简要概括。(3分)

20.阅读全文,信息时代经典阅读的重要性体现在哪些方面,请分条概括。(6分)

五、文学作品阅读(本大题共5小题,共20分)

年轻时应该去远方

①寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

②我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

③我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人的。我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格。

④我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故

人,而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆。

⑤没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想象得那样好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊,需要勇气,也需要年轻的身体和想象力,便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获和以后你年老时的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有飘泊的经历,你的老年有难忘的回忆。

⑥一辈子总是待在舒适的温室里,再是锦衣玉食,也会弱不禁风,消化不良的;一辈子总是离不开家的一步之遥,再是严父慈母,也会目短光浅,膝软面薄的。青春时节,更不应该将自己的心锚过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里,在网络的虚拟中消耗着自己的生命,让自己未老先衰变成一只蜗牛,只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来,望一眼灰蒙蒙的天空,便以为天空只是那样的大,那样的脏兮兮。

⑦青春,就应该像春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要藉着风力吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。这样,你才会知道世界不再只是一间好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

⑧年轻,就是漂泊的资本,是漂泊的通行证,是漂泊的护身符。而漂泊,则是年轻的梦的张扬,是年轻的心的开放,是年轻的处女作的书写。那么,哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一样,茫茫一片,天地悠悠,前无来路,后无归途,铺就着未曾料到的艰辛与磨难,也是值得去尝试一下的。

⑨我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方飘泊,才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。

21.文章开头写儿子在美国漫游,在内容表达和结构上有什么作用?请分别概括。(4分)

22.结合文本,请对第⑦段画线句作简要赏析。(3分)

青春,就应该像春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要藉着风力吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。

23.文中对“儿子”、“中国留学生”以及自己“去远方”各流露出了怎样的情感态度,请用几个关键词概括。(3分)

①对儿子:(不超过5个字)

②对中国留学生:(不超过5个字)

③对自己:(不超过10个字)

24.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是()(4分)

A.第②段中作者说,年轻时就应该去远方漂泊;“漂泊”就是随水流飘荡停泊,流落异国他乡,风餐露宿。

B.只要敢于漂泊,哪怕经济困难,也能闯荡出来。漂泊的痛苦与残酷,也能成为一笔宝贵的精神财富。

C.第④段中加点的“这一切”,指的是“我”见识到的痛苦与残酷,以及“我”触摸到的乡情与故人。

D.第⑥段开头“总是……再是……也会……”句式,运用排比的修辞,强调了年轻时去远方

漂泊的重要性。

E.文章末尾引用泰戈尔《新月集》中的诗句,增加了文章的文化韵味,升华了漂泊对人生意义的主题。

25.文中作者反复强调“年轻时就应该去远方漂泊”,结合文本谈谈作者这么说的原因,请写出三点。(6分)

六、作文(60分)

26.阅读下面的材料,按要求作文。

考古学家挖出了一只汉朝的瓷碗,可惜缺了一块。洗尽泥土后,惊奇地发现,亮晶晶的瓷碗内壁上,竟是一段循环往复的动画。一个男子骑着一匹马在草地上追赶一个女子,女子跑到碗的缺块处,不见了,仿佛跳下了悬崖一般;骑马的男子也冲下缺块,消失了。过了一会儿,女子又在同一个点出现了,继续气喘吁吁地逃跑,男子依然在后面策马狂追。追到碗的缺块处,两人又先后消失了,接着又出现了,你追我逃,无休无止。

这件文物立刻轰动了世界,到博物馆参观的人络绎不绝。为了挽救那女子,人们纷纷高喊:“补碗!补碗!”

博物馆立刻组织专家想尽各种方法修补缺块,可都以失败告终。于是,专家们向全世界发出求助,一时间,各地的热心人带着拯救那个古代女子命运的极大热情,制作起那块瓷片来。那一天,博物馆门前的广场上人山人海,人们手拿瓷片,排着队,从清晨一直到黄昏。善良的人们期望自己制作的瓷片能救出那个可怜的女子,但无一例外,全都失败了。

“我来试试!”

一少年健步走向那瓷碗,从怀里掏出一支水彩笔,在那匹马前面,画了一只草原鼠。草原鼠迅速打了一个洞,钻进了地下。疾驰而来的马蹄踏进了鼠洞,马重重地摔倒了,那个男子也跌下马来。逃跑的女子惊讶地回过头,男子忍痛招手呼喊,似乎在叫女子回来,但女子一咬牙,转身继续奔跑,跑向缺块处。奇迹出现了,随着她的脚步,缺块自动生出瓷片和画面,先是草地,接着是水,蓝幽幽的水。一条渔船停在岸边,年轻英俊的渔夫四处张望,神色焦急。

见女子跑来,满脸笑容,立即把女子扶上船,竹篙一点,轻盈而去,水面随着船头迅速扩大,眨眼间布满了整个缺块。

破碗自己补上了!

请全面理解上述材料,结合自己的经历、体验或感悟,写一篇不少于700字的文章,立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限。

参考答案

2015年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷参考答案第页(共1页)一、基础知识

1.D

2.C

3.A

4.C

5.D

6.D

7.C

8.B

二、文言文阅读

9.C10.D11.B12.D

三、文字表述题

13.道同严厉地说:“您是大臣,怎么能受小人的指使呢!”朱亮祖不能使他屈服。(3分)

14.(1)天下谁人不识君(2)无可奈何花落去

(3)恰似一江春水向东流(4)郴江幸自绕郴山(任选2句,2分;如多写,以前两句为准) 15.(1)参考答案:①面对丈夫的不幸遭遇,蚯蚓母亲虽然悲痛,但仍平静地对小蚯蚓隐瞒真相,蚯蚓母亲的善良与无奈让人落泪;②蚯蚓父亲虽已遇难,小蚯蚓却懵懂不知,小蚯蚓天真的话语令人落泪;③蚱蜢老师的同病相怜让人落泪。(蚱蜢也是钓饵的一种)(任写两点即可,每点2分,共4分)

(2)参考答案:①构图层次清晰,将三种读书情形巧妙组合在一起,对比鲜明;图中文字点出了本设计的主旨,引人深思。(2分)

②图中不读书的人,只能看到眼前表面的美好;少读书的,因眼界受限,未能洞察世间真谛;只有多读书,才能登高望远,提升眼界,看到世界真正的希望。通过这三个人是否读书和读书多少的比较来揭示读书的真正意义。(2分)

(3)参考答案:①那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰落?(1分)②示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明(不超过20字,2分)

四、媒体文阅读

16.C(3分)17.C(3分)18.B(3分)

19.使年轻人存在普遍的焦虑和空虚,感受到了前辈们从未有过的恐慌,使人产生从众心理,难以建立正确的“三观”。(3分)

20.经典阅读会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念;会“直接作用于人的情感模式”,培养热爱生活的情感;经典阅读带来的思维模式和情感模式能够使人更从容地面对海量信息,懂得选择,从而摆脱恐惧和焦虑。(6分)

五、文学作品阅读

21.在内容上,告诉读者儿子要去远方独自旅行;在结构上点题,并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。(4分)

22.运用比喻、拟人的修辞手法,形象生动地表现了年轻时尽管稚嫩、单薄,但也应该努力地去拼搏,勇敢地去远方漂泊、闯荡。(3分)

23.①羡慕、支持(不超过5个字);②佩服、赞扬(肯定)等(不超过5个字);③值得,不后悔(不超过10个字)。(每点1分,共3分)

24.AD(4分)

25.漂泊能扩大人生的范围,开阔视野,增长见识;漂泊能培养吃苦耐劳的能力,锻造坚强的性格;漂泊能丰富人生经验,增加美好的回忆;漂泊能摆脱一成不变的生活,走出枯燥的牢笼;漂泊能丰富想象力,给人生带来浪漫色彩。(写出3点即可,每点2分,共6分)

六、作文

26.作文(满分60分。基础等级分50分,发展等级分10分)

基础等级ABCD发展等级符合题意

思想健康

中心明确

内容充实

结构完整

语言通顺

书写规范符合题意

思想健康

中心基本明确

内容比较充实

结构基本完整

语言基本通顺基本符合题意

内容比较单薄

中心、结构、语言有缺陷不符合题意

中心不明确

内容不完整

结构混乱

语病较多深刻透彻

生动形象

有文采

有创新42~50分30~41分18~29分17分以下一项突出1~8分二项突出5~10分说明:1.没有题目减2分,题目不当减2分。

2.错别字、标点每错3个减1分,最多扣3分。

浙江省高职考试语文试卷2

2015年浙江省高等职业技术教育招生考试 语文试卷 本试题卷共六大题。全卷共页。满分150分,考试时间150分钟。 一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.下列句子中没有 ..的一项是 ..错别字且加点字的读音正确 A.有关部门表示,要整饬.(chì)电信乱象,必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的运营商加大 管控力度。 B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史,给人以无限的 感喟.(wèi)和沉思。 C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式,情节跌宕起伏,观看 后振聋发聩.(ɡuì),直击灵魂。 D.连日来,总理频对“奇葩.(pā)证明”发话,引发社会共鸣,网络上掀起了如何进一步 简政放权的讨论热潮。 2.下列各句中加点词语的意义相同的一项是 A.网友对大众汽车调侃道:你大众 ..都走的路,再认 ..就是大众,根本成不了风格,因为大众真也成不了风格。 B.人一定要旅行,以增加自己的见识 ..,你见的多了,自然就会心胸豁达,就不会和目光短 浅的人一般见识 ..。 C.城市绿化必须因地制宜 .......,突出环境保护与人文景观的和谐统一,这要求设计时要因地制宜.,充分考虑实际情况。 D.嘉宾对获奖者说:“几十年前我们合作时,你是小伙子 ...,我也是小伙子;几十年之后, 我是老头子了,你还是小伙子 ...,祝您的艺术青春永驻!” 3.对下面文段中修辞方法及作用的分析,不正确 ...的一项是 门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢? 在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。 时间啊,时间,你都去哪儿了呢? 你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。 你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往…… A.文段开头运用对偶的修辞,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经 过漫长等待后的惊喜之情。 B.文段中“时间啊,时间,你都去哪儿了呢?”运用了反复的修辞,这一追问,强调了作 者对时光流逝的思考,抒发了作者的惋惜之情。 C.文段中三个“藏进了……”运用了拟人和排比的修辞,写出了随着时间的悄然逝去,父 母渐渐老去的情状。 D.文段最后运用了比喻的修辞,把时间比作“轮回的沙漏”,形象地写出了随着时光轮转, “我们”也会像父母一样老去,表达了作者无尽的感慨。

2015年深圳中考语文试卷及答案

2015年深圳市中考语文试卷及答案 第一部分:选择题 一、本大题共5小题,每小题2分,共10分 1.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项(____)(2分) A.收敛(liǎn)_____晦暗(huì)_____酝酿(niàng)_____忍俊不禁(jìn)____ B.磅礴(bó)______蓦然(mù)_____尴尬(gà)_______根深蒂固(dì) C.盔甲(kuī)_____踌躇(chóu)____污秽(huì)______销声匿迹(nì) D.阔绰(chuò)____蹒跚(pán)_____亢奋(hàng)_____鳞次栉比(jié) 2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项(____)(2分) A.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。 B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。 C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。 D.政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。 3.请选出下列句子中表达没有语病的一项是(____)(2分) A.深圳—甲米航线,每周三班,10月30日以前,经济舱往返机票价格低至大约820元左右。 B.通过关注文化产业的新动向,增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C.创新是深圳的特色,也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。 D.近年来,深圳不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。 4.请选出下列选项中排序正确的一项(____)(2分) ①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。 ②平时,红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。 ④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。 ⑤然后,它们开始分享大餐。 A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法正确的一项(____)(2分) A.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。 B.《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。 C.“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。 第二部分:非选择题 二、本大题共10小题,每空1分,共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。(10分) ?但愿人长久,_________________。(苏轼《水调歌头》) ?_________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ?学而不思则罔,_________________。(《论语》) ?_________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ?斯是陋室,_________________。(刘禹锡《陋室铭》) ?潮平两岸阔,_________________。(王湾《次北固山下》)

2015年上海高考语文试题及答案详细解析

2015年上海语文 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(17分) 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种“理论”。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图: ③这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西足什么? ④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏, ,你可以将一张街道生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 .. 地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢? ⑧第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。 ⑨第二,我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。没有这些约定,地图只是绘有不同线条的纸。这套约定十分浅显,并为人们熟知,所以大多数人在看地图时,根本没有意识到自己使用了这些约定。 ⑩理论模型也离不开约定,只是具体情况有所不同:没有几个人知道用来解释宇宙大爆炸这一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识,才能“绘制”和“阅读”理论模型。 ?通过地图与理论模型的类比,我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题:存在完美的地图吗?答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有特

江苏专转本语文历年试题

一、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。在列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的字母标号填在题后的括号内) 1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( ) A.和(he)和蔼缓和暖和和衷共济 B.折(zhe)折尺折扣折耗折衷主义 C.强(qiang)强火强制强横强词夺理 D.落(luo)落幕落伍沦落落落大方 2.下列有关文学常识的表述正确的一项是 () A.《国语》是最早的国别体史书,《左传》是最早的叙事详备的编年体史书;《国语》《左传》既长于记事,又长于记言。 B.我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》。 C.《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长足发展。 D.《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀悲剧《吝啬鬼》中的阿巴贡,《欧也妮?葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物。 3.下列有关文学常识的表述正确的一项是 () A.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为孔子同时代的左丘明。 B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。 C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度。 D.《父与子》、《变色龙》、《装在套子里的人》都是俄国著名作家契诃夫的短篇小说。 4.下列作家作品的表述正确的一项是 () A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学。 B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学。 C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说。 D.《一代风流》、《红旗谱》、《李自成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品。 5.下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ()

高职考试语文练习试卷

高职考试语文练习试卷 一、共十题,每小题 3 分,共计30 分 1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是() A.呐.喊木讷.那.年方枘.圆凿按捺.不住 B.纯真.嗔.怪缜.密审慎.周密宾客阗.门 C.倔.强角.色联袂.诡谲.奸诈精神矍.铄 D.杜甫.哺.育果脯.铺.张浪费花园苗圃. 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.振动举世震惊行迹形迹可疑 B.风声谈笑风生卓见真知灼见 C.恣意肆意妄为直言仗义执言 D.桃园世外桃源题名金榜提名 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。 ②文学需要深厚的文化和深沉的人文精神,没有这些则只能流于一般的情感宣 泄 和浅薄的心灵安慰。 ③“人有七情六欲”这固然不错,但物欲怎样膨胀,不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。 A.趋向内涵纵然/ 也 B .趋向蕴涵纵然/ 也 C.取向内涵无论/ 都 D .取向蕴涵无论/ 都 4.下列各句中没有语病的一句是() A.随着滨海新区开发开放的深入,为滨海新区提供强大的智力、人力支撑,已成为本 市高校的广泛共识。 B.经过元旦三天的旺销,国美已经全面掌握了市场需求的较高的产品,特别针对此类 产品进行了备货。 C.进入冬季以来,天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民 欢迎。 D.冷战时期,作为美国军事盟友的日本将可能发动的苏联军事入侵行动列为主要威胁 之一。 5. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线, 男女学生纷至沓来,踊跃报名。 B. 机场附近山顶的大量无限电发射台严重影响了飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但 这对实现机场净空不过是九牛一毛。 1 / 9

2015年天津市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷 第1页(共18页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 天津市2015年初中毕业生学业考试试卷 语 文 本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、(本大题共11小题,共28分。1~3小题,7、8小题,每题2分;4~6 小题,9~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) A .亢.(k àn g )奋 臆. (y ì)测 恃才放旷. (g u ǎn g ) B .阴晦.(hu ǐ) 宽恕.(sh ù) 销声匿.(n ì)迹 C .犀.(x ī)利 酝酿. (ni àn g ) 黯. (àn )然失色 D .对称. (ch èn g ) 泯.(m ǐn )灭 怏. (y àn g )怏不乐 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的______,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_____。他们不愿在众人面前_____,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A .奢华 喧闹 发扬 B .繁华 喧嚣 发扬 C .繁华 喧闹 张扬 D .奢华 喧嚣 张扬 3.下面句子没有语病的一项是 ( ) A .为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B .深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。 C .随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D .市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 ( ) A .哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B .我市2015年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C .明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D .英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假 的刘楠激动地对班长说:“________”家境困难的李霞动情地说:“_______”“学霸”王磊诙谐地说:“_________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。 ①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK 哟! ②谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了! ③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 A .②①③ B .③②① C .②③① D .③①② 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 ( ) A .会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫《望岳》) 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B .结庐在人境,而无车马喧。 (陶渊明《饮酒》其五) 这两句诗写诗人身处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。 C .浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D .不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》) 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7,8题。 ①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多.. 是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎.. 可以说把整个园林翻了一番。 ②游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几裸芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 ③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋 语文试题第1页(共10页) 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了绖济发展。(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

专升本考试语文历年真题

专升本大学语文试题 一、单项选择题(在每小题给出A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求。请选出正确的选项,并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分) 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点,运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中,属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中,表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女,莲动下渔舟 B.明月松间照,清泉石上流 C.空山新雨后,天气晚来秋 D.随意春芳歇,王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中,属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼

高职统考模拟考试语文试卷及答案

高职统考模拟考试语文 试卷及答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)

2011-2012年度高职统考模拟考试 语文 试卷 本试题卷共8页,三大题28小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1.下列词语中加点的词语,读音全部正确的一组是( ) A 、解剖.(p āo ) 倔.强(ju è) 飞来横.祸(h èng ) B 、木讷.(n à) 羞赧.(n ǎn ) 噤.若寒蝉(j īn ) C 、脂.肪(zh ī) 弄.堂(nòng) 差之毫厘(chà) D 、祛.除(q ū) 笨拙.(zhu ō) 不落窠臼. (jiù) 2.下面各组词语中,没有错别字的一组是( ) A 、墙脚 善款 神色暗然 势不可挡 B 、字帖 阻击 委曲求全 声名狼藉 C 、渲泄 精萃 置若罔闻 有口皆碑 D 、文身 校勘 记忆尤新 耳提面命 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①离婚维权服务研讨会上,众多婚姻专家指出,金融风景正悄然 婚姻,不少家庭遇到了前所未有的挑战。 ②据介绍,自举办校园心理剧大赛以来,学生心理健康状况呈良好上升 ,存在心理健康问题的人数在下降。 ③为了让更多的农村 劳动力实现就业,增加农民收入,推动社会主义新农村建设,潍坊市不断创新思路,拓宽就业渠道。 A 、波及 趋势 富裕 B 、涉及 态势 富裕 C 、波及 趋势 富余 D 、涉及 态势 富余 4.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( ) ①我们进行了合理的分工, 建立了岗位责任制。 ②由于这些条件的吸引, 收费惊人,许多家长依然趋之若鹜。 ③与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则未免 轻率。 A 、从而 不管 失之 B 、进而 尽管 有失 C 、进而 尽管 失之 D 、从而 不管 有失 5.下列各项中加点成语运用正确的一项是( ) A 、俗话说瑕不掩瑜,而这个人却目无全牛.... ,鸡蛋里头挑骨头。 B 、20岁时对那些不纯洁的爱情观,我们侧目而视.... ,对那些爱情悲观论调我们嗤之以鼻。 C 、目前各银行第二套住房的房贷正在紧锣密鼓....地制定各自的执行细则。 D 、最近,一种将“五一黄金周”假期分散到清明、端午和中秋等佳节的休假新方案脱颖而出.... 。 6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A 、“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一 切’,确实很有道理。” B 、桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了, 黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。 C 、我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番 茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 D 、这次“严打”的成功,与广大公安干、警的努力是分不开的。 7.下列各句中没有语病、句意明确地一句是( ) A 、日益普及的电脑,在给现代人生活带来便捷的同时,也不知不觉地改变着人们原有的获知方式和习惯。 B 、以通俗的语言来解读《论语》,是否影响其学术含量,于丹教授近日在学校接受采访时予以坚决否定。 C 、在俄罗斯“中国年”活动中,艺术家们围绕以提升节目的品位为中心,注重节目的立意,尤其突出艺术效果。 D 、我国已经成为世界汽车的加工厂,每年汽车的生产,不仅能完全满足国内的需求,还大量远销国外。 8.修辞手法不同于其他三项的一句是( ) A 、远处如白练一样浮着的,正是长江。 B 、绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花。 C 、云海五座,如五大洋,汹涌澎湃。 D 、一条鸟道,像绳梯从上空落下来。 9.填入下面横线处的短语,顺序最恰当的一组是( ) 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到 可以把其他动物玩于掌中并主宰它们命运的程度,但当 的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④ 耕作的动物在田间地头劳作 A 、④①②③ B 、①③④② C 、①④③② D 、③①②④ 10.下列有关常识的叙述有误的一项是( )

2015年中考语文试题及答案1

2015年中考语文试题及答案(一) 积累与运用(30分) 1.填空。(每空1分,共12分) (1)蒹葭苍苍,。(《诗经》) (2),若出其中。(曹操《观沧海》) (3)山气日夕佳,。(陶渊明《饮酒》) (4),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (5)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) (6),梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼》) (8),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (9)受任于败军之际,。(诸葛亮《出师表》) (10)品读陆游,读出的是“零落成泥碾作尘,”的高洁;品读王维,读出的是“,坐看云起时”的闲静;品读刘禹锡,读出的是“斯是陋室,”的淡泊。 2.阅读文段,完成文后题目。(共8分) 曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容……我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuì()赠。 夜lán()人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴……

(节选自纪伯伦《浪之歌》,有删改) (1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。(2分) (2)“衷情”中的“衷”字共画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查部。(2分) (3)给文中加点的字注音。(2分) (4)解释画波浪线词语“彻夜不寐”在文中的含义。(2分) 3.下列各句中,加点成语运用有误的一项是(2分)() A.当今网络诈骗形式多样,简直令人叹为观止 ....。 B.何大爷最大的盼头就是享受天伦之乐 ....。 C.他这个人就是这样吹毛求疵 ....,惹人生气。 D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹 ....。 4.下列句子没有语病的一项是(2分)() A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。 B.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 C.听了潜水员的搜救经历,感动得许多同学热泪盈眶。 D.通过三个月的市容环境整治,老城区的面貌焕然一新。 5.综合性学习。(共6分) 鄂尔多斯有广袤无垠的大沙漠,对此有人设想,如果能将沙漠变为“黄金”,定能为鄂尔多斯的发展锦上添花。于是张老师组织初二·(2)班学生开展了为期一个月的综合性学习活动。 (1)完成活动内容②③。(4分)

2007年专转本大学语文试卷

2007年江苏省普通高校“专转本”统一考试大学语文试卷 一、选择题(每题1分,共10分) 1、下列没有错别字的一组是 A、悖论针砭时弊心余力诎满目疮痍 B、追溯绚私舞弊腾挪跌宕为渊驱鱼 C、诡谲睚眦必报广袤无垠蓬荜生辉 D、倾轧陈词烂调杳如黄鹤良莠不齐 2、“她突然看见路中央盘着一条大蛇。”这句话的宾语是 A、路中央 B、大蛇 C、盘着一条大蛇 D、路中央盘着一条大蛇 3、下列各句中没有语病的一项是 A、无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。 B、她因为不看忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。 C、艺术家下乡巡回演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。 D、他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘若有绊脚石,他会替你踢开。 4、下列说法不正确的一项是 A、请示是适用于向上级机关请求指示和批准的一种公文。请示一般内容简单,一文一事。 B、撰写报告要遵循实事求是的原则,如实反映事物的本来面目,有一说一,既不弄虚作假,也不文过饰非。 C、通报适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或情况时所使用的一种下行公文。 D、函主要用来向职能部门请求批准和答复审批事项、商洽工作、询问和答复问题。 5、下列说法正确的一项是 A、鲁迅创作的短篇小所有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。 B、郭沫若1921年出版的第一部诗集是《女神》。 C、长篇小说《围城》的作者是沈从文。 D、曹禺是现代著名的剧作家,作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。 6、下列表达不正确的一项是 A、五四新文化运动是中国现代史上一次空前伟大的思想解放运动。它的开端以《新青年》创刊为标志,主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。 B、戴望舒是中国20世纪30年代“现代派”诗人的代表人物,《雨巷》是他最富盛名的作品,同时他也获得了“雨巷诗人”的美誉。 C、文革结束后,最早出现的是描写社会改革的“改革文学”,代表作有蒋子龙的《乔厂长上任记》、张洁的《沉重的翅膀》等。 D、20世纪80年代的中国文坛上,曾出现一批受西方现代主义文学影响的作品,诗歌有顾城、舒婷等人的朦胧诗,小说有王蒙等人的意识流作品,戏剧有高行健的《绝对信号》、《车站》等。 7、下列名句的作者排列顺序正确的一项是 (1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (3)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

高职高考语文模拟试题及答案

高职高考语文模拟试题及答案 体悟往届高考题,触类旁通。祝高考成功!下面是为大家推荐的高职高考语文模拟试题,仅供大家参考! 高职高考语文模拟试题第一部分一、语言文字运用(21分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.勖勉(x ) 殒身不恤(x ) 发难(n n) 排忧解难(n n) 戏谑(xu ) 沆瀣一气(xi ) B.吐哺(bǔ) 衡阳之浦(pǔ) 鲜见(xiǎn) 屡见不鲜(xiān) 毗邻(p ) 纰漏(pī) C.搠倒(shu ) 横槊赋诗(shu ) 瞋目(chēn) 遥岑远目(ch n) 缱绻(quǎn) 蜷缩(qu n) D.犄角(jī) 掎角之势(jī) 饯别(ji n) 天梯石栈(zh n) 锃亮(z ng) 憎恶(zēng) 2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.寒暄敕造腥红歌声渺茫宫绦 B.舶来品穿山游廊寥廓溟王星浪遏飞舟 C.央浼微波辐射箫索搭膊秋蝉嘶叫 D.胡子拉碴旋涡星系葱茏凑泊繁茂苍翠 3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )

京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是拾人牙慧,不敢越雷池半步。众所周知,梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者,梅先生的戏从不因循守旧,每部作品都有大尺度创新,上个世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜,他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法,应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。 A.拾人牙慧 B.因循守旧 C.独树一帜 D.巅峰 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.随着手机、电脑等个人电子产品的不断普及和发展,使我们可以通过各种社交服务平台与朋友保持更加直接和方便的联系,扩大交际范围。 B. 综合评价选拔将通过考生自荐、中学校长实名推荐两种方式,根据考生的高考成绩(含加分)(占70%)、中国科学院大学面试成绩(占20%)、高中学业水平考试成绩(占10%)的组合方式,计算出综合评价成绩,由高到低择优录取。 C. 十二五期间,国家将综合运用行政、财政、金融、税收、土地等多种手段和政策措施,以重点工程为抓手,着力推进并谋划文化事业全面繁荣和文化产业大发展。 D.他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难,共过生死的朋友分道扬镳了呢? 5.给下面一组句子排序正确的一项是( )

2015年南京市中考语文试卷及答案

南京市2015年初中毕业生学业考试 语 文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷 上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在 其他位置答题一律无效。 一 (27分) 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。(4分) 一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝 (清·李尧栋题莫愁湖光华亭) 2.对下面这幅书法作品解说不正确... 的一项是( )(2分) A. 这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。 B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法名篇。 C. 这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D. 此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。 3.用诗文原句填空。(10分) (1)采菊东篱下, ▲ 。 (陶渊明《饮酒》) (2)会当凌绝顶, ▲ 。 (杜甫《望岳》) (3) ▲ ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) (4)停车坐爱枫林晚, ▲ 。 (杜牧《山行》) (5)过尽千帆皆不是, ▲ 。 (温庭筠《望江南·梳洗罢》) (6) ▲ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》) (7) ▲ ,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (8)大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太 重,担心小船儿“ ▲ ”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用, 而特别讲究“自然之趣”,也可谓“ ▲ , ▲ ”。 (依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子) ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

2015年高考语文试卷及答案-全国二卷----完整版

2015年高考语文试卷及答案-全国二卷----完整版

2015年高考真题及答案——语文(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云 南、海南、广西)新课标II) 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2.作答时,将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。 由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;

2019江苏专转本语文真题

江苏省 2019 年普通高校专转本选拔考试 大学语文试题卷 注意事项: 1. 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共 6 页。全卷满分150 分,考试时间120 分钟。 2.必须在答题卡上作答,作答在试题卷上无效。作答前务必将自己的姓名和准考证号准确清晰地填写在 试卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时,须将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识(本大题共15 小题,均为单项选择题,每小题 1 分,共 15 分。请将答题卡 上代表改题正确答案的字母涂黑) 1. 哲学是立千人的学间,是人用千理解世界,把握世界,世界智慧之学。在上面这段一文字横线处填入的词语,最恰当的一项是() A. 认识 B. 分析 C.改造 D. 掌控 2. 下列加点的字词译义正确的一组是() A. 休戚与共(忧愁)钟灵敏秀(凝聚)成人之美(成全) ... B. 言简意骸(完备)文不加点(标点)待价而沽(卖出) ... C.笔力扛鼎(举起)少不更事(改变)学而不厌(厌倦) ... D.一筹莫展(计算)严于律己(约束)不胫而走(大腿) ... 3. 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是() A.他和同学在南京南站避近,两个人一见如故,回忆起大学的青春岁月,他们感慨万千。 B.北固山以险峻闻名,它巧夺天工的自然美景和深厚的人文积淀,每年都吸引大量游客。 C.国产科幻电影(流浪地球)成为2019 年春节电影“贺岁档"炙手可热的影片之一。 D.孔子因材施教,有教无类的教育思想及启发式教学方法被中国后世的教育者奉为经典。 4.互联网是渠道的革命,它可以传递产品和服务。因此它也可以通过互联网的渠道实现传递。 根据上下文的意思,填入横线最恰当的一句是:() A.互联网和金融有相似点 B.互联网为金融插上翅膀 C.金融是一种产品和服务 D.金融和互联网相似类型 5. 下列句子没有语病的一项是() A.同学们带着无比崇敬的心情聆听和注视着这位英雄的事迹报告很多人都表示深受感动。

2015年广州市中考语文试卷及答案解析

2015广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,加点字读音全都正确的一组是(3分) A.攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽hé B.涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wù C.匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niù D.豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào 【参考答案】:C 【分析】:第1题考查常用字读音的识记辨析。能力层级为A级。本题考查形式与去年一 样,要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否有错。考查内容分别涉 及到易读错的字、多音字、形近字等方面。选项中考查都出自课本,辨析难度不大,所考查 的8个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读一读,写一写”、新课标3500个 常用字、课下注释的范围,体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要 求和精神。 【来源出处】第1 题所考查词语在人教版六册语文教材的出处 选项词 语 出处词语出处词语出处词语出处 A攫 取 九下 《人生》 精神矍 铄 新课标3500 常用字 应和h uò 新课标3500常用 字 风和日 丽 新课标3500常用 字 B涟 漪 九上 《音乐之 声》 风光绮 丽 八上 《落日的幻 觉》 凶恶è新课标3500常用 字 深恶痛 疾 八下 《藤野先生》 C匍 匐 七上 《夏感》 相辅相 成 新课标3500 常用字 拗口ào新课标3500常用 字 性格执 拗 八下 《组歌(节选)》: 《浪之歌》,《雨 之歌》 D豁 免九下《威尼 斯商人》 浴血奋 战 新课标3500 常用字 肖像xi ào 新课标3500常用 字 惟妙惟 肖 八上《中国石拱桥》 【提示点评】 这些词语的出处提醒了考生应多重视重点、易错词语的识记。总之,学生应回归语文最基本的学习材料——课本,重视对课内基础知识的落实。

2015年天津高考语文试题及答案解析

2015年天津高考语文试题及答案解析 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第II 卷7至11页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥.(liáo)雾霾.(mái)瞋.(chēng)目潜.(qián)移默化 B.氛.(fēn)围吝啬.(sa)熹.(xī)微束.(shù)之高阁 C.发酵.(jiào)徘徊.(huái)滂.(pāng)沱叱咤.(chà)风云 D.模.(mó)板怯.(qia)懦签.(qiān)署断壁颓垣.(yuán) 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。 A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4.下列各句中没有 ..语病的一句是 A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

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