初中生参加演讲比赛的感想
这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工
明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾
柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集
体的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了
它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其
才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第
一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发
表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一直在抖，
但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、
挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得
他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上
的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次
演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但
是我也承担起了记分员的责任，认真地负责着自己的工作。
这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的
分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的责任。看
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演讲比赛评委点评初中组各位老师、同学大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准 的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。从演讲内容看，13号选手的《<芒果街上的小屋>轻叩我心》 让人印象深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众 的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲 稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴演讲不扣 题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的 书”等等；还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一 下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还 提醒我们应该关注读书的方法，读书的经验。从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的 演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实 演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！从仪表仪态看，5号选手最 具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎 让我们看到了一个“小奥巴马”。还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也 许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的2%，可谓 凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于文学类的 书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰，生活何 其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气 磅礴的豪迈。高中组各位老师、同学下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委 已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是高中 生的演讲个性十足，令人可喜。 2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓，4号
There is a process for everything. Hold on and hold on again.同学互助一起进步（页眉可删）感恩老师演讲比赛稿范文感恩老师演讲比赛稿范文1 时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。 但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们? 是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊! 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。
教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。! 就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香! 我们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声——老师，您辛苦了! 感恩老师演讲比赛稿范文2 时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
参加演讲比赛的心得体会 用时两天的教育理论读书汇报会已结束了。很高兴，我得了9.57分，在全县61名演讲者中排第10名，对这个成绩，我还算很满意的。 说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，不管行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交代给我的事情，只要你交给我了，我就1定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性情说好也不好，特别是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足的地方，意想到自己的不足才能进步，我知道我离进步应当不远了，呵呵。 从各个参赛的选手的认真准备、豪情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深入地感遭到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与欣赏。我这次演讲的题目就是，由于有她们对我的欣赏，而成绩了我今天演讲的成功。欣赏真是有1种奇异的气力，能给人勇气，能给人信心，促使我们去走向成功。 每位成功者的背后都会有1些默默无闻的付出者，我也不例外，如果没有领导们同事们的鼓励，也不会有我们今天的成功。 谢谢你们，我的同事们，在我前进的路上有你们对我的帮助，真是好感动！我会将这些感动化为1种气力，全身心肠投入到我的学习和工作中。为我加油吧！ 做为1小人，做为1小的教师，我1定要学会努力地“向前冲”不管前面迎接我的是暴雨还是狂风，我不怕，由于我是1小人，由于我是乐观向上的1小女子。 忙了这么1阵子，觉得自己真的尽力了。嗓子1直不太好，咳嗽好几个星期都没有好利索，就是每天吃消炎药吃止咳药，西瓜霜
金嗓子跟糖1样的.往嘴里塞的1种境地。上火，口腔溃疡，梨和梨汁就像救命稻草1样每天跟紧我。 从发音到抑扬抑扬，老师纠正了很多遍。每天对着墙壁嘚嘚，对着镜子大声练习，这是他人看在眼里的。对着他人演讲了很多遍，今天1遍又1遍的过镜头，那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常懊丧，非常崩溃，压力非常大。当看到刘雨萌这类气场非常大的女生时，哦天，我真的觉得自己好渺小，那种自卑感真的让人觉得好难受。今天我在台上的时候，每扫过她1眼，我语速就加快，就紧张，这类滋味儿真不好过。也不能不说，每次见到崔洋学长都觉得非常开心，我很紧张，但是见到他，他不用有任何表情，任何动作，我就觉得他很奇葩，我自己在旁边就能够咯咯的乐个不停了，然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我，可是自己每次见到那个奇葩学长，还是好想笑。。。但是，奇葩学长作为专业组的1员，发音真的so棒的说很疲惫。可以说这些天1直很疲惫。可是我知道，这些天我真的在成长。 我心理素质其实不好。这些天我1直在迈过很多坎。很多时候，我都觉得自己不行，做不到，很想放弃，很想逃脱，不想面对。我也很喜欢安逸的日子，喜欢靠在靠垫上，桌旁1杯咖啡或果汁的读书，听音乐，抱着电脑看电视剧。我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己，让自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我1直寻求理想的安逸，却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。记得你跟我讲，人要有信仰。那末，按你告知我的，作为我对信仰的解释，我只能信仰：我现在所做的1切，对我的未来是有帮助的。 目前，我只能以此来取得丝毫的安慰与摆脱。 我很累。不是说很想大口吃东西，或睡1大觉就能够满足的。
演讲比赛评分标准(评委用) 一、比赛规则 1．演讲时间不超过6分钟。 2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 二、评分细则（满分100分） 三、评分规则 满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
演讲技巧一般认为有以下几点： 1.做好演讲的准备 包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。 2.选择优秀的演讲者 优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术 包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。 4.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。 反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
5.演讲时的姿势如何 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 6.演讲时的视线 在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。 7.演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉
演讲比赛评委点评 初中组 各位老师、同学： 大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。 从演讲内容看，13号选手的《<芒果街上的小屋>轻叩我心》让人印象深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴演讲不扣题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等；还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。 从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！从仪表仪态看，5号选手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。 还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰，生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。 高中组 各位老师、同学： 下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是高中生的演讲个性十足，令人可喜。 2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓，4号选手在麦田里的多次守望，让人唏嘘感叹，一辈子读透一本书，一生不虚此行。8号选手娓娓道来，让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由，3号选手对“在线阅读”的创意理解，并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春，气质很有侠气，这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差，长发飘飘的12号选手，滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示，让他们的演讲散发着迷人的魅力。 感慨惊喜之余，还有点遗憾。高中的同学们，再多一点激情吧！也许高考的压力太重，蹂躏太深，可是青春的岁月何其短暂，拼命赶路的时候别忘了身边的风景，和欣赏风景的热情……篇二：演讲比赛的点评 演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手： 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听，观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧，还没有来得及和所有的评委们一起磋商，一起交流，一起汇总，更没来得及消化、提炼、归纳，所以下面我要谈的体会、感受及看法，纯属独家之言，若有不当，言责自负。 总之，这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗；是一幅意境深远、五彩斑斓的画；是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。 然而，既然是比赛，就意味着竞争，是竞争，就意味着分层，是分层，就意味着淘汰，是淘汰，就意味着残酷，因此，其结果是几家欢喜，几家忧愁。我们这次比赛，没有什么优劣之分，只有演讲的特色之异。我认为，你们都是成功者，因为你们实践过，因为你们尝试过，因为你们体验过，因为你们努力过，因为你们奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都无
关于感恩老师的演讲稿5篇 【第1篇】关于感恩老师的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！很高兴能站在讲台上，给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，是我万分开心；一句温暖的问候，是我感受到第二种亲情。 有一位老师曾说过：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一次精彩的回答，证明了你的全身心投入，你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期，我们刚刚换了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时，老师的嘴角上
露出了丝丝抹不掉的笑。 而在下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，老师是多么幸福呀！这也是感恩。 同学们，在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩，一起感恩老师、家长吧！ 【第2篇】关于感恩老师的演讲稿 ——金秋师颂 亲爱的老师们、同学们： 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！ 同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教
感恩演讲比赛主持词 导读：各位领导、各位来宾、朋友们： 大家下午好! 如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋高三励志溢着和谐!在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人! 感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，公司恩情颂演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。 首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是 让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。 在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为： 1、主题鲜明，情感真实。(3分) 2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分) 3、表情自然，举止大方。(2分) 4、演讲富有感染力。(1分) 5、时间控制在46分钟内。(1分)
首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》想念的句子 谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎! 谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎! 谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的题目是《感恩的心》 大家欢迎! 谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》 大家欢迎! 谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》 大家欢迎! 谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为下面有请7号选手，他是来自运输二
参加演讲比赛心得体会 参加演讲活动能够锻炼学生们的舞台胆量，也是帮助学生们提高自身口才的一种历练。演讲比赛上我们能够看到学生们在台上的滔滔不绝口才、以及勇于挑战的精神，下面让我们通过以下的心得体会来一起了解学生在参加演讲比赛之后的感触。 在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的能力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，还获得了令人骄傲的成绩。 首先，我要感谢英语组的长虹老师，晓娜老师，还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额，给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛，为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎，谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢? 现在回首那一个星期马不停蹄的准备，心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛项目，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福，让我坚实而坦然地走好了每一步。 同时，我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的
我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv 英语演讲大赛的省优胜奖，到未来被英语演讲比赛特等奖，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯特等奖，都有她不可磨灭的功劳。遥想来，母亲付出了太多太多。小时候，在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕，会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课)，她便舍弃悠闲周末的时光，整个下午泡在外语学校里，经常一坐就是五六个小时。现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。甚至可以说，没有母亲的付出，就不会有我今天的辉煌。 换个话题把。谈到学习英语的体会和经验，我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色，词汇量小的人怎么听，怎么说，怎么写，怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门，我回忆过去的路，想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法，我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗，自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实，那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法，应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式，汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦，又知道有效得刻苦的
感恩老师演讲稿600字6篇-感恩演讲稿 感恩老师演讲稿600字1 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长！ 感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老是；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使
我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。 感恩老师，给我丰富的知识；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起感恩老师！我发自内心的感谢您，我的老师！ 谢谢大家！ 感恩老师演讲稿600字2 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！红旗猎猎，如我们的斗志；旭日冉冉，如我们的信念。50天后，我们初三学生将带着实力与信念，为着光荣与梦想，用手中的笔证明自己！在这个特殊的时刻，我们在国旗下的相聚，涌上心头的是感恩，是珍惜，是勇气。 回首过往，三年的初中生活匆匆而逝，请让我们道一声感谢。 感谢老师，您的胸怀博大如海洋，包容了我们曾经的无知与幼稚；您的学识深邃如天空，用鲜活的知识将我们心田灌溉；您的奉献高贵如红烛，将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您，我敬爱的老师！ 感谢学校，它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律，严肃的校风给了我们良好的学习环境，规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。 感谢父母，面对十六年的养育之恩，任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命，给了我们爱，给了我们一切。我们知道，爱，不需要太多直白的表达，一份中考的喜报就是最好的报答。
演讲比赛心得体会文档Speech contest experience document 编订：JinTai College
演讲比赛心得体会文档 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 演讲比赛心得体会 能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分 复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声；更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动；像钉子般钻出一片蓝天的伟大；从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。
在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。 刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过 一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。 比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和 文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。
对演讲比赛的点评 【篇一：演讲比赛评委点评】 演讲比赛评委点评 初中组 各位老师、同学： 大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价， 我想说说留给我印象最深刻的地方。从演讲内容看，13号选手的《芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象深刻，可见 她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内 容上的一些不足，比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴 演讲不扣题的现象，“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等；还比如题目 过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅 启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、 感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！从 仪表仪态看，5号选手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰， 似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也许是女生过多的原因， 只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些， 读书不应仅仅只限于文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰， 生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。高中组 各位老师、同学：
下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委 已经做了肯定。在这 辈子读透一本书，一生不虚此行。8号选手娓娓道来，让观众真正 感受到他在读书中获得的 心灵自由，3号选手对“在线阅读”的创意理解，并将即兴演讲和自 备演讲有机交融令人感 慨万千。5号选手装扮的很李宇春，气质很有侠气，这与她本有的 纤秀外表形成了巨大的反 差，长发飘飘的12号选手，滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。 这些个性的展示，让他们的演讲散发着迷人的魅力。感慨惊喜之余，还有点遗憾。高中的同学们，再多一点激情吧！也许高考的压力太重， 蹂躏太深，可是青春的岁月何其短暂，拼命赶路的时候别忘了身边 的风景，和欣赏风景的热 情??篇二：演讲比赛的点评演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手：领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听，观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大 家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧，还没有来得及和所有的 评委们一起磋商，一起交 流，一起汇总，更没来得及消化、提炼、归纳，所以下面我要谈的 体会、感受及看法，纯属 独家之言，若有不当，言责自负。总之，这次演讲应该说是一首想 像丰富、妙趣横生的诗；是一幅意境深远、五彩斑斓的 画；是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画 意中。然而，既然是比赛，就意味着竞争，是竞争，就意味着分层，是分层，就意味着淘汰， 是淘汰，就意味着残酷，因此，其结果是几家欢喜，几家忧愁。我 们这次比赛，没有什么优 劣之分，只有演讲的特色之异。我认为，你们都是成功者，因为你 们实践过，因为你们尝试 过，因为你们体验过，因为你们努力过，因为你们奋斗过。所以， 无论结果怎样，你们都无 羞无耻，你们都无内无疚，你们都无怨无悔。你们永远是胜利者， 你们永远是成功者，你们
小学生感恩老师演讲稿300字 在我们的人生道路上，离不开老师的辛勤教育和细心指导。下面是XX的XX为大家整理的“”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！【1】 是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了快乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，是您------老师。 老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好，苏老师，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我真的很感谢您对我的教育。 记得有一次，李铭键不舒服的时候，是您把他送到办公室里搽药油，当时，您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵，令我铭记于心。还有一次，我上楼梯的时候一不小心摔倒了，我起来了，但是我用尽全力也起不来，您刚刚看见，马上走了过来，把我扶起，当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：＂不要哭了，下次要小心一点，＂老师您帮我包扎得结结实实的，过了一个星期，我的脚好了，但是还有点疼疼的，您走过来对我说：＂君豪，脚还疼不疼，＂我说：＂不疼，＂其实还疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才讲了一个善良的
假话。 老师，我再跟您说一声：＂老师您辛苦了，老师谢谢您。＂【3】 大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。 老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。 独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。 当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。 老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。 您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂……… 每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂. 每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底
第一届大学生励志演讲比赛活动总结为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于2011年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”，主题“我的大学我的规划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。 现场秩序由学生会社团部负责，收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，按照“公正、公平、公开”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名，优秀奖一名，本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。 的地方。比如学生参加比赛的经验不够，积极性还需提高等，这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛，希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。 兰州交通大学机电工程学院学生会社团部 2011年10月22日篇二：励志演讲比赛总结 “励志”主题演讲比赛活动总结 2014年3月下旬，院学习部策划举办了“励志”主题演讲比赛。 一、赛前策划准备： 1、完成活动策划书，请老师批准举行活动。 2、组织报名：召开学委会议，安排报名工作。3月28日报名截止，汇总各班报名名单，做出汇总表。 3、根据报名人数，初赛分两场举行。选手现场抽签决定初赛比赛次序。 4、赛前联系邀请评委，准备选手签到表、评委打分表、评分细则等相关资料。 5、决赛前拟定抽签演讲题目。 6、赛前安排观众人数。 二、比赛举行时间、地点、结果 1、初赛分为两场，分别于3月31、4月1日晚在工二b311举行。 2、决赛一场，于4月8日晚在工二b311举行。 3、初赛共计16名同学晋级决赛，经过决赛的激烈角逐，产生特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，最佳情感奖，最具表现力奖。 三、活动收尾： 2、计算活动使实用经费。 3、整理活动资料，完成活动总结。 四、活动总结： 1、本次活动，两个个年级的同学踊跃报名，说明同学们需要展示自我证明自我的舞台，不少同学有演讲的兴趣或爱好，从选手比赛中的表现也可以看出，部分同学有不错的演讲才能，人才需要被发现。 2、针对部分同学报了名却最终没有参加比赛的问题进行反思，本次活动的宣传力度不够，尤其没有持续宣传，演讲主题也比较缺乏新鲜感，报名制度采取大一每班必须两人，导致具有一定的强制性，这些原因可能会让开始有意愿参加的同学打了退堂鼓。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 演讲比赛评委即兴点评发言
演讲比赛评委即兴点评发言 演讲比赛中途，领导给出了难题，谓之比赛结束后，对本次比赛做一简要点评。其实，我不是这方面的专门家，只能根据以前自己参加各类演讲比赛的实践，结合本场比赛的现状，简单的说几句。 各位领导、评委、参赛选手、同志们：很幸运，能够担任本次演出比赛的评委。也很欣慰，今天又看到一批有见地、能演讲的新人。有的讲稿很有新意，颇有文彩。演讲者尽情释放了自己的情怀；尽情讴歌了这个日新月异的时代；尽情讴歌了姚桥这片热土和姚桥人民的精神风貌。客观的说，本次演讲比赛的目的基本实现。 介于是自己家里的比赛，说说存在的问题： 1·文稿的锤炼不够。 演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱，文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿必须朗朗上口，如果写得过于生涩，就是为难自己。有的讲稿是泛泛而谈，所以达不到侃侃而谈的境界，且联系自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动，故尔她们的演讲最能感人。张小燕的讲稿富有诗情画意，引人入胜。刘志强则引经据典，触类旁通，夹杂通俗易懂的顺口溜，雅俗能共赏。小学老师的文稿，身边的人，身边的亊，听众甚感亲切。裴溪纹则姚桥元素较为强烈，过去、现在、未来如数家珍，这些都极好。都符合演讲的规律。 2·演讲的语言色彩比较平淡。 演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭捏作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。 第2 页共4 页
阿恰乡中心小学“感恩老师”演讲比 赛活动方案 阿恰乡中心小学 2015年9月2日
阿恰乡中心小学“感恩老师”演讲比赛 活动方案 提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：“感恩老师”。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：学校体育场。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，每一个班评出一名优胜者参加决赛。 2、决赛：9月 8日下午 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名,颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。 评分标准：
1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分） 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 夏提古丽，麦丽开木·克日木，麦尔丹，阿孜古丽·木沙 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。 阿恰乡中心小学
励志演讲比赛观后感 星期五的下午，我们全校师生在操场上听了杨笙老师的精彩演讲。在演讲中，杨老师带着我们发出了自己内心的感受，喊出了慷慨激昂的声音:“爸爸我爱您!爸爸谢谢您!妈妈我爱您!妈妈谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!……”我内心的语言激-情的跟着杨老师一句句发出来了。正因为上了杨老师的教育课，我们才主动握着爸爸妈妈的手，我们才知道早就应该学会感恩。感恩励志活动让我受到很深的感悟:我感悟到了父母、老师对我真诚、真心的爱，他们的爱体现在日常生活的小事中。 爸爸对我的严厉原来也是一种爱。正因为有了爸爸严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了爸爸的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，请您原谅我的无知，原谅我的过错。 妈妈的爱是无私的、伟大的。妈妈不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了您很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您还要早早地起
床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还要做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，您还要洗碗，洗一家四口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，我常常不听话，有时还顶嘴，不能理解您，给您带来了多少麻烦!我有时把脏东西随地乱扔，把水弄得满地都是，您刚忙完厨房的琐事，又要收拾脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮，要我懂事。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。 老师的爱如春风化雨。您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着，时时刻刻为班里的事操心着。您每天早早地来到学校，管班里的纪律。放学了，等同学们都离开了您才回家。您每天都要教育班里不听话的学生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那儿告状了，我常常看到您忙忙碌碌的身影。多累呀!可是您从来没有埋怨过。只是默默地工作着。老师谢谢您，谢谢您的付出! 爸爸、妈妈、老师、以及所有爱我的人，我对你们的千言万语汇成了一句话：谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、所有爱我的人，我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的
篇一：演讲比赛心得体会 心得体会 在一个阳光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外国语学院参加了我校学生会团委主办，校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。参赛队伍按照学院划分，总计十二支，包括二人合作的小组。 比赛的过程紧张而不乏秩序，不同学院的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时，评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。当然，作为参赛选手之一，我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。 在收到演讲比赛的通知时，我在感到荣幸的同时也感到一定的压力，毕竟作为学院的代表，成，可获得更大的信心与荣誉;败，则有负于我院老师和领导的信任和期望。在最初的迷茫和慌乱过后，外国语学院实践部的部长找到了我，向我通知了比赛的具体要求和注意事项，给予了我莫大的帮助和鼓励。 在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上进行了一番检索，查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。在它们的启发下，我展开了自己对于诚信理解的创作，并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。 这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，紧接着便进入演讲的最主要，也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。 在这一阶段中，我院的w书记对我进行了一些专业指导。包括演讲过程中的仪态仪表，演讲稿的简化和提炼，演讲重点的突出，咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。m部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点，我们准时地到达了比赛现场。比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。能够在各位老师和同学面前展示自己一个星期努力工作的成果，这无疑是令人快乐和满足的。这又使我不禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同学，是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出，使我能够全身心地投入和享受比赛的全过程。 比赛结束后，我们同评委老师进行了交流，我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论证和理据的说服;又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手，还缺乏相应的专业训练。此外，还有演讲表情和动作的把握，语气和语言的拿捏等等。赛后的交流，用一句文学气息的话来概括就是:“与君一席话，胜读十年书。” 最后，请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。 1学习和增长了演讲方面的专业知识，锻炼了社会交际能力，获得了公众注视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。 2“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中，我通过了解我国历史上著名的“重信重义”的事迹，以及目前中国诚信社会建设的现状，培养了对于诚信重要性的深刻认识，树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。 3老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖，也让我意识到要加倍珍惜大学的友谊和师生感情，并以努力的学习报答学校的栽培。 4其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。使我认识到自身的优势和改进自己的不足。