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幼儿教师名言警句

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用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

用爱倾听每一个孩子心底的声音。

牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

一切为了孩子,为了一切孩子。

知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

以欣赏的眼光看待每一个孩子。

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

把爱带给每位学生。——

用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

教育加赞赏等于教育的平方。

爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

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关于教育的名言诗句

关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国,必先齐其家者;其家不可教,而能教人者,无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国,齐家,是有密切关系的两件事,一个人的家教不好,而又能教人的,没有这回事。 ●怀子三月,出居别宫。目不邪视,耳不妄听。音声滋味,以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月,出居别的地方,眼不看邪恶的东西,耳不听胡乱的东西,说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利:集中,散逸:分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来,教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门,要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子,择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子,那就要选择老师来教育他。 ●人生百年,立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年,建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者,教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提:幼儿。善于教育儿女的人,必须从小做起。 ●强国之基在养蒙,儿童智慧须开爽,方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙:教育、启蒙。 ●少成若天性,习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样,一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成,自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起:开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身:对自身生活行为的操守。义方:道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女,要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教,犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹:仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子,则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女,就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道,适所以害之也。 《资治通鉴》道:道义,正道。适:正是。不从道义上爱护一个人,正是害了他。 ●君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女,喜爱他们而不表现在脸上,使唤他们而不优以辞色,用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也,厉之以志,弗厉以诈;劝之以正,弗劝以诈;示之以俭,弗示以奢;贻之以言,弗贻以财。

名言警句大全

名言警句大全 一、人生 1、胜利和眼泪!这就是人生! ——法巴尔扎克 2、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ——臧克家 3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 ——印度泰戈尔 二、命运 1、知识能改变命运。 ——美国爱默生 2、自己的命运应由自己创造。 ——俄国契诃夫 3、我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。 ——德国贝多芬 三、生命 1、活着的士兵,要比死了的皇帝更有价值。 ——法国拿破仑 2、当我活着的时候,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。 ——美国惠特曼 3、生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。 ——印度泰戈尔 四、生与死 1、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照 2、在还没有死亡以前,就不能算作完全诞生。 ——美国富兰克林 3、出生是最明确的一场旅行,死亡难道不是一场出发? ——三毛 五、青春 1、自信和希望是青年的特权。 ——法国大仲巴 2、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 ——法国雨果 3、青春时种下什么,老年时就收获什么。 ——挪威易卜生 六、价值 1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁 2、生命的价值不在于活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。 ——法国蒙田 3、最值得高度珍惜的,莫过于每一天的价值。 ——德国歌德 七、奉献 1、我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。

2、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。 ——鲁迅 3、我没有别的东西奉献,惟有辛劳、泪水和汗水。 ——英国丘吉尔 八、困难 1、即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。 ——张海迪 2、困苦永远是坚强之母。 ——英国莎士比亚 3、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 ——苏联奥斯特洛夫斯基 4、不幸是一所最好的大学。 ——俄国别林斯基 5、逆境是到达真理的每一条道路。 ——英国拜伦 九、理想 1、生活的理想,就是为了理想的生活。 ——张闻天 2、有理想的人,生活总是火热的。 ——苏联斯大林 3、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。 ——黎巴嫩纪伯伦 十、追求 1、世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。 ——英国莎士比亚 2、人类的使命在于自强不息地追求完美。 ——俄国列夫托尔斯泰 3、人类最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。 ——加拿大班适 十一、希望 1、以希望为生的人,将绝食而死。 ——美国富兰克林 2、希望是很好的早餐,却是很糟的晚餐。 ——英国培根 3、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅 十二、信念 1、冬天到了,春天还会远吗? ——英国雪莱 2、人没有信仰,变成了行尸走肉。 ——俄国契诃夫 十三、信心 1、信心,是命运的主宰。 ——美国海伦·凯勒 2、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。 ——法国拿破仑

关于家庭教育的励志名言警句

关于家庭教育的励志名言警句 父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。下面由小编与大家分享关于家庭教育的励志名言警句,希望对你有用!欢迎阅读! 关于家庭教育的励志名言警句 1、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。 2、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。 3、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。 4、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。 5、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。 6、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。 7、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 8、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。 9、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。 10、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。 11、父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。 12、任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。 13、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。 14、建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。 15、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自我,爱他人,爱世界,爱生活! 16、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1、我觉得,生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧?这明明是理所当然的事情,可如今的父母为了讨孩子欢心,而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑,父母的爱,决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运;缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母,善于审视孩子的需求,做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦

抉择时,与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到,父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情,却可以领悟到痛苦的内涵和真谛,他们提醒自己:既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦,痛苦就不见得那么可怕,而且未必是太坏的事。我也应该承担责任,面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆,喜欢我长发扎马尾,他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么,会皱着眉头说又买衣服了啊,接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱,然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候,会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课(创业,销售,管理类,平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习)千人同堂学习交流,非学勿扰,祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦,那可能是分手,也可能是死亡,对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦,但是从来没有人教给过我,我们都

教育学生的名言警句励志摘抄合集

教育学生的名言警句励志摘抄合集 1. 细节决定成败,态度决定一切。 2. 小事成就大事,细节成就完美。 3. 习惯决定成绩,细节决定命运。 4. 习惯改变命运,细节铸就终身。 5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6. 彩虹风雨后,成功细节中。 7. 要成就大事,先做好小事。 8. 莫放松点,莫轻视微。 9. 绳锯木断,水滴石穿。 10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13. 态度决定一切,习惯成就未来。 14. 一朝习惯,万事易办。 15. 良好的习惯是成功的保证。 16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。 18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运,自信走向成功。

21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22. 自信人生二百年,会当水击三千里。 23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生,创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才,非志无以成学。 27. 志强智达,言行行果。 28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远,心系天下。 36. 志在千里,壮心不已。 37. 求真尚美,砺志笃行。 38. 惟理想点亮生命的精彩。 39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41. 想要壮志凌云,干要脚踏实地。 42. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

教育界励志名言警句

教育界励志名言警句 1、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。 2、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。 3、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。 4、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。 6、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。 7、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 8、世界会向那些有目标和远见的人让路。 9、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。 10、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。 11、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。 12、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码! 13、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。 14、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。 15、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 16、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

17、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 18、空谈不如实干,踱步何不向前行。 19、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。 20、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 21、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 22、蹲着看他人,站着看自己。 23、成功是甜蜜的,但要经过痛苦和寻觅。 24、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。 25、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。 26、闲谈莫论人非,静坐常思己过。 27、老师糊涂一时,学生糊涂一世。 28、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。 29、我们都随时处于正在学习的过程。 30、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。 31、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。 32、好好扮演自己的角色,做自己该做的事 33、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。 34、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题,只有以“负责”来答复生命。因此,能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说:“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说:“” 俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

激励学生的名言警句

踩着中考的跳板跃向璀璨的未来 拼个春夏秋冬换个青春无悔 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 哈佛图书馆自习室墙上的训言 1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4、勿将今日之事拖到明日。 5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服,还能做什么呢? 9、请享受无法回避的痛苦。 10、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 11、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 12、时间在流逝。 13、现在流的口水,将成为明天的眼泪。 14、狗一样地学,绅士一样地玩。 15、今天不走,明天要跑。 16、投资未来的人,是忠于现实的人。 17、受教育程度代表收入。 18、一天过完,不会再来。 19、即使现在,对手也不停地翻动书页。 20、没有艰辛,便无所获。 1每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇 2成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

3放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 4游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 5有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 2、重复是学习之母。——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

名人名言警句精选

名人名言警句精选 甚至到永远,名人名言对我们还是起到了警醒的作用!以下是精心推荐的名人名言警句啦,欢迎大家一起来学习! 1、临渊羡鱼不如退而结网。--班固 2、人生大病,只是一"傲"字。--明 3、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。--曹植 4、人生在勤,不索何获?--张衡 5、君子忧道不忧贫。--孔丘 6、真理不存在于丑化了的现实里。--乔治.桑 7、劳动是一切知识的源泉。--陶铸 8、静以修身,俭以养德。--诸葛亮 9、国耻未雪,何由成名?--李白 10、贫而无谄,富而无骄。--子贡 11、必须有勇气正视无情的真理。--列宁 12、私心胜者,可以灭公。--林逋 13、放荡功不遂,满盈身必灾。--张咏 14、上下同欲者胜。--孙武 15、侈而惰者贫,而力而俭者富。--韩非 16、土扶可城墙,积德为厚地。--李白 17、人生是没有毕业的学校。--黎凯 18、白日莫闲过,青春不再来。--林宽

19、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。--卢梭 20、辱,莫大于不知耻。--王通 21、虚已者进德之基。--方孝孺 22、志不强者智不达。--墨翟 23、不骄方能师人之长,而自成其学。--谭嗣同 24、生活就是战斗。--柯罗连科 25、知耻近乎勇。--孔丘 26、单是说不行,要紧的是做。--鲁迅 27、志当存高远。--诸葛亮 28、穷且益坚,不坠青云之志。--王勃 29、满盈者,不损何为?慎之!慎之!--朱舜水 30、真理是时间的女儿。--达.芬奇 31、天时不如地利,地利不如人和。--孟轲 32、强本而节用,则天不能贫。--荀况 33、不满足是向上的车轮。--鲁迅 34、盛满易为灾,谦冲恒受福。--张廷 35、礼貌使人类共处的金钥匙。--松苏内吉 关于勇气的名人名言 1、恐惧与勇敢近在咫尺,而且互相共存--向敌阵突进的人,最晓得个中实情。--棱罗 2、在下决心以前,犹豫也许是必要的。然而,一旦下了决心,就应该一直往前走。--石川达三

励志教育名言警句

励志教育名言警句 导读:1、让读书成为生命的必需。 2、教育贵于薰习,风气赖于浸染。 3、数学是无穷的科学。 4、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。 5、知荣辱,明廉耻,—从我做起。 6、活着就要学习,学习不是为了活着。 7、每天进一步,踏上成功路。 8、看别人不顺眼,是自己修养差。 9、让师生在课改**同成长。 10、学习改变生活,知识改变命运。 11、相信每一个学生都能学好。 12、教育加赞赏等于教育的平方。 13、学为师之骨,德为师之魂。 14、赢得未来,从现在开始。 15、时间等于金钱,知识就是力量。 16、校园是我家,美化靠大家。 17、良好的习惯使人终生受益。 18、换种态度和做法就是换种人生。 19、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。 20、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

21、态度加方法是实现梦想的百分百。 22、没有沟通就不可能有教学和学习。 23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 24、培养人,就是培养他对前途的希望。 25、只要我们能梦想的,我们就能实现。 26、校园的一切都是为了促进学生的发展。 27、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。 28、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。 29、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 30、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。 31、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 32、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。 33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 34、教师的发展才能更好促进学生的发展。 35、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。 36、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 37、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 38、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。 39、对于时间的管理就是对生命的管理。 40、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。 41、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

教育教学的名言警句大合集

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

古诗名句、名言警句精选

古诗名句、名言警句精选.txt年轻的时候拍下许多照片,摆在客厅给别人看;等到老了,才明白照片事拍给自己看的。当大部分的人都在关注你飞得高不高时,只有少部分人关心你飞得累不累,这就是友情!古诗名句、名言警句精选 1、它山之石,可以攻玉。《诗经大雅鹤鸣》 2、月明星稀,乌鹊南飞。曹操《短歌行》 3、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物《滁洲西涧》 4、风雨如晦,鸡鸣不已。《诗经郑风风雨》 5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》 6、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。苏轼《赠刘景文》 7、天生一个仙人洞,无限风光在险峰。毛泽东《题庐山仙人洞照》 8、剪不断,理还乱。李煜《乌夜啼》 9、巧笑倩兮,美目盼兮。《诗经卫风》 10、与天地兮比寿,与日月兮齐光。屈原《涉江》 11、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白《将进酒》 12、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《乌江》 13、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》 14、如切如磋,如琢如磨。《诗经》 15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》 16、郎骑竹马来,绕床弄青梅。李白《长干行》 17、风乍起,吹皱一池春水。冯延已《谒金》 18、天地有正气,杂然赋流形。文天祥《正气》 19、为山九仞,功亏一篑。《尚书》 20、礼之用,和为贵。《论语》 21、飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。司马迁《史记越王勾践世家》 22、暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。《与陈伯之书》 23、不塞不流,不止不行。韩愈《原道》 24、虽鞭不长,不及马腹《左传》 25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语》 26、强驽之末,力不能穿素缟。刘向《新序》 27、水能载舟,亦能覆舟。吴兢《贞观政要》 28、孔曰成仁,孟曰取义。惟其义尽,所以仁至。《宁史文天祥传》 29、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》 30、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。屈原《卜居》 31、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁《史记滑稽列传》 32、曾经沧海难为水,除却巫山不是梦。元稹《离思》 33、虎踞龙盘今胜者,天翻地覆慨而慷。毛泽东《人民解放军占领南京》 34、水至清则无鱼,人至察则无徒。《大戴礼记》 35、人谁而无过,过而能改,善莫大焉。《左传》 36、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐《咏史》 37、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序言》 38、露从今夜白,月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》 39、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经小雅采薇》 40、皮之不存,毛之焉附?《左传》

教师教育励志名言名句大全

教师教育励志名言名句大全 本文是关于教师教育励志名言名句大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1、循循善诱,诲人不倦的是老师。 2、太阳下最光辉的职业是教师。 3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 4、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 5、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢? 6、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 7、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。 8、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。 9、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 10、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。 11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 16、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 18、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 19、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 21、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 22、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 23、好笋出好竹,好师出好徒。 24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 26、老老实实做人,认认真真教书。 27、学高为师,身正为范。 28、爱就是教育,没有爱便没有教育。 29、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 30、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 31、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 32、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 33、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 35、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 36、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 37、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 38、心灵的沟通胜于知识传递。 39、慈父+慈母=教师 40、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 41、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 42、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。 43、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的

损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》 12.学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林 14.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知

有关感动的名人名言警句精选

有关感动的名人名言警句精选眼泪就在眼圈里转,一不小心就滴了下来,感动也许就在一秒之前映入脑海,泪便是赋予前一秒的报酬,感动就是这么简单!在…在被别人感动着的同时,同样也感动了别人,因为感动就是如此的简单! 感动就是生活。——亚当桑德勒 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 诗是强烈感情的自然迸发,其源泉是静静的回想的感动。 英国作家王尔德 遇欺诈之人,以诚心感动之;遇暴戾之人,以和气薰蒸之。关于感动的名言 洪应明,明朝道人洪自诚 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。 患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也

是道德。——贝多芬 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯 德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯 德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美 德也。——培根 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索 知耻近乎勇。——孔丘 辱,莫大于不知耻。——王通 很感动我们这个团队的团结友谊!不管结局怎样我爱大家! 中国好声音选手杨坤导师队关喆 我知道我不是一个很好的纪录者,但我比任何人都喜欢回首

教育励志名言

教育励志名言 导读:本文是关于教育励志名言,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、教育能开拓人的智力。 2、每一个学生都是好学生。 3、坚持启发式,避免注入式。 4、捧着一颗心来,不带半根草去。 5、只有受过教育的人才是自由的。 6、为子孙富贵作计者,十有九败。 7、育儿过程有艰辛,也有欢乐。 8、懂得如何启发,使教人的一大艺术。 9、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 10、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 11、纳百川,容学问,立德行,善人品。 12、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 13、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。 14、给一个学生机会,他会给你一个奇迹。 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 16、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 18、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。

19、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。 20、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。 21、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。 22、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 24、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。 25、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。 26、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。 27、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。 28、一个人能否成功并非取决于天性,而是取决于习惯。 29、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 30、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。 31、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。 32、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起! 33、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 34、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。 35、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。 36、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。 37、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。 38、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。 39、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。 40、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最

古语教育名言名句大全

古语教育名言名句大全 导读:本文是关于古语教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一件很重要的事情,下面整理了古语教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。” 2. 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。” 3. 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 4. 山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。” 5. 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。” 6. 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。” 7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。” 8. 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会

上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家.艺术家.文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。” 10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” 11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 12. 苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。” 13. 孔子说:“不愤不启,不悱不发。” 14. 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知 15. “凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶 16. 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫 17. 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列 18. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基 19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

中国古代名言警句精选

中国古代名言警句精选 B 1.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2.百学须先立志。(朱熹) 3.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 5.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 6.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 7.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 8.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 9.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 10.不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 11.不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 12.不塞不流,不止不行。(韩愈) 13不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 14.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 15.不以规矩,无以成方园。(孟子) C 16.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 17.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 18.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

19.察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 20.差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 21.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 22.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 23.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 24.吃一堑,长一智。(古谚语) 25.尺有所短,寸有所长。(屈原) 26.出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 27.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 28.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 29.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 30.春宵一刻值千金。(苏轼) 31.从善如登,从恶如崩。(《国语》) D 32.大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 33.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 34.丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 35.但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 36.当断不断,反受其乱。(汉书) 37.当局者迷,旁观者清。(新唐书) 38.得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 39.登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

教育励志格言警句

教育励志格言警句 教育格言警句大全 、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神,做平凡工作。 5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。 12、宽容别人等于祝福自己。 13、踏踏实实做人、认认真真做事。 14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 15、爱拼才爱赢。 16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 17、每一个学生都是好学生。

18、爱拼才会赢 19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 20、每一个学生都是好学生 21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 22、十年树木,百年育人 23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 24、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 25、习于智长,优与心成。 (朱熹) 26、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知) 27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

教育名言警句

古今中外教育家名言警句——赏读 一、关于教学方法 1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的 交给学生。——陶行知 3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要 用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导, 不要以文字为中心的教科书。——陶行知 4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 6.教是为了不需要教。 ,, 就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学, 自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利 地学习 ,, (这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯 基 9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量 都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是 一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充 分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭 11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易 掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚 二、关于成功教育 1.一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺 2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆 3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童 自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的 品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。—— 苏霍姆林斯基 4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯 基 5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

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