经典诵读活动计划 五年级 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬民族的优秀文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。温家宝总理在世界读书日时曾讲“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。” 一、目的与意义： 1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。 2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。 3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；让学生在诵读中陶冶其性情，开启其智慧；让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。 二、兴趣小组成员： 五年级学生中选拔。 三、活动时间安排： 每周星期一下午第三节课 四、活动地点：
教室 五.国学经典诵读的内容 《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》、《论语》等，语文课程标准中推荐的优秀古诗文经典神话故事和寓言故事等。 六、指导教师： 七、教学要求： 1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。增强学生的阅读兴趣及对国学经典爱好。 2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使经典诵读兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 八.国学经典诵读活动的实施 1、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。 2、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词； 3、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。 九、具体工作措施：
Visual Studio 2008 水晶报表快速入门 医手 先新建一个Web项目: CrystalWebApp 为项目添加新项: CrystalReport1.rpt
在弹出的对话框，选择作为空白报表。用向导当然更方便，但在这里，白手起家或许能更好地理解。 在工具箱选择 Text Object，拖到报表头。写些字，设置字体之类的。在属性选项卡设置它的名字为 txtTitle 以供将来程序访问。 水晶报表对于程序员来说其实跟 Repeater 控件是很相似的。于是需要数据和字段名。在Repeater 控件中你可以很随意地指定要绑定的字段名。在程序还没有真正运行之前，这个字段名可以没有任何表的字段名跟它匹配，也可以没有任何类的属性名跟它匹配。但在水晶报表中，字段名在设计阶段就必须是真实存在的。还能稍感安慰的是，水晶报表一旦设计好之后，就能像 Repeater 控件那样绑定任意类型的对像。而不必是设计时指定字段来源的表或类。所以我们现在要创造些真实存在的字段名…… create table TabTest ( UserID int, UserName nvarchar(50), Age int, Birthday datetime ) 你可以用 Access 或者 Excel 来创造真实存在的字段名，但我这里是使用 SQL Server。 在 "字段资源管理器" 的 "数据库字段" 上按右键，选择 "数据库专家..."。在
弹出的对话框中，创建新连接==>OLE DB (ADO)（Access 或者 Excel 应点 "数据库文件" 前的 "+" 号）。在弹出的对话框，选择 "SQL Native Client" 作为提供程序。 按提示一步步地做，直到连上数据库。选择表 TabTest，把它弄到右边的框中。再点击确定。 折腾了半天就是为了这些字段名。对水晶报表的开发商无语…… 把需要显示的字段拖到 "详细资料"。"页眉" 和 Word 文档中的页眉完全不是一回事。这里的页眉其实就是列名(表头)。那么就顺便改一下列名吧。默认是有下划线的，可以改一下格式。
C#水晶报表的使用 1)在使用自带的水晶报表时，请注册，否则只能使用30次 2)使用CrystalReportViewer进行预览 CrystalReportViewer控件允许在应用程序中查看Crystal Report。ReportSource 属性用于设置要查看哪个报表。该属性设置之后，报表显示在查看器中。报表源可以是ReportDocument、报表文件的路径，也可以是强类型报表。 (1)打开“工具箱”，并将一个CrystalReportViewer 拖到窗体上，我们命名为rptVew。 (2)通过拖放操作将Windows 窗体查看器调整到希望的大小并将其移动到所需位置。 (3)当运行应用程序时，报表将显示在查看器中。 3)创建新报表 (1)指向“添加”，单击“添加新项”。 (2)在“添加新项”对话框中，从“模板”区域选择Crystal Report，将报表命名为rptClient，单击“打开”。 (3)在Crystal Report 库中，选择下列选项之一： A.使用报表专家-> 指导您完成报表的创建过程，并将您的选择添加到Crystal Report Designer。 B.作为空白报表-> 打开Crystal Report Designer。 C.来自于现有的报表-> 创建新报表，它与指定的另一报表设计相同。 注意Crystal Report 库包含许多专家，可以指导您完成数个特定类型报表的创建工作。您可能希望使用专家来创建最初的报表，以确定哪种报表构造方法适合您的需要。(4)单击“确定”按钮。 如果选择使用“报表专家”，便会出现“报表专家”对话框，并带有数据资源管理器。为每
这两天学习如何生成动态水晶报表，看了网上的一些资料，觉得讲得都不是很详细。今天晚上做一个小的实例，算是对这两天学习的总结吧。 先让我们来看一下现实现的步骤： 一、新建一个项目： 二、向项目中添加Crystal 报表和DataSet 数据集,报表使用专家向导，在DataSet 数据集中添加一个表，为表添加八列，都使用默认名。
三、为CrystalReport1 设置数据库字段与参数字段。 四：实现代码： using System; using System.Collections.Generic; using https://www.doczj.com/doc/e44650366.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms; using System.Data.SqlClient; using CrystalDecisions.CrystalReports.Engine; using CrystalDecisions.ReportSource; using CrystalDecisions.Shared; using CrystalDecisions.Windows.Forms; /**//**//**////
/// 王稳嵩 /// /// 2007-10-23 /// namespace WindowsApplication4 ......{ public partial class Form1 : Form ......{ CrystalReport1 CrystalReport11; ParameterFields paramFields;//定义一个参数字段集对象 ParameterField paramField; //定义一个参数字段列表对象 ParameterDiscreteValue paramDiscreteValue; //定义离散值参数对象 DataSet1 ds1; SqlConnection conn = new SqlConnection("server=(local);Integrated Security = SSPI; database = Northwind"); public Form1() ......{ InitializeComponent(); } private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) ......{ this.cmbSqlstring.Items.Add("select orderid,customerid from orders"); this.cmbSqlstring.Items.Add("select * from Orders"); this.cmbSqlstring.Items.Add("select * from Products"); this.cmbSqlstring.Items.Add("等等"); } private void butQuery_Click(object sender, EventArgs e) ......{ if (this.cmbSqlstring.Text != "") ......{ if (this.cmbSqlstring.Text == "等等") ......{ MessageBox.Show("兄弟您可真幽默，没有这样的sql语句吧"); return; } this.dataGridView1.Columns.Clear(); try ......{
水晶报表（Crystal Report）的业内最专业、功能最强的报表系统，它除了强大的报表功能外，最大的优势是实现了与绝大多数流行开发工具的集成和接口。在https://www.doczj.com/doc/e44650366.html,平台做过报表开发的程序员，一定都对水晶报表强大、高效、集成等特性留下了深刻印象。除了开发新程序外，在工作中我们常需要接触到很多较早的软件系统报表功能升级的需求，如果能结合水晶报表这一强大的工具，往往能事半功倍。 VB是以前流行的数据库开发平台，用其开发的C/S系统在社会上有非常大的保有量，但VB 超弱的报表功能往往让程序员面对客户的升级要求一筹莫展。本文并不做水晶报表的使用和编程教学，实际上水晶报表本身的使用方法和https://www.doczj.com/doc/e44650366.html,平台并没有太大的差别，我主要是和大家探讨一下VB和水晶报表的一种较方便的接口方式。我的开发测试平台是Windows2003 Standard简体中文版、VB6.0+sp5英文版、Crystal 9.0简体中文开发版。 关于在水晶报表中制作报表模板的方法，并非本文的探讨范围，读者可以参考Crystal Report 的帮助文件和官方网站的技术资料。简单地说，首先要通过水晶报表的数据库引擎手动连接相应的表结构，制作报表模板，并保存为rpt文件，该项操作和利用VB自带的报表工具制作报表大同小异。 用VB调用水晶报表进行报表开发的简单接口方法就是，在水晶报表中用"仅字段定义"来获得字段分布文件，用虚拟的文件创建表字段，用CRAXDRT对象来强制改变数据源（ADO.recordset），其效果相当于在VB中调用了rpt文件。下面分步骤介绍编程方法。 第一步： 在VB工程中Project菜单加入"Add Crystal Report 9"，报表名使用默认即可。这时Form2（Crystal Rerport自动添加的Form，假设名为Form2）被自动分配了如下代码： Option Explicit dim Report as New Cystal1 Private Sub Form_Load() Screen.MousePointer = vbHourglass '调用水晶报表时置鼠标为沙漏状 CRViewer91.ReportSource = Report '该语句的赋值将在后面被修改
水晶报表完整教程：对比FineReport之用户入门 水晶报表（crystal report）和FineReport都是很常用的报表工具，这里对比一下它们的用户入门功能。 水晶报表用户入门如下： 新用户快速入门 下面的教程帮助您在创建第一张报表时即树立信心。请使用本联机帮助的“目录”选项卡在教程中进行浏览。 在本教程中，当创建“客户列表”报表时，会获得有关该程序的介绍。“客户列表”是最基本的商务报表，一般含有诸如客户名称、城市、地区和联系人姓名之类的信息。 现在开始学习基本概念：选择数据库，在报表中放置一些字段，然后选择要包含的特定记录。接下来学习如何： 插入和移动数据库字段。 添加标题并设置格式。 在“预览”选项卡中显示报表，以便可以精细调整报表。 使用“选择专家”以确保在报表中只包含所需的数据。 移动对象。 数据分组及排序。 插入图片。 打印报表。 开始之前 本教程假设您已经熟悉了Microsoft Windows，并使用Windows环境中常见的惯用术语和过程。如果您还不熟悉Windows，请参考Microsoft Windows文档，以获得进一步的解释。程序中所有报表节的默认字体都设置为宋体、10磅。如果更改了默认字体，或者打印机不支持这种字体，那么字段大小、字段间距和屏幕显示看上去将和教程中的不一样。 本教程是在Microsoft Windows2000平台上设计的。如果使用不同的平台，则屏幕显示可能略有不同。 如果您还不熟悉Crystal Reports环境，请查看格式化，其中介绍了如何使用网格、自由格式位置、使用准线及格式设置活动。 创建报表
1.单击“标准”工具栏上的“新建”。 Crystal Reports库出现。 2. 3. 库中包含了许多向导，用于指导您创建特定类型的报表。因为在此处是学习报表的概念，所以可以跳过向导，从头开始创建报表。在完成本教程的学习之后，可以使用向导创建一些报表，以比较哪种报表创建方法最适合您。 4.选择“Crystal Reports库”对话框上的“作为空白报表”，然后单击“确定”。 出现“数据库专家”对话框。 5. 注意：可以根据数据库文件、SQL/ODBC数据源、字典文件、查询文件和各种其他数据源创建报表。 打印“产品注册”表格，然后通过传真将该表格发送到离您最近的注册传真号码。 Crystal Decisions将通过传真向您发回一个注册号，下一次使用产品时，您就可以将此注册号输入产品。 注册传真号码
使用eclipse在jsp上显示水晶报表（转） 2008-09-10 20:23:32| 分类：Java | 标签：|举报|字号大中小订阅 我使用的开发IDE是eclipse3.2，服务器是tomcat5.5 新建一个Crystal reports web项目 在Target runtime选择apache tomcat v5.5 下一步中crystal reports java reporting component、dynamic web module、java是默认选中的，这三个是必需的，你也可添加struts，后面的设置会要求你添加struts的类库。在最后面默认加入示例的数据库和报表。 这样一个Crystal Reports web项目就建立了（上面的步骤应该是地球人都可以完成吧） 在里面有个CrystalReport1.rpt和CrystalReport_viewer.jsp 右键CrystalReport_viewer.jsp－>运行方式->Run on Server,点击完成。 你应该就可以看到一个空的水晶报表了吧（为什么空的，当然啦，CrystalReport1.rpt本身是空的） 在看看sample reports文件夹里面，有4个示例的.rpt报表文件，右击其中任何一个，选中Crystal Reports－》创建查看器JSP，就会创建一个*－viewer.jsp文件。运行这个文件，你应该可以看到一个水晶报表了吧。 我想这对大部分人应该都是没有问题的，剩下的事情就是好好分析这个项目里面所有的东东了 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 上面什么东西是在任何项目中实现都必须的呢?为此我特意建立一个新的tomcat项目,最好建一个简单的jsp页面测试下你的tomcat项目是否可以正常运行. 通过本人的实验,在其他项目中JSP运行水晶报表的话,需要的类文件跟配置. 1. 添加一个用户库如CrystalReports Libraries,把下面的*.jar添加进去 commons-collections-3.1.jar,commons-configuration-1.2.jar, commons-lang-2.1.jar, commons-logging.jar, Concurrent.jar, CrystalCharting.jar CrystalCommon.jar CrystalContentModels.jar CrystalDatabaseConnectors.jar CrystalExporters.jar
国学经典诵读教案设计篇一 国学经典诵读古诗词三首教学设计 教学目标: 1. 认识生字，会写生字。能正确读写词语。 2. 有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 3.学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并用自己的话说出诗句的意思. 4.学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并用自己的话说出诗句的意思。 5.感受到江南山水的自然美，享受到美的熏陶。 6. 养成课外主动积累诗歌的好习惯。 第一课时 一、谈话导入： 唐朝是我国诗歌创作的黄金时段：有凝望明月思念故乡的思乡诗，有寒光铁衣锁边关的边塞诗，也有杨柳依依话斜阳的送别诗……今天，我们将走近两位唐代诗人。 二、学习古诗 1.教师指导学生认真读好古诗。 独坐/敬亭/山 唐?李白 众鸟/高/飞尽，孤云/独去/闲 相看/两/不厌，只有/敬亭/山。 望/洞庭 唐?刘禹锡 湖光/秋月/两相/和，潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水/翠，白银盘/里/一/青螺。 二、写字 “庭”字共( )笔，第七笔是( )，第八笔是( )。 “亭”字共( )笔，第九笔是( )，组词( )。 三、理解古诗意思
联系课文中注释，并能借助工具书，或请教老师同学，看看插图，想一想诗句的意思，并练习说出来。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 理解的意思是：( ) 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 意思是：( ) 1. 想象画面，感情朗读： 诵读《独坐敬亭山》，诗人饱尝了人间的辛酸，感受到了世态的炎凉，因怀才不遇而产生( )的感情，也正是因为诗人投身于大自然，以山为伴，才寻找到了“，”的安慰。 吟咏《望洞庭》，感受到了诗人用轻快的笔触，为我们勾勒出了一幅优美的( )图。方圆数百里的洞庭湖在诗人眼里竟似玲珑的“潭面”;月光笼罩下的湖水、山色相称，在诗人眼里又恰似“”。奇特的想象，大胆的夸张，不禁又让我们感受到了诗人( )的情怀。 2.假如你是“诗仙”李白，你会怎么吟诵《独坐敬亭山》—— 假如你是“诗豪”刘禹锡，你会怎么吟诵《望洞庭》—— 这两首诗都描写的是( )，要将它们背下来，永远留在自己的记忆中! 四、课后作业 1、把生字写正确写美观： 2. 默写古诗。 第二课时 一、精彩回顾： 背诵古诗《独坐敬亭山》、《望洞庭》。 二、自由诵读，初步感知： 1.借助拼音读古诗，做到读准字音，读通诗句。 2.初读古诗，并会填： (1)读准字音，并认真抄写下来： (2)通过朗读，发现：这首诗歌在形式上是“”句子导学设计 或长或短”，叫( ) ，也叫( )。这种诗歌体裁都有词牌名，( )就是这首诗歌的词牌名。 (3)能结合诗句理解下列词语的意思。
水晶报表CrystalReports培训教程（可编辑）水晶报表CrystalReports培训教程 Crystal Reports 用户指南 Crystal Reports 11专利 Business Objects 拥有以下美国专利,涵盖 Business Objects 提供和销售的产品: 5,555,403、6,247,008 B1、6,578,027 B2、6,490,593 和 6,289,352。商标Business Objects、Business Objects 徽标、Crystal Reports 和Crystal Enterprise 是 Business Objects SA 或其附属公司在美国和其他国家 / 地区的商标或注册商标。此处提到 的所有其他名称可能是各自所有者的商标。 版权所有 Copyright C 2004 Business Objects。保留所有权利。目录第1 章 Crystal Reports 11 简介 1.1 关于 Crystal Reports21 1.2 关于本指南22 1.2.1联机帮助.22 1.2.2Business Objects 信息资源..22 第2 章 Crystal Reports 11 中的新功能 2.1 介绍 23 2.2 强大的报表创制功能.23 2.3 提高的实用性.24 2.4 扩展的应用程序开发功能 25 2.4.1一般说明.25
2.4.2报表应用程序服务器 RAS26 2.4.3报表设计器组件 RDC.27 2.4.4Crystal Reports .NET.27 2.5 与 BusinessObjects Enterprise 11 的集成.28 第3 章安装 Crystal Reports 11 3.1 安装 Crystal Reports 1130 3.2 安装要求30 3.3 在本地计算机上安装 Crystal Reports31 3.4 创建安装点并从网络服务 器进行安装..32 3.4.1创建 Crystal Reports 的安装点.32 3.4.2从网络安装 Crystal Reports.33 34 Crystal Reports 用户指南 3.5 自定义安装34 3.6 运行无提示安装..35 3.7 升级 Crystal Reports 组件37 第4 章快速开始 4.1 学习如何使用 Crystal Reports39 4.1.1示例数据 -- Xtreme.mdb39 4.2 报表创建向导.39 4.2.1标准40 4.2.2交叉表 40 4.2.3邮件标签. 40 4.2.4OLAP40 4.3 新用户快速入门..41 4.3.1开始之前. 41 4.3.2创建报表. 42 4.3.3记录选定. 52 4.3.4分组及排序55 4.3.5完成报表. 58 4.4 高级用户快速开始59 第5 章报表设计概念 5.1 基本报表设计.64 5.2 决定报表内容.64 5.2.1说明目的. 64 5.2.2确定报表布局 65 5.2.3查找数据. 66 5.2.4操作数据. 67 5.2.5确定打印区域特性68 5.3 设计纸张原型.69 第6 章建立报表简介 6.1 报表创建选项.70 6.1.1报表创建向导 70 6.1.2另一个报表70
国学经典诵读教案设计 国学经典诵读教案设计篇一 国学经典诵读古诗词三首教学设计 教学目标： 1.认识生字，会写生字。能正确读写词语。 2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 3.学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并用自己的话说出诗句的意思. 4.学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并用自己的话说出诗句的意思。 5.感受到江南山水的自然美，享受到美的熏陶。 6.养成课外主动积累诗歌的好习惯。 第一课时 一、谈话导入： 唐朝是我国诗歌创作的黄金时段：有凝望明月思念故乡的思乡诗，有寒光铁衣锁边关的边塞诗，也有杨柳依依话斜阳的送别诗……今天，我们将走近两位唐代诗人。 二、学习古诗 1.教师指导学生认真读好古诗。 独坐/敬亭/山 唐?李白
众鸟/高/飞尽，孤云/独去/闲 相看/两/不厌，只有/敬亭/山。 望/洞庭 唐?刘禹锡 湖光/秋月/两相/和，潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水/翠，白银盘/里/ 一/青螺。二、写字 “庭”字共()笔，第七笔是()，第八笔是()。“亭”字共()笔，第九笔是()，组词()。三、理解古诗意思
跌系课文中注释，并能借助工具书，或请教老师同学，看看插图，想一想诗句的意思，并练习说出来。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 理解的意思是：（） 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 意思是：（） 1.想象画面，感情朗读： 诵读《独坐敬亭山》，诗人饱尝了人间的辛酸，感受到了世态的炎凉，因怀才不遇而产生（）的感情，也正是因为诗人投身于大自然，以山为伴，才寻找到了“，”的安慰。 吟咏《望洞庭》，感受到了诗人用轻快的笔触，为我们勾勒岀了一幅优美的（）图。方圆数百里的洞庭湖在诗人眼里竟似玲珑的“潭面”；月光笼罩下的湖水、山色相称，在诗人眼里又恰似“ ”。奇特的想象，大胆的夸张, 不禁又让我们感受到了诗人（）的情怀。 2?假如你是“诗仙”李白，你会怎么吟诵《独坐敬亭山》—— 假如你是“诗豪”刘禹锡，你会怎么吟诵《望洞庭》—— 这两首诗都描写的是（），要将它们背下来，永远留在自己的记忆中！ 四、课后作业 1、把生字写正确写美观： 2.默写古诗。 第二课时 一、精彩回顾： 背诵古诗《独坐敬亭山》、《望洞庭》。 二、自由诵读，初步感知： 1 ?借助拼音读古诗，做到读准字音，读通诗句。 2?初读古诗，并会填： （1）读准字音，并认真抄写下来： （2）通过朗读，发现：这首诗歌在形式上是“”句子导学设计 或长或短”，叫（ ）,也叫（）。这种诗歌体裁都有词牌名，（）就是这首诗歌的词牌名。 （3）能结合诗句理解下列词语的意思。
水晶报表是一个功能强大的报表工具，现在已经被Microsoft Visual Studio 2005（下文以VS2005简称）集成在一起。喜欢水晶报表的朋友可以方便使用了。我把水晶报表在vs2005的使用方法总结一下，供大家参考。 首先介绍一下我用的软件环境：Microsoft Visual Studio 2005；Microsoft SQL Server 2005 【数据用例】 服务器：SQLEXPRESS 数据库名：Test 数据库表：T 【说明】 水晶报表在应用时分两种方法，分别是拉模式（PULL）、推模式（PUSH）。拉模式：在水晶报表生成时的数据源是从水晶报表文件中的SQL语句从数据库中提取的，在编程时不用重写SQL语句，但要加上登录信息（具体方法，后面介绍）。推模式：在水晶报表生成时的数据源，是用编程时重写水晶报表中SQL语句而生成的dataset对像。也就是说，推模式是用dataset 组装水晶报表。 水晶报表组件介绍。水晶报表在VS2005中有两种组件，在WEB项目是分别是CrystalReportSource，CrystalReportViewer。在FORM项目里是分别是crystalReport，CrystalReportViewer。 CrystalReportSource，crystalReport是水晶报表的数据提供者；CrystalReportViewer是水晶报表的浏览器。另外还要介绍一下水的报表的文件是以rpt为扩展名的文件，该文件可以用VS2005生成。 下面分别介绍具体操作方法： 拉模式（PULL）： 在拉模式中如要在水晶报表中的SQL语句加上条件参数时要用{？参数名}方式给出。例：“Select T1, T2, T3 FROM T Where T1=''{?parm}''” parm就是参数名 以下例子中所用到的水晶报表文件中使用的SQL语句是“Select T1, T2, T3 FROM T Where T1=''{?parm}''” parm就是参数名。 【WEB方式下】 using CrystalDecisions.Shared; using CrystalDecisions.CrystalReports.Engine; ///
现有报表项目中，一般有把报表导出成Excel的要求 而对于水晶报表来说，虽然带了导出Excel的功能，但是能导出一个能用的excel表格却不容易 因为很容易就会出现跨行跨列的情况，默认导出是没有格线的，手工（或者导出时选了格线）加上格线后，会显得很难看最主要的是没法直接在上面用，这给报表的再处理也带来了很大的不便。 很长一段时间以来，我一直是这么认为的，但是实际上，这是可以实现的。（非常感谢IBM的周勇） 我们一般做格子状的显示，都是用大框加线条或者单纯线条来做的，其实只要换个方式，用字段的边框来实现就可以了。先来看一下最终效果
需要说明的是，这个表格导出的时候，是没有选择“显示网格线”的
以上制作方法同样适用于infoview/web方式地导出。 我做了个操作视频，所以这里只是简单地说明一下。 把要使用的字段全划拉上，右键，格式化，选边框
注意，不是把字段的四个边全选上，比如在本例中，对于页眉上的几个表头字段，使用了左上下三边，最右边一个字段多了个右边这是因为前一个字段把后一个字段的左边框作为自己的右边框了 同样的，对于详细资料节上的字段，只用左下两个边，最右边的加一个右边框即可 这样详细资料节的每行的下边沿作为下一行的上边沿，对于第一行来说，它使用页眉上那一行的下边沿作为自己的上边沿 比较绕口，呵呵，不过做几次就熟悉了。 20090506更新： 使用上述方法，如果字段中存在Null或空的情况，会导致出现一个白色的区块，没有边框。可用如下方法解决： 如果是字符型的字段 if {字段}='' or isnull(字段) then ' '
千口街中心小学诵读比赛活动实施方案 一、活动目标 (一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。 (二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。 (三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。 二、活动要求 (一)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。 (二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。 (三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。 (四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“中华经典诵读”活动不断深化。 (五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。 三、参赛对象 全校1----5年级学生
四、比赛时间 决赛由学校统一组织进行，时间初定为：2014年9月23日 五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。 总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“作文诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
“书香校园”小学生经典诵读比赛的通知 各教研组： 为认真贯彻落实区教委积极推进小学生经典诵读活动，努力营造浓厚的书香氛围，提高小学生的人文素养和思想道德素质，区教育体育局决定在10月份举办牟平区“书香校园”中小学生经典诵读比赛活动，为迎接区教委的比赛，提升学生素质，我校特对此项活动安排如下： 一、参赛对象：全校在校全体学生。 二、比赛程序 （一）初赛 初赛由各班自行组织进行。各班要在学生中广泛开展经典诵读活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象（各班限额一名），并于9月20日前将报名表报各部语文教研组长。 （二）决赛 决赛由学校集体举办。比赛时间：2010年9月28日上午9﹕30。地点：另行通知。请各代表队于当天上午9﹕30 前报到。 三、比赛规则 1、抽签决定出场顺序。 2、诵读作品自选，内容以传统经典和红色经典为主，既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，也可以是现代、当代红色经典诗文。
水晶报表(Crystal Reports)是加拿大Crystal Decisions公司创建的报表分析与生成软件，2003年被BO收购，而BO在2008年初又被SAP收购。水晶报表可谓是多次易主，但由于水晶报表历史比较长，使用的比较广泛，在业内算是最专业、功能最强的报表系统 。水晶报表(Crystal Reports)是加拿大Crystal Decisions公司创建的报表分析与生成软件，2003年被BO收购，而BO在2008年初又被SAP收购。水晶报表可谓是多次易主，但由于水晶报表历史比较长，使用的比较广泛，在业内算是最专业、功能最强的报表系统。 水晶报表可协助用户在企业网站或应用系统中设计、管理以及发布报表。水晶报表工具为企业提供了一个扎实的商业智能（Business Intellingence）的起始点，将零散的重要信息通过高效能的报表，安全地提供给企业内部和外部的使用者。 水晶报表功能 * 使用各种资料来源制作报表 * 享用功能强大的设计与格式设定功能 * 结合具弹性的分析 * 最快的报表处理能力 * 灵活的报表传送作业 * 可扩充的Web报表制作 * 取得您所需要的功能强大、弹性高的报表工具，将精巧的报表的制作功能结合到您的Windows及Web应用程序。 * 充分运用针对网站thin-wire环境设计的报表制作功能 * 支持应用程序的强大报表制作功能 * 享用前所未有的弹性与操控能力 * 水晶报表集成和接口 其优势是实现了与大多数流行开发工具的集成和接口。 * 一套完整的Web报表制作解决方案，让您容易制作网络报表 * 功能强大的工具，可将报表制作功能与Web及Windows应用程序结合 * 可利用各种资料来源，建立简报品质的精良报告 * 与微软Office紧密结合的报表制作功能
c#水晶报表完整教程：对比FineReport之用户入门 水晶报表（crystal report）和FineReport都是很常用的报表工具，这里对比一下它们的用户入门功能。 水晶报表用户入门如下： 新用户快速入门 下面的教程帮助您在创建第一张报表时即树立信心。请使用本联机帮助的“目录”选项卡在教程中进行浏览。 在本教程中，当创建“客户列表”报表时，会获得有关该程序的介绍。“客户列表”是最基本的商务报表，一般含有诸如客户名称、城市、地区和联系人姓名之类的信息。 现在开始学习基本概念：选择数据库，在报表中放置一些字段，然后选择要包含的特定记录。接下来学习如何： 插入和移动数据库字段。 添加标题并设置格式。 在“预览”选项卡中显示报表，以便可以精细调整报表。 使用“选择专家”以确保在报表中只包含所需的数据。 移动对象。 数据分组及排序。 插入图片。 打印报表。 开始之前 本教程假设您已经熟悉了Microsoft Windows，并使用Windows环境中常见的惯用术语和过程。如果您还不熟悉Windows，请参考Microsoft Windows文档，以获得进一步的解释。程序中所有报表节的默认字体都设置为宋体、10磅。如果更改了默认字体，或者打印机不支持这种字体，那么字段大小、字段间距和屏幕显示看上去将和教程中的不一样。 本教程是在Microsoft Windows2000平台上设计的。如果使用不同的平台，则屏幕显示可能略有不同。 如果您还不熟悉Crystal Reports环境，请查看格式化，其中介绍了如何使用网格、自由格式位置、使用准线及格式设置活动。 创建报表
1.单击“标准”工具栏上的“新建”。 Crystal Reports库出现。 2. 3. 库中包含了许多向导，用于指导您创建特定类型的报表。因为在此处是学习报表的概念，所以可以跳过向导，从头开始创建报表。在完成本教程的学习之后，可以使用向导创建一些报表，以比较哪种报表创建方法最适合您。 4.选择“Crystal Reports库”对话框上的“作为空白报表”，然后单击“确定”。 出现“数据库专家”对话框。 5. 注意：可以根据数据库文件、SQL/ODBC数据源、字典文件、查询文件和各种其他数据源创建报表。 打印“产品注册”表格，然后通过传真将该表格发送到离您最近的注册传真号码。 Crystal Decisions将通过传真向您发回一个注册号，下一次使用产品时，您就可以将此注册号输入产品。 注册传真号码
老王岗第一小学经典诵读活动计划 一、活动目标： 让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长。 二、实施途径 （1）每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文老师负责该课程的教学，保证教学质量。 （2）把路队与经典诵读结合起来，让每个班诵着经典回家。 （3）充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。 （4）每日早读时间7：30——8：00，进行十分钟的诵读活动。 （5）把经典诵读与写字课结合起来。 （6）把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典。
（7）把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价自己的言行。 （8）发放“致家长的一封信”，向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等，取得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。 （9）组织经典诵读公开课、示范课，提高经典诵读课的教学效果。 （10）黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏，营造浓郁的经典文化氛围，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的熏陶和滋养，提升师生的文化修养。 （11）广播站在下午2：00分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容，营造诵读氛围。 （12）组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报。 三、活动形式： （1）诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。 （2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化魅力。
创建简单水晶报表步骤 1：打开VS工具，新建解决方案和项目 2：先创建一个一个ds文件，在ds文件中添加一个datatable，并添加需要显示的列（此处的列和你从数据库中查询出来的字段名称相同）,右击属性，选择相应字段的相应类型 3：创建水晶报表文件(rptShow) 选择标准- 在项目数据中找到刚刚创建好的数据集，并选择相应的datatable至右面的文本框中，点击完成，创建好报表文件。 5-1：在我做的报表文件中主要遇到的一个困难是求和；所以这里特别记录下 1：新建【运行总计字段】并取名，这里设计名称为：Sum_Qty
从报表字段中选择需要求和的字段，在汇总类型中选择和即可，此种方法为其一，还有一种方法则是建立好名称后，在公式工作室选择公式--→函数-→选择需要的函数并把相应的字段填充进去,我这里需要的是数量的求和，所以，选择好后是Sum(Qty) 即可，然后直接把之前创建好的名称放在报表文件中。 2：求和不同类型的数据，则需要进行判断，在我的数据库中有金和石两种数据，所以我要对石和金进行统计并求和。 同样需要创建运行总计字段，Sum_Qty,进入到公式工作室，找到刚刚创建好的运行总计字段名称（Sum_Qty）,在右面的空白处写上判断 格式：if UOM=’G’ then 金的重量字段
4：调整好相应的格式，再新建一个项目文件（这里是针对winform程序，web的我还没试过，等试了再写） 5：在form表单中拉近一个报表显示控件，如图： 6：编写代码实现报表的显示： Dim rpt As New rptDetails ------rptDetails 指的前文创建的报表文件名称 Dim ds As New dsSummary.DeatilsQtyDataTable ------dsSummary(创建的数据集文件，DeatilsQtyDataTable 指的是数据集中，你想要使用的数据表，在此使用时，它会自动加上DataTable后缀，其实代表的就是你数据集中的DeatilsQty) rpt.SetDataSource(DBHelper.GetDetailsSummary(ds, PosCodes, txtFrom.Text.Trim,
VS2017 中水晶报表插件下载安装方法 篇一：vs2005 水晶报表打包部署 vs2005 水晶报表打包部署 vs2005 中的 crystalReport 客户端分发 C:\Program Files\Microsoft Visual Studio 8\SDK\v2.0\BootStrapper\Packages\CrystalReports CRRedist2005_x86.msi 在客户端运行上面的文件即可 1)新建“安装和部署项目”-->“安装项目”,确定后在我们的解决方案中多了个安装和部署的 项目 2)右键点击刚建的安装项目-->添加--->项目输出-->从列表中选择主输出-->选择输出的项 目 3)右键点击刚建的安装项目-->添加--->合并模块-->把我们下载到的 10 net 部署的合并模 块全部添加进去 4)注意有个 CrystalReports10_NET_EmbeddedReporting.msm 的模块,我们查看它的属性,把 AV860-01CS00G-U7000NC 填写到 keycode 属性值中,要不编译不通过的. 5)最后我们来编译生成我们项目的安装文件,setup.exe 在客户端就可以安装正常使用了 下载合并模块 简体中文 (cr10_net_merge_modules_chs.zip) https://www.doczj.com/doc/e44650366.html,/communityCS/FilesAndUpdates/cr10_net_merge_modules_ch s.zip.asp cr10_net_merge_modules_chs.zip 解压后有四个合并模块分别为： CrystalReports10_maps.msm ； CrystalReports10_NET_EmbeddedReporting.msm； CrystalReports10_NET_RemoteReporting.msm； CrystalReports10_NET_WebServiceReporting.msm 前几天用 VS2005 做了个简单的医务系统的演示程序,B/S 模式的,里面用到了水晶报表,说实 话,这还是我第一次用水晶报表,看了看帮助就开始做,还算是顺利吧,以为是演示用,要求不太高. 做完了就发布,然后就把程序给人家了,结果到了人家那水晶报表那块不能看!他说水晶报表发 布的时候需要考几个库,VS 发布的时候不能自己把 dll 文件打包放到里面去， 我就把那两个文件 （CRDesigner.dll，crvspackage.dll，放在 VS 安装目录的 Crystal Reports 文件夹里）给人家考了 过去，结果还是不行，后来上网查说需要 Crystal Reports 合并模块,从网上 down 了一个，做一 个了安装程序把它装上了也行不通，没办法回来了。 1 / 7