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浅谈劳教民警如何有效实施个别谈话教育

对劳教人员的教育管理是一项复杂而艰辛的工作，其方法多种多样，因人而异。个别谈话是民警对其进行教育管理的一种重要手段，是教育矫治工作的一种基本方法，也是新时期管教民警必须具备的一项基本功。但它并非“万能钥匙”，使用这种手段，须持慎重的态度，做好充分的准备，选择合适的场所，把握准确的时机，掌握谈话的内容和深度，注意合理的表达方式，做到以情感人、真实可信、对症下药，最终实现情深、理透、法明、人服，以提高劳教人员教育矫治质量水平。笔者根据长期的工作实践和体会，就如何有效实施个别谈话教育做好劳教人员思想工作，谈几点浅见。

一、个别谈话教育应树立的理念

（一）个别谈话在教育和管理过程中不可或缺

从社会学的角度看，劳教人员在社会化的过程中，其人身自由有所限制，与社会互动的条件也非常有限，一些重要的社会信息是通过劳教民警获取的，而劳教民警影响劳教人员的方式和劳教人员接受教育的方式主要是对劳教人员进行个别谈话教育，通过个别谈话教育矫治手段，针对其自身存在的不良心理、认知和行为等方面，解决劳教人员身心健康、家庭危机、经济困难等具体矫治问题。它既可以灵活机动地调动和激发每个劳教人员自我矫治的积极性和主动性，也是管教民警及时、全面、深入地获取掌握劳教人员实时情

况和了解所情动态的重要来源，有利于及时化解劳教人员各类思想矛盾，对管理教育劳教人员有巨大的客观价值，对维护场所持续安全稳定发挥着不可替代的作用。民警应彻底摒弃以应付检查或不求其果的心态对待个别谈话教育，在开展具体的个别谈话教育要时与时俱进、因时制宜，在理论联系实践的基础上，不断探索个别谈话教育的新思路。

（二）个别谈话要围绕核心厚实民警能力良性开展

对劳教人员进行谈话教育是培养、训练和提高民警能力的一种方式，劳教民警在谈话教育时要紧紧围绕“四个有利于”厚实能力，确定教育的内容、目的和突破口。一是个别谈话应有利于劳教人员缓解心理负担和调整劳教人员对个人问题的态度和情绪；二是个别谈话应有利于与同教之间相处得更容易、更和谐，与民警相处得更恰当；三是个别谈话应有利于增进劳教人员作为一个群体更好地服从劳教民警管理教育的愿望和能力，提高矫治的积极性和自觉性；四是个别谈话应有利于听取民警的教育和建议，在民警的指引下，更好的完成矫治任务。这就要求民警以提高教育矫治质量为中心目标，不断丰盈自身谈话能力，具有较厚实的政治素养、丰富的专业知识、较强的语言表达能力和敏捷的思维能力，在理论上努力做到文化知识既全面又能有专业特点，在实践上既有探索又能有总结提高，不断适应社会大环境和场所小环境的变化，保障个别谈话教育工作良性开展。

（三）个别谈话是劳教人员再社会化的重要途经

影响劳教人员再社会化的因素很多，在相对封闭的劳教所，个别谈话教育是推动劳教人员再社会化的不可或缺的途径和方法之一。对劳教人员的教育矫治以思想教育为核心，以技术教育为重点，以文化教育为基础，劳教民警作为管理教育劳教人员的组织者、实施者，在劳教人员再社会化过程中，应当通过个别谈话等方式，最大程度地使用自己所学到的丰富知识和生活经验影响劳教人员，让劳教人员重新接受良好有序的再社会化，改变以往的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新形势所要求的知识结构、价值标准和行为模式，迸发健康的社会化动力，解教后不再违法犯罪，重走老路，努力实现我们教育人、挽救人的宗旨，完成党和人民赋予劳教民警的使命。

二、个别谈话教育的原则及应注意的问题

个别谈话教育固然很重要，但要使它更有成效，就要求民警在具体的个别谈话教育工作中注意应坚持的原则和回避的禁忌，把握好因人而异、因势利导和循序渐进的矫治规律，积极探索新形势下个别谈话教育的新方法，以求在维护所内管理秩序稳定的同时，提高劳教人员教育矫治质量水平。

（一）坚持有预而为，切忌过度自信

“凡事预则立，不预则废。”民警在与劳教人员谈话之

前，应当认真地调查研究，通过仔细查阅该教个人档案、向其接触较多的同教了解等方式，全面细致地掌握劳教人员基本情况和矫治情况，包括家庭情况、思想变化情况和劳教人员自身的特点，拟就中心话题，确定谈话的具体方式，并预先估计一下自己的观点、认识、态度、感情等因素对谈话对象可能产生的影响和效果，使谈话教育能谈到点子上。尤其是对个性特点比较明显的劳教人员，必须充分掌握其情况，特别是对当次谈话的焦点和目的必须明确，最好能找出其闪光点和弱点，摸准其“脉搏”，掌握其思想“症结”，用其“长”治其“短”，达到矫正的目的。切忌抱有以自身权力威信绝对搞定的思想，轻视个别谈话的艺术性要求。对个别谈话教育不以为然，不掌握劳教人员情况，尤其是对劳教人员的近期思想行为、矫治表现、变化因素不掌握的情况下，就施行个别谈话，势必处处被动、碰壁，更难以视谈话进程需要，作必要有效的调整，这样的谈话教育可能会收效甚微，甚至适得其反，有失威信力和教育力。

（二）坚持灵动而行，切忌千篇一律

个别谈话的方式和时机是影响谈话效果的重要因素，在个别谈话教育过程中要灵动施行，因人而异、因事而异、因势而异，切不可千篇一律，一个模式到底。要根据劳教人员的年龄、性格特征、情绪、现实表现，进行具体分析，掌握特点、选择时机进行不同的谈话教育。一是因人而异。要根

据不同的文化修养、思想层次、性格、气质特点灵活处之，如对性格开朗直爽者，表扬为主，防微杜渐；对倔强刚毅者，经常鼓励，多教方法；对粗暴急躁者，肯定成绩，避开锋芒；对傲慢自负者，严格要求，谨慎表扬；对沉默寡言者，少用指责，多加鼓励；对心胸狭窄者，多加疏导，开阔胸怀；对疲疲沓沓者，掘其优点，及时鼓励，要求严格且具体。二是因时而为。要根据诸如奖惩、工种变动、家庭矛盾等时期思想易波动的特点把握时机，如对受到奖励表扬者，应及时给予鼓励，提出希望，增强其鼓舞心理，克服自满心理；对受到处分批评者，应及时帮助其检点、反省自己的不当行为，增强其悔恨心理，克服抵触或自卑心理。对家庭矛盾者，应及时用体言恤语去弥合劳教人员的创伤，使其痛苦的心灵得到抚慰；对遇到挫折者，不再数落其不足，应该用激言励语给予鼓励和安慰。三是因势而变。在谈话中了解情况，对把握性大的问题可单刀直入提出疑问，把握性不大的问题则试探、暗示性地提出疑问。同时，在谈话中要注意掌握劳教人员的情绪变化特点，从中观察其特点而随机应变，及时调整谈话方式和时机。若其出现反感或对立情绪时，最好中止谈话，事后分析原因，拿出对策，再安排下次的谈话。

（三）坚持情理相融，切忌一味重情

个别谈话教育是一种主、次分明的思想引导工作，民警在与劳教人员个别谈话时，必须表现得角色鲜明，以法、理

予以正面引导，决不能为了一时之效或息事宁人而放弃原则，一味重情，以情代理，甚至不敢与劳教人员严肃地谈，不讲清道理，轻许承诺，在劳教人员面前失去执法者的尊严，让劳教人员忘掉了自己的身份，难以真正提高劳教人员的思想认识，也难达扬正去邪的作用，严重者甚至如同饮鸩止渴。个别谈话中必须严格把握原则，切合实际，把道理讲透，晓之以理，靠充分说理，以理服人。在此基础上，再注意情理相融，以情感人，如果理和情不结合，即使道理讲得再对，却缺乏真实感情，易引起劳教人员戒备，产生反感，谈话难以引起共鸣。因此，在谈话开始阶段，不妨先说一些劳教人员关心的、感兴趣的事情，使谈话的双方逐渐具有共同的语言，产生感情对流，沟通思想，让劳教人员感受到民警的谈话是在帮助自己，关爱自己，又感觉到劳教所是讲理、讲法的地方，从而教育效果水到渠成。

（四）坚持平等对待，切忌颐指气使

劳教民警在谈话中应该冷静而自制，努力创造良好的心理环境和谈话环境，尽量以“平等身份”让劳教人员坐下，帮助和启发劳教人员充分表达自己的思想和情感，引导对方坦露思想，发表见解，允许申辩，允许讲不同看法，并耐心听取对方的意见、建议和要求，从而把握劳教人员的思想动态和心理，追寻思想问题的根源，针对谈话内容作出正确的判断，以便于施行具有针对性的有效教育措施，并尽力关心

帮助劳教人员解决个别谈话中反映的一些生活、学习及家庭等思想负担，使劳教人员的人格得到尊重、劳教人员的自尊及各种心理需求得到某种程度上的满足，在内心深处认可个别谈话教育，进一步树立非权力威信，为场所管理秩序持续稳定和各类矛盾的排解提供重要保障。切忌居高临下，以权力威信压人，以自我为中心，不愿听或听不进劳教人员的陈述，急于给谈话定调，认为劳教人员是在狡辩，喜欢把自己的主观臆断强迫劳教人员接受，甚至动辄指责、训斥劳教人员，从头到尾予以批评和教育，引起劳教人员的对立和反感，从而让劳教人员在民警面前更加虚伪、思想更具隐匿，谈话难以谈到心里，谈到点子上，谈话教育结果犹如对牛弹琴。

（五）坚持一以恒之，切忌急于求成

每个劳教人员由于社会阅历、文化、修养及罪错性质的不同，对教育矫治也有着迥然不同的认识，这就要求民警与劳教人员谈话时要有足够的耐心。要根据每个劳教人员的特点，循循善诱、入理三分，尤其是面对那些顽固的、抗拒矫治的劳教人员，应该有打持久战的准备，做到不急不躁、不嫌不烦、耐心细致，并进一步加强谈话教育后的跟进教育工作，发现有进步的表现要及时鼓励、表扬；效果不明显的，及时查找原因，寻找对策，有针对性地去帮助和开导，主动亲近、接触劳教人员，创造机会，再次谈话，使劳教人员真诚地感到民警对她的关心和爱护，更好地得以教育和感化。

切忌急于求成，简单轻率，期望通过一两次谈话就可以将问题彻底解决，祈求“毕其功于一役”，一旦谈话效果未达成所愿，就焦躁、气馁，情绪冲动、或者不理性，对劳教人员横加批评、指责，导致无功而弃或前功尽弃。

三、个别谈话教育的主要方法

由于个别谈话对象和内容的不同诸原因，个别谈话教育没有固定的标准和方法，但只要以提高教育矫治质量为中心，促使劳教人员积极主动矫治，就不失为最好的个别谈话教育方法。笔者认为以下几种方法不妨一试：

(一)亲和切入法

是指民警在进行个别谈话时，通过表情、语调、环境、语言方式以及肢体等元素的调节，努力创设出对劳教人员的亲和力，使劳教人员自然而然地产生一种亲近感和信赖感，从而打开沟通交流的突破口，顺利切入谈话主题的一种谈话方法。

实现这种方法的主要方面：1、民警要认识到沟通的重要性，并把这种思想付诸行动，真正认识到与劳教人员进行沟通对实现矫正目标是十分重要的，无论遇到何种情况，都尽力做到内紧外松，表情上不拒人于千里之外，不宜过于严肃。2、正确使用语言文字，叙事说理要言之有据，条理清楚，措辞得当，通俗易懂，语气柔和，同时可借助于手势语言和表情动作，以增强沟通的生动性和形象性，使劳教人员

容易接受。3、重视谈话的双向性，会有效倾听，尤其要让劳教人员讲明诉求，不随意压制其言行，可以适当使用手势和脸部表情让她明白你重视、在乎她的陈述，使劳教人员的各种意见、观点或负面情绪能以公开、正面、肯定的形式表达或宣泄出来，在相容互动的良好心理环境中实现对劳教人员的有效转化。4、把教育寓于拉家常，或送上“一杯茶、一张凳”等方式表示关心和传达善意，创设轻松谈话氛围，并在解决劳教人员某些困难的前提下，使劳教人员感受到关心、爱护，达到积极矫正的效果。在引导过程中，自始至终要把握谈话教育的主题，一切围绕主题。

(二)抑扬相契法

是指民警在个别谈话时，对劳教人员的缺点、错误进行严肃批评教育帮助的同时，对劳教人员的一些优点给予重视、肯定和赞扬，从而减轻其自卑心理，增强矫正信心的一种谈话方法。

实现这种方法的主要方面：1、注意把握抑扬的分寸，不能把批评与肯定对立起来，有缺点错误，该批评的就要批评，不可蜻蜓点水，更不可无原则地迁就。2、批评时要动之以情，晓之以理，指出其错误，帮助分析犯错根源所在，使劳教人员认识到缺点、错误的危害性。3、劳教人员尤其是表现不好的人员如果到长期得不到好评和关注，就会产生一种难以言明的失落感和惆怅情绪，对其行为会起到消极的

作用，正常的行为受到压抑，而引发负面情绪增长。4、批评过后适当表扬其优点，即便是对发生违规违纪行为的人员个别谈话，也要先比较其优缺点，努力发掘其优点，以积极的心态和赞扬的方法肯定其优点，及时鼓励激发其自信心，促其产生积极向上的内动力。

（三）公正点评法

是指民警在个别谈话时，对引发矛盾纠纷的劳教人员任何一方或自己在工作中存在的不足、问题，能实事求是地评判，公平公正地对待，用人格力量去征服、感化劳教人员的一种谈话方法。

实现这种方法的主要方面：1、对劳教人员进行个别谈话教育时，应当解决好最基本思想问题。用人性的观点、人性的思维去理性的对待劳教人员，启发教育劳教人员。2、民警对引发矛盾纠纷的劳教人员任何一方要实事求是地点评，公平公正地对待，不偏袒任何一方，使劳教人员真正认识到法律的公正与权威，从而产生对法律的敬畏，对执法者的尊重。3、对民警在工作中存在的不足、问题、失误，特别是错误地处理劳教人员、对其有打骂等违规行为，不寻找各种借口推卸责任、强加于人，要敢于对所做的行为负责，坦然地分析、承认是非对错，以人格力量对其起着潜移默化和润物无声的作用。4、公正点评要讲究方法和场合，使劳教人员信服、接受，受到教育，理解与尊重民警，弥补裂痕，

缓解矛盾。

（四）情理交融法

是指民警在个别谈话时，以法威慑、以理疏导、以情感化等三种手段相互交映进行正面引导，对劳教人员内心深处的观念、思维发起攻击，使其心灵受到震慑、醒悟、转化的一种谈话方法。

实现这种方法的主要方面：1、有些劳教人员由于法律知识的严重匮乏，犯罪不知罪，反而振振有词，对民警的管理教育抱有抵触情绪。为此，民警既要充分运用法律武器，适时运用政策、法律开展强烈的谈话攻势，瓦解其犯罪心理，促其转变态度，产生罪责感；又要在举止、神态、言语、仪态等方面处处反映和体现出法律的尊严和法律神圣不可侵犯的强烈氛围，充分发挥环境心理的威慑效应。2、民警对劳教人员在矫治意识、人生观、价值观方面或多或少存在的偏见和疑问要摆事实、讲道理，适时地对其进行诱导启发，解决其思想问题，让劳教人员能够正确地认识和剖析自己，改正自己的不良认知。3、可参照亲和切入法，在感情上接近劳教人员，使其产生一种“同体感”、亲近感，感知民警的真诚、耐心和善意，从而接受民警的观点，增强说服效应。

（五）赏识激励法

是指民警在个别谈话时，重点对劳教人员的一些优点给予重视、肯定和赞扬，强化其合理认知，从而增强矫正信心，

激励其再接再厉的一种谈话方法。

实现这种方法的主要方面：1、当劳教人员表现较好，获得表扬、记功、减期或提前解除劳动教养时，民警及时找其谈话。2、民警以积极赞赏的心态肯定，以夸讲的方式及时地肯定，表扬或奖励，激发其自尊心和荣誉感，增强矫正信心，不断进取，带动其他劳教人员积极、主动矫治。3、结合劳教所的实际情况，给予一定的物质奖励，强化其合理认知，促进转化效果的提升。

监狱警察培训体会

心得体会参加工作三个月，在浙江省第六监狱工作中了解掌握一些实际操作规程，我与师兄们总结经验、共同切磋、与同事们共勉之。下面浅谈开展工作“五方面”内容：一、工作纪律方面认真履行监狱人民警察主要的三部法律：《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民警察法》及《中华人民共和国监狱法》，上述法律所禁止的不能触及，牢记监狱人民警察“六条禁令”，做到心中有数，原则性的问题绝对不能出错。二、业务知识方面现在通过管理局组织的50多天公务员培训，基本上学习重点在理论知识培训，实际工作中所出现的问题，在培训期间处于空白状态。参加工作后，要认真学习老民警的工作经验，处理方式方法，虚心请教;同时认真学习掌握监狱下发的工作条例，履行规章制度，熟悉实际工作中操作事项，对监狱局统一发放的书籍要注意保管，有时间参阅，有利于帮助。三、工作心态方面初到陌生的环境，难免不习惯，要及时调整好心态。随着监狱工作环境的不断改善和民警待遇的进一步提高，新警要正确面对现实，不要有太多的抱怨，不要受少数一部分老警厌倦思想的影响。客观面对工作，不要怨天尤人、牢骚满腹，这样既影响工作情绪，同时造成不良印象，要以积极上进的心态投身到一线工作中去。四、人际关系方面刚到监狱工作，要搞好人际关系，对于自己在单位的工作是非常有好处的。在监区、分监区要与其他同事保持团结、友善、谦虚、谨慎，减少人与人之间的隔阂，在生活、学习、工作中提倡和谐相处氛围。五、监管改造罪犯方面 (1)要树立新警在罪犯中的威信。严格律己，不要与罪犯之间发生“不正当”关系，贪图便宜行为;新警对罪犯不要有畏惧的心理，发生罪犯违法乱纪大胆处罚，自己依法办事，胆大心细;处理问题时采取“公平、公正、公开”原则，不搞“暗箱操作”，奖惩制度要健全。 (2)要树立新警良好外在形象。在警容风纪、仪容仪表、言谈举止方面，要严格要求，警服要整洁得体，警衔标志要佩带正确，保持良好的精神面貌，要注重细节。 (3)在对罪犯进行个别谈话教育时，语言要文明、得体，尽量在谈话中展现你的语言表达能力和对法律知识的掌握水平，使罪犯对你产生一定的好感和信任，以便在今后的工作中使得罪犯信服。 (4)遇到不服从改造的罪犯，要按照法定程序办理相关处罚手续。如遇到嚣张的罪犯(辱骂挑衅警察或故意制造事端)的学会冷处理(依照规定处罚，做好笔录在其提出减刑或假释时否决他，给其最沉重的打击)，反对辱骂和殴打罪犯，因为这样做在现行的法律规范中是违法行为，没有必要，也不利于问题的最终解决。相信通过以后的生活工作中，积极工作，一定会在未来还自己一片蔚蓝的天空。

公安纪律作风整顿自我剖析材料_0

公安纪律作风整顿自我剖析材料_0 公安纪律作风整顿自我剖析材料小编语:加强纪律作风建设是贯彻中央和省市委决策部署的政治要求，是加快教育事业改革发展的迫切需要，是打造为民、务实、清廉教育管理队伍的必然要求。以下关于公安纪律作风整顿自我剖析材料两篇，仅供参考。公安纪律作风整顿自我剖析材料(一) 构建和培育新时期人民警察核心价值观，是公安机关加强队伍建设的一项战略工程，是新时期人民警察的根本属性。在现今，构建和培育人民警察核心价值观，反映了新时期公安的核心价值紧迫性、必要性。为确保核心价值观教育实践活动落到实处，按照学校《深入开展人民警察核心价值观教育实践活动实施方案》要求，我围绕保持党的纯洁性教育活动的要求，以及方案中提出的几项问题，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合自身在职业道德、行为规范、纪律作风、遵纪守法等方面情况，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题 1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。 2、业务知识钻研不够。表现在:对待教学工作不够主动、积极，满足于完成上级交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对教学的理论知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前

的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于上课内容的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在教学中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。 4、在学习方面:对自己的要求不严，学习抓的不紧。二、存在问题的原因 1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。 2、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。 3、没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，不能用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。三、今后的努力方向通过这次核心价值观教育实践活动，我要找准问题和产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。 (一)加强政治理论学习，努力提高自身素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

学生个别辅导记录情况登记表

学生个别辅导记录情况登记表 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象2009．2．16 四西办公室胡劲松事由经常乱插嘴，注意力不集中过程指出其现象，分析其原因大错误不犯，小错误不断其实你的智力很好，就是不能沉下心来学习，你若能踏实一点，肯定会有明显进步。结果认可了老师平等交谈的方式，并虚心接受老师的建议，有了很大的争取进步的决心。学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象2009．2．19 四西办公室宋冠桦事由考试舞弊过程昨天小考舞弊，今天给他慢慢分析，平时就只讲吃穿，从来都是很少想到踏踏实实地去读书，因此得不到老师、家长的肯定，心里就会平添很多烦恼，于是想到舞弊，想搞好是可以理解的，但要用正当的方法。结果认识到了自己的错误，向班主任主动说明了原因，并决定将自己的坏毛病逐一改掉。教师：金政权签名：学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象2009．2．24 95班教室旁张伟事由上课乱插嘴

过程经常在课堂上插嘴，其实你的物理思维蛮活跃，只是缺乏沉下心来学习的习惯，如果你把课堂做好，课后认真地完成作业你肯定能顺利过关。结果树立起重新进入优等生行列的信心。学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象 2009．3．5 四西办公室陈颖事由让自己学会学习，在考试中考出理想的成绩过程询问其时间的安排，分析其课堂反应良好，但考试成绩欠佳的原因课后有买习题集，但只做了一半，其余时间就是体育活动和观看电视（青春偶像剧）建议其踏实地做完自己规定的作业，看电视时以学习片、新闻等为主结果认识到自己的学习方法存在问题，作息时间存在问题。教师：金政权签名：学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象 2009．3．12 四西办公室陈思凡事由让自己学会学习，在考试中考出理想的成绩

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监狱警察工作心得体会（6篇）监狱警察工作心得体会（6篇）（篇一）唯身在其中方解其中味 2016年对我来说是重要的一年，由一名武警军人转业至湖州监狱成为一名监狱民警，是转业也是第二次就业，是工作调动也是人生的转折。能成为一名光荣的监狱人民警察，是人生历程的幸事，也是事业新挑战的开始。湖州监狱与我原驻部队仅一墙之隔，虽可隔墙相望，但因工作性质和任务不同，对监狱这个单位真实情况知之甚少。未到监狱之前，曾受《渣滓洞》等一批关于监狱影视作品的影响，错误的认为监狱民警这一职业或多或少带有暴力、血腥、残忍……为此，对监狱工作一度产生畏惧和害怕的心理。然而，自去年12月6日报到至今两月以来，亲身感受了监狱工作的点点滴滴并对监狱情况、监狱民警工作有了基本的了解和认知后，这些错误概念早已被事实所颠覆。如今的监狱已不是所谓的“地狱”，而是罪犯新生的“殿堂”；监狱民警不再是血腥的“刽子手”，而是罪犯灵魂救赎的“工程师”；罪犯也不是无可救药的“暴徒”，而是急待引导的“迷路人”。同时，我也深深体会到了监狱民警背后无数的艰辛和默默的付出。体会之一：作为监狱民警要能管得住罪犯，也要能教得了罪犯。《唐律疏议》关于监狱记载：“以圜土聚教罢民”、“任之以事，而改教之”。这句话直接道出了监狱的职能，就是管住罪犯不再犯罪，教育改造罪犯重新做人，这也是监狱民警最重要的职责和任务。管教和改造是一项经常性、细致性和重复性的工作，不光涉及罪犯吃、喝、拉、撒、睡，以及生病就医等生活细节，还涉及法制教育、心理辅导、文化学习、技能培训、人生规划等多方领域。不难看出，作为监狱民警，干好本职，履好职责不仅需要高度的责任心和事业

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监狱工作会议心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除监狱工作会议心得体会篇一：监狱工作心得体会监狱工作心得体会司法部提出在全国监狱人民警察队伍中开展岗位练兵活动，这一重大决策，是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤，是进一步提高监狱人民警察依法履行职责能力、维护监狱场所持续稳定、不断提高教育改造质量的有效措施。作为一名监狱人民警察，应当站在讲大局、讲政治的高度，积极投入这项活动当中。下面谈一谈我的一点认识和收获：一、开展岗位练兵活动的意义 1、开展岗位练兵活动，是构建社会主义和谐社会，创建平安监狱的需要当前，我国正处于社会转型的时期，在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下，随着对各种违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入，监狱工作面临的任务会越来越重，这将对监狱人民警察的要求也会越来越高。

所以我们必须苦练内功，强化教育训练，通过岗位练兵，全面提高自身的政治素质、业务素质、警务素质和法律素质，提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力，提高监狱人民警察队伍的革命化、职业化、正规化水平，努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的监狱人民警察队伍，为构建社会主义和谐社会、创建平安监狱做出新的贡献。 2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为，促进执法公正”专项整改成果的需要 xx同志在全国政法工作会议上指出，今年和今后一个时期政法工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入，不断抓出成效。这次司法部号召监狱开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容，就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练，进一步解决监狱人民警察执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题，提高广大民警依法履行职责、依法管理教育罪犯的能力和水平，对于落实“规范执法行为，促进执法公正”专项整改工作任务，实现专项整改活动目标，将起到积极的推动作用。 3、开展岗位练兵活动，是做好新形势下监管改造工作的需要监狱工作的宗旨是教育人、改造人，要做好对罪犯的教育改造工作，提高教育改造罪犯的能力和水平，监狱人民警

警察作风纪律整顿个人剖析材料

作风纪律整顿个人剖析在这次“整顿纪律作风，” 专题教育活动中，本人根据作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并且有了较大的收获。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：一、存在的主要问题和不足：（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，

一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。对于学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看看报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，对自己的工作缺乏系统的考虑；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。对待工作有时报有应付了事的

监狱警察个人工作总结

监狱警察个人工作总结【监狱警察个人工作总结】工作总结2014 我在监区领导的关怀和同志们的支持下，积极肯干，虚心进取，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现总结如下，有不够指出请领导和同志们批评指正，本人将虚心接受一、注重思想学习，不断提高政治文化素养 1. 强化理论学习做为一名监狱人民警察就是要时刻严格要求自己，做到无私奉献、吃苦在前、享受在后。同时，自己也明白自己职业的政策性强，与各种违法行为及阴暗面接触多，面临形形色色的考验，没有很强的党性和法律知识，没有过硬的思想素质，就很难成为一名合格的监狱人民警察。只有不断学习，不断提高自身的政治理论水平，经过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，才能推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势，新情况。这一年，我在监狱、监区的组织下，系统学习了党和国家制定的各项方针、政策；深刻领会了胡锦涛“七一”讲话精神，领会了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系以及落实科学发展观的科学内涵；通过参加监狱组织的入党积极分子培

训，再次对《党章》进行了全面、认真的学习，明确了新《党章》在重要战略思想、重大理论观点和重大工作部署等方面体现出来的重大创新，更加坚定了自己的革命理想信念。 2. 积极参加单位组织的各种业务学习、培训，通过学习监狱提出的“向武警学习”、认真贯彻开展“三项活动”等活动，提高了自身各项业务素质和水平，争取工作的主动性，具备了较强的责任心，专业心。尤其是今年参加了监狱根据省监狱局的要求开展的“三项活动”，并且以此为抓手，通过参加系统学习、岗位技能训练、业务能力考核，全面提升了我的整体素质，取到了显著成效。二、踏实工作，认真完成各项工作任务 1. 落实监管措施，确保监管安全在工作中我能够按照监狱、监区的工作安排，积极主动地完成自己的工作任务，并且协助监区及分监区领导展开工作，深入了解分队服刑人员的思想状况，摸清犯情，努力维护稳定的罪犯改造秩序，顺利确保了“四无”目标的实现。同时也使自己受到了很好的锻炼，工作能力上有了一定的提高。 2. 廉洁自律，规范执法在工作中我能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真学习党和国家制定的各项方针、政

[民警纪律作风整顿剖析材料]纪律作风整顿个人剖析材料范文

[民警纪律作风整顿剖析材料]纪律作风整顿个人剖析材料范文机关全体会后，本人按照要求，认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题 1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。 2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。 3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是

主观因素所造成。在这段时间，自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。 2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事登陆文秘写作网https://www.doczj.com/doc/ee4419403.html,查看更多文章情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。三、今后的整改措施 1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。 2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。 3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好

监狱警察培训心得体会

监狱警察培训心得体会我愿献身于崇高的人民警察事业，为实现自己的誓言而努力奋斗!伴随着嘹亮的宣誓声，12月15日，我市监狱系统20xx年第一批岗前培训班的180名学员，全部顺利结业。这意味着，经历了一个月的封闭式强化训练，他们正式走上工作岗位。下面小编为大家带来狱警岗前培训心得体会，希望能帮助大家。狱警岗前培训心得体会我愿献身于崇高的人民警察事业，为实现自己的誓言而努力奋斗!伴随着嘹亮的宣誓声，12月15日，我市监狱系统20xx年第一批岗前培训班的180名学员，全部顺利结业。这意味着，经历了一个月的封闭式强化训练，他们正式走上工作岗位。今年我市监狱系统新上岗民警共360名，分两批进行岗前培训，他们全部通过公开招录入警，本科文化程度以上占到65%。梦想终于实现 12月的玉峰山，风霜雨雪，汇操表演的操场早已泥泞不堪，60名表演综合格斗术的队员在一声令下，整齐而有力地卧倒，任由泥水溅满全身，很难想象这其中还有4名女孩，夏利华就是其中一位，用她自己的话说，她是幸运的。今年24岁的夏利华，刚刚大学毕业。从小，父亲就希望她长大后能成为老师，母亲希望她能成为医生，而她，却一直向往着能穿一身警服。

带着这个梦想，高考时，夏利华考取了警校，如愿以偿地穿上了警服，警服的庄严让夏利华再也不愿脱下它，为了能让自己一直穿上警服，她下定了决心成为一名人民警察，把自己的青春和热血奉献给这一份庄严。夏利华说，鸟儿要高飞，必须有坚硬的翅膀;花儿要绽放，必须吸收充足的养料。作为一个刚刚入警的新兵，一切都是从零开始的。零的负担最轻，零的任务也是最重。监狱事业是崇高的，我坚信，只要虚心向老民警学习，勇于实践，服从领导，积极进取，一定会在新的工作岗位上，实现我的人生价值! 老兵的国徽情结优秀学员黄海是XX年从部队退役的，可是部队生活让黄海在心底结下了深深的国徽情意，让他充满了无限向往，当一名人民警察便成了黄海最大的心愿。进入培训后，因为曾经当过兵，黄海以良好的身体素质很快成为体能训练的指导员之一，这让黄海时刻提醒自己要以身作则，做好模范带头作用。但毕竟已经离开部队4年，身体各方面大不如前，在汇操表演前一个星期，黄海的左脚出现了明显肿大，想到离最后的汇操表演时间所剩不多，不想连累集体的黄海，硬是忍着疼痛，以标准的训练要求，坚持到了最后。我是一名新入警的民警，距离一个合格警察的标准还有很大的差距。但既然选择了人民警察这一职业，我就会义无反顾，从基层开始锻炼，从手边眼前的事情做起，尽量给自

公安民警保持纪律作风整顿教育活动个人剖析材料

公安民警保持纪律作风整顿教育活动个人剖析材料为了认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，进一步加强警察作风建设的有关要求，切实解决警察队伍中存在的突出问题，教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的警察队伍。上级党委决定开展“整顿纪律作风，”专题教育活动中。自开展保持纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“xxxx”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，

对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：一存在的主要问题和不足：（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅，一些劳教管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义

监狱人民警察培训心得

监狱人民警察培训心得篇一当前，我国政治经济形势大好，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会正在迈出坚实的步伐，“十一五”开局之年的各项工作都在积极稳步向前推进。适逢此时，司法部决定在全国部署开展监狱劳教人民警察岗位练兵活动，具有极其重要的意义。这是司法部审时度势，继去年成功组织全国监狱劳教单位深入开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动后，又一个全面实施素质建警、加强监狱劳教人民警察队伍建设的重大举措。在监狱党委的精心部署和安排下，监区党支部本着岗位练兵和工作两不误，两促进的原则，认真组织监区全体干警认真学习党章和各种法律知识、及业务知识，认真传达上级的各种文件精神;认真组织全体干警进行体能训练和岗位技能训练。通过这次岗位练兵活动，我们重温党的知识，进一步加强同志们的政治思想、基本素质训练和岗位技能训练，使我们在政治、业务、体能素质等方面都有了一定提高，也使我们深刻体会到开展大练兵活动不但是监狱人民警察适应现代社会发展和现代化监狱管理的需要，是适应监狱工作改革发展的需要，也是不断提高监狱人民警察整体素质的有效途径，对促进监狱劳教场所持续安全稳定，提高罪犯、劳教人员的教育改造质量起到了积极作用。

我在学习了党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观教育、党风廉政建设和反腐败工作及社会主义法治理念教育等内容中，进一步了解了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及构建社会主义和谐社会的主要内容、深刻内涵和重要意义，更加明确了“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想，是我们党的立党之本、执政之源，我们必须始终坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续的发展观，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。明确以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣，以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。进一步增强了以社会主义的荣辱观和法治理念打牢执法为民的思想基础，提高政法干警维护社会主义法治的能力，为构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会而贡献出自己的一份力量的信心! 通过对《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员法》、《警察法》、《监狱法》、《安全生产法》的相关规定及司法部《监狱人民警察“六条禁令”》的学习，更加全面地了解了现行《宪法》和《刑法》的基本内容与规定，更熟悉了作为公务员的条件、义务、权利，公务员的职务与级别，公务员的考核、辞职辞退的规定及人

公安民警思想纪律作风整顿剖析材料

公安民警思想纪律作风整顿剖析材料在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题 1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。 3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把

工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确

监狱警察违法违纪处分学习心得

学习《监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为处分规定》的心得体会近日本人系统地学习了监察部、人力资源部、和社会保障部、司法部联合颁布《监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为处分规定》（以后统称为《处分规定》），通过学习感到它是规范监狱劳教人民警察执法和行政行为具有很高的权威性和约束力，也是监狱劳教人民警察纪律建设最全面、最具体和最具有可操作性的法规，通过学习是自己在工作作风、思想作风和纪律作风方面都有了很大的提高，对处分的颁布实施有一个比较全面的认识和理解。一、《处分规定》的颁布和实施是严明警察纪律的需要。监狱和劳动教养机关人民警察是党领导下的人民警察队伍，作为国家强制力的重要组成部分，我们必须严守党和国家的法律法规，严格遵守《人民警察法》。中央三部门根据监狱和劳动教养机关管理工作的特殊性，有针对性地颁布《规定》，更是从细处着眼、从实际出发，明确了我们监狱和劳动教养机关人民警察的特殊纪律要求，强调了监狱和劳动教养人民警察违法、违纪的严重后果，为监狱和劳动教养人民警察的纪律化作出了制度上的硬性要求，确保了监狱和劳动教养人民警察有规可依，强调了监狱和劳动教养人民警察违规必纠。此举必将打造出一支更具执行力、战斗力的监狱和劳动教养人民警察队伍。二、《处分规定》的颁布和实施是保障警察和服刑人员权利的的需要。《规定》在对监狱和劳动教养机关人民警察做出纪律要求的同时，也是在保障罪犯和劳教人员的合法人权。虽然罪犯和劳教人员因违法犯罪而失去了人身的自由，但他们的合法人权仍然是受到法律保护的。监狱和劳动教养机关人民警察在执行对罪犯和劳教人员的法定职责时，一方面要严格执行相关法律法规，另一方面必须保障罪犯和劳教人员的合法人权不受侵害，尊重罪犯和劳教人员的人格尊严。在监狱和劳动教养人民警察的监管过程中，保障人权尊重人格下的帮服工作，必将更有利于罪犯和劳教人员的改过自新，必将更有利于监所规章制度的执行落实。三、《处分规定》的颁布是促进司法行政工作又好又快发展的客观要求。监狱劳教工作是司法行政工作是服务建设大局的重要抓手和平台，促进司法行政工作又好又快发展，必须牢牢抓住监狱劳教工作这一重点。此次颁布的《处分规定》，顺应新形势对监狱劳教工作提出的新要求，对于进一步提升监狱劳教工作水平，更好地服务国家的科学发展、跨越发展具有重要意义。

监狱警察初任培训心得体会

心得体会通过这几天的工作，我对监狱民警的工作有了一个比较直观的印象。首先安全是监狱工作坚持的第一点，只有这个一才可以有之后无数的零。监管安全，生产安全是整个监狱工作的重中之重。只有保障了这些安全，才能保障在押人员的生命健康。才能以此为基础集中精力去抓好教育，搞好生产，进而提高罪犯的改造质量。树立牢固的行业意识是做好上述工作的基础，思想指导行为，只有思想上认识到了监管安全的重要性，我们在工作中才能做到得心应手，从容不迫。现在正值年关，安全意识更要深入人心。首先要树立身份意识。作为一名监狱人民警察，肩负着司法的最后一步，是罪犯能否改过自新的基本保障，承担着人民安全的重任。首先我们要牢固树立警察身份意识，是要明确与罪犯的界线，保持距离，提高警惕。切莫与罪犯称兄道弟，更忌讳与罪犯进行私下交流，收受贿赂。其次要树立大局意识。还有二十几天就要完成全省安全年。在这一年的时间里，全省没有一个罪犯脱逃越狱。这是我们整个浙江省监狱的兄弟姐妹一起完成的。大家都树立大局意识，各司其职、尽职尽责，树立起监狱监管安全意识，也在之后的工作生活中践行到底。最后是树立忧患意识。古语有云：防微杜渐，防患于未然。监狱的每件事情只要发生就是重大的事故。我们所教育的是罪犯，是有犯罪前科的人。我们要谨慎，要有忧患意识，防止一切事情的发生，保障自己的安全也保障人民群众的安全。

监狱警察担负着刑罚执行的重任，把罪犯教育改造好，责任重于泰山，尤其是工作在监管一线的干警，肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作，但是正是这日复一日，年复一年的工作才真正的帮助在押人员的改造完成。我们的责任心如何直接关系到工作开展得好坏，对别人负责就是对自己负责，提高责任意识保证安全，才能使我们更好的公正文明执法。

监狱工作者工作心得体会3篇

监狱工作者工作心得体会3篇从警将近三十年，回归多少年走过的监狱工作历程，深有感悟。经过二十多年工作历程的洗礼，我一步步从浮躁走向了沉稳，对于我的一生都是受益匪浅的。多年来，在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现将自己多年来的一点工作体会与大家分享：一、做人做事，自身要硬学会做人，是监狱人民警察公正执法的根本。孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式：“修身、齐家、治国、平天下”中把“修身”放在第一位就是强调修身的重要性。“修身”就是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己的事都做不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最

终都是失败的人生。古人说：“才智，德之资也;德者，才之师也”，监狱人民警察就该德才兼备！学会做人，是当前监狱执法和社会发展的需要。人生在世，在解决生存问题之后，更大程度上是为了实现自身价值。我们每个人都有这种愿望，任何人也不愿自己成为一个无用之人，都有把自己的才能展示出来、从而体现自身价值的愿望。一个监区的工作任务，仅靠监区长一个人的孤身奋斗，要完成是很困难的。所以，每个人都会以不同的方式参与到一个团队中来，成为这个团队中的一分子，并和团队一起同呼吸、共命运，在实现团队发展的同时体现个人的发展价值。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。 “修身养性，学会做人”，选择喜欢的，喜欢我选择的。作为一名监狱人民警察，既然选择了这身警服，就应该风雨兼程，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，在日常工作中，征程扬鞭，树我警营信念，铸我忠诚警魂。二、无怨无悔的付出，谱写红烛精神监狱工作，重在付出和不断学习。在多少年来工作中，

公安民警保持纪律作风整顿教育活动个人剖析材料报告

公安民警保持纪律作风整顿教育活动个人剖析材料报告为了认真贯彻落实党的十六届四中全会精神和中央《决定》、“三级”公安会议精神，深入学习领会胡锦涛总书记观摩全国公安民警大练兵汇报演出时的重要讲话以及中央、省、市领导关于公安执法工作和队伍建设的重要指示精神，切实解决公安队伍中存在的突出问题，教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的公安队伍。上级公安党委决定开展为期八个月的纪律作风整顿教育活动。本人按照要求，认真学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察法》、《国家公务员条例》、《国家公务员行为规范》等有关文件精神，学习了毛建东、肖琳、桂红林等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题 1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为自己既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够

端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，如为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是今年从经济保卫处调到经侦局六大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。 3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前驾驶私人摩托车有急事时冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。

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