个人检视材料
扬中市联合中心小学黄勇
通过近年来多次参加党课学习，我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
2、学习上缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且近30年的教学已使自己的教学方法形成定式，一时很难改过来，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思
想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
4、工作作风不扎实，易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总是信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
二、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通群众，要按党员的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习，提高素质。
加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩. 一个人简历:xx,女,现年39岁,大学本科学历,中共党员,从教17年,担任高中历史教学及教研工作. 二从教生涯积累的一些经验: 在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法&&教师法&&,按照中小学教师职业道德规范&&未成年人保护法&&,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益. 爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。17年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.学生在我心中,教学质量在我心中,就是在70多岁的老母亲瘫痪的这几年里,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对母亲的尽孝之间,忠字总是放在前面.我深知只有把工作干好了,才有能力为母亲尽孝道. 在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影.那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系.当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力. 在严谨治学方面认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教 . 在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决. 在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生， 在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师——教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象
优秀共产党员教师XXX的个人先进事迹材料我叫XXXXX，XX岁，中国共产党员、小学高级教师,XXX年毕业于XXX师范学校，现任XXX小学教师。转眼间我已经在教学第一线上工作十四年了。十四年以来，做为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行"三个代表"。工作中，曾多次被评为“优秀教师、先进工作者、我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下：一、爱岗敬业，默默奉献 作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在学校支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。 二、关爱学生、家长信赖 一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个小学教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让我明白了，师生之间，教师与家长之间必须要以心换心。
我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校里组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了电脑和多媒体教学的一些技术，由于没有基础，一切从零开始，通过不断的努力，我最后用了一个月的时间掌握好了这方面的知识。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实现不了的目标。 同时，在教育教学中，我做每一件事，我的心、我的行动都想着学校、想着孩子们。本学期我班的孩子是在小学度过的最后一学期。他们马上就要升入中学，为了让每一个孩子都学有所乐，学有所获，为他们上学打下良好的基础，我每一节课都精心的准备。 我就是这样不断地为小学教育事业奉献着我的青春，我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的小学教育事业；我把全部的心血都浇灌在小学教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的教育事业!
优秀党员教师典型事迹材料范文 优秀党员教师典型事迹材料范文 自工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践，作为一名青年教师，我服从领导分配，根据工作需要，哪里有重担，我就挑哪里，哪里有困难，我就教哪个班级。我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。 一、在领导的期望中我快乐成长 领导为了引领我的成长，多次为我创造条件，使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课，常听名家教诲，不要把教师当谋生的职业，而要当作事业。身为第一线的教师，多次得到领导的指导和支持，使我在教育教学上取得了显着的成绩也收获了很多的荣誉。2017年获得省级英语优课。2018年五月获得区级英语优质课一等奖;获得区级优秀教学课例初中组一等奖。 教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教关注每一位学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余，便
广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容。于是，在我的课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，因而广受学生的好评和欢迎。 记得前苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是读书、读书、再读书。”在读中发现问题，又在读中解决问题。古人云：书读百遍，其义自见。一个“读”字，浓缩了教学的核心和灵魂!人生不也就像一本厚厚的“书”吗?需要每个人用心去解读，而学生，则是我最需要读懂的“书”了!悟到了这一点，我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。作为一名教学第一线的教师兼班主任，站在新旧教材、新旧观念的交叉点上，如何在课堂教学中，正确、合理，乃至于创造性地使用教材，尊重学生的情感体验，把教学目标和德育目标巧妙地融合在教学环节的细枝末节中，从容、睿智、幽默、深刻、简洁地把课上的平实、朴实、扎实，是我一直追求的目标! 在闲暇时间，我一直坚持自学心理咨询师，希望能够通过相关心理知识的学习，更更好的做好班主任的工作。 2014年，我接手了一个新班——初一七班。这是一个庞大的集体，一个除了我还有60个人的大家庭，而且只有不到20人是女生，剩下全是男子汉。刚一接手时，这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题，不完成作业，逃课，上课顶撞老师，打架等现象都有。但我坚信只要我能用最真挚的教育初心，平等善意的对待他们，经常利用班会和课余时间进行思想教育一定可以改变这个班级不好的面貌。经过我们师生共同的努力，开学一个月哦初一七班已经成为在全校响当当的班级，不管学校的任何大型活动，还是日常考核，我们班一直走在前列。 二、对学生真诚无私的爱是我幸福的源泉
党员教师事迹材料3篇 *目录 .党员教师事迹材料 .优秀共产党员教师事迹材料 .优秀党员教师事迹材料 小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。 1989年中师毕业到现在，一直工作在教育的最前线，24年里先后带过7个班集体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征：学生们积极向上、阳光可爱，家长们密切与老师合作，班集体规范有序。 这是与她的为人和性格是息息相关的，她聪明肯干，善良无私，她秉着“教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己，她认为爱是教育的最高境界，教师不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生无私的爱是教师的特有情感。
从XX年9月起-XX年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心，学生整体素质、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。XX年9月又开始和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子已经上二年级了。 无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕： 一、爱岗敬业，无私奉献，让教育教学更完美 因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学，非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视，依然教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在学校举办的“贯彻新课程标准，转变教师观念，主体创新课堂教学研究”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、
党员教师个人自我剖析材料 党员教师个人自我剖析材料.小学教师党员自我剖析材料 篇一2012年，全县教育系统开展了师德师风建设系列活动，对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展，各学校组织了全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细则》，检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成
任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加爱心、细心、耐心些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误. 二、今后如何改进: 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;
2021教师党员个人自评教师党员个人总结自 评 第一篇：20XX年党员个人自评总结 20XX年党员个人自评总结 我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己个方面完善和进步。 一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习 一是，本人在工作之余，积极参加街道组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。切实维护群众的正当利益。 二、立足本职、认真工作 20XX年在领导的关心和帮助下，能够高效地完成各项工作：一是通过自学和参加劳教局举办的oa系统信息化培训班使自己的信息化应用水平得到了再提高，夯实了理论基础，制作完成团青
oa电子台账，部分管理教育类的oa电子台账，做好所分管的部分信息化建设及设备维护工作和巡检工作；二是在经办的接待工作中树立“接待无小事”意识，从点点滴滴做起给疆内外来客留下深刻印象，立争通过接待这个小窗口树立我所的大形象；三1是做为机关的党支部的组织委员积极主动完成党费收缴、转接组织关系、党员台账、入党积极分子的培养等的各项工作及支部书记交办的其他工作；四是利用所学的摄像知识剪辑制做了部级现代化文明劳教所的复验视频短片；五做为所专职信访员认真做好全年的接访计划及日常接访工作；六做为所团总支副书记和所青工委的委员，认真做好各类团青台账以及团青活动的策划及开展。 三、存在的问题与不足 一是在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬。 以上分析出来的问题，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员。 第二篇：党员个人自评总结 党员个人自评总结
1 教师党员个人剖析材料 教师党员个人剖析材料 时光流逝，我从事教育工作已十年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。 在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的(本站隆重推荐好范文网)工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。 2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求 质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。 第 1 页共13 页
党员教师个人先进事迹材料 小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能 为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年！这就是她从教以 来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。 19XX年__毕业到现在，一直工作在教育的最前线，__年里先 后带过7个班集体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间 长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征：学生们积极向上、阳光可爱，家长们密切与老师合作，班集体规范有序。这是 与她的为人和性格是息息相关的，她聪明肯干，善良无私，她秉 着“教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指 导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移 默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己，她认 为爱是教育的最高境界，教师不光要教给学生知识，还要对学生 的人格成长发生影响，对学生无私的爱是教师的特有情感。 从20XX年9月起-20__年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个 班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心，学生整体素质、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各 种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级 第一。20__年9月又开始和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子 已经上二年级了。
无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学，无论学 习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从 不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生， 她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。神圣的 事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕： 因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学， 非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视，依然教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探 究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心 准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在 学校举办的“贯彻新课程标准，转变教师观念，主体创新课堂教 学研究”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程，转变教学方式”课堂教学竞赛中，都荣获了一等奖。在数学领域里，她探 索出了更有效课堂教学模式，小学的数学思想和方法运用灵活， 经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法，同时她也不 断在自己专业方面努力发展：在__集团公司中小学总校落实“新 大纲”课堂教学研究活动中《求平均数》一课在总校观摩。在__ 集团公司中小学总校基础教育新课程学科教学设计评选活动中《9 加几》荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学能力培养”第一届教学案例征集评审中《统计》获二等奖。在吉林市数
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养，灵活运用所学知识进行教学。大胆改革教学模式实施快乐教学，运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。我始终是教育教学战线上的一名新兵。一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学习习惯。 凭着对教育事业的挚爱深情，凭着干什么都要争第一，样样工作争优异的强烈事业心，我成功地上了节公开课《布娃娃》并获得市级二等奖，我撰写的论文《新课程下学生聆听能力的培养》荣获省级二等奖。《小船》说课比赛获市级一等奖。训练的合唱队在比赛中荣获县级优秀表演奖，我也获得优秀指导教师的称号。 回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。 反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据四对照四看的评议要求，我认为自己属于合格党员。 思想上，我利用工作之便，常常用电视、电脑、报纸、杂志等媒体
优秀小学教师党员事迹材料 优秀小学教师党员事迹材料 优秀党员教师先进事迹材料 ——颍西办谢庄小学邢兰氏 一、政治立场坚定，树立党员形象 邢兰氏同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。 二、潜心教学教研，业务能力强。 1、教学工作敬业扎实，精益求精。在教学中他能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。他的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。他注重对学生良好学习习惯和综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。他提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。 2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教导处副主任，他根据学校教学实际总结了我校师徒结对互帮互教教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织教师举行一次集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。 活动求真。结合我校“公开教学”活动，努力打造高效课堂，每个月一次大型教研活动。每学年都积极组织了全体教师参与的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，他指导的刘艳丽老师参加区多媒体大赛获一等奖。他连续三年担任国培计划和安徽省中小学教师全员培训指导教师。 督查求实。每月一次常规教学检查，对全体教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。 三、关注学生的成长，做学生的贴心人 作为学校的少选大队辅导员，他善于蹲下身走进学生心田。他重视学生的学习，更重视学生的健康成长；他用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。许多学生把知心话都告诉他，他已经真正走进了学生的心里。 他善于用活动增强班级活力。他利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中多次被评为文明班集体。 他善于架起家校沟通的桥梁。他利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外家访活动中，邢老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得。 四、锤炼个人能力，成绩显著 本学年，201X年8月撰写论文或市电教八项学术作品评比中获二等奖；201X年8月编制的教学设计获市电教八项学术作品评比中获一
优秀党员教师先进事迹材料 自从入党以来，崔长波同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员，优秀党员教师先进事迹材料。选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。 一、学理论，明方向。 拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定；认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成绩，崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为崔长波同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。在2014年被区政府授予“三等功”奖励。在2014年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师，正在培训中，事迹材料《优秀党员教师先进事迹材料》。 二、爱孩子，讲方法。 做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教
党员教师自我评议材料 冯亚梅 一年来，我能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下： 一、理想信念方面： 理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，积极引导学生不断追求更高的目标。 二、先进性建设方面： 这一年里我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十八大三中全会公报，积极参加党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法，自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。 三、工作作风方面：
教学工作中，面对有限的课时，勇于探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。 在学生的德育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。尊重学生个性，与学生一起共同学习，激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。 平时，为了充实、提高自己，我不放松自己的业务学习。积极参加校本研修，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习课程标准，领会新的教学理念和别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改
教师党员个人剖析材料 一、遵守和执行党的政治纪律情况 本人严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活做好本职工作。恪守党章和党纪国法，自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。 二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况 按照中央八项规定和转变工作作风的要求，切实做到落实“八项规定”，时时处处以此规范约束自己，从自身做起，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作。 三、“四风”方面存在的突出问题 对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，本人在支部内通过认真查找、深入剖析，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要是： 1、理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。系统学习理论少，学习形式和方法单一，交流提高撰写学习心得体会少。 2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步提高。工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。 3、政策执行力不够强。 群众路线教育实践活动“八项规定”“四风”个人对照检查材料 在工作中忙闲不均，相互配合不够，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高。 在思想根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题，根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。 四、今后努力方向和主要整改措施 1、进一步加强学习，增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定
2、要进一步解放思想，务实创新，增加工作实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升教学水平。 3、切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度。 4、严格自律，加强作风建设和制度建设。认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。 要着力解决突出问题：坚决反对形式主义;坚决反对官僚主义;坚决反对享乐主义;坚决反对奢靡之风。
优秀党员教师先进事迹材料：平凡中 彰显职教精神 为人师表，做好楷模 教师是一个神圣而光芒的职业，古人云：“师者，传道授业解惑也。”作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。作为班主任，责任更是重大。 班主任工作不同于别的工作，“身教”甚于“言传”，班主任是学生们的标杆，所以张教师一直严格要求自己，做好学生的学习模范。 学生劳动时，张教师都跟着一起劳动，学生做不到的张教师上，学生不愿意做的张教师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，同时也学会了技能，张教师和学生一起领会劳动带来的快乐。再如，要求学生上学不迟到、早退，教师首先要做到，学校八点半上课，张教师基本都在八点到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到张教师的实际行动，告诉他们要他们做的教师也做了，而且比他们做得更好。张教师用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。 严谨治学，提高效率 教书育人是教师的天职，但教师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。张教师平常刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。 上《犯罪》一课时，张教师首先播放了视频《今日说法——丢失的青春期》，看完视频，让学生谈论父母眼中很乖的李海涛为什么会杀了不认识的胡洪亮？李海涛的一时冲动对他的一生有什么样的影响？怎么对待胡海亮的死？学生积极性特别高，谈论的很剧烈，然后张教师引导学生，了解了什么是犯罪，犯罪的惩罚，告诫学生千万不要一时冲动，悔恨终生，学生反响很好。在日常教学中，她坚持面向全体学生，鼓励学生积极思考、大胆发言，及时予以肯定表彰;课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。
大学教师党员自我剖析材料 作为一名党员教师，通过一段时间的学习使我理解到，展开党 员先进性教育活动，是新势下按照“xxxx”要求，增强党员队伍建设 的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先 锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，个人对照党员 先进性标准，认真实行自查自摆，找准存有的问题，展开批评与自我 批评，以便于克服缺点提升自己。对于查摆的情况，剖析如下： 一、当前自己存有的主要问题 1、业务水平有待于进一步提升。专业知识精、业务水平高是现 行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。 因为自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事 做完了，也难以肯定此事是否方案。 2、理论功底不够扎实。因为理论功底浅，常常只看到现象而看 不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生 越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观点和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾 沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差别越来越大，年轻教师的理论水平 已超在前列，而自己越来越怕写文章了。 3、普通话水平不高。个人普通话水平虽有长足进步，但口音仍 较重，一定水准上影响了教学水平的提升。 二、原因分析 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学 习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性理解不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定 要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学
浅谈党员事迹 ---定边县第二小学：陈红艳她叫陈红艳，30岁，中国共产党员、小学二级教师、现任定边县第二小学教师，担任语文教学及备课组长工作。转眼间在教师第一线上工作八年了。八年来，做为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把她的愿望和抱负都倾注在她所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行着她的职责。工作中处处起带头作用，她所带的班级多次被评为“优秀班级”。她用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则。现将近几年工作介绍如下：一、爱岗敬业，默默奉献 她是一名普通教师。一贯忠诚于党的教育事业，在八年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作，认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力
把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的人作为教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。 在工作中非常注重合作，在开展的各项工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，她设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了领导和家长认可。 泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，她们坚信该同志一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理
党员个人自查报告 一年来，本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，服从领导的工作安排，办事认真负责。但人无完人，因此我们有必要通过批评与自我批评来反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下： 1、理论功底还不够深厚。 在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新、难以升位、研究起点不高的现象。 2、专业知识还比较欠缺。 作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处，业务水平还需要不断提高。 3、不能克服性格上的不足。 遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。 4、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题。
5、宗旨观念不够牢固。 没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。 6、学习不够系统深入。 在学习内容上，重业务知识，轻政治理论；在学习时间上，突击时候多，持续性学习时间少。没有养成很好的收集资料的习惯，造成对指导实践行动的党的理论体系领会不深、不透，导致处理具体事务时，还有一定的片面性。 7、争创一流精神有待加强。 虽然自己热爱本职工作，也能做到尽职尽责，但是在对工作精益求精方面还有一定差距。工作得到上级领导的认可，但距实际应取得的成绩还有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，没有坚持把每一项工作一抓到底，缺乏争优创先的意识。 8、开拓进取精神有待增强。 思想解放不够，创新意识不强，导致工作缺乏创造性，按部就班，墨守成规。处理具体事务方面，在思考先半拍、行动快半拍方面做得不够好。工作主动性不强，思路不宽，总是忙于现有工作，对其他方面的工作没有积极主动参与和思考。 改进措施： 1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。