2014年合肥各初中指标到校最低分数线序
分数学校
号
1 735 七十中
2 722 六十九中
3 721 新站区单报
4 720 庐阳区单报
5 717 寿春中学
6 716 众望中学
7 715 四十二中
8 715 五十中东
9 714 四十五中
10 714 五十中西
11 714 五十中新
12 714 梦园学校
13 713 四十八中
14 713 大柏中学
15 711 四十一中
16 711 经开区单报
17 711 光华学校
18 711 育英初中
19 710 皖安学校
20 710 行知中学
21 710 滨湖寿春
22 710 西苑中学
23 709 三十五中
24 709 四十六中
25 709 江淮学校
26 709 铝厂学校
27 708 三十八中
28 708 琥珀中学
29 708 四十八中望湖
30 708 大地中学
31 707 七十一中
32 707 庐东中学
33 707 庐阳中学
34 705 五十一中
35 705 长岗初中
36 705 宁溪学校
37 704 三十九中
38 703 安大附中
39 702 南园学校
40 702 七十六中
41 702 阳光中学
42 702 润安中学
43 701 六十四中
44 701 包河区单报
45 701 兴园学校
46 701 城西桥
47 701 五十五中
48 700 三十中
49 700 试验学校
50 700 高刘中学
51 700 小庙中学
52 700 四十八中滨湖
53 700 新站中学
54 700 颐和学校
55 700 五十中南
56 699 十三中
57 699 南园南区
58 699 瑶海区单报
59 699 新明中学
60 699 七十二中
61 699 新城学校
62 698 二十九中
63 698 四十五中工业
64 698 六十一中
65 698 工大附中
66 698 科大附中
67 698 六十八中
68 698 五十六中
69 697 二十八中
70 697 三十六中
71 697 六十三中
72 697 六十五中
73 697 琥中西区
74 697 永和学校
75 697 金湖学校
76 697 南岗中学
77 697 庆平学校
78 697 六十中
79 697 包河中学
80 696 四十七中
81 696 六十二中
82 696 六十七中
83 696 一六八中
84 696 海顿学校
85 696 四十二中中铁
86 696 七十八中
87 696 五十五中分校
88 696 龙岗中学
89 696 望龙学校
90 696 四十六中南区
91 696 合世外
92 696 五十九中
93 696 十九中
94 696 八一学校
受表彰的单位和个人名单 表彰单位 北京市 北京市宣武区国家税务局 北京市西城区国家税务局 北京市大兴区地方税务局 北京市海淀区地方税务局 天津市 天津市东丽区国家税务局稽查局 天津市武清区地方税务局稽查局 天津市东丽区地方税务局 河北省 河北省石家庄市国家税务局稽查局 河北省邯郸市地方税务局稽查局 河北省廊坊市地方税务局稽查局 山西省 山西省太原市国家税务局稽查局 山西省晋城市国家税务局稽查局 山西省晋中市地方税务局稽查局 内蒙古自治区 内蒙古自治区赤峰市国家税务局稽查局
内蒙古自治区鄂尔多斯市地方税务局税务稽查分局 辽宁省 辽宁省锦州市国家税务局稽查局 辽宁省阜新市国家税务局稽查局 辽宁省沈阳市地方税务局 辽宁省阜新市地方税务局 吉林省 吉林省通化市国家税务局稽查局 吉林省长春市地方税务局 黑龙江省 黑龙江省哈尔滨市国家税务局稽查局 黑龙江省佳木斯市国家税务局稽查局 黑龙江省鸡西市地方税务局稽查局 黑龙江省绥化市地方税务局稽查局 上海市 上海市国家税务局、地方税务局稽查处 上海市闸北区国家税务局、上海市地方税务局闸北区分局 上海市长宁区国家税务局、上海市地方税务局长宁区分局 上海市闵行区国家税务局、上海市地方税务局闵行区分局
上海市金山区国家税务局、上海市地方税务局金山区分局 江苏省 江苏省扬州市国家税务局稽查局 江苏省南通市国家税务局稽查局 江苏省徐州市国家税务局稽查局 江苏省地方税务局稽查局 江苏省南通市地方税务局稽查局 江苏省盐城市地方税务局稽查局 浙江省 浙江省国家税务局稽查局 浙江省绍兴市国家税务局稽查局 浙江省温州市国家税务局稽查局 浙江省地方税务局稽查局 浙江省绍兴市地方税务局稽查局 浙江省安吉县地方税务局稽查局 安徽省 安徽省国家税务局 安徽省合肥市国家税务局 安徽省马鞍山市国家税务局 安徽省阜阳市国家税务局稽查局 安徽省地方税务局稽查局
合肥168高中部招生条件2020 合肥一六八中学是合肥市教育局于2002年创办的一所现代化寄宿制中学，包含合肥一六八中学南校区（始信路校区）、合肥一六八中学东校区（淮海大道校区）和合肥一六八玫瑰园学校。学校办学理念先进，管理科学，质量优秀，已成为省内前茅、国内一流、国际知名的多元化、集团化优质学校。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”;中考平均成绩2010年位居合肥13名、2011年位居合肥市前6;复读年级以绝对优势稳居安徽第一。 学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指导下，大处着眼，小处着手，大力转变教育思想，努力提升办学品位，坚持走内涵发展之路，激活了自主创新欲望，激发了文化创造活力，推进了学校科学和谐发展。学校先后获得“全国依法治校示范校”“北京2008奥林匹克教育示范校”、“全国和谐校园先进学校”“国家汉办汉语国际推广中小学基地”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省花园式单位”、“合肥市平安校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市维护社会稳定工作先进单位”、“合肥市德育工作先进单位”、“廉政文化建设示范单位”、“五四红旗团委”等多项殊荣。 学校以学生健康和谐发展为本，着力培养学生自主学习的意识与能力，培养学生自律的意识与能力。学校通过社团活动，培养学生各类特长;通过开设各类校本课程，拓展学生的知识面;通过开展主题丰富的研究性学习和形式多样的社会实践活动，培养学生的创新意识和实践能力;通过开展德育主题教育，丰富学生德育体验，完善学生人格。系列教育活动的开展，满足了不同兴趣爱好和个性特长学生的发展需求，培养了文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代中学生。 学校先进的办学理念和前瞻性的教育创新，使大批优秀学生脱颖而出。一六八中学素质教育的舞台上群星灿烂，光彩夺目。近年来，300多名学生以其杰出的创造力和优异的成绩在数、理、化、生奥赛、国际模拟联合国比赛、省航模比赛、科技创新大赛等各类竞赛中取得了令人瞩目的成绩,其获奖级别之高、数量之多、科类之全，均位居安徽省前列。2010年，夺取全国机器人大赛获国家金奖，填补了安徽省此项奖励空白。自2005年首届高考取得杰出成绩后，学校连续七年荣获合肥市“普通高中教学质量综合评价一等奖”，2009年摘取安徽省理科状元;2011年高考升学率居全市榜首，全省高考文理科前50名中，一六八中学各占据五席。合肥市高考文理科前十名中，一六八中学学生共占八席。今年，学校荣获北京大学“中学校长实名制推荐”资质。 学校通过专家引领、同伴互助、行动研究、外出培训、在岗进修、自觉内省、蓝青工程、“四子工程”、“六个一工程”、名师工程等多种途径与方式促使教师转变教育教学观念，改善教育教学行为，提高教育教学水平。学校逐步建立起一支献身教育事业、具有高尚品德、教育观念先进、治学精神严谨、基础知识宽厚、专业知识精深、教学水平一流、育人艺术精湛、不断创新的教师队伍。 一六八中学正以饱满的精神面貌，与时俱进，开拓创新，向着全国一流名校的既定目标奋力前进!
合肥市第四十二中学北城世纪城校区 2014-2015学年第一学期教务处期末工作计划 本学期忙碌而又充实的教学工作行将结束，在校领导的正确领导和大力带领下，教务处全力以赴，学校教师共同努力，真正体现了“一切以教学为中心”的思想，使得教学工作得以长足发展，各项工作逐步走上正轨。临近期末，教务处近期工作计划如下： 一、复习备考 1、严格执行课程进度计划，确保各学科正常教学秩序； 2、各科教师认真地、科学地组织好复习工作，引导学生查漏补缺，反对题海战术，切实减轻学生负担； 3、评价方法和手段要多样化，综合考查学生学习状况； 4、考查科目可根据学科特点，开展多种形式的考查活动。考核结束，仍需组织好学生活动，严禁空堂或“放羊式”现象出现； 5、每位教师认真、及时做好学期结束阶段的其它工作。学生考试结束，将有关教学器材上交总务处，所有材料尽量上交电子稿。 二、学期末业务检查 1、检查内容 （1）任课教师备课笔记、听课笔记（不少于10篇）； （2）作业（基础训练、课堂作业（作文）、各学科所订阅的资料等）批改情况； 2、检查时间：2015年1月15日—2015年1月16日 3、检查地点及人员安排 （1）小学部
（2）中学部： 4 （1）是否完成本学备课、 听课任务； （2）重点关注各科作业批改以及期中业务检查和县局教育视导中存在问题的整改情况； （3）发现问题及时上报、及时反馈、及时整改并做出总结。 三、各类材料上交存档 1、所需上交材料 （1）任课教师：本学期听课笔记本（不少于10篇）、学期教学反思和教学案例各一篇； （2）教研组、备课组：集体备课记录本（原则上每周一次，具体到教师、学科、课题）、教 研组学期工作总结、备课组学期工作总结； （3）班主任：班级日志、班主任工作总结、班主任工作手册(交政教处周文慧老师) 2、资料收集整理人员安排 小学部 语文学科：陈 松； 数学学科：杨 洁； 外语学科：杨 芳； 综合学科：周 兵 初中部 语文学科：张 东； 数学学科：黄 超； 外语学科：杨 旋； 政史地： 余春寒； 理化生： 甄福幸； 综合学科：钱 伟 3、注意事项
合肥确定土地使用税税额标准 (2012-04-16 11:21:33) 合肥确定土地使用税税额标准、年税额每平方米3元—15元 从合肥市地税局了解到，合肥市区土地使用税税额标准已经确定，共分五等，年税额每平方米3元—15元，标准自2007年1月1日起实施。因税额标准调整而引发的2007年、2008年上半年税款补缴工作已经展开。 据介绍，合肥市区土地使用税税额标准共分五等：环城路以内的应税土地面积为一等，每平方米年税额15元；环城路以外、一环路以内的应税土地面积为二等，每平方米年税额10元；一环路以外、二环路以内（不含四等区域）及新站试验区二环以内的应税土地面积为三等，每平方米年税额7元；高新技术开发区、经济技术开发区、政务文化新区、滨湖新区、新站试验区二环以外的应税土地面积为四等，每平方米年税额5元；合肥市区二环路以外的应税土地面积（不含三等、四等区域）为五等，每平方米年税额3元。 按工作安排，因税额标准调整需要补缴2007年度土地使用税的纳税人，应于2008年9月30日前申报补缴税款；需要补缴2008年上半年土地使用税的纳税人，可于下半年土地使用税征收期（10月份）一并结算入库。外商投资企业、外国企业已被纳入征税范围，同样遵照此安排执行。（记者周军） 关于城镇土地使用税新税额标准的通告 根据《安徽省人民政府关于修改〈安徽省城镇土地使用税实施办法〉的决定》（省政府令第205号，以下简称《实施办法》）要求，经市政府报省批准，市政府办公厅以《关于调整合肥市市区城镇土地使用税等级税额标准的通知》（合政办秘[2008]79号）文件正式公布了合肥市调整后的城镇土地使用税税额
标准。为贯彻文件要求，严格按新税额标准和时间规定做好我市城镇土地使用税的征收管理工作，现将有关事项特通告如下，请广大纳税人予以配合： 一、城镇土地使用税税额标准 合肥市区土地使用税等级年税额标准 （单位：元/平方米） 肥东县、肥西县、长丰县土地使用税等级年税额标准由各县自行通告。 二、城镇土地使用税申报期限 城镇土地使用税按年计算、分半年缴纳，申报纳税期限为每年的4月、10月的前20日内。对于年应纳税额较小的纳税人，可申请并经主管税务机关确定，于4月征收期内一次性缴纳全年税款。 三、执行时间 新标准自2007年1月1日起执行。 四、 2007年至2008年土地使用税税款结算问题 （一）对于2007年度因税额标准调整需要补缴的土地使用税的纳税人，于2008年9月30日前申报补缴税款。对于2008年上半年因税额标准调整需要补缴的土地使用税的纳税人，可于下半年土地使用税征收期（10月份）一并结算入库。
2017年最全苏州国际学校排名 第一梯队 苏州外国语学校 创校时间：1994年 AP课程：2010年 CIE课程：2007年 苏州国际外国语学校 创校时间：1995年 国际部创办时间：2003年 中加枫华国际学校 创校时间：2003年 BC课程：2004年得到认证 苏州中学园区校 创校时间：2003年 苏州国际预科学校 创校时间：2004年 苏大附中中加国际高中班 创办时间：2008年 第二梯队 苏州领科·星海国际课程 创校时间：2010年 IGCSE和A-level：2010年 苏州工业园区外国语学校 创校时间：2011年 苏州德威国际高中 创校时间：2012年 IGCSE和A-level：2012年 江苏省新区一中美国课程 创校时间：2014年 江苏省苏州实验中学AP中心 创校时间：2012年 昆山加拿大国际学校 创校时间：2012年 苏州中学卓越班 创办时间：2013年 园区二中中新班 创办时间：2013年 苏州北美国际高级中学 创校时间：2013年 苏五肯特班
创办时间：2014年 第三梯队 华东康桥国际学校 创校时间：2012年 正式开学：2014年 IBDP课程：2015年 世界联合书院常熟分校 创校时间：2015年 北外附属苏州湾外国语学校 创校时间：2015年 西安交通大学附属中学 加拿大苏安高级中学留学指导中心：2016年多伦多大学“绿色通道”：2016年 苏州科技城外国语学校 创校时间：2016年 常熟国际学校 创校时间：2011年 第四梯队 苏州工业园区海归人才子女学校 创校时间：2017年 嘉德圣玛丽苏州学校 创校时间：2017年 博培创新书院 创校时间：2017年 以上资料由南加州教育整理
我自从参加了青岛金榜学校的辅导，高考发挥的比平时更好一些，提高了学习成绩，我考上了山东大学。很多当时和我一起辅导的同学也都考上了名牌大学。 我们当初选择青岛金榜学校辅导还是正确的选择。前一阵周围有很多朋友和亲戚找我打听关于如果选择高考辅导学校的事。 我觉得的吧，第一个问题，就是师资。能让学生听懂教课的老师对学生是很重要的。优秀的老师对学生的影响是潜移默化的。当他讲的内容学生能听懂，听会的时候，那学生会觉得这就是好老师。讲课的内容再重要，听懂会用是关键。现在市场上的辅导学校五花八门，不能只看那些发的购物袋还有单页。那只能说明学校确实投入了一些钱在做广告上。羊毛出在羊身上，广告打得越多我们交钱更多。我们看重的更是这个学校老师的讲课情况。想参加辅导的人必须的亲自去看看辅导学校，看上课的地方，和老师沟通下。看看他是不是说的内容，讲的东西是你能听明白的再好的老师，讲的内容不明白的话跟没讲是没有区别的。 学生熟悉老师需要一段短暂的时间。沟通是彼此之间最好的交流。在交流的时候你也可以看出这个老师是不是你喜欢的老师。我当时也去了好几家青岛的辅导学校，经过比较后觉得还是青岛金榜学校比较靠谱。沟通交流上也没什么障碍，也都挺和蔼可亲，感觉和这样的老师上课更愿意听。他们更能把握住高考的东西，虽然我们都还是学生，但讲的实际一点都是成年人了。 我相信好老师是让学生高考成绩提名的保障。无论从给学生打
好基础的角度，还是对高考题型和趋势的把握上，名师比普通老师都更有优势。这样的学校老师更懂得因材施教。他们更具备高度的责任心和敬业精神。以前的老教师他们教学基本功扎实，教学态度认真。重点中学在职优秀骨干教师，还有高超的综合教学能力，灵活性、趣味性的授课方法，富有激情、活力的授课风格。能评上优秀教师、高级教师的老教师肯定更有实力。 我知道每个人都有自己中意的辅导学校，但是有的学校的老师就是教学经验不丰富，高考不是儿戏。既然参加辅导，钱都花了，一定要物有所值。真的能让高考这份成绩对得起父母的血汗钱，对得起耗费的时间和金钱别再遗憾了。 不能让有些没良心的辅导学校耽误了高考成绩提名。教的学费是小事，一定要去现场试听下，注意下老师讲课的内容。我还是觉得教龄长的老师好，他们更有经验。不过年青老师也有年轻老师的优点。但请大家记住了，一间好的学校，他不会死命跟你要学费。什么不交学费不让上课，试听之后还可以退，都是扯，交上去的钱哪那么容易拿出来。 第二个，就是学校管理问题。有的辅导学校在你交了费用就不管理学习的事。当时明明试讲的时候是个讲课很好的老师，彼此都觉得挺好的老师。可是上课的时候学校又会找理由，给你换没那个好的老师去给你辅导。这样对学生来说是不公平的。学校对老师的管理一定要给力。一个好的辅导学校肯定要有自己的专职辅导老师。这样才有保障。
高中生如何选择文理分科? 怎样才能作出适合自己的正确选择呢？下面就这个问题谈几点看法。 第一部分，首先要弄明白文科和理科的含义、科目及以后的发展方向。 在高中阶段参加高考的文科科目包括：语文、数学、外语、政治、历史、地理等六科；理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等六科。 从科目上可以看到文、理科都包含语、数、外三科，但文科数学要求相对容易些。因此，对政、史、地或理、化、生的学习水平和兴趣，就是选文、选理的一个重要依据。 进入大学之后，文科、理科又包括哪些学科、发展方向如何呢？ 文科 文科的全称是人文社会学科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。哲学是一种社会意识形态，在人们心目中哲学是枯燥无味的，其实不然，它是思想灵光的闪现，是智慧的结晶，是行动的指南。北京大学哲学系的毕业生很多成了超级商人。经济学是比较热门的学科，它包括经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、会计、市场营销、保险等，对数学要求较高，北大数学学院的学生大多数在硕士阶段选修经济。近年来许多省市文科状元被北大光华学院录取。法学也是热门学科，随着我国市场经济、法制制度的进一步完善，对法学人才的需求越来越多。教育是一门深邃的艺术，它可以塑造人的一生，人们对教育的要求越来越高。文学包含的面很广，汉语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言、新闻学、广告学、艺术设计、戏剧、表演、播音和主持、音乐、绘画等。历史，包括历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等。 理科 理科是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。其中的理科主要是指自然科学理论的研究学科，是运用理性思维，唯物地、客观地进行研究，不仅需要较强的逻辑思维、抽象思维，还要耐得住钻研过程中的寂寞，是基础学科。 包括数学、物理、化学、天文、地理、生物、力学、地质等等。 工科是指以应用技术为主的学科。它包括电子、计算机、自动化、电子工程、材料工程、水利、环境工程、热能、汽车工程、生物工程等等。 理科侧重基础研究、时间长、收效慢。 工科侧重实际应用，短平快，毕业后薪金相对较高，各有所长。国外知名大学对留学研究生中报考理论研究专业就大开绿灯，中国学生尤其受欢迎，因此有种说法“要出国，报理科”。 “医学”被称为饿不死的职业，包括临床医学、护理学、预防医学、中医学、药学等。这是与人民生命健康联系的专业，报考者需要理化基础好、做事严谨，还要有一颗爱人之心。 农林科主要包括农学基础类、植物生产类、动物生产类、水产类、农业工程、农产品加工、兽医、林业基础、林业加工、森林工程、资源环境等。 第二部分，高中生如何选择文理分科，具体从以下几方面谈谈： 一、兴趣和志向
2021年安徽省合肥市第三十八中学中考三模数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2 13-??- ??? 的相反数是：（ ） A ．9 B ．9- C ． 19 D ．19 - 2．随着经济社会发展和物质消费水平的大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患已经成为新型城镇化发展的制约因素．中央文件下发以来，全国各级各地均投入了一定的人力物力，以期逐步实现生活垃圾分类．2021年1月，H 市共印发了5050万张宣传单，对生活垃圾分类作了广泛的宣传．这里的5050万用科学记数法表示为：（ ） A ．85.0510? B ．550510? C ．35.0510? D ．75.0510? 3．下列几何体中，左视图是三角形的是：（ ） A ． B ． C ． D ． 4．如图，数轴上点P 表示的数可能是（ ）. A B C D 5．对下列各整式因式分解正确的是：（ ） A ．221(21)1-+=-+x x x x B ．2221(1)--=-x x x C ．32244(2)++==+y y y y y D ．26(2)(3)--=-+x x x x 6．不等式组213351x x +>??-≤? 的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．一组数据3、2、1、2、2的众数，中位数，方差分别是：（ ） A ．2，1，2 B ．3，2，0.2 C ．2，1，0.4 D ．2，2，0.4
8．如图， O 的半径为2，AB ，CD 是互相垂直的两条直径，点P 是O 上任意一 点，过点P 作PM AB ⊥于点M ，PN CD ⊥于点N ，点Q 是MN 的中点，当点P 沿着圆周旋转60?时Q 点所经过的路线长为：（ ） A ．1 6 π B ． 14 π C ．13 π D ．π 9．在ABC ?中，E 、F 分别是AB 、AC 边的中点，12CE =，9BF =，则ABC ?面积的最大值是：（ ） A ．72 B ．108 C ．120 D ．无最大值 二、填空题 10．如图，矩形ABCD 中，AB=3，BC=5，点P 是BC 边上的一个动点（点P 与点B ，C 都不重合），现将△PCD 沿直线PD 折叠，使点C 落到点F 处；过点P 作∠BPF 的角平分线交AB 于点E ，设BP=x ，BE=y ，则下列图象中，能表示y 与x 的函数关系的图象大致是（ ） 11．方程(3)x x x -=的解是______________． 12．H 市某区为了推进义务教育均衡发展，计划利用四年大力加强学校标准化建设，已知2021年区政府已向某校投资500万元人民币，若每年投资的增长率相同，2021年投资720万元人民币，则2021年至2021年共向该校投资____________万元．
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个 选项正确） 1将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v 随时间t 的变化关系的图线是图中( )图 2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A 、速度变化得快，加速度大 B 、速度变化的多，加速度大 C 、加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D 、加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 3．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标，从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙 车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时速度又相同。则 A ．甲车先通过下一路标 B ．乙车先通过下一路标 C ．丙车先通过下一路标 D ．条件不足，无法判断 4一个物体从静止开始向右做加速度为a 的匀加速直线运动，t 秒末速度为v ，若此时立即将 加速度反向，且大小恒为a '，又经t 秒物体回到原出发点，此时速度为v '，则 A ．v v '=，a a '= B ．v v '=，a a '=- C ．2v v '=-，3a a '= D ．2v v '=-，3a a '=- 5．从离地Ｈ高处自由下落小球a ，同时在它正下方H 处以速度Ｖ0竖直上抛另一小球b ，不计 空气阻力，有（ ） (1)若Ｖ0＞gH ，小球b 在上升过程中与a 球相遇 (2)若Ｖ0＜gH ,小球b 在下落过程中肯定与a 球相遇 (3)若Ｖ0=2gH ，小球b 和a 不会在空中相遇 (4)若Ｖ0=gH ，两球在空中相遇时b 球速度为零。 A.只有(2)是正确的 B.(1)(2)(3)是正确的 C.(1)(3)(4)正确的 D. (2) (4)是正确的。 6．木块A 、B 分别重50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25；夹在A 、B 之间轻弹簧被压缩了2cm ，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F =1
文理分科的重要性 同学们,目前，我们要面临一次文理分科的选择，虽说不是两年半后的高考填报志愿，却有高考填报志愿那么艰难、那么慎重、那么严肃。今天我就文理分科谈几点看法。 （一）文理分科的重要意义 文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择，有人说：“择文择理十分重要，它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域、一类行业，与另一个区域、另一类行业就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处，但从学生文理分科后，高考填报志愿的角度来说，按照国家教委颁布的本科专业目录规定，除了少量的学科、专业，如经济类，管理类等，可以兼收文理科考生外，大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确，也很严格。因此，从现实的角度来说，高中生在进行文理分科时，在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向，同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。 从个人发展的角度来说，选择学文还是学理，虽然不完全是一锤定音的事情，但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度，选择文科，你对理科知识的摄入，可能相对就少了；而选择理科，你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度，从这一点来说，文理科的选择确实不是随随便便的事情。
（二）选择文理分科要注意的方面 第一、学习兴趣是文理分科的关键要素 陶行知先生说过，兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣，如果没有兴趣，决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目，才有孜孜以求的饱满热情，才有奋斗不止的风在动力，才能碰撞出思想的火花。所以，要认真想一下自己最感兴趣的科目是什么，最想学什么，由此来确定自己是报文还是报理。 第二、要大致确定自己以后所想从事的职业 报文报理将大致决定你以后所能从事的职业。所以要根据你以后所想从事的职业报文理科。按照国家教育部颁布的专业分类目录的标准，将现有的大学专业划分为13大类，分别为：哲学历史类、法律社会类、语言文化艺术类、教育心理类、管理类、经济类、医药卫生类、理学原理类、生物农业类、自然类、建筑土木类、工程类、电子电气计算机通信类。按大范围来看，哲学历史类、法律社会类、语言文化艺术类所辖的专业大部分属于文科；教育心理类、管理类、经济类所辖专业有的属文，有的属理；医药卫生类、理学原理类、生物农业类、自然类、建筑土木类、工程类、电子电气计算机通信类所辖的专业大部分属于理科。（以上分类是一个大致的分法，不一定都是这样。）想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者、编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，
合肥市第四十八中学暑期校本培训工作安排 2O1L7J 为切实做好我校2011年度暑期校本培训，校领导决定成立专门领导小组，充分领悟局领导相关文件精神，充分利用暑期努力营造教师成长平台，做好有效评价“命好题”校木培训工作，提高有效评价“命好题”专题研修活动的科学性、针对性和实效性；提升教师的管理能力，培养教师的责任心和感恩心。为四十八中美好的明天做下扎实的积淀。 一、培训目标 以有效评价“命好题”专题学习为宗旨，积极整合校内优质培训资源，促进校木培训模式和管理方法的更新，促进教师更新师德观念【通过学校内优秀教师的专业和职业引领，培养教师（特别是年轻教师）的责任心，感恩心】，逐步形成良好的师德行为； 通过身边的优秀教师的言传身教，努力建立一个更优平台，提升教师的管理能力，特别是班主任的管理能力； 熟悉教学评价理论，掌握教学评价知识；联系教学实际需要，提高教学评价理论素养；掌握命题技术与技能，提高命题能力；初步具备教学评价反思与研究能力；提高学科教学能力和自主学习能力。 二、培训内容 1、有效评价之命好题培训（包括学生学业评价中的师德渗透；教学评价论与学生发展性评价；作业与命题技术研究；作业与命题问题诊断；作业与命题案例评析等。） 2、更新师德观念，进行感恩、责任培训 3、教师职业素养培训 4、班主任培训以及其他相关培训。 三、培训对象 全体四十八中全体教师，64中全体教师
四、培训时间 8 月 20 FI-8 月 27 R 五、培训安排 合肥市第四十八中学暑期校本培训工作安排 2011.7.1
附件1：班主任培训发言人：（沈庆凤、高永.孙志峰） 附2:参加无生上课名单： 语文： 数学：函数解析式） 英语；周宗华 政治： 历史： 谷风 何军成 黄秀玲王 远苍金韵 笛 陆连丽 张克涛 夏卫华 薛明浩 陶瑞玲 李菲菲（土地的誓言）葛 晓东（九年级待定系数法求 二次 阿俊（7上第五模块第二单元〉陶毅 秦蓉（8年级下册我们的人生权利）周国枝杨威 （五四运动前的中国近代史）
合肥市房地产开发企业土地增值税清算管理办法(试行) 第一章总则 第一条为规范我市房地产开发企业土地增值税清算管理工作，根据《中华人民共和国土地增值税暂行条例》及其《实施细则》，国家税务总局《关于房地产开发企业土地增值税清算管理有关问题的通知》（国税发〔2006〕187号）、《土地增值税清算鉴证业务准则》（国税发〔2007〕132号）和《土地增值税清算管理规程》（国税发〔2009〕91号）等有关规定，结合我市实际，制定本办法。 第二条凡在我市范围内的房地产开发项目的土地增值税清算管理，均适用本办法。 第二章前期管理 第三条房地产开发企业的新建项目，须在项目开工建设前到主管地税机关办理备案手续，并报送以下材料复印件：（一）《国有土地使用权证》； （二）发改委出具的《项目备案（核准）通知》； （三）规划部门出具的《建设项目选址意见书》、《建设项目 1
用地规划许可证》和《建设项目工程规划许可证》； （四）建筑业主管部门出具的《建设施工许可证》； （五）主管地税机关要求的其他资料。 第四条房地产开发企业自取得房产部门出具的《商品房销售（预售）许可证》之日起10日内将复印件报送主管地税机关备案。 第五条房地产开发企业需在项目开工前确定房地产成本核算对象、是否分别核算项目内的普通住宅和非普通住宅增值额，并报主管地税机关备案。一经备案，成本对象不得随意更改或相互混淆。主管地税机关在预征土地增值税和进行土地增值税清算时必须按备案的成本对象计算征收。 第六条主管地税机关实行项目管理，将开发的房产类型、房产性质、项目名称、所在地、占地面积、建筑面积、开工时间、预计完工时间、楼座号、结构、房型、面积、销售预收款、实际销售等情况全部纳入台账管理，按户分项目填列《土地增值税税源档案表》建立档案。 第七条主管地税机关应加强房地产开发项目立项、建设、销售全环节的跟踪管理，做到土地增值税预征、清算管理全环节的税源监控。充分利用部门信息，建立健全房地产项目管理的数据资料；积极开展对房地产开发企业缴税情况的纳税评估，及时发现问题，采取有效措施予以解决，提高对房地产项目的税源监控水平。 2
安徽高三复读学校排名 安徽高三复读学校排名？每年高考过后，都有一批利学生的学生选择复读，但并不是所有的学校都适合复读。高考复读选的学校还是很重要的，安徽选择复读的考生就想多了解安徽高三复读学校排名？ 如何选择高三复读学校： 考察复读学校是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地供考生学习、生活。同时住校生还应考察其提供的食宿条件是否健全规范等。 对复读学校的师资情况要重点考察，看任课老师是否都是教学能力强、高考指导经验丰富的教师，这些老师是否确实长期稳定在该机构从事教学。 与此同时，复读生的心理压力较大，考察复读学校是否有专职班主任或心理指导老师及时关注考生心理，帮助考生调整心态，这些也是很有必要的。 文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况往往是大不相同的，因此要考察学校是如何
组织教学的，有什么独到之处；要考察其教学计划与安排，了解其课时安排、时间作息是否规范、科学。 安徽高三复读学校排名——这里给大家推荐皖智教育。 皖智教育以“开发皖人智慧、培育江淮英才”为创办口号和发展宗旨，是集基础教育研究、中高考教学资料研发、中高考研讨会务策划以及投资办学等一体化、规模化的专业教育机构。旗下现主要有皖智教育研究院、皖智中学、皖智高复学校、皖智艺文中心等四大版块。 旗下皖智高复学校是在毛坦厂高复教学管理模式基础上创办的专门的高复学校。学校力邀原六安毛坦厂中学校长张维权先生担任总校长，以“办省城更好的复读学校”为追求，以“八大办学优势”而著称，以“严、苦、静、实、深、细”的六字管理为特色；学校对教师以激励考核为主要抓手，以教研提升为培养手段，拥有一支以三位特级教师领衔、以青年教师为骨干的务实高效的专职教师团队，屡创辉煌高考成果。2016届有在校生1800余人，现已经成为合肥地区规模相对比较大，影响力很广的民办高考复读品牌。 近三年以来，不少学生考取香港中文大学、中国人民大学、中国科技大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中南大学、哈尔滨工业大学等“985工程”名校。When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true,
高一文理分科指导（一） 随着课改的深入开展和高考方案的出台，国家已经明确指出，未来的三年高考仍然是文理分科的考试，这就使各高中加速了文理分班的速度：有一部分学校在高一新生入校后就进行了文理分班，也有很多学校在高一上学期结束后进行了文理分班。这样的做法虽然影响了学生的全面发展，但是也有许多客观原因，因为高一学生入校后同时学习九科基础知识已经显得很吃力，每天到家后熬到晚上11、12点只为完成作业已经成为非常普遍的事，这种现实无法保证教师和学生将一些时间用在学生的自主学习上，久而久之，优势科目可能会被拖弱，弱势科目则会被拖垮。因此，在现阶段完成文理分班工作是势在必行。 对于广大家长和学生来讲，文理分班的重要性，几乎不亚于一次中考或者高考。合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高，将来考一所理想的大学和专业，而选择不当，则可能会严重的影响学生发挥出真正的学习水平，会阻碍他们兴趣的发展，更有甚者，会越来越差，将来连个好一点的专科多考不上。 关于文理分班，根据我校近几年分班的实际情况，有一些值得参考意见提供给学生和家长，供大家参考。 一：应尽量避免选择文理的误区 （1）“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，我就报哪科。 （2）根据传统观念，不认真了解现在社会发展的实际情况，自认为哪种类型好就选哪种。 （3）分班态度不端正，认为理科学不会，成绩不好就去学文。 （4）过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科，其实从我们面对的现状看，这世界变化太快，有许许多多事情是我们目前都难以预料的。（5）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择。 （6）班级依恋症。认为目前班级好、和谐，感情深，层次高，对陌生的环境恐惧，不愿意到下一个层次的班级去。 （7）听父母的安排，父母让学什么，我就学什么，惟命是从，背离自己的愿望、兴趣和爱好。 （8）听班主任老师的或科任老师的话。班主任让我选什么我就选什么，科任老师说哪个好我就选哪个。 （9）还有的这样认为，先选择理科，等理科跟不上，再转文也不迟。
安徽省合肥市第四十五中学2019-2020学年八年级上学期期 末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．点（1，-2）所在的象限是（ ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．下列交通标志是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A ．5 cm ，3 cm ，1 cm B ．2 cm ，5 cm ，8 cm C ．1 cm ，3 cm ，4 cm D ．1.5 cm ，2 cm ，2.5 cm 4．下列命题中，是假命题的是（ ） A ．对顶角相等 B ．同旁内角互补 C ．两点确定一条直线 D ．角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 5．在平面直角坐标系中，一次函数y=-2x+1的图象经过P 1(-1,y 1)、P 2(2，y 2)两点，则( ) A ．y 1>y 2 B ．y 1 A．24 B．30 C．36 D．42 8．一次函数y＝ax+b和y＝bx+a的图象可能是（） A．B． C． D． 9．如图，在矩形MNPQ中，动点R从点N出发，沿着N-P-Q-M方向移动至M停止，设R移动路程为x，?MNR面积为y，那么y与x的关系如图②，下列说法不正确的是（） A．当x=2时，y=5 B．矩形MNPQ周长是18 C．当x=6时，y=10 D．当y=8时，x=10 10．如图，在等边△ABC中，D、E分别是BC、AC上的动点且BD=CE，连接AD与BE相交于点F，连接CF，下列结论：①△ABD≌△BCE；②∠AFB=120°；③若BD=CD，则FA=FB=FC；④∠AFC=90°，则AF=3BF，其中正确的结论共有( ) 为了在短时间内提高文化课成绩，许多艺考生都想要参加专门的文化课补习班。但是这些考生的心中都有这样的困扰：哪家补习学校更好？更能帮助我提高分数？合肥龙翔高复学校具有近十年的成功办学经验，至今已培育出多名高校学子，是您值得信赖的选择。 十大优势 优势一：办学成果显著，社会信誉高 九年办学八年取得同类学校高考成绩很好的成绩。千余名学子跨入‘211’或‘985’重点名校，龙翔已成为有志考取名校的学生心中的理想学校。 优势二：高效务实精干的团队管理 优势三：特级教师领衔的中年专职教师团队 优势四：系统科学的教师、学生考评体系 优势五：准确快捷的高考信息资源 优势六：提分快的自编教材及海量题库 优势七：细致周到的后勤服务体系 优势八：宾馆式的现代化住宿条件 优势九：全寄宿全封闭全监控立体式全员管理 优势十：近十年独特的成功办学经验 合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。 学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理 念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。 学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取…… 文理分科该如何选择？ 文科包括：语文、数学、外语、政治、历史、地理共六科，其中政治、历史、地理合起来称为文综； 理科包括：语文、数学、外语、物理、化学、生物共六科，其中物理、化学、生物合起来称为理综。 【高中生如何选择文理分科，具体从以下几方面谈谈】 一、兴趣爱好 1、兴趣：兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。 二、特长和实力 1、特长：如何发现自己的特长（天赋）呢？ 同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。 如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就可以考虑读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。 如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 2、实力：成绩是选择的最实际的依据。 ·科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。 ·总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。 ·各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。 ·对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。 ·对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。 三、理想 每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色；如果你想成为科学家或医生，则理科与这理想更接近，学起来更会得心应手些。所以，你的理想也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。 【文理分科选择的几个误区】 合肥市第四十八中学滨湖校区2019届九年级第一次段考 数学试卷 （满分：150分 考试时间：120分钟） 一、选择题（本题共有10小题，每小题4分；满分40分） 1. 抛物线()4322 +-=x y 的顶点坐标是（ ） .A ()4,3 .B ()4,3- .C ()4,3- .D ()4,2 2. 对于二次函数()212 +--=x y 是图像与性质，下列说法正确的是（ ） .A 对称轴是直线1=x ，最小值是2 .B 对称轴是直线1=x ，最大值是2 .C 对称轴是直线1-=x ，最小值是2 .D 对称轴是直线1-=x ，最大值是2 3. 抛物线2 3 1x y = ，23x y -=，2x y -=，22x y =的图像开口最大的是（ ） .A 23 1 x y = .B 23x y -= .C 2x y -= .D 22x y = 4. 若?? ? ??- 1,413y A ，，为二次函数的图像上的三点， 则的大小关系是（ ） .A .B .C .D 5. 将函数的图像用下列方法平移后，所得的图像不经过点A （1，4）的方法是（ ） .A 向左平移1个单位 .B 向右平移3个单位 .C 向上平移3个单位 .D 向下平移1个单位 6. 若抛物线的顶点在轴的下方，则的取值范围是（ ） .A .B .C .D 7. 如果抛物线的顶点到轴的距离是3，那么的值等于（ ） .A 8 .B 14 .C 8或14 .D 25,4B y ??- ???31,4C y ?? ???245y x x =+-123,,y y y 123y y y <<213y y y <<312y y y <<132y y y <<2y x =22y x x a =++x a 1a >1a <1a ≥1a ≤262y x x c =-+-x c 8-14-或 篇一:《公司股权变更地税完税证明所需材料清单》 自然人股权变更资料 （一）《合肥市地方税务局自然人股权转让完税（免税）审核通知单》 （二）《自然人（个人）股东变动情况报告表》 （三）股东会（或董事会）决议、“章程修正案”复印件；（四）股东股权转让协议； （五）股权变更上月企业的资产负债表、利润表，以及前两年度负债表、利润表；前三年度所得税年报表。 （六）股权原值凭证（投资时验资报告或股权计税成本变化时的 验资报告）； （七）转让、受让方的身份证复印件（受让方为法人单位的提供 税务登记证副本复印件）；营业执照副本复印件。 （八）授权委托书(转让双方如不能亲自到现场办理的提供)； （九）企业净资产需要经过评估的，应提供具有资产评估资质的 评估机构出具的报告； （十）股权赠与或继承时，要提供公证部门出具的公证书；（十一）个人将股权转让给配偶、父母、子女、祖父母、外祖父 母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹以及对赠与人承担直接抚养或者赡养义务的抚养人或者赡养人，需提供身份证、户口本、结婚证、公安机关证明等资料原件及复印件。 （十二）股权变更上月企业所有者权益相关科目（实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润）记账帐页复印件。（十三）主管地税分局要求报送的其他资料。 篇二:《纳税单位填写模板》 税务登记表（适用单位纳税人） 填表说明 一、本表适用于各类单位纳税人填用。 二、从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照，或者自有关部门批准设立之日起30日内，或者自纳税义务发生之日起30日内，到税务机关领取税务登记表，填写完整后提交税务机关，办理税务登记。 三、办理税务登记应当出示、提供以下证件资料（所提供资料原件用于税务机关审核，复印件留存税务机关）营业执照副本或其他核准执业证件原件及其复印件；组织机构代码证书副本原件及其复印件； 注册地址及生产、经营地址证明（产权证、租赁协议）原件及其复印件；如为自有房产，请提供产权证或买卖契约等合法的产权证明原件及其复印件；如为租赁的场所，请提供租赁协议原件及其复印件，出租人为自然人的还须提供产权证明的复印件；如生产、经营地址与注册地址不一致，请分别提供相应证明；公司章程复印件；文化课补习学校哪家好
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