Unit Welcome to my new home!
一、核心词汇
名词
home家bed床desk课桌chair椅子TV电视ball球kite风筝table桌子study书房computer电脑clock时钟
二、了解词汇
1.名词
bedroom卧室sofa沙发armchair单人沙发;扶手椅kitchen厨房fridge冰箱picture图片;照片bathroom浴室;卫生间
2.短语
living room起居室DVD player DVD播放机
三、核心句型
1.Look at my bedroom.看一看我的卧室。
解读:这是一个提议看某物的句型。
举一反三:Look at the blackboard.看黑板。
2.There is a new bed.这儿有一张新床。
解读:这是介绍某处有某物的句型——there be句型。there be句型用于表达某处有(存在)某人或某物。当there be后面跟可数名词单数或不可数名词时,系动词be用is;当后面跟可数名词的复数形式时,系动词be用are;当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。
举一反三:There are ten pencils on the desk.桌子上有十支铅笔。
There is a pen and ten pencils on the desk.桌子上有一支钢笔和十支铅笔。
3.—What’s in my study?我的书房里有什么?
—Wow!There is a new computer.哇!有一台新电脑。
解读:这是一个询问某处有什么的句型及答语。
举一反三:—What’s in the bedroom?卧室里有什么?
—There is a bed.有一张床。
四、了解句型
1.Welcome to my new home!欢迎来我的新家做客!
解读:这是一个邀请朋友到某处做客的句型。
举一反三:Welcome to our city!欢迎来我们的城市做客!
2.This is the living room.这是起居室。
That is the bathroom.那是浴室。
解读:这是一个表达是什么的句型。
举一反三:This is a bed.这是一张床。
That is a sofa.那是一张沙发。
Unit There are forty students in our class.
一、核心词汇
1.基数词
eleven十一twelve十二
2.跟学校有关的名词
boy男孩girl女孩student学生school学校bag书包book书pen钢笔pencil铅笔
二、了解词汇
1.基数词
twenty-one二十一twenty-two二十二twenty-three二十三
twenty-four二十四twenty-five二十五twenty-six二十六twenty-seven二十七twenty-eight二十八twenty-nine二十九thirty三十forty四十fifty 五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十
2.短语
one hundred一百
三、核心句型
1.—How many teachers are there in your school?你们学校有多少名老师?
—There are fifty.有五十名老师。
解读:此问句用于询问人或物品的数量。how many意思是多少,用来对可数名词数量进行提问。在提问时要用可数名词的复数形式。所以要注意be动词一定要用are。
举一反三:—How many desks are there in your class?你们班有多少张课桌?
—There are fifty-one.有五十一张。
2.—How many bags do you have?你们有多少个书包?
—We have seventy bags.我们有七十个书包。
解读:这是询问对方有多少某物及其回答的句型。
举一反三:—How many pens do you have?你有多少支钢笔?
—I have five pens.我有五支钢笔。
四、了解句型
1.This is Miss Green,our new English teacher.这是我们的新英语老师,格林老师。
解读:这是一个介绍某人的句型。
举一反三:This is Mr Black.这是布莱克先生。
2.Hello,Miss White!你好,怀特老师!
解读:Miss是小姐的意思,不能单独使用,后面要接姓,它们的首字母要大写。
举一反三:Hello,Miss Li!你好,李小姐!
Unit What subject do you like best?
一、核心词汇
1.名词
maths数学PE体育Chinese中文;汉语;语文English英语music音乐art美术science科学lesson课
2.动词
listen听speak说
二、了解词汇
1.名词
subject科目;学科drama戏剧
2.动词
do做sing唱歌play玩act表演
3.短语
listen and do听听做做speak and sing说说唱唱play and act玩玩演演
三、核心句型
1.—How many lessons do you have today?今天你们有多少节课?
—We have six.我们有六节。
解读:此句用于询问某人在某段时间有几节课。how many意思是多少,用来询问可数名词的数量。
举一反三:—How many lessons do you have in the afternoon?下午你们有多少节课?
—We have four.我们有四节。
2.—Do you like music?你喜欢音乐吗?
—Yes,I do.是的,我喜欢。
解读:这是一个询问某人是否喜欢某科目的句型,属于助动词do引导的一般疑问句。do在此没有实际意义,放在句首,构成一般现在时的一般疑问句。如果询问他人是否喜欢某学科时,要将do变成does。
举一反三:—Do you like maths?你喜欢数学吗?
—Yes,I do.是的,我喜欢。
—Do you like English?你喜欢英语吗?
—No,I don’t.不,我不喜欢。
3.—What subject do you like best?你最喜欢哪个科目?
—I like art best.我最喜欢美术。
解读:这是一个询问某人最喜欢什么科目的句型及其答语。what的意思是什么,放在句首,构成特殊疑问句。subject的意思是科目,学科,what subject意思是什么学科。
举一反三:—What subject do you like best?你最喜欢哪个科目?
—I like PE best.我最喜欢体育。
4.They are maths,Chinese,English and PE.它们是数学、语文、英语和体育。
解读:这是表达它们分别是什么学科的句型。
举一反三:They are PE and art.它们是体育和美术。
5.—What do you do in an English class?在英语课上你们做什么?
—We listen and do.我们听听做做。
举一反三:—What do you do in a PE class?在体育课上你做什么?
—I play and act.我玩玩演演。
四、了解句型
1.I like it very much.我非常喜欢它。
解读:这是一个用来表达某人非常喜欢某物的句型。若主语为第三人称单数,则动词要用第三人称单数形式likes。very much的意思是很,非常。
举一反三:She likes art very much.她非常喜欢美术。
She likes apples very much.她非常喜欢苹果。
2.We do all kinds of things in English.我们用英语做各种各样的事情。
解读:这是一个描写用什么做各种各样的事情的句型,all kinds of意思是各种各样的。
举一反三:I like all kinds of toys.我喜欢各式各样的玩具。
I like all kinds of fruit.我喜欢各式各样的水果。
Unit There are seven days in a week.
一、核心词汇
1.星期名词
Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
2.其他名词
day天week周today今天
二、了解词汇
1.名词
park公园weekend周末
2.短语
theme park主题公园;游乐园
三、核心句型
1.—How many days are there in a week?一个星期有多少天?
—There are seven.有七天。
解读:这是询问一个星期有多少天的句型及答语。how many意思是多少,对可数名词的数量进行提问,回答时常用“There is/are+基数词.”,也可以直接用基数词回答。
举一反三:—How many days are there in a month?一个月有多少天?
—There are thirty days.有三十天。
2.When do you have PE lessons?你们什么时候有体育课?
解读:这是一个询问对方什么时候有某种课的句型。
举一反三:When do you have art lessons?你们什么时候有美术课?
When do you have maths lessons?你们什么时候有数学课?
3.We have PE lessons on Monday and Tuesday.在星期一和星期二我们有体育课。
解读:这是一个表达我们在某天有某课的句型。
举一反三:I have music lessons on Monday and Wednesday.在星期一和星期三我有音乐课。
I have art and music on Tuesday.在星期二我有美术课和音乐课。
4.There are seven days in a week.一个星期有七天。
解读:这是一个表达一个星期有七天的句型。
举一反三:There are two sofas and a new TV in the living room.起居室里有两张沙发和一台新电视。
There are twelve months in a year.一年有十二个月。
5.—What day is today?今天星期几?
—It’s Wednesday.今天星期三。
解读:这是一个询问今天星期几的句型及答语。
举一反三:—What day is today?今天星期几?
—It’s Monday.今天星期一。
6.—What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么?
—I usually go to see my grandpa and grandma on Sundays.在星期日我通常去看我的爷爷和奶奶。
解读:这是一个询问对方在周末通常做什么的句型及答语。
举一反三:—What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么?
—I usually go to the library.我通常去图书馆。
—What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么?
—I usually clean my room on weekends.我通常在周末打扫我的房间。
四、了解句型
1.—What’s the first day of the week?一个星期的第一天是星期几?
—It’s Sunday.是星期日。
解读:这是一个询问一个星期中第几天是星期几的句型及答语。
举一反三:—What’s the last day of the week?一个星期的最后一天是星期几?
—It’s Saturday.是星期六。
2.—What are they?它们是什么?
—They are Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday and Saturday.它们是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六。
解读:这是一个询问它们是什么的句型。what意思是什么,位于句首,引导特殊疑问句。
举一反三:—What are they?它们是什么?
—They are pens,pencils,bags and books.它们是钢笔、铅笔、书包和书。
3.—How many English lessons do you have in a week?你们一个星期有多少节英语课?
—We have three.我们有三节。
解读:这是一个询问对方在某段时间有多少节课的句型及答语。
举一反三:—How many Chinese lessons do you have today?你们今天有多少节语文课?
—We have two.我们有两节。
Unit What will you do this weekend?
一、核心词汇
1.名词
bread面包cake蛋糕rice米饭chicken鸡肉
2.动词
sing唱歌dance跳舞draw画read读watch看play玩do做go去swim游泳
二、了解词汇
1.名词
picnic野餐sausage香肠lunch午餐pork猪肉beef牛肉game游戏fish鱼
2.动词
paint(用颜料)绘画shop购物fish钓鱼
3.短语
read a book看书watch TV看电视play computer games玩电脑游戏
go shopping去购物go swimming去游泳go fishing去钓鱼
三、核心句型
1.—What would you like?你想要什么?
—I’d like some bread and a sausage.我想要一些面包和一根香肠。
解读:这是一个询问对方想要什么的句型及答语。would like意思是想要,其中would为情态动词,没有人称和数的变化。
举一反三:—What would you like?你想要什么?
—I’d like a red dress.我想要一条红色的连衣裙。
2.—Would you like some pork?你想要一些猪肉吗?
—No,thanks,Grandma.不用了,谢谢,奶奶。
解读:这是一个询问对方是否想要某物的句型及答语。would like是一个固定短语,意思是想要。some的意思是一些,通常用在肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中,后接可数名词的复数形式或者不可数名词。
举一反三:—Would you like some apples?你想要一些苹果吗?
—No,thanks.不用了,谢谢。
3.I’ll go to my music lesson this Sunday.这个星期日我要去上我的音乐课。
解读:这是一个表达自己要做某事的句型。I’ll是I will的缩写形式,意思是我要,后接动词原形。
举一反三:I’ll go to Dalian.我要去大连。
4.—What will you do on Sunday?在星期日你要做什么?
—I’ll read a new storybook.我要看一本新故事书。
解读:这是一个询问对方要做什么的句型及答语。what意思是什么,放在句首,引导特殊疑问句。
举一反三:—What will you do in winter?在冬天你要做什么?
—I’ll sleep for a long time.我要睡很长一段时间。
四、了解句型
1.How about you,Mum and Dad?你们呢,妈妈和爸爸?
解读:“How about…?”常用来向对方提出请求或征求对方的看法或意见,一般需要有具体的语境,很少单独使用。
举一反三:I am a doctor.How about you?我是一名医生。你呢?
2.Shall we have a picnic?我们去野餐好吗?
解读:这是一个询问我们是否将要做某事的句型,用来征求别人的意见。shall 在疑问句中同I或we连用,表示建议和征求意见。
举一反三:Shall we fly a kite?我们放风筝好吗?
3.Would you like to go swimming with me?你想要和我去游泳吗?
解读:这是一个询问对方是否想要做某事的句型。would like是固定搭配,意思是想要,to是不定式,没有具体实际意义,后接动词原形。
举一反三:Would you like to go shopping with me?你想要和我去购物吗?
Unit Would you like to take a trip?
一、核心词汇
1.地点名词
zoo动物园farm农场
2.野生动物名词
monkey猴子panda熊猫bear熊tiger老虎
3.家庭饲养的动物名词
cat猫dog狗horse马cow母牛;奶牛sheep绵羊duck鸭pig
猪
二、了解词汇
1.野生动物名词
giraffe长颈鹿camel骆驼seal海豹dolphin海豚hippo河马
2.家庭饲养的动物名词
goat山羊
三、核心句型
1.Where shall we go?我们要去哪里?
解读:这是一个询问我们要去哪里的句型。where意思是哪里,放在句首,引导特殊疑问句,就地点进行提问。shall意思是将要,通常与第一人称连用。
2.I want to go to the theme park.我想要去主题公园。
解读:这是一个表达某人想要去某地的句型。属于一般现在时的陈述句。
举一反三:My mother wants to go to the shop.我的妈妈想要去商店。
3.—What’s this in English?这个用英语怎么说?
—It’s a camel.它是一只骆驼。
解读:这是一个询问这个/那个事物的英文名称是什么的句型及答语。
举一反三:—What’s this in English?这个用英语怎么说?
—It’s an apple.它是一个苹果。
—What’s that in English?那个用英语怎么说?
—It’s a sheep.它是一只绵羊。
4.—What are these in English?这些用英语怎么说?
—They’re horses.它们是马。
解读:这是一个询问这些/那些事物的英文名称是什么的句型及答语。
举一反三:—What are these in English?这些用英语怎么说?
—They’re sheep.它们是绵羊。
—What are those in English?那些用英语怎么说?
—They’re books.它们是书。
四、了解句型
1.The dolphin is dancing!海豚正在跳舞!
解读:这是一个现在进行时的句子。它表示某人或某物正在做什么。
举一反三:I’m cleaning my bedroom.我正在打扫我的卧室。
I’m singing a song.我正在唱歌。
My brother is reading a book.我的弟弟正在看书。
2.What a big farm!多么大的一个农场啊!
解读:这是一个由what引导的感叹句,用来感叹、赞美某件事物。
举一反三:What a big house!多么大的房子啊!
What a nice room!多么漂亮的房间啊!
3.—Are those sheep?那些是绵羊吗?
—No,they aren’t.不,不是。
解读:这是一个询问这些/那些是不是某物的一般疑问句及其回答。
举一反三:—Are these goats?那些是山羊吗?
—Yes,they are.是的,它们是。
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
Gg Gg，Gg for / g /, / g / / g / bag big dog get girl good My good little dog, go and get my big bag on the log. 二、字词句 （1）单词 四会：like 喜欢 dog 狗 cat 猫 panda 熊猫 horse 马 tiger 老虎 三会：animal 动物 cute 可爱的 fat 胖的 elephant 大象 lion 狮子 monkey 猴子 have 有 （2）词组 1. look at 看 2. these toy animals 这些玩具动物 3. like dogs 喜欢小狗 4. boys and girls 孩子们 5. a cute cat 一只可爱的猫 6. cute and fat 又胖又可爱 7. my big bag 我的大包 8. on the log 在木头上 9. a little monkey 一只小猴子 10. in the tree 在树上（on the tree长树上）11. run with me 跟我一起跑 12. on the mat 在垫子上 13. little panda 小熊猫 14. some animals 一些动物 （3）句子 1.Look at these toy animals, boys and girls. 看这些玩具动物，孩子们。 2.I like cats. 我喜欢猫。 3.It's cute. 它很可爱。 4.Do you like dogs Yes, I do./ No, I don't. 你喜欢小狗吗是的，我喜欢。/不，我不喜欢。 5.They're cute and fat. 它们胖且可爱。 6.I have a cake here. 我这里有块蛋糕。 7.Do you like it 你喜欢它吗 8.My good little dog, go and get my big bag on the log. 我的乖狗狗，去木头上把我的大包拿回来。 三、小知识：like的用法： (1)I like cakes. 我喜欢蛋糕。（ +可数名词复数） (2)I like milk.我喜欢牛奶。（ + 不可数名词） (3)I like this dog.我喜欢这只狗。（+ this∕that+可数名词单数，表特指
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门 floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 Let ’s spell: a-- e [e?] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期 a [?] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）
短语：1. 地点类：on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fish bowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up the picture 张贴（挂）图画close the window 关窗 3. 其他类：a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near 等 语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我 文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me 对不起，打扰一下。”答语、答句 1、------Where is it? (它在哪儿？） ------It’s near the window. (它在窗户的旁边） 2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？） -----One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板，一台电视，许多的桌子
小学四年级英语上册重点知识归纳（人教版） classroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子 near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 拼读的单词cake蛋糕face 脸name 名字make制作 schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书 story-book 故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙 lost丢失so much非常的cute可爱的 拼读的单词：like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭 strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜 his 他的or 或者right正确的，对的hat 帽子her 她的 bedroom 卧室living room 客厅，起居室Study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们 拼读的单词：use 使用cute 可爱的excuse 原谅，道歉 beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s) 面条（复数）soup 汤vegetable 蔬菜chopstick(s) 筷
子（复数）bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子dinner正餐ready准备好 help yourself 请自便pass 给，递try 尝试 拼读的单词：me 我he 他she 她we我们 family 家庭parents 父母cousin表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹uncle 叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby 婴儿doctor医生cook厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but但是little 小的puppy小狗football player足球运动员job工作basketball 篮球 四年级上册各单元句型总汇 We have a new classroom,. 我们有一个新教室。 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. Where is it ? 它在哪儿？ It’s near the window. 它在窗户旁边。 It’s so big. 它很大。 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 The door is orange.门是橙色的。 语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 语法点：let’s = let us 让我们let me 让我
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
人教版小学四年级英语 上册知识点总结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it 它在哪儿It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧! Ok. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ 三．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 Unit two My schoolbag 一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地cute可爱的 二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in your schoolbag 你书包里有什么An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书. What colour is it 它是什么颜色的It’s blue and white. 它是蓝白相间的. Here it is! 它在这儿！ Here you are. 给你。 三．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词） Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。 Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则
小学四年级上册英语知识点总结归纳整理 Unit 1 My friends 1、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。② Good idea . 好主意。③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ 三、语法： 1. Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。 2. Let’s = Let us让我们Let me 让我 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书schoolbag书包 storybook故事书notebook笔记本 candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具 二、句型: 1、How many books do you have ?你有几本书？ ① I have six.我有6本。② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look?我可以看看吗？ Sure. Here you are.当然可以。给你。 4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many.我可以看到..对不起，太多了。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 What’s in it?它里面有什么？ Many books.有许多书。 三、语法
小学四年级英语语法知识汇总 第一章名词（Noun） 名词的概念 在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数 名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音 shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ] 2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。 class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush --- brushes (刷子) 3. 以“辅音字母+y” 结尾的词，变y为i 加es. story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ] 4. 以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加s key --- keys 词尾读音[ z ] monkey --- monkeys 5.以“o” 结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es” tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] potato --- potatoes (土豆)
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点 第一单元our school 一、对应词 my ---your I ---you our---your this --- that here----there yes----no come----go teacher----stud ent boy----girl his---her 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺 序。 2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。 Thatis your computer.那是你的计算机。 3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 apear 一个梨 a dog 一只狗 5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t. 第二单元：What time is it? 一、知识点 1、同义词：supper ===dinner 晚饭 2、say(第三人称单数) says have =has 3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？ 4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走 吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ 5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner.该吃晚饭了。It’s time for Englishclass.该上英语课了 It’s time to?后面跟动词。如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了。It’s time to have English class.该上英语课了。 第三单元weather 一、知识点
最新人教版四年级英语知识点汇总 原则：词不离句，句不离篇. 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台计算机 fan 电扇wall 墙壁 floor 地板 TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设：bedroom 卧室living room 起居室;客厅study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa 长沙发fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具： beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音.(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1. a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌 （ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好 的 ice 冰的（ I like five kites，我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭） 3 o-e [?u] nose 鼻子 note 笔记 coke 可乐 Mr Jones 琼斯先生 hope 希望rose 玫瑰 home 家（ Mr Jones takes notes，） 4 .u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 打扰 mule 骡子（ She is cute ）
小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画 door 门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 Let ’ s spell: a- - e [e?] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作 hate 讨厌date 日期 a [?] cat 猫 dad 爸爸 hat 帽子 cap 棒球帽 map 地图 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？ It’s near the window. 它在窗户旁
边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1. 地点类：on the wall 在墙上 near the window 在窗户旁边 in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows 擦窗户 clean the fish bowl 清理鱼缸 clean the classroom 打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 clean the blackboard 擦黑板 open the door 开门 turn on the light 开灯sweep the floor 扫地 put up the picture 张贴（挂）图画 close the window 关窗 3. 其他类：a new classroom 一间新教室 excuse me 劳驾，对不起
四年级上册知识点总结 Unit 1 My friends 一、词汇：window窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画 door 门floor 地板classroom教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ①OK. 好。②Good idea . 好主意。③All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。Good job!做得好！ 三、语法： 1.Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。
特殊疑问句练习 一、选择正确的特殊疑问词填空(who, where,what，how,how many，how much) 1._____ is that pretty girl? She is my sister.
人教版四年级上册英语知识点总结 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门 ’s desk 讲台wall 墙fan 扇子 near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 Let ’s spell: a- - e [e?]cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期 ! a [?] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 / 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教
室。门是橙色的。） 短语： 1. 地点类：on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fish bowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up ！ the picture 张贴（挂）图画close the window 关窗 3. 其他类：a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾,对不起 语法点：where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near 等 语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我 文化知识：.想问别人问题,要先说“excuse me 对不起,打扰一下。”答语、答句 1、------Where is it? (它在哪儿？） % ------It’s near the window. (它在窗户的旁边） 2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？）