《供配电技术》课程设计指导书
一、建筑变配电系统施工图设计步骤
1、方案设计
借助统计资料，详见设计手册，估算总负荷，比较各种高低压主接线方案，选择负荷设计规范和建筑物特点的主接线方案。
2、搜集设计条件
与建筑、水、暖、电及甲方技术代表相互沟通，确定各专业及甲方需要的各种电气设备。并且在平面图中详细标出设备名称、功率、负荷等级等。
3、低压配电系统设计
普通设备采用单电源一条线路配电，确定配电箱或者控制箱的安装位置并进行配电箱、控制箱和配电线路的编号。
消防负荷采用双电源配电，来自不同变压器的两条线路配电到消防设备安装地的双电源切换箱，切换箱再带配电箱或者控制箱。确定切换箱、配电箱或者控制箱的安装位置并进行切换箱、配电箱或者控制箱及两条线路的编号。
所有箱子用电线、电缆或者母线连接至强电井，再汇集到变配电室低压母线。
从平面图中的端终端箱开始，对每个箱子、每条干线进行负荷计算，设备选型。绘制配电箱系统图。确定线路和箱子的安装、敷设方式等。绘制出照明、动力施工平面图。
把各条干线连接到各变压器的低压母线，一般各变压器连接干线的总计算负荷要求基本相等。设计出低压配电干线图。
2、变配电室设计
根据干线图中的设备进行总负荷计算。
根据建筑总负荷和和一、二级负荷的情况确定高低压主接线方案。
根据总负荷计算的结果确定变压器数量、单台容量、类型、绕组连接方式、接地方式、尺寸等。
电容补偿柜容量及数量的计算。
根据要求的功能确定高低压柜的型号、数量。选择柜中主要设备，绘制出高低压主接线图。
进行变配电室平面布置。
配合低压柜出线回路的设计，调整低压配电方案，所有平面图中的设备要通过配电干线连接到图变配电室的低压母线上。要反复计算、布置、调整。低压柜数量多房间放不下，可将一些小电流的馈电线路合并，直到变配电室够用为止。
实在不行就让建筑专业增大面积。
3、大型、重要设备的保护动作值的整定。
计算高压进线断路器到低压馈电回路断路器之间任意一点短路的短路电流计算。根据计算电流、短路电流进行断路器的保护动作电流和动作延迟时间的整定。
4、大型、重要设备的保护灵敏度和选择性校验
灵敏度校验是要保证在短路电流较小（如两相短路等）时，断路器也能够跳闸，切断短路故障，保证设备安全。
选择性校验是要保证不越级跳闸，使停电范围不扩大。
5、大型、重要设备的热稳定和动稳定和分断能力校验
6、大负荷长线路的电压损失校验。
所有校验若不成功需重新选择设备和导线直到校验成功为止。
7、防雷接地系统设计等
8、完善设计。绘制变配电室剖面图，配电间大样图。回路、箱子编号，箱子的系统图设计、线路的标注（电线、电缆及保护管的型号、规格、敷设方式等）。
9、编写设计施工说明
设计计算书也可按以上内容编辑。
二、低压配电干线系统设计
1、干线配电方式
（1）确定本建筑物内所有照明配电箱（含应急照明、一般照明）、动力配电箱（柜）的容量、数量、安装位置。
①各类设备及配电箱（柜）容量、数量、安装位置原则上按照前述表1～表4执行。
其中：一般照明配电箱的设备容量估算，负荷密度指标参照《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇——电气2007》执行（见PDF文档）。
②各类动力设备、照明设备的需要系数、功率因素等参数的确定，参照《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇——电气2007》执行（见PDF文档）。
（2）确定负荷等级
根据GB 50052-2009《供配电系统设计规范》中“负荷分级及供电要求”，根据JGJ 16-2008《民用建筑电气设计规范》中“附录A”，确定各用电设备（组）的负荷等级（见“银狐版电气规范大全”中相关内容）。或教材表3-1。
①所有消防类一、二级用电负荷必须采用双电源供电，且末端切换；其中的特例为：公共建筑物顶层，除消防电梯外的其他消防设备，可采用一组消防双电
源供电。由末端配电箱引至设备控制箱，应采用放射式供电。所有非消防的一、二级用电负荷有条件时宜双电源末端供电（规范规定必须双电源供电，但不强调末端切换，一些大容量的重要负荷通常可在变电所里完成双电源供电）。
②所有三级用电负荷，原则上为单电源供电。
（3）确定低压配电干线方式
根据分布在各个楼层的照明、动力配电箱的数量及位置及负荷等级等条件，确定变电所（设置在一层左下角）至各个楼层的配电箱（柜）、控制箱（柜）之间的低压配电干线方式，可选用的方式有：
①放射式配电（楼层不高的照明配电干线、设备容量较大的动力设备配电干线、供电可靠性要求较高时的配电干线，常采用此配电方式）。
②树干式配电（高层民用建筑的照明配电干线、工业厂房生产流水线配电干线，常采用此配电方式，当干线计算电流大时，可采用分段或分区树干式配电）。
③链式配电（小功率动力设备、照明设备的配电，可选用此配电方式，一条链路串接的控制箱或配电箱台数不宜大于5台，一条链路的总设备容量不宜大于10KW）。
④并完成配电干线系统图（参考样图完成）。
2、干线导体类型、截面积的选择
根据配电干线系统图，各配电干线的计算负荷，按照发热条件选择导体类型、导体截面积大小等。
① 缆（电线）类型、截面积的选择（含预分支电缆）
电缆类型选择：消防配电线路应采用耐火型“NH”或低烟无卤耐火型“WDZN”系列，如：NH-YJV系列、WDZN-YJY系列等；非消防线路可选用阻燃型“ZR”或低烟无卤阻燃型“WDZ”或非阻燃型，如：ZR-YJV系列、WDZ-YJY系列、YJV系列。电线类可为NH-BV系列，ZR-BV系列、BV系列、WDZ-BYJ、WDZN-BYJ系列等。
电缆截面积选择：电缆截面参照“银狐版电气规范大全”中最后一栏“常用数据”中的“表6.8，表6.9”等选择；或参照教材附录C-23-1～C-26-5选择。
②母线类型、截面积选择
低压封闭式插接母线类型可选用密集型插接母线，应为三相五线制，截面积规格主要规格有：630A、800A、1000A等（应与上级断路器长延时脱扣器整定电流配合）。密集型母线型号、规格可参照施耐德或大全（西门子）产品样本选择。
3、干线路由及干线敷设方式设计（仅考虑方案，此方案的考虑与前述导体类型、截面选择有关联）
根据本建筑的平面布局特点、变电所、各楼层电间（垂直方向为电井）、各动力及照明配电箱体的设置位置等条件，确定干线线缆的敷设路由、敷设方式、
电缆桥架的规格等。
三、10KV变配电所电气主接线图设计
1、负荷计算
根据低压配电干线系统图中需要提供的出线回路数量及计算负荷大小，完成该变配电所总用电负荷的计算。含：
①总计算有功功率、总计算无功功率、总计算视在功率计算。
②补偿前、补偿后功率因素值计算。
并确定功率因素的补偿方法（本工程采用成套型混合补偿电容器柜，其中分相补偿容量不得小于总补偿容量的40%）及其补偿容量大小。
③补偿后变压器低压侧总计算电流值
注：成组用电设备的容量不包括备用设备容量；平时不使用的消防设备（如：消防水泵、喷淋水泵、排烟风机类）与其火灾时切除的非消防类设备取其大者计入总设备容量。本工程消防水泵、喷淋水泵、排烟风机类的总设备容量较小，估计在确定总设备容量时不应计入上述消防类设备容量。
2、确定变配电所进出线路数及容量大小
根据计算负荷、功率因素补偿值、配电系统干线图等，确定本变电所高压进线路数、容量、进线方式，确定低压出线回路数量、容量、出线方式等。
3、电气主接线图设计
参照《35KV及以下客户端变电所、居住区供配电设施建设标准》、参照样图，完成该变电所电气主接线图设计（装置式主接线图）。
①电气主接线图
参照参考样图完成主接线图设计。其中：高压侧不设联络，低压设联络，计量采用高供高计方式，低压侧设电容器补偿（按照混合补偿考虑，补偿后高压侧功率因素大于0.95），不考虑动力与照明分项计量。
高压侧可按照高压环网柜或高压开关柜（KYN28-12）结构设计，低压侧可按照MZS、GCL、GCK等抽屉式开关柜结构设计。
注：电气主接线图中电力设备的符号参照教材中表3-5执行，低压配电屏（低压开关柜）符号为“AA”，并联电容器屏符号为“ACC”，高压开关柜符号为“AH”，等等。
②变配电装置选型
参照PDF文档及参考样图完成选型。PDF文档中含：施耐德电气、大全集团、常熟开关厂部分成套电气设备及电气元器件性能参数。
其中：各类高、低压成套开关柜宜参照大全集团产品样本选型；变压器、高低压断路器设备等可参照施耐德电气、大全电器、常熟开关厂电气产品等样本选型。变电所裸母线截面参照“银狐版电气规范大全”中最后一栏“常用数据”中的“涂漆矩形母线持续载流量”查询，建筑物内低压插接式封闭母线，可参照施耐德样本选型，或大全电气（西门子母线）样本选型。
本工程高压断路器、负荷开关、熔断器、计量装置等宜选用施耐德SM6环网柜系列产品。也可：断路器选用大全集团VG1系列、常熟开关公司CV1或CV2系列等；高压隔离开关、高压熔断器等可参照参考样图选择，或大全集团高压开关柜内部元器件配置等选择。
本工程低压断路器的选择：框架断路器宜选用施耐德MT系列、常开CW2系列，或大全集团低压开关柜内部元器件配置等选择；塑壳断路器宜选施耐德NSX 系列、常开CM1系列，或大全集团低压开关柜内部元器件配置等选择；微型断路器宜选用施耐德iC65N系列。
四、变配电所设备平面布置
1、高压开关柜的平面布置
按照JGJ 16-2008《民用建筑电气设计规范》第4.6节完成10KV配电装置的平面布置。也可参照教材表3-6完成高压配电装置的平面布置。
2、变压器的平面布置
按照JGJ 16-2008《民用建筑电气设计规范》第4.5节完成10KV变压器装置的平面布置。也可参照教材表3-8、3-9完成配电装置的平面布置。
3、低压开关柜、电容器补偿柜的平面布置
按照JGJ 16-2008《民用建筑电气设计规范》第4.7节完成低压配电装置的平面布置。宜可参照教材表3-7完成低压配电装置的平面布置。
五、短路计算及其各种校验
1、选择典型线路，完成高、低压线路的短路电流计算
=400MV·A，工厂总变配电站离建筑物距离为0.4km。
上级断路器开断容量S
OC
完成一条高压电缆线路（厂区内）、一条低压电缆线路（本建筑物内）三相短路电流计算。
2、校验变电所内低压母线动稳定度、热稳定度
母线热稳定度校验可按照最小允许截面进行校验。
3、校验低压开关柜中某断路器的过电流保护特性
需校验某台变压器输出端总断路器（框架式）、某低压开关柜出线断路器（塑壳式）的过电流保护特性。框架式含：长延时、短路短延时、短路瞬时过电流保护的校验；塑壳式含：长延时、短路瞬时过电流保护。
4、电压损耗校验
选择某一条线路较长、用电负荷较大的配电线路，完成该线路电压损耗校验。
六、防雷与接地设计
变配电室中的接地系统设计。其余内容仅在计算书中以文字叙述的形式体现。
1、建筑物防雷设计
根据GB 50057-2010《建筑物防雷设计规范》第2章、附录A，计算本建筑物预计年雷击次数，并确定该建筑物的防雷等级。
注意点1：预计年雷击次数的计算公式必须按照GB 50057-2010附录A计算。
注意点2：计算书中叙述该建筑物防雷设计时，应涉及：防直击雷、感应雷、雷电波侵入的技术措施。可参考GB 50057-2010《建筑物防雷设计规范》第3章，或参照教材第8章第1节。
2、建筑物电子信息系统防雷设计
根据GB 50343-2012《建筑物电子信息系统防雷技术规范》表 4.3.1和表5.4.3-3，在计算书中叙述该建筑物电子信息系统雷电防护的等级，并确定各级浪涌保护器的设置位置、电流测试波形和标称放电电流。
注意点：需按照最新规范设计。
七、配电箱、控制箱、双电源箱系统图设计（选做内容）
1、潜水泵电控箱系统图设计
完成地下一层-1AP4潜污泵电控箱内部的配电一次电路系统图。
2、空调机组配电箱系统图设计
完成屋顶层空调机组配电箱（柜）内部的配电系统图设计。根据表1数据，12AP2设备容量为240KW（由12台拼装室外空调机组成，每台空调机组容量为20KW）
3、排烟风机电控箱系统图设计
完成地下一层-1PYFJ双电源电控箱系统图设计。
注意点：塑壳断路器宜选用施耐德NXS系列、常开CM1系列；微型断路器宜
选用施耐德iC65N系列；微型负荷开关（也称为微型隔离开关）宜选用施耐德iINT-125系列；双电源切换模块宜选用施耐德——万高产品；电动机控制主电路中的交流接触器、热继电器等宜结合施耐德产品样本、常开产品样本中的配套选型表进行选择。
本工程设有火灾自动报警系统，在发生火灾时，消防值班室应能够切除相应楼层的非消防电源（需要切除的非消防类配电箱、电控柜等进线端断路器应考虑设有分励脱扣功能）。
八、课程设计主要参考资料
1、设计规范及标准（电子版本）
《银狐电气大全》、《电气规范》电子版本中已经包含下列主要设计规范，并可在其中的“常用数据”中查取导线、电缆、矩形母线等导体的各项技术参数。
本次设计主要涉及的规范及标准有：
(1) GB 50052-2009. 供配电系统设计规范[S].
(2) GB 50016-2014. 建筑设计防火规范[S].
(3) GB 50057-2010. 建筑物防雷设计规范[S].
(4) GB 50343-2012. 建筑物电子信息系统防雷技术规范[S].
(5) GB 50054-2011. 低压配电设计规范[S].
(6) JGJ 16-2008. 民用建筑电气设计规范[S].
(7) DGJ32/J 14-2007. 江苏省35千伏及以下客户端变电所建设标准[S].
2、参考资料
(1) 某工厂办公楼建筑设计图纸一套（电子版）
(2) 参考样图
(3)施耐德电气、大全电器、常熟开关厂电气部分产品样本（PDF文档）
《供配电技术》学习心得体会 现在我们基本完成了供配电技术这门课程的学习。经过这大半个学期的学习，我对供配电这门课的相关理论有了较深的理解，也对这个领域有了初步认识。 供配电技术这门课主要讲述电力系统概论，负荷计算，短路电流计算，交配电所及其一次系统，电力设备的选择，电力线路，供配电系统的继电保护，变电所二次回路及自动装置，电气安全，防雷和接地，电气照明，供配电系统的运行和管理。 配电系统是电力系统的重要组成部分，配电系统的任务就是向用户和用电设备供应和分配电能。变电所的功能就是接受电能，变换电压和分配电能。电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其他形式的能量转换而来，又易于转换为其他形式的能量以供应用；电能的输送分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。 随着经济建设的发展，中国当前城市建设发展迅速，其规模之大、范围之广，均是空前的。因此，学好供配电技术这门课程,做好供配电工作，对于促进工业生产，降低产品成本，实现生产自动化和工业现代化及保障人民生活有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面，而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义，因此学好供配电技术这门课程，对于节约能源、支援国家经济建设，也具有重大的作用。 随着国民生活水平的提高和房地产业的蓬勃发展，各地新建工业厂区越来越多。准确计算出整个厂区的用电负荷，合理选择配变电设施，才能既满足厂区生产和日常需要，又能合理降低工程造价、节省投资。 供配电系统设计要彻执行国家的技术经济政策，做到保障人身安全，供电可靠，技术先进和经济合理。另外，供配电系统的还必须做统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件，合理确定设计方案。 供电作业要很好的为工业生产服务，切实保证工厂生产和生活用电的需要，并做好节能工作，就必须达到以下基本要求： （1）、安全：在电能的供应、分配和使用中，不应发生人身事故和设备事故。 （2）、可靠：应满足电能用户对供电可靠性的要求。 （3）、优质：应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。 （4）、经济：供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。 此外，在供电工作中，应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系，既要照顾局部的当前的利益，又要有全局观点，能顾全大局，适应发展。 我相信这门课的学习，将会对我们以后的工作有所帮助.对这门课的学习，不仅是课本理论上有所收获，而且还增强了我们的能力技能，扩宽了我们的视野，其中最深刻的就是老师拿着自己亲手做的衡阳市电网规划项目与我们一同学习分享。在我眼里，我们的老师不仅是一个优秀的指导老师，还是一个具有丰富现场操作经验的科技与人员。不但为人师表，还平易近人，授课方法独特，老师能够充分利用学生的学习主动性，结合供配电系统实际，认真组织好课堂教学内容，注意知识的系统性、工程性和应用性，强调供电知识的学习方法，采用多媒体教学课件或教具、理论联系实际，讲授基本概念、基本理论、计算方法和设备的功能及应用。很多同学反应都很喜欢老师的课，在这里要感谢老师对我们的殷勤教导。因为你不仅教会我们供配电知识，也让我们了解了课堂上一些了解不到的常识。这就是我们教与学的真正目的----领会与收获。具体如下： 理论（知识）方面： 1、掌握常用的高低压电器，如：熔断器、自动空气开关和继电保护装置等设备的工作原理、
高等职业技术教育电气自动化专业 《供配电技术》课程教学大纲 高等职业技术教育电气自动化专业 《供配电技术》课程教学大纲 一、课程的性质、任务和质量标准 《供配电技术》课程是电气自动化及相关专业群的一门必修专业技术课，也是本专业的主干核心课程之一。课程特点是实践性、实用性、工程性强，涉及领域广泛，与企业供配电系统和变电所直接对应，介绍电力的供应和分配问题。 《供配电技术》课程是在《电路》、《电机拖动》及《电气控制》等课程学习之后的基础上开设的。通过本课程的学习，使学生了解电力工业发展概况及发电厂的生产过程；熟悉电力系统及供配电基本知识及电力系统中性点接地方式；了解供配电技术中常用高、低压电器的性能、使用和维护常识；掌握简单的负荷计算、短路计算及电器校验方法；熟悉工厂安全、可靠地供电及防雷接地知识；具有一定的识绘图能力和查取相关电气工程手册解决实际问题的能力；具有对企业供配电系统电气主接线及厂用电接线图设计的能力。
二、教学内容和教学要求 第一单元供配电概述 （一）教学内容及要求 1、供配电系统发展概况 1.1 国内外供配电技术的发展概况（了解） 1.2 中国电网发展趋势（了解） 2、电力系统的基础知识 2.1 电能（了解） 2.2 发电厂类型（了解） 2.3 变电所类型（了解） 2.4 电力系统概述（了解） 2.5 电力系统中性点运行方式（熟悉） 3、企业供配电系统概述 3.1企业对供配电的基本要求（了解） 3.2企业供配电系统的组成（熟悉） 3.3 企业对配电电压的选择（了解） 4、供配电系统的布置和四防 4.1供配电系统的布置（了解） 4.2供配电系统的四防（了解） 5、供配电系统的电压和电能质量 5.1供配电系统的电压（掌握） 5.2供配电系统电能的质量（掌握） 5.3 提高电能质量的措施（了解） （二）能力培养要求 1、了解电力工业发展概况，熟悉电力生产过程。 2、具有能确定电网、用电设备及电力变压器额定电压的能力。 第二单元供配电一次设备知识和技能（一）教学内容及要求 1、高压一次设备
《供配电技术》课程教学大纲 课程代码：506089 适用专业：电气工程及其自动化自动化 参考学时：38学时+2学时 参考书目： 1.《供电技术》（第三版），余健明等编著，机械工业出版社，2001年。 2.《工厂供配电》，唐志平等编著，电子工业出版社，2002年。 3.《供配电设计手册》，焦留成主编，中国计划出版社，1999年。 4.《工厂供电》，刘介才主编，机械工业出版社，1994年。 一、说明 （一）本课程的教学目的与任务 本课程是工程类各专业的一门技术基础课,通过本课程的学习,使学生能够理解工业供电系统的结构和运行原理，比较清楚了解企事业单位降压变电所及低压供电系统。了解电气设备原理作用与操作，树立供电系统运行的概念。 （二）本课程的基本要求 1.了解电力系统运行的基本原理。 2.理解企事业单位变电所的结构，主要电气设备配电系统。 3.理解一次设备和二次设备工作原理作用及运行。 4.初步掌握配电系统的设计方法。 5.具备一定的自学能力。 （三）编写原则 1.本大纲根据高等教育对教学大纲总体要求编写。 2.本大纲是根据高等工科院校电气工程及其自动化专业要求编写。 3.本大纲严格按专业培养目标和教学计划编写制定。 4.本大纲按电工技术基础课程的后续课程特点编写。 （四）建议 1.本课程实践性很强，加强参观实践必不可少。 2.本课程实际应用性很强，理论知识和感性知识缺一不可。 3.本课程还涉及其它一些专业和课程必备的知识,应注意联系，必须具备一定自学能力。 （五）有关其它问题的说明 无
三、教学内容 第一章电力系统的基本知识 教学目的和要求： 1.工厂供电的有关知识。 2.电力系统电压。 3.电力系统中性点运行方式。 教学内容： 工厂供电的知识，电力系统电压，电力系统中性点运行方式。 教学重点与难点： 重点:电力系统电压，电力系统中性点运行方式。 难点:电力系统中性点运行方式。 第二章电力负荷计算 教学目的和要求: 1.掌握电力负荷计算方法. 2.供电系统功率损耗及电能损耗计算。 3.工厂计算负荷确定。 教学内容: 三相负荷设备组计算负荷确定，供电系统功率损耗及电能损耗计算。教学重点与难点： 重点:负荷设备组计算负荷确定，负荷计算方法。 难点:负荷计算方法。 第三章供电系统 教学目的和要求: 1.掌握供电电压。 2.变电所的电气主接线。 3.高压配电网的接线方式。 4.低压配电系统。 教学内容: 供电电压,变电所的电气主接线,配电网的接线方式,低压配电系统。教学重点与难点： 重点:变电所的电气主接线,配电网的接线方式,低压配电系统。 难点:配电网的接线方式,低压配电系统。 第四章配电所及一次系统 教学目的和要求: 1.了解工厂变电所的类型。 2.高压一次设备原理、作用。
电除尘器 供电装置选型设计指导书 （报批稿） 中国环境保护产业协会电除尘委员会 2011年11月
电除尘器供电装置选型设计指导书 目录 前言.......................................................................................................................................................II 1 目的 (1) 2 范围 (1) 3 供电装置的术语和定义 (1) 4 供电装置的分类 (2) 5 选型设计条件和要求 (3) 6 供电装置的适用性 (5) 6.1 高频高压电源 (5) 6.2 常规工频高压电源 (6) 6.3 中频高压电源 (8) 6.4 三相工频高压电源 (9) 6.5 脉冲高压电源 (9) 6.6 恒流高压直流电源 (10) 7 供电装置的设备容量选型 (11) 7.1 电流容量选型 (11) 7.2 电压等级选型 (13) 8 节能减排的实用技术 (13) 8.1 节能运行技术 (13) 8.2 减功率振打/断电振打控制技术 (14) 8.3 反电晕控制技术 (14) 参考文献： (15)
中国环境保护产业协会电除尘委员会 前言 本指导书由中国环境保护产业协会电除尘委员会组织编制，并委托福建龙净环保股份有限公司、厦门绿洋电气有限公司负责编写。 本指导书主要起草人：邹标、郭俊、谢友金 本指导书评审专家：等 本指导书由中国环境保护产业协会电除尘委员会负责解释。
电除尘器供电装置选型设计指导书 电除尘器供电装置选型设计指导书 1目的 本指导书旨在推动电除尘行业供电装置及其节能提效运行控制的技术进步，指导电除尘行业科学合理地进行供电装置的选型设计，帮助电除尘使用者和设计者掌握各种类型供电装置的性能特点，引导用户合理选用供电装置并有效地管理运行，以提升行业整体控制技术及节能运行技术的水平，确保电除尘器供电装置设备性能满足国家节能减排新要求。 本指导书规范了电除尘器配套供电装置的术语、定义、分类，通过对各种主要影响电除尘性能的设计输入条件（含灰成分和比电阻等）的梳理，和对目前国内几种常用和新型供电装置的科学严谨的分析，提出了供电装置选型设计和节能运行的指导意见，包括：选型设计条件和要求、各类型供电装置的适应性介绍、电源类型选择、技术参数选型以及几种推荐实用节能提效技术。本指导书可以为电除尘器供货商、建设单位及运行管理部门科学合理地选择电除尘器供电装置提供技术支持。 2范围 本指导书适用于除尘、除雾、除焦油、脱水及其它环境保护用途的电除尘器的供电装置选型设计和运行指导。 3供电装置的术语和定义 下列术语和定义适用于本指导书。 3.1 输入电压 指高压电源装置输入电压有效值，表示符号：i U，单位：V； 3.2 输入电流 I，单位：A； 指高压电源装置输入电流有效值，表示符号： i 3.3 输出电压 U，单位：kV； 指高压电源装置输出电压的平均值。表示符号： o 3.4 输出电流 I，单位：mA或A； 指高压电源装置输出电流的平均值。表示符号： o 3.5
《工厂供配电技术》课程教学大纲（适用于电气自动化设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工） 一、课程性质与任务 1、课程的性质：本课程是电气自动化专业必修的一门专业技术课，本课程还具有很强的实践性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和实用性。 2、课程的任务：通过学习本课程使学生掌握工矿企业供配电系统相关知识及其控制与保护的基本娌论，掌握其运行维护、安装检修及设计等方面的基本知识。了解怎样安全可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力，以适应就业市场的需要。 二、参考学时 每周个4学时，12个自然周，共48个学时。 三、课程目标 1.知识目标 1、了解供配电系统的有关名词和概念 2、会进行供配电系统的负荷设计计算，高低压(di1 ya1)导线截面计算及线材的选取。 3、熟悉供配电系统过流、过压的保护知识，掌握相应的防护措施。 4、了解防雷和接地知识，并能设计和安装避雷针及接地装置。 5、具有供配电系统运行、维护、检修和试验能力。 6、能读懂和能绘制供配电系统的电气原娌图，对所需设备及电气元件有所了解。 7、培养学生不但紧跟科技进步而且勇于创新，培养学生具有良好的职业道德观念。 2.技能目标 以供配电设备制造和运用行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为载体，以校企专家合作开发为纽带，以校内双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业企业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。 按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以工作过程为导向，以学生为中心、教师引导、教学做一体化的工学结合教学模式。 3.职业素养目标
《供配电系统运行与维护》课程标准 一、课程性质及定位 《供配电系统运行与维护》是高职高专电气自动化技术专业设置的一门主干专业课。本课程适用于招收普通高中毕业生，学制三年的电气自动化技术专业。 根据高职高专院校工科专业的培养目标，《供配电系统运行与维护》课程的教学任务是：使学生在系统学习电工基础、电子技术、电控与PLC等课程基础上，获得《供配电系统运行与维护》方面的基本理论知识和基本技能，对《供配电系统运行与维护》设计、供电设备的选择及整定、短路电流的计算等，有一个较为系统的认识。同时通过教学要激励学生的求知欲望，培养学生爱国主义和学习新知识的主动性和迫切性。 本课程的基本任务，主要是讲述中、小型机械类工厂内部的电能供应和分配问题，使学生初步掌握中、小型工厂供配电系统运行与维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识，为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的基础。本课程实践性较强，学习时应注意理论联系实际，培养实际实用能力。 本课程包含工厂供配电的认识、一次设备的运行与维护、电气主接线的运行分析、二次系统的调试与运行维护、电气主接线的倒闸操作、供配电系统的方案设计。工厂变配电所及其一次系统、工厂电力线路、工厂供配电系统的过电流保护、工厂供配电系统的二次回路和自动装置、防雷接地与电气安全、工厂的电气照明、工厂的节约用电与计划用电。 二、 通过课程的学习，学生应掌握以下能力： （一）知识教学目标 1.了解工厂供配电基本知识，电力系统的组成； 2. 掌握工厂供配电的基本要求、电力负荷的分级； 3. 掌握电力系统掌握电力系统中性点的运行方式，为学生毕业后从事变配电工作打下理论及实践基础； 4.掌握电气主接线的基本形式； 5.掌握常用高低压开关、熔断器、互感器等设备的结构、用途、倒闸操作顺序； 6. 掌握工厂供配电系统的结线方式； 7.了解人体触电的概念、接地的类型； 8.掌握变电所操作电源、断路器的控制回路及中央信号装置的工作原理及其确定原则。（二）能力培养目标 1．具有选择电气设备的基本能力； 2．具有解决10KV中小型工厂实际问题的基本能力及实验技能维护能力； 3．具有正确选择和校验设备的初步能力；
河南化学工业高级技工学校河南化学工业技师学院 教案 校风:团结求实进取奉献 教风:尚德精学严教爱生 学风:尊师守纪勤学团结 2010~2011学年第二学期 系部自动化系 教研室(实验室) 物电 课程名称企业供配电技术 授课班级09电一 主讲教师毛振红 使用教材中国化工出版社
河南化学工业高级技工学校河南化学工业技师学院教案用纸
任务1.1变配电所所址的选择及总体布置 1．变配电所的任务和设置 任务：工厂变电所担负着从电力系统受电、经过变压、配电的任务。配电所担负着从电力系统受电，然后直接配电的任务。可见，变配电所是工厂用电系统的枢纽。 设置：工厂变电所一般设置总降压变电所和车间变电所。而中小型的工厂不设总降压变电所，只有相应的车间变电所。为节省场地和建筑费用，工厂的配电所尽可能与车间变电所配套合建。 2．变配电所位置的选择 (1)变配电所位置确定的一般原则 变配电所的位置一般会根据用电负荷位置、负荷大小、负荷的集中程度、周围环境、安全性要求，并结合技术经济分析后确定。 ①尽量接近负荷中心，以降低配电系统的电能损耗、电压损耗和有色金属消耗量。 ②接近电源侧，尤其是工厂的总降压变电所和高压配电所。 ③进出线方便，特别是要适于架空进出线。 ④设备安装和运输方便，主要是考虑电力变压器和高低压成套配电装置的安装和运输。 ⑤不宜设在多尘或有腐蚀性污染物的场合，无法远离时，应设在上风侧。 ⑥不应设在高温或有剧烈振动的场所，无法避开时，要采取隔热和防振措施。 ⑦不应设在地势低洼和经常积水场所(比如浴室、游泳池或厕所等)的正下方，或与上述场所毗邻。 ⑧不缚设在易燃易爆环境的正上方或正下方，当与上述环境毗邻时，应符合国家标准GB5005—1992《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范的规定。 ⑨不妨碍工厂或车间的发展，并适当考虑将来扩建的可能。 工厂或车间的负荷中一般采用以下方法近似确定。 (2)负荷指示图 负荷指示图是指将电力负荷按照一定比例[例如用1 mm2的面积代表(合适)计算负荷的千瓦数]用“负荷圆”的形式标示在工程建筑或车间的平面图上，如图1—1所示(其他可见技术部门给出的负荷工艺布置图)。 各车间的负荷圆的“圆心”，应与工程建筑(车间)的“负荷中心”位置大致相符。建筑(车间)内负荷如果分布大致均匀，这一“负荷中心”就代表建筑或车间的中心。如果建筑(车间)负荷分布不均匀，这一中心应偏向负荷较集中的一侧。
大数据一体化教学实训平台简介 大数据一体化教学实训平台是由泰迪科技自主研发，旨在为高校大数据相关专业提供一体化教学实训环境及课程资源。 本平台共包含9大模块：云资源管理平台、教学管理平台、大数据分析平台、Python 数据挖掘建模平台、R语言数据挖掘建模平台、大数据开发实训平台、Python编程实训平台、R语言编程实训平台、大数据整合平台。以教学管理平台、云资源管理平台为支撑，以优质的课程、项目案例资源为核心，并以自主研发的数据挖掘建模平台为实训工具，把课程、软件、硬件内容统一结合，满足高校大数据教学与实训的一体化平台。 大数据一体化教学实训平台架构（总）
大数据一体化教学实训平台架构（理学方向） 大数据一体化教学实训平台架构（工学方向）
大数据一体化教学实训平台特点 ?B/S架构：可直接通过客户机的浏览器对服务器端的一体化教学实训平台进行访问。?模块丰富：提供软硬件管理、教学管理、实验实训等系列模块，满足不同的教学与实训场景使用。 ?拓展性强：教师自主开设新课程、添加各种课程资源与活动，满足用户的个性化需求。?单点登录：用户只需一次登录即可访问所有的教学与实训平台，解决了登录繁琐、操作不便等问题。 ?资源一体：提供教学大纲、教学视频、教学PPT、课后习题、实验指导书、实验数据、实验代码、实验环境等一系列的教学实训资源，全方位解决实际教学与实训过程中所遇到的问题。 ?教学一体：分别提供“教”与“学”的软件环境，教学与实训模块深度融合，真正实现一体化。 ?软硬件一体：硬件环境采用云柜的方式进行搭建，内部集成机柜、服务器（部署一体化教学实训平台）、供配电、UPS、变频空调、应急通风等，整个云柜架构和谐统一、方便安装与维护。 云资源管理平台简介
《电工基础》课程标准 课程名称：《电工基础》 课程类型：专业基础课程 总学时： 108学时 适应专业：应用电子专业 长沙工商职业中专赵浩 2010年6月
《电工基础》课程标准 课程名称：《电工技术基础》 课程类型： 专业基础课 总学时：104 适应专业：电子产品的装配与调试 一、课程概述 本学习领域是针对电子企业职业岗位应具备的安全用电、触电急救、电气线路的安装于应用、电气设备检修调试等专业能力而设计的学习领域课程，同时通过实践项目培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业素质等综合素质和能力。 本学习领域的学习情境是以行动领域为导向，典型工作任务为基础，综合理论知识、实践能力和职业素养为一体的思路设计的，安排了6个学习情境：用双联开关在两地控制一盏灯的安装、白炽灯照明电路安装与测试、日光灯电路的分析与制作、照明配电箱的安装、吊扇电路的安装与测试、三相异步电动机的控制电路分析与制作。 本课程的前设课程为《初中数学》、《初中物理》。 本课程的后续课程为《电子技术》、《电气自动化》等。 二、课程目标 1.专业能力 通过该课程的学习，使学生掌握电工技术的基本知识和基本技能，初步形成解决生产现场实际问题的应用能力；培养学生的思维能力和科学精神，培养学生学习新技术的能力；提高学生的综合素质，培养创新意识。 1)基本知识点： a.理解电路模型及理想电路元件的电压、电流关系，及其参考方向的意义。 b.理解电压源、电流源概念，掌握其等效变换的方法。 c.学会应用基尔霍夫定律及电路分析方法，分析计算电路中各电量。 d.理解正弦交流电路基本概念，了解正弦交流电路基本定律的相量形式，学会分析计算一般的正弦 交流电路。 e.理解并掌握功率的概念和提高功率因数的经济意义。 f.了解串联、并联谐振的条件和特征。 g.掌握对称三相交流电路电压、电流、功率的计算方法，了解三相四线制供电系统中线的作用和负 载的正确接法。 h.了解分析非正弦周期信号线性电路的概念和方法。 i.了解变压器工作原理、三相异步电动机的工作原理、结构特点、机械特性、经济运行和额定值等。 j.了解常用低压电器结构和功能,能读懂简单的控制电路原理图，能连线操作。 k.掌握常用电工仪表的功能，及正确使用方法。了解测量误差的意义，具有选用仪表类型、量程范围、分析测量结果的初步能力。
电力质量管理工作总结 今年在省公司和生技部的正确领导下全系统的质量管理工作取得了可喜的成绩，现总结如下： 一、“贯标”工作为适应电力工业体制改革和我国面对wto的新形势，电力企业已在探讨按gb/t19001、gb/t24001、gb/t28001标准建立管理体系并使其有效运行，实施管理创新提高电力企业管理水平。近几年来我省电力系统的基建、修造、设计院和试验研究院等企业已全部贯标并通过认证，发供电企业中的青山电厂、黄龙电厂进行了全厂贯标，荆门和汉川电厂的检修公司及黄冈供电局、鄂州供电局均已贯标取证，黄石供电局和荆门供电局正在进行贯标。在这些已贯标的企业中，有的贯彻了三个标准，建立了几个管理体系，有的正在探索三标一体化的管理模式。为了促进互相学习、相互交流、相互借鉴的目的，生产技术部于3月12日上午在省公司召开了“贯标”工作交流会。到会的代表为各发、供电单位主管生产的厂、局长/或总工、已贯标单位的管理者代表等27个单位44位代表，会议由省公司生产技术部詹必川主任主持并传达了周坚卫省长在全省质量技术监督系统局长会议上的讲话。会上，请青山电厂、黄冈供电局、电力试验研究院、省电建一公司、黄龙电厂、荆门电厂、省输变电工程公司等单位的领导作重点交流发言；省公司安监部李焕堂主任就职业安全卫生体系认证工作纳入到20xx年安措工作计划中去，强化企业安全管理，提高安全管理水平，预防和控制事故发生作了重要讲话；会后省公司周世平总工就全系统的贯标工作和代表们提出的问题做了重要讲话。
与会代表们一致认为“贯标”工作交流会开得很好、很及时，希望省公司多组织交流、多组织培训，尤其是对各单位一把手进行培训。会上进行了“贯标”工作问卷调查，从收到的22份调查表统计得出：贯标工作领导是重视的、企业是需要的，而且是有效的。这次会议开得很成功，开得很新颖，将使公司系统的贯标工作推向一个新高潮。贯标工作取得的成绩： 1、“贯标”认证蓬勃发展。自96年省输变电工程公司首先通过“贯标”认证后，武汉铁塔厂、省电建一公司、省电建二公司、汉口电力设备厂、省电力设计、省电力试验研究院、荆州电力工程公司、武汉供电局电力工程处、宏源电力工程股份有限公司、鄂能物资有限责任公司、鄂电建设监理有限责任公司、荆门电厂检修安装公司、汉川汉电检修有限公司、鄂州供电局、黄冈供电局、青山热电厂、黄龙滩水电厂、武汉供电局供电设计院、武汉供电局电力物资公司、黄石供电局等21个单位分别按照iso9001和iso9002标准建立了本企业的质量体系，且陆续通过了国内和国际注册认证机构的认证审核，获得认证证书。其中，省电力试验研究院还通过了中国实验室国家认可委员会（cnacl）的现场评审，获得了认可证书。这些取得贯标认证的企业，对内提高了管理水平，对外提高了企业的信誉。在激烈的市场竞争中，拥有主动权，获得了可观的经济效益。同时，荆门供电局已编写完毕质量手册、程序文件和作业指导书，于20xx年8月26日黄强局长宣读了发布令，荆门供电局的质量管理体系正式颁布试运行，他们以贯标为基础，全面推动“创一流”工作，省公司肖创英副总经理、
《供配电技术》课程设计
1.1理论课时内容设计 1.1.1 第一章电力网络概述 该部分使学生掌握供配电系统及发电厂、电力系统的基本知识；了解电力网络的概念；掌握供电电能质量要求；掌握低压配电柜系统中性点连接和极地方式。 1.1 供配电系统 了解供配电工作的意义与要求，掌握供配电系统及发电厂、电力系统的基本知识，熟悉企业变电所的组成和功能。 1.2 电网 对照电力网络定义，了解诶国家电网现状，了解组件爱你国家级电网意义。 1.3 电压等级 了解电力负荷的分类及对供电电源的要求，掌握三相交流电网电力设备额定电压的判断方法，掌握供电电能对质量的要求。 1.4 电力系统中性点的分析 掌握电力系统中性点运行方式特点和应用范围，掌握低压配电系统中性点连接和接地方法。 1.1.2 第二章变电站 变电站是供配电系统主要组成部分，主要有变压器、开关电器、保护电器、成套配电装置和相关的高低压电力系统组成。 2.1 电力变压器 掌握电力变压器的结构、工作原理、型号选择，掌握电力变压器容量的选配；掌握电力变压器主要技术参数，掌握互感器的结构、接线方式和使用方法。 2.2高压成套配电装置 掌握高压开关柜的型号、主接线形式，掌握高压开关柜的结构与工作原理，掌握高压开关柜内各种电器设备的技术参数。 2.3 高压电气元件 掌握各种高压电器设备的结构、工作原理，掌握各种高压电器设备的技术参数，掌握各种高压电气设备组装与维护。
2.4 高压线路的认识与选择 掌握末端常用高压电力线路连接方式及特点，了解高压线路的组成部件中导线、电杆、线路金具的种类及线路的敷设要求，了解高压电缆的类型，掌握高压电缆的组成机构和符号，了解高压电缆敷设的方法和要求。 2.5 导线和电缆截面选择条件 掌握以发热条件、电压损耗、经济电流密度、机械强等条件选择导线和电缆截面积。 2.6 变配电的接线及结构 掌握变配电所常用主结线类型、特点与应用，了解变配电所得类型及使用场所，掌握变配电所得选址方法，掌握按负荷指示图、负荷功率矩法确定负荷中心的计算方法，掌握变配电所布置要求及不同电压等级的变配电所总体布局方案，掌握变配电所部分标准和管理要求。 1.1.3 第三章低压配电室 3.1 低压配电柜的认识与维护 了解低压配电柜和配电箱的型号及意义，掌握固定法、抽屉法和混合法式低压配电柜的结构、特点和型号，掌握低压配电柜的选用注意事项及维护。 3.2 低压电气设备的认识与维护 掌握低压电气设备中低压熔断器、低压刀开关、刀熔开关、低压断路器的种类、结构、工作原理、常用系列、适用场所及相关技术参数。 3.3低压配电线路的认识与选择 掌握低压配电线路中放射式、树干式和环形3中接线方式的接线特点和使用场所，掌握低压配电线路的结构和敷设。 1.1.4 第四章变配电系统的运行保障措施 4.1二次回路的认识 了解二次回路的基本概念，掌握二次回路的操作电源，掌握采用不同操作机构断路器的控制回路，了解变配电装置中测量仪表的配置，掌握绝缘件事的构成原理。
供配电技术课程说明 一、课程基本情况 二、课程描述 《供配电技术》是自动化专业的一门重要的专业基础课，同时也是专业的主干课程。本课程主要介绍工厂供电系统的基本知识，系统讲述工厂电力负荷的计算，导线与电缆的选择，短路电流的计算及其对设备选择的校验，工厂变、配电及其一次系统，工厂电力线路，工厂供电系统的过电流保护，二次回路和自动装置，电气安全、防雷与接地，工厂供电系统的电压质量、提高功率因数及电能节约问题，同时对供电系统设计的技术经济分析方法等均作了总结和论述。 主要内容： 1. 工业企业供电概论 2. 供配电系统的主要电气设备 3. 供配电系统的接线和结构 4. 负荷计算和短路计算 5. 继电保护装置及二次系统 6. 防雷、接地及电气安全 三、使用教材及主要参考书或资料 使用教材：《供电技术》（第四版）余健明主编，机械工业出版社，2008年2月出版，普通高等教育“十一五”国家规划教材，普通高等教育电气工程与自动化类“十一五”规划教材。 可作为电气工程及其自动化以及相近专业的本科教材，也可供从事供用电工
作的工程技术人员参考。 内容包括：供电系统的基本知识，系统讲述工厂电力负荷的计算，导线与电缆的选择，短路电流的计算及其对设备选择的校验，工厂变、配电及其一次系统，工厂电力线路，工厂供电系统的过电流保护，二次回路和自动装置，电气安全、防雷与接地， 主要参考书或资料 1．《供配电技术》，刘介才编著，机械工业出版社，2005年6月第二版 2. 《工厂供电》，刘介才编，机械工业出版社，2004年第4版 3. 《工厂供电》，苏文成主编，机械工业出版社，2001年版 四、考核方式 考勤、作业、实验.................... 30% 期末考试........................... 70% 注意事项： 1. 学生听课课时必须超过本门计划课时三分之二以上同时完成该课程的作业和实验才能取得期末考试资格。 2. 最终成绩以60分为最低及格线。
重庆机电职业技术学院教案 首页 课程名称工厂供配电技术课程编号 总学时数总学时96 理论学时64 实践学时32 学分数 课程类型 必修课□校级公共课□专业课□基础课或专业基础课 选修课□限选课□任选课 授课年级专业班级15年级电气自动化专业01班 授课方式讲授 考核方式●考试□考查 教学目标及基本 要求 学生通过本课程的学习，获得工厂供配电技术方面的基本知识，为从事工程技术工作和科学研究工作奠定基础。 本课程以重点介绍工厂供配电设备的结构和应用，侧重于应用，理论与实际相结合，注意应用技术的介绍，力图让学生在工厂供配电技术应用方面有所启发。因此，应注意教学内容的系统性，重视基本概念、基本理论和基本技能的培养，加强理论联系实际，强调具体问题具体分析，提高综合分析与评价各种主要问题的素质和能力，尤其是创新能力。 教材 名称《工厂供配电技术》作者周乐挺 出版社高等教育出版社出版时间2014年9月 参考书1． 作者 出版社及出版时间2．作者 出版社及出版时间3．作者 出版社及出版时间 授课教师李新梁职 称 讲师 系 部 自动化工程系 授课学期2016~2017学年第二学期注：表中（）选项请打“√”。
章次及名 称 工厂供配电系统学时数8 授课周数 1.3 授课方式●理论课□试验课□实习 教学目的 与要求 工厂供配电系统概述；电力系统概述；电能的质量指标分类； 教学重点与难点重点：工厂供配电系统概述；电能的质量指标分类；难点： 教学方法与手段1．方法：理论讲授2．教具：板书+PPT 3．多媒体：PPT 教学内容提要与学时分配 内容提要学时辅助手段 1.1电力系统概述； 1.2工厂供配电系统； 1.3电能的质量指标； 8 ●板书 □实物展示 □投影片 ●电子教案 讨论、练习、作业 备注
供配电技术 实验指导书 重庆科技学院电子信息工程学院 自动化教研室 实验台简介 1．试验台的主要特点 DJZ-Ⅲ型电气控制与继电保护试验台是专为熟悉各种继电器特性实验，变压器常规和微机差动保护实验，模拟线路电流电压常规保护和微机保护实验以及常规距离保护和微机距离保护实验设计的装置，试验台上设有各种常规电磁式继电器和线路模型、变压器和微机型继电保护装置等组成。试验台的主要特点有： （1）试验台上装有漏电保护，确保实验进程安全。 （2）试验台配置齐全，既有常规的各种电磁式继电器、常规和微机的电流电压保护和距离保护又有线路模型,还可以完成常规和微机的变压器差动保护。学生可以自行设置短路点，真实模拟线路故障情况，学生还可以自行设计保护接线，提高动手能力和分析能力。 （3）试验台的微机保护含有电流、电压保护、阻抗保护、变压器差动保护三种功能，可以分别做三种保护实验。 （4）试验台的微机保护，具有良好的自诊断功能、事故记录和事件顺序记录功能。能显示各种信息，调试方便，有利于教学活动。 （5）试验台的微机保护可以进行现场手动跳、合闸操作，当配置上位机和我们研究所的有关软件包时，可实现遥测、遥信和遥控功能，可远程监测和修改下位机的整定值设置。（此功能作为附加功能，要求实现此功能必须在产品订货合同里加以注明。） 装置外形图见图1-1。 一次系统图见图1-2。 面板布置图见1-3。
图1-1 DJZ-Ⅲ电气控制及继电保护试验台外形图 2．试验台面板布置 调压器TY1调压器TY2单相电源指示灯 三相电源指示灯 直流电源指示灯 单相电源开关三相电源开关 直流电源开关 A相负载B相负载C相负载 合闸 分闸 Ⅰ段Ⅱ段 交流电压表交流电流表 交流电流表 直流电流表 A相 B相 C相 短路 短路电阻调节 重合闸投切 防跳开关输入Ⅰ输入Ⅱ公共端 电压输入电流输入 a o a b c o + -a o a b c 1A 1B 1C 小 大 动作信号灯 微机出口常规出口 DJZ-Ⅲ型电气控制及继电保护试验台 ON OFF ON OFF 加速方式选择 动作电流 制动电流 两相制动 *电流线圈1电流线圈2 电压线圈1电压线圈2 电流线圈极化继电器* * 电压线圈* 电流继电器 电流继电器电流继电器 电流继电器电流继电器 电流继电器中间继电器 电压继电器 时间继电器 时间继电器 信号继电器 信号继电器 微机PT输入闪光灯 2 1 1 2 3 1 3 5 复位按钮 1 3 7 210 12 前 后 不加速系统阻抗切换 最大正常最小 电流测量A相电流测量C相 1A 1B 1C 合闸 分闸 区内 区外 A B C 2C 2B 2A 2A 2B 2C 微机CT1 微机CT2 PT测量 移 相 器 * * 本相制动操作开关 * +-220V 可调大电流图 1-3 DJZ-III 型试验台面板布置图 1 2,4,5Ω 继电保护 测量孔 1KO 1CT TB 220/127V R S 最小 最大 区内 区外 PT 测量 移相器 2KO 2CT K1 1R 2Ω 3KO R d 10Ω 2R 45Ω DX K3 图1-2 DJZ-Ⅲ一次系统图
DC600V 供电制式电气综合控制柜 试验作业指导书
控制柜试验作业指导书
安全风险提示
1. 防止误触电，对身体造成伤害；
类别：E2、E3 级检修 系统：输配电装置 部件：DC600V 供电制式电气综合控制柜
DC600V 供电制式电气综合控制柜试验作业指导书
适用车型：25G、25T 型 DC600V 供电客车
作业人员：车辆电工
作业时间：60~90 分钟/辆
工装工具：
作业材料：
万用表、点温计、电笔、棉布手套、螺丝刀、测试电阻 （2000Ω、功率 100W、耐压等级 1kV）
DC600V 地面电源供电设备
作业场所：检修大库 环境要求：车辆通电、通风，自然采光良好
操作规程：DC600V 地面电源操作规程
参考文件： 1.《中国铁路总公司关于印发〈铁路客车段修规程（试行）〉的通知》.铁总运〔2014〕349 号
2.《中国铁路总公司关于印发〈铁路客车电气装置检修规则（试行）〉的通知》.铁总运〔2015〕29 号
2
安全防护及注意事项：
1.
警告——作业者必须穿戴防护手套、作业帽、作业服；
2.
警告—作业过程中防止电击伤。
基本技术要求：
1. 控制柜检修、动态试验须为同一作业者；
2. E2、E3 级检修执行现车功能试验；
3. 全载运行 0.5 小时后使用点温计对各接线端子进行温升检测。
DC600V 供电制式电气综合控制柜试验作业指导书
序号 作业项目 工具及材料
作业程序及标准
万用表、点
温计、电笔、 棉布手套、 1.1 控制柜静态检修后，关闭所有用电器空开，检查确认符合供电试验条件。
螺丝刀、测 1.2 手触检查检修台位工具箱内万用表、红外线测温计、电笔、棉布手套、螺丝刀齐全；目视检
试电阻
查万用表、红外线测温计定检不过期，不良时更换；检查地面电源 DC600V 供电正常，不良
1 工前准备 （2000Ω、
时通知车间报修；检查电力连接线无破损，具备供电要求。
功率 100W、 1.3 恢复车下 DC110V 蓄电池箱内熔断器或断路器；摘除“禁止供电”警示牌；未接地面电源一
耐压等级 1
端使用专用短连线将Ⅰ、Ⅱ路连接，便于试验车辆自动供电功能；接入 DC600V 电力连接线；
kV）、
悬挂供电警示牌。
DC600V 地
面电源装置
《供电技术》课程教案 一、课程代码： 二、适用专业：电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业 三、课程性质 本课程是我院电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业的一门重要的专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握供用电系统的基本理论和知识，受到较好的工程实践基本训练，掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能，为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。 四、课程学分与时数分配 《供电技术》课程共4学分、98学时，安排在第二学期授课，课程学分与时数分配如表1所示。 表1课程学分与时数分配表
五、课程设计思路 本课程设计的思路为： 1.本课程以就业为导向，体现“工学结合”的人才培养模式，体现“以学生为中心”“教中学、学中做”的职业教育理念，设计教学情境和学习任务，将供电技术相关内容具体到实际项目中。 2.以供电课程设计为主线，围绕设计内容展开项目练习。重点、难点突出，以提高学生的学习效率。各项目可操作性强，项目反映最新的研究成果和企业的实际案例，使学生对当专业发展方向有明确的了解，并提高创新能力。 3.在教学内容的讲授方式上，采用现代教育技术和手段，把真实的实际情境融入到教学课件中，以激发学生的学习兴趣，及时地向学生介绍有关供电方面最新成果与动态，通过课堂授课、课程教材和教学课件，并充分运用多媒体、实训室等资源，使教学多样化，体现以教师为主导、学生为主体、教学互动性强的新型教学模式。 4. 教学评价多元化，本课程为考试课程，考试采用闭卷与开卷相结合的形式，以闭卷为主，成绩以平时成绩、技能考核成绩和期考笔试成绩按比例评定，具体分配情况为：期评成绩＝平时成绩×20%+技能考核成绩40%+期考笔试成绩40%。 六、课程总体目标 （一）知识目标 1.了解电力系统的概念； 2.掌握供电的基本要求； 3.了解国家标准的额定电压； 4.了解供电系统电压的选择方法； 5.掌握供电系统组成、运行方式； 6.掌握中性点运行的三种系统； 7.掌握需用系数法进行负荷计算的方法；
《工厂供配电技术》课程标准 课程类别专业技能课适用专业机电一体化 建议学时54 学时学分 4.0 制定单位电气专业部制定日期2015年 3月 6日 一、课程性质 本课程是高等职业技术学校机电一体化专业重要的核心课程。通过本课程的学习和实 践，使学生熟悉企业供配电系统的设备、接线、结构、原理，初步掌握变配电系统的安全运 行及管理，电气设备的操作与维护，供电系统故障分析和排除的技能。养成规范、文明的工 作习惯，从而基本具备供配电系统岗位群所需的职业素养。它要以《电子电工技术》课程的 学习为基础，也是进一步学习《PLC应用技术》课程的基础。 二、课程设计思路 1．该课程是依据“机电一体化专业职业岗位与职业能力分析表”中的机电一体化职业 岗位设置的。其总体设计思路是：着重培养学生电气设备的操作与维护、供电系统故障分析与排除能力，使其具备供配电技术知识。以工作过程为中心选择和组织课程内容，分为三大技术模块，每个模块按生产运行系统设置若干项目，在各个项目中按岗位的需求组织体现相 应知识和技能的具体任务，最后以任务引领教学过程，通过讲练结合、学做相辅、形成理论 实践一体化、知识融会贯通，让学生有效地掌握供配电技术的知识和能力。 2．该门课程的总学时为54 学时，其中理论54 学时，实践 0 学时。 三、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的学习，使学生掌握工厂供配电技术的基本知识和基本技能，初步形成解决生产现场实际问题的能力；培养学生的思维能力和团队协作能力，培养学生学习与新技术的 能力；提高学生的综合素质，培养创新意识。 （二）具体目标 1．知识目标 （1）能清晰说出工厂供配电技术的基本知识和基本概念。 （2）能详细阐述变配电所一次系统中高低压设备、电力变压器、互感器等器件的选择 方法。 （2）能清楚描述变配电所二次系统的方案选择和整定计算方法。 （3）能熟练阐述车间照明系统和电气安全以及供电系统中电能节约的基本措施和方法。 2．能力目标
教案 第一学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 电气工程课程名称供配电技术授课班级 主讲教师 职称 使用教材
供配电技术课程教案 第1讲 [课程类别] 理论课 [授课题目] 1.1供配电系统的基本知识 1.2电力系统电压 1.3电力系统中心点运行方式 [教学目的与要求] 1.了解电力系统的组成，理解电力系统的运行特点和对电力系统的基本要求； 2.掌握电网额定电压等级，掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配 合的关系； 3.掌握电力系统的电压与电能质量； 4.掌握电力系统中性点运行方式。 [教学重点与难点] 重点：1. 电力系统的电压和电能质量问题； 2. 电力系统的中性点运行方式； 难点：1. 电力系统的几种中性点运行方式的特点和应用； 2. 电力质量指标； [教具和媒体使用] 多媒体课件。 [教学方法] 讲授法、问题教学法。 [教学时数] 2学时。 [教学过程] 导入： 日常用电、工厂供电案例分析。 新授：
一、电力系统的基本概念 1．电力系统的组成 电力系统主要由三个部分组成的一个发电、输电、变配电和用电的整体，见下图。 发电厂；电力网（变配电所、电力线路）、电能用户 2. 供配电系统概况 （1）具有高压配电所的工厂供电系统； （2）具有总降压变电所的工厂供电系统； （3）高压深入负荷中心的工厂供电系统； （4）只有一个变电所或配电所的工厂供电系统。 3. 工厂供电的要求和课程任务 要求：安全、可靠、优质、经济。 二、电力系统的额定电压 1. 供电质量的主要指标：频率、电压。 2. 额定电压的国家标准：GB 156-2007《标准电压》。 （1）电力线路的额定电压 （2）用电设备的额定电压