提升小学数学教学质量的策略
□许小庆
【摘要】高质量的教学是学生能力的有效保证。教师不能被传统的教学方法约束，而应该有突破、有改变，在新的背景下调整教学思想，让学生接受更加科学的教学。此外，除了要考虑现代教学背景的变化，教师还必须要考虑到学生的变化。现代学生能够接收到的信息更多，处理和整合信息资源的能力更强。这些都给小学数学教学带来了新的挑战。现代小学数学教学需要在传统教学模式的基础上，结合现代教学的特点，积极引入现代教学思想，通过改革和创新真正做好小学数学教学工作，为学生的全面发展提供帮助。
【期刊名称】开心：素质教育
【年(卷),期】2016(000)009
【总页数】1
【关键词】教学质量;小学数学;传统教学模式;学生能力;教学思想;信息资源;数学教学;教学方法
【文献来源】https://https://www.doczj.com/doc/e36658808.html,/academic-journal-cn_happy-quality-education_thesis/0201262706839.html
高质量的教学是学生能力的有效保证。教师不能被传统的教学方法约束，而应该有突破、有改变，在新的背景下调整教学思想，让学生接受更加科学的教学。此外，除了要考虑现代教学背景的变化，教师还必须要考虑到学生的变化。现代学生能够接收到的信息更多，处理和整合信息资源的能力更强。这些都给小学数学教学带来了新的挑战。现代小学数学教学需要在传统教学模式的基础上，结合现代教学的特点，积极引入现代教学思想，通过改革和创新真正做好小学