小学语文三年级下册期末测试题
一、知识百花园
1、 拼一拼，写一写，愿你写的字既规范又美观，如同盛开的花儿。（5分）
2、 辨一辨，选字、词填空（5分）
（1）须 需 （ ）要 ；（ ）求； 必（ ）； 胡（ ）。 （2）寂静 宁静 安静 a.入夜，校园里一片（ ）
b.图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（ ）
c.（ ）的夜色清凉如水，令人陶醉。 3、 我能在括号里填上合适的词语。（8分）
光彩夺目的（ ） 弯弯曲曲的（ ） 事情做得（ ） （ ）的小河 （ ）地努力 （ ）得高高 一（ ）书信 一（ ）珍珠 4、 成语王国趣味多（8分） （1）补充完整。（3分）（ ）精会神 （ ）（ ）交迫 （ ）口同声 （ ）（ ）无声 （2）写出描写日、月的成语！（2分） ___________________ ____________________ （3）写3个有关学习方面的成语。（3分） ____________ ____________ ____________ 5、 谚语、歇后语、格言、古诗是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？（13分）
（1） 巧填歇后语：（3分） a.小豆子玩游戏正起劲，爸爸突然推门进来，小豆子顿时“孙悟空闹天宫”------（ ）。 b.别看毛毛平时做事总是粗枝大叶，丢三落四，可是一到制作航模的时候，他就会变得（ ）。 (2)我能把谚语补充完整。（2分）
a.亲身下河知深浅，_____________________。
b.夜里星空明，_________________________。 （2） 选一句合适的格言张贴在教室的墙壁上。（2分）
________________________________________________________。 （3） 我能活学活用。（6分）
a. 假如要表达对友情的赞美、，你会选择哪句诗？
_____________________________________________________________。 b. 假如要抒发对母亲的热爱、感激之情，你会选择哪句诗？
______________________________________________________________。 c. 假如要抒发对春天的赞美之情，你会选择哪句诗？
_____________________________________________________________。
6、 我会照样子写句子。（4分）
（1） 例：蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。
__________________像_________________,_________________________。
(2)例：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。
没有妈妈每天的辛勤劳动，就没有我们全家的幸福生活。
________________________________________________________________。
二、 阅读欣赏园 1、 精彩片断回放。（13分）
2、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨．
（āi ái ）挤挤的，像一个个碧绿的大荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩．
（n ùn n an ）黄色的小莲蓬。有的还是花骨．（g ū g ǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．（s ì sh ì）的。 这么多的白荷花，一朵有朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领真了不起。
（1） 请在空白处加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分） （2） 给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！（3分）
（3） 用“--------”分别找出段落中描写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。（2分） （4） 你最喜欢这两段话中的哪一个句子？请规范地摘抄下来并写一写你喜欢它的原因。（4分） 摘抄：____________________________________________________________________。 我喜欢它的原因：__________________________________________________________。
（5） 读读文中最后一句话，充分发挥你的想象力，你从加横线的词语中体会到了什么？（2分） __________________________________________________________________________。 3、 课外阅读。（14分）
一粒种子
在一片肥沃（w ò）的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。”燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。”燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦了说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。”燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好的时光，还没有等到开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。
（1） 在短文中找出下列词语的反义词。（4分）
干燥（ ） 整齐（ ） 讨厌（ ） 柔软（ ） （2） 小燕子把小花种子带到___________、___________和__________，小花种子都________，
结果燕子__________，把它丢在___________。（3分）
（3） 小花种子的幼芽没等到开花结籽就被冻僵的原因是____________，你想对它说
__________________________________________________________________。（4分）
（4） 假如你是小花种子，会怎么做呢？
_________________________________________________________________________。（3分）
三、 佳作展示园（30分）
1、 提示：咦，水面上是些什么呀？哇，是一群小蚂蚁！它们的“船”怎么这么奇怪呀？瞧，有的
是树叶，有的是西瓜皮，还有的是废旧的瓶子，它们从哪儿来？为什么要过河？过河干什么？真是稀罕事儿！嘘------仔细听，小蚂蚁好像在说话呢！说些什么呢？请你插上双翅，在可爱的想象世界里自由飞翔吧！用五彩缤纷的音符，汇成一曲充满童话色彩的歌吧！
2、 提示：这学期，我们过了许多有趣的节日。如妇女节、劳动节、端午节、母亲节、儿童节等等，
这些节日一定给你留下了许多美好的回忆。是外出旅游，是读了什么书，还是在家中经历了其他什么事情……请选择你最感兴趣的一个话题，写一篇佳作，把你的欢乐与大家共同分享。 亲爱的同学，请你从上面的两个作文题中选择一个内容，尽情展示自己的习作水平吧！
小学语文四年级下册测试题
一、积累和运用
1、用“√”标出加点的字的正确读音。（2分）
河畔．（bàn pàn）天津．（jīn jīng）捕．蝇（bǔ pǔ）省略．（lua lǔa）
2、读拼音写出正确的汉字。（6分）
3、连线，组成四字词语。（2分）
恩将半途悠然全力
自得仇报以赴而废
4、下面的词语补充完整，然后再任选两个词语，用这两个词语写一段意思明确、通顺的话。
无_____为力一丝不______ 胆大______为聚_______会神
花_____叶茂天高地______ 神出______没鱼_______而出
______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。
5、把下面的句子补充完整。（4分）
①老吾老，______________；________________，______________。
②__________________，春江水暖鸭先知。
③砌墙的石头----________________。
④请你再写一个课文以外内容健康的歇后语_______________________________________________。
6、请依照例句写句子。（3分）
例句：不再胆怯
．．的小白菊，慢慢地抬起
．．它们的头。（把物当成人来写）
仿写：夜晚，天上的星星_____________________________________。
7、按课文原文填空。（6分）
①选择《乡下人家》一文中你最喜欢的内容，写在下面的横线上。（不少于20字）
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。
②有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，_______，_______，______,_______。_______，
_______，________，________。
二、阅读和感悟（20分）
1、回忆《渔歌子》，围绕“斜风细雨”一词想象画面，把想象到的美景写在下面的横线上。（5分）_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
2、本册书中，我们又认识了不少的人物，选择自己最喜欢的人物，把你喜欢他的理由写在下面的横线上。（5分）
_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3、回忆《尊严》一文的主要内容，读下面的句子，先提出一个总是，然后再回答。
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！（5分）
问题：_____________________________________________________?
回答：_________________________________________________________________________________。4、回忆《鱼游到了纸上》一文的主要内容，完成下面的填空。（5分）
因为______________________,所以鱼游到了心里。因为_________________,所以鱼游到了纸上。
三、阅读天地（20分）
太阳路
小时候，我们最猜不透的是太阳，想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，到太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走法啊？”奶奶笑着，想了想，便拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每个人种下自己喜爱的种子，以后就什么都知道了。”
十几天之后，我们种下的种子果然全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开了一个小嘴儿。
可是太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原来这每棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这路没有谁能走到头的。”
奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得低，或许就要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，庄稼才能结出果实。”
我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，看着每一条路和每一条路上攀登的生命。
“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”
奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”
1、概括本文的主要内容。（5分）
________________________________________________________________________________________。
2、太阳路有什么特点？（2分）__________________________________________________________。
3、3、依据文章把下面的句子补充完整。（4分）
在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花朵的，才能___________；是树木的才能____________。
4、把最后一个自然段奶奶说的话压缩成自己的一句名言。（4分）
________________________________________________________________________________________。
4、5、把自己的感受、感想具体地写下来。（5分）
_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________。
四、习作展示（30分）
题目：_________________和_________________
①要求：所填词语必须是意思相反或相对的。
②围绕题目写一篇叙事的文章，写完以后要认真修改。
小学语文五年级下册测试题
一、基础练功（33分）
1、读拼音，写字词。（5分）
zhì（）烤枯wěi（）政wěi（）锻liàn（）liàn（）滟
2、明辨是非，在括号中表示你的观点。（4分）
①下面带点字的读音有一个是错的。（）
A、塞（sài）北
B、渗（cān）透
C、平庸（yōng）
D、记录（lù）
②“释”字有下列四项解释，在“爱不释手”一词中选哪项解释？（）
A、说明，解说
B、消除
C、放开，放下
D、释放
③《月光曲》一课写的是英国音乐家贝多芬的故事。（）
④《丰碑》和《飞夺泸沟桥》写的都是红军长征途中发生的故事。（）
3、考考你的词句积累。（4+8+6=18分）
（1）补充下列成语。精妙绝（）千（）一发临危不（）惊涛（）浪
（2）按要求或根据语言情境填空。
徜徉在大自然中，我们会发现一年四季都是美的。看到春日红杏我不由想起叶绍翁的《》诗中所写：“______________，______________”；看到夏日荷花又不由想到杨万里的《》诗中所写：“______________,______________”；我也想用_____________（填成语）来赞美秋天，用______________（填成语或诗句）来描绘冬天。
（3）根据下列情境写名言警句。
①来到岳飞像前，我不禁想起这样的诗句：______________________________________________。
②写一则激发自己学习的名言：________________________________________________________。
③少年立志，应懂得“燕雀不知_______________________，坎井不知_______________________。”
4、按要求完成句子练习。（2+2+2=6分）
（1）根据句意选关联词语填空。如果……就……是……还是……与其……不如……
①放长假了，你（）去购物中心闲逛，（）把这时间消磨在书城？
②放长假了，你（）去购物中心闲逛，（）把这时间消磨在书城。
（2）请你向蚌转述水鸟的话。水鸟对小鱼说：“今天不下雨，明天不下雨，蚌就得渴死。”
_________________________________________________________________________。
（3）依照下面句子的写法描写一种事物。白杨树哗哗啦啦地响，在扬科头上不住号叫。
_________________________________________________________________________。
二、课内积累（21分）
1、按原文填空，再回答问题。（4+2+2=8分）
火光照得_______，浓烟______住了江面，分不清哪里是水，哪里是岸。哭声喊声__________，曹操的人马烧死的淹死的，___________。《火烧赤壁》节选自《_________》这本书，作者是________。
请写出这本书中的另一个故事的名字以及其中的一个重要人物。
2、托物言志，以物喻理，是作家们常用的一种写作手法，联系课文用一句话写出自己的读后感想。（6分）
白杨：_______________________________________________________。
桃花心木：___________________________________________________。
养花：_______________________________________________________。
3、读读，想想，写写自己的体会。（4+3=7分）
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。-----《丰碑》
①展开想象：大雪覆盖了军需处长，但我们仍然能感受到他的神态是___________、_________的，衣服是___________的，右手的中指和食指间还夹着_______________。
②丰碑本意指_______，在这里说军需处长成了一座丰碑，是因为：_____________________________。
三、阅读实践（19分）
短文1《放弃射门》片断：（2+2+2+=6分）
西曼十分清楚，这一扑有极大的危险。只扑住足球而不接触福勒身体的可能微乎其微，一旦扑到对方身上，自己必然受伤，还可能被罚点球。西曼明知后果，却还是奋不顾身地扑了上去。就在福勒已经完成百分之九十的破门动作，只差最后一击时，西曼已经闪电般扑到他的脚前。如果此时福勒出脚踢中了西曼，责任都在西曼，他没有犯规。就在这一刹那间，福勒猛地将脚收了回来。
1、西曼对自己的“一扑”做出怎样分析？用“_____”在文中画出有关语句。
2、福勒将脚收回来是担心犯规吗？联系上下文说说这一人他为什么放弃射门？
_____________________________________________________________________________________。3、这段话写得很精彩，你认为作者的写法哪里值得我们学习？（请至少谈出两点想法）
_______________________________________________________________________________________。短文2（13分）阅读短文，完成文后的练习。
____________________________
基恩博士是美国著名的心理学家，他常跟病人讲起自己小时候经历的一件事。一天几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝峰地跑了过去，他们挑选自己喜欢的颜色，每人买了一个。孩子们兴高采烈地追逐着，嬉戏着，色彩艳丽的氢气球（飘浮飘浮）在蔚蓝的天空中。公园的一个角落里，坐着一个肤色黝黑的小男孩，他的一条腿有残疾。看着这几个小孩嬉笑，他投去羡慕的目光。但是，他不敢过去和他们一起玩，显得十分自卑。几个放飞氢气球的小孩的身影（消失消除）后，小男孩才一拐一拐地走到老人的货车旁，怯生生地用略带（要求恳求）的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人打量着这个孩子，温和地说：“当然可以。你要什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答：“我要黑色的。”老人惊讶地看了看小孩，立即给了他一个黑色的气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色、形状，而是气球充满了氢气。一个人的成败与否，关键是他的心中有没有自信。”当时，小孩对老人的话并不在意，也没有领会。后来他渐渐长大，老人的这番话在小孩脑海里越来越深，至今难忘。
1、括号中的词语用哪个合适？用“_______”标出。（3分）
2、用简要的两三句话概括短文的主要内容。（2分）
________________________________________________________________________________________。
3、给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
4、读读文章最后一段，联系前文回答问题。（2+2=4分）
①“老人的这番话在小孩脑海里越来越深”，“这番话”是什么话？用“_________”在文中标出。
②小孩渐渐长大，他从老人的话中领会到什么？写下你的看法。
________________________________________________________________________________________。
5、2—7自然段写了一件事，你认为第一自然希与下文在内容上有哪些联系？（2分）
________________________________________________________________________________________。
四、习作展示（25分）
美无处不在，有时你会在一草一木的身上发现它，有时会在某处景点发现它，有时还会在某个人身上发现它用你善于发现美的眼睛，捕捉生活中的美，选择自己深有感触的一种美写下来，记叙要生动具体，写出真情实感，会使你的作文更精彩！
小学三年级语文上册期中考试卷 班级：姓名：分数： 一、看拼音写词语（5分） qízhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分） 暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng） 三、比一比，再组词。（5分） 移（）探（）迅（）努（）喘（） 宜（）叹（）讯（）怒（）端（） 四、查字典，按要求填表。（6分） 五、用直线把下面的词语搭配起来。（7分） 成群结队的树叶马在路上坐 密密层层的大海鸟在地里跑 又松又软的小鸟人在山上开 无边无际的雪花花在车上飞 菜在空中长 六、选词填空。（9分） 1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒争先恐后 ] 2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]
3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（） 去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？ [拣扶摔跑问拍] 七、造句。（4分） 1．居然： 2.来之不易： 八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6分） 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后 九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分） （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、填空。（10分） 1．西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 2．《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。 3．蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。 这首诗选自《》。 4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是，二是。
小学三年级语文试卷 《时间：60分钟；总分75分】 一；看拼音；写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lán ào mì 《】《】《】《】《】 chan shān sh úxīdīnɡzhǔ tuò mo pán chan 《】《】《】《】《】 二；用“√”选择正确的答案《8分】 1；给带点字选择正确读音《4分】 呜咽《yàn ya】情不自禁《jīn j ìn】 模样( mómú) 载誉而归《zǎ i zài】 2；在括号里选择正确的字《4分】 清《翠脆】演《奏凑】《疼痛】 爱《棵裸】露 教《诲悔】冶《练炼】《辨辩】 别《忧犹】豫 三；我会按要求写词语。《14分】 1；把词语补充完整。《2分】 目不转《】栩栩如《】和颜《】 色饥《】交迫 2；写出两个出自寓言故事的成语。《2分】 揠苗助长； 3；照样子写词语。《4分】 郁郁葱葱；南辕北 辙； 4；在括号里填上合适的词语。《6分】 奇异的《】一动不动地《】鲜花开得《】
芬芳的《】情不自禁地《】小脸冻得《】 四；按要求写句子。《8分】 1；太阳离地球那么远；箭哪能射得到呢？《换一种说法；使句子语气更强烈】 2；雪花从天空中飘落下来。《改成打比方的句子】 3；小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。《改为“被”字句】 4．同桌不珍惜时间；总是把今天的事情推到明天；我会这样劝说 他：(用一句惜时格言或警句)。 五；按课文内容填空。《6分】 1；《咏柳》的作者是。诗句 “；。”自问自答；想象丰富。 2；《画杨桃》中老师说的一番话；是要告诉他的学生；也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时；不要想当然；要。 3；《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关；《嫦娥》一诗则与 《》的神话传说有关。 六；下面排列错乱的句子按由近及远的顺序；连成一段通顺的话；《4分】 《】再向远一点的地方望去；湖水在春风的吹拂下；泛起鱼鳞般的波纹。 《】映入我眼帘的是一排排绿色的小松树；还有那五颜六色的小花。 《】更远处；湖面有很多机帆船；来来往往；渔民在撒网捕鱼；一派繁忙的景象。《】我站在亭上向前望去。 七；阅读感悟《25分】 《一】课内阅读。《11分】 太阳虽然离我们很远很远；但是它和我们的关系非常密切。有了太阳；地球上的庄
一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）
１ …………不…………要 学号 201x —202x 学年第二学期入学测试 三年级 语文 （时间：80分钟 满分：100分） 一、积累运用(49分) 1.书写展示。抄写下面的句子，做到规范、整洁、美观。(2分) 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 2.结合语境写词语。(10分) q īng ch én chu ān d ài ku áng hu ān 节日的（ ）,人们（ ）整齐，来到草地上（ ）。 y ǎn z òu yu è qi y ōu m ěi 小伙子们（ ）各种（ ），姑娘们跳着（ ）的 w ǔ d ǎo r è li è ch í ji ǔ zh ǎng sh ēng （ ）,场上爆发出（ ）而（ ）的（ ）,好欢乐啊！ 3.给下面画横线的字选择正确的读音，在音节上方打√。(3分) 喷香( p èn p ēn) 压(y à y ā)根 处( ch ǔ ch ù)理 钥匙(sh ì ch ì) 融化(r óng r ún) 胳膊(bo bei) 4.“擎”“橘”和下列选项中读音相同的是( )。(2分) A.敬 矛 B.手 玉 C. 警 菊 D.晴 局 5.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )(填序号)。(2分) A.坐下 B.座位 C.因为 D.看见 6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(填序号)。(2分) A.“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!” B.“这真难受。”种子想:“我要站起来，大口大口地呼吸空气。” C.有一天，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!” 7.句子训练营。(6分) (1)蛋糕香甜。(改成感叹句) (2)用修改符号在原句上修改下面的病句。 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 (3)海参懒洋洋．．． 地蠕动着身体。(用加点的词语写句子) 8.根据所学内容填空。(22分，前6小题每空1分) (1)两岸青山相对出， 。 (2) ，泰山移。 (3) ，暖于布帛； ，深于矛戟。 (4)群儿 ，一儿登瓮，足 。这是关于 小时候的故事，从这篇课文中可以看出主人公是个 的孩子。 (5)远上寒山石径斜， 。这首诗是 代诗人杜牧作的《 》，写的是 季的景色。我还积累了描写这个季节的四字词语有 、 。
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小学三年级语文上册期末考试试题及答案
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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1．看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2．形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3．给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物，就中(zhòng zhōng)毒了。
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(3)这件事通过调(diào tiáo)查，现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态，正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题，莫过于答案很明显的问题。 4．在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5．根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考，脱口而出。( ) (2)兴致高，精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘；不忍分离。( )
6．句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7．课文直通车。(9 分，每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是 指________。
2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分：100分 考试时间：80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。 (4分) 假．期(ji ǎ) 散．步(s àn) 中．计(zh ōng) 一切．(qi è) 似．乎(s ì) 几．乎(j ī) 钥匙．(chi) 挨． 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2．正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3．辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准（ ）推（ ） ?????悄（ ）哨（ ）?????洞（ ）同（ ） ? ????臂（ ） 壁（ ） ?????怒（ ）努（ ） ?????晾（ ）凉（ ）?????径（ ）经（ ） ? ????猎（ ） 惜（ ） 4．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 ①特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装． ，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________，孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下，________________。 ③众皆____________，光____________击瓮破之。 7．选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了，( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应，( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子，( )他还是遵守了禁令。 8．句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不．．． 把身体缩成一团。(双重否定句)
小学四年级语文试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
钻石培训班小学四年级语文试卷 考试时间：90分钟总分：100分 姓名：年级 一、看拼音写词语（17×=） guīlǜ（）fèng xì（）jìng jì（）yìng jiē（） bùxiá（）xìnɡɡé（） bào（）发告cí（） 客shè（） wéi（）见平hénɡ ( ) fú（）下身子 山hónɡ（） lǎn（）duò（） z à n( ) 时 da( )击 二、比一比，再组词。（23×=） 宅（）址（）它（）毫（）扑（） 隐（）建（）燥（）朴（）稳（）健（）躁（）空（）铺（）曲（）高（）搞（）童（）撞（）彩（） 踩（）驼（）蛇（） 三、写出下列词语的反义词。（8×1=8） 宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（） 平坦（）粗糙（）安静（） 四、选词填空。（16×=8） 第一部分 柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。2．蟋蟀的挖掘工具很（）。 3．我们在（）的灯光下看书。 简朴俭朴朴素 4．蟋蟀的住所是很（）。5．爷爷的一生过着（）的生活。 6．刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 第二部分 因为不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以…… 1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 3．它伟大，( )它是鸡母亲。4．( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。 五、填上“的、地、得”（8×1=8） 深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印快乐（）喊道 勤恳（）工作兴奋（）很清澈（）泉水诧异（）看看 六、给框内字选择正确的读音。（10×=5） ānɡ B dànɡ(A ɡōu B ɡòu ) ánɡ B liànɡ(A cōnɡ B cón ɡ ) (A bēn B bèn ) è B wù) óu B chú) ī B jì(A lónɡ B lǒnɡ(A ɡèB ɡē) 七、填空（17×1=17） 1、我们的船渐渐榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目。枝上又生根，有许多根到地上，进泥土里。一部分树枝到水面，从远处看，就像一株大树在水面上。 2、那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就 （）波纹，好看得很。 3、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇在另一簇上面，不留一点。那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树！ 八、按要求写叠词（6×1=6） AABB 式 ACC 式 1. 1. 2. 2. 3. 3.
新语文版三年级语文下册一单元考试题汇总班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） fēng shuāng yuán zégōu zhùchéng sè líhuāyìn xiàng fēng shōu nítǔ 二、比一比，再组词。（10分） 旧（_______）异（_______）跨（_______）匠（_______）历（_______）旦（_______）导（_______）垮（_______）匹（_______）厉（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 嫩绿的宝库抽出影子 蓝蓝的叶子欣赏白雪 巨大的花坛没过枝条 四、想一想，选词填空。（10分） 必须必需 1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。 2．这些都是人们日常生活的（_____）品。 融化溶化
3．把糖放在水里，它就会（_____）了。 4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）整片树林仿佛成了一座音乐厅。（仿写比喻句） ___________________________________________________ （2）春天听到了雨的鼓声，醒来了。（仿写拟人句） __________________________________________________ （3）时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（改成被字句） ___________________________________________________ （4）我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。（把两句话合并为一句话）_____________________________________________________ （5）每个孩子都兴高采烈，虽然他们的耳语测试做得挺好。（修改病句） _________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 祖国的山水多美丽 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。 1．这篇短文有（____）个自然段。
人教版小学三年级语文下册期末考试试题大全 班级：姓名：学号： 一、第一部基础题（每题6分共48分） 1、我能写句子 2、读拼音，写词语 3、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！ 4、我的读音读得准（给多音字注音）。
5、看拼音，写词语。 6、我会填。把成语补充完整。 7、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法 8、查字典填空 二、第二部分阅读理解（每题8分共计16） 1、快乐阅读，按要求作答 梧桐树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头上，像小弟
弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在树荫下做功课，多么凉爽，有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树！你落叶了，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 2、阅读下面文章，然后回答问题 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深
《小学三年级语文试题|小学三年级上册语文题》 摘要：运( ) ( )本，)惊( )怪 ( )顾( )盼，)嘴( )舌 ( )紫( )红 同学们的学习过程中总是需要做些试题来测试与巩固。下面是小学三年级语文试题，一起来做一下吧。 1、我会拼，也会写。(11分) xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū ( )适 ( )菜大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本 2、我能分清，还能组词。(4分) 恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( ) 3、我会查。(2分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 1、照样子，写词语。(4分) (1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)栩栩如生： (彬彬)有礼
( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目 2、按要求写成语。(10分) (1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分) ( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼 (2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分) ( )面( )方成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红 (3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分) _________________________________________ 1、把句子补充完整。(4分) (1)花有重开日，_____________ 。 (2)张飞穿针——____________。 (3)久旱逢甘雨，______________。 (4)____________，无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分) 通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分) _________________________________________ 3、按原文填空。(2分) 地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。
四年级语文期中能力测试 班级：姓名：成绩：xx、11( 书写占5分) 一我能把生词写正确，写端正。（12分） zīwèi báo wùbǐng xīníng shìfèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) zhào yào yǐn bìfùgài suíyùér ān ( ) ( ) ( ) ( ) zhīshéhuāluòzēng tiān ( )( ) 二我会选词填空。（6分） 羞愧悔恨惭愧 （1）小强语文没有考及格，感到很（）。 （2）弟弟一句话中有两个错别字，老师批评他，他（）地低下头。（3）吴冬冬不听话，把妈妈气病了，他（）及了。 爱戴爱护爱抚 （1）每个同学都要（）国家财产。 （2）伯伯（）地摸摸我的头。 （3）周总理关心人民的疾苦，得到全国人民的（）。 三我爱积累。（16分） 1．我学会了带动物名称的成语，像“生龙活虎”，我还记住了（6分）2．我还积累了对联：(2分) 绿水皱面青山白头3．我还积累了古诗：（4分） 《题西林壁》中描写景色的两句诗是： ，。 说明道理的两句诗是： ，。4．课外我还积累了一首描写秋天的古诗，我能默写。（4分） ，。 ，。 四结合课文的学习，判断正误，对的用“√”，错的用“ⅹ”。（8分） 1. “钱塘江大潮是天下奇观。”“观”在这句话中是看的意思。（） 2. “榕树枝干的数目不可计数。”这句话中两个“数”都读作shù（） 3. “丰年留客足鸡豚”这句中“豚”的意思是海豚。（） 4. “干燥”的反义词是“潮湿”。（） 5. “大陆漂移的假说”是著名科学家魏格纳提出来的。（） 6. “九月丹桂满枝黄，十月菊花初开放。”（）
7. 下列词语是按顺序排列的：元旦春节端午节清明节重阳节。（） 8. “鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话看出作 者讨厌白鹅。（） 五阅读短文，做练习。（27分） （一） 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，黄澄(chéng)澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠(táng)把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1．根据短文内容填空。（6分） （）的蝴蝶（）的长袍（）的秋天（）的柿子（）的海棠（）的枫树叶2．用“”画出文中的比喻句。（2分） 3．文中哪句话能概括全段意思，用“”画出来。（2分） 4．秋天的校园是什么样的，你留心观察了吗？自己写写，注意写具体. （80字左右）（4分） ( 二)窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时，我家在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口，看月亮映在水里的影子，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐轮船到重庆去，从窗里眺望长江，江面平静得像面镜子。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的。远处龟山和蛇山的轮廓十分清晰。 六岁时，我和爸爸到北京来，我又选择了靠窗的位子。窗外是平旷的、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，响得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯，发出黄色昏暗的光，远处的灯光像朵朵金花，点缀着大地，这真是个神奇的世界。 每天我都要倚着窗子观赏，祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐，看到了四化建设的壮丽远景。 1在文中摘录表示“看”的不同词语。（4分） 2填空。（3分） （1）作者写了（）个不同地点的窗口分别是； ＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）第二自然段，作者是按（）顺序写观看到的窗外景物。（1分） （3）文中“水中玉盘”是指（）。它为什么会“破碎”了，“一会儿又合拢了”？（5分）
小学三年级语文入学测试卷 一、看拼音写词语（6分） huǐ huìhuǐmèi rónɡhénɡ 后（）教（）冲（）明（）（）化平（） 二、用下列多音字组词。（8分） hánɡ（）yìnɡ（） diào（） lěi（） 行应调累 xínɡ（） yīnɡ（） tiáo（） lèi（） 三、按要求给下面的字分类。（6分） 宋撞斯召陈增 平舌音：_______________________________ 翘舌音：________________________ 四、把下面括号里的错别字划掉。（5分） 1．程谊的爷爷正（再、在）（编、遍）写一部有趣的书。 2．五颜六色的风（争、筝）随风（飘、漂）荡，格外鲜（美、艳）。 五、用直线把下列词语搭配起来。（8分） 歌声光明遵守思想 前途优美克服同学 风景宽阔帮助困难 道路嘹亮解放纪律
六、选词填空。（6分） 安静寂静 1．冬天的夜晚，山林里一片（）。 2．考场上（）极了。 因为因此因为……所以……不仅……而且……如果……就……3．（）这部电影太感人了，（）我打算再看一遍。 4．今天是假日，（）我们全家去公园。 5．（）他关心班集体，大家一致推选他为班长。 七、缩句和扩句。（8分） 1．大家一致赞扬少先队员助人为乐的高尚品德。 缩句：_____________________ 2．少先队员们愉快的歌声飘荡在宽阔的湖面上。 缩句：______________________ 3．沙滩上有贝壳。 扩句：______________________ 4．我爱杨梅。 扩句：______________________ 八、加标点符号。（5分） 1．我们是先做作业还是看过电视以后再做 2．润安公学建立了航模书法舞蹈美术等十几个兴趣小组 3．小红激动地说我们中队评上优秀集体啦
小学三年级语文下册期末考试题各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） huā bàn yǔ lùlián péng pò lièyī shang péng zhàng zī shìfǎng fúgēn suíqīng tíng 二、比一比，再组词。（10分） 壁（______）景（______）橙（______）合（_______）偷（______）臂（______）影（______）登（______）盒（_______）愉（______） 三、读一读，连一连。（10分） 明朗的水洼 亮晶晶的天空 小小的叶子 金黄金黄的蓝天 湿漉漉的地毯 彩色的小巴掌 金色的水泥道 仔细地歌唱 愉快地数着
四、想一想，选词填空。（10分） 牢固坚固 1. 这座高塔建造得十分（______）。 2. 这座桥不但（________），而且美观。 发现发觉 3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。 4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）________ ，是________ ，他会________。 （2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。 ①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。 ②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。 ________，听听________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 读不完的大书（节选） 我家房子前后有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的目子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间
小学三年级语文试卷 （时间：60分钟；总分75分） 一、看拼音，写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lánào mì （）（）（）（）（）chan shān sh ú xī dīnɡzhǔtuò mo pán chan （）（）（）（）（） 二、用“√”选择正确的答案（8分） 1、给带点字选择正确读音（4分） 呜咽（yàn ya）情不自禁（jīn j ìn） 模样( mómú) 载誉而归（zǎ i zài）2、在括号里选择正确的字（4分） 清（翠脆）演（奏凑）（疼痛）爱（棵裸）露 教（诲悔）冶（练炼）（辨辩）别（忧犹）豫 三、我会按要求写词语。（14分） 1、把词语补充完整。（2分） 目不转（）栩栩如（）和颜（）色饥（）交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。（2分） 揠苗助长、 3、照样子写词语。（4分） 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。（6分） 奇异的（）一动不动地（）鲜花开得（） 芬芳的（）情不自禁地
（）小脸冻得（） 四、按要求写句子。（8分） 1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（换一种说法，使句子语气更强烈） 2.雪花从天空中飘落下来。（改成打比方的句子） 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（改为“被”字句） 4．同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他： (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。（6分） 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答，想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话，是要告诉他的学生，也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时，不要想当然，要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关，《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.（4分） （）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。（）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
小学四年级语文考试常见题型及答题技巧 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义， 学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。 特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。 常见题型： ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、 偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不 大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型： ⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加（或换）偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字 在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运
用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字 义，正确用词，提高我们的识字能力。 常见题型： ⑴查字典，按要求填空。 ⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 （一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和 书面表达中正确运用。 作为四年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及 同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死 记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法： 1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作 解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。 3、联系上下文来理解词义。 4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型： ⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思） ⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。） （二）我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反 义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。辨析近义词，要注意： 1．分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词 义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。
新版人教版三年级语文下册第一次月考考试题（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） zhǔn bèi gēn běn mǔjīyīn cǐ zhùyìpò dòng biàn chéng zhǔ rén 二、比一比，再组词。（10分） 株（______）冀（______）触（______）颈（______）释（______）姝（______）翼（______）解（______）项（______）泽（______） 三、读一读，连一连。（10分） 碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章 等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建 池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊 雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹 四、想一想，选词填空。（10分） 匀称匀整 1. 一列列少先队员迈着（_______）的步伐,朝校园走去。 2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精
美。别致,好像两束美丽的珊瑚! 轻蔑轻率 3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加（______）的神气。 4.这个结论过于（_________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 同学们向小鸟打招呼。（扩句） ____________________________________________ 2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。 改为“把”字句：_______________________ 改为“被”字句：_____________________ 3.这所小学里的学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 （用带线的词写句子） _______________________ 4.先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声地问孙中山。（照样子写连续动作的句子） ______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 骄傲的青蛙 有一只骄（jiāo）傲(ào)的青蛙，总是认为自己是最厉害的。 有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说：“当然能啊！” 说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓(ɡǔ)了起来。 同伴说：“还不够大！” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢(yíng)
小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。