专升本语文作文议论文范文
【篇一：专升本语文作文例作文】
（根据最有可能出的作文主题写的范例，用的例子尽量万能，主题
可能性最高经过老师修改，字数和主题格式使用最简易好学的模式）我的财富
从前有两位富翁是邻居，各有一座自家的豪宅。有一天，一场大火
席卷街道，烧毁了整条街的房屋，这其中也包括这两幢豪宅。大火
烧毁了豪宅里所有值钱的东西，自此以后，他们中的一个便成了穷
光蛋，而另外一个却依旧富裕，他并没有因此丧失所有的财富。因
为他是位高端技术人员，掌握着好几项技术的发明专利，所以，他
能用他的知识继续创造财富，几年以后又变成了富翁。那么我想，
一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值，而是他创造财富的
能力，于我而言，我想，我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力，是我真正的财富。我需要
不断学习课内知识，同时也要广泛地了解社会的动向，掌握世界发
展的进程。在这一个经济全球化，甚至文化全球相融的世界里，终
身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁
启超的《论毅力》，“有毅力者成，反是者败”，我学习他的刻苦勤奋，锲而不舍。读李白的《行路难》，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟
梦日边”，我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶
官传序》，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不断
敲响警钟，才能防微杜渐，在巩固已有成果的基础上不断提高。我想，不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪，还是蒙牛的总裁牛根生，他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功，是我学
习的榜样。
拥有博爱的之心也是我创造财富的能力，是我真正的财富。只有一
颗博爱的心装得下世界，因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方
有难八方支援，当特大洪水来袭时，当汶川地震来临后，全国各地
的人们，甚至是全世界，都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱，有的捐物，有的亲临现场参与救助，抗洪战士，武警官兵和医护人
员则一直坚守着灾区，奋斗在最前沿，精神令人敬佩与喟叹。我应
该不断发展我的博爱之心，物质财富消逝的时候，亲人真挚的爱，
和朋友真挚的友情，以及社会的关爱却是永恒的。在这世间再也没
有什么比真情更宝贵，因为相互支撑与关爱，人类才得以发展生息，并在此基础上创造更多的精神及物质财富。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只有孜孜不倦的学习，提高创造财富的
能力，才能丰富人生经历，为社会贡献我的一份力量；只有不断的
充实内心世界，用宽容的心态去对待周遭的人和事才能拥有隽永的爱，而这些，才是我真正的财富！
种下心灵之树
生命是一条长河，水波滔滔，激流勇进；生命是一片旷野，清泉喷涌，绿色蔓延；生命是一座高山，花繁叶茂，静水深流。生命是一
座宝藏，宝藏里有应有尽有的珍宝，等待人们去开垦与挖掘。如果
生命是一片轻盈的羽毛，我们是要在天空飞舞，还是掉落地上变成
垃圾？有的人把时间花在阅读上，因为他想收获才智；有的人把时
间花在思考中，因为他想收获力量，有的人把时间花在想象中，因
为他想收获创新。我们栽种下了自己的心灵之树，把时间花在有意
义的事情之中，等它慢慢地茁壮成长，结出饱满香甜的果实。
如果我们不幸失去了一条腿，会不会停滞前进的步伐？如果我们不
幸失去了一只眼睛，会不会迷失前进的方向？如果我们失去了双手，还能不能有力量托起明天的希望？而，如果当一个人同时失去一条腿，一只眼睛和双手，他却坚强地生活着，用嘴叼着画笔挥洒着自
己的一片浓墨淡彩。传奇画家谢坤山就是这样一位生活的强者，他
家境贫穷，在正值壮年的年纪却意外失去了一双手和一条腿，又在
后来的摸索与学习中再一次被不幸夺去了一只眼睛。然而，生活没
有打败他，他靠着乐观和毅力不断学习创作，在学业和艺术上取得
了双收。谢坤山经常笑着说：“我不会去想自己失去了什么，而是想
着自己还拥有什么。”他的这种精神感动了千千万万的中国人。人的
潜力无限，心有多宽，世界就有多大，世界大了，我们种下的心灵
之树才能展开茂密的枝叶，开枝散叶，蓬勃生长，耸入天际，撑起
生命的蓝天。
最残酷的并不是身体的缺陷，而是心灵的障碍。心有多多窄，同时
世界也就有多狭隘。许多优良青年，体格健壮却不务正业，游手好闲，整日斗殴，低俗地享乐虚度光阴。当光阴被掷入了无底深渊，
再不复返时，才有人为自己的虚度而哀叹悔恨。还有人因为心理上
的挫折而染上了毒瘾，将自己献身给了致命药物，堕入恶性循环，
不仅崩裂了家庭的安宁平和，也亲手摧毁了自己生活的希望。真挚
的友情，亲情，爱情，从未耕耘，哪来收获，虚度光阴浪费了他们
自我实现的宝贵时间，也剥夺了他们奉献社会的机会。他们的心灵
之树瘦弱枯黄，无法展开枝叶，即使结出了果实，也只有酸涩的苦果。
我们种下了心灵之树，悉心照料呵护。所以，把时间花在有意义的
事上吧！青春转瞬即逝，生命的时间也没有我们想象得那么长远。
心灵之树正是我们心灵健康的象征，一颗健全的心能创造出所有意
想不到的奇迹。踏入沃土做一个勤勤恳恳的园丁，那熠熠的美丽将
由我们一手铺就，青翠绿叶，醇美果实，和我们安宁幸福的生活。
用时间浇灌参天大树
生命是一条长河，水波滔滔，激流勇进；生命是一片旷野，清泉喷涌，绿色蔓延；生命是一座高山，花繁叶茂，静水深流。生命是一
座宝藏，宝藏里有应有尽有的珍宝，等待人们去开垦与挖掘。如果
生命是一片轻盈的羽毛，我们是要在天空飞舞，还是掉落地上变成
垃圾？有的人把时间花在阅读上，因为他想收获才智；有的人把时
间花在思考中，因为他想收获力量。我们栽种下了自己的心灵之树，花时间做有意义的事情，树木就会慢慢地茁壮成长，最终成为参天
大树。
如果我们不幸失去了一条腿，会不会停滞前进的步伐？如果我们不
幸失去了一只眼睛，会不会迷失前进的方向？如果我们失去了双手，还能不能有力量托起明天的希望？而，如果当一个人同时失去一条腿，一只眼睛和双手，他却坚强地生活着，用嘴叼着画笔挥洒着自
己的一片浓墨淡彩。传奇画家谢坤山就是这样一位生活的强者，他
家境贫穷，在正值壮年时却意外失去了一双手和一条腿，又在后来
的摸索与学习中再一次被不幸夺去了一只眼睛。然而，生活没有打
败他，他靠着乐观和毅力不断学习创作，在学业和艺术上取得了双收。谢坤山经常笑着说：“我不会去想自己失去了什么，而是想着自
己还拥有什么。”这种精神感动了千千万万的中国人。花时间做有意
义的事情吧，人的潜力无限，心有多宽，世界就有多大，世界大了，我们种下的心灵之树才能展开茂密的枝叶，撑起生命的蓝天。最残
酷的并不是身体的缺陷，而是心灵的障碍。心有多窄，同时世界也
就有多狭隘。有一些青年他们虽然拥有健壮的体格却不务正业，整
日斗殴，游手好闲，低俗地享乐虚度光阴。当光阴被掷入了无底深渊，再不复返时，才有人为自己的虚度而哀叹悔恨。还有人因为心
理上的挫折而染上了毒瘾，将自己献身给了致命药物，堕入恶性循环，不仅崩裂了家庭的安宁平和，也亲手摧毁了自己生活的希望。
真挚的友情，亲情，爱情，从未耕耘，哪来收获，虚度光阴浪费了
他们自我实现的宝贵时间，也剥夺了他们奉献社会的机会。他们没
能把自己的时间花在有意义的事情之中，心灵的树木瘦弱枯黄，苦
涩凋零。
我们要把时间花在有意义的事情上，或是思考，或是沟通，或是耕耘。心灵之树正是我们心灵健康的象征，一颗健全的心能创造出任
何意想不到的奇迹！让我们做一个勤勤恳恳的园丁，用时间来浇灌
参天大树，创造出那熠熠动人的美丽吧——高大的枝干，绿叶硕果，和我们安宁幸福的将来。
刀刃磨好了吗
如果成功是一条长河，积累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功
是一座高楼，积累就是筑成它的一块块砖瓦；如果成功是一把利刃，积累就是刀刃与石块的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事
的诀窍，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不断熟练完善，对一件事驾轻就熟，才能百分百地掌握成功的诀窍，让成功的
基础更加稳固，坚不可摧。磨刀不误砍柴工，每当我向一个目标行
进时，我都会先问问我自己：刀刃磨好了吗？
中国古代有善于积累的纪昌，他向卫飞学习射箭，卫飞让他先练习
视物不眨眼睛，纪昌仰卧在妻子的织布机下，坚持了两年。之后，
他再练习“视小如大，视微如著”，将一个虱子系在牛毛上挂在窗前，练习了三年以后，虱子在他眼中像车轮一样大。最后他用一箭射穿
了虱子，牛毛没有断。卫飞对他说，他这才算是掌握了射箭的诀窍。原来所谓射箭的诀窍就在于技巧和能力的积累，在于一步步打好坚
实的基础。若是纪昌只是一般人，他也许隔天拿起弓箭射上几次，
或者好几天荒废，这样下来他练习的成果必定不好。而纪昌重视基
本功的训练，人十能之，己百之，他不断地熟练完善，打好基本功，才最终将刀刃磨得锋利，在五年后掌握了学射的诀窍。外国历史上
有科学家爱迪生，他的发明总是需要经过千百次乃至上万次的实验，最后才完全达到成功。因为他明白这个浅显的道理：只有将了各种
材料运用到实验，才能明白用各种材料实验的效果，只有不断地积
累经
验，才能研制出最完美的科研成果。
历史上也有因荒废才学而导致最后埋没才能的例子，古代历史上曾
有一个叫方仲永的神童，他五岁便可指物作诗，天生才华出众。但
因方仲永长久荒疏学业，没有再进行积累与提高，到了他二十多岁
的时候，他的才能严重退化，到三十岁时他已完全沦为了普通人。
他非但没有将刀刃磨得更加锋利，更让刀刃一天天地钝化了，直到
最后生锈变了形。
当我们向每一个目标前行时，都需要扪心自问：刀刃磨好了吗？只
有不断熟练完善才能对一件事驾轻就熟，百分百地掌握成功的诀窍。我们所要的并不是昙花一现的成就，而是坚实的成功。人一能之，
己百之，人十能之，己千之，成功的捷径就是勤奋与积累，万丈高
楼平地起，磨刀不误砍柴工，只有将刀刃磨得锋利，才能披荆斩棘，所向披靡。
习惯
如果生活是落入水中的一片树叶，习惯就是微风，吹动它向着某一
个方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，习惯就是它的舵，引领着它的航向。如果生活是一片旷野，习惯就是它的土壤，它孕
育着绿草，花朵和树木的生长。若是土壤贫瘠，旷野上的草木就会
枯萎荒芜，反之若是土壤肥沃，旷野上将是一片欣欣向荣的景象，
遍地花繁叶茂，清香四溢。习惯主导着生活，改变着生活，影响着
生活。
我有一个朋友，叫做习惯。古人十年寒窗苦读圣贤书，“夜贫灯烛绝，月光照吾书”，有人习惯苦读，为了在学问上更上一层楼在夜晚爬上
屋顶映月读书。还有人捉来萤火虫放入袋子，夜晚借萤火虫之光读书。有人想办法凿壁借光，还有人冒着严寒映雪苦读。这些都是上
进良求知的良好习惯，他们习惯与客观环境的束缚相对抗，坚持自
己的志向，用坚强的意志超然而上。现今也有励志的典范谢坤山，
他在正值壮年时失去了双臂和一条腿，却靠着顽强的毅力学习艺术
绘画，取得了事业与学业上的双收。面对自己严重的残疾，他的心
态积极乐观，他说：“我不会去想自己失去了什么，而是想着自己还
拥有什么。”谢坤山习惯独自面对困难，习惯依靠自己的能力战胜所
有艰难险阻，以发挥自身的最大潜能。我的朋友习惯教育我，良好
的心态和好的习惯互相促成，不要荒废时间，珍惜生活中的分分秒秒。
我有一个敌人，叫做习惯。古代有神童方仲永，五岁便可指物作诗，天生才华出众，但他习惯于闲适的生活，长久荒疏学业，年复一年，闲散不学的习惯让他的天资消失殆尽，到最后成为了极为平庸的普
通人。要是方仲永能坚持勤学苦读的习惯，结果就会截然不同，也
许他能流芳百世，也许他的诗句还能出现在我们的课本上，供后人
赏析。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。”李存勖完成
了父亲嘱托的志向，天下安定，他的心也安定下来，整日沉溺于享乐，与伶人做伴，最后国家灭亡，自己也被射死在乱箭之下。就如
温水青蛙安乐死的事例一样，将青蛙放入锅中慢慢加热，青蛙习惯
了温暖的水温，直到最后温度持续升高，它却再无挣扎的力量，最
终被自己的习惯与懈怠逼到了绝境。
习惯即是朋友，也是敌人。而它也是一位教育我的良师，教育我要
要养成独自战胜困难的习惯，让我明白许多伟大和人和平庸的人的
区别只在于他们的习惯不
同，造就胜者与败者的成因也在于习惯。习惯这两个字中蕴含着无
数的道理，它就像一部百科全书，包罗万象，指引着生活的道路。
若习惯是一垠土壤，就让它滋育我们生活的花朵，开出一片灿烂，
一片辉煌，一片美不胜收！
模仿，借鉴，创造
学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物
体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造。学习乐器的人
都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的
真谛，从中借鉴，继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器，任何学习都是模仿，借鉴，创造的过程，前两者是基础，创造
则是整个过程的目的与精华所在，是高楼光彩熠熠的穹顶，是人们
到达的成功的彼岸。然而，所有的成功创造都是个人的辉煌吗？不，我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。
中国人在食品安全中完成了化学扫盲：从大米里我们认识了石蜡；
从银耳里我们认识了硫磺；从猪肉里我们认识了瘦肉精；从海鲜里
我们认识了孔雀石绿；从咸鸭蛋，辣椒酱里我们认识了苏丹红；今
天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到
食品之中何尝不是一种创造？但这种创造却是消极的，着色后的食
品虽然看上去颜色鲜艳，秀色可餐，但却威胁着人体的健康。将三
聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造？而这种有毒食品
添加剂的使用只增加片面的利益，对人们的不利影响却长远存在。
此类的模仿，借鉴，创造，在上依靠着科学技术，在下却狠狠将道
德踩踏于脚下。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造，因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而，在
中外的历史上也有着许许多多依靠模仿，借鉴，创造出的优秀成果。在中国的四大发明中，活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴，火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造，造纸术的发明更是
经历了许多岁月，由把文字写在甲骨上到竹简，再由绸布到纸张，
沉淀着前人无数的智慧与经验。在外国，哥白尼继承发扬了托勒密
的地心学说，开创了自己的地心学说，他不顾教会的严刑酷法依然
坚持着自己的学说，秉持着唯物主义的真理，推动社会进步。这些
都是模仿，借鉴，创造的光辉成果，他们积极地吸取前人经验，在
模仿中借鉴，在借鉴中创新，为社会提供了先进的理论与技术，推
动着社会的进步与发展。那些改造了苏丹红，瘦肉精的人也许也是
高端的科研人员，但他们却将自己的聪明才智用于了对社会产生消
极影响的方面，而不是进行真正有益于社会的科学研究。以维护社
会的利益与道德为前提，我们承袭前人的知识与经验，进行模仿，
借鉴与创造，相信未来一定会更美好。
模仿，借鉴，创造
学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物
体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造。学习乐器的人
都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的
真谛，从中借鉴，继而用自己的领悟谱写
【篇二：专升本语文作文】
专升本语文作文
专升本语文作文（一）
莎士比亚在《凯撒大帝》这篇名著中留下了这样的名言：“行动要看
时机，就像开船要看涨潮。”这里所说的“时机”，也就是“机遇”或
“机会”。
“机遇”，不只是一个时间概念，它还包括政治气候、经济条件、社
会环境等多重要素。“机遇”的显著特点，一是难得，二是易逝。邓
小平南巡时反复提醒人们：“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机
会就丢掉了，时间一晃就过去了”；“丧失时机，犹如逆水行舟，不
进则退。”当今世界，可谓是文摘:专升本语文作文议论文范文)们这
些炎黄子孙，都应当怀着强烈的民族危机感、时代紧迫感和历史责
任感，去追求它、拥抱它，利用它，为华夏的振兴和崛起而奋争，
为祖国的昌盛和腾飞而拼搏！
专升本语文作文（二）
只有结网捕鱼，才能尝到鱼的美味。世界上不论什么事，如果只是
脱离实际的空想，或者夸夸其谈、纸上谈兵，而不脚踏实地地去实干，就像只站在河边，对鱼兴叹，而不去结网捕鱼一样，是什么也
得不到的。反之，如果踏踏实实地去干，即使在实践中失败，也还
能得到教训，接近成功一步。假如一个学生，整天只是坐在那儿空
谈长大要当作家、科学家、医生，而不抓紧宝贵的光阴学习，那他
的理想则不可能实现，那些美好的愿望就只能是空想。所以说，只
说不做，一事无成。
纵观世界，兴旺发达者皆出于实干、苦干。我们常常羡慕发达国家
人民物质生活的现代化，什么宽敞的住宅，高级小轿车等等，当然，羡慕美好的生活，无可厚非，问题是我们更应看到，发达国家之所
以发达，是实干的结果。就拿日本来说吧，二次世界大战之后，日
本的经济濒于崩溃，人民生活贫苦不堪。有的人因饥饿而向美国军
人讨要残羹冷炙而受到侮辱。当时，许多日本人含泪发誓，一定要
竭尽全力，吃尽千辛万苦而使日本发达起来，赶超美国，使日本人
在世界的每一个地方扬眉吐气。今天，我们看到了日本的发达、兴盛，殊不知这些繁荣的背后，有多少人实干的汗水！这不是实干兴
邦的一个很好的例证吗？
日本的发达、兴盛，告诉我们：我们需要实干家。我们要在本世纪
中叶，将我国建
设成一个繁荣富强的社会主义现代化强国，这就需要几代人的艰苦
奋斗。展望未来，我们深切感到：不能空谈，只能实干。有了农民
的实干，才能解决十十几亿人口的吃饭问题；有了工人的实干，才
能生产更多的钢铁、石油、机器；有了科技工作者的实干，才能有
更多的发明创造；有了文艺工作者的实干，才能产生更多更好的戏剧、电影、文学作品来丰富人民的精神生活，建设高度的社会主义
精神文明。
我们青年学生，是祖国未来的建设者，将从老一辈手中接过建设祖
国的重担，如果在今天清谈，就学不到知识和本领，将来必然贻误
国家的建设大业。祖国富强的希望就会成为泡影！记得一位哲人说过：不管肥皂泡的色彩是多么绚丽，吹得多么大，它终究是要破裂的。
历史在向我们召唤，我们的回答是斩钉截铁的：我们不要做清谈者，我们要做实干家。只有实干，才能兴邦；只有实干，才能富国！
让我们卷起袖子，振奋精神，刻苦学习，增长才干，以便明天能更好地为祖国的建设添砖加瓦。
专升本语文作文（三）
唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上，当作镜子，随时对照。他总结自己照镜子的体会说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
我们可以说，唐太宗李世民是一个很会照镜子的人。
镜子这东西，差不多家家有，天天用。人们梳洗打扮，总要对着它调查研究一番。镜子，也可以算是一种认识工具吧。人的眼睛，能看到周围的事物，惟独不能看到自己的真实面容。镜子的功用，就在于帮助人克服眼睛的生理局限，如实地瞧见自己。正因为镜子帮助我们认识自己，人们才推而广之，把借他人、他事、他见以正己的方法，也喻为照镜子。这种加引号的照镜子，可要比日常生活中照镜子难得多了。惟其难，就有人会照，有人不会照。李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作镜子，随时对照。又能看出以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这难道不是一个很会照镜子的人吗？
我国古代，像这样会照镜子的不乏其人。战国时齐国宰相邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现，自己实际上并没有别人漂亮，而他的老婆和客人说他多么漂亮，不过是阿谀奉承。由此他联想到：在日常生活中不照镜子，对自己的尊容心中无数，尚且有被欺骗的可能，倘若处理国家大事时也不知道经常照照镜子，那所受的蒙蔽就严重了！他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏，接受了他的建议，实行鼓励臣民批评朝政的政策，并比较正确地对待这些批评，使国家很快强盛起来。
人的认识的局限性，很容易使人陷入盲目性，缺乏自觉性。而只要会照镜子，做到以人为镜以古为镜，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，就能成为一个比较地聪明一些的人，能干一些的人，就能做出一定的成就和贡献。
可惜，镜子虽好，却有些人不会照。自己脸上有疤，却怪镜子反映得不准确，不愿照；还有那自以为是天下第一美人的，则不屑照；甚至有因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将镜子弃之，砸之者。这几种对待照镜子的精神状态，不是值得我们深思吗？
我们正处在一个伟大的革命转变时期。四个现代化建设向我们提出了许多新的课题，沸腾的新生活中有多少新事物等待我们去探索、
思考和认识！乾坤正初转，征程尚艰难。现在，对于我们每个同志，每个单位来说，会照镜子，有自知之明，知人之明，是多么重要啊！如果说，邹忌、李世民等有历史局限性的古人都还懂得通过照镜子
来解决认识自己和认识世界的问题，那么，掌握了马克思主义世界
现的无产阶级革
命者，则完全有可能在无比宽阔的领域里，
通过自觉地照镜子，来正确认识自己和认识世界。
让我们都学会照镜子吧。只要我们认真学习历史，特别是总结从五
四运动起八十多年来历史的曲折、斗争的教训和成功的经验，从中
国的过去认识中国的现在，放眼中国的未，以古为镜；只要我们从
上到下，把实践的检验，群众的评议，人民的呼声作为领导工作的
一面镜子，以人为镜；只要我们把一切国家的先进科学技术，先进
的经济建设经验，作为我们搞四化的一面镜子，以洋为镜，那么，
振兴中华的大业一定能够提前胜利完成。
【篇三：专升本语文作文】
专升本语文作文（一）
莎士比亚在《凯撒大帝》这篇名著中留下了这样的名言：“行动要看
时机，就像开船要看涨潮。”这里所说的“时机”，也就是“机遇”或
“机会”。
“机遇”，不只是一个时间概念，它还包括政治气候、经济条件、社
会环境等多重要素。“机遇”的显著特点，一是难得，二是易逝。邓
小平南巡时反复提醒人们：“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机
会就丢掉了，时间一晃就过去了”；“丧失时机，犹如逆水行舟，不
进则退。”当今世界，可谓是千帆竞发，百舸争流，竞争日趋激烈。
人们讲的竞争，关键是“机遇”的竞争。胜利乃是“机遇”的影子，谁
抓住了“机遇”谁就是胜利者，谁失去了“机遇”，谁就失去了速度，
就失去了效益，就失去了财富，必然会在竞争中处于不利和被动的
地位。“ 机遇”对每一个人、每一个单位、每一个部门、每一个地区，都是平等的，这是它的客观性所决定的。然而，“机遇”给人们所带
来的结果又是不平等的，这是它的实践性所决定的。因为在“机遇”
面前，任何观望者、彷徨者、徘徊者，都只能是坐失良机、磋跎岁月。当“机遇”向我们呼唤和招手的时候，那些只是耸一下肩膀的人
是跃不起来的，那些只是扇一下翅膀的人也是飞不起来的。怕“风险”就永远到达不了彼岸，怕“挫折”就永远成就不了大业。因而，“机遇”只属于那些思想解放、锐意进取的人，只属于那些超前决策、适时
决胜的人，只属于那些勇于实践、敢于闯关的人。古人言：“一日难再晨，一年难再春，岁月不等人”。
议论文写作训练及范文 团结的神力“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为
了。纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。篇四：关于团结的议论文1200字_团结互助团结互助――这是一个古老而又年轻的话题，历史上的名人雅士对它作过详尽的解释，古往今来许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这种精神。在我国五千年文明史中，团结互助始终是我们民族精神的精髓。
高中议论文写作指导与训练（一） ——议论文写作入门 1、议论文相关常识 1、议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 2、议论文三要素：论点、论据和论证。 3、议论文的主要表达方式：议论，即对人或事物的好坏、是非等表示意见，对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。 4、两种主要高考文体：记叙文、议论文，议论文是高中作文训练的重点。 2、议论文与非议论文的区别 议论文包括论点、论据、论证三部分，议论文一般包括提出问题、分析问题、解决问题。这种提法将议论类文章的主要内容提炼出来了，是议论文体的骨架，这对初学写议论文的人掌握议论文的结构和写法有很大帮助。先立骨，可以形成议论文的结构，然后再向杂文和议论散文方向发展。这样的文章就会和以抒情叙事为目的的记叙类抒情类的文章区分开来。和记叙类抒情类文体相比，议论类文章的模式化比较明显，初学者对议论模式的了解和掌握应该是必须的。 先看看下面两篇文章： 莲花盛开的水瓶 与一位久不谋面的老朋友相逢，发现他变化巨大。 之前，他疾言厉色、愤世疾俗，太过暴躁，不易与人相处。如今他异常平和，礼貌谦恭，让人如沐春风。他说他是被一本书改变了命运：日本著名医学博士江本胜的著作《水知道答案》。 好奇的我也买来一阅。原来，这位医学博士从1994年开始一项和水有关的实验，通过一连串对“水结晶”的科学探索，发现水竟具有复制、记忆、感受和传达信息的能力。 比如，在装满水的瓶上贴上“感恩”的标签，水的结晶居然像 个“心”字；贴上“阿弥陀佛”四字的篆刻，水的结晶呈现七彩色……为什么会这么奇怪呢? 老朋友解释道：“这里面蕴含真谛：一滴水都能分辨显示出一个词语的美丑，更何况人类!之前，我的心很浮躁，但这本书让我大彻大悟：世界微尘，因心成体；唯心所现，唯识所变。一切都随着我们心性的改变而改变。那个瞬间我懂得了，我眼中过去的不美和缺失，其实不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。” 在我的愕然面前，朋友继续侃侃而谈。确有科学资料显示：人在受
Academic Module Writing Structure of Argumentation 议论文的基本框架和基本写作策略(250 words) Introduction : 3—5 sentences, about 40 words General statement about topic Writer’s position What the writer is going to say Body: 10 sentences, about 180 words First point in first paragraph Topic sentence + support Second point in second paragraph Topic sentence + support Conclusion: 2-3 sentences, about 30words Summary Conclusion Recommendation (if asked for advice, suggestion) 首段基本写作策略 议论文的首段必须包括两个要素，一是背景介绍，二是写作意图，但是这两点都不应有任何拓展，否则就会把应当在主体段落出现的内容在首段都讲完，造成主体段落无话可讲。 首段从以下三个方面进行写作： 1. 场景或背景信息（setting、background information）事实上就是把题目所提供的背景用自己的话再描述一遍。 2. 说明写作意图（statement of purpose）, 为下文做铺垫，所谓写作意图就是指观点，应当争取用一句话把观点说清楚。作为整个文章的重心，写作意图应当是首段的最后一句话，这样可以同时给阅卷的考官一种期待，一读完这句话就可以知道接下来的主体段落会讲什么。 3. 对主要观点进行总结概括（summary of main points）, 一般来说作文包括第一和第二点就可以了，第三点考生视情况而定。 范文： One of the most challenging problems of today’s society is the question who should be responsible for our old people. It’s not only a financial problem but also a question of the system we want our society to have. In my essay I would like to talk about four different models.
问题解决型作文模板 /Nowadays，more and more people are concerned about the problem…(问题) /It is important for us to…(问题). For instance_____________________(例一) First，_________________________(原因一). Moreover，_____________________(例二) Second，_______________________(原因二) 第二段：People have figured out many ways to solve the problem． /Confronted with…(问题)we should take a series of effective measures to cope with the situation． Firstly，________________________(解决方法一) Secondly，______________________(解决方法二) 第三段：1)Personally，I believe that_______________(我的方法) /To me，I am taking two ways to solve the problem of…(问题) One of them is ________________________(我的方法) The other way is_______________________(方法二)
By now ways have been working perfectly and efficient1y…(结果) 2) In conclusion/In a word/To sum up/In summary/Obviously/It’s clear that…/It’s no doubt that…. 现象解释型作文模板
高中议论文各种写法结构及范文 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 1. 归纳法 从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 2. 推理法 从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。 4.驳论法 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法 要写好议论文，必须注意以下几点： 1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
议论文主体段写作训练 1．请以“语言是化解误会的良药”为中心，写一个议论文主体段。（包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句） 2．请以“疑是思之始、学之端”为中心，写一个议论文主体段。（包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句） 3．请以“常识易知而难行，践行常识，需要不懈的努力。”为中心，写一个议论文主体段。（包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句） 4．请以“宽容者，成大事”为中心，写一个议论文主体段。（包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句） 范例： ①语言，有时是化解误会的良药。②它使许多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。③赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。④这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相如成刎颈之交。⑤正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。 ⑤可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。 （2004年广东优秀作文《语言，架起沟通的桥梁》 疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上重大创造，技术上的重大发明，往往是从“疑”开始的。“苹果为什么落在地上”这个疑，对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示；“水开了，壶盖为什么被掀起来”这个疑，使瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样的”这个疑，使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有有探索精神的人对此产生“疑”，努力探求，以至有所发现，有所发明，有所创造。 常识易知而难行，践行常识，需要不懈的努力。知为行之始，行为知之的。倘若口中挂有“常识”二字，却不懂付诸实践，常识便成了空的躯壳，凸现不了它对人生的价值。人类发展史中，从原始猿人钻木取火，我们认识了火——闪耀光芒的热源；从战国时代发明的司南，认识了铁——有磁性的物体，从霍金的研究中获知那不可测的宇宙中，有一个具有无比威力的黑洞。倘若不运用火煮食烧木，不运用铁铸铁建房，不运用黑洞了解宇宙奥秘，社会难以发展，人类前进的脚步，也将停滞不前。虽知“百行孝为先”，虽知“保护环境人人有责”，但在实践过程中，惟有坚持不懈，努力践行，方可展望一个更加光明的未来。 宽容者，成大事。俗话说“宰相肚里能撑船”，宽容是一种成大事者必有的胸怀，有志者须当如此。在齐桓公未继承王位之前，管仲曾辅佐过他的对手公子纠，并曾用箭射中他，差点使他断送性命。当齐桓公继承王位之后，并没有怀恨在心，伺机报复，而是看到了管仲的治国才能，不计前嫌，宽容了管仲并任用管仲为相。正是因为齐桓公的宽容，才使管仲因感激而尽心尽力地辅佐，对内整顿朝政、例行改革，对外尊王攘夷，使齐国实力大增，使齐桓公成就了春秋五霸之首的伟业。齐桓公的宽容成就了一个强大的齐国。可见，要成就伟业，就
高考语文备考——议论文万能写作模板 所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高仅得到58分，但最低也没有低于43分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，笔者本人在高考中正是严格按照此模板写作，作文得到52分。此方法当年被戏称为50分作文法。 ( *声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不看体裁要求乱套一气，否则后果自负。) 该模板写作方法如下： 1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。 2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。 3、第二段为论点段。论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。 4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人类文明进步
一、议论文训练要点 1、确定观点（你的主张、看法） 2、围绕观点选择引用的材料：①历史典故、 名人事例、寓言故事、生活事例（以大 众熟知的为好，自身事例也可）、名著 事例，②名言、俗语、格言、诗歌、凡 人哲理。 3、安排思路：将要写的内容点先后安排一下。常见几种行文思路例举： （1）几种开头： 直接提出观点， 先陈述某件事例（生活现象，故事）再引出议论话题或提出观点, （2）几种分析论述思路： 并列分点论述：围绕观点，从多个角度、多个内容点进行论述，几个点构成并列关系，共同论证论点。 承接式论述：阐述论点时，各层次、段落之间的关系，是有先后、主次、逐层深入的关系。
正反对比论述：把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起，形成强烈的反差，从而更有力地突出正面的论点和主张。 3、语言要求，或轻松风趣或尖酸泼辣或沉 稳凝重甚而多些形象生动也无妨不一而 定，要紧的是把道理说充分。 二、范文感受分析：总特点（与记叙类文体区别开来），提观点练习，分层把握思路练习（先按自然段把握，再按内容点组合），联想引用材料练习。 三、写作练习 训练实例 [题目设计] 人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻：人们忘记了他们作为人的可贵天赋，忘记了使他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操；生活中也总会有这样的时刻：永远自信的人开始犹豫不决，潜在的天才看上去还不及平庸之辈，本来强悍有力的男子汉在危难降临时瘫软无力。
请以“挫折”为话题，写一篇作文。要求自拟题目，自定文体，言之有物，不少于800字，不得抄袭。 [写作提示] 一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤－－这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态度，不同的人生。文章该从此处切题，组织材料。主题极易把握，看来要在文采和结构上角逐了。 素材： 思路提示
议论文写作训练序列（一） ——认清文体和结构 【训练目标】 1、了解议论文文体知识，把握文体特征。 2、整理文章思路，把握议论文结构。 【教学重点】认识议论文结构，拟写议论文提纲。 【教学难点】拟写议论文的提纲 【学习过程】 一、高二作文安排设想 1、高二学生对议论文的写作较为陌生，应指导其写作，教给他们一定的写作方法，按方法行文，能促使其较快地上路子。 2、指导学生学写议论文，应从掌握常见的议论文结构入手，然后再从局部突破，从整体再到部分的写作训练，符合认知规律。 3、在提倡写“绿色作文”的今天，应指导学生灵活运用所学过的各种写作方法，千万不能让固定的方法所左右，让学生在掌握一定的写法之后，要跳出条条框框的限制，促使他们从“有法”到“无法”，从“共性”到“个性”，从“约束”到“自由”的转变，努力写出充满个性的议论文。 二、了解文体知识 高考中，绝大多数考生写的是议论文,不少议论文不像议论文。主要表现是: 1、议论文结构不合体。2、思路不合逻辑。3.论点和论据之间缺乏必要的粘连。 4、文体特征不明。 （一）议论文的三要素 1、论点: 作者所持的观点和看法，是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 论点的位置一般有四个：文题、开篇、文章中间、结尾。 看看这些文章，论点在哪儿？ 《改造我们的学习》《反对党八股》《六国论》《拿来主义》《阿房宫赋》 2、论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。 选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。 像高考作文题《假如记忆可以移植》，若写议论文，就必须要弄清“记
英语议论文写作常用句型中英文对照模版 （一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying______. It’s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是…… 。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays, it is common to ______. Many people like ______ because ______.Besides，______. 5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way. 9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重 的问题。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has
高考英语议论文模板 三大要素：论点，论据，论证 基本结构：提出问题（引论）；分析问题（本论）；解决问题（结论） 常用论证方法：比较法例证法推理法归纳法驳论法 提纲式作文 （1）不同观点列举型(选择型) 写作方法：有一些人认为?另一些人认为?我的看法? There is a widespread concern over the issue that作文题目. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that 观点一. In their views there are two factors contributing to this attitude as follows: in the first place,原因一. Besides, in the second place,原因二. So it goes without saying that观点一. People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that观点二. In their point of view, on the one hand,原因一. On the other hand,原因二. Therefore, there is no doubt that观点二. As far as I am concerned, I firmly support the view that观点一或二. It is not only because _______________, but also because_______________. 题（一）：每年高考之前总会出现“高考移民” ，他们设法到录取分数线较低的省份参加考试。你班同学就此展开讨论，提出以下两种相反意见： 赞同反对 1 想上好大学，应予理解； 4 到其他地方会增加当地升学压力； 2 录取分数不一，对高分地区学生不公平； 5 对当地学生不利，也是一种不公； 3 学生也是公民，应该有此权利和机会。 6 主要有利于权势者，对普通百姓不公。 请就此给“学生英语报Student Times”写一篇报道，说明上述讨论情况。 说明： 1.词数 100 左右 2.标题和开头段已给出. Students on the Move for Their Exams ─Fair or Unfair? Every year some students from high ─score areas move to other provinces to take the Entrance Examination of the Colleges. Recently we had a discussion about this. 题（二）：目前 ,温州的街头出现了越来越多的猫与狗 ,对此“中学生英语报”组织了一场讨论： 城市内是否可以饲养宠物。请你根据下表所提供的信息，介绍讨论情况，并说明自己 的观点和建议。 支持饲养宠物反对饲养宠物 1安慰孤寡老人1造成环境污染 2与动物和谐相处，增添生活情趣2吵闹声，甚至伤人注意 1．词数 100 左右 2．可以适当增减细节，以使行文连贯；你的观点 ,, 3．开头语已为你写好。 Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.（ 2）利弊型的议论文 这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测） 写作方法： 1.说明事物现状2.事物本身的优缺点（或一方面） 3.你对现状（或前景）的看法 Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)作文题目. In fact, there are both advantages and disadvantages in题目议题. Generally speaking, it is
议论文写作训练（5） 【学习目标】 掌握以小见大、比较鉴别的说理方法，提升议论文的深刻性。 【课前阅读】 《必修5》71-73页，回忆所学《劝学》《师说》《游褒禅山记》《拿来主义》体会其中的论证的方式。 【学习内容】 所谓深刻性就是能够揭示问题产生的原因，进行深入本质的分析，具有深透的见解，具有社会及人生意义的感悟，富于哲理，给人以启发。高考写作评判标准中有一条关于“深刻”的等级划分：深刻——较深刻——略显深刻——个别语句有深意。在这个等级中，“深刻”级别是“发展”等级的最高追求。一篇应试作文要想有更高的表现必须在深刻性上下功夫。 增强文章的深刻性有很多方法，这里主要学习两种常见的思路和方法： （一）以小见大： 从小事情中发掘出大道理。如《邹忌讽齐王纳谏》写在一次家庭谈话中关于“我孰与城北徐公美？结果“妻”“妾”“客人”都说“美于徐公”，作者由此思考“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”因此联系治国问题，告诫齐威王要“王之蔽甚矣。”从而提醒齐威王及时改正，最后“战胜于朝廷”。王安石在《游褒禅山记》后文说道：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。作者从一次登山阐明治学道理 这些名篇立意高远，但都从生活小事和现象分析入手，循序渐进，分析因果关系，使文章具有的深层思维。 （二）比较鉴别： 将一个事物跟另外事物进行多角度分析与透视，全方位地挖掘异同，寻求科学结论，是人的多种思维方式的综合运用。比较的目的是为了鉴别、突显，比较的过程是发现问题、分析问题的过程，是让思考走向深入、走向全面综合的过程。如《师说》是一篇论述从师学习必要性的文章，它批判了“耻学于师”的陋习，表现出匡正时弊高扬“从师”风尚的非凡勇气和精神。其中第二段重点批判了“士大夫”耻于从师的陋习，作者借三组对比“古之圣人”与“今之众人”对比，得出“圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”的结论；“爱其子，择师而教之”与“于其身也，则耻师焉”对比讽刺了士大夫在从师问题上学小遗大；又以“巫医乐师百工之人，不耻相师”与“士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之”对比讽刺了士大夫之流虚荣自误、迂腐可笑的思想行为。 目前在任务驱动作文中比较权衡已经是这类材料作文的特点。其中要求“体现你的思考、权衡与选择”都在引导同学们进行比较分析，在特定的情景中弄清材料和对方观点症结所在，有时通过驳斥对方观点或材料的错误、荒谬，来证明己方观点的正确，形式上一正一反，一阴一阳、一实一虚，内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情，从而使文章的论证更加充分。 小结：根据以往议论文的写作，同学们立意宏大宽泛，泛泛而谈，不仅内容空洞且贪大求高或罗列堆砌事例，没有分析，而“以小见大”“比较鉴别”这两种方式可以使内容挖掘越深，文章就越容易写得明确深刻，内容充实。而要使自己的文章充满哲理，又颇有启发性，就需要平时学会观察思考，以持久的阅读积累，建深厚的底蕴，求广达深，博观约取，厚积薄发。大道理往往蕴含在小的生活中，而比较更能突出事物的特点。 【范文参阅】
大学英语议论文写作模板 一、不同观点列举型（选择型） There is a widespread concern over the issue that作文题目. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that观点一. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows：in the first place,原因一.Furthermore,in the second place,原因二. So it goes without saying that观点一. People,however,differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that观点二. In their point of view, on the one hand,原因一. On the other hand,原因二. Therefore, there is no doubt that观点二. As far as I am concerned, I firmly support the view that观点一或二.It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________. 二、利弊型的议论文 Nowadays,there is a widespread concern over （the issue that）___作文题目______. In fact,there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking,it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly,___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes,every coin has two sides,__讨论议题______ is no exception,and in another word,it still has negative aspects. To begin with,___缺点一______. In addition, ____缺点二______. To sum up,we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play,and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case,we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. 三、答题性议论文 Currently,there is a widespread concern over （the issue that）__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result,we must spare no efforts to take some measures to solve this problem. As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all,__途径一______. In addition,another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____. Above all,to solve the problem of ___作文题目______,we should find a number of various ways. But as far as I am concerned,I would prefer to solve the problem in this way,that is to say,____方法_____. 四、谚语警句性议论文 It is well know to us that the proverb：___谚语_______has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______.The saying can be illustrated through a series of examples as follows. （also theoretically ） A case in point is ___例子一______. Therefore,it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____. With the rapid development of science and technology in China,an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying：____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying,the more benefits we will get in our daily study and job.
议论文写作训练话题 (一)阅读下列材料，按要求作文。 白宫有位著名人士，成名后回忆道：“我们弟兄几个的成功，应当归功于我们的母亲。记得小时候，有一天，妈妈买回一些苹果，我和弟弟们争着要那个最红最大的。这时候，妈妈把那个最红最大的拿在手中说：‘这个苹果最红、最大、最好吃，你们谁都想得到它。很好！现在，我把门前的草坪按你们年龄的大小，分成了几块，你们来一个剪草坪比赛，谁想得到最好的，谁就得争夺第一。你们努力吧！’经过努力，我终于得到了那个最红最大的苹果。由于从小受妈妈的教育和熏陶，今天，我们兄弟们个个事业有成。至今，我仍忘不了妈妈给我们分发苹果时的那番话。” 要求：①请根据上述材料，可从下列立意中选择论点，自拟题目，写一篇900字左右的议论文。②立意要深刻。 A.要有竞争意识。 B.教育小孩要循循善诱。 C.妈妈对孩子成才影响最大。 D.要成就事业，从小就要听家长的话。 以上论点，哪一个最深刻？A和D都是立足于孩子的，显然立足点不对。纵观供料，其立足点应放在妈妈身上。B虽然立足点是对的，但所说的不是所供材料的重心之所在。供料作文的审题、立意，应从整体上去把握。这则材料从整体上看，它所强调、突出的是：母亲是孩子的第一任老师，对孩子的成长，起着至关重要的作用。推动摇篮的手，就是推动世界的手。因此C项是最佳的立意。它透过文中的“我们弟兄们”的成功这一现象，看到了母亲对他们教育、影响是最关键的因素这一本质。因此，C深刻。 (二)阅读下列材料，按要求作文。 有个作家，写的书卖不出去，他灵机一动，给总统写了封信，诉说了自己的苦恼，还赠了本书给总统。总统得到信和书后，回信说了几句应酬和鼓励的话。这位作家立即拉出一幅横幅：“本处有总统给予赞赏的书出售。”一下子，所积之书，抢购一空。后来他又写了一本书，销售情况仍然不好。他又如法炮制地给总统写了信，与书一起给总统寄去。总统觉得第一次上了他的当，这次，便毫不客气地对他的书提出了尖锐的批评意见。这位作家又刷出一条标语：“此处有总统提出批评的书出售。”于是，滞销的书一下子又成了抢手货。第三本书出版后，销售情况又不好，于是，他又玩起了老把戏。这次总统生气了，不予理睬。这位作家又刷出一条标语：“本处有总统读后保持沉默的书出售。”本来难卖的书，一下子又卖了个
议论文模板 ——之来自卷子浓浓的爱意 1.标题 议论文的标题要突出问题，最好能突出论点。不要像散文记叙文一样秀文采秀下限秀恩爱！！·······当然，秀文采是可以的，不过要有技巧地···· [例：点一根蜡烛燃烧孤独、废墟上的蠕动、一杯茶，一人生、那片海的蓝色倒影] 以上都是错误的例子，请大家千万不要学习。这种议论范围议论重点都不明确的玩意拿来干嘛！调戏老师么！小心老师调戏你分数啊！ 议论文标题大致可以分为三种，议论范围、观点、辩证，也可引用或者稍微改变名人名言。修辞手法什么的更是不要大意的砸上来！ 第一种，也就是简洁明了说明议论范围，例：生命的价值、论友情、知识就是力量、自信人生二百年，会当击水三千里 第二种，很好理解，就是用你的观点当标题。例：生于忧患，死于安乐、入淤泥而不染、xx的xx 、xx就是xx 、勿以好恶论之、守好你的金矿 第三种，用辩证的观点看待问题，这是政治老师常用的话···但是用辩证的方法拟题也不错。大概就是说明事物间的关系？例：怀疑与学问、爱国与奉献、奋斗与成功、做胡萝卜还是咖啡豆。 以上都是正确的方式，请大家放心学习。 2.首段 议论文的第一段相当重要，因为改卷老师很难仔细读完全文，大都是浏览。所以首段和尾段就相当抢眼。此处可以适当装逼，秀秀文采下限什么的，用排比句或者名句引入主题和总论点。当然，不是让你随便写几句，而是要扣题。 [例：标题：勿以好恶论之。排比：也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……] 如果你不想这么写，你也可以首段点题，直接明确你的中心论点，引用材料。注意！通常议论文都是材料作文，你的议论文里必须要有引用题目材料的地方，但是不能抄材料。据说这是为了证明你的文章不是套作。 [例：标题：莫让浮云遮望眼首段：不识庐山真面目，只缘身在此山中。"数百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。] 3.第二段 如果你的第一段没有引用材料，那请在第二段把材料引用了。还是那句话，不能直接抄，否则作文最多20分。 [例：材料：宋人疑盗：宋有富人，天雨坏墙。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。 引用：宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:"修好墙，以防盗。"盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧！自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。]
议论文写作训练一材多用 作文辅导 0821 1846 议论文写作训练一材多用 一、阅读下面三篇文章，完成下表： 文一：面对挫折 人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。 面对人生中不可避免的挫折，选择勇气，还是选择退缩？ 退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。 巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格，使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪，也许正是这种坚强的信念，使他的作品能永垂青史。 挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。 西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。 上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折，你依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。 在巨大的不幸面前，曹雪芹注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本不朽的传世经典；在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟大的《钢铁是怎么炼成的》。 面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。 当海伦凯勒在黑暗中、在无声的世界里学会了写字学会了生活，用她充满爱的心写成了《假如给我三天光明》时，你怎能不为她由衷感动？ 当司马迁受刑后在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》时，你怎能不为他心生感叹？ 当牛顿的科学手稿被火烧光，而他又从头整理，得出震撼物理学界的“三大定律”时，你怎能不为他肃然起敬？ 挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然扬帆勇往直前的小船，才能到达成功的彼岸。 文二：谈“高度” 当一位登山运动员在6400的高度悠然下山时，还很干脆地回答：“6400米的高度，是我登山能够攀登到的最高处。”有人为他没能再攀高一点以跨过6500米的登山死亡线而感到惋惜，我也为他感到惋惜。