浅谈小学良好班风的建设
佚名
【期刊名称】《课堂内外?教研论坛》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】班主任是班风建设的组织者，而学生是班风建设的主体，因此，班主任要树立好榜样，以身作则，建立平等、和谐及融洽的师生关系，师生朝着共同的奋斗目标前进，使班级逐步成为一个优秀的集体。
【总页数】1页(43-43)
【关键词】班主任;小学;班风;建设;方法
【作者】佚名
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.浅谈小学良好班风的建设 [J], 李远胜
2.刍议小学班主任良好班风构建 [J], 蔡颖瑜[1]
3.立师表铸就良好班风--浅谈小学班主任如何抓好班级班风建设 [J], 宋晓静[1]
4.浅谈建立良好的班风 [J], 郑楠
5.试论建设良好班风的心理条件 [J], 何首锋
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