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公司生产安全风险评估和应急资源调查报告

公司生产安全风险评估和应急资源调查报告
公司生产安全风险评估和应急资源调查报告

事故风险评估和应急资源调查报告

受控状态:受控

批准人:

编制

二〇一九年九月三日

关于成立事故风险评估和应急资源调查

小组的通知

单位各部门及全体员工:

根据《生产经营单位应急预案管理办法》(国家安监总局令第88号)、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T29639-2013)等有关法律、法规的规定,为了使单位事故风险评估和应急资源调查工作顺利进行,确保单位事故风险评估和应急资源调查报告具有符合性、适宜性和可操作性,特成立单位事故风险评估和应急资源调查报告编制小组,全面负责单位事故风险评估和应急资源调查报告的编制工作。事故风险评估和应急资源调查报告编制小组组成人员如下:

组长:

成员:

应急预案编制小组的职责如下:

1、组长:负责编制小组各项工作的组织、协调,对编制好的事故风险评估和应急资源调查报告初稿进行审核定稿;

2、成员:、、负责收集、整理事故风险评估和应急资源调查所需资料和相关数据,负责事故风险评估和应急资源调查报告的起草;规范格式和排版;

3、成员:、、、、负责公司设备、技术资料的准备,协助进行危险源的分析及事故风险评估和应急资源调查报告的起草工作。

目录

1事故风险评估与应急资源调查目的 (1)

2风险评估与应急资源调查依据 (1)

3事故风险描述 (3)

4应急资源调查报告总则 (12)

5单位内部救援资源 (12)

6外部救援资源 (19)

7应急救援过程 (19)

8应急资源调查结论 (19)

事故风险评估和应急资源调查报告

1事故风险评估与应急资源调查目的

1.1 事故风险评估目的

针对不同事故种类及特点,识别存在的危险有害因素,确定可能发生的事故类别,分析事故发生的可能性,以及可能产生的直接后果和次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施,并指导应急预案体系建设、应急预案的编制。

1.2 应急资源调查目的

根据生产经营单位可能发生的事故影响范围和危害程度,全面调查本地区、本单位第一时间可以调用的事故处置所需的应急资源状况和合作区域内可以请求援助的应急资源状况,为建立生产经营单位应急资源数据库和管理信息平台提供统一完整、及时准确的基础资料和决策依据,并结合事故风险评估评估结论,为提升生产经营单位先期处置提供应急资源准备,指导应急措施的制定。

2 风险评估与应急资源调查依据

《中华人民共和国安全生产法》(2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过,中华人民共和国主席令第13号,2014年12月1日起施行)

《中华人民共和国生产安全事故应对法》(2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过,中华人民共和国主席令第69号,2007年11月1日起施行)

《中华人民共和国环境保护法》(2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过,中华人民共和国主席令第9号,2015年1月1日起施行)

《中华人民共和国水污染防治法》(2008年2月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议修订通过,中华人民共和国主席令第87号,2008年6月1日起施行)

《中华人民共和国消防法》(2008年10月28第十一届全国人

民代表大会常务委员会第五次会议修订通过,中华人民共和国主席令第6号,2009年5月1日起施行)

《中华人民共和国职业病防治法》(全国人大常委会关于修改《中华人民共和国会计法》等十一部法律的决定(2017年11月4日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,本决定自2017年11月5日起施行)

《中华人民共和国防震减灾法》(2008年12月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过,中华人民共和国主席令第7号,2009年5月1日起施行)

《中华人民共和国防洪法》(2016年7月2日由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国节约能源法〉等六部法律的决定》,中华人民共和国主席令第四十八号,自2016年7月2日起施行。)

《中华人民共和国气象法》(1999年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过,中华人民共和国主席令第23号,2000年1月1日起施行)

《中华人民共和国水土保持法》(1991年6月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过,中华人民共和国主席令第49号,1991年6月29日起施行)

《国家安全生产事故灾难应急预案》

《危险化学品安全管理条例》(〔2013年修订〕中华人民共和国国务院令第645号)

《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T29639 -2013)

《生产安全事故应急预案管理办法》(总局88号令)

《常用化学危险品贮存通则》(GB15603-1995)

《生产设备安全卫生设计总则》GB5083-1999

《机械设备防护罩安全要求》GB8196-2003

《压力容器中化学介质毒性危害和爆炸危险程度分类》

HG20660-2017

《生产过程安全卫生要求总则》GB/T12801-2008

《重大火灾隐患判定方法》(GB 35181-2017)

《危险化学品重大危险源辨识》(GB 18218-2018)

《化学品分类和危险性公示通则》GB13690-2009

《工业企业总平面设计规范》GB50187-2012

《建筑设计防火规范》GB50016-2014

《建筑物防雷设计规范》GB50057-2011

《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-2014

《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005

《职业性接触毒物危害程度分级》GBZ230-2010

《危险化学品名录》(2016版)

《临沂市实施<生产安全事故应急预案管理办法>办法》(临安监发〔2016〕136号)

3事故风险描述

3.1生产经营单位概况

3.2重大危险源与风险分析

3.2.1公司使用危险化学品重大危险源辨识

在《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009)中明确了危险化学品重大危险源就是“长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。”而危险化学品是指“具有易燃、易爆、有毒、有害等特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。”其单元的定义是“指一个(套)生产装置、设施或场所,或同属一个生产经营单位且边缘距离小于500m的几个(套)生产装置、设施或场所。”对于临界量的定义是“指对于某种或某类危险化学品规定的数量,若单元中的危险化学品数量等于或超过该数量,则该单元定为重大危险源。”因此,以厂区

内作为一个单元考虑。

(1)单元内存在的危险化学品为单一品种,则该危险化学品的数量即为单元内危险化学品的总量,若等于或超过相应的临界量,则定为重大危险源。

(2)单元内存在的危险化学品为多品种时,则按下面公式计算,若满足下面的公式,则定为重大危险源:

q1/Q1+q2/Q2+……+qn/Qn≥1

式中:q1,q2……qn——每种危险化学品实际存在量,单位为吨(t);

Q1,Q2……Qn——与各危险化学品相对应的临界量,单位为吨(t);

(3)单元界定

本公司机房、生产车间、库房的横向距离、纵向距离均小于500m。按《危险化学品重大危险源辨识》中单元的边缘距离500m的界定,将整个区域作为一个单元。

(4)危险化学品重大危险源辨识

按《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009)规定,本项目无危险化学品。

3.2.2压力容器、压力管道重大危险源辨识

根据56号文件规定,压力容器重大危险源应符合下列条件之一:(1)介质毒性程度为极度、高度或中度危害的三类压力容器。

(2)易燃介质,最高工作压力≥0.1Mpa,且PV(压力×体积≥100Mpa.m3的压力容器(群)。

公司压缩空气储罐体积为3 m3,工作压力为0.8Mpa,其PV为2.4Mpa.m3 <100Mpa.m3;未构成压力容器方面的重大危险源。

压力管道的重大危险源辨识

根据56号文件规定,压力管道重大危险源应符合下列条件之一:(1)长输管道

a)输送有毒、可燃、易爆气体,且设计压力大于1.6 MPa的管道;

b)输送有毒、可燃、易爆液体介质,输送距离大于等于200 km 且管道公称DN≥300 mm的管道。

(2)公用管道

中压和高压燃气管道,且公称直径≥200 mm。

(3)工业管道

a)输送GB5044中,毒性程度为极度、高度危害气体、液化气体介质,且公称直径≥100 mm的管道;

b)输送GB5044中极度、高度危害液体介质、GB50160及GBJ16中规定的火灾危险性为甲、乙类可燃气体,或甲类可燃液体介质,且公称直径≥100 mm,设计压力≥4 MPa的管道;

c)输送其他可燃、有毒流体介质,且公称直径≥100 mm,设计压力≥4 MPa,设计温度≥400℃的管道。

公司储气罐管道不符合上述条款规定的范围,故不构成压力管道方面的重大危险源。

3.3危险有害因素辨识

根据危险有害因素分析及事故隐患排查情况,对本单位存在的危险源与风险进行逐条分析,本单位主要存在的风险有火灾爆炸、机械伤害、火灾、触电、高处坠落、车辆伤害、灼烫、有限空间和其他伤害等。

3.3.1火灾爆炸

(1)易燃易爆化学品泄漏,遇明火燃烧、爆炸。

(2)在各系统进行检修、动火、启停活动时,特别是在易燃易爆物质存在的场所,会因管理不善或处置不当,发生误操作、误损伤而引起火灾爆炸事故的发生。

(3)供电线路会因绝缘老化和层间绝缘损坏引起短路,导致火灾,(4)各类压力容器和压力管道,由于安全附件失效或过载运行,或由于金属材料疲劳、蠕变出现裂缝,均有发生爆炸的危险性。

(5)电气火灾爆炸的危险:配电装置、电动机以及各种照明设备

等存在电气火灾的危险。如:在配电间,因开关触点等部位发热,由于可燃气体的积聚可能引起火灾爆炸的危险。

3.3.2车辆伤害

本公司车辆主要是外来送货车辆和单位自备车辆、抱铲车等。如果对安全驾驶和行车安全的重要性认识不足,思想麻痹、违章驾驶、管理不善和车辆带病运行等,就会造成车辆伤害事故。也可能因运输道路不符合设计要求,行驶线路杂乱无序等原因造成车辆挤、压、撞、倾覆事故。

3.3.3机械伤害

机械是企业生产建设的重要工具,是提高生产效益的基础条件,但机械也是造成生产过程中对人员伤害的危险因素之一。机械设备快速转动部件、快速移动部件、摆动部件、啮合部件等如果缺乏良好的防护设施或操作使用维修不当,都可能伤及肢体部位。

(1)产生机械伤害的因素:

a)机械设备裸露的转动部位未设防护装置;

b)危险性较大的机械设备未设置防止人员靠近的遮拦设施;

c)机械设备运转中运行检修;

d)机械设备超负荷运转;

e)不按规程规定进行操作;

f)未制订安全措施;

g)机械设置有缺陷;

h)机械设备与安全通道距离不够,周围作业环境不好。

3.3.4高处坠落

在正常生产作业和设备维修时,可能发生高处作业人员的坠落和高空坠物伤人事故。物体在重力或其他外力作用下可产生运动,打击人体造成人身伤亡事故,引起物体打击伤害。

3.3.5触电伤害

在生产过程中,存在电击伤、电烧伤、电起火等危险性危险因素,这些危险因素主要包括:

(1)绝缘损坏;

(2)工作系统不合理;

(3)电流保护器不合理(保险丝、闸盒)

(4)接地不合理;

(5)违章作业;

(6)工作人员不按规定佩戴防护用品;

(7)漏电;

(8) 接触不良;

(9)接插件没有保护;

(10)电气设备维护不及时。

3.3.6有限空间

在公司循环水池、污水池、化粪池内部进行检修维护清理过程中;有限空间内部未进行物质充分置换,作业现场未及时清理,作业过程中未进行有效通风,未设置专人监护等在有限空间作业时易造成中毒和窒息、淹溺等伤害事故发生。

3.3.7灼烫

蒸汽管道损坏蒸汽泄露接触人员皮肤造成灼烫,蒸汽管道高温部位未做防护,人员误触易造成灼烫,使用气割或电焊对工件进行修补处理作业未佩戴劳保等可能造成灼烫事故发生;如发生火灾或爆炸事故易造成人员烧烫伤事故发生。

3.3.8其他伤害

凡不属于前面各项的伤亡事故均列为其他伤害。如在日常生产工作中扭伤、跌伤,碎玻璃渣划伤,钉子扎伤等。

3.4事故风险评估及结果

3.4.1风险评估方法

评估风险,就是判定风险发生的可能性和后果的严重性。

风险=后果×可能性

风险发生的可能性和后果的严重性决定了风险的程度,风险程度可分为高风险、中风险、低风险。

在项目评价过程中,对存在的各种风险的可能性及严重性进行打分,求出风险的分值,根据表3.4.1风险评估表,确定出风险的级别,以便采取相应的措施。

表3.4.1风险评估表

上表中:1-4区为低风险区:可通过作业(生产)程序进行管理;

5-12区为中风险区:需要采取控制措施进行管理;

15区以上为高风险区:在生产过程中无法忍受,必须在生产作业前采取措施降低它的风险程度。

(1)严重性取值原则

表3.4.2后果严重性取值表

(2)事故发生可能性

表3.4.3后果严重性取值表

3.5风险评估结果

采取风险评估方法,识别生产工艺及设备设施和公用工程中的主要危险有害因素,并对其发生的可能性、事故后果严重性进行分析,得出各种危险因素的危险程度表。

表3.5危险程度表

3.6风险控制

3.6.1风险的分级控制管理原则

采用科学方法对危险源所伴随的风险进行定量或定性评价,对评

价结果进行划分等级。风险等级分4级:Ⅳ(蓝色)、Ⅲ(黄色)、Ⅱ(橙色)、Ⅰ(红色):

蓝色风险/Ⅳ级风险:轻度(一般)危险,可以接受(或可容许的)。岗位应引起关注。

黄色风险/Ⅲ级风险:中度(显著)危险,需要控制整改。班组(上级单位)应引起关注。

橙色风险/Ⅱ级风险:高度危险(重大风险),必须制定措施进行控制管理。公司对重大及以上风险危害因素应重点控制管理。

红色风险/Ⅰ级风险:不可容许的(巨大风险),极其危险,必须立即整改,不能继续作业。

3.7发生的可能性及严重程度和影响范围

火灾爆炸、火灾、机械伤害、触电、有限空间、中毒和窒息和其他伤害等,常发生在正常的生产运行期间,但从本企业存在的可能发生的事故的严重后果来看,能够造成人员重大伤亡及财产损失的主要是火灾事故和火灾事故,在实际工作中应重点防范。一旦发生事故会造成公司停产、人员伤害和财产损失。

3.8安全生产评估结论

我公司于在相关领导的联合组织下对本企业各生产工序、公用工程存在的安全风险进行了自我评估检查,得出结论本企业安全风险等级为低,风险可控。

4应急资源调查报告总则

根据公司可能发生的事故影响范围和危害程度,全面调查公司第一时间可以调用的事故处置所需的应急资源状况和应急协助单位可以请求援助的应急资源状况,为建立生产经营单位应急资源数据库和管理信息平台提供统一完整、及时准确的基础资料和决策依据,并结合事故风险评估评估结论,为提升生产经营单位先期处置提供应急资源准备,指导应急措施的制定

公司在加工过生产过程中存在火灾、容器爆炸、机械伤害、触电、高处坠落、车辆伤害、其他伤害等。若发生事故,往往造成人员伤亡、

财产损失和环境破坏。事故一旦发生,由于自然或人为、技术等原因,当事故或灾害不可能完全避免的时候,建立生产安全事故应急救援体系,组织及时有效的应急救援行动,已成为减少人员伤害、抵御事故风险或控制事故扩大、降低危害后果的关键手段。

通过应急资源的调查,能够全面的了解并掌握本公司应急预案内容的符合性、应急物资的储备情况、应急队伍的建设情况、应急资金的投入、应急人员的培训、外部应急单位的协调。查找各方面存在的不足,逐步完善各项应急保障措施,确保在发生生产安全事故时,能采取有效的应急救援行动,最大限度的降低事故带来的损失和影响的范围。

5公司内部救援资源

5.1预案的制定

公司制定了生产安全事故应急预案,并根据可能发生的重大事故制定了有针对性的现场处置方案。

5.2应急组织体系

公司应急组织机构为生产安全事故应急指挥部。应急指挥部总指挥由企业总经理担任,副总指挥由总经理助理担任,成员为各部门负责人。应急指挥部领导人员因公不能立即赶到事故现场指挥时,根据企业法人授权,按职务及排序由上到下依次替代。

公司设立应急响应中心,应急中心设在安全办。应急中心下设技术专家组、综合协调组、救援保障组、抢险恢复组、事故调查组、疏散引导组、通讯医疗组、警戒保卫组、环境监测组等救援小组,由公司应急指挥部统一指挥。事发时应急指挥部应立即指定事发部门负责人任现场应急指挥。

应急组织结构如下图所示:

5.3 应急组织机构及职责

5.3.1 公司应急指挥部

总指挥:总经理

副总指挥:总经理助理

成员:公司所有人员,正常情况下总指挥负责指挥,总指挥不在时,由副总指挥替代,以职务高低顺序依次类推。公司应急指挥部是应急管理的最高指挥机构,负责公司生产安全事故的应急工作,职责如下:

a)贯彻执行国家、当地政府、上级主管部门关于生产安全事故发生和应急救援的方针、政策及有关规定。

b)组织制定、修改生产安全事故应急救援预案,组建应急救援队伍,有计划地组织应急救援培训和演练。

c)审批并落实生产安全事故应急救援所需的防护器材、救援器材等的购置。

d)检查、督促做好生产安全事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

e)批准应急救援的启动和终止。

f)及时向上级有关部门报告生产安全事故的具体情况,必要时向有关单位发出增援请求,并向周边单位通报相关情况。

g)组织指挥救援队伍实施救援行动,负责人员、资源配置、应急队伍的调动。

h)协调事件现场有关工作,配合政府部门事故调查。

i)负责对员工进行应急知识和基本防护方法的培训,向周边企业、敏感点等提供本单位有关危险化学品特性、救援知识等的宣传材料。

5.3.2 公司应急中心

公司应急中心设在安全办。

主任:安全办主任

成员:公司各部门负责人、各班组长

安全办是公司应急中心的日常办事机构,职责如下:

a) 负责公司应急中心的日常工作;

b) 接受应急事件的报告,跟踪事件发展动态,及时向公司应急指挥部汇报;

c) 按照公司应急指挥部指令,及时通知相关职能部门和专家组;

d) 按照公司应急指挥部指令统一对外联系;

e) 负责新闻发布和上报材料的起草工作;

f) 按照公司应急指挥部指令向省、市、区应急管理办公室报告和求援;

g) 负责应急值班记录、录音和现场应急处置总结的审核、归档工作;

h) 负责公司应急指挥部交办的其它任务。

5.3.3 技术专家组公司应急指挥部应根据应急工作的实际需要,聘请相关专业的应急救援专家组成技术专家组。

5.4 现场应急指挥及职责

5.4.1现场应急指挥

现场应急指挥由应急总指挥指派事发部门负责人担任。

现场应急指挥职责:

现场应急指挥在应急总指挥领导下开展应急工作:

a) 按照公司应急指挥部指令,负责现场应急指挥工作;

b) 收集现场信息,核实现场情况,针对事态发展制定和调整现场应急抢险方案;

c) 负责整合调配现场应急资源;

d) 及时向公司应急指挥部和地方政府汇报应急处置情况;

e) 协调地方政府应急救援工作;

f) 按照公司应急指挥部指令,负责现场新闻发布工作;

g) 收集、整理应急处置过程的有关资料;

h) 核实应急终止条件并向公司应急指挥部请示应急终止;

i) 负责现场应急工作总结;

j) 负责公司应急指挥部交办的其它任务。

5.4.2 现场应急救援小组与职责:

5.4.2.1综合协调组:本组由公司应急指挥部根据事件情况决定是否成立,组长由应急指挥部指派专人担任,组员由各车间主任担任。

职责:负责调查事件发生的原因,制定解决方案,并向应急指挥部汇报,同时做好事件相关人员的接待、安抚工作,防止事件进一步扩大。

5.4.2.2紧急处理组:

组长:(手机号: )

成员:

职责:处理事故的一般原则是对人员、设备采取紧急保护措施,并在尽可能的情况下,以接近正常停工的操作步骤予以处理。

在大多数的事故状态下,需要采取两步措施。第一步是控制事故,采取应急手段,阻止事态扩大,采取必要步骤保护在场人员,保护设备、设施;第二步是全面完成紧急停工,或转入正常停工或恢复正常操作。

5.4.2.3通讯联络组:

组长:(手机号:)

职责:负责通知相关部门人员;首先拨打110和120报警,并引导相关应急组人员进入事故现场。

5.4.2.4疏散引导组:

组长:(手机号:)

成员:

职责:负责事故现场所有员工的安全撤离和车间内全面检查,以防车间还留下未及时逃离的员工。

5.4.2.5医疗救护组:

组长:(手机号:)

职责:负责对救援过程中伤员的救护和配合医务人员抢救工作;把伤员背到安全地带抢救,迅速送往医院。并协助医护人员做好对伤员的救护工作。

5.4.2.6后勤保障组:

组长:(手机:)

职责:应急救援结束后,对现场检查确认,并清理现场;安排专人对现场进行看护,如发现有异常迹象及时报告并采取相应的处置措施;统计事故损失协助安全部门进行事故调查。

5.4.2.7善后处理组:

组长:(手机:)

成员:

职责:应急救援结束后,对现场检查确认,并清理现场;安排专

人对现场进行看护,如发现有异常迹象及时报告并采取相应的处置措施;统计事故损失协助公司安全管理部门进行事故调查。

5.4.2.8事故调查组:由应急指挥部指派相关人员负责。

职责:负责事故原因发生的调查,并将调查结果向公司领导及主管部门汇报。

5.4.2.9专家组:专家组在公司应急指挥部领导下开展应急工作,职责如下:

a) 为现场应急工作提出应急救援方案、建议和技术支持;

b) 参与制定应急救援方案;

c) 负责公司应急指挥部交办的其它任务。

5.4.2.10应急值班人员守则

在公司应急中心领导下,应急值班人员应做到:

a) 实行 24 小时应急值班,应急电话;

b) 负责接受应急报告并立即向公司应急中心领导报告;

c) 接到应急报告和上级应急信息后,应立即向公司应急中心报告;

d) 跟踪并详细了解应急事件的发展和处置情况,随时向公司应急中心领导报告;

e) 负责领导指令的下达;

f) 做好过程记录和交接班记录;

g) 严格岗位责任制,遵守安全与保密制度;

h) 完成公司应急中心领导交办的其它工作。

5.5应急保障

5.5.1 通信与信息保障

公司内部通信联系方式:事故发生后,在接到信息时,由现场应急指挥统一指挥、调配。

公司应急机构联系方式见下表

5.5.2 应急队伍保障

结合公司实际情况,依据国家相关法律法规,公司组建抢险队伍,人员由公司各车间员工组成,由安全生产领导小组负责对其加强业务培训和应急演练,提高员工的应急能力和意识;充分利用社会应急资源,加强对外交流与合作,不断提高应急队伍素质。加强对重要岗位人员正确熟练使用应急救援器材的培训,由各部门、车间自行组织。

5.5.3 应急物资装备保障

公司应急救援物资和装备以及防汛物资由材料库、各部室负责保管、保养、维护。消防设施由保卫科负责日常维护保养。

5.5.4 经费保障

应急指挥部对应急工作的日常费用做出预算,经审核后列入年度预算;财务部门负责对安全生产事故应急保障资金的使用和效果进行监管和评估。

5.5.5 其它保障

5.5.5.1交通运输保障

公司必须每天至少保障一台公务车辆,以保证运送人员和救援物资的运输车辆的应急使用。

5.5.5.2救援医疗保障

公司与兰山区人民医院达成协议,医院为事故提供医疗救护方面的技术支持。公司发生事故时,医院负责在第一黄金时间抢救、急救

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 有限公司 事故风险评估结果 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 有限公司位于河北省 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 锥子山村,主营业务是保温材料制造、销售,主要产品是岩棉保温板及复合岩棉防火保温板,用于楼房内外墙保温、石油储罐隔热及管道保温、大型厂房及钢架结构的彩钢复合板房等。 本企业在生产岩棉保温板及复合岩棉防火保温板的过程中存在的主要事故有火灾、车辆伤害、触电、机械伤害、灼烫、高处坠落,其识别过程如下: 1)火灾 火灾指火失去控制而形成的灾害性燃烧现象,通常会造成财产损失和人员伤亡。 1)事故发生的可能性 ①部分原材料为可燃物,附近存在明火作业或其他点火源,如植物纤维 锯末、秸秆等); ②在禁火区违章作业而又不采取合理的消防措施; ③用电设备,如配电装置、电气线路、电动机等,极有可能发生电气火灾事故,如: a.电缆中间接头制作不良、压接头不紧,接触电阻过大,长期运行造 成电缆接头过热烧穿绝缘引起火灾; b外来因素破坏如电气焊火花、小动物破坏引起电缆火灾; C.由于电气设备短路、过载、接触不良、散热不良等原因导致电气设 备过热,设备周围如果存在可燃物质,易引起火灾; d.电缆短路或过电流引起火灾; e.电缆的各种保护措施不到位;消防设施没有安装或失效,引起电缆

火灾或使火灾扩大、蔓延。 f.电火花和电弧温度很高,不仅能引起绝缘物质的燃烧,而且可以引 起金属熔化、飞溅,它是构成火灾、爆炸的危险火源。 2)事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果 发生火灾事故,可导致人员伤亡,财产损失;在救援时可能引起二次伤害事故。 3)事故可产生的危害程度及影响范围 火灾事故的发生轻则财产损失、人员伤害,重则可涉及到其他生产岗位,导致发生大量财产损失、人员伤亡。 4)防范和控制事故风险措施 ①加强管理,防止在易燃物附近出现点火源; ②对配备的消防设施要定期检查、维护保养,保证其完好有效; ③加强对电气设施的检查,发现问题要及时处理。 2)车辆伤害 车辆伤害指车辆在行驶中引起的人体坠落和物体倒塌、下落、挤压、撞伤人、物。 1)事故发生的可能性 ①回车场地狭窄挤撞人体; ②车辆违章倒车; ③非驾驶人员开车; ; ④车上物料放置不稳或超载装运;

生产安全事故应急资源调查报告 第一章总则 1.1 调查对象及范围 此次调查对象为******煤业有限公司,范围包括**煤业公司生产经营管理及矿区范围的矿井瓦斯、煤尘爆炸、火灾、水灾水害、电气、机械伤害、吊装、提升运输、冒顶事故、压力容器、易燃物品、火工物品、地质灾害等各类生产过程突发事故引起的人身伤害及财产受到损失事故。 1.2调查目的 为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产基本方针,切实加强公司各类突发事件应急管理工作,进一步规范公司的应急响应程序,建立健全与右玉县人民政府、右玉县煤炭工业管理局、右玉县安全生产监督管理局、朔州市矿山救护大队,右玉县矿山救护中队等政府相关职能部门相适应的,指挥统一,功能齐全,反应快捷、运转高效的应急救援管理体系,一旦发生事故,能够及时有效的实施各项应急救援措施,控制和减少事故损失,保障员工生命财产的安全,保证公司正常生产经营秩序,按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的规定,结合本公司的实际情况,特制定《******煤业有限公司事故应急资源调查报告》。 1.3调查的依据 1.3.1有关法律法规文件

1.3.2有关技术标准规范

1.4调查工作程序 成立以公司主要负责人***为组长,生产技术人员和安全人员为组员的安全事故应急资源调查小组,根据编写的应急预案和事故风险评估的相关内容以及实际的需求,对照本公司实际情况和周边可用资源的情况进行调查和编写《事故应急资源调查报告》。 第二章生产经营单位基本概况 2.1公司生产经营基本信息 ******煤业公司位于右玉县城东南30km的元堡子乡辛屯村南,属大同煤田南部石炭系煤田的西北边缘。行政区划隶属右玉县元堡子乡。地理坐标为:

农村教育现状分析报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

农村教育现状分析报告 如果有?天我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我?把?如果有?天我无力前行,你是否愿意陪我?个温暖的午后?如果那是?个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是?个国家的未来,你是否让他酣睡不在彷徨? ——电视节目《变形记》摘要:本文是对农村教育问题的调查与简要总结,冷静、客观分析农村教育的发展现状和存在的问题,并提出自己的建议,表达感想与感悟。 关键词:农村教育社会改革 (一)、农村教育大环境分析 1、教学基础设施落后 7月15号,我走访了xx小学和xx中心学校,调查发现,农村学校的硬件实施、软件实施存在严重不足。例如,体育场地建设滞后,球类场馆仅篮球场一块,且为硬质水泥地,篮板、篮筐已年久未修。操场由小碎石铺成面积有限,单杠、双杠等健身锻炼器材更是少之又少。学生住宿条件也不容乐观,一间宿舍平均住16人,且无独立卫浴。学校信息教学设施缺乏,电脑数量有限。教师水平较低,且存在较严重的优秀教师人才流失问题,老师的课题研究、学科交流数量有限。总之,这方面是农村教育的一个大问题,农村少年儿童处在教育资源非常短缺的环境中,而无法接受良好的教育,这不仅严重阻碍农村少

年的发展而且使农村青年就业更难,须高度重视。 2、家庭教育环境 在农村,绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习改变命运。然而愿望是美好的,生活的现实的。家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子。就会出现这样的情况,孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。等到考试成绩出来,家长发现孩子的成绩和改变命运的目标相差甚远,心急如焚。但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,很多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了,就以为自己帮助到了孩子。等到下次考试成绩出来后,家长又将大失所望,渐渐的开始不耐烦,斥骂孩子,这大大激发了孩子逆反情绪,对孩子学习产生负面影响。 在了解农村父母教育理念时发现一个很大的偏见。农村父母认为,关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽略了精神方面的关心,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是,想起来时候询问下孩子学习情况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇到过这么一个学生,

XXX加油站有限公司 生产安全事故应急资源调查报告 编制单位:XXX加油站有限公司 (盖章) 编制日期:年月日

目录 1.总则 (1) 1.1 调查对象及范围 (1) 1.2调查目的 (1) 1.3调查依据 (1) 1.4调查工作程序 (2) 2.生产经营单位基本概况 (3) 2.1生产经营单位基本信息 (3) 2.2生产经营单位主要风险状况 (4) 3.企业应急资源 (4) 4.周边社会应急资源调查 (6) 5.应急资源不足或差距分析 (6) 6.应急资源调查主要结论 (7) 7.制定完善应急资源的具体措施 (7) 8.附件 (8) 8.1 内部应急部门、机构或人员的联系方式 (8) 8.2 相关外部应急机构联系方式 (9) 8.3 周边社会应急资源分析 (9) 8.4加油站内重要物资装备清单 (10)

1.总则 1.1 调查对象及范围 此次调查对象为XXX加油站有限公司,范围包括加油站自备的资源、加油站四周的企业单位应急资源、加油站附近的专业应急队伍。 1.2调查目的 为全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产基本方针,切实加强油站各类突发事件应急管理工作,进一步规范公司生产安全事故的管理和应急响应程序,建立指挥统一、功能齐全、反应快捷、运转高效的应急体系,及时有效实施应急救援各项措施,控制和减少事故损失,保障员工生命、财产安全,保证油站正常生产经营秩序,按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的规定,结合实际情况,特制定本《生产安全事故应急资源调查报告》。 1.3调查依据 (1)《中华人民共和国突发事件应对法》(中华人民共和国主席令第69号,自2007年11月1日起施行); (2)《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第13号,2014年12月1日实施); (3)《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-2013); 1

文件编号: xxxxx有限责任公司 应急资源调查和登记报告

xxxxx有限责任公司 应急资源调查报告 xxx有限责任公司位于北京市xx区九。按照公司要求及标准配置,公司配备了应急救援物资,包括急救药品、消防器材、防护器材等应急救援物资,用于消除初起的人身伤害、火灾、触电等生产安全事故,超出本公司应急救援能力范围的生产安全事故应急将主要利用政府的应急资源。公司高度重视应急物资的储备,专人专管,及时更替,应急物资质量性能可靠,品种数量满足项目及生产安全事故的抢险救援。 一、应急指挥机构 为避免生产安全事故的发生或发生事故后将危害、损失降低到最低,公司成立应急指挥部,全面负责承担日常应急管理和事故救援工作。应急指挥部办公室为应急指挥部的常设办事机构,设在办公室,下设4个应急工作组,包括抢险救援组、通信联络组、应急疏散、引导组、应急后勤保障组等机构,应急指挥指挥部组成: 公司应急指挥部总指挥:樊振胜 副总指挥:李文明 生产安全事故应急值班室 办公室主任:李文明 应急工作小组:由险救援组、通信联络组、应急疏散、引导组、应急后勤保障组等组成。应急组织机构具体组成如下图1-1。

图1-1应急救援组织体系图 1 应急组织机构职责 1.1应急指挥部职责 1)应急指挥部职责 (1)接受上级部门、当地政府应急救援中心的领导落实指令。 (2)组织本单位安全生产检查及时消除各类安全事故隐患。 (3)组织制定本单位安全生产事故应急预案。 (4)担负专业部门到达事故现场前各类事故的应急抢救指挥工作。 (5)配合专业部门进行事故现场的应急抢救工作。 (6)及时准确向有关部门报告安全生产事故。 (7)组织对应急预案处置方案的演练,补充完善本单位应急预案。 2)总指挥职责 应急救援指挥部总指挥由蒙牛乳业(北京)有限责任公司总经理担任。 (1)负责组织本综合预案的制定、修改、补充和完善工作; (2)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作; (3)批准本预案的启动与终止; (4)组织指挥救援队伍实施救援行动及对外消息发布; (5)向上级汇报和向友邻单位通报事故情况,根据事故发展,决定是否请求增援;

****工业技术有限公司应急资源调查报告 ****工业技术有限公司 编制时间:二零二零年十月

目录 1编制原则 (4) 1.1调查目的 (1) 1.2调查对象及范围 (1) 1.3调查依据 (2) 1.4调查程序 (2) 2公司概况 (2) 2.1公司基本信息 (2) 2.2公司主要事故风险 (3) 3公司应急资源 (7) 3.1应急救援组织及人员配备 (7) 3.2应急救援预案编制 (7) 3.3应急救援器材配备 (7) 3.4人员培训及应急救援演练 (8) 4周边社会应急资源调查 (8) 5应急资源不足或差距分析 (8)

5.1应急资源满足性分析 (8) 5.2公司存在的问题 (9) 6应急资源调查结论 (9) 7应急资源完善措施 (9) 8附件 (10)

1.编制原则 1.1调查目的 公司在生产过程中存在火灾爆炸、车辆伤害、触电、机械伤害、中毒窒息、灼烫等。若发生事故,往往造成人员伤亡、财产损失和环境破坏。事故一旦发生,由于自然或人为、技术原因,当事故或灾难不可能完全避免的时候,建立生产安全应急救援体系,组织及时有效的应急救援行动,已成为减少人员伤害、抵御事故风险或控制事故扩大、降低危害后果的关键手段。 通过应急资源调查,能够全面的了解并掌握本公司应急预案内容的符合性、应急物资的储备情况、应急队伍的建设情况、应急资金的投入、应急人员的培训、外部应急单位的协调。查找各方面存在的不足,逐步完善各项应急保障措施,确保在发生生产安全事故时,能采取有效的应急救援行动,最大限度降低事故带来的损失和影响的范围。 1.2调查对象及范围 本调查报告的对象及范围为: (1)****工业技术有限公司 (2)****工业技术有限公司周边在公司发生事故时可能向公司提供应急救援的部门及单位。

贫困山区农村教育现状调查报告 摘要:学生是学习和发长的主体,教育是经济发展的基础。如何提高贫困山区农村的教育质 量是我国当前急待解决的重大问题。贫困山区农村教育的发展对我国的全面发展有重要的重要的现实意义。本文就贫困山区农村的教育现状进行了分析,并提出了一些相应的建议和对策 关键词:教育现状;课程体系;教育现状 要发展贫困山区农村,必须首先要诊断农村即穷困地区教育的症状。农村教育在诸多方面都 处于不利地位,如师资、设备、经费等都是贫困山区农村教育发展的大障碍。“城市中心”的教育 现象更使山区孩子远离了山区农村这一特定环境,更加大了贫困山区学生的学习难度,山区农村教 育呼吁:键构符合农村山区教育的教育模式或课程形态。现行教育既不利于贫困山区学生参加当地 的生产劳动,更为加大城乡贫福差距埋下根源。 一、存在的问题: 近年来,我国农村教育状况虽然有了明显改善,但仍存在着很多问题。总的看来,我国农村教 育的整体发展水平低,与城乡教育存在着巨大差别。主要表现以下几个方面: 1、家庭环境影响。一些离异、单亲家庭,孩子从小就失去家庭温暖,无论是心理还是身心都 留下阴影,使孩子性格变成冷漠、孤僻。特别是有的父母离异或丧偶后再婚更是对孩子不闻不问, 祖辈人只是对孩子怜爱,照顾好孩子的生活已经吃力,何谈帮助孩子学习,一旦学习成绩不理想, 孩子自动放弃求学,尽早打工独立生活,以图改变生活环境。近几年,大学生上学成本的不断提高, 大学生毕业就业难问题成了人们茶余饭后谈论的话题。所以许多贫困家庭主动放弃子女上大学,有 些孩子只上到初中毕业就到工厂打工挣钱。由于有了读书无用的思想,也就更谈不上家庭教育了。 当我在富东中学实习时,遇到一些这样的家长。在家访时,我把几位孩子学习不认真的情况 向他们家长反映,家长坦言他们从未过问孩子的学习情况,特别不主张孩子在夜晚花时间学习,认 为既影响孩子的身体又浪费电。他们也不责怪老师,认为孩子的学习能力是天生的,是由“八”字 排定的,与后天的培养没有多大关系,有出息的不用教育也会有出息;没有出息的就算再花多少功 夫也是白费劲。 2、教育经费短缺。投入少,经费短缺是农村教育发展中面临的首要问题。由于经费短缺,现 有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要,与全面推进素质教育的要求相去甚远。农村 中小学教师学历层次偏低,教师工资待遇不能保障,学校的教学设施简陋,教学基本仪器不足等也 是不争的事实。这些现实问题都严重影响了农村教育的质量。 3、农村学校硬件设施落后。富东中学占地面积为29250平方米,建筑面积为4470平方米, 教学辅助用房为1252平方米,行政办公用房为255平方米,生活用房为2936平方米,绿化面积约 700平方米,建成计算机、多媒体教室,共有35台计算机供教学使用,有藏书5500册的图书阅览 室一个,有60平方米的实验室一个。 与城市相比,学校教学设施陈旧,教学设备缺乏,严重地限制了教师教学,从而影响教学质 量,阻碍学生拓展知识面。学校图书陈旧,试验、电教仪器不完备,多媒体设备缺乏,学生计算机 比例远远低于城区学校,计算机和多媒体教学设备更为不足。有些学校,虽然配备了少量多媒体教 学仪器,但由于缺少必要的维护和仪器的落后,不少课程都无法保证教学任务的完成,所谓现代化

***********有限公司 生产安全事故应急资源调查报告2017年6月20日

目录 1 编制原则 1.1 调查对象及范围...................................................................... 1.2 调查目的................................................................................. 1.3 调查依据................................................................................. 1.4 调查工作程序.......................................................................... 2 公司的概况2 2.1 公司基本信息.......................................................................... 2.2 公司基主要风险状况............................................................... 3 公司应急资源 3.1应急救援组织及人员配备......................................................... 3.2应急救援预案编制 ................................................................... 3.3应急救援器材配备 ................................................................... 3.4人员培训及应急救援演练......................................................... 4 周边社会应急资源调查 5 应急资源不足或差距分析 6 应急资源调查结论 7 应急资源完善措施 8 附件

版本号:2018-01 受控文件编号:05 风险评估结果和应急资源 调查清单 单位名称:有限公司 单位法人: 日期:二〇一八年七月

事故风险评估报告和应急资源调查编制说明 一、根据《安全生产法》、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全监管总局令第88号)和《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(29639-2013 )等有关规定,公司根据企业生产的实际情况,对生产过程中存在的危险因素和事故风险进行分析、评估,通过对危险因素分析和事故风险评估,查找生产过程中潜在的危险、危害因素,分析可能造成生产安全事故的触发条件,为编制生产安全事故应急预案提供技术支持。公司成立了以总经理为组长的生产安全事故风险评估小组,在应急预案编制前,对各类危险因素、生产安全事故的类型、原因、事故易发生的场所、事故发生的征兆进行分析和评估,为编制应急预案采取防范措施和应急救援措施获取详细的第一手资料。 二、生产安全事故风险评估和应急资源调查小组 组长: 副组长: 成员:宋

1.总则 1.1评估目的 1.1.1.针对不同的事故类型及特点,查找、分析和预测系统存在危险、有害因素及可能导致的事故危险、危害后果和程度,提出合理可行的应急救援对策和措施,指导应急预案体系建设,应急预案的编制。 1.1. 2.应急资源调查目的 根据本单位可能发生的事故影响范围和危害程度,全面调查本单位第一时间可以调用的事故处置所需的应急资源状况和合作区域内可以请求援助的应急资源状况,结合事故风险评估结论,为提升生产经营单位前期处置提供应急资源准备,制定应急措施的制定。 1.2风险评估原理 风险评估是生产安全事故应急预案管理工作的重要环节,是应用安全系统工程及安全控制论的原理和方法,针对不同的事故类型及特点,查找、分析和预测系统存在危险、有害因素及可能导致的事故危险、危害后果和程度。 1.3风险评估与应急资源调查依据 《中华人民共和国安全生产法》国家主席令第13号(2014) 《中华人民共和国突发事件应对法》国家主席令第69号(2007)

调查报告 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

贫困山区农村教育现状调查报告 摘要:学生是学习和发长的主体,教育是经济发展的基础。如何提高贫困山区农村的教育质量是我国当前急待解决的重大问题。贫困山区农村教育的发展对我国的全面发展有重要的重要的现实意义。本文就贫困山区农村的教育现状进行了分析,并提出了一些相应的建议和对策 关键词:教育现状;课程体系;教育现状 要发展贫困山区农村,必须首先要诊断农村即穷困地区教育的症状。农村教育在诸多方面都处于不利地位,如师资、设备、经费等都是贫困山区农村教育发展的大障碍。“城市中心”的教育现象更使山区孩子远离了山区农村这一特定环境,更加大了贫困山区学生的学习难度,山区农村教育呼吁:键构符合农村山区教育的教育模式或课程形态。现行教育既不利于贫困山区学生参加当地的生产劳动,更为加大城乡贫福差距埋下根源。 一、存在的问题: 近年来,我国农村教育状况虽然有了明显改善,但仍存在着很多问题。总的看来,我国农村教育的整体发展水平低,与城乡教育存在着巨大差别。主要表现以下儿个方面: 1、家庭环境影响。一些离异、单亲家庭,孩子从小就失去家庭温暖,无论是心理还是身心都留下阴影,使孩子性格变成冷漠、孤僻。特别是有的父母离异或丧偶后再婚更是对孩子不闻不问,祖辈人只是对孩子怜爱,照顾好孩子的生活已经吃力,何谈帮助孩子学习,一旦学习成绩不理想,孩子自动放弃求学,尽早打工独立生活,以图改变生活环境。近儿年,大学生上学成本的不断提高,大学生毕业就业难问题成了人们茶余饭后谈论的话题。所以许多贫困家庭主动放弃子女上大学,有些孩子只上到初中毕业就到工厂打工挣钱。由于有了读书无用的思想,也就更谈不上家庭教育了。 当我在富东中学实习时,遇到一些这样的家长。在家访时,我把儿位孩子学习不认真的情况向他们家长反映,家长坦言他们从未过问孩子的学习惜况,特别不主张孩子在夜晚花时间学习,认为既影响孩子的身体乂浪费电。他们也不责怪老师,认为孩子的学习能力是天生的,是由 “八”字排定的,与后天的培养没有多大关系,有出息的不用教育也会有出息;没有出息的就算再花多少功夫也是白费劲。 2、教育经费短缺。投入少,经费短缺是农村教育发展中面临的首要问题。山于经费短缺,现有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要,与全面推进素质教育的要求相去其远。农村中小学教师学历层次偏低,教师工资待遇不能保障,学校的教学设施简陋,教学基本仪器不足等也是不争的事实。这些现实问题都严重影响了农村教育的质量。 3、农村学校硬件设施落后。富东中学占地面积为29250平方米,建筑面积为4470平方米,教学辅助用房为1252平方米,行政办公用房为255平方米,生活用房为2936平方米,绿化面积约700平方米,建成计?算机、多媒体教室,共有35台计算机供教学使用,有藏书5500册的图书阅览室一个,有60平方米的实验室一个。 与城市相比,学校教学设施陈旧,教学设备缺乏,严重地限制了教师教学,从而影响教学质量,阻碍学生拓展知识面。学校图书陈旧,试验、电教仪器不完备,多媒体设备缺乏,学生计算机比例远远低于城区学校,计算机和多媒体教学设备更为不足。有些学校,虽然配备了少量多媒体教学仪器,

xxxx环境科技有限公司 突发环境事件应急预案编制说明 经营单位:xxxx环境科技有限公司 编制单位:xxxx环境科技有限公司一、预案编制的目的和依据

1.1 预案编制的目的 最大限度降低我司在危险废物收集、储存、转运、处置活动中,因火灾、爆炸或其他意外的突发或非突发事件导致的危险废物或危险废物组分泄漏到空气、土壤或水体中而产生的对人体健康和环境的危害,并提高自防自救能力,一旦发生事故能够及时抢险和救援。 1.2 预案编制的依据 《中华人民共和国环境保护法》(中华人民共和国主席令第22 号); 《中华人民共和国大气污染防治法》(中华人民共和国主席令第32 号); 《中华人民共和国水污染防治法》(中华人民共和国主席令第66 号); 《中华人民共和国固体废物污染防治法》(中华人民共和国主席令第58号); 《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第70 号); 《中华人民共和国消防法》(中华人民共和国主席令第83 号); 《中华人民共和国职业病防治法》(中华人民共和国主席令第60 号); 《突发环境事件应急预案管理暂行办法》(环发[2010]113号) 《国家突发环境事件应急救援预案》; 《重大危险塬辨识》(GB18218-2000); 《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996); 《污水综合排放标准》(GB8978-1996); 《工作场所有害因素职业接触限值》(GBZ2-2002); 《陕西省突发环境事件应急预案管理暂行办法》(陕环发〔2011〕88号) 《危险化学品安全管理条例》(国务院令第344 号); 二、预案编制的原则

1 以人为本,安全第一。 把保障员工的身体健康、生命安全以及最大程度地预防、减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护,充分发挥人的主观能动性,充分发挥专业救援力量的骨干作用。 2 统一领导,分级负责。 在公司统一领导和各职能部门组织协调下,各单位按照各自职责和权限,负责有关事故的应急管理和应急处置工作。 3 依靠科学,依法规范。 采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。 4 预防为主,平战结合。 贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、装备完善、预案演练等工作。 三、预案编制的简要过程 xxxx环境科技有限公司组建突发环境事件应急预案编制组,由总经理庞清海人编制组组长,各部门主要负责人任编制组成员,针对企业可能发生的突发环境事件,做出一系列的应急演练及应急培训,并征求临近单位及村民的意见,制定相应的预防措施及应对措施,确保应急预案的科学性、权威性、规范性和可操作性。 编制组成员及联系方式见表3-1 表3-1 编制组成员及职责表

应急资源调查报告 2017年8月

关于成立安全风险评估及应急资源调查小组通知 公司各单位: 为了贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》保护公司员工的生命安全,减少财产损失,使事故发生后能够快速、有效、有序地实施应急救援,根据国家安全生产监督管理总局发布实施的《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安监总局第88号令)和《临沂市关于实施<生产安全事故应急预案管理办法>办法》的通知》(临安监发[2016]136号)的相关要求,公司成立安全风险评估及应急资源调查小组。 组长: 副组长: 成员: 特此通知。

应急资源调查报告 1.应急资源调查工作的目的 在任何工业活动中都有可能发生事故,尤其是随着现代化工业的发展,生产过程中存在的巨大能量和有害物质,一旦发生重大事故,往往造成惨重的生命、财产损失和环境破坏。由于自然或人为、技术等原因,当事故或灾害不可能完全避免的时候,建立重大事故应急救援体系,组织及时有效的应急救援行动,已成为抵御事故风险或控制灾害蔓延、降低危害后果的关键甚至是惟一手段。 在本公司突发安全生产事故后能迅速、有序有效地开展应急处置行动,阻止和控制污染物向周边环境的无序排放,最大可能避免对公共环境(大气、水体)造成的污染冲击,为了预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,国家颁布了《中华人民共和国突发事件应对法》。 2.公司应急救援工作的开展情况 2.1 认真编制切实可行的应急预案 公司已编制安全生产应急预案,并指定公司有关人员全程参与,为我公司安全生产应急救援工作提供了有力的技术支持和专

报告编号:YT-FS-3147-86 关于农村教育问题的调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于农村教育问题的调查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国,农村人口占据8.8亿人,相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状,我在假期通过走访和询问,对广东地区的农村教育情况进行调查,发现农村教育出现如教育经费不足和学校负债严重等问题。这些问题不仅影响农村孩子接受教育,而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问题而且将是农村教育的危机。 一、乡村学校负债累累 由于农村学生的学费难收齐,而教师的办公经费又不足,很多农村学校只得向私人借款维持学校的正

常运作。有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修建设施,等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。有些地方主管教育部门不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准",这无异是在让学校背负沉重的债务。更有些学校为应付上级的各种检查,花费巨额的招待费。导致农村教育的发展变得越来越艰难,有很多农村少年儿童无法得到公平的受教育机会,造成很多农村少年儿童"望学兴叹",以致不得不离开学校。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。 二、杂费和书费让学生家长难以承受 在调查中了解到,农村经济发展较落后,农民相对较贫困。政府在财政支出吃紧,教师工资难以发放的情况下,就通过增加学杂费,从中提取一部分发放给教师,以弥补财政亏空。有的学校为拿到出版社的回扣,把出版社的一些 "辅导材料"强行要学生购买;一些九年义务教育的课程如美术、音乐、手工等因没有师资和条件完成教学如同虚设,但这些书还得学生

附件2 北京市安全风险管理实施办法 (试行) 第一条 为加强本市安全生产领域风险(以下简称安全风险)管理,规范工作流程,建立健全风险管理机制,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《北京市安全生产条例》和《北京市人民政府关于加强公共安全风险管理工作的意见》(京政发﹝2010﹞10号)等有关法律、行政法规、规范性文件,制定本办法。 第二条 安全风险的辨识、评估、登记建档和控制,适用本办法。 已有安全风险管理相关规定的行业领域,按其规定执行。 第三条 本办法所称安全风险是指生产安全事故发生的可能性及其可能造成后果严重性的组合。 安全风险按照其可能发生的事故类型、可能造成的危害程度和影响范围,分为重大安全风险、较大安全风险、一般安全风险和低安全风险四级。 第四条 安全风险管理工作坚持“分级、属地管理,谁主管、谁负责,突出重点、注重实效”的原则。 第五条 市安委会办公室负责指导协调、督促检查全市安全风险管理工作,并将安全风险管理工作纳入本市安全生产责任制

考核内容。 第六条 负有安全生产监督管理职责的部门负责本行业领域安全风险的监督管理工作,落实行业安全风险监管责任。 (一)建立健全本行业领域安全风险监管责任制、监督管理制度和技术标准; (二)组织辨识和评估本行业领域内的重大安全风险;编制并向属地区政府报送本行业领域重大安全风险评估报告、清单和电子地图; (三)依据本行业领域的重大安全风险评估报告、应急能力评估报告和应急资源调查登记报告,组织制定并实施本行业领域重大安全风险的部门控制措施和应急预案; (四)建立健全与属地区政府在信息传递、预警响应、应急处置、社会面控制、紧急疏散和善后恢复等重大安全风险的联防联控机制。 第七条 各区政府和北京经济技术开发区管委会负责本行政区域内的安全风险管理工作,落实属地管理责任。 (一)建立健全本行政区域内安全风险监管责任制和监督管理制度; (二)组织辨识和评估本行政区域内的重大安全风险;编制并向市安委会办公室及市行业部门报送本行政区域内的重大安全风险评估报告、清单和电子地图; (三)依据本行政区域的重大安全风险评估报告、应急能力评估报告和应急资源调查登记报告,组织制定并实施本行政区域内重大安全风险的属地政府控制措施和应急预案;

山东物资有限公司 事故风险分析及应急资源调查报告 编制时间:二零一八年六月十日 事故风险分析及应急资源调查报告 一、公司概况 山东物资有限责任公司2006年9月22日成立,位于薛城区沙沟镇东界沟村村北。公司全体员工向广大消费者朋友郑重承诺:以百分之百的好产品回报消费者。热诚欢迎广大客户光临洽谈,真诚期待与您的合作,让我们携手共创互利双赢的美好未来! 二、事故风险分析 作业过程事故分析 一、风险综述 根据突发事故的发生过程、性质和机理,经危害识别、风险评估,确定厂区存在的风险主要是事故灾难等风险: (1)作业过程存在火灾、机械伤害、车辆伤害、触电、高处坠落等危险等; 二、风险分析 (一)作业过程事故分析 1、火灾事故分析 (1)电气火灾 该厂区主要由变压器通过线路对机械设备供电。如果线路短路、过载或接触电阻过大等原因,可能产生电火花、电弧或引起电线、电缆过热,从而造成火灾。 1)由于变压器制造质量差,或检修失误,或长期过负荷运行等,使内部线圈绝缘损坏,发生短路;变压器分接头接触不良,造成接触电阻过大,导致局部高温起火;变压器铁芯绝缘损坏后,涡流增大,温度升高,引起内部可燃物燃烧;变压器发生短路或过负荷时,若遇变压器的保护装臵失灵,会引起变压器过热着火;若动物跨接在变压

器的低压套管上,引起短路起火。上述均可造成变压器火灾事故的发生。 2)电气线路中的导线由于各种原因造成相线与相线、相线与零线(地线)的连接,在回路中引起电流的瞬间骤然增大的现象叫短路。短路时由于电阻突然减小则电流将突然增大。因此,线路短路时在极短的时间内会发出很大的热量,这个热量不仅能使绝缘层燃烧,而且能使金属熔化,引起邻近的易燃、可燃物质燃烧,从而造成火灾。 一般电气火灾大多数皆因电气短路发生火灾造成,下面主要对造成电气线路发生短路的主要原因进行分析: ①使用绝缘电线、电缆时,没有按具体环境选用,使绝缘受高温、潮湿或腐蚀等作用,失去了绝缘能力。 ②线路年久失修,绝缘层陈旧老化或受损,使线芯裸露。 ③安装、修理人员接错线路,或带电作业时造成人为碰线短路。 ④裸电线安装高度太低,金属物不慎碰在电线上;线路上有金属物件或小动物跌落,发生电线之间的跨接。 ⑤不按规定要求私拉乱接,管理不善,维护不当造成短路。 ⑥电气线路中未装设过负荷及速断保护装置或相关保护装置不全,线路发生短路时不能有效切断电源,导致事故范围扩大。 漏电火灾:当漏电发生时,漏泄的电流在流入大地途中,如遇电阻较大的部位时,会产生局部高温,致使附近的可燃物着火,从而引起火灾。此外,在漏电点产生的漏电火花,同样也会引起火灾。 过负荷火灾:若导线中通过电流量超过了安全载流量时,导线的温度不断升高,这种现象就叫导线过负荷。当导线过负荷时,就加快了导线绝缘层老化变质。当严重过负荷时,导线的温度会不断升高,甚至会引起导线的绝缘发生燃烧,并能引燃导线附近的可燃物,从而造成火灾。 接触电阻过大火灾:在有较大电流通过的电气线路上,如果在某处出现接触电阻过大这种现象时,就会在接触电阻过大的局部范围内产生极大的热量,使金属变色甚至熔化,引起导线的绝缘层发生燃烧,并引燃烧附近的可燃物或导线上积落的粉尘、纤维等,从而造成火灾。 2、机械伤害分析

农村教育资源调查报告 2013年暑期我有幸随鲁东大学马克思主义学院参加暑期社会实践活动,我们此行的目的是对甘肃省庆阳市环县的农村教育资源现状的调研,在社会实践过程中我们发现他们的教育条件比我们想象的还要差。不仅是学校本身的学习资源落后,而且学生的家庭教育也很难跟上。为了加强自己对所学知识和技能进行综合运用,检查自己对所学知识的综合运用能力,我们做出了详细的调查报告以帮助贫困地区的孩子们改变教育现状。 调查对象:甘肃省庆阳市环县合道乡小学及当地农民 调查目的:了解当地农村教育情况并提出合理建议 调查方法:走访调查 一、乡村学校负债累累 由于农村学生的学费难收齐,而教师的办公经费又不足,很多农村学校只得向私人借款维持学校的正常运作。有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修建设施,等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。有些地方主管教育部门不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准",这无异是在让学校背负沉重的债务。更有些学校为应付上级的各种检查,花费巨额的招待费。导致农村教育的发展变得越来越艰难,有很多农村少年儿童无法得到公平的受教育机会,造成很多农村少年儿童"望学兴叹",以致不得不离开学校。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。 二、杂费和书费让学生家长难以承受 在调查中了解到,农村经济发展较落后,农民相对较贫困。政府在财政支出吃紧,教师工资难以发放的情况下,就通过增加学杂费,从中提取一部分发放给教师,以弥补财政亏空。有的学校为拿到出版社的回扣,把出版社的一些

"辅导材料"强行要学生购买;一些九年义务教育的课程如美术、音乐、手工等 因没有师资和条件完成教学如同虚设,但这些书还得学生购买,这些书除了增加他们的负担还有什么用?而农村还有一种怪现象就是摊派多,修路筑桥建戏台等,都要他们出钱,农民靠种几亩地如何能应付这么沉重的负担? 三、师资力量严重不足,教师问题多多 乡村学校任教的老师大多是民办教师,他们的学历通常都是初中到高中水平,而且没有经过正规的师范教育。根据规定要转正参加培训考试得花一笔不少的钱,由于地方财政支出有限,教师工资又难发齐,这给教师带来沉重的负担。而很多乡村任教的教师还要承担一些摊派,如修建公路、地方报纸的征订,这些费用全都直接从教师工资中扣除,这些摊派根本就不同教师商量,犹如强盗拦路抢劫,这些做法直接损害了教师的利益。一方面当地专科师范毕业生回乡任教,但政府由于教师工资、住房、福利待遇等支大而无力接收,另一方面没有经过正规师范教育的民办教师又由于能力有限而对学生的引导及培养造成阻碍。这就导致教育资源被浪费,而少年儿童接受知识的领域变得越来越狭窄。 四、资源分配不公平 在调查中,可以看到资源分配不公平的现象:各政府、电力、交通等机构拥有资源支配的权力,它们利用部门所掌握的权力最大限度地实现部门利益,或从财政分配计划中优先得到所需资金,他们的办公室及职工住房等都是最好的。而教育资源却少之又少,何况城市人口的教育需要被优先满足,农村人口得到的教育资源就非常有限,远远无法满足农村人口接受教育的需要。在一所农村中学中我看到一种现象:篮球场是黄泥地,足球场是一块荒田,实验室的仪器陈旧的难以利用。如此的设施怎么进行有效的教学呢?相反在城镇的小学,教学活动多种多样,体育设施和其它教学设备可以说是完善,如此的差距是为什么?是资源的分配不公平。教育资源分配不公平,使农村少年儿童处在教育资源非常短缺的环境中,而无法接受良好的教育,这不仅严重阻碍农村少年的

XXXXXX加油站 应急资源调查 XXXXXX加油站 编制日期:XXXX年XX月XX日

1 应急资源调查工作的目的 1)在储存使用有可能发生事故,一旦发生事故,造成惨重的生命、财产损失和环境破坏。由于自然或人为、技术等原因,当事故或灾害不可能完全避免的时候,建立应急救援体系,组织及时有效的应急救援行动,已成为抵御事故风险或控制灾害蔓延、降低危害后果的关键,甚至是惟一手段。 2)预防和减少事故的发生,控制、减轻和消除事故引起的严重社会危害,规范事故应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序。 3)在使用时发生事故后能迅速、有序有效地开展应急处置行动,阻止和控制污染物向周边环境的无序排放。

2 公司应急救援工作的开展情况 2.1 应急预案 我站成立了应急预案编制小组,为我站安全应急救援工作提供了有力的技术支持和专业指导。 2.2 资金投入 XXXX年XXXXXX加油站投资8万元,对部分应急救援物资进行更换。 2.3 应急救援演练 为了提高应对事故的处置能力,经常性组织演练活动,处置突发安全事故的演练活动。 2.4 应急知识的宣传和教育培训 为切实提高员工的应急意识和应急能力,加强对安全知识宣传及教育培训工作,规定每年六月安全生产月活动期间,都要以培训、板报、季度安全大检查和考试等形式面向全体员工宣传普及应急、预防、避险、自救、互救、减灾等知识,努力提高员工应对各种事故的综合素质,为应急管理工作顺利开展营造良好的氛围。

3本单位第一时间可以调用的应急资源状况 3.1应急物资装备保障 表3-1 应急设施 应急救护设备的管理:公司所有应急设备、器材,设专人管理,保证完好、有效、随时可用;公司建立应急设备、器材台帐,记录所有设备、器材名称、型号、数量、所在位置、有效期限;公司定期更换失效、过期的药品、器材,并有相应的跟踪检查制度和措施;由公司安全科实施后勤保障应急行动,负责灭火器材、药品的维护补充,交通工具、个体防护用品等物资设备的调用。 3.2事故应急救援指挥部职责 1)接受政府指令调动; 2)负责组织编制安全事故应急预案,组建应急救援专业队伍; 3)负责应急物资的保障和组织人员的应急救援教育和培训; 4)制定事故应急预案演练计划,定期组织应急预案的演练、评

应急资源调查报告 **********有限公司 安全管理办公室 2017年2月20日 目录 1 应急资源调查工作的目的?????? 0 2 应急救援工作的开展情况?? 0 2.1?编制生产安全事故应急预案 0 2.2与相邻企业的互助协作??? 0 2.3应急专项资金投入??? 0 2.4强化应急救援演练 0 2.5应急知识的宣传和教育培训?? (1) 3 公司内部救援资源?? (1) 3.1预案的制定?? (1) 3.2应急组织体系 (1) 3.3 应急组织机构及职责 (2) 3.4 现场应急指挥及职责 (3) 3.5应急保障?? (5) 4外部救援资源?? (7) 4.1外部救援?? (7) 5应急救援过程 (10)

1 应急资源调查工作的目的?????? 公司在生产过程中存在火灾爆炸、触电、机械伤害、中毒窒息、灼烫等。若发生事故,往往造成人员伤亡、财产损失和环境破坏。事故一旦发生,由于自然或人为、技术等原因,当事故或灾害不可能完全避免的时候,建立生产安全事故应急救援体系,组织及时有效的应急救援行动,已成为减少人员伤害、抵御事故风险或控制事故扩大、降低危害后果的关键手段。 通过应急资源的调查,能够全面的了解并掌握本公司应急预案内容的符合性、应急物资的储备情况、应急队伍的建设情况、应急资金的投入、应急人员的培训、外部应急单位的协调。查找各方面存在的不足,逐步完善各项应急保障措施,确保在发生生产安全事故时,能采取有效的应急救援行动,最大限度的降低事故带来的损失和影响的范围。 2 应急救援工作的开展情况 2.1?编制生产安全事故应急救援预案 由公司应急预案编制小组编制的《**********有限公司生产安全事故应急救援预案》能充分的发挥预案在事故预防和应急处置中的作用,切实提高公司的应急处置能力,确保迅速有效地处理各类环境污染事故,实现应急救援“快速、有序、有效”。 2.2与相邻企业的互助协作??? 公司与相邻企业签订了应急救援协议,发生事故的可能性较小,且距离**********消防大队距离较近,万一发生事故方便救援。? 2.3应急专项资金投入??? ?? 公司每年在安全生产投入的专项资金中抽出一定比例用做应急物资的储备、应急队伍的培训演练、应急设施的维护等应急管理。由财务年初抽调专项资金,生产部制定资金的使用计划,确保应急专项资金专款专用。 2.4强化应急救援演练

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