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(最新)小学生手抄报英雄小报

(最新)小学生手抄报英雄小报

满天风雪满天愁, 革命何须怕断头。

留得子胥豪气在, 三年归报楚王仇!

刘 胡

刘胡兰生长在山西省文水县云周西村,

在反动的封建军阀阎锡山统治的黑暗年代,

恶霸地主对农民进行残酷的剥削,刘胡兰的心

灵里从小就种下了仇恨的种子。红军来了,把

地主吕善卿家的财物分给了穷人。刘胡兰从红

军战士孙同志讲的故事里,懂得了革命的道

理。日本鬼子占领了文水县,地主吕善卿又当

上了村长。孙同志回到这里,领导农民们建起

了农会、民兵队、妇救会,刘胡兰担任了妇救

会的领导。刘胡兰在党的领导下,组织群众反

扫荡,粉碎了敌人的扫荡。刘胡兰经受了严峻

的斗争考验,党组织吸收她加入了中国共产

党。1945年,日本投降,小青所在的八路军回

到山西,将日本军队的武器收缴。但蒋介石又

发动了内战,小青的部队奔向了解放战争的战

场。刘胡兰带领着妇救会的姐妹们送慰问品,

救护转移伤员,积极支援前线。回到村里,她

听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后,勇敢地参加了营救行动,

把他们救了出来。但是,在转移的途中,刘胡兰不幸被捕。蒋匪军和地主吕善卿对刘

胡兰严刑逼供,刘胡兰坚贞不屈,表现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。

最终,刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。

毛泽东主席为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣”。

三(3)班

徐一凡

王二小(1929—1942),广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一

边给八路军放哨;1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人

看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着

听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小

右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱

小的身躯摔在一块大石头上!八路军一举全歼此股

日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,

当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤重无治,

为国牺牲,

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张

士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察

冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创

作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;现在,

王二小的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,

人们把它叫做“血色石”。

为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二

小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄

岭战役的就有4人,他们是黄继光、邱少云、胡修道、孙占元;此外,还有数以千计的功臣和英雄集体。

读书小报之名人读书故事手抄报

读书小报之名人读书故事手抄报 篇一:读书手抄报用名人名言 读书手抄报:精选名人读书名言 关键词:读书手抄报内容读书手抄报读书手抄报图片小学生手抄报精选名人读书名言 以下读书名言选自(浙江文艺出版社1994年版)。琦君,1918年生,台湾作家,后移居美国。 1. 享受阅读快乐,提高生活质量 2. 开启心灵之窗,争做社会栋梁 3. “开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书”。 4. 书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。 5. 无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。 6. 书籍是人类进步的阶梯。 7. 读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。 8. 书是我们的好朋友,让我们尽情读书吧! 9. 读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,

使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 10. 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 11. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 12. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德 13. 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 14. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 15. 书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;......对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里 篇二:关于读书的手抄报72651246 我爱读书,因为我能在书中找到快乐,读书让我快乐的成长。 六、七岁时,我喜欢看、等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空;孤苦伶仃、顽强不屈的三毛,让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣,经常让我废寝忘食。八、,九岁时,我最爱看少儿版、等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;武艺高强、疾恶如仇的武松,让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想,长大后我也要成为顶天立地的好孩子 名句: 书到用时方恨少,事非经过不知难。

足球故事手抄报

篇一:足球明星手抄报 克里斯蒂亚诺·罗纳尔多 大卫·贝克汉姆 大卫〃贝克汉姆(david beckham,1975年5月2日),生于 克里斯蒂亚诺〃罗纳尔多(cristiano ronaldo,1985年2月5 英国伦敦,是一名著名的英国足球运 日-),葡萄牙足球运动员,现效力于西 动员,曾任英格兰代表队队长。曾于 甲皇家马德里足球俱乐部,同时身兼葡 1999年及 2001年夺得世界足球先生亚军。贝克汉姆在球场上司 萄牙国家队的队长。早在18岁时已加盟曼彻斯特联足球俱乐部, 职右前卫或中前卫,最著名的是他右脚精准的长传、传中和极其 于2006年世界杯时扬名,其后除为曼联赢得多个主要锦标外,也 出色的定位球,在俱乐部和国家队生涯中都以此获得了大量助攻 获得不少个人奖项。在2007-2008赛季中,个人打进了42球,超 和进球。 越了曼联前中场乔治〃贝斯特的纪录,成为欧洲足球先生和世界 贝氏弧线也称贝氏弯刀,都是形容他右脚踢出的任意球飞行 足球先生,是首个在英超诞生的世界足球先生。由于其中文译名 的轨迹。 比较长,在中国也被称为“小小罗”和“c罗”。2014年1月14日,获得2013年度国际足球联合会金球奖。 篇二:快乐足球小报足球手抄报 a4横排电子小报手抄报 班级姓名 休息日,最快乐的事莫过于踢足球了。太阳刚落,我们一群小朋友就 兴奋地跑到广场踢球。啊!广场上的人可真多啊!有跳舞的,跑步的,玩 游戏的??我们好不容易才找到一块空地踢球。 1传球一瞬间,接球者所处位置前面对方防守开始了,我们先选出一个裁判。然后,再分为两个队。我们让裁判 球员少于2人!凡进攻队员较球更接近于对方开球,他刚一开球,我们便抢了起来。不知是谁,踢了一个飞球。这时, 球门线者,即为处于越位位置。以下就不是越另一队的孙明瀚用手一挡,裁判立刻说:“手球犯规,黄牌一张。”并让我 位a.该队员在本方半场内。 b.至少有对方队踢一个点球,我可不放过这个好机会。对准球门,巧妙的骗过门将,轻轻一踢, 员两人比该队员更接近于对方的球门线。球便进了门。这时裁判大声宣布:“1:0中场休息。” 同队队员处于越位位置时,裁判员认为对,ok,全票通过。 该队员有下列行为,则应判为越位: a.在干扰比赛或下半场开始了,队友用头球传给我,给我创造了一个绝好的机会,我便来了个大 干扰对方; b.企图从越位位置获得利益。力飞球。“yeah!球进了!2:0!”他们很不服气,对着我们猛攻一气,连进三球。 我们像一头被激怒的“雄狮”,向他们“反扑”过去,打得他们节节败退,连输几球。3.下列情况,队员不应被判为越位: a.队员仅仅处在 越位位置; b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。为此,我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张,有个队员连脚都被 踢疼了,还有一个队员在铲球时,把膀子刮伤了。

世界足球日手抄报内容

世界足球日手抄报内容 导读:足球手抄报内容(1) 足球,这黑白相间的精灵,使多少人痴狂痴迷。球星说:“足球就是我的生命。”球迷说:“足球是我心中的太阳!”对于我来说,足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题,更具有深刻的意蕴:那不屈不挠的拼搏气概,一往无前的奋斗精神,敢于挑战的信心勇气,永不言败的高昂斗志,无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。 中国的足球,屡屡功亏一篑,饮恨沙场,甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧,不正象征着我一次次的考试失败么? 在我最失意的岁月里,足球不仅带给了我欢乐和满足,而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。 考试的失败,再一次把我推向了深渊。此时的我,犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境,我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关,背水一战,奋力拼搏。“风雨中,?这点痛算什么?”我始终坚信:一个生活的强者,最终定会迎来成功与欢乐。 学如逆水行舟,不进则退。沉沦必然导致毁灭,所以,我一分钟也不能耽搁。否则,我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣,寂寞是我的朋友,但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神,时时感染着我。我会以他们为榜样,更加努力,自强自

立、去拼去搏。我要用不息的奋斗,去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。 我要感谢足球。因为足球,才使我树立自信,不断追求,奋斗不止,永远歌唱;因为足球,才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来,成为一个坚强自信的人。我要为中国足球的崛起乃至辉煌呐喊助威。虽然走过了沼泽,走过了荆棘,走过了坎坷,但前面的道路还是风雨兼备,还需我们不断攀登。 “只要不停地走,就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样,执著地攀登学业上的高峰,就这样永远走下去,永远,永远…… 足球手抄报内容(2) 外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后

读书小报手抄报模板

阅读小报手抄报模板 电子小报Word格式手抄报范文模板 word模板手抄报电子报精选模板9篇 2020年2月 模板一:阅读有感

读书的名人名 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代 替思想对生活的认识。 --科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。--高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界,了解人类,了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接

模板二:读书小报

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;如果读书是一条河,河中流淌着辛苦和危险,那么感悟是一条船,准备去体验河中的惊涛骇浪!我读书,所以我快乐!拥有 宁静的时光读书,实在是一种快乐,我爱读书! 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文? 语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯, 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐

足球的手抄报内容资料

足球的手抄报内容资料 导读:关于足球的作文_第1篇: 如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。” 每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地踢足球,当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。 记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何 分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的`球技好,为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。” 球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。 不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生

活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。 关于足球的作文_第2篇: 我天性开朗,每当独处一隅时,想到好玩有趣的事就会不由自主地悄悄笑起来,自得其乐。我的爱好有很多,踢足球、打电脑、跑步,等等,样样都是我的强项,在家觉得无聊时就会打打电脑,看看球赛。我的爱好来自遗传,我爷爷不仅是个球迷,还是球星姚明的忠实粉丝,据奶奶说爷爷年轻时是个优秀的灌篮高手,曾获得不少奖项呐!只要一有球赛他就会兴奋不已,双目闪闪发光,紧紧盯着电视荧屏,生怕错过了任何一个精彩片段,说起知名球星来更是如数家珍,如有中国队参赛,爷爷便更来劲了,看到高潮处,他还会高声欢呼,时不时大叫一声“好球!”象个老小孩。由于自小在他身边耳濡目染,我也对足球产生了浓厚的兴趣。 可是生活却总是喜欢和人开玩笑,我越是迫切地盼望中国队能赢得比赛,中国队就越是差强人意,令人失望,渐渐地我对他们的信心大打折扣,我想中国足球要想进入世界强手之列,必须从我们每个人做起,人人爱足球,人人练足球,我梦想着自已拥有一只漂亮的足球,我穿着轻巧的球鞋在绿茵草地上纵横驰骋,使自己的球技越来越棒;我还梦想能够成为一名出色的足球明星,给所有球迷签名,让所有的人了解足球关心足球,支持足球,让中国足球早日腾飞,与世界足球并驾齐驱! 让我们把中国足球发扬光大吧!

体育运动 小报海报手抄报 (16)

体育锻炼能使身高增加 的身材高矮,是由骨骼发育成长决定的。人从婴儿到成年,身长要增加几倍,就是因为骨骼长长了。骨骼之所以能长长,是因为骨骼的两端有骨骺。人出生后,骨骺内出现骨化点,骨干和骨骺间的骺软骨不断增长和骨化,于是骨逐渐变长。骨骺到成年后就停止工作,这就是成年人不再长高的原因。在骨骺还没有停止生长以前,经常进行体育锻炼,有助于骨骺的生长,从而使身材长高。骨骺之所以在体育锻炼的作用下能得到很好的生长,是因为体育锻炼能加快血液循环,从而能使骨骺生长所需要的营养得到改善。另外,体育锻炼对人体内分泌也有影响,内分泌又对骨骺的生长有良好的刺激作用,所以中小学生经常参加体育锻炼,对身材的长高有一定的促进作用。根据调查统计,同样性别、年龄的中小学生,经常参加体育锻炼比不经常参加体育锻炼的身高高4-8厘米。 运动能够提高学习成绩 原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正 肾上腺素,这三种神经传导物质都和学习有关。多 巴胺是种正向的情绪物质,人要快乐,大脑中一定要 有多巴胺,我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受 体。我们看到运动完的人心情都愉快,打完球的孩子精神都亢奋,脾气都很好。血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加,记忆力变好,学习的效果也更好了。很多抗忧郁症的药都是阻挡大脑中血清素的回收,以使大脑中的血清素比较多。正肾上腺素跟注意力有直接的关系,它在面对敌人决定要战或要逃时分泌得最多。正肾上腺素使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快、上课专心,记得快、学得好,自信心与自尊心也提升了。 奥运冠军的拼搏小故事 获得女子击剑金牌的美国运动员马瑞尔·扎古尼斯 在奥运会开始前5个月,马瑞尔在奥运选拔中落选了。可是她没有放弃,继续刻苦训练。在比赛前几天,由于一名运动员因伤退出,马瑞尔才拿到雅典奥运会的入场券。但谁也没有想到的是,她最后过关斩将,为美国队赢得了第一个女子击剑冠军。格林斯潘:此前很少有人关注击剑运动员。在奥运会官方电影里,这也是第一次讲击剑运动员的故事。我选择她是因为她的坚持不懈,在明知机会很渺茫的情况下,仍然不放弃努力,最后终于如愿以偿,获得了奥运冠军。在选择 故事上,我认为别人觉得没有意思或者没有用的故事, 对我来说却是很宝贵的, 因为我从中发现了人性的美好。 小学生科学体育锻炼的方法 一、做必要的热身; 二、做必要的伸展运动; 三、做必要的水分补充; 四、运动最后需要必要“冷却”; 适合小学生的体育运动 田径、游泳、做操、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、滑冰、轮滑、踢毽子、跳绳、爬绳、拔河、荡秋千、单杠、双杠、围棋、象棋....等等

小学生手抄报我爱足球

巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流,足球是运动,但更是文化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时,巴西人常常举家前往观 战,整个城市空无一人,而赛场人山人海。巴西几乎人人都是 球迷,他们笑称“不会足球、不懂足球的人是当不上巴西总统 的,也得不到高支持率”。巴西人认为,足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大众运动”,无论是在海滩上,还是在城市的街头巷尾,都有人踢球。巴西足球是巴西人文化生 活的主流,足球是运动,但更是文化。每当联赛或重大国内国 际比赛进行时,巴西人常常举家前往观战,整个城市空无一人,而赛场人山人海。 运动的好处 1、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段 之一。 2、可以减少你过早进入衰老期的危险。 3、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人 体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、 迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动 的正常进行。 4、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善 血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人 体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。 5.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病 的机会. 足球明星 1、迪斯蒂法诺(1926年生,阿根廷-西 班牙,前锋)五十年代率领皇马神话般地连 续五次夺取欧洲冠军杯。 2、马拉多纳(1960年生,阿根廷,前锋或前卫) 为足球而生的一代球王。 3、贝利(1940年生,巴西,前锋)迄 今享誉最多的足球运动员,三届世界杯得主。 4、普斯卡什(1927年生,匈牙利, 内锋)五十年代战无不胜的无 冕之王匈牙利队的领军人物。 巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流,足球是运动,但更是文化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时,巴西人常常举家前往观战,整个城市空无一人,而赛场人山人海。巴西几乎人人都是球迷,他们笑称“不会足球、不懂足球的人是 当不上巴西总统的,也得不到高支持率”。巴西人认为, 足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大 众运动”,无论是在海滩上,还是在城市的街头巷尾, 都有人踢球。

快乐足球小报 足球手抄报 A4横排 电子小报手抄报

比赛场地必须是长方形,边线的长度必须长于球门线 的长度。 长度:90-120米 宽度:45-90米 国际比赛 长度:100-110米 宽度:64-75米 世界杯采用的长度是105米, 宽度是68米 休息日,最快乐的事莫过于踢足球了。太阳刚落,我们一群小朋友就 兴奋地跑到广场踢球。啊!广场上的人可真多啊!有跳舞的,跑步的,玩 游戏的……我们好不容易才找到一块空地踢球。 开始了,我们先选出一个裁判。然后,再分为两个队。我们让裁判 开球,他刚一开球,我们便抢了起来。不知是谁,踢了一个飞球。这时, 另一队的孙明瀚用手一挡,裁判立刻说:“手球犯规,黄牌一张。”并让我 踢一个点球,我可不放过这个好机会。对准球门,巧妙的骗过门将,轻轻一踢, 球便进了门。这时裁判大声宣布:“1:0中场休息。” 坐下来休息时,我对队友们说:“下半场,我们就用4-4-2的阵势吧!”他们都不反 对,OK ,全票通过。 下半场开始了,队友用头球传给我,给我创造了一个绝好的机会,我便来了个大 力飞球。“YEAH !球进了!2:0!”他们很不服气,对着我们猛攻一气,连进三球。 我们像一头被激怒的“雄狮”,向他们“反扑”过去,打得他们节节败退,连输几球。 为此,我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张,有个队员连脚都被 踢疼了,还有一个队员在铲球时,把膀子刮伤了。 最后,我们以12:3的好成绩击败了对方,赢得了最后的胜利。我们高兴地又蹦又跳,欢呼声彻响广场的整个上空。“YEAH !我们赢了!” 1传球一瞬间,接球者所处位置前面对方防守 球员少于2人!凡进攻队员较球更接近于对方 球门线者,即为处于越位位置。以下就不是越 位a.该队员在本方半场内。 b.至少有对方队 员两人比该队员更接近于对方的球门线。 2.当队员踢或触及球的一瞬间, 同队队员处于越位位置时,裁判员认为 该队员有下列行为,则应判为越位: a.在干扰比赛或 干扰对方; b.企图从越位位置获得利益。 3.下列情况,队员不应被判为越位: a.队员仅仅处在 越位位置; b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。 班级 姓名

读书手抄报内容大全,关于读书小报手抄报资料

读书手抄报容大全,关于读书小报手抄报资料 篇一:读书手抄报资料 世界读书日的由来 联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。 读书名言 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规名人读书故事

施洋搓脚夜读 二?七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。冬季寒冷,脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章 鲁迅在江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。 王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

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踢足球可以带来哪些好处? 1.锻炼身体 足球运动作为一项深受青少年追捧的体育项目,关键是可以起到强身健体的作用。 2.缓解压力 生活在都市的白领阶层,白天要承受工作带来的巨大压力,压力太大无法有效的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是 一种行之效的缓解压力的方法。 3.结交朋友 足球是一项多人进行的团队型体育项目,十几个人一起踢才能更有气氛。 4.吸引异性 由于足球运动的激烈对抗,不太适合女孩参加,然而很多女孩又特别喜欢足球运动,因此她们只能到球场去关注喜欢踢足 球的男性了。在绿茵场上尽情奔跑,挥汗如雨的男性是很有魅力的。 5.培养团队合作意识 6.永不服输的精神 足球比赛必须要分出胜负平的,没有人希望自己的队伍最终输掉比赛,因此在比赛中都有一种永不服输的精神。 踢足球怎样才能踢得好? 首先一句话。 想踢好球没有捷径,只有刻苦的训练。 练 短传 的话 一开始可以一个 人对着墙翻来复去的踢, 不要停球 球从强上反弹回来后 直接再踢过去(离墙最少10米)。 每天15分钟即可。 等熟练以后 2个人(相隔最少10米) 面对着传球 切记 还是不要停 球。 短传球的时候 要注意 不要把球提起来 如果你看职业球员传球 短传球都是贴着 地的。每天15分钟。 最后你们可以做个游戏 叫 “逗猴”你肯定也做过这个 一共 要3个人以上 围个圈 一个人(猴)抢 主要要有规则 传球要到位 不能停球 一 脚传球。 谁违规 谁当猴。 还有点小诀窍 多练习颠球 可以增加你的球感 你 的球感增加了 你的传球感觉也就增加了。 至于配合你们经常在一起踢球 的人 要互相了解。 经常在一起踢 记住 不要自己一直带球 主要传球 如果 不是大场 是踢小场的话 最好多一脚传球 不要停球 或者过人。 你多看看 职业比赛 你看哪个人没事了 一直自己带球了。最好要增加自己意识, 要能预测到 队友会在哪 而不是看 踢了多了 你就知道我了意思了 。 多加练习 刻 苦训练 就会提高。 享受足球吧 。 足球由来 现代足球起源地是在英国。传说在11世纪,英格兰与丹麦之间有过一场战争,战争结束后, 英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨,出于愤恨,他们便用脚去踢这个头骨,一群小孩见了便也来踢,不过他们 发现头骨踢起来脚痛,于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足球的诞生。12世纪初,英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动, 一年两次,一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛,比赛就算开始。双方就会一拥而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一 方能将球踢进对方的闹市区,哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里,运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋 里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时,球赛一来,人们就 得躲避灾难,关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对,英国政府便下了一道禁令:规定足球 比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的足球场。到19世纪初期,足球运动在当时欧洲及拉美一些国 家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

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读书小报手抄报内容资料大全 读书小报手抄报内容资料大全:关于读书的成语大全立地书橱---比喻人读书多,学识文博。 立地书厨---比喻人读书多,学识渊博老虎借猪,相公借书---相公:旧指读书人。 比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。 也比喻各有各的爱好。 琅琅上口---琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。 读书小报手抄报指诵读熟练、顺口。 也指文辞通俗,便于口诵。 匡衡凿壁---《西京杂记》卷二:匡衡,字稚圭。 勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 后以匡衡凿壁为刻苦读书的典实。 开卷有益---开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。 读书总有好处。 据鞍读书---在马背或驴背上读书。 后多形容学习勤奋。 九儒十丐---儒:旧指读书人。 元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。

后指知识分子受到歧视和苛待。 尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 集萤映雪---集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。 形容家境贫穷,勤学苦读。 积雪囊萤---积雪:南朝孙康映雪读书。 囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。 形容刻苦攻读。 积财千万,不如薄技在---出处北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。 ’技之易习而可贵者,无过读书也。 读书小报手抄报解释积蓄财产,不如学点技术。 浑浑沉沉---广大貌。 《淮南子·兵略训》:天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。 一说,沉当为沆字。 参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。 画荻教子---荻:芦苇。 用芦苇在地上书画教育儿子读书。 用以称赞母亲教子有方。 含英咀华---咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。

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伊索寓言,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工, 成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,时间跨度大,各 篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可 以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索 寓言》意为伊索的寓言集,伊索,可能是其中的一位重要作 者。一小部分是后人创作,寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情 得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的 揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳 动创造财富的肯定;对社会不平 宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按 时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。 寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼 翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到 宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立 他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上 美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。 饥饿的狐狸看见葡萄架 上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 这就是说,有些人能力 力量弱小的善, 被恶赶走到了天上。 善于是问宙斯,怎样 才能回到人间去。宙 斯告诉他,大家不要 一起去,一个一个的 去访问人间吧。恶与 伊索寓言 徒劳的寒鸦 作品简介 风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得 行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人 紧紧 裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加 更 多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳 光 洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光

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一代伟人毛泽东说过:“一天不读书是缺点,三天不读书是错误。” 我国汉代文学家刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。” 书赐人以智慧,医人之愚钝,书引导人一步 步向着人间的美好境界前进。 高寿者说:“书是最好的保健品,是最好的养生良方”。 是的,书是滋补身心的营养品。烦闷时,书是安慰剂,让你外变不惊,宁静致远;痛苦时,书是疗伤的创口贴。能止住心灵的疼痛和流血。 俗话说:“书中自有黄金屋。”而对于心灵受伤的人来说,书中自有灵丹药,能让生命获得最好的重生。读书万卷,等于和许多高尚的人谈话,活百个人生,使自己精神、品行不断进入新的境界, 成为一个脱离低级趣味、有道德修养的健康人。 读书的乐趣 1、《鲁滨孙漂流记》 (英国)笛福 2、《格列佛游记》 (英国)斯威夫特 3、《童年》 (前苏联)高尔基 4、《简·爱》 (英国)夏洛蒂·勃朗特 5、《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)尼古拉·奥斯特洛夫斯基 6、《骆驼祥子》 (中国)老舍 7、《名人传》 (法国)罗曼·罗兰 8、《史铁生散文》 (中国)史铁生 9、《所罗门王的指环》 (奥地利)康拉德?洛伦茨 10、《追风筝的人》(美国)卡勒德·胡赛尼 课外阅读推荐 车胤囊萤映雪 车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书。 名人读书的故事

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5 踢足球可以带来哪些好处? 1.锻炼身体 足球运动作为一项深受青少年追捧的体育项目,关键是可以起到强身健体的作用。 2.缓解压力 生活在都市的白领阶层,白天要承受工作带来的巨大压力,压力太大无法有效的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是 一种行之效的缓解压力的方法。 3.结交朋友 足球是一项多人进行的团队型体育项目,十几个人一起踢才能更有气氛。 4.吸引异性 由于足球运动的激烈对抗,不太适合女孩参加,然而很多女孩又特别喜欢足球运动,因此她们只能到球场去关注喜欢踢足 球的男性了。在绿茵场上尽情奔跑,挥汗如雨的男性是很有魅力的。 5.培养团队合作意识 6.永不服输的精神 足球比赛必须要分出胜负平的,没有人希望自己的队伍最终输掉比赛,因此在比赛中都有一种永不服输的精神。 踢足球怎样才能踢得好? 首先一句话。 想踢好球没有捷径,只有刻苦的训练。 练 短传 的话 一开始可以一个 人对着墙翻来复去的踢, 不要停球 球从强上反弹回来后 直接再踢过去(离墙最少10米)。 每天15分钟即可。 等熟练以后 2个人(相隔最少10米) 面对着传球 切记 还是不要停 球。 短传球的时候 要注意 不要把球提起来 如果你看职业球员传球 短传球都是贴着 地的。每天15分钟。 最后你们可以做个游戏 叫 “逗猴”你肯定也做过这个 一共要3个人以上 围个圈 一个(猴)抢 主要要有规则 传球要到位 不能停球 一脚传球。 谁违规 谁当猴。 还有点小诀窍 多练习颠球 可以增加你的球感 你的球感增加了 你的传球感觉也就增加了。 至于配合你们经常在一起踢球的人 要互相了解。 经常在一起踢 记住 不要自己一直带球 主要传球 如果不是大场 是踢小场的话 最好多一脚传球 不要停球 或者过人。 你多看看 职业比赛 你看哪个人没事了 一直自己带球了。最好要增加自己意识,要能预测到 队友 会在哪 而不是看 踢了多了 你就知道我了意思 了 。 多加练习 刻苦训练 就会提高。 享 受足球吧 。 足球由来 现代足球起源地是在英国。传说在11世纪,英格兰与丹麦之间有过一场战争,战争结束后, 英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨,出于愤恨,他们便用脚去踢这个头骨\, 一群小孩见了便也来踢,不过他们发现头骨踢起来脚痛,于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足 球的诞生。12世纪初,英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动,一年两次,一般在两个城市之间举行。主 持人把球往空中一抛,比赛就算开始。双方就会一拥而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能将球踢进对方的 闹市区,哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里,运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋 里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时, 球赛一来,人们就得躲避灾难,关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对,英 国政府便下了一道禁令:规定足球比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的足球场。 到19世纪初期,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

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8k纸读书小报手抄报 8k纸读书小报手抄报的图片 8k纸读书小报手抄报图一 8k纸读书小报手抄报图二 8k纸读书小报手抄报图三 8k纸读书小报手抄报图四 一、名人读书故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是很不整洁,老师们觉得他已经无可救药了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。 在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫爱因斯坦.谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢? 原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学教练. 在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。 二、读书名人名言

1)当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深 的人看来,却是一桩蠢事。——歌德 2)当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 3)读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤 4)壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 5)大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹 6)读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 7)不动笔墨不读书。——徐特立 8)不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生 9)学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 10)学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌 三、古人勤奋读书典故3则 1.学富五车 形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。 2.三十乘书

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巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流,足球是运动,但更是文化。 每当联赛或重大国内国际比赛进行时,巴西人常常举家前往观 战,整个城市空无一人,而赛场人山人海。巴西几乎人人都是 球迷,他们笑称“不会足球、不懂足球的人是当不上巴西总统 的,也得不到高支持率”。巴西人认为,足球理应位列世界文化 遗产之林。他们把足球称为“大众运动”,无论是在海滩上,还 是在城市的街头巷尾,都有人踢球。巴西足球是巴西人文化生 活的主流,足球是运动,但更是文化。每当联赛或重大国内国 际比赛进行时,巴西人常常举家前往观战,整个城市空无一人, 而赛场人山人海。 运动的好处 1、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段 之一。 2、可以减少你过早进入衰老期的危险。 3、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人 体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。 4、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人 体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。 5. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病 的机会. 足球明星 1、迪斯蒂法诺(1926年生,阿根廷-西 班牙,前锋)五十年代率领皇马神话般地连 续五次夺取欧洲冠军杯。 2、马拉多纳(1960年生,阿根廷,前锋或前卫) 为足球而生的一代球王。 3、贝利(1940年生,巴西,前锋)迄 今享誉最多的足球运动员,三届世界杯得主。 4、普斯卡什(1927年生,匈牙利, 内锋)五十年代战无不胜的无 冕之王匈牙利队的领军人物。 巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流,足球是运动,但更是文化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时,巴西人常常举家前往观战,整个城市空无一人,而赛场人山人海。巴西几乎人人都是球迷,他们笑称“不会足球、不懂足球的人是 当不上巴西总统的,也得不到高支持率”。巴西人认为, 足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大 众运动”,无论是在海滩上,还是在城市的街头巷尾, 都有人踢球。

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读书的名人名 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代 替思想对生活的认识。 --科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。--高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界,了解人类,了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;如果读书是一条河,河中流淌着辛苦和危险,那么感悟是一条船,准备去体验河中的惊涛骇浪!我读书,所以我快乐!拥有 宁静的时光读书,实在是一种快乐,我爱读书! 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文? 语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯, 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐

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足球小报手抄报四年级 导语:你喜欢踢足球吗?下面是收集整理的足球四年级,一起来看看吧。 足球小报手抄报内容1: 在绿草如茵的操场中央,你放眼一望,就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是足球! 足球的形状是一个球,和篮球差不多大小,但是它不是篮球哦!它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的“玩具”了,也成为世界最流行的一种体育项目。 虽能我对足球的知识不太了解,但是我有着一颗热爱足球的心。之前,我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑,自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了,因为我没有勇气,害怕被足球砸伤。 当我第一次真正认知足球,是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当教师说我们要去踢足球的时候,我心中是无比的欢跃与兴

奋,但是有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球,我才真正看清了它的“庐山真面目”,原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中,我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑,它圆溜溜的身体滚动在草地上,而我紧随其后,心中感到无比的快乐,留下了一段美好的印象。操场上,我与它并肩作战。当我第一次射门的时候,足球刹那间从我的脚下飞到球门,我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时,下课铃声缓缓的响起,美好时光总是那么的短暂,我多么憧憬与它再次并肩作战啊! 足球,我爱你!希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底,让我们与足球一起奔跑吧! 足球小报手抄报内容2: 叮铃铃轻快的铃声响起,下课了。周边的居民都忙碌起来:有的去买菜,有的去接孩子放学,令人意想不到的是,也有人专门去看孩子们踢球。那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上,他们把书包丢在一边,摆成了两个球门。看来,他们是这里的常客。这时,旁边的白色长椅上也已聚集了不少人,就好像是场正规的比赛。一个小妹妹坐哥哥的腿上,虽然有些看不懂,但还是饶有兴趣的盯着看;一个满头金发的小男孩,伸长了脖子,使劲往外望,真像一只鸵鸟;在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上,一副专注的样子的;旁边还站着一位叔叔,他戴着一顶黑礼帽,手里拿着一本书,脸上带着淡淡的微笑,好像回想起了自己的童年。赛场上的小伙子也踢得热火朝天。守门员两腿弯曲,身子弓着,眼睛里透出一种冷静、沉着,给人一种严阵以

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