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智慧校园环境下宿舍信息系统的设计与实现

智慧校园环境下宿舍信息系统的设计与实现
智慧校园环境下宿舍信息系统的设计与实现

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/e310624437.html,

智慧校园环境下宿舍信息系统的设计与实现作者:黄勇

来源:《科技创新导报》2017年第19期

摘要:为提高学生宿舍管理效率,切实发挥宿舍服务育人、管理育人、文化育人的作

用,建设基于智慧校园环境下的学生宿舍信息系统就显得尤为迫切和必要。该文介绍了使用https://www.doczj.com/doc/e310624437.html,和SQL Server技术开发宿舍信息系统的思路和方法。

关键词:宿舍信息系统设计

中图分类号:TP315 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)07(a)-0171-02

1 目前学生宿舍管理的普遍现状

目前多数高校中涉及宿舍管理的工作仍然采用宿管员手工方法进行管理,手段落后、效率低下、师生满意度差[1]。同时宿舍管理数据为纸质形式,不能有效、及时地为各部门共享,

在统计、报表、分析等方面不够及时和准确,不能很好地为学院进行科学决策提供及时的决策支持。随着互联网技术的快速发展和普及,智慧校园的建设受到了各高校的广泛关注,建设基于智慧校园环境下的学生宿舍信息系统就显得尤为迫切和必要。

2 开发宿舍信息系统的重要性

通过建立起一套综合、高效的学生宿舍信息系统(与目前学校教务系统、学籍管理系统、财务收费系统、后勤水电系统相联),将传统手工工作纳入到智慧校园的网络平台,实现宿舍信息动态管理,实现学生住宿数据实时共享,为学院提供决策支持,为学生生活提供便捷服务,实时反馈学生在宿舍内的行为表现,为实现高校宿舍管理育人、服务育人目标提供网络工作保障。

3 系统功能设计

经过充分调研学生宿舍管理需求,本学生宿舍信息系统共包括以下13个功能模块。

(1)系统管理。管理人员的增加或删除、用户信息修改、用户权限设置等。

(2)学籍信息。学生学籍基本信息录入、查询,通过与学院学生学籍系统对接完成。

(3)宿舍基本信息初始化。宿舍楼栋、楼层、房间、床位等基础信息的录入和修改。

物联网的智慧校园管理系统

物联网的智慧校园管理 系统 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

物联网的教室管理系统在学校,课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环,做好教学互动环节,是掌握好教学环节的质量,提高教学水平的关键。现行的教学过程中,传统的签到环节、教室使用率均存在诸多问题。签到过程中,使用纸张签到,效率低且存在代签现象,结果不便于教师统计;随着高校的扩招,在校学生越来越多,而相应高校面积却没有扩建。随着高校后勤社会化改革,学生上课条件得到了很大改善,可供学生选择的余地也越来越大,但是如今学生和自习座位现行的教学楼管理系统中存在着许多问题,目前国内大部分的教学楼管理内部还处于原始的人工管理阶段,无论对自习的学生还是对教学楼的管理者都造成了极大地困扰。尤其是在高峰期形成拥挤的现象,极大的耽误了时间。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,给教育行业带来了新的机遇。 目标: 1、教室课程安排。 学生可以通过手机、pad、电脑等设备对各教室使用情况进行查询,引导学生以最短的时间快速进入自己中意的教室,提高教学楼的使用率、提高学生满意度。 绿色:无课,座位使用率在50%以下。

蓝色:有课 黄色:无课,座位使用率在50%以上,70%以下 橙色:无课,座位使用率在70% 以上 学生可以通过手机、PAD、电脑等设备对每个教室本周的课程情况进行查询。 课程安排信息与教务处课程安排同步。需要教务处提供软件借口。 每个教室需要安装传感器进行监测教室中的人数。 如下图,是教室米高处的截面图。虚线位置为传感器安放位置,其中传感器安装在门框上,传感器安装在与传感器成30°角的位置。 (1)如果一个人先经过号传感器,然后接着接着经过了号传感器,则记录为教室进入一人; (2)如果一个人先经过号传感器,然后但是没有经过了号传感器,而是又经过了号传感器,则记录为教室未进入一人; (3)如果一个人先经过号传感器,然后接着经过了号传感器,则记录为教室出去一人;

学校智慧校园建设方案

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》得通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等得规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征得智慧教学与基于互联网、大数据、云计算得智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好得信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校得信息化管理水平,实现学校数字化得跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育得现代化奠定坚实得基础。 二、组织领导 组长:*** 副组长:***?*** 成员:******?*** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于1992年,校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校得信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中得推动作用越来越明显、具体表现在:学校目前拥有多媒体教室**间、

计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室**间,学术报告厅**个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来瞧,我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来瞧,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高得多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设得问题主要就是:系统性得整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力与发展水平方面考核得平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过几年得跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全得校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用得实际需求,以信息技术对学校得教学、科研、管理与服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化得信息环境,建设可共享得优质校本资源库,实现教学教研、管理服务得高度数字化、智能化,全面提升师生得信息素养与应用水平,最终建

学生宿舍管理系统详细设计

详细设计说明书【学生宿舍管理系统】

目录 一、引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 二、系统性能 (2) 三、程序系统的结构 (2) 四、程序设计说明 (3) 4.1.登录模块 (3) 4.1.1功能简介 (3) 4.1.2功能 (4) 4.1.3输人项 (4) 4.1.4输出项 (4) 4.1.5算法 (4) 4.1.6逻辑流程 (4) 4.1.7接口 (5) 4.1.8存储分配 (5) 4.2 admin模块 (5) 4.2.1功能简介 (5) 4.2.2功能 (6) 4.2.3输入项 (6) 4.2.4输出项 (6) 4.2.5算法 (6) 4.2.6逻辑流程 (6) 4.2.7接口 (7) 4.2.8存储分配 (7) 4.3管理员信息查询模块 (7) 4.3.1功能简介 (7) 4.3.2功能 (7) 4.3.3输入项 (8) 4.3.4输出项 (8) 4.3.5算法 (8) 4.3.6逻辑流程 (8) 4.3.7接口 (9) 4.3.8存储分配 (9) 4.4管理员信息登记模块 (9) 4.4.1功能简介 (9) 4.4.2功能 (10) 4.4.3输入项 (10) 4.4.4输出项 (10) 4.4.5算法 (11)

4.4.6逻辑流程 (11) 4.4.7接口 (11) 4.4.8存储分配 (11) 4.5学生管理模块 (12) 4.5.1功能简介 (12) 4.5.2功能 (12) 4.5.3输入项 (12) 4.5.4输出项 (12) 4.5.5算法 (12) 4.5.6数据流程 (13) 4.5.7接口 (13) 4.5.8存储分配 (13) 4.6数据库查询模块 (14) 4.6.1功能简介 (14) 4.6.2功能 (14) 4.6.3输入项 (14) 4.6.4输出项 (14) 4.6.5逻辑流程 (15) 4.6.6算法 (15) 4.6.7接口 (15) 4.7数据库修改模块 (15) 4.7.1功能简介 (15) 4.7.2功能 (16) 4.7.3输入项 (16) 4.7.4输出项 (16) 4.7.5逻辑流程 (17) 4.7.6算法 (17) 4.7.7接口 (17) 4.8显示模块 (17) 4.8.1功能简介 (17) 4.8.2功能 (17) 4.8.3输入项 (18) 4.8.4输出项 (18) 4.8.5逻辑流程 (18) 4.8.6算法 (19) 4.8.7接口 (19)

学生宿舍管理信息系统

学生寝室管理信息系统分析与设计 一、系统项目概述 1. 目的 众所周知,从我国高等院校大面积扩招政策施行以来,许多院校学生的住宿和管理成为学校一个不小的问题,使学生拥有一个好的学习环境和生活氛围,是每一所高校都必须面 对的重要工作。那么,我们需要针对院校实际情况,对学生寝室管理系统进行系统的分析和设计,以便院校管理。 2. 业务范围 学生入住、退住宿舍管理,寝室信息查询,宿舍费用管理,卫生评比,门禁管理。 3. 主要任务 绘制宿舍管理系统关联图,学生住宿信息管理子系统,宿舍管理系统图,宿舍管理数据 流程图,宿舍管理 U\C矩阵图,宿舍管理的信息查询模块功能模块图,宿舍管理代码设计, E-R图设计,3NF关系群,范式图分析,宿舍管理使用的数据库表,IOP设计。 4. 项目的意义及必要性 在对宿舍管理系统的深入了解,实践之中学习宿舍管理系统图,宿舍管理数据流程图,宿舍管理U\C矩阵图,块功能模块图,E-R图设计,3NF关系群,IOP设计等相关的图表的绘画,了解学生宿舍管理信息系统的构成和分析方法,既提高了理论知识,有积累了手动操作能力; 设计一套学生宿舍管理信息系统,宿管人员将数据输入到系统的数据库中去,以便于对学生 宿舍信息的了解和管理;能够快速的查询学校所需的住宿信息的学生宿舍管理信息系统。 二、项目工作计划 确定项目各部分的开发任务、人员分工(估计开发进度)见图2-1 ,开发任务包括各部分 的系统子项、系统规划方案(即U(矩阵)。成员王浩负责人员分工进度甘特图、学生寝 室管理信息系统项目的系统规划方案(即UC矩阵)、主要业务流程图表;成员高智负责数据流 程图、代码设计、功能结构图设计三大块;成员王亚楠负责学生宿舍管理的E— R图、3NF 关系群、范士图分析、IOP设计以及总结报告的誊写。 U\C矩阵 管理业务流程图数据流程图数据字典编制决策树

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案 1背景概述 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期,要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 2.方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台,将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据,按规范格式统一保存在数据中心,在技术支撑服务平台基础上,统一建设各类教育信息化应用,实现标准化、规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计,主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于先进、灵活、开放的云计算基础架构,将各类基础数据存储于云端,并有效整合和管理各类教育信息化应用,形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台建设,为各级教育机构提供高带宽、大容量的教育网络服务,全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务,实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换,确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一,减少重复录入,降低维护成本,实现区域范围内均衡的教育信息化建设。

智慧校园建设实施方案

智慧校园建设方案 建设内容: 网络环境建设 1、有线网络 功能描述:校园主干网万兆,千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果:依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求:(1)每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为:软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个(班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个,无线AP接口2个),每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接(即光纤到楼层,到楼采用万兆模块),每间教室设置一个有线电视接口。(2)办公室有线网络接口3个或每一面墙一个,门房3个(分别布在除门口外所在的三面墙)、路灯竿上3个(监控、AP、预留) (3)每个网口应配备相应电源插座(监控、音箱不配),预埋相应电源管道; 2、无线网络 功能描述:作为有线网络的一个有效补充,智慧校园的基础保障,实现师生在校园内随时、随地的接入需要,满足未来发展的需求,是智慧校

园各功能模块应用的重要保障。 依据:详见附件 效果图: 预算:详见附件 (1)教室内能满足50台平板电脑同时接入 (2)校园内能随时随地无缝接入 要求:建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋,室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室(中心机房) 功能描述:作为校园信息处理的核心所在,具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据: □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)

12 基于物联网的智慧校园系统的开发与设计

十二. 基于物联网的智慧校园系统的开发与设计 (一)物联网概念的提出 物联网的概念是在1999年提出的。物联网的英文名称叫“The Internet of things”,简言之,物联网就是“物物相连的互联网”。 2003年,美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首; 2005年,国际电信联盟发布了《ITU互联网报告2005:物联网》,正式提出了“物联网”的概念。国际电信这份报告曾描绘“物联网”时代的图景:当司机出现操作失误时汽车会自动报警;公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求等等。美国总统奥巴马就职以后,在他和工商领袖举行的圆桌会议上,“智慧地球”的概念被提出,其中包括美国要形成智慧型基础设施“物联网”,被美国人认为是振兴经济、确立竞争优势的关键战略。 2009年2月24日消息,IBM大中华区首席执行官钱大群在2009IBM论坛上公布了名为“智慧的地球”的最新策略。 2009年8月7日,温家宝总理在江苏无锡调研时,对微纳传感器研发中心予以高度关注,提出了把传感网络中心设在无锡、辐射全国的想法。温家宝总理指出“在传感网发展中,要早一点谋划未来,早一点攻破核心技术”,“在国家重大科技专项中,加快推进传感网发展”,“尽快建立中国的传感信息中心,或者叫‘感知中国’中心”。 (二)物联网的相关技术 物联网的实现主要分为三个层次: 第一是传感系统(设备层),通过各种技术手段,来实现和物相关的信息识别和采集; 第二是通信网络(信号传输和获取层),包括现在的互联网、通信网、广电网以及各种接入网和专用网,目的是对采集来的信息进行可靠传输和处理; 第三是应用和业务(业务应用层),即输入输出控制终端,可基于现有的手机、个人电脑等终端进行。 其中传感技术和通信技术实现了前两个层次,主要由无线射频识别(RFID)、传感网技术等技术构成,而第三个层次则是以软件为主的数据处理技术。

智慧校园建设规划方案

中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案(2015—2020) 一、?建设意义与可行性分析 (一)建设意义 智慧校园建设,是当今信息技术创新应用的趋势,是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务,将极大地推动 学校信息化建设,对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响,提升学校办学水平,显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享,避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理, 搭建各部门间信息共享的桥梁,保证学校各项数据的权威和质量,为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统,将有利于突破传统的工作方式,提高工作 效率,实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享,也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革,提升教学质量 智慧校园的建设,将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革, 普及多媒体教学、网络远程教学,实现教学资源共享,促进教学质量的 提高。

4.有利于提升学校形象,增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 (二)校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月,目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构,采用千兆以太网技术作为主干技术,呈星型网络拓扑结构,通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台,各类核心、汇聚和接入交换机10台,接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化,学校还逐步建设了校园门户网站(),提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务,在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上,将计划建成多个电脑仿真实训室,充分运用信息化教学技术实施教学,实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟,再实际操作的程序进行。 (三)可行性分析 从整体上看,学校校园网硬件设施较为完善,网络应用有一定的发展,学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作,拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足,主要体现在以下几个方面:

宿舍管理系统设计-

《数据库设计》中间考核报告 姓名: 3011216028 学号: 赵西佳 2014 年3月26日 第一阶段学生宿舍管理系统需求分析

1.1学生宿舍管理需求分析 1.1.1宿舍楼的基本情况 学生住在宿舍楼中,每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。 入校时,每位同学都有唯一的学号,并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍,也会有一个宿舍号,其入校时间就是他的入住时间。另外,为了管理上的方便,同一院系的学生的宿舍一般在一起,相应地会有其所在的院系名称。 每间宿舍都有唯一的宿舍号,入校时,宿舍会装公用电话机,相应地就有宿舍电话号码。 每个宿舍的财产属于学校,比如电灯,床铺,柜子,桌椅等,为了对不同的财产进行区分,可以为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。 宿舍楼中经常出现财产的损坏,比如灯泡坏了,厕所的马桶出故障了等,这时,同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员,以便学校派人进行维修。这时,需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号,同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后,应记录解决时间,表示该报修成功解决。 宿舍楼在指定的时间关门(比如晚上12点),若有同学晚于关门时间会宿舍,需通知宿舍楼管理员,同时应登记晚归学生姓名,宿舍号,时间和晚归原因,以利于学校的管理和查证。 每当放寒假或暑假时,同学们大部分都会回家;每当“五·一”或“十·一”放假时,同学们也有很多不会留在宿舍。这时,为加强学校对同学假期安全的管理,离校的同学应登记离校时间,待返校后记录返校时间,以便学校查证和管理。 1.1.2用户对系统的要求 宿舍楼管理系统的用户主要有宿舍楼管理员和在住学生两部分组成。 宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息,包括某一学号的 学生在宿舍楼中住宿的详细信息,报修的所有信息,夜归的详细信息和学生离 返校的信息。以利于对整个宿舍楼的全面管理。 当学生基本信息发生变化时,宿舍楼管理员能对其进行修改。比如,某些 同学搬到其他的宿舍中去,他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去;或者学 生转换专业,他们记录中院系的信息也要作相应的修改等等。 当宿舍楼的电话号码发生变更时,宿舍楼管理员能根据有关证明做出修 改。 当宿舍财产报修及时解决后,管理员应登记解决时间,表明该报修问题已 成功解决。 本宿舍楼的学生能查询其所在的宿舍的所有信息,能查询本楼的指定宿舍 的电话号码以利于同楼宿舍间的通信。能查询自己的夜归记录和离返校记录。 本宿舍楼的学生能在报修信息表中插入报修信息,表示本宿舍的财产发生 了损毁需要学校派人维修。 学生离校时,能在离返校记录表中插入离校时间;学生返校后,能在离返 校记录表中插入返校时间,表示已经回校。 安全性要求:

学生宿舍管理系统

数据库设计 题目:学生宿舍管理系统的设计与开发学院:信息工程学院 专业:计算机科学与技术 完成时间:

目录 摘要……………………………………………………………………………… 1.引言……………………………………………………………………… 1.1 开发背景与现状…………………………………………………… 1.2开发设计的意义……………………………………………………… 1.3开发工具………………………………………………………… 1.3.2 SQL Server 2000简介…………………………………………… 2系统分析……………………………………………………………… 2.1 可行性分析…………………………………………………… 2.2 系统需求分析…………………………………… 2.3 系统数据流图…………………………………………………………………3总体设计……………………………… 3.1 系统设计目标………………………………………………………………… 3.2 系统总体功能…………………………………………………… 3.3 系统结构图………………………………………… 4 详细设计………………………………………………………… 4.1 数据库设计…………………………………… 4.1.1数据库概念结构设计…………………………………………… 4.1.2数据库逻辑结构设计……………………………………………… 4.2 模块设计………………………………………………………… 4.2.1 管理员模块设计………………………………………… 4.2.2 寝室长与室员模块设计……………………………………………… 5.面板设计 6.致谢与心得

这是一份完整的智慧校园建设方案

壹教德智慧校园 解 决 方 案

深圳市一德文化科技有限公司 地址:深圳市宝安区兴业路2005号广兴源互联网创意园A栋625 这是一份“完整”的智慧校园建设方案 2018年6月7日,国家标准《智慧校园总体框架》发布,各大学校的智慧校园建设也犹如雨后春笋般不断涌现。那么,智慧校园是不是学校想建就能建好的呢? 当然不是,智慧校园建设并不简单,有教育政策的影响、学校方针的考量,这不是一件简单的事情,而且是一项复杂的工程。今天,小壹为大家整理了一份较为全面的智慧校园建设方案,供大家参考,方案内容如下: 智慧校园建设简介 智慧校园建设是一个以大数据为中心,将校园教学,生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设,实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。 智慧校园的建设目标

通过建设智慧校园,提高学校教育的信息化水平,并探索图和促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学现实形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园。 智慧校园怎么建设 智慧校园的建设应该通过管理科学化决策,促进学生个性化成长和教师专业化发展,从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为核心,以人文本,搭建学校的数据平台,实现数据的互联互通,有效地分析数据,利用数据分析结果做好校园管理工作。 智慧校园的三大核心特征之一:为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。因此,在智慧校园的建设中,一定要注重这一块的内容建设。 智慧校园建设包括哪些内容 智慧校园建设总体包含两部分内容,一是软件系统,二是智能硬件设备;其中智能硬件设备含括范围最大,一间教室就有很多智能设备:智慧班牌、电子白板、学习平板等等,再有便是校园中的,诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。 而软件系统,则是这些智能硬件的承载平台,在通过物联网、互联网将之统一管理,让其集中统一在一个系统上,方便学校更好的管理校园。 智慧校园的建设标准 按照实际情况来说,智慧校园建设并没有一个真正的标准,不同的省份也有不同的教育

宿舍管理信息系统课设报告

宿舍管理信息系统课设报告

目录 第1章寝室管理信息系统概述..................... - 2 - 1.1宿舍管理信息系统简介.................... - 2 - 1.2宿舍管理信息系统功能描述............ - 2 -第2章需求分析............................................. - 4 - 2.1 系统目标........................................... - 4 - 2.2 业务流程........................................... - 4 - 2.3 数据流程........................................... - 5 - 2.4 数据字典........................................... - 6 - 2.4.1 数据元素定义....................... - 7 - 2.4.2 数据流................................... - 8 - 2.4.3 处理功能............................... - 9 - 2.4.4 数据存储............................. - 10 - 2.3.5 外部项................................. - 11 -第3章系统设计........................................... - 12 - 3.1系统功能.......................................... - 12 - 3.2 系统结构......................................... - 13 -第4章数据库设计....................................... - 13 - 4.1 E-R图.............................................. - 13 - 4.2 数据库详细设计............................. - 14 - 4.2.1 系统主控平台..................... - 14 -

最新版智慧校园系统整体建设设计项目可行性研究报告

最新版智慧校园系统整体建设设计项目可行性研究报告 目录

第一章概述 (9) 1.1项目背景 (9) 1.2项目概述 (10) 第二章项目建设必要性 (12) 2.1建设的必要性 (12) 2.2建设的可行性 (15) 第三章项目需求分析 (18) 3.1总体发展需求 (18) 3.2功能应用需求 (19) 第四章项目建设思路 (21) 4.1建设理念 (21) 4.1.1智慧校园 (21) 4.1.2成功案例借鉴 (23) 4.1.2.1国外智慧校园建设案例 (23) 4.1.2.2国内智慧校园建设案例 (28) 4.2建设目标 (30) 4.3建设策略 (34) 4.4建设特色 (35) 4.4.1新技术的使用 (35) 4.4.2面向服务的建设原则 (45) 第五章系统整体设计 (48)

5.1系统设计依据 (48) 5.2系统结构设计 (48) 5.2.1总体技术架构 (48) 5.2.2系统功能结构 (51) 5.2.3系统网络结构 (52) 5.3系统功能设计 (52) 5.3.1智慧校园的统一管理平台功能 (52) 5.3.2面向校园管理的功能 (53) 5.3.3面向校园教学的功能 (54) 5.3.4面向校园生活服务的功能 (54) 第六章项目建设内容 (55) 6.1智慧校园统一管理平台 (55) 6.1.1系统概述 (55) 6.1.2系统功能 (55) 6.1.3系统实现 (57) 6.2高效的校园管理 (59) 6.2.1校园通信网络 (59) 6.2.1.1校园信息网络设计 (59) 6.2.2.2校园数据传输专网设计 (74) 6.2.2.3校园WI-FI网络设计 (83) 6.2.2.4网络安全解决方案 (90) 6.2.2校园安全监控 (100)

学生宿舍管理系统设计方案

图3.1 系统功能模块图 在整体设计中,我们将宿舍管理系统分为八个大的模块:系统管理模块、公寓管理模块、学生管理模块、信息查询模块、出入登记模块、信息修改模块、报表管理模块、关于模块。每个模块将实现不同的功能。下面将具体进行介绍。 3.1.1 系统管理模块 系统管理模块包括:超级用户登录、普通用户登录、用户密码修改、用户管理、退出系统五个部分。 1.超级用户登录:实现系统管理人员登录。 2.普通用户登录:实现一般管理人员登录。 3.用户管理:实现系统管理人员授予或取消一般用户登录该系统的用户名和密码。 4.密码修改:实现所用用户的密码更改功能。 5.退出系统:实现正常退出宿舍管理系统。 3.1.2 公寓管理模块 公寓管理模块包括:楼房管理、宿舍管理、员工管理三个大的部分。 1.楼房管理:登记学校所有住宿楼情况。 2.宿舍管理:登记学校所有宿舍的情况。 3.员工原理:实现楼房管理人员的添加功能。 3.1.3 学生管理模块 学生管理模块包括:学生基本信息录入、学生财物登记、学生学期注册、学生离校管理四项功能. 1.学生基本信息录入:实现学生基本信息情况的登记及宿舍的分配功能。 2.学生财物登记:登记学生在校期间所拥有的公共及私有贵重物品情况。

3.学生学期注册管理:登记学生在校期间每学期的宿舍缴费情况。 4.学生离校管理:实现学生毕业离校处理,注销该学生信息。 3.1.4 信息查询模块 信息查询模块基本上包括:按学号进行查询、按姓名进行查询、按班级查询、按寝室号查询、每栋楼房住宿情况查询五个部分。 1.按学号进行查询:实现每个学生基本信息情况的查询功能。 2.按姓名查询:通过学生姓名查询学生基本信息情况。 3.按班级查询:通过班级查询某班级学生住宿情况及该班级学生信息。 4.按寝室号查询:查看每个宿舍所住学生信息情况。 5.楼房住宿情况查询:查询每栋楼房的所有宿舍的住宿情况及宿舍楼所住学生统计情况。 3.1.5 出入登记模块 出入登记模块包括:进楼物品登记、出楼物品登记、人员来访登记、结束访问登记四个功能模块。 1.进楼物品登记:详细登记某学生搬入宿舍楼的物品情况。 2.出楼物品登记:详细登记某学生搬出宿舍楼的物品情况。 3.人员来访登记:详细登记进入宿舍楼的外来人员情况。 4.结束访问登记:详细登记外来人员的离开情况。 3.1.6 信息修改模块 信息修改模块包括:学生基本信息修改、员工基本信息修改、个人财物信息修改三个大的功能。 1.学生基本信息修改:实现系统管理人员对学生基本信息情况所作的添加、修改、删除。 2.员工信息修改:实现系统管理人员对楼房员工的修改、删除功能。

智慧校园信息系统设计书

. . . . 智慧校园信息系统设计书 以XX大学为例 姓名: 专业: 学号:

目录 一、需求分析 (2) (一)系统整体需求分析 (2) (二)功能需求分析 (2) 二、总体设计 (2) (一)总体架构 (2) (二)技术路线 (2) (三)功能设计 (2) 1. 校园地图系统 (2) 2. 学生管理系统 (2) 3. 教务管理系统 (2) 4. 一卡通系统 (2) (四)数据库设计 (2) 1. 属性数据库 (2) 2. 空间数据库 (2) (五)系统环境要求 (2) 1. 服务器端运行环境: (2) 2. 客户端运行环境: (2)

一、需求分析 (一)系统整体需求分析 随着信息化和可视化技术的快速发展,各行各业对于此的需求越来越强烈。作为大学来说,师生对信息化的要求更加迫切。大学校园占地面积一般较大,校各种设施齐备,就好像一个微缩版的城市,因此师生希望校园信息化建设除了提供传统的教学和管理功能之外,还能更多地关注师生在校园中的生活,为他们的生活和社交提供更多便捷,提升他们对于大学的归属感和幸福感。 XX大学是系统实现的实例,系统必须考虑XX大学本身的特点和需求。在校园的规模上,学校总占地面积达到*多万平方米,这样的规模管理需要采用先进的技术。在人员上,学校拥有在职教职工*人,全日制在校生*人,继续教育和网络远程教育在读生*人。校及其周边还有各类商场和餐厅,邮局、银行、快递、理发店等一应俱全。由于校园面积较大,各种设施较多,因此师生普遍希望学校尽快建设一个具有校园地形地貌展示、校园亮点查询、校园虚拟漫游、校道路显示。通过这个系统为广大师生提供多种多样的LBS(位置服务),通过这个系统让新生能够迅速查询校路线,让教师和教学管理人员能够及时发布基于教室位置的课程信息,让师生能够及时了解、发布校园生活信息,从而在整体上提高校园生活的智慧化水平,提高师生的学习、工作、生活的效率,提升师生的幸福感,最终使得广大师生的学习和生活更加便捷、高效和舒适。 (二)功能需求分析 智慧校园信息系统的用户群主要是全校师生、学生家长和关心学校发展的社会各界人士。他们对学校的校园风貌、功能分区、设备设施以及校园的学习和生活充满了兴趣,渴望从各个方面全方位地了解甚至融入到校园生活学习中去,但他们的计算机知识和操作水平良莠不齐,因此分析对系统功能的需求应该满足以下几个方面:1、系统功能使用和操作应简单方便,易学易用;2、系统应具备丰富的客户体验功能,支持多种体验模式,让用户有身临其境的感觉;3、系统应满足用户对校园生活和学习的基本需求,提供多种数据查询和呈现方式;4、系统应具备良好的服务功能,相关数据应形成联动。综合上述分析,即可对系统的各个子系统功能需求进一步细化。 通过对现有智慧校园信息系统的调查研究和对用户实际需求的分析,本系统需要完成以下几点功能: 1. 三维校园可视化: 系统可以显示校园及周围相关地图信息,并集成三维校园场景的放大、缩小、漫游、平移等功能以及对室的360 度全景数据的浏览,完成三维到全景的切换。还可在三维场景中设置飞行路线,对其进行飞行浏览地理景观。满足用户真实感的需求。 2. 空间分析及查询: 用户选中相关地物,选择查询弹出该地物的地理及属性信息,实现空间位置、文字、视频的融合。可以根据用户设定的起终点进行路径分析,提供路径查询服务。可以针对用户输

学校智慧校园建设方案

学校智慧校园建设方案 云时代看今日现代教育技术新样态 生为本想未来智慧课堂教学启华章 随着物联网、云计算和新一代移动网络技术等兴起和快速发展,教育信息化建设从数字技术进入智能化时代,智慧教育成为教育信息化发展的新趋势。对于一日千里的新技术地不断崛起,教育能否赶上其步伐,广大教师能否迅速跨越这条“数字鸿沟”(digital divide),将技术扎根于教育实践本身,与教育很好的融合,让技术为教育更好的服务。这是落实《中长期教育改革和发展规划》中智慧教育项目重要的一个环节。现结合我校教育信息化工作实际,确定创新实验室项目作为重点内容,并以此为基础扎实有序地推进我校智慧校园建设工作,特制定实施方案如下。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育信息化十年规划(2011-2020年》、《省教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》和《市智慧教育建设总体方案》以构建生态型智慧校园为目标,以师生发展为根本,以促进教育改革和创新为核心,通过创新实验教室项目促进技术与各学科的融合和跨学科教育,让参加者透过动手设计 (design and create) ,将科学、工程、多媒体、艺术及音乐等跨学科知识,融会于一个充满互动合作、寓游戏于学习的环境。以实验先行、以点带面、辐射推广,扎实稳定地推进我校智慧校园试点项目建设的工作进展。

二、目标任务 (一)主要目标:创新实验教室建设目的在于让学习者透过动手设计 (design and create) ,将科学、工程、多媒体、艺术及音乐等跨学科知识,融会于一个充满互动合作、寓游戏于学习的环境。教师通过STEM项目与各学科老师建立伙伴协作关系,将创新教学法及工具融合课程,并成为推广未来教室的先行者。透过创作,学生会不断探索多种实践创意的可能性,反复试验不同解决困难的方法,以及将科技融入艺术当中,让他们发挥和表达无穷的创意。学生在创作时,亦会互相分享和合力实践创新的意念,从中领略团队沟通和合作的艺术,以全面提高教学质量,培养基本功扎实,实际操作能力强,具有独立思考和探究创新能力的学生为目标。 (二)主要任务: 1、新课改提出的各学科之间要上下贯通、有机衔接,要建立互相协调、科学合理的课程教材体系,推动跨学科综合育人。教育者通过教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机制、教学风格等综合素质的提升转变,利用创意科艺教室项目重点培养学生的创造性思维能力和综合解决问题的能力,促进学习智慧发展。在学校开设相关专题教育,与各学科老师建立伙伴协作关系,融合多学科知识的大课堂,建成符合我校特色,涵盖各个年级、各个学科的智慧教育校本课程体系。 2、创新实验教室项目主要教学由麻省理工开发之编程语言-Scratch,通过积木形式的编程指令,降低小学生学习编程的门槛,

宿舍管理系统设计

专业方向组设计 宿舍管理系统 指导教师张全贵李鑫刘卉 院(系、部)电子与信息工程学院专业班级计算07-2 学号 姓名 电子与信息工程学院 计算机科学系

目录 1.问题定义 (1) 1.1.开发背景 (1) 1.2.项目目标及范围 (1) 2.可行性分析 (1) 2.1.技术可行性分析 (1) 2.2.应用可行性分析 (2) 3.需求分析 (2) 3.1.外部需求 (2) 3.2.性能需求 (3) 3.3.软件属性需求 (3) 3.4.功能需求 (3) 3.4.1.教师管理模块 (3) 3.4.2.学生论坛模块 (4) 3.4.3.星级评比模块 (4) 3.5.系统数据流图 (4) 3.5.1.数据流图符号说明 (4) 3.5.2.数据流程图 (5) 4.总体设计 (6) 4.1.设计原则 (6) 4.1.1.系统使用性原则 (6)

4.1.2.系统的高可靠性原则 (6) 4.1.3.系统的高可用性原则 (6) 4.1.4.系统的共享性原则 (6) 4.2.总体模块设计 (7) 4.2.1.宿舍管理模块设计 (7) 4.2.2.教师登录模块设计 (7) 4.2.3.学生论坛管理模块设计 (7) 4.2.4.星级评比模块设计 (8) 4.3.系统软件结构设计 (9) 4.4.数据库设计 (9) 4.4.1.数据库物理逻辑设计 (9) 4.4.2.数据库物理设计 (11) 5.详细设计 (12) 5.1.主界面登陆 (12) 5.2.管理员登陆界面 (12) 5.3.宿舍一览表 (13) 5.4.学生管理模块 (14) 6.编码 (15) 6.1.程序设计语言选择 (15) 6.1.1.ASP技术简介 (15) 6.1.2.Dreamweaver MX 开发 (16)

基于物联网的智慧校园系统设计

基于物联网的智慧校园系统概述 一、项目背景 在物联网高速发展、移动互联网广泛应用的大趋势下,基于教育教学管理和校园学习生活实际需求,我公司以提高各大高校教务人员管理效率,方便教师、学生学习和生活为目标,致力于探索智慧校园建设的可行性方案。“基于物联网的智慧校园系统”旨在汇集学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念和日常学习、生活与教务,融合资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等信息化技术的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行综合展现。大力推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。 二、设计思路 根据校园生活学习的实际需要,智慧校园助手是融合了自习室查询、课表查询、便捷选课、成绩查询、图书查询、校内新闻、视频通话等功能。系统通过超声波传感器采集数据,并在服务器端处理和分析,通过安卓客户端、Web页面、LED显示屏三种方式显示。 图1 移动应用构架

图2 系统组成结构 三、实现方案 该系统分监测端、服务端和展示端三部分。监测端将超声波传感技术和无线通信技术结合,把探测到的有效数据发送至服务器端。服务端为前台提供支持,利用Socket协议实现MySql与Android客户端通信,还有JSP实现的网页端。本系统依据校园用户需求和使用习惯而设计,运用Rational Rose、MindManager (思维导图)、eclipse、visio等软件开发工具实现系统的分析与设计。 图3 物联网应用方案 四、核心技术 本系统采用超声波传感器技术和无线通信技术,结合本公司自主研发的复杂逻辑算法(已申发明专利)和手机、web客户端(已申软件著作权),形成了一套校园综合信息服务平台。系统将教室、餐厅、图书馆和浴室等场合的人数经过超声波感知后通过WIFI或Zigbee网络将数据传输到服务器,处理后呈现给学校管理人员;同时也通过手机安卓软件的形式将数字校园建设的其他常用信息如图

宿舍管理信息系统

宿舍管理信息系统

浙江理工大学管理信息系统课程设计报告 题目:学生宿舍信息管理系统 班级: 姓名: 学号: 学院:机械与自动控制 指导老师:

2012年1月9日 第1章系统开发概述 1.1 系统开发的需求分析 随着社会信息化步伐的加快,社会对人才的要求越来越高,相应的,需要学校的工作越来越周到、全面、先进、高效。这不仅使学生管理的日常工作日趋复杂繁重,而且,对它提出了更高的要求。本学生宿舍管理信息系统强化了学生管理的职能,涵盖了学生管理、床位管理等主要功能,特别是对学生宿舍管理工作进行了提炼和概括,使学生宿舍管理工作日益规范化、制度化和科学化。学生宿舍管理系统的使用,大大减少了学生处管理者的重复劳动,是学校管理的得力助手。 本系统从对学生的分房入住开始到最后的费用结算全程进行管理。包括:分房、住宿登记、卫生评比、维修管理、违纪记录以及对学生的住宿情况查询,可以更快地了解到每个学生的住宿情况;统计出剩余床位;测算出预期时间内的床位总剩余数等。 1.2 可行性研究 1.2.1 管理可行性 我们正走进一个信息时代,信息技术将从根本上改变人类社会的生产方式和生活方式,各行各业的业务管理现在都已经相继使用计算机来处理,可以说用计算机进行信息管理是一个总趋势。学生公寓管理软件主要是对公寓、寝室的配置、住宿人员登记、卫生检查、公寓资产、学生违纪、值班老师记录以及对学生住宿情况查询,修改,更新等。可以更快地了解到每个学生的住宿情况。开发一个学生公寓管理系统可以达到事半功倍的效果。随着数据库管理系统的普及以及可视化编程软件的出现,使数据库管理信息系统的开

发变得更为简单,因此开发一个学生公寓管理系统是完全可行的。 信息资源已成为各个部门的重要财富和资源,建立一个满足各级部门信息处理需要的信息系统,也一个企业或组织生存越来越重要的信息资源。长期以来,使用传统人工的方法管理高校公寓,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低。而且时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新、维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥越来越重要的作用。学生公寓管理软件,是以高校的管理方式为实例而设计的一种实用型管理软件。 本系统最大的特点是通用性、简单操作性。随着学校寄宿人员的增多,公寓管理人员的负担越来越重,为了让所有公寓管理人员能从繁重的工作中解脱出来,实现无纸化办公,使工作更有条理、更方便、更有效率,而开发出这套公寓管理软件。 1.2.2 技术可行性 该系统前台我使用的VB作为开发工具,后台数据库使用SQL,该软件的开发是在XP操作系统下进行,利用VB工具进行开发,不需要任何大型的系统软件和应用软件来支持。 该系统是一个多媒体播放的娱乐软件,对该软件的操作不需要高配置的计算机,只要在该计算机上能够运行Windows 98,2000,XP操作系统即可,也不需要高配置的计算机来开发和运行该软件。 目前,开发者熟悉VB和Windows XP操作系统,具有开发大型软件的能力。综上,开发该管理软件具有技术可行性的。 1.2.3 经济可行性 在学校使用学生公寓管理软件方便了大家对学生信息的即时掌握与了解,节省了大量的时间和人为搜索的精力。

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