初中语文北师大版七年级下册第一单元第1课《长江》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.学习借景抒情的写法,体会作者借长江对新时代、新生活的赞颂之情。
2.学习运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法增强抒情效果的艺术特色。
评价任务:
1.开展阅读、朗诵比赛活动。
2.通过反复吟咏,体会散文诗“一唱三叹”的艺术表现力。
2学情分析
学生状态良好,积极主动,对课文充满热情。
3重点难点
1.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价。
2.体会和推敲重点词句在语言环境中的意义和作用,品味作品中富于表现力的语言。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【活动】
一、话长江:
1.欣赏电视纪录片《话说长江》(1983年) 主题歌:《长江之歌》。
2.展示、积累有关长江的知识:
长江,位于我国境内,全长6380公里,发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中,流经青海、西藏、四川、上海等11个省市区,是中国亚洲第一、世界第三大河流,也是世界上最长的完全在一国境内的河流。是一条名符其实的“长河”,其长度仅次于尼罗河及亚马逊河,超过地球半径。是世界第三大流量河流,仅次于亚马逊河及刚果河。从源头青海各拉丹东到湖北宜昌是为长江的上游流域;从宜昌到江西湖口则是长江的中游流域;湖口到上海的长江入海口,是为长江之下游流域。整个长江水系的流域面积达180万平方公里,占中国陆地面积的18.8%,和黄河一起并称为中国的“母亲河”。