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专训1二次函数图像信息题的四种常见类型

专训1二次函数图像信息题的四种常见类型
专训1二次函数图像信息题的四种常见类型

专训1二次函数图像信息题的四种常见类型 名师点金:

利用图像信息解决二次函数的问题主要是运用数形结合思想将图像信息转换为数学语言,掌握二次函数的图像和性质是解决此类问题的关键.

根据抛物线的特征确定a ,b ,c 及

与其有关的代数式的符号

1.【中考·孝感】如图,二次函数y =ax2+bx +c(a ≠0)的图像与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,且OA =OC.那么以下结论:

①abc <0;②b2-4ac 4a >0;③ac -b +1=0;④OA ·OB =-c a .其中正确结论的个数是( )

A 、4

B 、3

C .2

D 、1

(第1题)

(第2题)

利用二次函数的图像比较大小

2.二次函数y =-x2+bx +c 的图像如图,假设点A(x1,y1),B(x2,y2)在此函数图像上,且x1

A 、y1≤y2

B 、y1<y2

C 、y1≥y2

D 、y1>y2

利用二次函数的图像求方程的解

或不等式的解集

3.【中考·黄石】二次函数y =ax2+bx +c(a ≠0)的图像如下图,那么当函数值y >0时,x 的取值范围是( )

A 、x <-1

B 、x >3

C 、-1<x <3

D 、x <-1或x >3

(第3题)

(第4题)

4.【中考·阜新】如图,二次函数y =ax2+bx +3的图像经过点A(-1,0),B(3,0),那么一元二次方程ax2+bx =0的根是____________.

根据抛物线的特征确定其他函数的图像

5.【中考·聊城】二次函数y=ax2+bx的图像如下图,那么一次函数y=ax+b的图像大致是()

(第5题)

6.如图,A(-1,0),B(2,-3)两点在一次函数y1=-x+m与二次函数y2=ax2+bx-3的图像上.

(1)求m的值和二次函数的表达式;

(2)设二次函数的图像交y轴于点C,求△ABC的面积.【导学号:892 74029】

(第6题)

答案

1.B 2.B 3.D 4.x1=0,x2=2 5.C

6.解:(1)将点A(-1,0)的坐标代入y1=-x +m ,得m =-1; 将点A(-1,0),B(2,-3)的坐标分别代入y2=ax2+bx -3,得?????a -b -3=0,4a +2b -3=-3.解得?????a =1,b =-2. ∴y2=x2-2x -3.

(2)易知C 点的坐标为(0,-3),一次函数的图像与y 轴的交点坐标为(0,-1).

∴S △ABC =12×[-1-(-3)]×1+12×[-1-(-3)]×2=12×2×1+12×

2×2=3.

二次函数试题及答案

2009年中考试题专题之13-二次函数试题及答案 一、选择题 1、向上发射一枚炮弹,经x 秒后的高度为y 公尺,且时间与高度关系为y =ax 2+bx 。若此炮弹在第7秒与第14秒时的高度相等,则再下列哪一个时间的高度是最高的? (A) 第8秒 (B) 第10秒 (C) 第12秒 (D) 第15秒 。 2、在平面直角坐标系中,将二次函数2 2x y =的图象向上平移2个单位,所得图象的解析式为 A .222-=x y B .222 +=x y C .2)2(2-=x y D .2 )2(2+=x y 3、抛物线3)2(2 +-=x y 的顶点坐标是( ) A .(2,3) B .(-2,3) C .(2,-3) D .(-2,-3) 5、二次函数2 (1)2y x =++的最小值是( ). A .2 B .1 C .-3 D . 23 6、抛物线22()y x m n =++(m n ,是常数)的顶点坐标是( ) A .()m n , B .()m n -, C .()m n -, D .()m n --, 7、根据下表中的二次函数c bx ax y ++=2的自变量x 与函数y 的对应值,可判断二次函数的图像与x 轴( ) x … -1 0 1 2 … y … -1 47- -2 4 7 - … A .只有一个交点 B .有两个交点,且它们分别在y 轴两侧 C .有两个交点,且它们均在y 轴同侧 D .无交点 8、二次函数2 365y x x =--+的图象的顶点坐标是( ) A .(18)-, B .(18), C .(12)-, D .(14)-,

9、函数y =ax +1与y =ax 2+bx +1(a ≠0)的图象可能是( ) 10、抛物线的图象如图所示,根据图象可知,抛物线的解析式可能..是( )A 、y=x 2 -x-2 B 、y=12 1 212++-x C 、y=12 1 212+--x x D 、y=22++-x x 11、已知二次函数2 (0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示, 则下列结论:0ac >①;②方程2 0ax bx c ++=的两根之和大于0;y ③随x 的增大而增大;④0a b c -+<,其中正确的个数() A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 12、二次函数c bx ax y ++=2的图象如图2所示,若点A (1,y 1)、B (2,y 2)是它图象上的两点,则y 1与y 2的大小关系是( ) A .21y y < B .21y y = C .21y y > D .不能确定 A . B . C . D .

二次函数图象多选题--2019中考真题汇编

001(2019?甘肃)如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:①ac>0,②2a+b >0,③4ac<b2,④a+b+c<0,⑤当x>0时,y随x的增大而减小,其中正确的是() A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤ 002(2019?天津)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的自变量x与函数值y 的部分对应值如下表: 且当x时,与其对应的函数值y>0.有下列结论: ①abc>0;②﹣2和3是关于x的方程ax2+bx+c=t的两个根;③0<m+n. 其中,正确结论的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3

003(2019?安顺)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于C点,OA=OC.则由抛物线的特征写出如下结论: ①abc>0;②4ac﹣b2>0;③a﹣b+c>0;④ac+b+1=0. 其中正确的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 004(2019?赤峰)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①b>0;②a ﹣b+c=0;③一元二次方程ax2+bx+c+1=0(a≠0)有两个不相等的实数根;④当x<﹣1或x>3时,y>0.上述结论中正确的是.(填上所有正确结论的序号)

005(2019?通辽)在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,现给以下结论:①abc<0; ②c+2a<0; ③9a﹣3b+c=0; ④a﹣b≥m(am+b)(m为实数); ⑤4ac﹣b2<0. 其中错误结论的个数有() A.1个B.2个C.3个D.4个 006(2019?贵港)我们定义一种新函数:形如y=|ax2+bx+c|(a≠0,且b2﹣4a>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学画出了“鹊桥”函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象(如图所示),并写出下列五个结论:①图象与坐标轴的交点为(﹣1,0),(3,0)和(0,3);②图象具有对称性,对称轴是直线x=1;③当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大;④当x=﹣1或x=3时,函数的最小值是0;⑤当x=1时,函数的最大值是4.其中正确结论的个数是.

二次函数的图像教学设计

《二次函数的图像(1)》教学设计 教学目标: 1、经历描点法画函数图像的过程; 2、学会观察、归纳、概括函数图像的特征; 3、掌握2ax y =型二次函数图像的特征; 4、经历从特殊到一般的认识过程,学会合情推理。 教学重点: 2ax y =型二次函数图像的描绘和图像特征的归纳 教学难点: 选择适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图像,该过程较为复杂。 教学设计: 一、回顾知识 前面我们在学习正比例函数、一次函数和反比例函数时时如何进一步研究这些函数的?先(用描点法画出函数的图像,再结合图像研究性质。) 引入:我们仿照前面研究函数的方法来研究二次函数,先从最特殊的形式即 2ax y =入手。因此本节课要讨论二次函数2ax y =(0≠a )的图像。 板书课题:二次函数2ax y =(0≠a )图像 二、探索图像 1、 用描点法画出二次函数2x y =和2x y -=图像 ①无论x 取何值,对于2x y =来说,y 的值有什么特征?对于2x y -=来说,又有什么特征? ②当x 取 1,2 1 ±±等互为相反数时,对应的y 的值有什么特征? (2) 描点(边描点,边总结点的位置特征,与上表中观察的结果联系起来). (3) 连线,用平滑曲线按照x 由小到大的顺序连接起来,从而分别得到

2x y =和2x y -=的图像。 2、 练习:在同一直角坐标系中画出二次函数22x y =和22x y -=的图像。 学生画图像,教师巡视并辅导学困生。(利用实物投影仪进行讲评) 3、二次函数2ax y =(0≠a )的图像 由上面的四个函数图像概括出: (1) 二次函数的2ax y =图像形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线, (2) 这条抛物线关于y 轴对称,y 轴就是抛物线的对称轴。 (3) 对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点。注意:顶点不是与y 轴的交点。 (4) 当o a 时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线上的最低点,图像在x 轴的上方(除顶点外);当o a 时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线上的最高点图像在x 轴的下方(除顶点外)。 (最好是用几何画板演示,让学生加深理解与记忆) 三、 课堂练习 观察二次函数2x y =和2x y -=的图像 (2)在同一坐标系内,抛物线2x y =和抛物线2x y -=的位置有什么关系?如果在同一个坐标系内画二次函数2ax y =和2ax y -=的图像怎样画更简便? (抛物线2x y =与抛物线2x y -=关于x 轴对称,只要画出2ax y =与2 ax y -=中的一条抛物线,另一条可利用关于x 轴对称来画) 四、例题讲解 例题:已知二次函数2ax y =(0≠a )的图像经过点(-2,-3)。 (1) 求a 的值,并写出这个二次函数的解析式。 (2) 说出这个二次函数图像的顶点坐标、对称轴、开口方向和图像的位置。 练习:(1)课本第31页课内练习第2题。 (2)已知抛物线y=ax2经过点A (-2,-8)。 (1)求此抛物线的函数解析式;

二次函数的图像与性质知识点及练习

第二节 二次函数的图像与性质 1.能够利用描点法做出函数y =ax 2,y=a(x-h)2 ,y =a(x-h)2 +k 和c bx ax y ++=2图象,能根据图象认识和理解二次函数的性质; 2.理解二次函数c bx ax y ++=2中a 、b 、c 对函数图象的影响。 一、二次函数2y ax bx c =++图象的画法 五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定 其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们 选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,、以及()0c , 关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x , ,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点). 画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点. 例1. 在同一平面坐标系中分别画出二次函数y =x 2 ,y =-x 2 ,y =2x 2 ,y =-2x 2 ,y =2(x-1)2 的图像。 一、二次函数的基本形式 1. y =ax 2 的性质:

2. y=ax2+k的性质:(k上加下减) 3. y=a(x-h)2的性质:(h左加右减) 4. y=a (x-h)2+k的性质: 5. y=ax2+bx+c的性质:

二、二次函数图象的平移 1. 平移步骤: 方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2 y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,处,具体平移方法如下: 2. 平移规律 在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”.概括成八个字“左 加右减,上加下减”. 方法二: ⑴c bx ax y ++=2 沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2 变成 m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2) ⑵c bx ax y ++=2 沿x 轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2 变成 c m x b m x a y ++++=)()(2(或c m x b m x a y +-+-=)()(2) 四、二次函数()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较 从解析式上看,()2 y a x h k =-+与2y ax bx c =++是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即2 2424b ac b y a x a a -? ?=++ ??? ,其中2424b ac b h k a a -=-= ,. 六、二次函数图象的对称 二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达 1. 关于x 轴对称 【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位

二次函数选择题(含答案)

2008年全国中考数学试题分类精编 二次函数专题一、选择题 1.(2008资阳市) 在平面直角坐标系中,如果抛物线y =2x 2 不动,而把x 轴、y 轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式是 ( ) A .y =2(x -2)2 + 2 B .y =2(x + 2)2 -2 C .y =2(x -2)2-2 D .y =2(x + 2)2 + 2 2.(2008四川达州市)已知二次函数 2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,当0y <时, x 的取值范围是( ) A .13x -<< B .3x > C .1x <- D .3x >或1x <- 3.(2008泰州市)二次函数 342++=x x y 的图像可以由二次函数2x y =的图像平移而得 到,下列平移正确的是( ) A .先向左平移2个单位,再向上平移1个单位 B .先向左平移2个单位,再向下平移1个单位 C .先向右平移2个单位,再向上平移1个单位 D .先向右平移2个单位,再向下平移1个单位 4.(2008山西省)抛物线 5422---=x x y 经过平移得到22x y -=,平移方法是( ) A .向左平移1个单位,再向下平移3个单位 B .向左平移1个单位,再向上平移3个单位 C .向右平移1个单位,再向下平移3个单位 D .向右平移1个单位,再向上平移3个单位 5.(2008年陕西省)已知二次函数 2y ax bx c =++(其中000a b c >><,,), 关于这个二次函数的图象有如下说法: ①图象的开口一定向上;②图象的顶点一定在第四象限;③图象与x 轴的交点至少有一个在y 轴的右侧. 以上说法正确的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 6、(2008年吉林省长春市)抛物线 ()2 23y x =++的顶点坐标是 【 】 A.(-2,3) B.(2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 7、(2008年吉林省长春市)二次函数 362+-=x kx y 的图象与x 轴有交点,则k 的取值范围是【 】 A .3

二次函数测试题及答案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 、选择题: 二次函数 抛物线y =(x-2)2 3的对称轴是( A.直线x = —3 B.直线x =3 二次函数y 二ax 2 在( ) A.第一象限 C.第三象限 已知二次函数 则一定有( 2 A. b —4ac 0 bx c 的图象如右图,则点 = ax 2 把抛物线y =x 2 ? bx B.第二象限 D.第四象限 C. M bx c ,且 a ::: 0,a -b c .0, 2 B. b -4ac =0 C. b 2 -4ac :: 2 D. b —4ac < 0 c 向右平移3个单位,再向下平移 2个单位,所得图象的解析式是 2 y =x -3x 5,则有( A. b = 3 , c -1 C. b =3 , c =3 B. b = -9 , c = -15 D. b = —9 , c =21 下面所示各图是在同 一直 角 坐标 系内,二次 函数y 二ax 2 (a c)x c 与一次 函数 k 已知反比例函数y 的图象如右图所示,则二 x y =ax c 的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是(

11. 已知抛物线y =ax2 bx c与x轴有两个交点,那么一元二次方程ax2 bx 0的根的 情况是_______________________ 12. __________________________________________________________________ 已知抛物线 y=ax2+x+c与x轴交点的横坐标为-1,则a+c= _______________________________ 13. 请你写出函数y=(x+1)2与y=x2+1具有的一个共同性质:_____________________ . 14. 有一个二次函数的图象,三位同学分别说出它的一些特点:甲:对称轴是直线x =4 ; 乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数; 丙:与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为 3. 请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式: 15. 已知二次函数的图象开口向上,且与y轴的正半轴相交,请你写出一个满足条件的二次函 数的解析式:________________________. A.x 二-2 B. x =2 C. 8. 二 欠 函 1 数y :=(x -1)2'2的最小值是() A.-2 B. 2 C. D. 1 9. - 二- 次函数y =ax2bx c的图象如图所 M=4 a 2b c N = a —b c , P = 4a-b ,则( A.M0 , N 0, P 0 B.M<0 ,N 0, P 0 C.M0, N :: 0, P 0 D.M0 , N 0, P :::0 、 填空题: 7.抛物线y=x2 -2x 3的对称轴是直线( )x = —1 D. x =1 10.将二次函数y =x2 -2x 3配方成y =(x -h)2? k的形式,则y= ____________________

初中数学二次函数图像性质练习题(附答案)

初中数学二次函数图像性质练习题(附答案) 1、函数()2h x a y -=的图象与性质 1、抛物线()232 1-- =x y ,顶点坐标是 ,当x 时,y 随x 的增大而减小, 函数有最 值 。 2、试写出抛物线23x y =经过下列平移后得到的抛物线的解析式并写出对称轴和顶点坐标。 (1)右移2个单位;(2)左移3 2个单位;(3)先左移1个单位,再右移4个单位。 3、请你写出函数()21+=x y 和12+=x y 具有的共同性质(至少2个)。 4、二次函数()2h x a y -=的图象如图:已知2 1=a ,OA=OC ,试求该抛物线的解析式。 5、抛物线2)3(3-=x y 与x 轴交点为A ,与y 轴交点为B ,求A 、B 两点坐标及⊿AOB 的面积。 6、二次函数2)4(-=x a y ,当自变量x 由0增加到2时,函数值增加6。求:(1)求出此函数关系式。(2)说明函数值y 随x 值的变化情况。 7、已知抛物线9)2(2++-=x k x y 的顶点在坐标轴上,求k 的值。 2、()k h x a y +-=2的图象与性质 1、请写出一个以(2, 3)为顶点,且开口向上的二次函数: 。 2、二次函数 y =(x -1)2+2,当 x = 时,y 有最小值。 3、函数 y =12 (x -1)2+3,当 x 时,函数值 y 随 x 的增大而增大。 4、函数y=21(x+3)2-2的图象可由函数y=21x 2的图象向 平移3个单位,再向 平移2个单位得到。 5、已知抛物线的顶点坐标为2,1,且抛物线过点3,0,则抛物线的关系式是 6、如图所示,抛物线顶点坐标是P (1,3),则函数y 随自变量x 的增大而减小的x 的取值范围是( ) A 、x>3 B 、x<3 C 、x>1 D 、x<1 7、已知函数()9232+--=x y 。 (1)确定下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)当x= 时,抛物线有最 值,是 。 (3)当x 时,y 随x 的增大而增大;当x 时,y 随x 的增大而减小。 (4)求出该抛物线与x 轴的交点坐标及两交点间距离; (5)求出该抛物线与y 轴的交点坐标; (6)该函数图象可由23x y -=的图象经过怎样的平移得到的 8、已知函数()412-+=x y 。 (1)指出函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)若图象与x 轴的交点为A 、B 和与y 轴的交点C ,求△ABC 的面积; (3)指出该函数的最值和增减性; (4)若将该抛物线先向右平移2个单位,在向上平移4个单位,求得到的抛物线的解析式; (5)该抛物线经过怎样的平移能经过原点。 (6)画出该函数图象,并根据图象回答:当x 取何值时,函数值大于0;当x 取何值时,函数值小于0。 3、c bx ax y ++=2的图象和性质 1、抛物线942++=x x y 的对称轴是 。

二次函数的图像与性质专项练习

二次函数的图像与性质专项练习 【知识要点】 1.二次函数:形如 的函数叫做二次函数. 2.二次函数的图像性质:(1)二次函数的图像是 ;(2)二次 函 数 ) ,,,0(2为常数c b a a c bx ax y ≠++=通过配方可得 c b a a a b a c a b x a y ,,,0(44)2(2 2≠-++=为常数),其顶点坐标为 。 (3)当0>a 时,抛物线开口 ,并向上无限延伸;在对称轴左侧)2(a b x -<即时,y 随x 的增大而减小;在对称轴右侧)2(a b x ->即时,y 随x 的增 大而增大;当a b x 2-=时,函数有 . 当0即时,y 随着x 的增大而减小; 当,2时a b x -=函数有 。 3.二次函数的图像平移: (1)二次函数k h x a y h x a y ax y +-=-==222)(,)(,的图像都是抛物线,并且形状相同,只是位置不同(a 的取值决定抛物线的形状).将2ax y =的图像向右(h>0)、向左(h<0)平移h 个单位,就得到函数2)(h x a y -=的图像;再将此抛物线向上(k>0)、向下(k<0)平移k 个单位得到函数k h x a y +-=2)(的图像.上述平移的规律是:“h 值正、负、右、左移;k 值正、负、上、下移.” 4.抛物线与坐标轴的交点: (1)抛物线).,0(2c y c bx ax y 轴交于点与++= (2)若方)0,)(0,(,,0212212x x x c bx ax y x x c bx ax 轴点交则抛物线有两根++==++ 核心考点突破 考点㈠二次函数的图像性质 例1定义[,,a b c ]为函数2 y ax bx c =++的特征数, 下面给出特征数为 [2m ,1 – m , –1– m ] 的函数的一些结论: ① 当m = – 3时,函数图象的顶点坐标是( 31,3 8 ); ② 当m > 0时,函数图象截x 轴所得的线段长度大于 2 3 ;

二次函数经典测试题及答案解析

二次函数经典测试题及答案解析 一、选择题 1.如图,ABC ?为等边三角形,点P 从A 出发,沿A B C A →→→作匀速运动,则线段AP 的长度y 与运动时间x 之间的函数关系大致是( ) A . B . C . D . 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意可知点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段,故可排除选项C 与D ;点P 从点B 运动到点C 时,y 是x 的二次函数,并且有最小值,故选项B 符合题意,选项A 不合题意. 【详解】 根据题意得,点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段,故选项C 与选项D 不合题意; 点P 从点B 运动到点C 时,y 是x 的二次函数,并且有最小值, ∴选项B 符合题意,选项A 不合题意. 故选B . 【点睛】 本题考查了动点问题的函数图象:通过分类讨论,利用三角形面积公式得到y 与x 的函数关系,然后根据二次函数和一次函数图象与性质解决问题. 2.二次函数y =x 2+bx 的对称轴为直线x =2,若关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0(t 为实数)在﹣1<x <4的范围内有解,则t 的取值范围是( ) A .0<t <5 B .﹣4≤t <5 C .﹣4≤t <0 D .t ≥﹣4 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出b ,确定二次函数解析式,关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0的解可以看成二次函

数y =x 2﹣4x 与直线y =t 的交点,﹣1<x <4时﹣4≤y <5,进而求解; 【详解】 解:∵对称轴为直线x =2, ∴b =﹣4, ∴y =x 2﹣4x , 关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0的解可以看成二次函数y =x 2﹣4x 与直线y =t 的交点, ∵﹣1<x <4, ∴二次函数y 的取值为﹣4≤y <5, ∴﹣4≤t <5; 故选:B . 【点睛】 本题考查二次函数图象的性质,一元二次方程的解;将一元二次方程的解转换为二次函数与直线交点问题,数形结合的解决问题是解题的关键. 3.一列自然数0,1,2,3,…,100.依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数.则下列结论正确的是( ) A .原数与对应新数的差不可能等于零 B .原数与对应新数的差,随着原数的增大而增大 C .当原数与对应新数的差等于21时,原数等于30 D .当原数取50时,原数与对应新数的差最大 【答案】D 【解析】 【分析】 设出原数,表示出新数,利用解方程和函数性质即可求解. 【详解】 解:设原数为m ,则新数为2 1100 m , 设新数与原数的差为y 则22 11100100 y m m m m =-=-+, 易得,当m =0时,y =0,则A 错误 ∵1 0100 - < 当1m 50 122100b a ﹣﹣﹣===??? ??? 时,y 有最大值.则B 错误,D 正确. 当y =21时,2 1100 m m - +=21 解得1m =30,2m =70,则C 错误.

二次函数教案设计(全)

课题:1.1二次函数 教学目标: 1、从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。 2、理解二次函数的概念,掌握二次函数的形式。 3、会建立简单的二次函数的模型,并能根据实际问题确定自变量的取值范围。 4、会用待定系数法求二次函数的解析式。 教学重点:二次函数的概念和解析式 教学难点:本节“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂,要求学生有较强的概括能力。 教学设计: 一、创设情境,导入新课 问题1、现有一根12m 长的绳子,用它围成一个矩形,如何围法,才使举行的面积最大?小明同学认为当围成的矩形是正方形时 ,它的面积最大,他说的有道理吗? 问题2、很多同学都喜欢打篮球,你知道吗:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度? 这些问题都可以通过学习俄二次函数的数学模型来解决,今天我们学习“二次函数”(板书课题) 二、 合作学习,探索新知 请用适当的函数解析式表示下列问题中情景中的两个变量y 与x 之间的关系: (1)面积y (cm 2)与圆的半径 x ( Cm ) (2)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期,一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的年存款利率为文 x 两年后王先生共得本息y 元; (3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (cm), 种植面积为 y (m2) (一)教师组织合作学习活动: 1、先个体探求,尝试写出y 与x 之间的函数解析式。 2、上述三个问题先易后难,在个体探求的基础上,小组进行合作交流,共同探讨。 (1)y =πx 2 (2)y = 2000(1+x)2 = 20000x 2+40000x+20000 (3) y = (60-x-4)(x-2)=-x 2+58x-112 (二)上述三个函数解析式具有哪些共同特征? 让学生充分发表意见,提出各自看法。 x

最新二次函数单元测试题及答案

二次函数单元测评 (试时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)() A. B. C. D. 2. 函数y=x2-2x+3的图象的顶点坐标是() A. (1,-4) B.(-1,2) C. (1,2) D.(0,3) 3. 抛物线y=2(x-3)2的顶点在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. x轴上 D. y轴上 4. 抛物线的对称轴是() A. x=-2 B.x=2 C. x=-4 D. x=4 5. 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中,正确的是() A. ab>0,c>0 B. ab>0,c<0 C. ab<0,c>0 D. ab<0,c<0 6. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点在第___象限 () A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 7. 如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点P的横坐标是4,图 象交x轴于点A(m,0)和点B,且m>4,那么AB的长是() A. 4+m B. m C. 2m-8 D. 8-2m 8. 若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的 图象只可能是() 9. 已知抛物线和直线在同一直角坐标系中的图象如图所示,抛物线的对称轴为直线 x=-1,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线上的点,P3(x3,y3)是直线上的点,且-1

2.2 二次函数的图象与性质(第3课时)教学设计

第二章 二次函数 《二次函数的图象与性质(第3课时)》 教学设计说明 深圳市翠园中学初中部 黄缨 梁成 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础 学生在前几节课中,已学习过了二次函数的概念和函数2ax y =、函数c ax y +=2的图象和性质,学生在此过程中,已学会用列表、描点的方法作出二次函数的图象,并积累了如何从图象的角度研究函数性质的经验.另外,学生在初二学过图形平移变换的知识,这些知识储备为本节课的学习奠定了良好的基础,使学生具备了掌握本节知识的基本技能.因此,在本节课中,他们可以联系初二已学图形平移变换知识,运用图象变换的观点把二次函数2ax y =的图象经过一定的平移变换,从特殊到一般,得到二次函数k h x a y +-=2)( 的图象和性质. 学生活动经验基础 在上两节课,学生进行了列表、画图等操作活动,引导了学生积极动手、动口、动脑来进行归纳整理;学生已初步具备自已通过画图,直观地探索二次函数图象和性质的方法.在本节课中,学生可以继续沿用上节课的活动经验来进一步探索二次函数的图象和性质. 二、教学任务分析 根据教材内容和学生已经具备的知识储备和能力,制定三维目标如下: 知识与技能:学生会画出特殊二次函数2)(h x a y -=和k h x a y +-=2)(的图象,正确地说出它们的开口方向,对称轴和顶点坐标,能理解它们的图象与抛物线2ax y =的图象的关系,理解k h a ,,对二次函数图象的影响. 过程与方法:经历探索二次函数的图象的作法和性质的过程,培养学生动手

作图的能力,观察、类比、归纳的能力,以及用数形结合的方法思考并解决问题的能力. 情感态度与价值观:体会建立二次函数的图象与表达式之间联系的必要性,发展几何直观.经历观察、猜想、总结等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点. 教学重点:二次函数k h x a y +-=2)(的图象与性质. 教学难点:二次函数k h x a y +-=2)(图象与图象2ax y =之间的关系,k h a ,,对二次函数图象的影响. 三、教学过程分析 学习数学的过程是一个不断探索、发现、验证的过程,根据“以人为本,以学定教”的教学理念, 在本节课的教学过程中,设计了5个环节:①提出问题,引入新课;②合作探究,发现和验证;③启发引导,形成结论;④巩固提高,拓展延伸;⑤当堂检测.这五个环节环环相扣、层层深入,注重关注整个过程和全体学生,充分调动学生的参与性. 第一环节: 提出问题,引入新课 1、回忆一下: 二次函数22x y =的开口方向 ,对称轴 ,顶点坐标 . 二次函数322+=x y 的开口方向 ,对称轴 ,顶点坐标 .它图象可以由22x y =的图象向 平移 个单位得到. 2、提出问题:我们已学习过两种类型的二次函数,2ax y =与 c ax y +=2,知道它们都是轴对称图形,对称轴是y 轴,顶点都是原点.还知道 c ax y +=2的图象是函数2ax y =的图象经过上下移动得到的,那么如果将函数2 ax y =的图象左右移动呢?它左右移动后又会得到什么样的函数形式,它又有哪些性质呢?本节课我们就来研究有关问题.

专题四_二次函数的图像与性质

专题四 二次函数的图像与性质(一) 【知识梳理】 1.一般地,形如_______的函数叫做二次函数,当a_______ ,b________时,是一次函数. 2.二次函数y =ax 2+bx +c 的图象是_______,对称轴是_______,顶点坐标是_______. 3.抛物线的开口方向由a 确定,当a>0时,开口_______;当a<0时,开口_______;越大,开口越_______. 4.抛物线与y 轴的交点坐标为_______.当c>0时,与y 轴的_______半轴有交点;当c<0时,与y 轴的_______半轴有交点;当c =0时,抛物线过________. 5.若a_______0,当x =2b a - 时,y 有最小值,为_______; 若a_______0,当x =2b a -时,y 有最大值,为_______. 6.当a>0时,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而_______,在对称轴的右侧,y 随x 的增大而_______;当a<0时,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而_______,在对称轴的右侧.y 随x 的增大而_______. 7.当m>0时,二次函数y =ax 2的图象向_______平移_______个单位得到二次函数y =a (x +m)2的图象;当k>0时,二次函数y =ax 2的图象向_______平移_______个单位得到二次函数y =ax 2+k 的图象.平移的口诀:左“+”右 “-”;上“+”下“-”. 【考点例析】 考点一 二次函数的有关概念 例1已知二次函数y =x 2-4x +5的顶点坐标为 ( ) A .(-2,-1) B .(2,1) C .(2,-1) D (-2,1) 考点二 抛物线的平移 例2 将抛物线y =3x 2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为 ( ) A .y =3(x +2)2+3 B .y =3(x -2)2+3 C .y =3(x +2)2-3 D .y =3(x -2)2-3 考点三 同一坐标系下二次函数与其他函数图象的共存问题 例3 在同一坐标系中°一次函数y =ax +1与二次函数y =x 2+a 的图象可能是

二次函数选择题难点大全

二次函数选择题难点大全 1.抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表所示: 从上表可知,下列说法中,错误的是() A.抛物线于x轴的一个交点坐标为(﹣2,0) B.抛物线与y轴的交点坐标为(0,6) C.抛物线的对称轴是直线x=0 D.抛物线在对称轴左侧部分是上升的 2.已知抛物线和直线l在同一直角坐标系中的图象如图所示,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线上的点,P3(x3,y3)是直线l上的点,且x3<﹣1<x1<x2,则y1,y2,y3的大小关系是() A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y3<y1<y2D.y2<y1<y3 3.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论: ①a+b+c<0;②a﹣b+c<0;③b+2a<0;④abc>0. 其中所有正确结论的序号是() A.③④B.②③C.①④D.①②③ 4.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(1,2)且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列结论:4a+2b+c<0,2a+b <0,b2+8a>4ac,a<﹣1,其中结论正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,其对称轴为直线x=﹣1,给出下列结果: (1)b2>4ac;(2)abc>0;(3)2a+b=0;(4)a+b+c>0;(5)a﹣b+c<0. 则正确的结论是() A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(4)(5)C.(2)(3)(4)D.(1)(4)(5)6.如图:二次函数y=ax2+bx+c的图象所示,下列结论中:①abc>0;②2a+b=0; ③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,则x1+x2=2,正确的个数为() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,2),且与X轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列结论: ①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③a+c<1;④b2+8a>4ac,

二次函数的图像和性质测试题

二次函数的图像和性质测验 姓名:___________得分:__________ 一、选择题(每小题3分,共45分): 1、下列函数是二次函数的有( ) 12)5(;)4();3()3(;2)2(;1)1(222+=++=-==-=x y c bx ax y x x y x y x y (6) y=2(x+3)2-2x 2 A 、1个; B 、2个; C 、3个; D 、4个 2. y=(x -1)2+2的对称轴是直线( ) A .x=-1 B .x=1 C .y=-1 D .y=1 3. 抛物线()122 1 2++=x y 的顶点坐标是( ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,-1) D .(-2,-1) 4. 函数y=-x 2 -4x+3图象顶点坐标是( ) A.(2,-1) B.(-2,1) C.(-2,-1) D.(2, 1) 5.已知二次函数)2(2-++=m m x mx y 的图象经过原点,则m 的值为 ( ) A . 0或2 B . 0 C . 2 D .无法确定 6.函数y=2x 2-3x+4经过的象限是( ) A.一、二、三象限 B.一、二象限 C.三、四象限 D.一、二、四象限 7.已知二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象如图5所示,有下列结论: ①0abc >;②a+b+c>0③a-b+c<0;;其中正确的结论有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8、已知二次函数213x y -=、2231x y -=、232 3x y =,它们的图像开口由小到大的顺序是( ) A 、321y y y << B 、123y y y << C 、231y y y << D 、132y y y << 9、与抛物线y=- 12 x 2 +3x -5的形状、开口方向都相同,只有位置不同的抛物线是( ) (A) y = x 2+3x -5 (B) y=-12x 2 (C) y =12x 2+3x -5 (D) y=1 2 x 2 10.正比例函数y =kx 的图象经过二、四象限,则抛物线y =kx 2-2x +k 2的大致图象是( ) 11.把二次函数122--=x x y 配方成顶点式为( ) A .2)1(-=x y B . 2)1(2--=x y C .1)1(2++=x y D .2)1(2-+=x y 图5

二次函数的图像与性质的教案

二次函数的图像与性质的教案(3) 【目标】 1. 经历探索二次函数y =ax 2(a ≠0)及y =a(x-h)2 (a ≠0)的图象作法和性质 的过程; 2. 能够理解函数y =a(x-h)2 (a ≠0)与y =ax 2的图象的关系,了解a,h,k 对 二次函数图象的影响。 3.能正确说出函数 y =a(x-h)2的图象的开口方向,顶点坐标和对称轴。 【重点】 理解函数y =a(x-h)2 (a ≠0)与y =ax 2的图象的关系及性质; 【难点】 理解函数y =a(x-h)2 (a ≠0)与y =a x 2的图象的关系及性质; 同学们还记得一次函数y=2x 与y=2(x-1)的图象的关系吗? 你能由此推测二次函数2 x y =与y =(x-1)2的图象之间的关系吗?那么 2x y =与y=(x-1)2的图象之间又有何关系? 动手操作、探究: 在同一平面内画出函数2 x y =与y=(x-1)2的图象。比较它们的性质,你可以 得到什么结论? 【探究问题1】 形如 的二次函数的开口方向,对称轴,顶点坐标各是什么? 我们已经了解到,函数k ax y +=2的图象,可以由函数2ax y =的图象上下 平移所得,那么函数2)2(2 1-=x y 的图象,是否也可以由函数221x y =平移 而得呢?画图试一试,你能从中发现什么规律吗? 1、在平面直角坐标系中,并画出函数2)1(+=x y 的图象。 2、比较它与函数2 x y =的图象之间的关系。 结论: (1)抛物线y=a(x-h)2(a ≠0)与抛物线y =ax 2(a ≠0)的形状一样,只是位置不 同,因此抛物线y=a(x-h)2可通过平移抛物线y =ax 2(a ≠0)得到。当h >0时, 把抛物线y =ax 2(a ≠0)向左平移|h|个单位得到抛物线y=a(x-h)2,当h<0时, 把抛物线y =ax 2(a ≠0)向右平移|h|个单位得到抛物线y=a(x-h)2

二次函数的图像与系数的关系

二次函数的图像与系数的关系 1.已知二次函数y=ax 2 +bx+c (a ≠0)的图象如图,有下列5个结论:①abc <0;②3a+c >0;③4a+2b+c >0;④2a+b=0;⑤b 2 >4ac.其中正确的结论的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.如图,二次函数y =ax 2 +bx +c (a ≠0)的大致图象,关于该二次函数下列说确的是( ) A. a >0,b <0,c >0 B. b 2 ﹣4ac <0 C. 当﹣1<x <2时,y >0 D. 当x >2时,y 随x 的增大而增大 3.如图,二次函数 图象,过点A (3,0),二次函数图象的对称轴是直线 x=1,下列结论正确的是( ) A. 2a+b=0 B. ac>0 C. D. 4.已知函数y=mx 2 -6x+1(m 是常数),若该函数的图象与x 轴只有一个交点,则m 的值为( ) A. 9 B. 0 C. 9或0 D. 9或1 5.如图,二次函数2 y ax bx c =++的图象的对称轴是直线1x =,则下列理论:①0a <, 0b <②20a b ->,③0a b c ++>,④0a b c -+<,⑤当1x >时, y 随x 的增大

而减小,其中正确的是(). A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④ 6.已知y=ax+b的图象如图所示,则y=ax2+bx的图象有可能是() A. B. C. D. 7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论: ①4a+b=0; ②9a+c<3b; ③25a+5b+c=0; ④当x>2时,y随x的增大而减小. 其中正确的结论有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8.如下图,已知经过原点的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=-1,下列结论中①ab>0,②a+b+c>0,?③当-2<x<0时,y<0.正确的个数是()

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