2015届高考模拟安徽高考押题密卷语文试题及详细答案
高考模拟试卷
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2015届高考模拟安徽高考押题密卷语文试题及详细答案
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
知识分子的活动，一般说有?超然?和?参与?两个方面。?超然?，是指超然于一般社会生活之上而特别地致力于文化责任；?参与?则是以其知识、理想等影响与改造社会生活。借中国古人之用语，大致可以区分为?出世?与?入世?。就?入世?讲，这一因掌握了知识而思考更具?普遍性?的群体，自古就形成了?大道之行也，天下为公?的社会理想。孔子曰?爱
人?，墨子曰?兼爱?，孟子说?民为贵?。他们浑感?士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任?，以?平治天下?为?舍我其谁?之重任。由此养成了?为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平?的宏大气象。同时，也培育了一种深沉博大的优患意识。所谓?居庙堂之高则优其民；处江湖之远则忧其君?，所谓?位卑未敢忘忧国?，所谓?邑有流亡愧俸钱?，都反映了那种战战兢兢、深感任重道远、于国事民生不敢须臾忘怀之情。?天下兴亡。匹夫有责?，?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?，确实成了中国知识分子一脉相承的优良传统。
谈到?出世?，人们随即会想到道家与隐士。在现代社会中，知识界与政治界截然两分，各有职能，居知识界内从事分内工作，并不得谓之?隐?。但古代的?士?为王朝官吏之主要来源，若不为官则社会地位与经济收人常无着落，于是?仕?与?隐?便形成鲜明对照的不同人生选择。庄周向往?乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者?的?无待?境界，君主?欲以境内累?而不受。这是一种对超越的精神境界的探求。儒家虽以?明道救世?为务，但也并非不讲?隐?。《礼记〃懦行》：?儒有上不臣天子，下不事诸侯，慎静而尚宽，强毅以与人，博学以知服，近文章，砥厉廉隅，虽分国，如锱铢，不臣不仕，其规为有如此者。?作为知识分子，他们自有?所为之事?，如?博学习文?之文化责任，?砥厉廉隅?之人格完成等，未必要?与人为臣?。故古之懦者，亦不乏?累征不就?，而?躬耕乐道，以经藉自娱?之人。无论儒道，?隐居以求其志?，都是?士志于道?的一种形式。今人多以隐居为消极退避，对?独善其身?颇多非议。其实孟子曰?穷则独善其身，达则兼善天下?，又曰?得志与民由之，不得志独行其道?，由此可知，?独善其身?原是穷亦坚守节操之意。所以，?敝庐何必广，取足蔽床席??奇文共欣赏，疑
义相与析?的无心爵禄、甘心林泉、潜心道艺之举，自古就被看成是难能可贵的高尚行为。如果说?入世?反映了知识分子对社会责任与理想的践行，?出世?则集中反映了其对文化的自由创造和个体的自由人格的追求。对不同个体，在?入世??出世?上完全可以有不同选择，但就整个知识分子群体来说，二者却绝不矛盾，而是相辅相成的。
（节选自阎步克《中国古代知识分子的特质》）1．下列关于古代知识分子“入世”与“出世”的理解，不符合原文意思的一项是
A．“入世”是指古代知识分子以“平冶天下”为重任，以自己的知识和理想等影响与改造社会生活的处世态度。
B．“入世”是一种“参与”的处世态度，它体现了知识分子对社会责任与理想的践行，如儒家“任重而道远，仁以为己任”等。
C．“出世”是指古代一些知识分子不“与人为臣”，超然于一般社会生活之上而特别地致力于文化责任的处世态度。
D．“出世”是一种无心爵禄、甘心林泉、潜心道艺的“超然”的处世态度，它是和儒家所提倡的学说相违背的。
2．下列理解和分析，不符台原文意思的一项是
A．“位卑来敢忘优国”“天下兴亡，匹夫有责”等深沉博大的忧患意识是我国知识分子一脉相承的优良传统。
B．“大道之行也，天下为公”是古代知识分子心目中的社会理想，它是知识分子对社会进行“普遍性”思考的结果。
C．“穷则独善其身，达则兼善天下”是懦家代表人物孟子提出的处世哲学，这种观点消极避世，并不值得提倡。
D．“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”是道家代表人物庄子向往的“无待“境界，是对超越的精神境界的探求。
3．下列表述，不符合原文意思的一项是
A．与孔子、墨子和孟子的思想相关的“居庙堂之高则优其民”等精神也体现了古代知识分子对国事民生不敢须臾忘怀之情，因此，这些知识分子可归为儒家一派。
B．在古代，“仕”与“隐”是知识分子两种截然不同的人生选择，庄子拒绝国君“欲以境内累”便是一种“隐”的人生选择。
C．在古代，知识分子如果选择“出世”，那么社会地位与经济收入就常无着落，尽管“出世”自古就被看成是难能可责的高尚行为。
D．对于每一个古代的知识分子而言，“入世”和“出世”是不同的人生态度；但对整个知识分子群体而言，“入世”和“出世”却是相辅相成的。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
范云字彦龙，南乡舞阴人，晋平北将军汪六世孙也。梁台建，迁恃中。时高祖纳齐东昏余妃，颇妨政事，云尝以为言，未之纳也。后与王茂同入卧内，云又谏曰：?昔汉租居山东，贪财好色；及入关定秦，财帛无所取，妇女无所幸，范增以为其志大故也。今明公始定天下，海内想望风声，奈何袭昏乱之踪，以女德为累。?王茂因起拜曰：?范云言是，公必以天下为念，无宜留
惜。?高祖默然。云便疏令以余氏赉茂，高祖贤其意而许之。明日，赐云、茂钱各百万。
天监元年，高祖受禅，柴燎于南郊，云以侍中参乘。礼毕，高祖升辇，谓云曰：?朕之今日，所谓懔乎若朽索之驭六马。?云对曰：?亦愿陛下日慎一日。?高祖善之。是日，迁散骑常侍、吏部尚书；以佐命功封霄城县侯，邑千户。云以旧恩见拔，超居佐命，尽诚翊亮，知无不为。高祖亦推心任之，所奏多允。尝侍宴，高祖谓临川王宏、鄱阳王恢曰：?我与范尚书少亲善，申四海之敬；今为天下主，此礼既革，汝宜代我呼范为兄。?二王下席拜，与云同车还尚书下省，时人荣之。
事竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。子良尝启齐武帝论云为郡。帝曰：?庸人，闻其恒相卖弄，不复穷法，当宥之以远。?子良曰：?不然。云动相规诲，谏书具存，请取以奏。?既至，有百余纸，辞皆切直。帝叹息，因谓子良曰：?不谓云能尔。方使弼汝，何宜出守。?齐文惠太子尝出东田观获，顾谓众宾曰：?刈此亦殊可观。?众皆唯唯。云独曰：?夫三时之务，实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸。?既出，侍中萧缅先不相识，因就车握云手曰：?不图今日复闻谠言。?性颇激厉，少威重，有所是非，形于造次，士或以此少之。
二年，卒，时年五十三。高祖为之流涕，即日舆驾临殡。
（选自《梁书·列传第七》，有删改）4．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）
A．奈何袭昏乱之踪袭：因袭
B．云以旧恩见拔见：被
C．我与范尚书少亲善善：友好
D．不复穷法穷：困厄
5．以下六句话分别鳊为四组，全都属于范云“谠言”的一项是（3分）
①财帛无所取，妇女无所幸②奈何袭昏乱之踪，以女德为累
③公必以天下为念，无宜留惜④愿陛下日慎一日
⑤三时之务，窭为长勤⑥伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．梁高祖将东昏侯的妃子余氏纳为己有，颇妨政事。范云进谏，高祖没有采纳，他就和王茂联合进谏，高祖才勉强接纳并给予赏赐。
B．高祖在受禅登基仪式结束后，对范云说他的心情是诚惶诚恐、如履薄冰，范云则希望皇上今后要一天比一天谨慎。
C．范云侍奉竟陵王萧子良，竟陵王萧子良对他非常礼遇，但是范云每次进言陈说其为政之得失，从未有一点的阿谀奉承。
D．齐文惠太子曾经到东田观看收获庄稼，他对身边的人说收获庄稼值得观赏，身边的人都唯唯诺诺，唯独范云直言不讳，说太子更应该体会稼穑之艰难。
7．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及人关定秦，财帛无所取，妇女无所幸，范增以为其志大故也。
译文：
（2）云便疏令以余氏赉茂，高祖贤其意而许之。
译文：
（3）今为天下主，此礼既革，汝宜代我呼范为兄。
译文：
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
昭君怨·金山送柳子玉
苏轼
谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦？新月与愁烟，满江天。
欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。
【注】熙宁六年（1073）十一月，苏轼时任杭州通判，赴常州、润州一带赈饥，恰逢椰子玉赴舒州（今安徽安庆）灵仙观，二人结伴而行。次年二月，苏轼在金山（润州西北长江中）送别柳子玉，遂作此词以赠。
8．赏析“新月与愁烟，满江天”这两句写景的特点。（4分）
答：
9．结合全词内容分析以“飞絮送行舟，水东流”结尾的好处。（4分）答：
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做5个小题）（5分）（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。（王羲之《兰亭集序》
（2）倩何人唤取，红巾翠袖，？（辛弃疾《水花吟·登建康赏心亭》）
（3）五月渔郎相忆否？，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）
（4），失向来之烟霞。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）始皇既没，。（贾谊《过秦论》）
（6）？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
（7）长太息以掩涕兮，。（屈原《离骚》）
（8）彼童于之师，授之书而习其句读者，。（韩愈《师说》）
三、（25分）
阅读下面韵文字，完成11～14题。
明镜台
耿龙祥
春节前，我们几个过去打过游击的老干部接受了一项任务，每人为墙报?明镜台?写一篇文章，题目叫做?想当年?。
当年的经历因为日子隔得久了，生活变化太大，印象也都谈了，有一些虽然记得比较清楚，但情节太复杂，很不容易写。只有妈妈送我出大别山的情景还比较好写，于是我就决定写它了。
妈妈，其实是与我素不相识的穷苦老大娘。我受了伤，部队把我安插在她家。我在她家里住了三个月，她把我当做亲生儿子对待。我伤势一好，她便送我出山归队，以后就再没见过。事隔十年，我用了三个晚上的时间，才大体写成这篇文章，结尾一段是这样的：
?下着大雪，刮着北风。一路上，妈妈总让我走南边。她用自己的身体，替我遮挡风雪。到了小河边，一只小船在等着我。妈妈把我紧紧抱住，从怀里掏出三个窝窝头，塞进我的口袋。她流着眼泪对我说：‘希望你……’?
妈妈希望我怎么样呢？她当时好像说了很多话，可是我再也记不起来了。我的写作灵感，不知跑到哪里去了。
墙报星期一就要出了，星期天我正在盘算这最后两句话。今天正好也是个大雪天，我约墙报干事三点钟来拿稿。
我的妻坐在我身边，替我们刚满周岁的宝宝打着第四件毛衣。我们家的宝宝，有一副怪脾气，睡觉要是不抱，不走，不唱，他就哭。幸好保姆刘雁红有和软的嗓子，又会随口编出歌来。她走着，唱着：
北风阵阵紧，
白雪满天飞。
阿姨怀中暖，
宝宝睡觉喽。
她的歌声使我想到了当年妈妈送我的情形。刚刚想出点眉目，她忽然停住了，对我的妻说：?唐同志，请你抱一小会儿，我去迎迎阿早。?妻说：?你等等。?
住在这个城市里真不方便，牛奶厂不管送牛奶。我们每天都要打发阿早去给宝宝取牛奶，来回要走两里路。我总感觉这样不大好，妻却说：?她在乡下也要做事的，多给她们两块钱就是了。?可是，在这大风大雪的天气里，让一个小女孩出去跑路，而且是泥泞的路，实在有点过意不去。所以我对刘雁红说：?把宝宝给我，你迎她去。?妻说：?你快点写你的吧，等会儿还要上街给宝宝买热水袋呢。?说着，她向刘雁红瞪瞪眼。刘雁红也说：?你写吧，你的工作要紧，她不要紧的。?她继续走着，继续唱着：
北风吹倒树，
白雪盖大路，
阿姨望阿早，
宝宝睡得好。
时间已过两点，妈妈说了些什幺希望呢？我还在使劲琢磨。不知过了多长时间，保姆又停住了脚步和歌声，对妻说：?唐同志，请你抱一小会儿。阿早还不回来，我实在不放心，她只穿了一件小棉袄。?
妻说：?你等一等，还有几针才能打完，宝宝明早要换。?
刘雁红叹了口气，继续走着，唱着：
北风绞白雪，
白雪结成冰，
阿姨心发冷，
宝宝睡得稳。
我感到热，热得浑身发烫，就把大衣和呢制服全脱掉了，只穿着毛线衣。?阿早还不回来。?雁红的这句话让我很不舒服。当年风雪中的老母亲，现在风雪中的小女弦，两个形象在我脑子里纠缠在一起。
约定完稿的时间已经过了三刻。我拿笔在纸上乱画，画了好多个老母亲的模样，也画了好多个小女孩的模样。幸好墙报干事还没来。我想，也许不要莪这篇了吧，那正好。
就在这时，墙报干事突然进来，颤抖地说：?一个小姑娘，掉，掉，掉下河沟了……?我全身颤动了一下，只昕宝宝也哇的一声大哭起来。仿佛也受了惊吓似的。妻连忙问道：?淹死了吗？在哪儿？?墙报干事跑到煤炉跟前，又喘又抖，哆哆嗉嗦地说：?没有，在工人……医院。?
姓名______ 座位号______ (在此卷上答题无效） 绝密★启用前 2015年安徽省"江南十校"高三联考 英语 本试卷分第I卷(选择题）和第II卷（非选择题）两部分,第I卷第1至第13页，第II卷第14至第16页。全卷满分150分,考试时间120分钟。 考生注意事项： 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在规定的位置绘出再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。 在试题卷，草稿纸上答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷 第一部分听力（共两节,满分30分） 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题,每小题1.5分,满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man mean? A. He’d like to come along. B. He knows the way to the river. C. The weather is quite hot. 2. What did the man think of the exam? A. It wasn't too difficult. B. It was easy. C. It was very difficult. 3. When does the train for Xuancheng start? A. 11:30. B. 9:34. C. 9 : 30 4. What does the man want to do? A. Go on a diet. B. Have a health check. C. Have his own doctor. 5. What can we learn from the conversation? A. The girl was probably not telling the truth. B. Students shouldn't ride bikes to school on Mondays. C. There is no doubt that bikes break down easily. 第二节（共15小题;每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各小题,每
2006年普通高等学校招生全国统一考试 语文（安徽卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名，并认真核对答题上所粘贴的条形码中“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 ．．．．．．．． ．．．．．书写。在试题卷上作答无 效．。 4．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中，没有 ．．错别字的一组是 A．养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B．渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C．家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D．简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵 ．．．．。 B．科技发展带来的便利是不容分说 ．．．．的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 C．假以时日，我们可以巧立名目 ．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源 ．．．．，看看自己做得如何。 3.下列各句中，没有 ．．语病的一句是 A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。 D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 4.在下面两种情境下，用语最得体的一组是 ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。
论述类文本阅读专题 合肥名校三模 做一股“清流”中 徐文秀 ①时下,清流”成了一个流行语成为人们的一种向往。比如不久前,电视上《朗读者》《中国诗词大会》等几档节日“火”起来,受到大家热捧,“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。 ②文化如此,人生亦然过清流般的生活;不失为人们的一种理想选择。然而,一些人的生活却过得混浊 而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套,特别会装,喜欢“背台词”,有的还入戏很深,成了“戏精”;有 的热衷于走“虚浮夸”的路子,急功近利、心浮气躁,处处浮在表面,时时想走捷径;有的满足于过“庸懒散”的日子,表现出懈怠、疲沓的样子,工作往往千点“意思意思,奉行誉既不出风头,又不落后头”;有的甚至 迷恋于邪恶丑”的法则,搞厚黑学、行潜规则,拜码头结圈子,等等。 ③清流生活,既是十种人生态废,也是一种人生价值。清代学者顾炎武说:“读书通大义,立志冠清流。 ”革命先驱李大钊赞叹:“社会上有一二清流学者,很得大众的信仰。”古往今来,做一股“清流”是不少 人的价值追求,活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐,到淡泊 名利、留下“不要人夸颜色好。只留清气满乾珅”的王冕;从铁骨钟铮持正义、横刀马的彭德怀,到平生追 求真理、“洋身是刺”的张爱萍等。这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚 丽夺目的画卷。 ④清流人生,是一种超然脱俗的气质。活出清流样子,就是活出一股清新之气,言行有格调,生活有品位，阳光千净、超然脱俗,身上散发出与众不同的魅力；活出清流样子,就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，多一些率真、多一点坦诚，不掩饰、不矫情。活出清流的样子，就是活出做人的骨气,肩膀硬、 腰板直,有所坚守而不随波逐流。说到底,清流样子就是真善美的样子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。 ⑤欲成清流之人，得正本清源。古人云：“源节流请。”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。一个人的身份、岗位、职务和财富可以变,但做人的本色不变本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、 初衷在哪里,多看看当初的模样是什么、如今变得怎么样,偏了则纠一纠,歪了则正一正。源头清，人生这 潭“池水”自然也就清澈了。 ⑥欲成清流之人,得胸怀大志。有大目标和大志向的人,总是不会被路边的碎石绊倒。胸有鸿鸽之志, 便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力,有远大志向在鼓舞,生命就会翩翩起舞。要想活出清流样子,内
2015年高考语文安徽卷 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。 首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。 经典并非天然就是经典，他们都经理了从普通煮熟变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被（2页上部分）引用符号，让人觉着充满真理，又被反复解释，有的被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生他的时代里面，重新被理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的意思，原则甚至知识，未必需要“亦步亦趋”“照办不走样”，到时要审时度势，活学活用，要进行“创造性的传话”。 阅读经典可以使人民了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可以逆转的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年，因此，对于古代经典，既不必因为他不负传统望而视为累赘包袱，也不必因为他象征着传统而视为金科玉律，我的看法是：第一，经典在和口耳相传里面，他总有借尸还魂，第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度上取决于：“背景”召唤什么样的“历史记忆”，第三，经典在今天，是需要重新解释的，只有经过解释和重申，旧经典才能在我们今天的生活世界中急需起作用的，呈现出与其他名族不同风格的“新经典”。 1，下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是（） A．中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些
2020年最新中考模拟示范卷语文(三) 满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10 分) (1)蒹葭萋萋，。(《诗经·蒹葭》) （2）,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)土地平旷,屋舍俨然，。(陶渊明《桃花源记》) （4）,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》） (5)《富贵不能淫》中景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫,是因为他们“”。 (6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“”,不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,还烘托出诗人凄侧愁惨的心境。 (7)在自然和社会发展中,没落的事物终将被新事物所取代,未来肯定会比现在更好，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说:“。” 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分) 高高的白塔尖插在碧空里,白云轻轻飘动,给人以一种平和、宁静的感觉。坐在滑竿上的老太婆,却感觉不到这些。在她平静的脸色掩盖下,深藏着内心的焦虑:在这次行动中，可能遇到什么事呢?能够把江姐抢救出来么?掌握的情报是否可靠呢?滑竿均匀地闪动着，发出“叽卡、叽卡”的响声，这种单调的轻快的声音，无法解除她内心的焦躁与悲痛,要是江姐有了三长两短 ．．．．，怎样对得起党,对得起无数战友和死去的老彭啊!一想到江姐，她感到无穷的责任和内疚。回想起江姐温和坚定的笑容，回想起和江姐在一起的日日夜夜，她禁不住心痛难忍…… (1)本文段节选自所著小说《红岩》,文中的“老太婆”是小说中塑造的传奇人物“”。(2分) (2)“三长两短”在句子中的意思是(2分) (3)请把文中画线的句子改为陈述句: (2分) (4)请结合原著回答:(6分)
2015年高考英语真题试卷（安徽卷） 一.单项填空：共15小题，每小题1分，共15分 1.（2015·安徽）— Can you come to a party on Saturday, Peter? — Oh, ______I'm already going out, I'm afraid. A. what a pity! B. don't ask! C. how come? D. so what? 2. （2015·安徽）______ scientists have learned a lot about the universe, there is much we still don't know. A. Once B. Since C. Though D. Unless 3.（2015·安徽）Just as I got to the school gate, I realised I ______ my bank in the cafe. A. have left B. had left C. would leave D. was leaving 4.（2015·安徽）A ship in harbor is safe, but that's not ______ ships are built for. A. what B. whom C. why D. when 5.（2015·安徽）I'm so ______ to all those volunteers because they helped my terrible day end happily. A. special B. superior C. grateful D. attractive 6.（2015·安徽）______ the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make. A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored 7.（2015·安徽）Some experts think reading is the fundamental skill upon______school education depends. A. it B. that C. whose D. which 8.It is reported that a space station ______ on the moon in years to come. A. will be building B. will be built C. has been building D. has been built 9.（2015·安徽）There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 10.（2015·安徽）They gave money to the old people's home either ______ or through their companies. A. legally B. sincerely C. personally D. deliberately 11.（2015·安徽）It is lucky we booked a room, or we ______nowhere to stay now. A. had B. had had C. would have D. would have had 12.（2015·安徽）They believe that there are transport developments ______ that will bring a lot of changes for the better. A. out of date B. out of order C. around the clock D. around the corner 13.（2015·安徽）______ he once felt like giving up, he now has the determination to push further and keep on going. A. Where B. As C. In case D. Now that 14.（2015·安徽）— How is your table tennis these days? Still playing? —______. I just don't seem to find the time these days. A. That's right B. No, not much C. That's great D. Don't worry 二.完形填空：共20小题，每小题1.5分，共30分
安徽省十八校2015届高考模拟高三年级第一学期联考语文试卷 高考模拟试卷 1126 07:57 ：： ?2015届高考模拟高三年级第一学期联考 语文试题 主办单位：合肥皖智教育研究院 （考试：2015届高考模拟11月16日上午） 命题、审题单位： 合肥168中学滁州中学安庆一中全椒中学淮北一中蚌埠二中芜湖市一中池州一中铜陵一中宿松程集中学太和中学合肥八中淮南一中太和一中太湖中学安师大附中绩溪中学阜阳三中 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分部分。满分150分，考试时间150分钟。请在答题卷上作答。 第Ⅰ卷阅读题（66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 人类审美意识的发展，首先表现为审美视野的逐步扩大。在自然美领域，从对动物的审美到对植物的审美，对山水的观赏由“比德”到“畅神”的转变，都可以看出这一点。处于狩猎生活时期的欧洲原始洞穴画，尽管生活在不乏美丽植物花卉的环境里，但他们着意描绘的只是经常与之周旋的野兽形象。我国仰韶彩陶，已有鱼、鸟、蛙等自然物的形象，但它们都是脱离各自的生存环境被加以表现的，几何化的写意手法和强烈的变形处理，表明这些自然物已变成象征符号，还谈不上自身的美。周秦以后，山川草木开始作为人的生活背景获得了自身的审美意义，然而人们主要是从“比德”的观点去欣赏它们的。 那时的人习惯于将自然物的某些特征比附于人的道德、情操，使自然事物的属性（物理属性、化学属性、生物属性）人格化，人的品性客观化，自然物的美丑，就按其所比附的道德情操的价值来评定，这实际上是一种“美善相乐”的
观点。孔子的“知者乐水、仁者乐山”的提法，和《荀子》一书中所记的孔子“以玉比德”的观点，都可看成代表。这种用自然物比附人的德行的观点，虽仍有其片面性，却标志着人们对自然美的感受，已同实用感相分离，转为道德情感的满足，表现了历史的进步。《诗经》常以鸟兽草木比兴，作为抒发情意的借用物。《离骚》以香草喻君子，以萧艾喻小人，都表明“比德”观念对艺术创作有着广泛的影响。由于艺术作品中大量出现以物喻人的形象，所以就使自然物往往附着了传统的隐喻意义，如松柏喻坚贞，兰竹喻清高，直到今天还影响人们对这类自然物的欣赏。 对自然物的“畅神”审美观，是晋宋以后盛行起来的。同“比德”不同，“畅神”强调的是自然美的欣赏可以使欣赏者的情感得到抒发，得到满足，从而精神为之一畅。它所尊重的，已不是自然物身上被人为地外加的道德伦理价值，而是它自身的足以令人舒畅怡悦的审美价值，王羲之《兰亭集序》写到自己面临会稽山阴兰亭一带有着“崇山峻岭、茂林修竹”，又有“清流急湍”的美景所产生的感受：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”宗炳平生“眷念庐衡，契阔荆巫，不知老之将至”，酷爱描山画水，认为再现山川之美，足以“畅神”。他说“峰岫娆嶷，云林森渺，圣贤映于绝代，万趣融其神思，余复何为哉？畅神而以，神之所畅，孰有先 焉!”。肯定观赏和再现自然美可以“游目骋怀”，可以“畅神”，也就是肯定从自然界可以直接得到审美的满足。这种观点的提出，标志着对自然美审美意识的觉醒，为时比西欧早一千多年。在这种观点基础上诞生的谢灵运的山水诗和宗炳、王微的山水画，在中国艺术史上都具有开山意义。由此而形成的专事表现自然美的艺术品类——山水诗画，后来得到长足的发展，成为我国民族艺术对人类艺术宝库的卓越贡献。 （节录自张晓光《试论中国当代美学发展趋势》，有删改） 1．下列关于“比德”和“畅神”及其关系的表述，不符合原义意思的一项是（）（3分） A．“比德”是指人们习惯性地将自然物的某些特征比附于人的道德、情操，使自然物的属性人格化，人的品性客观化。 B．“畅神”是晋宋以后才出现的，它强调自然美的欣赏可以使欣赏者的情感得到抒发，得到满足，从而精神为之一畅。 C．“比德”实际上是一种“美善相乐”的观点，孔子等人都曾提出类似的观点，“比德”对艺术创作有着广泛的影响。 D．由“比德”到“畅神”的转变，表现了人类审美视野的逐步扩大，这两者又都离不开自然美和人类审美这两个要素。 2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（）（3分）
安徽省中考语文模拟试题(一) 温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试 题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) （1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ① 我寄愁心与明月， 。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，奉命于危难之间。 （《出师表》） ③ ，草色遥看近却无。 （《早春呈水部张十八员外》） ④ 落红不是无情物， 。 （《己亥杂诗》） ⑤ ，自将磨洗认前朝。 （《赤壁》） ⑥ 黑云压城城欲摧， 。 （《雁门太守行》） ⑦ ，病树前头万木春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑧ 无可奈何花落去， 。 （《浣溪沙》） （2）默写李商隐的《夜雨寄北》 2．阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。（9分） 北风在k ōng ku àng （ ）（ ）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼， ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种ji ān ’áo （ ）（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。 （1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分） k ōng ku àng （ ）（ ） ji ān ’áo （ ）（ ） （2）联系上下文，仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。（2分） （3）用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话，至少用上其中三个。（3分） 寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) （1）在《水浒传》中，绰号是“智多星”的人是 ，也称赛诸葛，他与一伙儿好汉在“黄泥岗上巧施功”，干的一件大事是 。（2分） （2）《格列佛游记》中 “ ”是“慧骃国”的两种美德，它们共同遵守的格言是发扬 ，并以此来治理国家，教育下一代。（2分） 4．语文综合性学习活动。（12分） 目前NBA 最流行的新词是LINSANITY （林疯狂），在各大中英文媒体都能看到他的名字，“豪小子”的成功源于他的父亲，“豪爸爸”酷爱篮球又能尊重林书豪的爱好。眼下“虎妈”热度渐退，“狼爸”热度正高，“羊爸”又紧随其后。他们的孩子或考上北大或成为硕士研究生。一时间究竟是选择“羊爸”还是“狼爸”式教育成为了热点话题。初三（6）班准备召开一次主题班会，邀请家长参会。假如你是策划人之一，请你按要求完成如下任务。 （1）依据下列材料提供的信息，请你简要介绍“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。（6分） 【材料一】“狼爸”萧百佑坚信“棍棒底下出才子”。每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求，就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。但是，打之前要把道理讲清楚，怎么做 密 封 线 内 不 要 答 题
2018年安徽省高考英语试卷 第一部分听力（共两节）做题时，先将答案标在试卷上．录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上．第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话．每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来冋答有关小题和阅读下一小题．每段对话仅读一遍．例：How much is the shirt？A.£19.15.B. £9.18. C £9.15.答案是C。 1．（1.50分）What will James do tomorrow？ A．Watch a TV program． B．Give a talk． C．Write a report． 2．（1.50分）What can we say about the woman？ A．She's generous． B．She's curious． C．She's helpful． 3．（1.50分）When does the train leave？ A．At 6：30． B．At 8：30． C．At 10：30． 4．（1.50分）How does the woman go to work？ A．By car． B．On foot． C．By bike． 5．（1.50分）What is the probable relationship between the speakers？A．Classmates． B．Teacher and student． C．Doctor and patient．
2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 英语 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至第14页，第Ⅱ卷第15至第16页。全卷满分150分，考试时间120分。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion abou t the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. One week. C. Two weeks. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy. 7. What did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of department do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market. 15. How much rent should one pay for the one-bedroom apartment? A. $350. B. $400. C. $415. 16. Where is the apartment the speakers would like to see? A. On Lake Street. B. On Market Street. C. On South Street. 听第10段材料，回答第17至20题。 17. What percentage of the world’s tea exports go to Britain? A. Almost 15%. B. About 30%. C. Over 40%. 18. Why do tea tasters taste tea with milk?
2005年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 第I卷 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中没有错别字的一组是（） A．忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹 B．刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得 C．烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中 D．徇私编篡坚如磐石盛名之下，其实难负2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A．我国企业遭遇的知识严权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一 ．．．．，极其缺乏。 B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多 元文化精彩纷呈 ．．．．的人类文化庆典。 C．该研究所在其旁征博引 ．．．．的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。 D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致 ．．．．，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇葩，传世珍藏”。 3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．自1993年北京大学生的电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。 C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D．今年的电力供需紧张张善将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。 4．下列各句中，语意不明确的一句是（）A．隆重简短的欢送仪式之后，这架收音机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。 B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社会设计并开通了20余条红色旅游精品线路。 C．他在某寻志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
中考语文全真模拟试卷 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 1.默写。 ______ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 一上高楼万里愁，______ 。（许浑《咸阳城东楼》） ______ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） ______ ，只有香如故。（陆游《卜算子?咏梅》） 范仲淹的《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“______ ， ______ 。” 乐观是治愈苦闷的良药。面对仕途艰难，李白选择“______ ，______ ”（《行路难》）坚定信心重新起航；面对人生缺憾，苏轼吟唱“______ ，______ ”（《水调歌头?明月几时有》）表达美好祝愿。 二、其他（本大题共1小题，共13.0分） 2.语文综合性学习。 班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与。 下面是活动主持人开场白中的一段文字，请你根据语境，在横线上补写两句话。 每每阅读一部小说，我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》，孙悟空的神通广大、英勇无畏让我们心生向往；读______ ，______ ；读______ ，______ ……正是小说中的这些人物，让小说变得多姿多彩。 活动中，班主任马老师要求每位同学推荐一部自己喜欢的小说，并写出推荐理由。 你推荐的小说：______ 理由：______ 下面是张昊同学写的活动感言中的一段文字，其中有些问题，请你帮助修改。 我热爱阅读，小说是我的最爱。[甲] 几年来，通过阅读小说，知识得到不断积累，思维更加活跃，看问题的角度更加全面。人生是短暂的，怎样才能让人生变得更加有意义？这是一个值得我们每个人深思的问题。[乙] 从阅读第一部小说开始，每读一部小说，体会不一样的人生，我都将自己带进小说的故事中。这也是我阅读小说时的最大乐趣。 ①[甲]处画线句子成分残缺，应在“______ ”前加上“______ ”。 ②[乙]处画线句子语序不当，应将“______ ”和“______ ”对调。 三、名著阅读（本大题共2小题，共12.0分） 3.请运用所积累的知识，完成各题。 当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，并叫他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。 ①后来捉得射死我的人是______。晁盖，因______受重伤致死。 ②简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。 4.现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝 豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。 人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上
2015年安徽高考英语试题及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 英语 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至第14页，第Ⅱ卷第15至第16页。全卷满分150分，考试时间120分。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the wo man’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. One week. C. Two weeks. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有
2015年高考安徽卷语文试题及答案解析 word版 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中 国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。 首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化 领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知 道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它
是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。 经典并非天然就是经典，他们都经理了从普通煮熟变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被（2页上部分）引用符号，让人觉着充满真理，又被反复解释，有的被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生他的时代里面，重新被理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的意思，原则甚至知识，未必需要“亦步亦趋”“照办不走样”，到时要审时度势，活学活用，要进行“创造性的传话”。 阅读经典可以使人民了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可以逆转的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年，因此，对于古代经典，既不必因为他不负传统望而视为累赘包袱，也不必因为他象征着传统而视为金科玉律，我的看法是：第一，经典在和口耳相传里面，他总有借尸还魂，第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环
安徽省中考语文模拟试卷(I)卷 一、选择题 (共8题；共32分) 1. （2分）下列划线字注音正确的一项是（） A . 莽莽（mánɡ）浓稠（chóu）山岚（lán）鱼鳖（biē） B . 堪称（kān）风靡（mí）谛听（dì）静谧（mì） C . 茸茸（rónɡ）幢顶（chuánɡ）禅悟（chán）纯粹（cuì） D . 雄踞（jù）红桧（huì） 2. （2分）下列各组词语中书写有误的一项是（） A . 锋芒毕露妇儒皆知一拍即合晴天霹雳 B . 慷慨淋漓马革裹尸九曲连环鞠躬尽瘁 C . 变幻多姿铤而走险杂乱无章迥然不同 D . 深恶痛绝不以为然大庭广众目不窥园 3. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（） A . 幼儿园的小朋友们和老师在操场上开心地做游戏，尽享天伦之乐。 B . 春天，家乡的山坡上，怒放的野花，千姿百态，栩栩如生。 C . 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 D . 面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。 4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。（删去“那怎么”） B . 在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。（删去“尤其”或“更”）
C . 马航MHB370失踪后许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。（将”许多”调到“游客”前） D . 湖光岩世界地质公园的金秋时节是旅游休闲的好去处。（删去“的金秋时节”） 5. （2分）下列有关课文的表述有误的一项是（） A . 《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。 B . 《芦花荡》是孙犁的一篇小说，它是孙犁的“白洋淀记事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 C . 《核舟记》选自清代魏学洢编辑的《虞初新志》，《爱莲说》的作者是北宋的哲学家周敦颐。 D . 《背影》一文中的“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”，其中“聪明”是褒义贬用，写出了作者因当时没有读懂父爱而内疚自责的心理。 6. （10分）古诗文默写填空。 （1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （4）________，井上生旅葵。（《十五从军征》） （5）年少万兜鍪，________。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》） （6）子曰：“________，思而不学则殆。”（《论语》） （7）女子写词气魄绝不输男子。李清照在《渔家傲》里用“________，________。”两句写出了她有才华、有理想、有抱负，却在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路的苦闷；秋瑾在《满江红》里用“________？________。”道尽女子的豪迈与面对挫折的自信。 7. （10分）学校开展“孝亲敬老，从我做起”的孝心活动，作为学校的一名学生，请你积极参加并完成以下任务。 （1）为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。 （2）下面是七一班学生拟定的“孝亲敬老月”活动计划： 【活动目标】