6779《西方行政制度》
一、判断题:
“放松管制”(deregulation)是指西方国家在政府过度管制的情况下，为削减财政赤字，刺激经济发展，解除对企业的一些管制措施，通过一些自由化和市场化的手段，对政府职能进行重新定位，对管制手段进行重新设计的行政改革活动。√
“官逼民反”中的“官”，在大多数情况下是指所有的基层地方官员。×
“新公共服务”是由奥斯本提出的。×
“以顾客为中心”理念的引入促使政府在管理方式上由统治走向服务，使政府致力于为社会提供有效率、高质量的服务。√
“政府职能市场化”是指政府为促进经济市场化而进行职能调整以及在职能输出过程中引入市场机制的改革。√
20世纪60年代末70年代初起，西方发达国家战后经济发展的黄金时代结束，出现了经济停滞、高失业和高通货膨胀并存的现象。√
20世纪五十年代在新的管理理念的指导下，为克服传统体制弊端，适应信息社会、组织内外环境变迁和政府改革的潮流，政府人事管理发生了从传统的人事管理到现代人力资源管理的变迁。√柏拉图从来没有提出法治思想。×
柏拉图认为国王是治理国家的最好人选。×
半总统制政府中，总统拥有全部行政权。×
半总统制中央行政制度发端于德国。×
布坎南突出的理论贡献是创立了公共选择理论，公共选择理论是经济学在政治学中的应用。√单一制是指由若干分层级的行政区域或自治区域构成的统一主权国家。√
当代西方文明最早来源于古埃及。×
道格拉斯?麦格雷戈提出了有关人性的两种截然不同的观点：一种是消极的X理论，即人性本恶，另一种是基本上积极的Y理论，即人性本善。√
地方过度分权容易导致地方割据，不利于国家的统一和社会的安定，是导致国家衰亡的重要原因之一。√
地方过度分权容易造成尾大不掉，使中央政令不通，导致管理混乱。√
地方行政制度是关于国家特定区域内行使部分国家权力、管理国家事务和地方公共事务的地区政府的规则体系。√
地方政府成为公民参与国家事务管理最直接的场所。√
地方政府是中央政府依法设置的，中央政府可以依法对其予以变更或撤消。√
对于发展中国家来说，地方政府的改革可以照搬照抄西方国家。×
二次世界大战之后，西方各国政府承担越来越多的经济社会管理职能，行政机构的数量与规模进一步增加。√
法国公务员考绩的形式是年终鉴定。√
放松管制改革实质就是管的越少的政府越好，政府最好什么都不管。×
根据政府行政过程中决策权力在不同层次的分配状态，政府行政过程可分为分权型与集权型两类。√
公共服务社会化就是以社会需求为导向，调动社会力量参与提供和改善公共服务，鼓励各种民
间组织投资兴办公益事业和提供社会服务，建立以政府为主导、各种社会主体共同参与的公共服务供给格局，实现公共服务供给主体的多元化和供给方式的多样化。√
公民不是政府行政过程主体。×
公务员指的是依法行使国家行政权力、代表国家从事社会公共事务管理、履行国家公务的公职人员。√
公务员制度指的是对行使国家行政权力、执行国家公务的人员等依法进行科学管理的一系列法规体系和管理体制的总称。√
古德诺是美国历史上著名的政治学家、行政学家、法学家和教育家。√
国家元首就是政府首脑。×
国家元首是国家代表，一定掌握国家实权。×
国有企业私有化，是指把原有属于国有的公司或公用事业通过产权转移、拍卖、赠送、发行股票等形式转给私营企业所有或经营。√
和平时期国家制度的政治作用则主要表现为保障社会安定和维护公共安全。√
机关行政首长可直接以红包形式奖励下属，此类“红包”系非法定给予，故以个别、秘密方式交付，双方秘而不宣，但预算上承认该项开支。√
杰弗逊被认为是美国历史上学术成就最高的一位总统。×
解决居民就业是现代地方政府的重要职能。√
决策与执行分权是指决策职能与执行职能分开，成立半自治的执行机构，由它负责政策执行，以此提高决策和执行的质量。√
扩大地方公众复决权是美国在地方自治方面的改革措施。×
利益集团对政府行政过程的影响都是消极的。×
利益集团是有着共同利益目标的一群人、某个组织组成的以影响政府公共政策来实现自己利益和目标的团体。√
联邦制国家全国只有一部统一的法律。×
联邦制是指由若干享有相对主权的完整的政治实体（共和国、邦、州、省等）组成的统一国家。√
美国市场经济是没有宏观调节。×
美国是集权型政府行政过程的典型代表。×
美国政府通过反垄断法案，建立州际贸易委员会，为公平的自由竞争提供保障，确保国民经济平衡发展。√
美国总统权力很大，是不受监督的。×
美国总统是国家元首，不是政府首脑。×
美国总统选举的时间长，费用巨大。√
美国总统与法国总统的产生是一样的。×
美国总统与法国总统都是国家元首，也是政府首脑。×
民主决策的社会过程和政府过程一起，构成现代政府决策的完整过程。√
民主型政府行政过程指行政主体在制定和实施公共政策时能与政党、利益集团、大众传媒、公民等其他行政参与者积极有序地互动，设定并最终实现政府公共政策目标的活动过程。√拿破仑统治时期，政府官员的效忠对象从君主转向国家。√
内阁制政府国家一般实行相容原则。√
内阁制中央政府制度，亦称议会制政府制度或责任内阁制政府制度或议会内阁制政府制度。内阁制是西方国家普遍实行的一种中央行政制度。√
人事管理与人力资源管理在对人的假定的基本理念上没有的区别。×
瑞典与德国的市场经济模式一样。×
瑞士是目前世界上唯一长期实行委员制政府制度的国家。√
实行公务员制度有利于政府为社会提供规范性的公共服务。√
实行联邦制国家一定优于单一制的国家。×
实行总统制的国家一般实行相容原则。×
收入政策手段主要包括制定物价和工资指导线，冻结物价和工资等。√
首相是英国最有权势的人，一身三任，既是政府首脑，又是执政党党魁，还是议会的实际领袖。√
所谓政府失灵是指个人对公共物品的需求在现代议会制民主政治中得不到很好的满足，公共部门在提供公共物品时趋向于浪费和滥用资源，致使公共支出规模过大或者效率降低，政府的活动并不总像应该的那样或像理论上所说的那样“有效”。√
威尔逊被称为现代行政学的鼻祖。√
威尔逊认为公共舆论对行政制度将起到权威性评判家的作用。√
威尔逊认为公众没必要对行政部门提出批评。×
威尔逊认为为了建立民主制度必须对文职机关的人员进行竞争性考试，而且要把这种考试形成人事行政的一项制度。√
韦伯认为在三种纯粹形态的权力中，传统权力的效率最高。×
韦伯提出的行政组织体系又被称为官僚制政治或官僚主义，与汉语不同，它并不带有贬义。√韦伯在行政管理思想上最大的贡献就在于提出了“官僚制”理论。√
委员会制的主要不足是:由于实行合议制，一旦出现意见分歧，易互相牵制，互相推诿。√委员会制政府最显著的优点是它能从制度上防上出现专断独裁。√
委员会制中央行政制度最显著的优点是能从制度上防上出现专断独裁。√
西方发达国家公务员都坚持公开、平等、竞争、择优录用。√
西方各国政府经济职能的调整和选择并不是随意的，它受到特定社会经济和历史文化条件的深刻影响和制约。√
西方国家地方行政制度改革趋势差异越来越大。×
西方国家公民都是直接参与行政管理。×
西方国家公务员得保持政治中立，必须忠于政府，可以带有党派倾向和其他政治倾向，参与党派活动。×
西方国家市场经济模式是一致的。×
西方国家越来越强调政府作为公共权力的行使者应当对公共权力的授予者（公民）负责。√西方国家在组织政府时，一般都规定政府成员不得是现役军人，只能是文职人员。√
西方国有企业私有化就是要消灭国有企业。×
西方自古以来就有公务员制度。×
西蒙是西方管理决策学派的创始人之一，美国管理学家和社会科学家。√
现代国家的主权属于该国全体公民。√
行政权力的行使是不受约束的。×
行政权力分散化是指行政权力下放到地方政府和其他组织的过程。√
行政权力在客观上存在着易腐性，扩张性、排他性以及对个人权利的优越性，因此，必须对行政权力加以监督。√
行政制度（即政府制度）是由国家宪法和法律规定的有关国家行政机关的组成、体制、职能、权限、活动方式及相互关系等方面的一系列规范和准则体系。√
行政制度的创制和变更要受行政环境的制约和影响。√
行政制度与行政思想、行政主体、行政行为既有区别又有联系。√
亚当?斯密经济思想的中心内容是加强政府经济干预。×
亚里士多德认为行政人员任用的原则是：适用、专任、德才兼备。√
亚里士多德所说的三要素同近代西方国家的立法、行政和司法三大权力是有区别的。√
亚里士多德提出了建立行政监督机构对行政人员进行监督。√
亚里士多德主张以法治国。√
英国从1918年开始，全面执行公开考试制度，所有新录用的人员，不论职位高低，必须经过一定的考试程序。√
英国是实行典型内阁制的国家，首相的权力很大，女王只是国家象征，没有实权。√
英国文官的工资待遇比较优厚，一般文官的薪金略高于企业职工的工资。√
英国文官的考核只有一种，就是年终综合考绩。×
英国文官考绩分为5个等次，即特别优异为A等；良好为B等；满意为C等；尚可为D等；不良为E等。√
英国选拔、任用文官，不重视通才。×
英国最先在公共服务中引入“以顾客为中心”理念的是英国的布莱尔政府。×
影响政府行政过程的因素主要有体制化结构和人格化结构这两种因素√
由于不同国家在经济结构，发展水平、历史文化和政策目标上的差异，西方政府对经济干预的方式和程度不尽相同。√
由于资本主义固有矛盾的加深，1929年西方世界爆发了经济大危机，它向人们表明，自由放任主义者所说的资本主义经济具有的自律性调节机制失效了。√
在单一制下，全国只有一个最高立法机关和中央政府；国家有统一的宪法和统一的最高权力机关；国民具有统一的国籍。√
在近代初期的自由主义经济时代，西方国家奉行政府不干预的自由放任理论，政府只是消极地充当守夜人的角色。√
在经济萧条时，通过扩大财政支出、减税以刺激经济复苏。√
在联邦制下，国家整体与组成部分之间的关系不是中央与地方的关系，而是权限范围不同的中央与中央的关系，它们各自的权限范围由联邦宪法规定，并在规定的范围内享有最高权力。√在市场经济发展过程中，地方过度分权不仅会导致严重的地方保护主义，阻碍和破坏国内统一市场的形成。√
在政府经济职能干预经济的决策上美、德国家干预较少，经济模式比较“自然”，而法、日国家干预较多，经济模式更多一点“人为”色彩。√
在资本主义法治的初期，政府对经济活动奉行干预的越少越好。√
政府对外经济政策手段，包括关税和非关税壁垒、对外资进入的优惠和限制等。√
政府经济职能是指政府从社会经济生活宏观的角度，履行对国民经济进行全局性的规划、协调、服务、监督的职责和功能。√
政府理念企业化主要是指将顾客至上、讲效率、重质量和绩效导向等企业家精神广泛运用到政府管理中，重塑政府形象。√
政府是国家权力机关的所有部门。×
政府行政过程的客体是公民。×
政府行政过程的一般不涉及私人事务。√
政府行政过程的主体只有政府。×
政府行政过程是政府为实现某一特定时期的政治目标所进行的一系列政治行为。√
政府行政过程是指行政主体及其他行政参与者（如立法机关、政党、利益集团、大众传媒、公民等）行使各自的权力（或权利），相互影响，相互作用，设定并最终实现政府公共政策目标的活动过程。√
政府职能的市场化与社会化有助于减轻政府负担。√
政府职能市场化可能不会导致民主化危机。×
中世纪初期，西欧各国君主的权力有限，行政机构简单。√
资本主义国家的行政制度都是一样的。×
自由竞争不会导致垄断。×
总统制政府成员与总统之间是伙伴关系，是平等的。×
总统制中央行政制度是由总统担任国家元首和政府首脑的一种行政制度。√
总统制中央行政制度最独特的特征是实行分权与制衡，分权与制衡的目的在于防止个人高度集权，独断专行，对权力实施监督和制约，防止滥用权力。√
作为行政学的创始人，威尔逊最大的贡献就在于提出了政治—行政二分法。√
二、单选题
（）是企业和企业家的基本理念，也是企业管理和获取竞争力的基本法则。“顾客至上”
“新公共服务”理论思想认为处于整个社会治理体系中心的是（）。公民
1938年，巴纳德出版了著名的（）一书，此书被誉为美国现代管理科学的经典之作。经理人员的职能
1991年，英国首相（）发起了一场“公民宪章运动”，提出质量和顾客服务的改革思想，从“效率优位”向“质量优位”转变，绩效管理进入一个新的阶段。梅杰
1993年，美国国会通过了（），从而以立法的形式明确了绩效评估的概念与制度。政府绩效与结果法案
20世纪80年代以后，西方国家政府职能的市场化主要体现（）。国有企业民营化和放松对经济活动的管制
按照美国有关选举的法律规定，总统竞选时，选民投票的时间在大选年的（）。11月
柏拉图认为治理国家最理想的人选是（）。哲学家
被马克思称为古希腊哲学家中最博学的人物是（）亚里士多德
被誉为现代行政学的创始人的是（）。威尔逊
从文官阶层产生到近代文官制度形成，其间没有经历了（）个时期。3个
大区是法国地方领土单位和行政建制，目前法国由（）个大区组成。26
当代西方文明主要源于（）。地中海城邦文明与罗马帝国
当经济过热时，政府应该采取的措施是（）。减少财政支出、增加税收来抑制总需求
道格拉斯?麦格雷戈在1960年11月的美国《管理评论》杂志上发表了《企业的人性方面》一文提出了著名的（）理论。X理论—Y理论
德国的地方行政制度规定在联邦下设置（）级行政区。3
德国市场经济模式属于（）。社会市场经济
对民主的正确理解是（）。民主是集体的概念，在政治方面表现为多人参与
法国的地方政府中属于最高级别的地方领土单位是（）。大区
法国的中央政府办事机构是（）。总统府
法国地方行政机构的核心是（）。省长
法国非常重视公务员培训，目前培训公务员的国家院校有（）所。3
法国公务员制度的最大特点是（）。高级公务员专家化
法国最基层的领土单位是（）。乡镇
分权型政府行政过程的优点是（）。能因地制宜地制定政策
干预资本主义政府经济职能理论的代表性人物是（）。凯恩斯
根据美国法律规定，下列（）是不能自愿退休的。未满50岁的正常人
古德诺在( )一书中，将“国家意志的表达和国家意志的执行分别称之为‘政治’与‘行政’”。政治与行政
古德诺在行政学研究方面的代表性的理论著作是（）。政治与行政
国家结构形式实行单一制的是（）。美国
赫伯特?西蒙提出了满意标准和有限理性标准，用“社会人”取代“经济人”，大大拓展了决策理论的研究领域，产生了新的理论是（）。有限理性决策理论
赫伯特?西蒙在管理方面的最大贡献在于提出了（）的假设。理性人
集权型政府行政过程的优点是（）。公共政策的制定更具全局性，更能统筹兼顾
将公务员限定在行政系统内，并排除选举职和任命职，属于这一类型的国家有（）。英国
近代西方行政制度研究中，提出权威接受理论的是（）。巴纳德
凯恩斯主义产生的背景是（）。1929年至1933年席卷世界的经济危机
利益集团对政府行政过程的消极影响表现是（）。忽视弱势群体
联邦德国地方政府没有设置的是（）。省
卢梭的代表性著作是（）。社会契约论
美国白宫办公厅属于中央政府的（）。中央政府的办事机构
美国公务员退休年金的多少取决于（）。服务年限长短
美国公务员制度的基本法是（），它的出台标志着美国公务员制度的形成。彭德尔顿法
美国国会最基本的首要的权力是（）。立法权
美国考绩制还实行一种提前警告的办法，即对于工作成绩不佳的人，各单位主管人必须提前在
正式考绩前（）个月向他提出警告，为其提供改进机会。3
美国历史上的第一任黑人总统是（）。奥巴马
美国历史上的第一任总统是（）。华盛顿
美国联邦政府中成立最早、地位最高的部是（）。国务院
美国市场经济模式属于（）。有宏观调节的市场经济
美国是联邦制的国家，目前美国由（ )个州组成。50
美国选择公务员的标准是（）。重视专才
美国学者戴维?奥斯本和特德?盖布勒的（）一书，系统地总结了美国各级政府20世纪70年代以来吸收企业家精神改革政府的实践，提出了“政府企业化”这一全新的概念。改革政府——企业精神如何改革着公营部门
美国总统一届任期为（）年。4
美国总统因辞职、死亡等原因而去位，由（）继任其职。副总统
内阁制中央行政制度起源于( )。英国
瑞典市场经济模式属于（）。福利市场经济
三权分立所说的三权是指（）。立法、行政、司法
省是法国的一级地方领土单位和行政建制，现法国设有省（）。100个
实行半总统制的典型国家是（）。法国
实行委员会制中央行政制度的国家是（）。瑞士
体现奥斯本的主要行政思想的著作是（）。改革政府———企业精神如何改革着公营部门推进西方国家的地方行政制度改革代表性人物是（）。撒切尔夫人
威尔逊的行政学思想主要体现在（）一文中。行政学研究
为鼓励公务员参加培训，法国还规定公务员为参加晋升考试，每年可享受（）天考试假；8天西方国家的地方行政制度改革运动是从（）开始的。英国
西方现代公务员制度创立于时间是（）。19世纪
西方行政制度的研究对象是（）。欧美发达国家的行政制度
西方行政制度改革的局限性有（）。公共服务社会化可能导致政府的公共责任范围不恰当的缩小
西方政府职能发展的方向是（）。市场化社会化
西方最早创立现代公务员制度的国家是（）。德国
下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是（）。经济繁荣发展下列不属于代表性的政府行政过程类型的是（）。专制型政府行政过程
下列不属于公共服务内容的是（）。解决个人婚姻问题
下列不属于美国公务员考核的等级的是（）。合格
下列不属于英国文官培训的形式是（）。社会培训
下列不属于政府行政过程客体的是（）。私人事务
下列关于单一制说法错误的是（）。国家和地方是对等的关系
下列关于联邦制说法正确的是（）。联邦的法律高于地方法律
下列关于研究西方新制度目的错误的是（）。我国的行政制度改革可以完全套用西方的行政制度
下列选项中不属于内阁制的国家是（）。美国
下列选项中对政府行政过程影响最大的是（）。利益集团
下列选项中实行总统制的典型国家是（）。美国
下列选项中是新货币主义的著名代表是（）。弗里德曼
下列选项属于总统制中央行政制度优点的是（）。实行分权与制衡
下列属于法国启蒙思想家孟德斯鸠著作的是（）。论法的精神
下列属于意大利政治家马基雅维利著作的是（）。君主论
下列属于英国思想家洛克代表性的著作是（）。政府论
行政学作为独立的学科产生的时间是（）。1887年
行政职能中最古老、最重要的的职能是( )。政治职能
行政制度的核心内容是( )。行政权力体制的法定性规则
亚当斯密关于自由资本主义经济理论的代表作是（）。国富论
一般而言，西方人事行政包括对( )的管理。政务官的管理和事务官的管理
一般情况下，分权不包括（）。集权
英国的地方行政制度属于（）。单一制
英国的中央政府办事机构是（）。首相办公室
英国文官的考核分由（）来实施考评。考级委员会
由于其“对经济组织内的决策程序所进行的开创性研究”而获得1978年诺贝尔经济学奖，此人是（）。西蒙
在半总统制中央行政制度中，处于国家权力中心的是（）。总统
在地方政府改革中，素有“地方自治之家”称号的国家是（）。英国
在对行政权力监督各种措施中，最有效的手段是（）。行政法律制度监督
在法国建立半总统制中央行政制度的过程中，起着决定性影响力的人是（）。戴高乐
在委员会制中央行政制度中，行政权由5位督政官组成的督政府行使，各督政官轮流出任主席，掌管签署权和国玺。主席任期时间是（）。3个月
在西方资本主义国家中，（）对国有企业的私有化改革起步最早，成效最为突出。英国
在现代市场经济发展背景下，政府职能定位应该是（）。由所有者和经济活动的直接管理人和公共服务的直接提供者向“监管人”和规则制定人转变
在政府行政过程思想和方法的萌芽阶段，研究中具有奠基性意义的重要著作是（）。国会政府：美国政治研究
在资本主义发展初期，经济运行主要是靠“看不见的手”运行的，这种看不见的手是指（）。市场
在总统制中央行政制度下，总统负责的对象是（）。选民
掌握德国国家实权的是（）。总理
政府行政过程的目标取向是（）。政治
政府职能输出市场化过程中，西方国家比较普遍的做法是实行（）。“业务合同外包”
中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于（）。君主
属于非官方利益集团的是（）。大众传播媒介
属于官方利益集团的是（）。法院
资本主义经济危机产生的原因是（）。生产相对过剩
自由主义政府经济职能理论的代表性人物是（）。亚当斯密
总统制发端于（），它的产生是以分权学说为依据。美国
三、多选题
.亚里士多德认为一切政体都有三个要素，它们是（）。有关城邦一般公务的议事机能,行政机能部分,审判（司法）机能
“新公共服务”理论基础理论是（）。民主社会的公民权理论,社区和公民社会模型,组织人本主义组织对话理论,后现代公共行政理论
“政府职能定位市场化”主要改革措施包括（）。政府放松经济管制,国有企业私有化
20世纪八十、九十年代西方国家掀起的行政改革的内容有（）。在政府间关系上，采取集权与分权相结合、趋向分权的模式,在内部组织模式上，进行以提高绩效为取向的调整,政府职能市场化、社会化,公民广泛参与行政管理
巴纳德认为不管哪一级的系统，全都包含着三种普遍的要素，它们是（）。协作的意愿,共同的目标,信息沟通是组织中所有活动的依据
柏拉图代表性的著作有（）。理想国,法律篇,政治家篇
柏拉图的行政制度思想主要有（）。哲学家治国,四种政体,依法行政思想
半总统制中央行政制度的主要特征有（）。总统处于国家权力的中心地位,议会的地位明显下降,政府由总统控制,政府不对总统负责而对议会负责
布坎南认为政府失灵的原因有( )。政府政策的低效率,政府工作机构的低效率,政府的寻租行为
采取总统元首制的国家有（）。美国,法国,韩国
从外部环境来看，对公共行政产生影响的是（）。全球化,信息技术的广泛应用,市场化,全球变暖
从文官阶层产生到近代文官制度形成，其间经历了时期有（）。建专制君主的恩赐官职制时期,个人赡徇制时期,政党分赃制时期
当前西方行政制度改革主要表现形式有（）。政府理念企业化,政府职能市场化,公共服务社会化,行政权力分散化
地方行政制度的政治作用有（）。完成对公共事务的管理,促进民主政治的发展,维护国家政治统治和社会稳定
地方政府管辖的事务有（）。本地区的教育工作,本地域居民的就业工作,地方上的经济事务法国的地方政府单位是以领土为基础的行政主体，它们包括（）。大区,省,市镇,海外领土法国的市场经济体制的特点（）。在社会经济生活中，市场和计划共同对资源配置发挥作用,经济发展计划是指导性计划,计划侧重于供给方面,国有化是政府对工业实施干预和调节的主要手段
法国分权改革主要做法有（）。重新调整地方行政区划分,扩大地方民主,扩大地方自治权限,改革地方公职制度
根据地方行政制度的历史发展状况，可以将其划分为（）。古代地方行政制度,近代地方行政
制度,现代地方行政制度
根据地方政府所属国家的结构形式可以将地方行政制度（）。联邦制国家地方行政制度,单一制国家地方行政制度
公共服务社会化的主要形式包括（）。公共服务社区化,以私补公,公私合作,与非营利组织合作
公共事务的特点是：( )。整体性,推政治强制新,集中性
公务员范围扩大到整个行政系统的所有工作人员，包括经选举产生和政治任命的政务官在内，属于这一类型的国家有（）。美国,德国
广义的新自由主义政治经济职能理论包括（）。新货币主义,哈耶克的新自由主义,德国的自由主义
国家的权力一般包括（）。行政权力,立法权力,司法权力,军事统帅权
国家的行政职能一般包括（）。政治职能,社会管理职能,经济管理职能
将所有国家机关，包括立法、行政、司法三大系统的工作人员以及公共企事业单位的人员统称为公务员,属于这一类型的国家有（）。日本,法国
利益集团对政府行政过程的积极影响主要表现（）。集中各种利益,强化政策监督,提高政府绩效
利益集团影响政府行政过程的方式有（）。游说,公开活动,和平示威,影响选举
林德布洛姆认为渐进决策需要遵循的基本原则有（）。部就班原则,积小变为大变原则,稳中求变原则
林德布洛姆是美国著名政治经济学家、当代西方著名学者，作为政治学家和比较经济学家他的主要作品有（）。合并与资本主义,决策过程,决策战略,民主的知识
马克斯?韦伯把权力划分为三种类型,它们是（）。理性的、法定的权力,传统的权力,超凡魅力的权力
马斯洛的需求层次理论认为人的需求有（）。生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求
美国国会由（）组成。参议院,众议院
美国是实现三权分立的国家，三权是指（）。立法权,行政权,司法权
目前，西方资本主义市场经济的主要形式有（）。有宏观调节的市场经济,社会市场经济,计划指导的市场经济,政府主导型市场经济
目前英国的领土是由（）组成。英格兰,威尔士,苏格兰,北爱尔兰
内阁制的优点有（）。立法部门与行政部门密切合作，有利于保持政府的稳定,能充分实现民主政治,内阁人选，可以随时更换，富有弹性
内阁制中央行政制度的主要特征有（）。议会至上,内阁对议会负责,内阁掌握行政权,元首虚位
权力分散化包括授权和分权两个方面，授权的形式主要有：（）。向组织授权,向个人授权,向社区授权
人事管理向人力资源管理转变带来的管理方式的变化有（）。尊重人,依靠人,发展人,服务人日本强化地方政府的自治权的主要措施有（）。建立新型的地方分权体制,强化地方政府的自治责任,减少限制
日本市场经济体制的特点是（）。诱导性的经济计划,独树一帜的产业政策,为实综合运用各种
经济政策,对民间经济活动进行“行政指导”
实现政府经济职能的手段主要有（）。财政政策,货币政策,收入政策,产业政策
实行联邦制的国家有（）。美国,加拿大,澳大利亚,德国
市场经济条件下，发挥政府经济职能作用的形式主要有（）。对市场运行的环境进行干预,对市场经济运行的结果进行干预,对市场经济运行的过程进行干预
同全国性政府（中央政府、联邦政府）和其他地域性政府相比，地方行政制度的特征有（）。地方政府拥有的权力不具有主权性,地方政府的权限是局部的,地方政府的职责是完成地方社会管理
威尔逊认为建立一门行政科学的理由有（）。将力求使政府不走弯路，使政府专心处理公务减少闲杂事务，加强和纯洁政府的组织机构，为政府的尽职尽责带来美誉,必须认真和系统地调整行政工作使之适合于政策标准,行政机关作为政府执行者，需要深入的研究才能很好的发挥其作用韦伯认为理想行政组织结构包括（）。最高领导层,行政官员,一般工作人员
委员会制中央行政制度的主要特征有（）。议会至上,权力均等,合议决策,非党政治
西方国家的地方政府“重塑政府”涉及的内容有（）。与私人公司、金融机构等建立伙伴关系,为公众提供有效服务,简化办事规则及程序,实行管理层级扁平化
西方国家的放松管制政策取得的成效有（）。促进了政府职能的调整和转变，使政府职能适应了社会经济的变化和进步,使企业得以摆脱政府的过度干预，有了新的成长空间，并能针对迅速变化的环境作出灵敏反应,有助于打破垄断，形成竞争格局，能为消费者提供价廉物美的商品和服务,政府用于经济性管制的行政开支减少
西方国家地方行政制度改革的内容包括（）。再造地方政府内部体制,放松政府管制,强化地方政府的自治权,转变地方政府职能
西方国家地方行政制度改革的特点有（）。市场化,分权化,服务化,渐进化
西方国家公务员制度的功能包括（）。有利于国家政治和行政秩序的长期稳定,有利于防止和避免政府的吏治腐败,有利于促进社会公平和政府机关选用优秀人才,有利于政府为社会提供规范性的公共服务
西方国家公务员制度的特点主要有（）。秉持政治中立,实行分类管理,保障公务员权益,实行功绩制
西方国家公务员制度的政治地位有（）。公务员制度服从和服务于国家主要政治制度,公务员制度是政府管理公共事务执行者的制度,公务员制度是国家政权建设制度的具体内容,公务员制度是国家行政管理的重要内容
西方国家推进公共服务社会化的意义主要有( )。有利于政府机构精简,有利于减轻政府财政压力，优化财政资源配置,有利于构建激励与约束机制,有利于推进社会民主化进程西方国家在行政改革中逐渐引入企业管理的理念主要有（）。绩效理念,“以顾客为中心”理念
西方国家在组织政府时，一般都规定了一些必须遵守的原则，这些原则有（）。专职化原则,文职原则,相容与不相容原则,财产公开原则
西蒙认为组织影响个人决策行为的因素有（）。权威,组织认同,效率,培训
下列选项不属于英国的文官的是（）。首相,医议员,法官,军人
下列选项属于柏拉图提出的政体思想是（）。贤人政体,荣誉政体,平民政体,僭主（专制）政
体。
下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是（）。权利法案,独立宣言,人权宣言
下列属于民主政治与传统政治的基本区别的是（）。民主国家的所有公民都有充分的自由和权利，提出自己的要求,民主社会具有一整套完备的制度安排,民主政府对社会意见和要求，有着良好的敏感性
下列属于亚里士多德代表性的著作有（）。政治学,工具论,形而上学,伦理学
下列属于政府调节经济手段的是（）。制定经济计划,提高或降低银行利率,扩大财政支出,加强宏观调控
下列属于政府公共管理职能的是（）。保护环境,打击犯罪,生态平衡,解决居民就业
香港作为特别行政区，享有的自治权包（）。行政权,立法权,司法权
行政制度的功能有（）。维护政治统治,促进经济发展,实现公共管理,规范行政权力运作
行政制度的特征有（）。权力规范性,严格法制性,环境制约性,效率强制性
要正确发挥政府经济职能的社会作用需要克服一些负面条件的制约，这些负面条件主要表现（）。信息供给和处理上的制约,政府经济职能系统的内在缺陷,不确定因素较大,政治因素和利益集团的影响
一般来说，西方中央政府机构的基本类型（）。办事机构,职能机构,直属机构
英国的人事分类属于品位分类，它考虑的文官的外在要素（）。学历,资历,职位
英国首相办公室下设机构有（）。首相私人办公室,政治处,首相新闻发布处,政策小组
英国文官的工资工资制度遵循的原则（）。比较平衡原则,适应物价原则,同工同酬原则,定期提薪原则。
英国文官录用考试的类型（）。公开竞争性考试,有限竞争考试,鉴定考试,特种考试
英国文官制度的特点有（）。贵族化色彩浓厚,没有正式的文官法,人事制度采用分权制,重视通才
影响政府经济职能设置的主要因素（）。生产力发展水平,经济体制的目标,文化传统因素,政府自身能力
在法国，属于公务员的人群有（）。法官,教师,公共汽车司机,邮局职工
在政府行政过程思想和方法的萌芽阶段代表人物有（）。白芝浩,威尔逊,布赖斯
在自由主义经济时代，西方国家关于政府的定位的思想有（）。不干预的自由放任理论,政府消极地充当守夜人的角色,人们奉行“最好的政府，最少的管理”的理念
政府的货币政策的手段主要包括（）。公开市场业务,贴现率,准备金率
政府的基本的职能是（）。政治职能,社会管理职能
政府经济职能的作用包括（）。纠正市场作用的偏差,矫正市场机制的缺陷,弥补市场的不完全性,维护市场的功能
政府经济职能实现的有效途径有（）。财政政策,货币政策,收入政策
政府为实现某一特定时期的政治目标所进行的政治行为一般包括（）。体察民情,制定政策,建立组织,进行政策监控
政府行政过程的本质特征主要可以归纳为（）几个方面。统治性,手段性,公共性,规范性政府行政过程的客体包括（）。社会问题,公共项目,公共资源,公共利益
政府行政过程的主体包括（）。政府,立法机关,政党,利益集团
中央政府制度主要采取的形式有（）。内阁制,总统制,半总统制,委员会制
资本主义“滞涨”时期表现的特征有（）。经济停滞,失业率居高不下,通货膨胀率严重
总统制中央行政制度的主要特征（）。政府成员与总统是部署关系,总统独立于议会之外,政府与议会完全分离,总统集国家元首和政府首脑于一身
网络教育行政管理毕业自我鉴定范文 网络教育行政管理毕业之后，你在工作中会更加发光发热了!那么你要怎么去写网络教育行政管理毕业自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的网络教育行政管理毕业自我鉴定范文，希望可以帮到你哦! 网络教育行政管理毕业自我鉴定范文篇一时间悄悄的走着，就这么走过了二年。即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 自从2020年1月被XX大学成教学院工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。 在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”;方法”;，做事情的方法。在学习时，以”;独立思考”;作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。 我热爱自己所学的工商管理专业，同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年寒窗的我亦有所收获。 网络教育行政管理毕业自我鉴定范文篇二两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
学习行政管理心得体会范文3篇 行政管理部门是企业重要的组成部门,想要不被淘汰，就得提升自身发展水平，就必须做好行政管理工作。下面是为大家准备的学习行政管理心得体会，希望大家喜欢! 学习行政管理心得体会范文篇1 为期近三年的行政管理课程学习已尽尾声，我也在自己的努力下完成了所有的课业，即将毕业。回顾这三年来在电大的学习和生活，我收获颇多，在此总结如下： 第一，电大确实是一个很好的成人再教育的学习平台，它以自主学习为主，教师面授为辅，充分利用了现代化的授课方式，给我们这些上班族以方便。自从开始在电大学习以来，我平日工作，周末上课，工作、生活、学习都不耽误。另外在学习过程中，电大丰富的媒体教学资源引起了我的极大兴趣，使我逐渐培养出了自主学习的能力，增强了自主学习的主动性和积极性，这将对我今后不断获取知识和提高教育层次非常有益。 第二，通过这三年的学习，还使我认识到学习一定要有目标性和计划性。我学习行政管理课程，一方面是有感于自己知识的
匮乏，希望能够通过学习增长知识，更好的胜任目前的工作;一方面是希望通过学习，提高自身专业素质，为实现更加广阔的人生蓝图打好基础。为实现这一目标，我严格按照学习计划准时上下课，按时完成老师布置的各项作业，每年按计划逐步完成课业，现在我毕业了，终于实现了自己的目标。由此我认识到，明确的学习目标是顺利完成全部课程的前提和动力，而严格执行的学习计划则是顺利完成全部课程的基础和保障。学习如此，工作也是如此。 第三，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只将思维停留在课堂上，将知识隐藏在书本里是不行的，还要积极将课堂所学运用于实际日常工作当中。行政管理本就是一门实用性很强的学科，可以用于生活的方方面面，虽说在某些时候不能完全匹配，但一法通万法通，仍是具有借鉴意义的。在学习过程中，我就将一些知识运用在了部门的管理中，取得了不错的结果，更坚定了我学习的兴趣和信心。 第四，通过在电大的学习，我除了获得更多的专业知识外，还认识了不少的良师益友，扩大了我的社交范围，这些对我来说又是一笔宝贵的收获。 最后，我能够顺利的从电大毕业，离不开各位老师的辛勤教育和关怀，在此我对培养过我的吴中电大的老师们由衷的说声谢谢!
电大行政管理专科毕业论文参考 谈行政管理模式创新与电子政务的影响 摘要:随着社会不断的发展，互联网已经成为了机关机构行政管理重要的工具。互联 网的到来淘汰了很多旧式行政管理模式，很多机关机构都以网络为中心，来创新当代的行 政管理模式。而新的行政管理模式能否顺应当代电子政务发展的问题，已经成为了当代管 理学界的重要问题。 关键词:电子政务;管理模式;行政管理;创新;群众 当今的电子政务，是由政府机构利用网络和计算机技术来运作，将行政管理模式科学 的优化、整合后表现在计算机上，行政管理模式的创新更是打破了原有的旧式行政管理模式。为当今的人民群众提供了一体化的优质、高效、透明的服务管理。然而，电子政务不 单单是把现有的办事程序、业务、办公简单的放在计算机上，或者说按照旧式的行政管理 模式，将电子程序加入到其中。而是要按照现有电子政务的规范要求，来科学合理的对行 政管理程序进行相对应的调整，对旧式的行政管理模式进行创新。 一、发展电子政务一定要创新行政管理模式 随着社会的迅猛发展，人民也是变得更加的民主，政府也开放了电子政务这个公开透 明的网络平台，严格来说，电子政务不能完成行政管理全部的功能，正确的来说是其中的 一部分。电子政务所构成的网络平台拉近了政府与人民群众的距离，达到更迅速、准确的 管理和服务，在行政管理之中构建了政府在社会中与人民群众便捷的沟通渠道。政府方面 可以用最快的速度了解社会政治、经济的发展动态，这样可以正确的让行政管理作出决策。但是，电子政务功能还是需要政府机构、运行机制的基础上来得到实现。 所以电子政务还是要与政府机构相结合，电子政务想要真正的达到理想的状态，还是 要创新行政管理模式。电子政务通常包括一个网络化、数字化的集成平台以及政府资源整合、社会资源整合、企业资源整合及社会服务整合。要实施电子政务，也要根据行政事务 的具体情况来实行。要合理安排做到有计划、有目的、有层次的逐渐整合行政资源，使其 符合电子政务规范要求。把最急需处理的行政业务梳理出来，等到把可以处理的问题梳理 完毕，一个电子政务运作的基本框架就会呈现出来。没有被处理的业务就要行政资源进行 整合，然而那些没有被安排的部门就需要组织机构进行整合。这样，就可以使大部分行政 管理模式逐渐体现到电子政务之中，这样就可以优化行政流程，提高行政管理效率。 二、行政管理创新对政府的影响 电子政务让政府行政管理更加的透明化、公开化，为人民群众提供了一个可以参政议 政表达个人意见的网络平台，例如电子公民投票、电子民意调查、电子选举、电子邮件等。可以让人民群众行政活动或者行政人员进行监督，这样会使政府决策直接的反映到群众， 群众可以对政府决策进行评判，也可以让政府行政了解公共群众的广大要求，在这种开放
电大行政管理专科自我鉴定 在电大行政管理专科学习的你，都收获了哪些好成绩呢?那么你要怎么去写电大行政管理专科自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的电大行政管理专科自我鉴定，希望可以帮到你哦! 电大行政管理专科自我鉴定篇一 电大的学习马上就要结束了，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习，但这种工作学习实践再学习再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生，回顾这期间的学习历程，感受颇多。 一、认真学习，严守纪律。 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。 在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，
他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。 对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 二、思想上高度重视。 在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 电大行政管理专科自我鉴定篇二
( 自我鉴定 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 行政管理毕业500字自我鉴定范 文 500 words self appraisal model of administrative management graduation
行政管理毕业500字自我鉴定范文 篇一 光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在xx大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。现对自我做个鉴定如下： 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 一、在思想方面 通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。
二、在学习方面 我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 三、在工作方面 自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，
行政管理专业是应用性较强的专业，培养专业创新型人才应注重实践能力，构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。本文是电大本科行政管理毕业生范文，仅供参考。 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文一 我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显
著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文二 我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能
行政管理自我鉴定范文集合七篇 行政管理自我鉴定范文集合七篇 一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的行政管理自我鉴定7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 行政管理自我鉴定篇1 尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 作为即将毕业的学生，我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社会的基础， 在未来我将面对着及在的挑战，毕业鉴定《行政管理毕业自我鉴定》。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 品德是决定一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品行决定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品格素养的培养是非常重要的，在追求人格深化的同时，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有坚定的政治方向.热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,积极向党组织靠拢，遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，同时还参加荆楚
理工学院第一届党校培训，并且顺利结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多东西，有精神的，当然也有物质的，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手，当然这其中包括我的老师，，很感谢他们!现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。 在学习方面，成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我刚进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。 行政管理自我鉴定篇2 大学是我迄今为止成长最快的时期,我受益匪浅. 在学业上,首先是知识和技能方面的,除了学习行政管理专业应修的课程外,我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识.虽然我并不打算从事法律专业方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如从事招聘工作的相关法规和条例,使用相机和基本摄影技巧.另外,我还自学了会计方面的知识,自我增值.接着,在逐渐增加知识的厚度的同时,通过参加一些比赛活动把学到的知识真正运用起来.
电大本科行政管理毕业生自我鉴定 行政管理专业是应用性较强的专业，培养专业创新型人才应注重实践能力，构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。本文是范文，仅供参考。 范文一 我于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建
设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 范文二 我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。
中央广播电视大学毕业论文 1５秋行政管理（本科） 小议企业行政管理的地位和作用 年级：2015年秋 学生姓名：孙书浩 专业：行政管理 学号:1５６110１2５１９74
目录 一、绪论 (4) 二、本论 (4) （一)企业行政管理的地位及作用 (4) （二）现行企业行政管理中存在的两种极端问题..............................（４）(三)提高企业行政管理效率的对策 (4) 三、结论…………………………………………………（９) 参考文献………………………………………………(１0)
试论企业行政管理的地位和作用
小议企业行政管理的地位和作用 【内容摘要】行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显，企业行政管理需要进一步规范化,这不仅关系到企业行政管理效率的提高，甚至影响到企业的生存与发展.本文阐述了行政管理在企业管理中的地位及作用,分析了行政管理在企业管理中存在的问题，论述了提高企业行政管理效率的对策. 【关键词】企业行政管理问题对策探讨 随着人们法治观念的不断增强,行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显,企业行政管理需要进一步规范化,这不仅关系到企业行政管理效率的提高,甚至影响到企业的生存与发展。因此,充分认识行政管理在企业管理中的地位和作用，分析行政管理在企业管理中存在的问题，探讨提高企业行政管理效率的对策，有着极为重要的意义。 一、企业行政管理的地位及作用 １、行政管理在企业管理中的地位 企业行政管理是企业管理与行政管理相结合而产生的，是行政管理理论在企业中的具体运用.企业行政管理区别于一般的政府行政管理,在其广度、深度、重要性及敏感性等方面也都不同于其他方面,具有相当的特殊性。企业行政管理更注重内容和实质,尽量减少繁文缉节,而且相对比较直接地与企业的经济效益相联系,即更讲究实效.企业的行政管理往往根据企业实际需要,对行政管理的诸多制度、程序、环节、形式、图表、文件等进行剪裁和调整，使之变得精练、实用、简洁、便利、省时、省钱。企业行政管理工作具有灵活性,。 因此，在现代企业中，行政部门是企业重要的管理部门.做好行政管理工作是企业有效运转的重要前提，也是经营者提高企业管理水平的一个切入点。 企业行政管理能够保证企业平稳有序健康发展.企业行政管理存在于企业管理之中,与企业的发展息息相关,而企业在发展中必然会遇到一些困难。如政治环境因素能影响
电大行政管理专科《职业技能实训》（一）《办公室管理》参考答案 第1题: 按照会议的规模分类，数人到数十人的会议，算( )A小型会议 第2题: 会议为议事而开，要讨论的核心内容，即为会议的( ))C议题 第3题: 不属于书面形式的会议通知的是( )A电话通知 第4题: 电脑、投影、白板属于会议的( )A演示设备 第5题: 隆重典雅是( )会场的装饰要求A纪念会 第6题: 展览会布置要求( )B新颖别致 第7题: 不属于会场装饰物的是( )。A饮用水 第8题: 会议通讯录的主要信息一般不包括( )。B出生年月 第9题: 报告会“会务要点”说明有误的是( )D报告会结束就算完成了报告会所有工作 第10题: 以与媒体单向沟通为主，重点在组织发言人将事先准备好的内容报告给记者们以期理解和支持并广为宣传的会型是( )C新闻发布会 第11题: 签字仪式会场布置时不应该( )。C准备好签字双方座位,主方座位居右 第12题: “朝鲜核问题六方会谈”是涉及朝、中、俄、韩、美、日六国之间的谈判，这种多边会谈，应该将会场格局布置为( )。C多边形 第13题: 董事会、院务会等会议属于( )。C工作会 第14题: 会议简报编写要求“新”，指的不是( )。A要提出新人 第15题: 哪一项不属于会议保健工作( )。C会场设置保安人员 第16题: 会议记录主体部分是会议内容的记录，这部分不包含( )。D出席情况 第17题: 召开人代会应该在会场装饰的花卉是( )。A君子兰.铁树.万年青 第18题: 在庆祝开业时，用的花饰形式是( )。D花篮
第19题: 会议日程表属于( )。B会议程序性文件 第20题: 会议中心文件不包括( )。B讨论稿 第21题: 制定会议的议程首先要明确( )。D会议目标 第22题: 为了压缩会议的时间，提高会议的效率，对于代表的口头报告一般要求( )。B只涉及最重要的项目或者需要集体进行讨论的事项 第23题: 小型会场内座位的安排，常以离会议主持人或主席位置近的座位为上座，而会议的主持人或会议主席的位置应置于( )的位置。B远离入口处.正A门 第24题: 会场的整体布局要做到庄重、美观、舒适，一般不用考虑会议的( )。B时间 第25题: 会议信息从内容方面划分可分为( )。B指导性.宣传性信息 第26题: 会议文件分发传递的正确步骤是( )。C登记.附清退目录.装封.发出 第27题: 会后不需要立卷归档的会议文件资料有( )B重要文件 第28题: 会议决定事项的传达要求是( )D及时主义 第29题: 一般研讨会、汇报会、座谈会等小型会议最好用( )记录法。B精要 第30题: 刻录机的读写速度是用“倍速”表示的，8X表示每秒钟能够传输( )的数据。D1200KB 第31题: “××省商业储运公司关于××FC16SA大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的( )”，括号处应填写的最恰当的文种是( )。 D商洽函 第32题: “人是能够制造和使用生产工具的动物。”此句话所用的说明方法是( )。A定义 第33题: 《国务院关于加强水土保持工作的通知》，其主题词是( )。A农业水土保持通知 第34题: 电话会议是一种以语言交流为手段的会议形式，无法实现的同步传输，因此需要( )。D配置视频设备 第35题: 在召开电话会议时，人数较少的单位或个人，可( )会议。B直接使用带有免提扬声器的电话机
陕西广播电视大学 社会实践 题目关于提高服务意识的调查报告 姓名教育层次本科 学号省级电大陕西 专业行政管理分校榆林 指导教师教学点子洲 二零一七年五月
关于提高服务意识的调查报告 引言：通过调查发现管理中存在的问题，提出合理改善建议，使服务意识得到进一步提高。调查对象：事业管理局 调查时间：2017.2.20－2017.4.8 调查内容： 1、事业管理局的工作性质； 2、事业管理局的日常管理； 3、事业管理局的存在问题； 4、解决事业管理局问题的对策。 为了深入了事业管理局服务意识的相关情况，笔者于2017年2月20日至2017年4月8日事业管理局进行了深入的调查。在这次调查中主要采用了“多看、多听、多问、多查以及多想”的方式，在此次调查过程中，得到了该局领导的大力支持并取得了良好的实践效果，笔者在此表示衷心感谢！ 一、工作性质： 负责管理和承办覆盖全市的养老保险、养老保险基金的筹集、管理、运用和支付；管理和承办城镇各类职工的失业保险、失业保险金的筹集、管理、运用和支付；编制全市社会保险基金发展的具体计划和宏观规划，研究制定各种保险基金的统筹方案及实施办法；参与制定各种社会保险制度的改革方案及实施办法，具有对保险范围内执行职工退休，失业待遇正确与否的复核权；促进保险基金的融通、增值，提高给付能力，充分发挥保险基金的保障和为地方建设服务的双重功能。 二、日常管理： 事业管理局是面相广大社会群体的窗口单位，每日来访人员特别集中，人员素质参差不齐，要求人员按时上下班，来人热情服务，领导值班带岗解决突发事件，解释理解困难人员的疑惑； 三、存在的问题 （一）处理审批慢流程复杂时间跨度大 目前，还是采用人工填写单据，人工审批，信息录入电脑的工作方式。进度较慢，
大专行政管理毕业自我鉴定篇一 本人自20XX年就读行政管理(大专)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 大专行政管理毕业自我鉴定篇二 在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。 通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。
【实用】电大行政管理专业毕业自我鉴定4篇 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是作者收集整理的电大行政管理专业毕业自我鉴定4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 电大行政管理专业毕业自我鉴定篇1 本人就读于惠来电大20xx年春季行政管理专业。光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 一、认真学习，严守纪律。 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。 这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 二、思想上高度重视。 在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为
《办公室管理》判断题题库 马全力2014年3月整理 （更新至13年7月试题） 11．文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。(对) 12.文员第一次做一项工作时应该快一些，如果错误可以再做一遍。(错) 13．无论是什么样的文本和图表几乎都能通过传真发送，因而文员传递信息应首选传真。(错) 14.当与人擦肩而过，或越过长辈、上司前面，或因事中途离坐时，都要招呼一声。(对) 15．文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗 用冒领。(错) 16.受到直属上司以外的指派时，假如是文员自己能够安排办理，而且不会影响到直属上 司所指示的工作就可以接受，否则要向直属上司请示后再作决定。(对) 17.即使是上司私人的应酬，文秘人员也应该积极、乐意地去协助。(对) 18.宴请的请柬一般要提前一至二周发出，以便客人及早安排，已经口头约定的就不要补 发请柬了。(错) 19．如果要拒绝别人，最好是依照自己和对方的人际关系程度，分别使用表示方法，以避 免因为拒绝而发生不必要的困扰。(对) 20．介绍信的正本和存根必须一致，同时可以出具空白介绍信。(错) 11．小办公室的配置，打字、复印间应离上司办公室稍远一些。(对) 12.在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。( ) 13．感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。(对) 14.代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人数方粗效，因此文员应仔细核对出 席人数。(对) 15.如果两位来访者均未预约，应该按照先来后到的原则引见给上司。( ) 16.文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗 用冒领。( ) 17.上下级之间握手，下级先伸手后，上级才能相握。。( ) 18.有效加强印象的说话要点中，应包括先说出结论部分内容。(对) 19.文员对于在值班期间发生的重要情况，可以等交接班后再报告上司。( ) 20.电子文件归档的鉴定，主要是归档前由领导在 档案部门的协助下，对归档的电子文件 内容进行鉴定。( ) 11.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发 送。(对) 12．大办公室一般隔成3-4平方米的个人工作室，隔板高约1.5米。(对) 13．文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。(对) 14．请示与报告可以合并使用，如“关于××××问题的请示报告”。( ) 15．受意是领导接纳文员的意见和建议。( ) 16．假如上司不准备参加某个会议，应立即将会议通知废弃，以免干扰其他事情。( ) 17．如果需要与来访者确定会面时间，应先征求来访者方便的时间，查看上司的时间表， 如果这一时间有空，就可答应下来。( ) 18．在西方，无论什么时候也不应在街上去吻女性的手表示敬意(对)。 19．文员对支票管理要谨慎，支票簿与印章应该一同锁入抽屉。( ) 20．电子文件归档的做法是，将确定要归档的电子文件在网络环境下进行一次操作，然后 将其存放在磁、光介质上。(对) 11．文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。( )对12．文员第一次做一项工作时应该快一些，如果错误可以再做一遍。( ) 13.无论是什么样的文本和图表几乎都能通过传 真发送，因而文员传递信息应首选传真。( ) 14．当与人擦肩而过，或越过长辈、上司前面，或因事中途离坐时，都要招呼一声。( )对15．文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗用冒领。( ) 16．受到直属上司以外的指派时，假如是文员自己能够安排办理，而且不会影响到直属上 司所指示的工作就可以接受，否则要向直属上司请示后再作决定。( )对 17。即使是上司私人的应酬，文秘人员也应该积极、乐意地去协助。( )对 18．宴请的请柬一般要提前一至二周发出，以便客人及早安排，已经口头约定的就不要补 发请柬了。( ) 19．如果要拒绝别人，最好是依照自己和对方的人际关系程度，分别使用表示方法，以避免因为拒绝而发生不必要的困扰。( )对 20．介绍信的正本和存根必须一致，同时可以出 1
引导语：自我鉴定即为自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是行政管理大专自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取，思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考广东省自学考试的行政管理专业（本科）和考取了秘书中级证书。 本人酷爱文学，文学修养和时事评论水平较好，英语功底扎实，具有一定的听、说、写能力。 本人在任英语俱乐部担任秘书长期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，期间增强了自身的素质，锻炼了自身的领导才干和协调能力，还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余，我还参加文体活动，如院运动和各种文艺汇演等。 在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。 我是惠州学院政法系行政管理专科的一名应届毕业生。 大学三年来，本人利用空余时间系统学习行政管理专科所开设全部课程。基本掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；初步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法；具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；具有一定的策划、组织、执行的实际工作能力。 本着学好本专业，扩大知识面，增强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，不断提高自己的各种能力，认真学习基础课，努力掌握专业知识，通过三年的学习取得了较好的成绩。 在校学习期间，本人热爱祖国，拥护党的领导，积极参加各种有意义的活动，平易近人，待人友善，关心他人，师生融洽。课余，能培养兴趣爱好，坚持体育锻炼，让自己德能体得到均衡发展。
电大毕业生自我鉴定300字 电大毕业生自我鉴定范文一 本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。 电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误;同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。 三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 电大毕业生自我鉴定范文二 时光穿梭，马上就快毕业了，我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束，自我鉴定在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织能力，我都在不断成长与收获。 学习上：本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。 思想上：电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集
办公室管理形成性考核册答案（仅供参考） 作业1 1．将办公室实务工作的简要内容填入下列表格，内容基本相同的填在一行中。 办公室实务工作一览表 序号国内一般性国外一般性国内企业（含外企） 1 [文书撰写] 按上司的口头或书面指示完成信函。记录上司指令及会谈、会议内容 2 [文书制作] 复印资料。打印文稿及表格 3 [文书处理] 在权限内按自己的意思发出信函。信函和邮件的处理。 4 [档案管理] 档案管理。 5 [会议组织] 安排会议事务，并做会议记录或纲要。记录上司指令及会谈、会议内容。 6 [调查研究] 协助上司准备书面的财务报告、研究报告。 7 [信息资料] 准备好公司要公开的资料；收集及整理各种信息 8 [信访工作] 替上司接洽外界人士。例如记者、工会职员等。接待宾客和员工的来访。 9 [接待工作] 接待来访宾客；接待宾客和员工的来访。 10 [协调工作] 以电话往来维持和外界的良好公共关系。 11 [督查工作] 督导一般职员或速记员。 12 [日程安排] 替上司定约会并做好记录； 13 [日常事务"] 阅读并分类信件通讯事务、电话； 14 [办公室管理] 办公室环境的布置和整理,保管办公室设备及用品 15 [其他临时以速记记下上司交待的事项；执行上司交办事项办的事项-] 16 替上司申报交纳所得税及办理退税。 17 外出办事，如银行、邮局等。 2、公用易耗品主要包括哪些？ 办公用易耗品主要有： （1）信封、纸张； （2）软盘、光盘等； （3）铅笔；
（4）圆珠笔； （5）签字笔或钢笔； （6）修正液或修正带； （7）印盒； （8）各种小型机器，如订书机（包括订书针）、打孔机、装订机（包括装订线）、日期号码机、切纸机、计算机、拆信器、碎纸机等； （9）小刀； （10）日历等； （11）其他，如标签纸、直尺、三角尺、透明胶带、粘胶带、绳带、图钉、橡皮筋、大头针、纸夹等。 3、简要阐述文员工作的三个步骤，相互关系如何？ 文员工作分为三个步骤：计划、实施和检查。 （1）计划的步骤，要充分了解即将开始的工作内容，并思考以什么方法进行效率会最佳。 （2）实施的步骤，要注意：同时检查是否按照当初所拟定的顺序进行；上司所指示的工作无论是哪一种，都要正确地实施；配合上司预期的期限。 （3）检查的步骤，要分析计划和实绩的差异，并把以前进行过的工作或别人做过的工作和目前自己所从事相同性质的工作加以比较分析。 其次，说明三个步骤之间的关系。 三者的关系为： 先作计划，付诸实施，然后检查结果，围绕“计划——实施——检查”这样一个滚动的过程开展。三者相互联系形成一个循环。 文员首先要仔细制定计划，然后根据这个计划去实施，并严格检查其结果，使得这个结果对下一次的计划有所帮助和启示。 4、按照“优先顺序”处理工作原则，虚拟一份半天或一天工作（或家务）计划书。 本题的例子请同学们见教材第28页。同学们可以参照教材上的例子，自己制定一份计划书，不要抄袭。 5、从下列文员工作方法中，任意选择一种或两种，谈谈你的工作体会或对此工作方法的认识。 1．请示方法和报告方法； 2．计划方法和总结方法； 3．受意方法； 4．传达方法； 5．进言方法； 6．变通方法和挡驾方法； 7．分工方法与合作方法。 受意就是文员接受和领会上司的意图。可以分为直接受意（即领会上司在会议讲话、文件批示、工作部署或与文员谈话时，直接就某一问题或某项工作所发表的意见和想法等，易