计算机网络实验内容 3 实验目的
1、使用思科模拟器Packet Tracer进行网络拓扑规划
2、局域网的构建
3、划分虚拟局域网VLAN
4、ARP协议分析
实验要求:
1、使用交换机命令观察交换机MAC自我学习过程
2、使用Packet Tracer创建局域网,并进行交换机VLAN划分
试验完成后需要将实验结果(各种文件)打包,并将打包文件重新命名为学号+姓名,发送至教师机。
实验内容
1.划分虚拟局域网VLAN
(1)打开Packet tracer软件,绘制网络拓扑图如下:
(2)设置各PC地址如下:
IP地址配置表
(3)使用ping命令,测试各个节点的互通情况。
(4)点击交换机,进入交换机命令行CLI,首先创建vlan2与vlan3,参考命令如下:
Switch>enable
Switch#configure terminal
Switch(config)#vlan 2
Switch(config-vlan)##vlan 3
将交换机端口1和2 加入vlan2,将端口3和4加入vlan3。
将端口1加入到vlan2中的参考命令如下:
Switch(config)#interface fastEthernet 0/1
Switch(config-if)#switchport access vlan 2
Switch(config-if)#exit
端口2 、3、4加入vlan的操作与上面代码类似。
(5)测试各个pc间的互通情况
思考题:
1、划分vlan后,pc1与pc2能否互通,为什么?
2、划分vlan后,pc1与pc3能否互通,为什么?
2.ARP分析
(1)使用packet tracer构建网络拓扑图如下:
各网络节点IP地址配置见表:
IP地址配置表
(2)使用arp命令。
Arp –a:显示主机所有的地址缓存条目
Arp –d:删除arp地址缓存
Arp –a命令示例:
点击pt工程中的pc0,进入命令窗口,使用arp命令查看地址缓存情况。
(3)观察地址缓存的变化过程
使用ping命令测试pc0与pc1之间的通信情况,然后使用arp命令观察地址缓存变化情况。最后使用arp –d命令清空pc0的地址缓存。
(4)捕获ARP报文
点击simulation按钮,将pt切换到模拟模式。点击
(5)观察ARP报文格式和封装方式
在事件列表(Event list)找到pc0发出的第一条ARP报文,观察其格式与字段值。(下图为参考示例)
思考题
3.上面的实验步骤完成后,哪些pc的ARP地址缓存中有了pc0的MAC地址,哪些pc增加了pc1的MAC地址?
4. ARP缓存的作用是什么?缓存记录是否保存的时间越长越好?请解释理由。
5. 主机使用ARP能查询到其他网段的主机的MAC地址么?为什么?
3.STP生成树实验
(1)构造网络拓扑图如下,两台主机的地址配置信息见表。
地址配置表
主机名IP地址子网掩码
pc0
pc1
使用ping命令测试pc0与pc1能否正常通信。
(2)关闭STP协议。
在两台交换机上,关闭stp生成树协议。参考代码如下:
Switch>enable
Switch#configure terminal
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.
Switch(config)#no spanning-tree vlan 1
如果stp关闭成功,效果如下(注意区分两幅图的不同之处):
(3)观察广播在网络中的传播过程。
进入模拟模式,点击add complex PDU,然后点击pc0,PDU参数设置如下:
Destination IP address:
Source IP address:192.168.1.1 (即pc0的IP地址)
Sequence number:1
Simulation setting选中One shot,对应的time设置为1
最后点击create PDU。
(4)观察广播包的传播
点击edit filter,设置为只捕获ICMP协议,然后点击auto capture按钮开始模拟。观察PDU (广播包)在网络中的传播情况。
提示:这个过程不会自动结束,广播包会一直循环下去。
(5)测试pc0与pc1的通信情况。
在pc0上,使用ping命令测试与pc1的通信状态,看是否能够ping通。
(6)恢复stp协议。
在两台交换机上再次启动stp协议,参考命令:
Switch>enable
Switch#configure terminal
Switch(config)#spanning-tree vlan 1
回到模拟模式,点击auto capture,观察启用stp协议的情况下广播包的传播情况。
测试pc0与pc1 的通信是否恢复了正常。
思考题
6. 观察广播包中的ID字段与TTL字段是否发生了变化,并解释原因。
7. 关闭stp协议后,为什么广播包会一直在网络中反复传播。
8. 关闭stp协议后,为什么pc0无法与pc1通信了?
4.子网掩码的作用
在网络拓扑图中有3台主机,IP地址见表
请设置三台主机的子网掩码,让3台主机可以相互通信。
思考题
9. 子网掩码的作用是什么?
计算机网络技术试验 院系名称: 专业班级: 学生姓名: 学号:
试验二:网络命令的使用 1.实验目的: 1)了解或掌握一些网络常用命令; 2)掌握Ping、netstat、IPConfig、ARP等命令的功能及一般用法; 3)能应用上述命令进行网络连通、网络状态、网络配置等。 2.实验所需要的设备 一台已连网的计算机,windows操作系统 3.实验要求:(command.doc为参考命令文件) 进入DOS模式,:(开始-附件-命令提示符,或开始-运行cmd ) 1、利用Ping对某个已知IP或域名的计算机进行连通查询, 对查询结果进行分析并做好记录,再ping某个不存在的域名或地址。 2、利用netstat至少一个参数对本机的网络状态进行查询, 对查询结果进行分析记录; 3、利用IPConfig对本机的网络状态进行查询,对查询结果 进行分析记录(哪些是你不理解其含义的内容); 4、测试本机与相邻机器的物理连通性,记录并说明原因; 5、使用arp察看本地缓存中的内容,添加一条新的静态项 目,并用ping进行测试; 6、tracert某个著名域名,记录经过多少个节点?响应时 间?对方网关IP地址是什么?
7、使用route察看本地路由表,记录非自身环路的路由信息 (无则不纪录); 8、利用nbtstat至少一个参数对本机的网络状态进行查询, 对查询结果进行分析记录 9、使用NET命令察看本地机的共享有哪些并记录,删除默 认共享; 使用net use将网络上某个共享目录映射到一个驱动器字母。 4.简述实验步骤: 尽可能完成实验要求中的步骤并用简单语言进行记录。
苏州市职业大学 计算机网络与WebGIS实验报告 姓名: 学号: 学院: 班级:
实验一利用HTML制作表单 1.实验目的 了解掌握HTML语言:基础知识、编辑文档、超链接;图像与多媒体、表格、框架和表单 2.实验要求 硬件:GIS机房配置已达到要求; 软件:Win2000/WIN XP、记事本 3.实验内容 利用所学HTML语言完成表单制作,界面可参考图1,在制作过程中了解HTML文档的基本格式,尤其是表单标签