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课题:汽车电气设备任课教师：课时：2
教学目的：了解汽车电气设备组成及汽车电气系统的特点，熟悉掌握电气各部件的结构特点。
教学重点：汽车电气设备的组成
教学难点：汽车汽车电气系统的特点
教学关键点：汽车电气设备的组成、电气系统的特点
教具：汽车一辆，蓄电池一台
板书设计：
汽车电气设备
一、汽车电气主要组成部分的结构和作用二、汽车电气系统的特点
1.电源系 1.直流电
2.启动系 2.单线制
教学反思
教学内容及教学过程提示与补充
一、课前准备：
1.清点人数：点名，落实学生去向，并登记于册，假条贴
于反面。
2.7S管理教育：
①安全教育：安全作为首要条件，保证安全的前提下才能
进行实训，强调如果自身感觉有安全隐患立即停止实训，上报
实训教师排除后再进行实训。
②养成教育：严格按照任课教师上课要求的拆装流程和顺序进行实训，保证动作到位，养成良好的习惯和手法，为以后从事本专业生产打下良好的基础。
二、新课导入：
随着汽车行业的发展，汽车越来越多的融入了家庭，尤其是电气设备的新技术成为人们选择汽车的重要依据，随着新技术应用于汽车购车人对一些新技术了解甚少，合理化使用有一定难度，为了让汽车更好的为我们服务，实现便捷、娱乐于一体，所以本节课主要对汽车电气设备了解进行具体讲解。三、新授：
（一）汽车电气主要组成部分的结构和作用
1.电源系统
包括蓄电池、发电机、调节器。其中发电机为主电源，发课前教育
重点内容,详细讲解。
教学内容及教学过程提示与补充电机正常工作时，由发电机向全车用电设备供电，同时给蓄电
池充电。调节器的作用是使发电机的输出电压保持恒定。
蓄电池，蓄电池为可逆的直流电源。在汽车上使用最广泛
的是起动用铅蓄电池，它与发动机并联，向用电设备供电。蓄电池的作用是：当发动机启动时，向启动机和点火系供电；在启动机不发电或电压较低的情况下向用电设备供电；当用电设备同时接入较多，发电机超载时，协助发电机供电；当蓄电池存电不足，而发电机负载又较少时，它可将发电机的电能转变为化学能储存起来。因此它在汽车上占有重要位置。如何正确使用和维护保养蓄电池，对延长蓄电池的使用寿命极为重要。所以，汽车修理厂要担负维护、修理及启用新蓄电池等作业项目。
发电机是汽车电系的主要电源，它在正常工作时，对除起动机以外的所有的用电设备供电，并向蓄电池充电，以补充蓄电池在使用中所消耗的电能。
汽车所用的发电机有直流发电机、交流发电机。直流发电机是利用机械换向器整流，交流发电机是利用硅二极管整流，故又称硅整流发电机。
汽车用电器都是按照一定的直流电压设计的，汽油机常用12V，柴油机常用24V。在汽车上，发电机既是用电器的电源，车有两个电源：一个蓄电池
一个发电机
教学内容及教学过程提示与补充又是蓄电池的充电装置。为了满足用电器和蓄电池的要求对发
电机的供电电压和电流变化范围也有一定的限制。
直流发电机所匹配的调节器一般都是由电压调节器，电流
限制器，截断继电器三部分组成。而交流发电机调节器都可大
大简化。由于硅二极管具有单向导电的特性，当发电机电压高
于蓄电池动势时，二极管有阻止反向电流的作用，所以交流发
电机不再需要截流继电器。
由于交流发电机具有限制输出电流的能力因此也不再需要限
流器。但它的电压仍是随转速变化而变化的，所以为了得到恒
定的直流电压，还必需装有电压解调器。
2.启动系统
包括串励式直流电动机、传动机构、控制装置。其作用是
用于启动发动机。
起动机是用来起动发动机的，它主要由电机部分、传动机
构（或称啮合机构）和起动开关三部分组成。
3.点火系统
包括点火开关、点火线圈、分电器总成、火花塞等，其作
用是产生高压电火花，点燃汽油机发动机汽缸内的混合气。
在现代汽油发动机中，气缸内燃料和空气的混合气大多采
用高压电火花点火。电火花点火具有火花形成迅速，点火时间
教学内容及教学过程提示与补充准确，调节容易以及混合气点燃可靠等优点。
为了在气缸中产生高压电火花，必须采用专门的点火装
置。点火装置按电能的来源不同，可分为蓄电池点火和磁电
机点火两大类。
4.照明系统
包括汽车内、外各种照明灯及其控制装置。用来保证夜间
行车安全。主要有前照灯、雾灯、尾灯、制动灯、棚灯、电喇
叭、转向灯闪光器等。
5.信号系统
包括喇叭、蜂鸣器、闪光器及各种行车信号标识灯。用来
保证车辆运行时的人车安全。
6.仪表系统
包括各种电器仪表（电流表、充电指示灯或电压表、机油
压力表、温度表、燃油表、车速及里程表、发动机转速表等）。
用来显示发动机和汽车行驶中有关装置的工作状况。
汽车仪表的作用是帮助驾驶员随时掌握汽车主要部分的工作情况，及时发现和排除可能出现的故障和不安全因素，以保证良好的行使状态。汽车常用仪表有电流表、水温表、发动机机油压力表、燃油油量表及车速里程表，有的汽车还有发动机转速表和制动系贮气筒气压表等。汽车所有的信息都能在仪表台上看到
教学内容及教学过程提示与补充
(1)电流表
电流表串联在充电电路中，是用来指示蓄电池充、发电状
态的仪表，按结构形式可分为电磁式、动磁式和光电指示灯式。
最常用的是电磁式电流表，它具有结构简单耐振等特点。
(2)机油压力表
机油压力表（油压表）可用来指示，发动机机油压力的大
小和发动机润滑系工作是否正常。它由装在仪表板上的油压指
会读数
示表和装在发动机主油道中或粗滤器上的传感器两部分组成。
(3)水温表
水温表可用来指示发动机水泵中冷却水的工作温度是否
正常。它由装在仪表板上的水温指示表和装在发动机汽缸盖水
泵上的水温传感器（俗称感温室）两部分组成，两者用导线相
通。常用水温指示表为双金属式电磁式，传感器有双金属式和
热敏电阻式两种。
(4)燃油表
燃油表可用来指示燃油箱内储存燃油量的多少。它由装在
仪表板上的燃油指示表和装在燃料箱内的传感器两部分组成。
燃油指示表有电磁式和双金属式两种，传感器均为可变电阻
式。
(5)车速里程表
教学内容及教学过程提示与补充车速里程表是用来指示汽车行驶速度和累计汽车行驶里
程数的仪表。它由车速表和里程表两部分组成。
7.辅助电器系统
包括电动刮水器、空调器、低温启动预热装置、收录机、
点烟器、玻璃升降器等。
随着汽车辅助工业的发展和现代化技术在汽车方面的应
用，现代汽车装用的辅助电气设备很多，除了汽车用音响设备，
通讯器材和汽车电视等服务性装置外，都是一些与汽车本身使
用性能有关的电气设备。如电动刮水器，电动洗窗器，电动玻
璃升降器，暖风通风装置、电动座位移动机构，发动机冷却系
电动风扇、电动燃料泵，冷气压缩机用电磁离合等等。这些辅
助电气设备大体可分三类：电机类、电磁离和器类和电动泵类。
区别分类
(1)双速电动式刮水器
双速电动式刮水器一般是由一个直流并激（或复激）电动
机和一套减速传动机构组成。
(2)风窗玻璃防冰霜设备
冬季风窗玻璃上易结冰霜，用刮水器是无法清除的,有效
的办法是将玻璃加热。在空调设备的汽车上，将热风吹向风窗
玻璃，就可以避免结冰。
在无空调设备的汽车上，风窗玻璃可利用电阻丝来加热，
教学内容及教学过程提示与补充在风窗玻璃的内面贴有三根镍铬丝，通过加热，就可防止冰霜，
这种装置耗电量为30-50W,效果很好。国外有些高级轿车上采
用电子加热器,通过三级管的控制,使电阻丝通电加热。
(3)电热塞
冬季由于进入柴油机内的空气温度较低，压缩混合空气达
不到着火的温度，因此，起动比较困难。为了使柴油机冬季易
起动，在柴油机燃烧室内装用了电热塞，用来提高汽缸内的空
气温度。
(4)晶体管电动汽油泵
汽车上一般装用的膜片式汽油泵，虽然结构简单、效能
可，但由于它安装在发动机的机体上，夏季常因为发动机温度
高使供油系产生“气阻”现象，使汽油流通不畅，近年来由
于半导体的发展和应用，汽车上已装用电动汽油泵，以代替膜
片式汽油泵。
(5)电磁离合器
电磁离合器是一种常见的自动控制元件，它具有工作可*，
容易实现远距离控制等特点。在汽车上，它常被用做冷气压缩机驱动离合器和发动机冷却系风扇离合器。当汽车空调系统中制冷量过剩时，通过它将传动皮带轮与压缩机主轴脱开；当汽车发动机散热器冷却能力过剩时，可通过它使风扇滑转以减少小电流控制大电流A\C开关不亮空调不工作。
教学内容及教学过程提示与补充发动机的动力消耗，在气温较低的季节里，仅风扇离合器一项
就可降低汽车的油耗率2%左右。
8.电子控制系统
包括电控燃油喷射装置、电子点火装置、制动防抱死装置、自动变速器等。
（二）汽车电气系统的特点
1.低压——汽油车多采用12V，柴油车多采用24V。
2.直流——主要从蓄电池的充电来考虑。
3.单线制——单线制即从电源到用电设备使用一根导线
连接，而另一根导线则用汽车车体或发动机机体的金属部分代替。单线制可节省导线，使线路简化、清晰，便于安装与检修。
4.负极搭铁——将蓄电池的负极与车体相连接，称为负极搭铁
四、实训分组训练：
分两大组对电器设备进行实物熟悉。
五、实训讲评：
本节课重点是汽车电气主要组成部分的结构和作用，难点是汽车电气系统的特点。
六、实训作业：
写出电气主要组成部分的结构、作用及电气系统特点？直流电、单线制
分组练习
总结
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：青岛黄海学院
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是青岛黄海学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。青岛黄海学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在青岛黄海学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在青岛黄海学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任青岛黄海学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
青岛黄海学院毕业生跟踪调查表（用人单位填写） 尊敬的企业领导： 您好！为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我校毕业生素质和学校教学培养及就业工作的综合评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。谢谢！ 学院青岛黄海学院就业指导中心单位名称：___________________联系电话：__________________联系人：_________通讯地址：___________________邮政编码：_________ 填写说明：1、请在您认为合适的选项上划“√”；2、除注明（多选）外，其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位： a．党政机关、事业 b．部队c．国有集体企业 d．私营或民营企业 e．三资企业 f．其他_______(请注明) 2.贵单位的规模：a.大型 b.中型 c.小型 d.其它_______(请注明) 3.贵单位所在地为：a.大城市 b.中等城市 c.小城市 d.乡镇 e.其它_______(请注明) 4.从贵单位看，我校毕业生与其它学校毕业生在专业知识和技术能力上相比： a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距 d. 有明显差距 e. 各有所长 5.您认为我校毕业生在专业及综合知识储备上： a.非常充足 b.比较充足 c.一般 d.较欠缺 6.我校毕业生在贵单位从上岗到胜任工作的适应情况：A.很快 B.较快 C.一般 D.较慢 7.请您对我校毕业生在智力、知识各方面的表现给予评价（在相应栏划√） 8.请您对我校毕业生在人格素质各方面的表现给予评价（在相应栏划√）
9.您认为我校毕业生在下面列举的各方面中,做得比较好的是： ;做得比较欠缺的是：（多选，各不超过三项） a.对企业忠诚，团队归属感 b. 适应环境能力 c.敬业精神和职业素质 c.自我调控能力 d.沟通能力和亲 和力 e.团队精神和协作能力 f. 工作激情 g.表现能力 h.操作实施能力 i.学习与创新能力 j.组织与影响他人的能力 10.您认为我校目前的专业设置、课程安排与社会需求是否适应：a．很适应 b．较适应 c．一般 d．不太适应 如果不适应，是因为 11.我校毕业生在贵公司的流失率，学生流失的主要原因主要有 12.您认为，我校在人才培养和教学方面应做哪些改革（多选，不超过三项）： A.加强基础知识的培养、拓宽知识面 B.加强专业知识的培养 C.强化教学的实习、见习及社会实践环节，加强应用能力的培养 D.加强人生观、职业道德和劳动态度的培养 E.加强个人道德和修养 F.加强人文社会科学素养的训练 G.加强人际沟通能力及协调能力的培养 H.加强竞争意识和创新能力的培养 I.知识传授要结合“前沿”，教学方法要灵活多样，教学内容要“与时俱进” J.加强英语及计算机教学的力度 k.加强文字水平及语言表达能力的培养 l.其他 (请注明) 13.您对我校学院学生就业工作服务情况是否满意：a.很满意 b.比较满意 c.尚可 d.一般 e.不太满意 您希望改进的方面 14.您获取我校学生就业信息的渠道是： a.学校会议邀请函 b.学校网站 c.其他网站 d.学校邮寄的宣传材料 e.报刊杂志上的介绍 f.其他宣传材料 g.其他（请注明） 15.您在招聘过程中比较注重学生的哪些方面 A.学校 B.专业知识 C.个人综合素质 D.社会实践经验 E其它 16.贵公司目前是否的有招聘需求：；主要需求专业 17. 18、您对学校如何加强校企合作的建议
2019年盐城师范学院黄海学院 篇一：【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数线 高考派-高考志愿填报专家 【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数 线 盐城师范学院是江苏省属公办高等师范本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校现有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩，校舍建筑面积58万平方米。图书馆馆藏文献200余万册，各类阅览座位5000余个。学校现有全日制本科在校生20000余人，成人学历教育学员8000人。设有文学院、经济法政学院、马克思主义学院、社会学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与电子技术学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、城市与资源环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、商学院等16个二级学院，1个民办二级学院黄海学院。有50个本科专业，其中师范类17个，非师范类33个。学校现有教职员工1500余人，其中专任教师1050余人。专任教师中有正高职人
员110余人、副高职人员350余人、硕士578人、博士200人。有60余名教师应聘担任南京大学、河海大学、苏州大学等高校硕士生导师或博士生导师。学校与韩国、英国、俄罗斯、澳大利亚等国家的20多所高校建立友好协作关系，开设国际课程实验班，联合培养本科生；与河海大学、南京师范大学、江苏师范大学、天津师范大学、常州大学、苏州科技学院、青海师范大学等高校联合培养研究生。学校建有国家级特色专业建设点3个，省级特色专业5个，省级重点建设学科4个，省级实验教学示范中心7个，省级重点实验室1个，省级重点建设实验室1个，省级哲社研究基地1个，省级决策咨询研究基地1个，省级哲社研究基地培育点1个，是国家级语言文字规范化示范校、江苏省教育厅指定的盐城市高校教学联合体牵头单位、省级中小学骨干教师培训基地、新课程省级培训基地和高校现代教育技术省级培训基地。坚持打好“师范、沿海、老区”三张牌，以服务求支持，以贡献促发展，在服务区域发展中强化教师教育和服务沿海等方面的办学特色，打造核心竞争力。近两年来，学校获得国家项目23项、省部级项目45项。学校有多项成果获国家和江苏省优秀教学成果奖、科技成果奖。学生在全国、全省大学生有关技能竞赛中多次获得优异成绩。毕业生就业率达97%以上。同时，近几年来还有1000 多名毕业生考取中国科学院、南京大学、东南大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研
2019年内蒙古高考文科385分能上什么大 学(200所) 内蒙古高考文科385分能上什么大学(200所) 2019年内蒙古高考文科385分能上什么大学(200所) 2019年内蒙古高考成绩公布后，很多高考考生都会根据自己分数预选一些大学。那么内蒙古高考文科成绩385分左右如何选择大学呢？该上什么样的大学呢？本文小编整理了一些关于内蒙古高考文科385分如何选大学的相关知识。首先，你根据自己的分数及排名去查这个排名在往年中可以选择哪些大学，事实上，这也是你填报大学非常重要的考量依据。至于这方面的数据，高考升学网已经给大家梳理好了，大家可以通过高考升学网的查询系统查询到今年你的高考名次、已经全国每个大学的历年。再根据今年《招生目录》中该大学的招生人数，与往年招生人数和投档人数之差相结合，基本判定今年该大学的竞争力度，以及自己被录取的可能性。那么2019年内蒙古高考文科385分左右推荐上的大学名单有哪些呢？内蒙古文科385分可以考什么大学？ 一、2019年内蒙古高考文科385分左右可以上的大学名单推荐表高校名称所在地录取批次录取最高分录取最低分海南工商职业学院海南388388重庆工业职业技术学院重庆高职专科397388湖南大众传媒职业技术学院湖南高职专科395387南京工
业职业技术学院江苏高职专科407386上海旅游高等专科学校上海高职专科412385湖南民族职业学院湖南高职专科393384石家庄幼儿师范高等专科学校河北高职专科433384益阳医学高等专科学校湖南高职专科436382沧州医学高等专科学校河北高职专科437382天津中德应用技术大学天津高职专科387380武汉铁路职业技术学院湖北高职专科432379运城护理职业学院山西高职专科412378北京艺术传媒职业学院北京高职专科376376重庆工商职业学院重庆高职专科387373黑龙江护理高等专科学校黑龙江高职专科385369山东中医药高等专科学校山东高职专科455368武汉软件工程职业学院湖北高职专科412368海南政法职业学院海南高职专科379365安徽中医药高等专科学校安徽高职专科422359北京青年政治学院北京高职专科455359上海民航职业技术学院上海高职专科438359南阳医学高等专科学校河南高职专科414358白城医学高等专科学校吉林高职专科439358天津职业大学天津高职专科456357湘潭医卫职业技术学院湖南高职专科393357豫章师范学院江西高职专科401357淄博师范高等专科学校山东高职专科445357广东南华工商职业学院广东高职专科365356辽宁金融职业学院辽宁高职专科389356石家庄科技工程职业学院河北高职专科374355江西中医药高等专科学校江西高职专科406355吉林铁道职业技术学院吉林高职专科425353通化师范学院吉林高职专科397353长沙航空职业技术学院湖南高职专科397353天津铁道职业技术学院天津高职专科428352成都航空职业技术学院四川高职专科392352天津医学高等专科学校天津高职专科454351秦皇岛职业技术学院河北高职专科364349辽宁医药职业学院辽宁高职专科420349北京政法职业学院北京高职专科454349枣庄职业学院山东高职专科425349上海出版印
盐城师范学院黄海学院语言文字基本功大赛 改正错别字比赛 姓名班级学号 找出下列成语中的错别字并修改 1．玩乎职守2. 邪门斜道3．莫不关心4．琳朗满目 5．阿那多姿6．依希可见7. 蓬头诟面8．饥肠漉漉 9．绿绿无为10. 追名遂利11．明察秋豪12．豪不介意 13．贻神悦目14．振聋发溃15．贫践不移16．曲突徙新 17．狼狈不勘18．泱泱不快19．怏怏大国20．一口同声 21.能曲能伸22．心安里得23．险相环生24．裂嘴而笑 25. 人声鼎拂26．国事日非27．扑塑迷离28．血气放刚 29．大专肆业30．杀羽而归31．声泪具下32．淹淹一息33．不能自己34．不言而渝35．呕心历血36．感概良深37．随生附和38．忘下断语39. 曲尊纡贵40. 大失所忘 41．无动于衰42.俯首贴耳43．无精打彩44. 暗然失色45.并行不背 46.不加思索47.草管人命 48.层峦迭嶂
49.出人投地50. 走头无路51.装黄门面52.众口烁金53.直接了当54.自曝自弃55. 置若惘闻56. 真知卓见57.仗义直言58. 责无旁代59.再接再励60.运筹帷握61.营私舞敝62.沓无音信63. 同仇敌慨64.投机捣把65.退化变质66. 文过是非67. 无耻滥言68. 相形见拙69.心浮气燥70. 形消骨立71. 修茸一新 72.修养生息73.披肝历胆74.不可救要 75. 沤心沥血76. 奴颜卑膝77.暗然失色78. 按步就班79. 白璧无暇80. 别出新裁81.陈词烂调82. 穿流不息83.惮精竭虑 84.耳儒目染85.愤发图强86. 蜂涌而至87. 斧底抽薪88. 富丽堂黄89.感人肺腹90. 膏梁子弟91. 功亏一匮92. 鬼计多端93.汗流夹背94. 好高鹜远95. 和霭可亲96.轰堂大笑97.涣然一新98. 积毁消骨99. 急流勇退100. 坚如盘石101.金壁辉煌102. 精神焕散103. 苦心孤旨104. 口干舌躁105.离经判道106. 礼上往来107. 历兵秣马108.历精图治109.留芳百世110. 流言非语111.龙盘虎据112.录录无为113.貌和神离114. 美玉无暇115.明辩是非116. 名列前矛117.名记不忘118. 摸糊不清119. 莫不关心120. 默守成规121.脑羞成怒122. 凤冠霞佩123. 振人心魄124. 民生凋弊125.坐想其成126. 前扑后继127. 兵慌马乱128. 融汇贯通129.日新月益130. 背景离乡131. 如洪气势132. 空空如野133.蛋丸之地134. 怨天由人135.无可非异136. 洁然一身
山东春季高考十问 一、什么是春季高考？ 为进一步建立现代职业教育体系，自2012年起，山东省建立春季高考和夏季高考制度。春季高考旨在打破高考独木桥，建立高考双车道，让拥有一技之长的学生也能上大学，从根本上解决大学生就业难的问题。 春季高考与以往对口高职考试不同的是，招生对象除了中职毕业生外，首次允许高中生参加，招生院校由专科院校转向以国家统招本科院校为主，是正规的国家统招考试。 二、春季高考与夏季高考的区别？ 1、招生对象侧重点不同。 春季高考为重点面向中等职业学校毕业生，同时也面向普通高中毕业生的统一招生考试。由省统一命题，统一组织考试，统一评卷。。 2、考试内容不同。 春季高考不考文综、理综，难度系数很低。 三、春季高考生考什么？ 1、文化知识课语文、数学、外语 2、专业知识课报考专业的相关知识，以会计专业为例：只考试《会计基础》、《企业财务会计》、《财经法规与会计职业道德》、《金融基础》 3、专业技能考试 报考专业的相关技能，以会计专业为例，考试手工会计、电算化会计 四、春季高考生考入大学毕业后的待遇怎样？ 春季高考生毕业学历为第一学历，与夏季高考录取的全日制学生同时入学，在大学期间和毕业后的待遇也与夏季高考完全相同，毕业后颁发国家教育部电子注册的全日制统招毕业证书（有人事局就业报到证），毕业证书可在国家教育部网查询，可报考国家公务员、事业编等，符合学位授予条件的，颁发学位证书。 五、春季高考生的报名条件？ 1．遵守中华人民共和国宪法和法律； 2．身体健康； 3．具有我省中等学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专）学籍并且有完整学习经历的应届、往届毕业生，或具有夏季高考报名资格的人员。 六、春季高考考试时间安排？ 1、报名时间：每年的11月份，与夏季高考同时网上报名。 2、考试时间：技能考试原则上每年的3月10日——31日；知识课考试时间每年的5月份第二个周末 3、考生录取时间：与夏季高考相同。 七、考试科目及分值？（共计满分750分） 1、文化知识课（满分320分）：语文120分；数学120分；外语80分。 2、专业理论课：满分200分 3、专业技能课：满分230分 八、我院学生参加有何优势？ 1、技能优势。我院是技工类院校，平时上课等侧重于技能，此项分值，我院工商系学生今年春季高考考试都在220分以上。
ksh xm yxdh yxmc pcdm 09321027000001王晔6151乐山师范学院d 09321027000002唐鑫5322湖南工程学院d 09321027000003韩俊5198商丘师范学院d 09321027000004杨茜5322湖南工程学院d 09321027000005樊亚亚7119西安美术学院b 09321027000007吴其超1342淮阴工学院c 09321027000010徐磊2624青岛大学d 09321027000011张锴3209天津财经大学d 09321027000012李乾坤2212浙江科技学院d 09321027000013刘涛涛2531景德镇陶瓷学院b 09321027000014吴帆7110西安工程大学d 09321027000015陈璐1842江南大学太湖学院e 09321027000016林文娟7111西安财经学院c 09321027000017姚雨1311淮海工学院c 09321027000018徐绫1791南通大学c 09321027000020张立1831江苏技术师范学院东方学院e 09321027000021张志俊7110西安工程大学d 09321027000022李玮锋5198商丘师范学院d 09321027000023牛林1810南京工业大学浦江学院e 09321027000026袁娇5391湖南科技学院d 09321027000027曹文欣1371南京师范大学泰州学院e 09321027000032郭磊7119西安美术学院b 09321027000036张霏霏1803南京航空航天大学金城学院e 09321027000037乔嘉妮5198商丘师范学院d 09321027000045王会进1601三江学院e 09321027000049刘川7110西安工程大学d 09321027000050刘颖5212武汉科技学院d 09321027000052孙志清1861南通大学杏林学院e 09321027000061杨振清2506南昌航空大学d 09321027000062沈欣5343湖南文理学院d 09321027000063陈洋1842江南大学太湖学院e 09321027000065陈蕴1832常州工学院延陵学院e 09321027000070周倩7110西安工程大学d 09321027000072罗晨2571上饶师范学院d 09321027000077倪珊珊2211浙江传媒学院d 09321027000078徐燕2381黄山学院d 09321027000079徐长星7110西安工程大学d 09321027000081顾菁菁5308长沙学院d 09321027000082高升5212武汉科技学院d 09321027000083常佳佳3343河北传媒学院e 09321027000087童夏青3206天津工业大学b 09321027000093常晨5198商丘师范学院d 09321027000095施超1842江南大学太湖学院e 09321027000096夏倩雯5198商丘师范学院d 09321027000099汤志伟1302盐城师范学院7 09321027000100张萍1820南京晓庄学院行知学院e
2020年高考400分的大学名单推荐 400分 能上什么大学 1、平行志愿投档原则 平行志愿投档是按照“分数优先，遵循志愿”的原则投档，即分数高的占据优势。 投档之前。会对全省考生进行成绩汇总，分科类排序，最高分，排第一名，最低分，排最后一名。投档时，计算机系统严格按照成绩从高到低的顺序对考生逐个进行检索、投档。 下面以某批次设置了6个平行的第一志愿院校为例讲解一下投档原则。 2020年高考400分的大学名单推荐 400分能上什么大学 当检索到某个考生时，再依次检索该考生所填报的A、B、C、D、E、F六个院校志愿，只要被检索的6所院校中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取的专业。若该生所填报的6所院校志愿经检索后均不符合投档条件，则无法被投出，系统便将其放在一旁，对下一个考生进行检索、投档。 具体什么叫做符合投档条件？简单地说，如果被检索院校还有计划余额，就符合投档条件，否则就不符合投档条件。
6所院校志愿都不符合投档条件的考生只能等本批次征集志愿时进行补报。如果考生落到征集志愿的补报环节就说明其志愿填报出现了重大失误。 需要强调的是，这6所院校都是第一志愿，不同的考生比较分数，谁的分数高就会被优先被检索、被投档，与他们报了哪些学校、是否报了相同的学校、并将这些院校填在了什么序号都没有关系。 考生填了哪6所院校以及如何排序只与考生自己有关，与他人无关。当然，在平行志愿结构下，全省任何一个比自己分数高、排序在前的考生如何填报志愿都有可能影响到自己的录取结果。也就是说，只有在所有比自己分数高的考生投档到自己所报的6所院校的人数，少于这6所院校招生计划之和时，自己才有投档的机会。 2、2019年高考400分能上的理科学校
普通二本大学名单 北京市 北京联合大学北方工业大学北京工商大学北京建筑工程学院 北京电子科技学院中华女子学院中国劳动关系学院北京农学院 北京城市学院北京建工学院北京物资学院北京石油化工学院 北京印刷学院北京服装学院北京信息技术大学北京电子科技学院 北京协和医学院首都经济贸易大学首钢工学院北京第二外国语学院 首都体育学院中国戏曲学院北京舞蹈学院 上海市 上海对外贸易学院上海海事大学上海理工大学上海师范大学 上海电力学院上海海洋大学上海中医药大学上海应用技术学院上海杉达学院上海工程技术大学上海海关学院 上海大学华东政法大学上海政法学院上海建桥学院上海第二工业大学上海应用技术学院上海电机学院 上海对外贸易学院上海金融学院 上海立信会计学院上海体育学院上海音乐学院上海戏剧学院 上海商学院 天津市 天津工业大学天津商业大学天津师范大学天津外国语大学天津科技大学天津城建学院中国民航大学天津理工大学 天津医科大学天津中医药大学天津职业技术师范大学天津财经大学 天津天狮学院天津城市建设学院天津农学院天津体育学院 天津音乐学院天津美术学院 重庆市 重庆工商大学重庆医科大学重庆交通大学西南石油大学 重庆三峡学院长江师范学院四川外语学院重庆师范大学 重庆科技学院重庆文理学院重庆理工大学重庆师范大学 西南政法大学四川美术学院 广东省 广东工业大学广东商学院广州大学华侨大学 东莞理工学院广东海洋大学广州医学院广东医学院 广东技术师范学院广东石油化工学院广州体育学院广东嘉应学院 广东肇庆学院湛江师范学院韩山师范学院惠州学院 深圳大学广东金融学院广东警官学院深圳大学五邑大学华南农业大学广州中医药大学南方医科大学华南师范大学广东外语外贸大学北师大-浸会大学联合国际学院仲恺农业工程学院韶关学院广东第二师范学院广东警官学院广州美术学院 星海音乐学院广东技术师范学院广东白云学院佛山科学技术学院广
体检合格人员名单 2011年6月17日 清浦区 序号姓名性别毕业院校 1 康昊男浙江林学院 2 陆晶女江南大学 3 卢竞男南京邮电大学通达学院 4 赵魁男南京航空航天大学金城学院 5 王新叶女东北师范大学 6 王凤海男淮阴师范学院 7 王晓芳女淮阴师范学院 8 于亮男南京师范大学泰州学院 9 居曼女淮阴师范学院 10 李洁女南京艺术学院 11 周海牛男重庆交通大学
12 朱君女江西中医学院科技学院 13 石培培女淮阴师范学院文通学院 14 张丽丽女南京人口管理干部学院 15 高明男江苏大学京江学院 16 刘明男南京工业大学 17 项阳女中南民族大学 18 单慧女华东师范大学 19 张馨女淮阴师范学院 20 李强男淮阴师范学院 楚州区 序号姓名性别毕业院校 1 潘登俊男徐州师范大学 2 杜苏舟男盐城师范学院 3 吴海艳女温州大学 4 朱玉龙男扬州大学
5 谷春荣男徐州工程学院 6 尹陈男常熟理工学院 7 余鹏男武汉科技学院 8 张祯男三江学院 9 丁一男淮海工学院东港学院 10 方瑀男淮阴工学院 11 后平平女扬州大学 12 杨柏林男盐城师范学院黄海学院 13 郁静男徐州师范大学 14 左亚军男淮阴师范学院 15 王芮男徐州师范大学 16 韩月岭男盐城工学院 17 骆庭男金陵科技学院 18 赵丽娟女安徽理工大学 19 徐媛媛女淮阴师范学院 20 李源男淮阴师范学院文通学院
21 宋安平男徐州师范大学科文学院 22 滕宇女中国传媒大学南广学院 23 倪璐璐女淮阴师范学院文通学院 24 史秋园女徐州师范大学 25 范向前男河南科技大学 26 徐晓娟女安徽农业大学 27 曹阳男南京邮电大学通达学院 28 于娟女淮阴师范学院文通学院 29 沈海洋男扬州大学 30 李婕女淮阴师范学院文通学院 31 李盼男常州大学 32 赵丽丽女徐州师范大学 33 李微璐女南京林业大学南方学院 34 冯文祥男淮阴师范学院 35 曹亚东男苏州科技学院 36 曾哲女淮阴师范学院文通学院
电子商务专业校企合作联合培养体系构建研究 发表时间：2019-01-02T14:28:32.513Z 来源：《信息技术时代》2018年3期作者：张振文谭欣 [导读] 校企合作是培养适合社会需求的专业人才的重要途径。高校电子商务专业需依托“校、政、企”资源，着力校企协同合作、落实教学改革，建立校企结合的专业人才培养体系，有效提升学生的专业应用技能和创新能力 （衡阳师范学院，湖南衡阳 421000） 摘要：校企合作是培养适合社会需求的专业人才的重要途径。高校电子商务专业需依托“校、政、企”资源，着力校企协同合作、落实教学改革，建立校企结合的专业人才培养体系，有效提升学生的专业应用技能和创新能力，培养符合行业需要、支持地方经济社会发展的应用型人才。 关键词：校企合作；联合培养；培养体系 一、校企合作的现状 企业与学校的产学合作是提高科研成果转化率、将先进科技进展与产业发展协同的有效途径。企业、学校及相关机构充分发挥各自的优势，获得整合效益。电子商务专业需要培养的是具有创新能力的应用型人才，产学合作联合培养有利于学生应用能力的提高，也有了于企业提高经营管理水平，拓展新的营销渠道。 （一）校企合作可以帮助解决电子商务企业人才的缺口问题 近年来，随着互联网经济的蓬勃发展，电子商务人才需求缺口日益明显，阻碍了行业企业的快速发展。通过多层次的校企合作，有效衔接专业人才供求，切实解决电商企业的人才缺口问题。 （二）校企合作可以提升专业人才培养质量 通过校企合作，高校可以理清企业需求并制定科学合理的人才培养方案，让学生确切掌握专业应用技能。借助企业社会提供的实践平台，有利于培养学生的专业综合应用能力，改善既有教学资源条件，有效提高人才培养质量。通过校企合作联合，高校能够帮助企业开展专业培训和继续教育，提高企业岗位人员专业综合素质，促进企业发展。 二、应用型导向下的电子商务专业校企合作协同培养体系 （一）创新办学模式，促进校企协同发展。 1.以学科竞赛为抓手，培养学生的创新创业意识和能力。 加大专业学科竞赛的工作投入，以学生创新创业素质培养为导向，将不同层次的创业课程融入教学计划；加大学生参与的广度和深度，以人才专业综合能力培养为目标，组织参与各类校园学科文化活动。电子商务本身具有极强的创新创业特征，非常强调专业技能的创新应用，与专业相关的各类竞赛日渐增多。 2.“双证书”人才培养。 我院培养高素质应用型电子商务专业人才，重视学生执业技能培养，建立“双证书”人才培养教学平台，按照职业岗位需要的能力、职业素质和知识，把职业资格要求纳入到教学体系中，将校内学位教育与职业资格培训相结合，建立学位教学课程与职业资格证书培训课程相融合的教学体系，深入开展电子商务设计师，通过双证书人才培养提升学生就业竞争力。 （二）改革教学管理模式，配套校企协同发展。 1.完善教务管理职能，促进校企合作发展 将学校现有的转型发展办公室、教务处实践教学科、学科建设办公室、学生工作处等部门与专业教学单位进行资源整合和联合办公，指派专人负责校企联合工作的开展。将校企合作企业在学校层面进行统一开发和资源共享，并通过制定合作协议格式的方式对各方的权、责、利进行指导约定，对校企合作进行多方监管，及时总结校企合作的经验，不断完善校企合作制度，调整校企合作的运行管理机制，保证校企合作项目的持续发展。 2.学校积极改革实践教学模式 学校定期组织专业教师对企业开展调研，从行业企业实际需求出发，邀请企业参与人才培养方案的制定。实验教学是整个实践教学的重要环节，通过提高课程实验教学质量，培养学生的基本专业知识和基本应用技能；实训是对专业知识的应用训练，提高学生的专业应用能力；实习是通过校外企业实习基地，实习学生参与企业实际经营管理和管理，培养学生的专业综合素质和社会生存能力。 （三）构建“赛-教-创”结合教学的管理制度保障 专业融会贯通的实践教学过程赛创教深度融合的关键在于： 1.实时修正教学计划：根据竞赛时间、内容、规则以及创业反馈情况实时更新指导教师队伍、教学进度、实践强度、教学难点与重点等内容。 2.培养竞争意识、创新意识：有针对性开展突破性实践教学，鼓励学生在实践过程中创新，同时注重选拔、组建优秀的学生创业团队，引导进入校园创业孵化中心。 3.定期集中强化训练：针对选拔出来的专业能力强、专业素质高的学生在赛前或创业过程中对某一项或几项技能进行强化指导与实践操作，最大程度上让学生专业实践达到适合竞赛或创业的工作状态。 4.实时总结、反馈：对学生竞赛和创业实践进行过程跟踪，对现实中遇到的具体问题和难点环节进行跟进指导和经验总结、反复实践并及时反馈到教学管理环节，改进教学计划编排和课程内容优化，着力提高学生的专业实践动手和分析处理问题能力与意识。 三、结论 以电子商务为核心应用的网络经济模式创新异常活跃，推动当前我国经济转型升级、引领经济社会的可持续发展。我院不仅开设有电子商务本科专业，同时电子商务课程在众多专业中都有涉及。在已有的教学基础上不断发展新的教学思路、方法和措施。在学科专业基础课和专业课两类模块中，要求具体的课程与专业培养目标的内容相匹配；在职业素养导向课程模块中，要求通过课程学习获得职业证书，
贫困助学金申请书1000字（精选6篇） 贫困助学金申请书1000字（精选6篇） 我们眼下的社会，申请书与我们的关系越来越密切，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。相信许多人会觉得申请书很难写吧，下面是小编整理的贫困助学金申请书1000字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 贫困助学金申请书1尊敬的领导： 您好！我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx，因家庭贫困，现申请贫困生助学金。我出生在一个落后和贫穷的小村，是一个七口之家。年迈又多病的奶奶、没有多少文化知识在家务农的父母、三位姐姐和我。 奶奶今年已经85高龄，因为年龄的原因，身体的健康也随着年纪的增大而逐年减弱。老人家的病痛经常使奶奶半夜失眠，作为晚辈的我看在眼里疼在心里，也只能暗中祈祷奶奶健康长寿，也只能是祈祷。因贫穷，奶奶不愿去看病，无论怎么劝都不听。 父母是地地道道的农民，没有多少文化知识，却很明白事理。因为缺少知识，父母不愿出去打工，更多的是放不
下心中的牵挂。两亩多的薄田收入是家中主要而又微薄的经济来源。农活少时父亲回到镇上做些零工挣些零钱补贴家用，但那一点点的收入也仅仅是维持家庭最基本的生活需要。 三位姐姐名义上是去打工，但过年回家并不见有什么钱给父母，那几百元钱就是一年来的收入。尤其是三姐，是标准的九零后月光族，家人劝过多次，但就是改不了乱花钱的习惯。 我是家庭中的最小的成员，得到的关爱也更多点。因为是男孩，从小时候起奶奶就教育我：父母就我这么一个儿子，一定要争气点，将来好好的报答父母。我一直记着奶奶的话，并努力做好。 穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，我的懂事赢得了邻里一致好评。在学校我刻苦努力。我的努力受到了老师的肯定和同学尊重。 在校期间品行良好，遵纪守法，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑。 八月中旬收到录取通知书的时候，我和家人都很高兴。
江苏省历年年普通高校招生录取分数线 江苏省2006年普通高校招生录取分数线 江苏省2007年普通高校招生录取分数线
江苏2008年高考录取分数线 江苏省2009年普通高校招生录取
江苏省2007年高招录取最低控制分数线确定 普通类本科第一批588分；本科第二批559分；提前专科549分；体育类男女生均为460/78分；艺术类公办本科省统考音乐360/220分，美术 430/170分；民办本科省统考音乐350/215分，美术410/150分；报考专业校考院校公办民办均为文化300分，专业成绩合格。 江苏省2007年普通高校招生录取分数线 江苏2008年高考录取分数线 注：一、第一阶段填报志愿资格线：
1.普通类考生填报志愿必测科目的要求为4C1合格。其中，填报本二志愿考 生的资格要求为选测等级达到2B且特征分为285分及以上，或选测等级达到1BlC 且特征分300分及以上；填报提前专科志愿考生的资格要求为特征分285分及以上。报考高水平运动队、飞行学院、民族预科班和华侨大学“侨台生”预科班的 除外。 2.体育类、艺术类考生填报志愿的要求为必测科目等级中D级不超过3门。 其中，体育类230分／60分；艺术类150分／省统考138分或校考合格。报考31所独立设置艺术本科院校和清华大学等8所院校不受此限制。 二、体育类： 民办本科计划为104名，预计公办本科落榜生数已能够满足民办院校的招生 计划数，不再单独划线。 三、艺术类： 1.招生院校专业校考的省最低录取控制分数线，公办、民办均为165分／专 业合格。 2.根据教育部和我省相关文件精神，凡报考省外院校校考，取得音乐学(音乐教育)、绘画(中国画、油画、版画、壁画)、美术学(美术教育)和艺术设计其中之一的专业校考合格考生，还须参加上述相应专业的省专业统考，且省专业统考成 绩须达到138分。 3.3l所独立设置艺术本科院校和清华大学等8所院校艺术类本科专业的文化、专业录取控制分数线由各校自行划定并公布。
盐城师范学院黄海学院 篇一：【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数线 高考派-高考志愿填报专家 【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数 线 盐城师范学院是江苏省属公办高等师范本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校现有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩，校舍建筑面积58万平方米。图书馆馆藏文献200余万册，各类阅览座位5000余个。学校现有全日制本科在校生20000余人，成人学历教育学员8000人。设有文学院、经济法政学院、马克思主义学院、社会学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与电子技术学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、城市与资源环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、商学院等16个二级学院，1个民办二级学院黄海学院。有50个本科专业，其中师范类17个，非师范类33个。学校现有教职员工1500余人，其中专任教师1050余人。专任教师中有正高职人员110余人、副高职人员350余人、硕士578人、博士200人。有60余名教师应聘担任南京大学、河海大学、苏州大学等高校硕士生导师或博
士生导师。学校与韩国、英国、俄罗斯、澳大利亚等国家的20多所高校建立友好协作关系，开设国际课程实验班，联合培养本科生；与河海大学、南京师范大学、江苏师范大学、天津师范大学、常州大学、苏州科技学院、青海师范大学等高校联合培养研究生。学校建有国家级特色专业建设点3个，省级特色专业5个，省级重点建设学科4个，省级实验教学示范中心7个，省级重点实验室1个，省级重点建设实验室1个，省级哲社研究基地1个，省级决策咨询研究基地1个，省级哲社研究基地培育点1个，是国家级语言文字规范化示范校、江苏省教育厅指定的盐城市高校教学联合体牵头单位、省级中小学骨干教师培训基地、新课程省级培训基地和高校现代教育技术省级培训基地。坚持打好“师范、沿海、老区”三张牌，以服务求支持，以贡献促发展，在服务区域发展中强化教师教育和服务沿海等方面的办学特色，打造核心竞争力。近两年来，学校获得国家项目23项、省部级项目45项。学校有多项成果获国家和江苏省优秀教学成果奖、科技成果奖。学生在全国、全省大学生有关技能竞赛中多次获得优异成绩。毕业生就业率达97%以上。同时，近几年来还有1000多名毕业生考取中国科学院、南京大学、东南大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研 究生。学校自建立以来，先后荣获江苏省文明单位、省优秀校风建设先进单位、省高校先进基层党组织、省师资队伍建设先进高校、省高等学校思想政治工作先进集体、全国大学生社会实践活动先进单位、省毕业生就业工作先进集体、省安全文明单位、省平安校园、省园林
附件： 青岛黄海学院章程 第一章总则 第一条为规范青岛黄海学院（以下简称学院）的办学行为，保障学院、教职工和受教育者的合法权益，促进学院全面、健康、持续发展，依据《中华人民共和国高等教育法》 《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《民促法》）及有关法律法规的规定，制定本章程。 第二条学院属民办普通本科高等学校，由青岛泉润林工贸有限公司和自然人刘常青共同出资举办。实行山东省、青岛市共管的管理体制，业务主管部门为山东省教育厅，党政关系主管部门为青岛市教育局。在内部管理上实行董事会领导下的院长负责制，按民营机制运行。 第二章学院名称及地址 第三条学院中文名称青岛黄海学院 学院英文名称Qingdao Huanghai Institute 第四条学院地址山东省胶南市灵山卫街道办事处 灵海路36号 第三章办学定位 第五条办学宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法开展教学、
科研和社会服务。为区域经济社会发展培养德智体美全面发展、理论基础扎实、具有实践能力和创新精神的高素质应用型专门人才 第六条学院属民办非企业单位，具有独立法人资格，从事公益性高等教育事业，不以营利为目的。办学收益用于保障教育教学活动和改善办学条件，举办者不要求取得合理回报。学院经教育行政部门批准后取得办学许可证，并在民政部门注册登记。学院的合法权益受国家法律保护。 第七条学院是以工科为主的应用型民办普通本科高等学校，主要实施本科教育。 第八条学院举办全日制普通本、专科高等学历教育，适当兼顾相应学历层次的继续教育。全日制普通本科修业年限为4年，全日制普通专科修业年限为3年。 第九条学科定位与专业设置：以工科为主，兼顾管理、社会（经济）、人文等学科。根据区域经济社会发展和市场需求设置专业。 第十条办学规模：2015年前全日制在校生控制在8500 人以内，力争2020年本科生逐步达到在校生80%学院可依据办学条件和经济社会发展需求适当扩大办学规模。 第十一条服务面向：立足青岛，服务山东；面向全国招生。 第四章内部管理体制 第十二条学院设立董事会，董事会为学院的最高决策机构。董事长为学院法定代表人。 第十三条董事会依法行使下列职权：
年月日 课题:汽车电气设备任课教师：课时：2 教学目的：了解汽车电气设备组成及汽车电气系统的特点，熟悉掌握电气各部件的结构特点。 教学重点：汽车电气设备的组成 教学难点：汽车汽车电气系统的特点 教学关键点：汽车电气设备的组成、电气系统的特点 教具：汽车一辆，蓄电池一台 板书设计： 汽车电气设备 一、汽车电气主要组成部分的结构和作用二、汽车电气系统的特点 1.电源系 1.直流电 2.启动系 2.单线制 教学反思
教学内容及教学过程提示与补充 一、课前准备： 1.清点人数：点名，落实学生去向，并登记于册，假条贴 于反面。 2.7S管理教育： ①安全教育：安全作为首要条件，保证安全的前提下才能 进行实训，强调如果自身感觉有安全隐患立即停止实训，上报 实训教师排除后再进行实训。 ②养成教育：严格按照任课教师上课要求的拆装流程和顺序进行实训，保证动作到位，养成良好的习惯和手法，为以后从事本专业生产打下良好的基础。 二、新课导入： 随着汽车行业的发展，汽车越来越多的融入了家庭，尤其是电气设备的新技术成为人们选择汽车的重要依据，随着新技术应用于汽车购车人对一些新技术了解甚少，合理化使用有一定难度，为了让汽车更好的为我们服务，实现便捷、娱乐于一体，所以本节课主要对汽车电气设备了解进行具体讲解。三、新授： （一）汽车电气主要组成部分的结构和作用 1.电源系统 包括蓄电池、发电机、调节器。其中发电机为主电源，发课前教育 重点内容,详细讲解。
教学内容及教学过程提示与补充电机正常工作时，由发电机向全车用电设备供电，同时给蓄电 池充电。调节器的作用是使发电机的输出电压保持恒定。 蓄电池，蓄电池为可逆的直流电源。在汽车上使用最广泛 的是起动用铅蓄电池，它与发动机并联，向用电设备供电。蓄电池的作用是：当发动机启动时，向启动机和点火系供电；在启动机不发电或电压较低的情况下向用电设备供电；当用电设备同时接入较多，发电机超载时，协助发电机供电；当蓄电池存电不足，而发电机负载又较少时，它可将发电机的电能转变为化学能储存起来。因此它在汽车上占有重要位置。如何正确使用和维护保养蓄电池，对延长蓄电池的使用寿命极为重要。所以，汽车修理厂要担负维护、修理及启用新蓄电池等作业项目。 发电机是汽车电系的主要电源，它在正常工作时，对除起动机以外的所有的用电设备供电，并向蓄电池充电，以补充蓄电池在使用中所消耗的电能。 汽车所用的发电机有直流发电机、交流发电机。直流发电机是利用机械换向器整流，交流发电机是利用硅二极管整流，故又称硅整流发电机。 汽车用电器都是按照一定的直流电压设计的，汽油机常用12V，柴油机常用24V。在汽车上，发电机既是用电器的电源，车有两个电源：一个蓄电池 一个发电机
山东春季高考专业解读 ————山东星科职业培训学院潍坊校区提供 学前教育专业 一、专业简介及就业前景 在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。 先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。 公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，使父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。 社会对幼儿教师需求量增加的同时，也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。本专业的毕业生从事的工作包括：儿童教育工作者、儿童教育产业经营者、攻读研究生等，就业前景良好。 二、专业基础知识课程 幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践 三、专业知识主要学习内容 1、了解婴幼儿的身体特点及卫生、生长发育、营养、预防常见