当前位置:文档之家› 九年级历史上册第22课科学和思想的力量教案新人教版

九年级历史上册第22课科学和思想的力量教案新人教版

科学和思想的力量

的黑暗和腐朽。

6、卢梭的思想主张:社会契约论

7、孟德斯鸠的思想主张:天赋人权学说、三权分立学说。

&影响:

促进了人们的思想解放,为新兴资产阶级在政治,上取代封建贵族提供了有力支援,促进了欧洲的社会进步。

二、科学的革命

1、牛顿:近代自然科学的奠基人。

主要成就:

天文学方面:发现了万有引力定律。

数学方面:微积分的创建。

力学方面:建立了完整的力学理论体系(牛顿三定律),其中力学三定律,对近代自然科学■的发展影响最大。

.2、达尔文:英国科学家。

主要成就:1589年《物种起源》出版了一,提出了“进化论” 思想。

书发表意义:第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推

翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引■起轰动,沉重打■击了神权统治的根基。

3、爱因斯坦:20世纪伟大的科学家之一。

主要成就:20世纪初提出相对论。

相对论提出的意义:相对论的创立推动了整个物理学理论的?革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。

小结:通过上述思想家和科学家所取得成就的过程,使学生

树立不畏权贵、敢于捍卫真理和?为了科学事业不计个人得

失、甘于奉献的敬业精神。

练习:见书141页练一练

板书:冋本节知识线索内容想家的思想主.张,突出重点,分化难点。

关于牛顿、达尔文、爱因斯坦,放视频,让学生真实感受历史的真实,激发学生学习历史的兴趣。

通过练习完成本节教学目标。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档