module 1
1.arrive：不及物动词，表示到达城市国家大地方用in，到达小地方at；reach：及物动词，后面接表示地点的名词；get to:及物动词，多用于口语，后接表地点的home，here，there，to要省略across介词，through介词cross=go across动词
2.be full of充满----，be filled with装满---fill with:用---把----装满
3.have to 侧重客观上不得不，有人称，数，时态的变化；didn’t have to不必must侧重主观上的必须，无人称、数、时态的变化；mustn’t禁止
3.because of介词短语，后接名词、代词、动词ing或what引导的宾语从句；because连词，后跟从句，是主句的直接原因。
4.succeed成功succeed in doing sth.成功地做了某事success用作可数名词时，成功的人或事，用作不可数名词时，成功，反义词failure。successful成功的，形容词。successfully成功地，副词
5.how about=what about ----怎么样？常用于询问消息、征求意见或建议，其后可以跟名词、代词或doing形式
6.had better的缩略形式‘d better最好，后跟动词原形，用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。had better的否定式是had better not.
7.as long as只要=so long as引导条件状语从句，还可以意为与---一样长，用于表示同级比较
8.look forward to期待，盼望；后接doing 形式；manage to do 设法做成某事according to根据，按照make sure 确保，查明，弄清楚in time及时on time准时，按时
be bad for对---有害be good for
9.exactly确切地，安全，表示赞同对方的意见，确实如此exact形容词，确切的，精确的take care多保重；注意；当心；小心，常以祈使句的形式出现，可以单独使用，也可以跟动词不定式或that从句。
10.withou没有，无,反义词是with; without后接动词时要用动词-ing形式
11.get on上车，反义短语get offtake off脱下，反义词是put on起飞;look for 寻找，强调找的动作，find找到，发现，强调找的结果,其宾语是丢失的物或人；find out表示通过理解，分析弄清楚，查明某事，后面的宾语是某种情况或事实。
12.Li lin goes past people standing in the train.现在分词短语修饰前面的名词people，单个的现在分词常放在被修饰的名词之前作定语，现在分词短语常放在被修饰的名词之后作定语。
13.surprised形容词，惊讶的，感觉意外的，后常接to do或从句，主语一般是人；surprising形容词，令人吃惊的，主语一般是物；surprise动词，使某人惊奇或吃惊；名词，惊奇，意外。be surprised at对---感到惊讶的
14. It is +adj.+to do sth.做某事是----的，如果形容词
kind,nice,right,wrong,clever,foolish，polite等描述行为者性格、品质，要用of .It is very kind of you to help me.如果说明动词不定式的动作是谁做的，加for sb.
15. make用作动词，意为使，让主动时不带to,在被动时要还原to.eg. Don’t make the baby cry anymore./She was made to wait for over an hour. 16.too---to---与enough to---结构进行同义转换；太---不能。enough前的形容词或副词是too后面的形容词或副词的反义词，且---enough to---句式须
用否定式。eg.She is too young to do the work./She isn’t old enough to do the work.与so---that---句式进行同义转换，so后接形容词或副词，that 后接从句，且从句要用否定形式。eg.She is too young to go to school./She is so young that she can’t go to school.
17.see sb. doing sth. 看见某人正在做某事（强调动作正在进行）see sb.do sth.看见某人做了某事（强调看见动作的全过程）
18.offer主动提出offer to do sth.主动提出做某事offer sth.提出---，提供--- offer sth. to sb.=offer sb. sth.向某人提供某物offer名词,主动提议，建议19.感叹句：how+adj./adv.+主语+谓语How hot it is today!
what+a/an+形容词.+可数名词单数What a good girl she is! what+形容词+不可数名词
What bad weather it is ! what+形容词+可数名词复数What good students they are!
20. a little,little,a few,few 的区别和用法
21.however然而，不过，可位于句首，but不可位于句首，后面连接一个句子时不需要用逗号
中考语法：名词：可数名词，不可数名词，名词的数，名词所有格；冠词；数词
module 2
1.what is/are ---like?---什么样？常用于询问某物的特征或性质，也可以用来询问人的性格或品质。what is your bike like? what is your English teacher like? what do/does---look like?询问某人的外貌活某物的特征，----看起来什么样子？
2.let’s包括说话人和听话人双方在内，含有催促、建议或请双方一起行动的意思，变反义疑问句，shall we ;let us 表示请求双方允许自己做某事，不包括听话人在内，变反义疑问句时，will you
3.wear 强调穿着、戴着的状态，后面接表示衣服，鞋帽的词dress表示穿衣的动作或状态后面接sb.或oneself put on表示穿的动作be in 表示穿，戴的状态后面表示颜色的词或衣服名词
4.both两者都，可以与of连用，both---and---不仅---而且---，反义短语neither---nor---谓语动词遵循就近原则。
5.how long多长，多久，表示物体长度的短语或for+时间段；since+时间点/从句how often多久一次，答语never，sometimes，often，once a week 表示频率的副词或短语how soon 多久之后，in+一段时间how far多远，表示距离的短语
6.how do you like =what do you think of---=how do you feel about---你认为---怎么样？用来提问对人或事物的看法。
7.for,since,ago的区别：for后时间是一段，since则接时间点，ago陪伴时间段，句子时态为过去。
8.pass及格，通过（考试或检查）；传递pass sb. sth./pass sth. to sb.把某物
传递给某人until可用于句首，也可用于句中。用于肯定句时，句子的谓语动词必须延续性的not---until---直到---才---，此时句子的谓语动词为非延续的。absent缺席的，不在的be absent from缺席---
9.each两个或两个以上的每一个，侧重个体，能与of搭配every三个或三个以上的每一个侧重全体，不能与of 搭配each/every+名词+and+each/every+名词使用第三人称单数
10.another，又一，再一，泛指三者或三者以上的另一个，接可数名词单数，of+复数名词或基数词加名词；another+基数词+名词=基数词+more+名词11.during在---期间，such as例如，用来列举同类人或事物中的几个例子for example列举同类人或物中的一个，用逗号与其他内容隔开。popular流行的，受欢迎的be popular with受---欢迎
12.do well in=be good at擅长，在---方面发挥的好；be able to能，会，后接动词原形，可用于各种时态
13.none 既可指人也可指物，没有人，没有东西，后面可以跟of短语回答how many或how much引导的问句no one指人回答who
14.lend ,(lent,lent)借出与to 连用，borrow借入与from连用，keep（kept，kept）借，保存，保留之意是一个延续性动词常和一段时间的状语连用，借了一段时间cheap便宜的expensive昂贵的，物品分贵贱，价格用高低（high/low）15.whole修饰单数可数名词，位于冠词、形容词物主代词、指示代词或所有格等修饰成分之后，all通常修饰不可数名词或复数名词，位于定冠词the、形容词物主代词、指示代词或所有格等修饰成分之前。
16.take place发生，常指经过安排的、有计划的发生，还可意为举行，进行
happen发生，指偶然发生take the place of sb./sth.=take sb’s/sth.’s place代替某人、某物
17.set up建立，创办，安装
中考语法：代词：人称代词，指示代词，物主代词，反身代词，不定代词，疑问代词；介词
module 3
1.need的用法：实意动词表需要，后接名、代、不定式。need后接doing，主动形式表被动。need doing=need to be done 情态动词表需要，时态人称数不变，动词原形跟身后，疑问、否定句多见。used to过去常常，表示现在已经不那样了，后接动词原形。
2.fear担心，害怕，动词名词。double使加倍，成双的education教育，学业educate教育
3.as---as像---一样，not as/so---as---,同级比较，倍数+as+形容词/副词的原级+as表示两者间的倍数关系。eg.The ruler is twice as long as that one.
https://www.doczj.com/doc/e23012148.html,ed to过去常常，过去一向，表示现在已经不那样了，其后接动词原形。
5.healthy健康的，keep/stay healthy保持健康health不可数名词，身体、精神健康in good/bad health身体健康/不健康healthily健康地wealth不可数名词，财富，财产wealthy富有的
6.sometimes有时用how often 提问some times几次、倍用how many times提问
sometime某个时间用when提问some time一段时间用how long提问口诀：分开无s为一段，相连无s是某时分开有s表倍次相连有s是有时
7.the number of----的数量，要用单数a number of许多---，要用复数
8.seldom不常，很少=not often表否定enough充足的，充分的，在修饰形容词或副词时，一定要后置。eg.He works hard enough. hard努力地，辛苦地，困难的
9.spare空余的，备用的=free spare time业余时间；还有抽出的意思
10.why don’t you do sth.?你为什么不做某事呢？=why not do sth.?提出建议
肯定回答：All right./ok/Good idea 否定回答：Sorry, I am afraid not.
11.remember doing sth.记得做过某事remember to do记得去做某事stop doing ath.停止做某事stop to do sth.停下来去做某事speak up大点声说12.if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则。祈使句或含有情态动词的句子也可以用于if条件句。Let’s go for a drive if you are free tomorrow！13.light轻的=heavy，浅的=dark，亮的=dark，灯，点亮；cold寒冷，寒冷的heat高温，热度，加热
14.more than不只是，不仅仅是；多于，超过=less than少于full-time专职的full-time兼职的，部分时间的
15.afford及物动词，买得起，负担的起常与can,could,be able to连用常用于疑问句或否定句中Can we afford a trip to America this month?提供，给予afford sb. sth./afford sth. to sb.给某人提供某物，主语可以是人也可以是物。
16.role角色，作用，职责play a role in在---中发挥作用，在---中扮演角色
17.be busy doing sth.忙于做某事be busy with sth.忙于某事enjoy doing sth.喜欢做某事enjoy oneself玩得高兴
18.lonely孤独的，寂静的，荒凉的强调内心感到孤独alone单独的，独自的，强调数量上只有一个She lives alone, but she doesn’t feel lonely.
19.though不过，可是；多用于句中或句末，使语气变弱；虽然，尽管，不能与but连用
20.thousands of数以千计的，成千上万的，与具体数字连用修饰复数名词，
thousand用单数，不能加of
21.close接近，关闭，合上close to接近，靠近noisy吵闹的，名词noise，副词noisily
22.fill充满，装满fill---with---用---装满be full of充满---dangerous形容词，危险的danger危险，in danger处于危险中
23.hope表示说话人认为可能会实现的愿望，后接to do或从句但不能用于hope sb.to do sth.结构wish表示说话人不考虑是否可能实现的祝愿和没有可能实现的愿望，可以用于wish sb. to do sth. expect表示认为某事会发生或有可能发生，expect sb. to do sth.
https://www.doczj.com/doc/e23012148.html,rmation不可数名词，信息，消息；指通过阅读、学习获得的新闻、资料后面接on或about。message消息，信息，是可数名词
25.get rid of摆脱，丢弃impossible不可能的，反义词possible，impossibly 副词，不可能地
https://www.doczj.com/doc/e23012148.html,ed to do sth.过去常常做某事，主语可以是物可以是人be used to do sth.被用来做某事,主语是物be used to doing sth.习惯于做某事，主语通常是人中考语法：形容词副词的比较等级
Module 4
1.pay attention to+名词或doing注意compare with比较look forward to 期待try out尝试
2.set off=set out动身，出发put off推迟fall off从---上掉下来keep off不接近，让开go off离开，闹钟响起，电灯熄灭，变质
3.suggestion可数名词，指为改进工作，解决困难等提出的建议，提议advice 不可数名词，侧重依据个人经验、学识、正确判断而提出的忠言、劝告suggest 建议，提议（should）+do，+doing advise sb. to do sth.建议某人做某事而不能用suggest.
4.sock可数名词，常用复数形式，表示成双成对的物品shoes, gloves, glasses ,scissors, trousers用a pair of修饰
5.on one’s own=by oneself=alone独自地of one’s own属于某人自己的
6.starve挨饿，饿死starve---of使---缺乏所需要的---
7.go rock climbing去攀岩go skating去滑冰go fishing去钓鱼go boating 去划船go swimming 去游泳go hiking去远足
8.fairly相当eg. The house has a fairly large garden. straight直的，笔直的He drew a straight line.
9.时间介词on, in,at的用法：年月周前要用in，遇上几号要用on；上午下午又用in，要说某日上下午，用on换in才可行。正午晚上钟点前，只有at才能行。
10.fall asleep入睡，睡着，处于睡眠状态go to sleep入睡，设法睡着，入睡的动作。
11.noise噪音，多指不和谐，不悦耳的声音sound声音，任何声音voice嗓音，
指人说话、唱歌的声音，也指鸟叫声
12.hang悬挂，吊-hung-hung hang绞死，吊死-hanged-hanged
13.in the tree强调外来物体在树上on the tree指树本身生长的花、枝、果实等在树上
14.by在---旁边，被，经过，通过，用，凭借，乘坐，在----之前
15.put up搭起，挂起，张贴，举起，安装come on走吧，快点儿，加油
16.keep sb./sth.+adj. 使某人、某物保持某种状态keep sb./sth. doing sth.让某人、某物一直在做某事keep doing sth一直做某事
17.above all尤其是，最重要的是after all毕竟，终究first of all首先
18.reach out伸出，reach out for sth.或reach for sth.伸手去拿某物
19.still静止的，不动的；仍然，还
20.except除了---外；从整体中减去一部分，常与all，always，every等连用besides除---外，还有；内容包括在内but 除---之外,常与nothing,no,nobody 连用，表示仅有或仅存在but后面的内容I had nothing but two pieces of bread this morning.
21.pass on传递pass on sth. to sb.把某物传给某人，当宾语是人称代词时，放在中间pass it on the next person.
22.in order to 为了in order not to否定形式；whenever每当，无论什么时候，引导让步状语从句
23.can表能力，may许可should应该would愿must必须表主观have to被迫表客观
中考语法：情态动词
Module 5
1.happen不及物动词，发生。sth. happen(s)to sb.某人发生了某事（常指不好的事）What happened to you?=What was wrong with you? sth. happen(s)+时间/地点，某时/某地发生了某事sb. happen(s)to do sth.某人碰巧做某事It happens that从句，碰巧---注：happen不能用于被动语态，不能与表示一段时间的状语连用。
2.fall off跌落，从---上摔下来，直接接宾语fall over摔倒，跌倒，后面不接宾语。
3.other：表示另一个或另一些，是泛指，不单独使用the other：表示两个中的另一个，one---the other---结构others：表示另一些，是泛指，后面不能加名词=other+复数名词the others:特指某一范围内的其他的人或物=the other+复数名词another:指三个或三个以上的另一个
4.catch up赶上，追上fall behind落后，跟不上catch up with sb.赶上某人in
a few minutes一会儿，立刻in+一段时间：从现在算到将来的一段时间之后，用于一般将来时，用how soon提问after+一段时间：从过去某时算起的一段时间之后，用于一般过去式，用when提问
5.missing找不到的，丢失的，强调不在场。miss错过，想念go blind失明go deaf失聪go wrong出问题go bad变坏call off取消，决定终止
6.decide决定，decision决定的名词，make a decision做决定
7.be afraid of doing sth.表示担心会发生某事或某情况（但实际上未必会发生）be afraid to do sth.表示因害怕而不敢做某事be afraid+that从句：担心--- 8.on one’s way to在某人去---的路上thanks to多亏，由于，后接表示感谢
的对象thanks for因某事而感谢，后接感谢的原因，health care医疗保健服务9.expect预料，预计，接that从句。若主句主语为第一人称，时态为一般现在时，且从句谓语为否定，否定应该前移。expect还可意为盼望，期望
10.in the+序数词+century表示在---世纪，比较级+and+比较级：越来越---，表示程度的增加。如果形容词或副词的比较级是在前加more and more+形容词/副词原级
11.here be 开头的完全倒装句，意为：这是---，这儿有---，be动词的数与后面的主语保持一致Here are five rules for a healthy life.当主语是代词时，句子不倒装，Here+主语（代词）+谓语Here you are.当主语是名词时，句子要完全倒装，Here +谓语+主语Here comes a bus.
12.keep fit=keep healthy/keep in good health保持健康at least至少反义词at most至多
13.require需要，要求：接名词或代词；接to do；接that从句用should+动词原形，should可以省略；接动词-ing形式的主动式或不定式被动式
14.effort不可数名词，力气，精力once in a while偶尔，有时，一般放在句末harm伤害，损害，表示伤害身体或某一部位及精神上受到伤害do harm to对---有害harmful有害的be harmful to对---有害
15.be worried about为---担心，worried是形容词，worry about为---担忧，worry是动词；say no/yes to---向---说不/行，即拒绝/同意。
16.（not---）at all根本（不），一点儿（也不）在否定句中，at all通常位于句末，也可跟在否定词后。not at all在口语中，回答感谢或道歉。put on增加，增肥;穿上，强调穿的动作，反义词take off;上演
17.ask sb. to do sth.请求某人做某事ask sb. not to do sth.请求某人不要做某事，类似用法的动词：1.want, tell, would like ,teach等look up查阅，抬头看，仰视look for寻找look around环顾四周
18.illness疾病，强调疾病的种类时，用作可数名词；表示抽象含义，强调生病的状况时，用作不可数名词。kind和蔼的-kindness和蔼，仁慈；happy高兴的-happiness高兴，幸福
中考语法：时态
Module 6
1.invitation可数名词，邀请；invite sb.to+地点，邀请某人去某地invite sb. to do sth.邀请某人做某事
2.choose选择choose to do sth.选择做某事choice名词，选择make a choice 作出选择promise允诺，答应promise to do sth.许诺/答应某人做某事promise+that从句，许诺/答应---make a promise允诺keep one’s promise 守信
3.paint用颜料画，作名词意为油漆；draw用铅笔、钢笔或者粉笔画，不上颜料
4.prepare及物动词，准备，后接名词或代词；prepare sb. sth.=prepare sth. for sb.为某人准备某物prepare to do sth.准备做某事prepare及物动词，做准备prepare for为---做准备dish可数名词，一道菜；盘子
5.heat up使变热，给---加热，代词需放中间；lift up举起get up起床come up发生stand up起立pick up捡起grow up成长put up举起，建造look up 查询set up建立、创立eat up吃光use up用完，耗尽end up结束cut up 切碎give up放弃turn up开大cheer up使变得高兴
6.be made with用---做成be made of由---制成，能够看出原材料；be made from看不出原材料，发生的是化学变化be made in产于某地be made by由---制造，后接动作的执行者be made for为---制造
7.with用工具、身体部位in用语言、声音、材料cross生气的,穿过towards 朝，向，表示方向to到达，在go,come,return后接目的地
8.Italian意大利的，意大利人，意大利语western西方的，向西的West西方
China-Chinese;USA/America-American;Australia-Austrtralian;Canda-Can adian;France-Frenchman;Japan-Japanses;Germany-German
9.too用于肯定句中，一般放在句末，意为也---；also用于肯定句中，放在系动词、助动词和情态动词之后，实义动词之前，意为也---either用于否定句中，放在句末，意为后者也不，as well用于句末，意为也、还；
记忆口诀：also句中too句末，句中位置要搞清；also 语气比too重，都是用来表肯定。要是用来表否定，either句末来跟定。
10.chance可数名词就，机会，机遇；have a chance to do sth./have a chance of doing sth,有机会做某事；take a chance to do sth.抓住机会做某事;chance 不可数名词，碰巧，偶然；by chance偶然地
11.Doing sth. is+形容词或名词，意为做某事是---的，还可以表示为It is+形容词或名词+to do sth. it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式
eg. Learning English well isn’t difficult=It isn’t difficult to learn English well.
12When in Rome, do as the Romans do.入乡随俗；as 为连词，正如，像---引导方式状语从句，as为介词，当作，作为；as为副词，像---一样，构成as+形容词或副词的原级+as,和---一样---
13.serve为---服务，招待，端上饭菜，serve sb. sth./serve sth. to sb.用某物招待某人serve as担任；注意：当饭菜、食物、饮料作主语，且谓语含serve 时，需要被动语态。
14.around大约，常用于表示时间的词或数字前；周围，环绕，到处；在那边，到那边；even可修饰形容词比较级，甚至；much/a lot+形容词比较级，---得
多a bit/ a little+形容词比较级，稍微---nothing=not---anything没有什么东西
15.be similar to与---相似be familiar with对---熟悉be similar in在某方面与---相似nothing similar没有什么类似的
16.be used for doing sth.被用于做某事be used as被用作---be used by被某人使用
17.north北northeast东北east东southeast东南south南southwest西南west西northwest西北eastern东方的western西方的southern南方的northern北方的northeastern东北方的northwestern西北方的southeastern东南方的southwestern西南方的
18.Help yourself/yourselves!请随便吃吧！/请自己去取吧！Help
yourself/yourselves to---随便吃---吧Would you like sth.?表示礼貌地请求、建议、或邀请。肯定回答：Yes, please. 否定回答：No,thanks.
19.not---any more=no more指数量和程度上的不再not---any longer=no longer指时间和距离上的不再
20.at the end of---在---末端/尽头in the end最后,终于bu the end of---到---结束时，到---底为止as soon as一---就---主句用一般将来时从句用一般现在时或主从句都用一般过去时
21.常接doing的动词：喜欢错过别介意（enjoy, miss, mind）完成愉快勤练习（finish，have fun，practice）忙得禁不住想放弃（be busy, can’t help, give up）
22.lovely令人愉快的，极好的，漂亮的，可爱的order点菜，订购，命令
take one’s order点菜dress up装扮，乔装打扮dress sb.给某人穿衣服23.Sb. finds it+adj.+to do sth.某人发现做某事怎么样take 花费It takes some time to do sth.花费多少时间做某事spend花费金钱、时间等spend money/time on sth.和spend money(on)/time(in)doing sth. cost花费，主语是物，sth. cost sb.some money pay主语是人，sb. pay some money for sth.
24.helpful有帮助的be helpful to sb./sth.对某人/某事物有帮助thankful感激的，感谢的useful有用的wonderful令人惊奇的forgetful健忘的successful 成功的careful细心的harmful有害的
中考语法：被动语态
Module 7
1.how much 多少，用于询问不可数名词的数量，还可用于询问价格，多少钱，常用于How much+系动词be+主语？相当于What’s the price of---?答语为It is---或They are---意为多么，用来表示程度eg.You never know how much I miss my parents. how many用来询问数量，后接可数名词的复数形式，意为多少，几个
2.疑问词+do you think后是一个完整的句子，think后句子仍用陈述语序，不用倒装。eg.When do you think he will be back?
3.achieve成功，实现，后接表示任务、梦想、目标或目的achievement名词，成就，业绩(可数)；实现，达到，成功(不可数)anyway不管怎样，无论如何=anyhow，anywhere在任何地方，常用于肯定句中。anywhere在否定句或疑问句中，在某个地方，相当于somewhere.
4.keep doing sth.表示动作或状态的持续，持续做某事，一直做某事keep on doing强调动作的反复性和时间的间隔性continue继续，后接doing，继续存在，持续=go on
5.make progress取得进步progress不可数名词，进步make progress in---在---方面取得进步
6.including包括，包含---在内，介词，include动词，包括，包含，指包含其中的一部分。included形容词，包括---在内
7.between主要指两者之间，between---and---在---和---之间among用于三者或三者以上的人或物之间
8.a quarter=one fourth四分之一,分子用基数词，分母用序数词，当分子大于
一时，分母用复数。a half二分之一three quarters四分之三two thirds三分之二；当分数在句子中修饰名词作主语时，谓语动词的单复数一般要与其后面的名词的数保持一致。若名词为可数名词复数，谓语动词用复数；若名词为可数名词单数或不可数名词，则谓语动词用单数形式。
9.The reason why---is that---的原因是---together with与---一起，连同，用于主语时，谓语动词的形式与together with前的主语保持一致。
10.India印度—Indian印度的，印度人America美国---American美国的，美国人Africa非洲---African非洲的，非洲人Europe欧洲---European欧洲的，欧洲人Australia澳大利亚---Australian澳大利亚的，澳大利亚人
11.type类型，种类，打字speaker说话者，演讲者，扬声器，advise建议advise sb.(not)to do sth.建议某人（不）做某事；advice不可数名词，建议，劝告a/one piece of advice一条建议practise实践，练习
12.be proud of=take pride in为---而自豪be mad at对---生气be patient with对---有耐心make an effort to do sth.努力去做某事effort努力
13.seem系动词，似乎，好像；seem to do的否定式seem not to do或doesn’t seem to do .It seems that从句，似乎---
14.instead of代替，而不是，位于句中，instead of doing sth.代替做某事instead代替，反而，位于句首或句末；either---or---或者---或者---；要么---要么---，两者选其一谓语动词的形式与其最近的主语保持一致，“就近原则”15.hundreds of millions of数亿的，后接复数名词，hundred百thousand千million百万billion十亿，与具体数字连用时，不加s
16.be based on根据，以---为基础unlikely未必的，不可能的，结构为It’s
2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射
祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量）新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） Unit1How can we becomegood learners?祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 短语总结: 祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量）1. good learners优秀的学习者 2.work with friends和朋友一起学习 3.study for a test备考 4.have conversations with与……交谈 5.speaking skills口语技巧 6.a little有点儿 7.at first起初起先 8.the secret to......，.......的秘诀 9.becauseof因为 10.as well也 11.look up(在词典中等)查阅；抬头看 12.so that以便，为了 13.the meaning of……的意思 14.make mistakes犯错误 15.talk to交谈 16.depend on依靠依赖 17.in common共有的 18.pay attention to注意关注 19.connect……with……把……联系。 20.for example例如 21.think about考虑 22.even if即使尽管纵容23.look for寻找 24.worry about担心担忧 25.make word cards制作单词卡片 26.ask the teacher for help向老师求助 27.read aloud大声读 28.spoken english英语口语 29.give a report作报告 30.word by word一字一字地 31.so……that如此……以至于 32.fall in love with爱上 33.something interesting有趣的事情 34.take notes记笔记 35.how often多久一次 36.a lot of许多 37.the ability to do sth.做某事的能力 38.learning habits学习习惯 39.be interested in对……感兴趣 40.get bored感到无聊 41.be good at在……方面擅长 42.be afraid of害怕 43.each other彼此互相 44.instead of代替而不是 二.用法集萃祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 1.by doing sth通过做某事 2.it+be+adj+to do sth做某事是……的 3.finish doing sth完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth尽力做某事 6.the+比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth发现做某事 8.be afraid of doing sth害怕做某事 9.help sb(to)do sth帮助某人做某事 10.practice doing sth练习做某事11.keep doing sth一直做某事 12.be afraid to do sth害怕做某事 13.begin to do sth开始做某事 14.want to do sth想要做某事 15.need to do sth需要做某事 16.remember to do sth记得做某事 17.shoot射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射 祝同学们中考取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） Unit2I think that mooncakes are
人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
新版译林九年级下册英语知识点总结 U1 Asia 重点短语 take a rest 休息 on one’s way back 在某人回来的路上 had better（not）do sth. 最好不做某事 wake sb. up 叫醒某人keep doing sth. 继续做某事 go on 继续 Chinese paper-cutting 中国剪纸 plan to do sth. 计划做某事be worth doing sth. 值得做某事 welcome to…欢迎到… the raising of the national flag 升国旗仪式 one of…其中之一 the capital of…的首都 used to do sth. 过去常常做某事 so many 如此多的 turn…into…把…变成…. take a boat trip坐船旅行 next to 贴近 have/has been to 到过 take up 占据（空间） feel cold 感到冷 be different from 与…不同arrive in/at 到达 rain cats and dogs 倾盆大雨be far away from 远离 be/get used to doing sth. 习惯做某事 as…as 和…一样 ask sb. to do sth. 要求某人做某事
on the third day 在第三天 set out 出发 for example 例如 look down 看不起，俯视 nod one’s head 点头 shake one’s head 摇头communicate with sb. 与某人交流 be famous for 因…而出名 句子 The Great wall is amazing, isn’t it 长城真是令人惊叹，不是吗 We’d better keep moving. 我们最好继续前进。 Since you are in Beijing now, why don’t you start from here 既然你现在在北京，为什么你不从这儿开始呢 The Emperors of the Ming and Qing Dynasties used to live here. 明朝和清朝的皇帝们过去居住在这里 It runs for over 6,000 kilometers across northern China, with watchtowers every few hundred meters. 它穿越中国的北部，有6000多公里长，每几百米就设有瞭望台。 It is one of the wonders of the world. 它是世界奇观之一。 It lies on the two sides of Lijiang River. 它位于漓江的两岸。 I hope you can visit my city one day! 我希望有一天你能参观我的城市。 But I don’t think the pollution is as serious as I imagined. 但是我想污染没有我想象的严重。 Most people can speak both English and Chinese. 大多数人能说
九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话 太……而不能 2. too…to… not enough.. to so/such …that+结果状语从句 so that=in order that+目的状语从句 Xiao Yu is too young to dress himself. Xiao Yu is not old enough to dress himself. Xiao Yu is so young that he can’t dress himself. Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself. 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 fear scare scared scary 5. look up 查阅 look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look like look back … 6. read aloud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in.. 把……和……连接/联系起来 8. connect ……with…
2016—2017九年级英语知识点归纳总结Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
人教版九年级英语知识点总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前,到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问,意思有：怎么样如何,通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I do n’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词,其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词,其前要加 a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等） 例：I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest. 7. 常见的系动词有： ①是：am 、is、are ②保持：keep、stay ③转变：e、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound 8. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生 例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净 让格林先生进来 I want to get my bike repaired. 我想去修自行车 You can’t get him waiting. 你不能让他老等着 9. 动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 ②与所修饰的名词构成动宾关系 I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说又说 12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座 join in与take part in指参加到某项活动中去。
新版译林九年级下册英语知识点总结 U3 Robots 短语 complain about sth. to sb. 向某人抱怨某事post sth. for sb. 为某人寄某物 put out 扑灭help sb. with sth. 在某方面帮助某人in any way 在任何方面in the future 在将来 have problems in doing sth.做某事有问题explore outer space 探索外太空 too busy to 太忙have time to relax 有时间放松 in general 总体来说so that 以便 go wrong 出错make sb. happy 使某人高兴 no longer 不再as well 也 make mistakes 犯错误return home from work 下班回到家get home 到家look as good as new 看起来和新的一样in a mess 混乱be ready for准备好 all over the floor 遍及整个地板after dinner 饭后 knock over 把…撞翻tidy up 整理好 what to do with sth 怎样处理某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事do some shopping 购物do some reading 阅读 make breakfast 做早餐take medicine 服药 all kinds of 各种各样的have a poor memory 记忆力不好take care of 照看remind sb to do sth 提醒某人做某事go on a business trip 出差feel lonely 感到寂寞 have a serious heart problem 有严重的心脏病go up and down 上来下去 take a walk with sb 与某人一起散步for free 免费 the price of a ticket 票价find out 找出，查明 tell sb. about sth. 告诉某人关于某事on time 准时 on show 展出stop working 停止工作 all the time 一直，总是be satisfied with 对…满意 regret doing sth. 遗憾做过某事give sb. a try 给某人一试 look forward to doing sth. 期待做某事hear from 收到某人的来信 句子 I’m complaining about you to the robot shop. 我正在向机器人商店投诉你。 I can explain. 我可以解释。 However, robots might have problems. 然而，机器人也许有问题。 That sounds useful. 那听起来很有用。 Could robots help you and me in any way？机器人能在任何方面帮助你和我吗？He is always too busy to have any time to relax. 他一直太忙，而没有任何时间放松。 After dinner, the robot would tidy up. 晚饭后，机器人会收拾妥当。 The robot made Mr Jiang’s life much easier. 机器人使江先生的生活容易得多。
本单元语法：过去完成时。 过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。 Mr. Black told me that he had seen the movie three times. ⑴过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。 ⑵过去完成时的结构是：肯定由“助动词had(用于各种人称和数) + 过去分词”构成 否定式：had not + 过去分词缩写形式：hadn’t ⑶过去完成时的时间状语： ①表示过去某一时间可用by, before等构成的短语。 by the time by the end of We had finished our homework before 10 o’clock. ②可能通过when, before等引导的从句表示。 When I got there, the train had left. ③过去某一时间通过上下文来表示。 Kate hadn’t studied hard, so she didn’t pass the exam yesterday. 【语法归纳】 过去完成时与现在完成时的区别 两者主要区别是时间的参照点不同： 过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间；现在完成时的时间参照点是“现在”。因此现在完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。 例句： When I got to the cinema, the film had been on for five minutes.当我到达电影院时，电影已演了五分钟了。（got是一个过去的“时间点”，电影“开始”在我“到达”之前，是“过去的过去”。因为for five minutes为延续一段的时间状语，应用可延续的系表结构be on的过去完成时形式。） 注：过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有在和过去
Unit13 知识要点梳理 【重点短语】 1. at the bottom of the river 在河床底部 2. be full of the rubbish 充满了垃圾 3. throw litter into the river 把垃圾扔入河中 4. play a part in cleaning it up 尽一份力把它清理干净 5. land pollution 土地污染 6. fill the air with black smoke 使空气中充满了黑烟 7. cut down air pollution 减少空气污染 8. make a difference 产生影响 17. take action 采取行动 18. turn off 关掉 19. pay for 付费 20. add up 累加 21. use public transportation 使用公共交通 22. recycle books and paper 回收书和废纸 23. use paper napkins 使用纸巾 24. turn off the shower 关掉喷头 25. ride in cars 开车出行
【重点句型】 1. Even the bottom of the river was full of rubbish. 甚至河底都充满垃圾。 2. Everyone in town should play a part in cleaning it up. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。 3. The air is badly polluted because there are too many cars on the road these days. 空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。 4. To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving. 为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。 5. I used to be able to see stars in the sky. 我过去能在天空中看到星星。 6. The air has become really polluted around here. I’m getting very worried. 这儿的空气真的已经被污染了，我非常担心。 7. No scientific studies have shown that shark fins are good for health. 没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。 【考点详解】 1. pay的基本用法 （1）pay （sb.）money for sth. 付钱（给某人）买…… 例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 （2）pay for sth. 付……的钱。 例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 （3）pay for sb. 替某人付钱。
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求 助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1.by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某 事
九年级英语Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中 以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1