一、名词解释：
1、冰斗与角峰
山岳冰川源头由雪蚀和冰川挖掘共同营造的围椅状盆地。典型的冰斗，由岩盘、岩壁和岩槛组成。由数个冰斗发展包围着的金字塔尖锐的山峰叫做角峰。
2、玛洱湖与纹泥
富含热液和蒸汽的火山爆发冲破原来的地层或岩层而形成塌陷盆地，由环形墙、火山口沉积物、火山筒和馈浆通道组成的湖泊系统。它不同于其它湖泊最大特点就是封闭不与外界（除大气）发生物质交换。冰川融水携带的细粒物质在冰川前缘湖泊中缓慢地沉积在湖底的具有明显韵律层理的冰川-湖沼沉积物。每个年层分两部分：下部为以沙土为主的夏季浅色部分，上部为以黏土为主的冬季暗色部分。
3、河流阶地
河流下切侵蚀，原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位以上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上，这种地形称为河流阶地。河流阶地与河流侵蚀和堆积作用相关。
4、雪线与冰斗
由气候和地形相互作用形成的大气固态降水的积累等于消融的界线。山岳冰川源头由雪蚀和冰川挖掘共同营造的围椅状盆地。
5、淡水湖、咸水湖、盐湖
以淡水形式积存在地表上的湖泊，水中含盐度低于1‰的湖泊；湖水含盐量大于24.7‰（35‰）称为盐湖；介于上述两类之间，湖水含盐量在1-24.7‰（35‰）间，如青海湖。
6、冰期与间冰期
地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期称为冰期，两次冰期之间为一相对温暖时期，称为间冰期。
7、刃脊与角峰
在相邻两个冰斗或冰川谷的发育过程中，斗（谷）壁不断后退，结果使相邻两个冰斗或冰川谷之间的分水岭愈来愈窄，最后形成象鱼鳍一样的尖背山脊，称为刃脊。由三个以上的冰斗发展所构成的尖锐山峰称为角峰。
8、新仙女木事件
新仙女木期是冰期向全新世过渡中发生的一次最重要的气候回返事件。在晚冰期后的急剧升温过程中，大约在距今11～10ka，气候突然出现短暂（持续约1.3ka）的逆转，这一现象被称为Younger Dryas事件（简称Y.D.事件）。
9、厄尔尼诺现象
厄尔尼诺一词来源于西班牙文“El Nino”是圣婴的意思，最初用来表示每年圣诞节前后，沿厄瓜多尔一带海岸出现的一支微弱且向南移动的暖海流。后来，在科学上指赤道中、东太平洋，南美沿岸海水温度激烈上升的现象。这是大尺度海-气相互作用下形成的一种异常的海洋和大气现象，厄尔尼诺的发生会对当地生态系统造成灾害性的后果，使大批海洋生物和鸟类死亡，渔业减产。
10、荒漠化
荒漠化是在干旱、半干旱和亚湿润干旱区,由于气候变异和人类活动等多种因素造成的土地退化。
11、岩溶作用
在可溶性岩石地区，凡是以地下水作用为主，地表水作用为辅，以化学作用为主，机械作用为辅，对可溶性岩石的溶解破坏的过程。
12、岩溶
岩溶作用及其由此产生的现象叫岩溶。
13、B/M界线
B/M界线指的就是布容正极性期与松山反极性期的界线，年代为0.78Ma，它对应深海氧同位素19阶和黄土L8中部。
14、冰后期
第四纪最后一次冰期（雨木冰期）之后的全球转暖，大量冰川消失或收缩的时期。
15、黄土
由风力搬运和堆积的大气粉尘物质，由粒级0.01-0.05mm范围的粉沙组成，颜色从灰黄到黄红，多孔隙、肉眼不见层理，垂直节理发育，含钙质结合和陆生蜗牛的风成堆积物。
16、更新世
2.6Ma～0.01Ma，第四纪的第一个世，冰期活动频繁。
17、末次冰期
第四纪最后一次冰期，在北美被称为魏克塞尔，欧洲称威斯康星，在阿尔卑斯称雨木。历时约6.5万年（75～10ka BP），相当深海沉积物氧同位素的第4、3、2阶段（MIS4、3、2）末次冰期对应于氧同位素2-4段，约74~10 ka BP。
18、第四纪
新生代最新的一个纪，包括更新世和全新世。其下限年代多采用距今260万年。第四纪期间生物界已进化到现代面貌。灵长目中完成了从猿到人的进化。其间发生了多次规模大小不等的冰期。
19、温盐环流
海水在空间上存在着的温度和/或盐度的差异使密度发生变化进而导致深层海水的缓慢运动称之为温盐环流。【温盐环流，又称“输送洋流”、“深海环流”等，是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统。这个系统的运作现况是，以风力驱动的海面水流如墨西哥湾暖流等将赤道的暖流带往北大西洋，暖流在高纬度处被冷却后下沉到海底，这些高密度的水接着流入洋盆南下前往其他的暖洋位加热循环，一次温盐循环耗时大约1600年，在这个过程中洋流运输的不单是能量（温度 / 热能），当中还包括地球固态及气体资源等，不过温盐环流最受人类关注的是其全球恒温的功能。温盐环流推测主要是由于北大西洋及南冰洋之间的盐分及温差对流而触发的。】
20、珊瑚礁
珊瑚礁由原地生长的珊瑚骨骼堆聚而成，发育于波浪能量较大的浅水带，由于它具有较快的生长速度和坚硬的钙质骨骼，不易被风浪击碎和夷平，加上藻类的粘结作用，使它具有很好的抗浪性，许多学者把抗浪性作为成礁的必要条件。珊瑚礁是以珊瑚的骨骼为主骨架，辅以其他造礁生物、伴礁生物和粘结生物，构成一个能抵御风浪侵袭的生物堆积体。
21、末次冰消期
15～11.3ka，指从末次盛冰期起冰川开始消融退缩至冰川消亡这一时段。它的时间跨度包括盛冰期后、晚冰期和冰后期的一段时间。
22、古风成砂
是指早在现代风成砂出现以前，地质时期风力作用所形成的砂质沉积物。【古风成砂必须符合三个条件：1、在现代时期以前形成的；2、在风力作用下形成的；3、包括微砂在内的砂物质为主的沉积物。
在地层中有埋藏古风成砂和残留古风成砂两种保存类型。】
二、简答题
1、深海沉积物氧同位素气候记录的原理及气候意义
其基本原理是，自然界中存在着18O、17O和16O三种同位素，其中17O的含量极小。由于同位素分馏作用，在水的蒸发过程中轻的H216O分子较之H218O分子更易于蒸发。
在寒冷的冰期里，大陆冰盖扩展，大量的低18O含量的淡水被固定在冰盖中不再回归大洋，大洋中的18O含量显著增高，由于有孔虫介壳中的CO32-与大洋中的CO32-之间处在一定的平衡状态，因此介壳中的18O也相应地增高。另一方面，在有孔虫壳体的CO32-与周围海水中的氧同位素进行交换的过程中，18O进入到CO32-中的比重受温度的影响：水温升高，碳酸盐溶解度降低，浓集效应降低；水温降低，浓集效应增高。两种影响的效应是同向的，都是低温时18O/16O增大，保存在有孔虫残骸中的δ18O值是两种效应的叠加，其中前者可能比后者更显著。以现代平均大洋水中的18O/16O（SMOW）值为标准，可以计算不同时期沉积物中有孔虫残骸样品中的18O/16O（S）值与标准值的差值δ18O 。δ18O/1000=[(18O/16O)样－(18O/16O)标]/(18O/16O)标标准：SMOW。其中浮游有孔虫的氧同位素主要受温度影响，而底栖有孔虫氧同位素主要受全球冰量的影响，因此可以根据沉积物中有孔虫碳酸盐介壳中氧同位素的变化只是全球温度的变化和全球冰期冰量的变化。
2、冰芯氧同位素记录气候变化的原理
与深海氧同位素相反，冰芯（极地）氧同位素随着全球温度升高而升高，而随着全球温度降低而降低。这是因为冰芯氧同位素主要受当时大气降水氧同位素的影响，在寒冷的气候下，氧同位素的分馏系数增大，相对更多的16O被蒸发到大气中，当然来自大洋的水汽中的18O/16O 具有更小的值（残留在大洋中的水有更大18O/16O的值），因此寒冷时形成的极地冰层中δ18O；温暖时虽然海洋的蒸发量可能会较大，但此时氧同位素的分馏系数较小，极地大气降水中18O/16O就有较大的值；极地冰芯氧同位素与温度正相关，因此我们可以通过极地的冰芯氧同位素判断气候（温度）的变化。需要注意的是在中低纬度的青藏高原冰芯有其特殊性，它主要受到东亚季风的影响。夏季风盛行时来自海洋的大量相对富16O（低的18O/16O）的水汽成了冰芯的主要供给，而在冬季风盛行时来自大陆内部经过强烈蒸发而富集18O（高的18O/16O）的水汽成了冰芯的主要供给；因此青藏高原冰芯氧同位素与温度反相关。
3、列举2-3个黄土古气候代用指标，简要说明其环境指示意义
磁化率：
黄土或古土壤的磁化率主要受其中的铁磁性矿物含量影响，1）Kukla et al.(1989)认为黄土－古土壤序列中“磁化率通量”相对稳定，在粉尘堆积速率相对缓慢的时期，磁化率被“浓缩”，所以古土壤中磁化率相对较高，而当粉尘堆积速率相对较快时，磁化率被“稀释”，黄土层的磁化率相较低。所以磁化率指示了粉尘堆积速率的变化；2）Zhou et al.(1990)和An et al.(1991b）认为，黄土－古土壤地层中磁化率的高低与成土、成壤作用的相对强弱有关，由于在成壤过程中的淋溶和酸化作用，极易形成大量的超细铁磁性矿物，从而造成土壤层相对于黄土层中磁性矿物颗粒的增加和磁化率的升高，进而，磁化率值可以用以指示夏季风的强度。
化学指标：
黄土序列的Rb/Sr值可很好地区别黄土和古土壤单元。Rb离子半径较大易被吸附，而Sr相对易被淋滤，因此 Rb/Sr值的变化取决于Sr的丢失程度，Rb/Sr大指示了雨水淋溶程度即古降雨量的大，可作为衡量东亚夏季风强度的替代性指标。Mg/Al黄土堆积期，气候干冷、pH值较高、 Mg/Al也偏高；古土壤发育期，气候温湿、 pH值较低、 Mg/Al也偏低。
4、简述湖泊的成因类型
湖盆地是湖泊形成的前提，根据湖盆的成因，湖泊可以划分为以下各种类型：
1．构造湖：由于地壳运动引起的地壳断陷、拗陷、沉陷所形成的构造盆地，经潴水而成为湖泊，通常称为构造湖。
（1）断陷湖：由断层陷落形成的湖盆。这类湖泊的特点是：湖岸平直、岸坡陡峻、湖形狭长，深度较大。（2）向斜拗陷湖：这类湖泊面积较大，如里海、我国的洞庭湖、鄱阳湖、太
湖等。
2．火山湖
湖盆是由于火山活动造成的，可分：
（1）火山口湖：当火山喷发停止，火山通道被阻塞，火山口成为封闭的洼地，水体充填成湖。（2）火山堰塞湖：由火山堆积物（熔岩及火山碎屑物）堵塞河谷，形成凹地而积水成湖。3．河成湖可分为：（1）牛轭湖：由于河流改道或截弯取直而形成。（2）河口湖：支流注入主干流时，因主干流的天然堤对支流的阻截，在支流流入主干流的河口地带，即在堤下洼地积水成湖。
4．冰成湖（冰川湖）
冰成湖的湖盆或是冰川刨蚀的洼地，或是冰碛物堆积后，在冰碛丘陵之间所形成的洼地，或在终碛堤附近，由冰碛物阻塞而成的各种洼地，如新疆地区的哈纳斯湖。
5．海成湖
这类湖盆形成于滨海地带，有泻湖与海生残留湖两种，前者为海岸堤阻隔海水进入海湾，仅在涨潮时海水才复浸进；后者是当海水大规模撤退，海水面下降时，在陆上残留下的湖泊，如里海和我国太湖。
6．岩溶湖
由于岩溶作用所形成的洼地积水而成。多分布于碳酸盐类（灰岩）岩石区，如草海。
7．风成湖
在干燥地区，湖盆可以是强大风力所形成的风蚀洼地如居延海。如果河流注入洼地，或风蚀达到潜水面的深度时则成湖，或在新月形沙丘的内弯部分形成月牙湖，如甘肃敦煌。此类湖泊较浅，且多为间歇湖或游移湖。
8．人工湖
即水库。是人类利用有利地形截堵河道（如浙江的千岛湖）或人工开挖形成的湖盆地（如颐和园的昆明湖和北京大学未名湖）。
湖盆的成因很多，一个湖泊的形成及其特点又受多方面因素的影响。
5、简述河流阶地类型并图示其中3种
根据阶地的结构和形态特征划分侵蚀阶地、基座阶地和堆积阶地。堆积阶地根据组成阶地的冲积层厚度与下切深度的关系，可以分为嵌入阶地、内迭阶地、上迭阶地和掩埋阶地。（1）侵蚀阶地（图5-2A）：由基岩组成，有时阶面上残留极少冲积物。它断续分布于山区河流的谷坡上，切割不同的岩层，在不太长的河段中，高度比较稳定。确定侵蚀阶地时要注意与假阶地的区别。假阶地可以是产状平缓的软硬相间岩层造成的构造剥蚀阶地，可以是断层组成的断块阶梯或基岩滑坡组成的阶梯。
（2）基座阶地（图5-2B）：其特点是在阶地陡坎上可以看到上部冲积层及冲积层的基岩底座。它是由于深切侵蚀作用的深度超过原有冲积层的厚度造成的。它分布于新构造运动上升显著的山区。
（3）嵌入阶地（图5-2C）：从外表形态看，完全由冲积物组成，然而在切穿阶地的冲沟或陡崖上，从横断面上看以新老阶地呈嵌入关系，新的谷底低于老的谷底；新冲积层顶面高于老冲积层的基座。
（4）内迭阶地和上迭阶地（图5-2D、E）：都是各次沉积层堆积厚度愈来愈小造成的。所不同的是内迭阶地各次下切侵蚀的深度均达到原来谷底的位置，上迭阶地每次下切侵蚀的深度都比前一次小，不能达到原来的谷底。大部分的气候阶地具有这两种阶地形态。
（5）掩埋阶地（图5-2F）：是早期形成的各种河流阶地被近期冲积层掩埋了，老的阶地就称为掩埋阶地。但在长期连续下降地区，各时期冲积层连续迭覆，并不形成阶地，不能将冲积层的加积也误定为阶地。
假若在谷坡上，阶地被坡积物或重力堆积物所掩埋，则称为坡下阶地（图5-2G）。
6、简述冰川堆积地貌
一、冰碛堆积地貌
侧碛垄：形成于冰川衰退时期。当冰川融化时，其厚度也逐渐变薄，原来挟于冰川中上部的内碛及冰裂隙中的冰碛，越来越多地在冰面上暴露出来。当冰川完全融化以后，它们就以倾坠的方式直接坠落在冰床上或停积型冰碛上。这种通过冰融化使碎屑物质直接坠落到冰床上的冰碛物称融坠型冰碛。在冰舌两侧形成的垄状的融坠型冰碛，称为侧碛。
终碛垄：终碛垄指在冰川前缘由终碛构成的垄岗状地形。在冰川的终端位置暂时稳定时，终碛物会随冰川的移动而不断累积增高，于是在前缘形成弧形垄岗。正由于此，终碛垄常是古冰川停滞位置的一个重要标志。有时，冰川前进也可将冰碛物向前推挤形成垄岗，这种垄岗中的冰碛物会有明显的挤压变形构造。终碛垄高达数十米甚至百余米，通常迎冰侧较缓，背冰侧较陡。大陆冰川边缘的终碛垄延伸可达数百公里，山岳冰川的终碛垄一般较短。
由基碛组成的地形称为基碛地形，常见的基碛地形有：
冰碛丘陵：在冰川消融后，原来随冰川运动的表碛、中碛和内碛等都坠落在底碛上，形成低矮而波状起伏的冰碛丘陵。分布凌乱，大小不等，在丘陵之间常有宽浅的湖沼分布。冰碛丘陵的高低变化常与下伏基岩的起伏一致，但起伏程度要小。
鼓丘：一般是由含粘土较高的停积型冰碛所构成的椭圆形丘陵，椭圆长轴与冰流方向一致。鼓丘大小差别很大，高度由几米到几十米，长度由几百米到一、二千米。鼓丘往往成群地分布于大陆冰川前端终碛堤之内。山岳冰川区很少见。大部分鼓丘完全由冰碛物构成，有的则有一基岩核芯。基岩核芯常具有羊背石形态。它们有时出露于鼓丘的尾端（迎冰面），有时完全被冰碛物覆盖。
二、冰水堆积地貌
1.冰水扇和外冲平原
冰川底部的冰融水，常形成冰下河道，它可携带大量沙砾从冰川末端排出，在终碛堤的外围堆积成扇形地，叫冰水扇。几个冰水扇相联就形成冰水冲积平原，又名外冲平原。
2．冰水湖
冰融水流到冰川外围洼地中形成冰水湖泊。冰水湖的水体和沉积物有明显的季节变化，夏季冰融水增多，携带大量物质进入湖泊，一些砂和粉砂粒级的颗粒很快沉积下来，秋冬季节，融水减少，一些长期悬浮湖水中的细粒粘土才开始沉积。这样，一年中在湖泊内就沉积了颜色深浅不同的粗细相间的两层沉积物，叫季候泥，或称纹泥。根据季候泥的粗细层次多少，可以确定冰湖沉积的年龄。
3.冰砾阜阶地
在冰川两侧，由于岩壁和侧碛吸热较多，附近冰体融化较快，又由于冰川两侧冰面较中部要低，所以冰融水就汇集在这里，形成冰侧水流，并带来大量冰水物质。当冰川全部融化后，这些冰水物质就堆积在冰川谷的两侧，形成冰砾阜阶地。它只发育在山地冰川谷中。
4.冰砾阜
冰砾阜是一些圆形的或不规则的小丘，由一些有层理的并经分选的细粉砂组成，通常在冰砾阜的下部有一层冰磺层。冰砾阜是冰面上的小湖或小河的沉积物，在冰川消融后沉落到底床堆积而成。在山谷冰川和大陆冰川中都发育冰砾阜。
5．窝穴
冰水平原上常有一种圆形洼地，深数米，直径十余米至数十米，称为窝穴。窝穴是埋在砂砾中的冰块融化引起的塌陷。
6．蛇行丘
蛇行丘是一种狭长而曲折的垄岗地形，由于它蜿蜒伸展如蛇，故称蛇行丘。它的长度约数公
里至数十公里，高10～30m，有时可达70～80m，底宽几十米至几百米。
7、华北第四纪陆相地层简述（每个时代选择一个代表性地层或剖面）
1、生物地层
划分依据是生物地层学原则，利用哺乳动物群划分地层。
Q）
（1）下更新统泥河湾组（1
p
①地点：代表性剖面在河北省阳原——蔚县盆地的泥河湾。
②岩性：一套河湖相砂砾、砂、粘土沉积物。
③哺乳动物群:泥河湾动物群(长鼻三趾马-真马动物群)
④时代:早期认为泥河湾组（广义的泥河湾组）均为Qp1 ：
后来将广义泥河湾一分为二，狭义的泥河湾组指不整合面之上部分。
Qp1 上(黄)泥河湾: 黄褐色砂砾及砂质粘土为主，含泥河湾动物群
~~~~~~~~~~~~~~2.4Ma BP~~~~~~~~~~~~~~~~
N2-Qp1下(绿)泥河湾: 灰绿色砂质粘土、粘土夹泥灰岩为主，含东窑子头动物群
汾河—渭河谷地三门组与泥河湾组情况大体类似（黄三门、绿三门）。
Q)
（2）中更新统周口店组(2
p
①地点：代表性剖面是北京周口店龙骨山第一地点(中国猿人洞)
②岩性：主要为石灰岩角砾与砂土交替沉积,夹砂砾与石钟乳层,堆积物厚40多米。剖面共分17层,周口店组指1-13层.
③哺乳动物群:周口店动物群(中国猿人-肿骨鹿动物群)
④时代: 23-46万年,中更新世中晚期,属布容正极性时。
Q）
（3）晚更新世萨拉乌苏组（3
p
①地点：代表性剖面在内蒙古鄂尔多斯的乌审旗。
②岩性：为一套湖相灰黄色砂质粘土夹风成砂，自下而上分为7层。
③哺乳动物群: 萨拉乌苏动物群。1、5层含化石，2层顶部含旧石器时代的石器，7层为近代黄土，风化面上含中石器时代的“细石器”。
④时代: 14C年龄为40Ka，为晚更新世。
Q）
（4）全新统（
h
含半坡动物群或殷墟动物群化石及新石器时代文化遗存的黄土、冲积层和湖积层。
2、黄土—古土壤地层
划分依据：黄土岩性、古土壤类型、特征和接触关系，并配合年代学方法。
划分方案：刘东生的划分方案。
（1）午城黄土
①地点：隰县午城柳树沟
②岩性：颜色较红且均匀，岩性较致密（故有石质黄土之称），含多层钙质结核。厚50米。
③化石：产泥河湾动物群成分化石。
④时代：位于松山/高斯（M/G）分界面附近，古地磁年龄为2.58Ma，属于早更新世（Qp1）（2）离石黄土
①地点：山西离石县陈家崖
②岩性：分为上下两部分：马兰黄土（Qp3)
~~~~~~~~~~~~~~~~~侵蚀面~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
离石黄土上部：色较浅,土质较疏松,含5-6层红色古土壤层,其间距较大,古土壤结构较清晰。
离石黄土下部：色较红,含十几层褐色土型古土壤,古土壤较薄，间距较小,顶部为3层密集古土壤叠置的古土壤系.
~~~~~~~~~~~~~~~~~侵蚀面~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
午城黄土(Qp1)
③化石：下部含肿骨大角鹿,上部含较多的方氏鼢鼠化石。
④时代：中更新世（Qp2）
（3）马兰黄土
①地点：原指北京斋堂马兰峪次生黄土
②岩性：灰黄-姜黄或黄褐色,粒度较粗,质地疏松.层理不明显,垂直节理发育.
③化石：较少。
④时代：晚更新世（Qp3）
(4)全新世黄土
灰黄色粉砂质黄土,含有一层灰黑色古土壤层。
8、简述黄土地层划分（岩石地层、磁性地层、年代地层划分）
划分依据：黄土岩性、古土壤类型、特征和接触关系，并配合年代学方法。
（1）午城黄土
①地点：隰县午城柳树沟
②岩性：颜色较红且均匀，岩性较致密（故有石质黄土之称），含多层钙质结核。厚50米。
③化石：产泥河湾动物群成分化石。
④时代：位于松山/高斯（M/G）分界面附近，古地磁年龄为2.4Ma，属于早更新世（Qp1）（2）离石黄土
①地点：山西离石县陈家崖
②岩性：分为上下两部分：马兰黄土（Qp3)
~~~~~~~~~~~~侵蚀面~~~~~~~~~~~~~~
离石黄土上部：色较浅,土质较疏松,含5-6层红色古土壤层,其间距较大,古土壤结构较清晰。
离石黄土下部：色较红,含十几层褐色土型古土壤,古土壤较薄，间距较小,顶部为3层密集古土壤叠置的古土壤系.
~~~~~~~~~~~~侵蚀面~~~~~~~~~~~~~
午城黄土(Qp1)
③化石：下部含肿骨大角鹿,上部含较多的方氏鼢鼠化石。
④时代：中更新世（Qp2）
（3）马兰黄土
①地点：原指北京斋堂马兰峪次生黄土
②岩性：灰黄-姜黄或黄褐色,粒度较粗,质地疏松.层理不明显,垂直节理发育.
③化石：较少。
④时代：晚更新世（Qp3）
(4)全新世黄土
灰黄色粉砂质黄土,含有一层灰黑色古土壤层
9、黄土/古土壤地层的一般特征
10、海平面变化的原因
一类称为全球性海平面变化，这是消除了海底的水均衡作用后的海平面变化，认为这是真正的海平面变化。另一种称为相对海平面变化，是指大陆与海洋水面之间的相对运动。
（一）水圈体积型海平面变化
由于水圈的水量变化而引起的，认为火山喷发使地球的水圈水量增加，从而导致海平面变化，但不少学者认为地球上的水量没有多大的变化，火山喷发带来原生水，但沉积作用和化学作用地壳又吸收了一部水，两者处在平衡状态。这在地球的早期可能起作用，但随着地壳的增厚，作用已不明显了。
（二）冰川型海平面变化
这种原因是由于气候变化导致陆地上冰量的变化，引起海平面的波动。基本的机制是，当冰期时，海洋中的一部分转移到大陆以冰川的形式存在，使海平面下降；而在间冰期时，陆地上的冰川融化注入海洋，使海平面上升。
（三）构造运动型海平面变化
构造运动既可造成全球性海平面变化，也可引起局部的海平面变化。海底扩张，使洋盆容积增加，导致海平面下降。如果大洋脊体积增加，可导致海平面的上升。海底扩张具有节奏性，因而可引起海平面的阶段性的升降。大洋板块与大陆板块的挤压作用，可使海平面上升。另外，还有局部的构造运动造成海平面的局部变化。当地壳运动上升时，局部地区的海平面相对下降，如在一些上升海岸常出现高海面；当构造运动下降时，海平面相对上升，在海平面以下有埋藏的古海岸线。这些是局部的，不具有全球性。因此，在进行全球的海平面变化对比时应注意扣除这部分变化。另外，还有局部的构造运动造成海平面的局部变化。当地壳运动上升时，局部地区的海平面相对下降，如在一些上升海岸常出现高海面；当构造运动下降时，海平面相对上升，在海平面以下有埋藏的古海岸线。
（四）大地水准面型海平面变化
全球的大地水准面不是一个平滑的曲面，而是凹凸不平的，这主要是由于地球重力和地球转动不均一性引起的。
（五）海温型海平面变化
海水温度的变化使海水体积发生变化，从而引起海平面变化。当温度升高时，体积膨胀，海平面上升。可以肯定的是海水的温度变化可引起海平面变化。
（六）洋盆体积型海平面变化
洋盆体积增大或减小，可使海平面下降或上升。引起洋盆体积变化的有海底扩展、洋脊的涨缩、沉积物的加积、火山喷发等因素，尤其重要的是构造运动尤其的洋盆体积变化。
（七）均衡型海平面变化
由于地表覆盖物质减少后经重力调整而引起的地表面升高。在第四纪，一些高纬度地区，大冰盖融化后，地表的压力削减，地面抬升，海平面相对下降
11、简述第四纪特征及第四纪沉积物特征
（1）岩性松散是确定第四纪沉积物的重要特征。除海滩岩、火山岩、强钙质胶结的沉积物外。
（2）成因多样几乎包括了所以外力成因的沉积物。
（3）岩性岩相变化快
（4）厚度差异大厚度从0米到数百米。
（5）不同程度地风化
早更新世：全风化到半风化中更新世：半风化
晚更新世：薄的风化皮全新世：未风化
（6）含哺乳动物化石和古人类尤其洞穴堆积。
12、简述黄土堆积地貌
（1）黄土塬（Loess Yuan或 Loess Mesa）
黄土塬是黄土区最典型的一种地貌，是指由黄土组成顶面平坦的高地，塬是黄土风尘在分水岭河间地块上堆积起来的一个顶面平坦的高地。陕北的洛川塬，陇东的西峰塬（董志塬），陇西的白草塬是最具代表性的塬。塬实质上是被厚层黄土覆盖着的新近纪的剥蚀面。是在地壳一面上升，黄土风尘一面在这些剥蚀面构成的河间地块上堆积的结果。剥蚀面上堆积的有从新近纪晚期到整个第四纪的黄土地层，它们是：蓝田红黄土、午城黄土、离石黄土、马兰黄土和坡头黄土（全新世黄土），这些黄土在塬的中部基本上是连续不间断沉积的。
（2）黄土梁（Loess Liang, Loess ridge）
黄土梁是由黄土组成的一种长条形高地。相对高度常在100-200m以上。按成因可分为三种：①继承性的；②侵蚀性的；③混合型的。
（3）黄土峁（Loess Mao, Loess Knolls）
峁是一种由黄土构成的圆顶山丘，它也和梁一样可分为继承性的、侵蚀性和混合性的三种。峁和梁有时混杂在一起称为“梁峁”地形。陕北地区的梁峁地形大多是属于继承性的和混合性的，甘肃兰州以北永登靖远一带的可能由于马兰黄土厚度大且质地疏松，还含有易溶于水的石膏。在暴雨的冲刷作用与可溶盐被溶解的作用下而形成。
（4）黄土覆盖的河流阶地（River terrace covered by the loess）
搞清黄土区阶地的结构，对阐明黄土成因问题有决定性的意义，对正确估计新构造运动也有决定性意义。长期以来水成论者往往多注意阶地下部的冲击物，把这些冲击物当作河床相堆积，把上面的黄土叫做河漫滩相堆积，认为这是所谓的阶地的“二元结构”，从而得出了黄土冲积成因的结论。
（5）黄土涧地、掌地、杖地、干谷、盲谷
黄土涧地是被次生黄土充填了的宽阔谷地。有些这样的谷地在上源特别开阔，形似于手掌叫作“掌地”。其较窄而多分枝者叫“杖地”。有些杖地里充满了漏斗与陷穴，雨水从漏斗与陷穴下渗而流于地下，形成与石灰岩地区类似的“干谷”。有时流水在下游一段潜入地下而上游一段黄土塌落形成“黄土盲谷”。
13、简述黄土的物质成分
1）黄土中以粉砂颗粒为主，而其中又以粗粉砂占绝对优势，细粉砂含量很少，这一点是中外标准黄土的共同主要特征。
2）黄土中的矿物组合:长石:25-35% 石英:50-65% 云母:5-8% 碳酸盐:0-15% 粘土矿物：伊利石、蒙脱石、高岭石等
重矿物变化于4％左右大陆各类岩石风化后高度混合的矿物组合
3）黄土中的主要元素或称造岩元素（以氧化物表示），按照含量的顺序依次排列如下：SiO2、Al2O3、CaO、Fe2O3、MgO、K2O、Na2O、FeO、MnO、TiO2、P2O5等。黄土的化学成分介于沉积岩和土壤二者平均化学成分之间，而接近于花岗岩和地壳物质的平均化学成分。
黄土中含有微量元素稀土元素 Ti>Mn>Ba>F>P>Sr>Zn>B>Ni>Pb>Cu>Co>Mo>Se世界各地黄土REE分布模式大多也十分相似，似乎说明可以用黄土的稀土元素分布模式来代表陆壳REE的平均值。黄土与西北沙漠具有相似的REE分布模式，表明它们具有相同的物质来源。
黄土中碳酸盐分为原生和次生两种。前者指风从源区带来的碎屑碳酸盐矿物；后者指黄土沉
积后在原地生成的碳酸盐，①钙质结核；②碳酸盐胶膜（方解石胶膜）。黄土中的易溶盐以氯化物、重碳酸盐为主，硫酸盐含量较少。黄土中的中溶盐主要为石膏（CaSO4·2H2O）。黄土中还含有有机质、氨基酸、温室气体、宇宙尘、火山喷发物、微生物等。
14、简述黄土的成因类型
（1）冲积说——认为黄土是由河流淤积而成。（2）冰川成因说——认为黄土是极细的冰川岩泥在冰川融化后沉积的。（3）海成说（4）风成说（5）湖成说（6）坡积或洪积说（7）风成－洪积说（8）风成－冲积－洪积说（9）土壤说（残积说）（10）宇宙说。
以上假说虽然很多，但争论的焦点自始至终都是集中在水成与风成之间。（1）争论焦点：物质来源、搬运方式、物理性质形成。（2）风成说：1）黄土分布在沙漠的边缘（如中国北部、中亚的黄土）和古大陆冰盖外围（欧洲，北美）；2）黄土矿物成分有高度一致性，但与所在区域下伏基岩没有多大联系；3）距沙漠越远，粒度成分有逐渐变细的趋势；4）黄土覆盖在起伏的古地面上，有随下伏地形起伏而变化的多层埋藏古土壤层；5）黄土中含陆生草原动、植物化石；6）黄土披盖在不同成因，形态起伏显著的古地貌上并保持相近似的厚度。（3）水成说：1）黄土分布的顶面只达到一定高度；2）黄土的底部有砾石；3）山前，坡麓，河谷，凹地，盆地都分布着厚层黄土；4）部分地区的黄土具有明显的层理；5）黄土中有侵蚀面。（4）总括：黄土分原生黄土和次生黄土：原生黄土－－风成；次生黄土－－水成。15、第四纪时期影响河流环境的主要因素
（1）基准面变化及构造运动（2）气候变化
1．基准面变化
对外流河来说，第四纪时期的一个重要特点就是由冰期－间冰期旋回引起的海面升降所导致的基准面变化。
全球海平面波动的幅度可超过120m。在冰期时期，由于大陆架的出露，河流长度增加，加上诸如120m以上的海平面下降，侵蚀作用明显加强。当海平面下降时，对大多数内陆流域盆地来说，影响也会逐渐表现出来。由于侵蚀基准面下降，沿河床各点相对基准面升高，从而导致河床下切是十分常见的（当然也不是一成不变的）。下切过程中，相对于下切形成的新河道，老河床底抬升，从而成为河流阶地。
在冰消期，海平面上升，从而出现与上述相反的过程。大陆架上的峡谷被重新淹没，最下游的河床被海水占据。对于原来高出较低的基准面很多的地区来说，现在又重新接近于基准面，河流搬运沉积物的能力减弱。因而，高海平面时期，河口地区将逐渐为沉积物充填。这些沉积物在下次低海平面时期将又被切开。河流下游的沉积物地层因而也复杂多变，包含了不同年代的沉积物。在大陆架及峡谷以下的大陆坡上，沉积物地层序列以同样复杂的方式出现。
构造运动对河流的影响：河流阶地当然亦可能形成于构造上升引起的河流下切，使下游原来接近基准面的河谷抬升而重新复活，从而引起溯源侵蚀。
2．气候变化
由于世界各地的温度和降水在第四纪时期发生波动，流域的水平衡也发生周期性变化。在一些区域内，降水的季节分配也发生改变。温度的降低必然改变地表植被状况，从而改变土壤侵蚀状况。受冲刷进入河流的沉积物类型及数量亦发生变化。
冰期时，植被保护相对较差，坡地可能提供更多的砂砾物质。当气候变冷突然开始时，河道的形态及功能也随之发生改变。河流在携带大量较粗的沉积物时，河床或许会变得宽而浅，弯曲的程度也会慢慢减小。原来的曲流状河流（往往携带细粉砂及粘土物质）在冰期时会向类似于现代辫状河流的形态发展，间冰期时则向相反的方向深化。间冰期时期，发育了与需要搬运的沉积物相适应的河道，对水量季节性变化较大的河流来讲，暴露于河床底部的沉积物会在一定情况下被风力吹扬而在近河道地区形成沙丘。另外，第四纪时期上述过程是
重复发生的，因而当前的自然景观中包含着时代、结构特征相当复杂的沉积物组合。
河流遍布地球的陆地部分，气候环境变化对各种河流过程有着重要影响，而且相对于深海沉积、冰芯和黄土堆积来说，各种河流过程及相关沉积对局部地区气候环境变化的响应可能更为显著。
16、荒漠化的防治
遵循自然规律，依靠科学防治荒漠化发生、发展。必须坚持以防为主, 防、治、用结合的途径。使环境恢复到未受到人类破坏的自然状态。沙漠就是沙漠、草原就是草原。在条件许可的情况下，或许可以加以改造。
“防”是防止荒漠化的发生（（1）降低人口增长率；（2）建设新绿洲，通过移民使某些地区过高的人口压力得到缓解；（3）建设产业基地，促使大量过分依赖土地的人口尽快向第二、第三产业转移。建设生态农业改变落后的生产方式）；“治”是治理已有荒漠化土地（通过植树种草和机械、化学等综合措施，防止和消除荒漠化给生产生活带来的危害，改造荒漠化土地，恢复和提高其利用价值。）；“用”是开发利用荒漠化土地（在治理的基础上，从农、林、牧、副、渔各个方面对荒漠化土地进行综合开发、综合利用，变潜在生产力为现实生产力。）。必须注意因地制宜，采取相应合适的防治方法，不可生搬硬套。
17、沙漠的成因
先后提出海成因理论、河成因理论、大陆成因理论、气候周期假说及“垫面起伏”理论等。
1、干旱的气候条件沙漠是干燥气候的产物，干燥少雨是沙漠形成的必要条件。从整个地球来看，干燥气候区域（干旱区）的形成，主要与以下因素有关
由纬度和全球大气环流控制的沙漠地区：盛行的干燥下沉反气旋气团。
辽阔的陆地：海洋水汽难以到达。
海岸山岭：海岸山岭的内陆一侧处于山体的“雨影区”
地势低平的内陆
距离海岸较近的冷洋流：吸取陆地湿汽。
亚热带的高空激流：青藏高原的高空激流。在南北纬15～35°之间，是副热带高压带（又称回归高压带）控制的范围，终年为信风吹刮的区域。在高压带内的空气具有下沉作用，空气下沉时形成绝热增温，使相对湿度减小，空气非常干燥。信风是由副热带高压带吹向赤道低压带的稳定风向，它在吹向赤道的过程中不断增热；空气越热，消耗的水量也就越大，结果使它成为十分干燥的旱风。这样，在副热带高压带控制区，大气很稳定，湿度低，少云而寡雨，成为地球上雨量稀少的干旱区。世界上多数大沙漠都分布在这里，如北非的撒哈拉沙漠，西南亚的阿拉伯沙漠，南美的阿塔卡马沙漠等。因此，有“回归沙漠带”之称。
2、丰富的物源形成沙漠除了要有干燥的气候条件外，还要有丰富的沙漠沙的来源。丰富的沙源是沙漠形成的物质基础。
18、沙漠的物质来源
（1）古代冲积和沉积沙漠
这类沙漠(沙地)的沙物质来源主要是第四纪古河流的冲积和湖泊沉积物。
（2）残积和坡积沙漠
这类沙漠一般发生在气候干燥的高原地区。沙物质不是来源于河流的冲积或湖泊的沉积，而是来源于基岩风化的残积物。
（3）现代河流冲积沙地
这类沙地多分布在现代河流沿岸，所以又称沿河沙地。其沙源主要是河流上游土壤的侵蚀物，这些侵蚀物被河水携带，分段沉积，然后在风的作用下，经分选、搬运、堆积而成。（4）海岸沙地
海岸沙地是指潮间带以上海岸内分布的沙地。这种沙地一般面积不大，沿海岸线零星分布。
其沙源主要来源于河流的冲积物，部分来源于海浪对海岸长期侵蚀而形成的侵蚀物
19、简述我国沙漠的环境特点
我国沙漠的共同自然特点：
1、气候干旱，雨量稀少。
2、热量资源较为丰富，气温较差大。
3、风沙濒繁。
4、植被稀疏低矮。
5、我国沙漠（沙地）除一小部分分布在内陆高原上外，绝大部分都分布在内陆巨大山间盆地中。
6、沙漠地表都为沙丘所覆盖，致使地面起伏，高大者可达100-300米，一般都在10-25米，低矮的则在5米以下。
7、在雨量稀少蒸发旺盛且地表组成物质易于渗漏的条件下，几乎完全没有当地面径流所形成的河流，仅有若干过境河流（如科尔沁沙地的西辽河干支流，乌兰布和沙地东缘的黄河等）,和由附近高山以冰雪补给为主的河流注入，成为当地主要的水源，如塔克拉玛干沙漠边缘的塔里木河等。
8、沙漠地区地表水虽很缺乏，但地下水源除部分沙漠外，大部分地区都分布有潜水和承压水。
（5）不合理的人类活动与沙质荒漠化的发生和发展
（1）气候与地貌因素是中国荒漠化发生发展的主要自然因素
在中国北方干旱半干旱地带，除山地丘陵以外，地表为深厚的疏松沙质沉积物覆盖，厚度一般在20-30m。一般来说，在中国北方超过临界起沙风（≥5m/s）的风速每年出现日数在200－300天，8级以上大大风大部分地区在20－30天，春季8级以上大风占全年大风日数的40－70％；而这一季节正是少雨季节，降水量仅占全年降水量的8－13％，干旱的沙质地表易为风力吹扬，造成沙质荒漠化的蔓延。气候因素特别是年降水量的变化，往往可以影响荒漠化的进程。
人为活动在荒漠化发生发展过程中起着决定性作用，人类不仅是荒漠化的主要动因，而且也是荒漠化的受害者。
（2）人口增长迅速, 生产经营方式落后, 是荒漠化扩展的内在动因
50 年代以来, 我国北方气候的干旱化倾向, 是荒漠化发展的基本背景条件, 但是, 不合理的人类活动是荒漠化扩展的主要原因。
（3）人类不合理利用资源：
滥垦、滥牧、滥樵、滥采、滥用水资源、滥开矿
学生手册测试卷 班级：_________ 学号：__________________ 姓名：_________________ 一、填空题（1分/空，共18分） 1. 考试分为（考试）和（■）两种；考试方式包括（闭卷）、（开卷）、（笔试）、（口试）、（技能操作）等，主干课程采用（考试方式）；成 绩的评定，采用（百分制）或者（五级积分制）。 2. 有关学生操行的奖分办法，获省优干、省三好每项加（3）分；获 校优干、校三好每项加（10）分。 3. 学生课程期评成绩不及格者，但未达到留级和退学规定的，可以 （重修）。 4. 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行（复查），合格者予以（注册），取得学籍；不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消（入学资格）。 5. 学生不得在外住宿，因特殊情况需在外住宿的，须经（系部）和 （学生处）批准，并报公寓管理中心备案。 二、单选题（2分/题，共20分） 1、一学期旷课超过_____ 学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处 分。（C ） A. 46 B.50 C.60 D.64 2. 发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者，影响恶劣、危
害严重者，给以何种处分______ （D ） A. 严重警告 B. 记过 C.留校察看 D. 开除学籍 3. 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起的__________ 个工作日内，可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。（B ） A. 4 B.5 A. 6 D.7 4. 每学期开学后，未经请假逾期――不到校并注册者，按自动退学处理。（B ） A.两周 B. 三周 C. 四周 D. 五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事，扰乱公共秩序者，给 予__及以上处分。（C ） A. 警告 B. 严重警告 C.记过 D. 留校察看 6. 考试过程中，下面何种行为不属于考试违规（A ） A. 向监考老师报告申请上厕所 B. 考试中交头接耳，互打暗号或手势 C. 未经监考人员同意，将草稿纸等考试用纸带出考场 D .未经监考人员同意擅自离开考场 7. 学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（D ）
学生古诗词知识竞赛测试题 一、填空题28分，每空2分。 1.填颜色： (1)_________日依山尽，_______河入海流。 (2)日暮_______山远，天寒_______屋贫。 2.填数字： (1)飞流直下_______尺，疑是银河落_______天。 (2)朝辞白帝彩云间，_______里江陵_______日还。 (3)碧玉妆成_______树高，_______条垂下绿丝绦。 3.填植物： (1)忽如一夜春风来，千树万树_______开。 (2)借问酒家何处有，牧童遥指_______村。 (3)遥知兄弟登高处，遍插_______少一人。 (4)接天莲叶无穷碧，映日_______别样红。 二、补充句子20分，每题2分。 （1）黄四娘家花满溪，_________________。 留连戏蝶时时舞，_________________。 （2）朝辞白帝彩云间，_________________。 两岸猿声啼不住，_________________。 （3）人闲桂花落，_________________。 月出惊山鸟，_________________。
（4）红豆生南国，_________________。 愿君多采撷，_________________。 （5）远看山有色，_________________。 春去花还在，_________________。 三、古诗文中“游”名胜。10分，每题2分。 (1)横看成岭______，远近高低各不同。 (2)不识_________真面目，只缘身在此山中。 （3）莫笑农家_________，丰年留客足鸡豚。 （4）山重水复疑无路，_________又一村。 (5)劝君更尽一杯酒，西出_________无故人。 四、写出含有下面字的诗句(12分) 1、月：“举头望明月”、____________________、______________________。 2、花：“竹外桃花三两枝”、___________________、_________________。 五、默写两首古诗。每首诗15分 1、《天净沙·秋思》 2.《春晓》
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 《地貌学及第四级地质学》课程综合测试1 学习层次：专科测试时间：90分钟 参考答案 一、概念题 1、第四纪与第四纪地质学：第四纪是指约2.6Ma以来地球发展的最新阶段。第四纪地质学是研究距今2.6Ma内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 2、冰期与间冰期：冰期是指全球普遍降温的阶段，间冰期是指两次冰期之间的全球性增温的阶段。 3、新构造运动与新构造：新构造运动是新第三纪以来所发生的地壳运动。新构造是新构造 运动形成的地质和地貌的构造形态和变位。 4、文化遗存、文化层与文化期：文化遗存指古人类活动所留下的石器、陶器和村社遗址等； 文化层指含有石器、陶器和村社遗址等古人类遗存的沉积层。文化期指与一定的地区文化遗存特征相应的时代。 5、古人类演化的主要阶段：南方古猿——能人——直立人——智人。 二、简答题 1、简述河流阶地的类型及研究方法 答：按大类可分为侵蚀阶地，基座阶地和堆积阶地（堆积阶地细分为嵌入阶地，内叠阶地，上叠阶地，掩埋阶地） 阶地研究方法主要有以下几点： 1）阶地形态研究，分清真假阶地和阶地类型 2）作横剖面（例如研究切割深度） 3）年代学研究（例如释光方法） 4）作纵剖面（阶地位相图，方法、意义） 2、第四纪沉积物有哪些基本特征？ 答：（1）松散性：习称“松散堆积物”。 （2）成因多样 （3）岩相变化快：同期沉积物可在短距离内发生相变，划分对比困难，研究难度大。（4）移动性：在其形成过程中不断进行着搬运、再沉积作用和各种各样的变化。 （5）不同程度地风化 （6）化石丰富并特含古人类化石 3、黄土有什么基本特征？并简述中国黄土地层的划分 答：黄土是第四纪时期形成的广泛分布的松散土状堆积物，主要特征是：呈浅灰色或棕黄色，主要由粉沙组成，富含钙质，疏松多孔，不显宏观层理，垂直节理发育，具有很强的湿陷性。 中国黄土从下到上分为午城黄土（2.6~1.3MaBP）、离石黄土下部（1.3~0.5MaBP）、离石黄土上部（0.5~0.07MaBP）和马兰黄土（0.07MaBP以来）。 4、简述我国第四纪划分方案
大学生学生手册考试试题 要求90分及格低于90分补考 考试时间一小时 一·单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 优秀学生奖分哪几四个等级？（） A. 特等奖一等奖二等奖和三等奖 B. 一等奖二等奖三等奖和优秀奖 C. 一等奖二等奖三等奖和进步奖 2. 一学期内无故旷课累计学时达到节者，给予严重警告处分。节以上者，给予勒令退学处分或开除学籍处分。 A. 10~20 51 B。21~25 50 C.21~25 51 D.26~35 50 3. 擅自离校天，给予警告、严重警告处分；擅自离校达14天以上的，给予处分或按放弃学籍，自动退学处理。 A. 1~7 留校察看 B. 1~7 开除学籍 C. 1~3 开除学籍 4. 在一学期内，在学分绩排名较上一学期提升12位的学生或在同年级同专业学分绩排名提升位者，可获学习进步奖，奖励100元。 A. 班内10 B. 班内12 C。年级10 D。年级12 5.计算学分绩的课程为专业教学计划规定的课程，不含选修课和专业辅修课。 采用五级计分制的课程成绩折合成百分制后再计算，其对应关系为：优分，良分，中分，及格分，不及格分。 A 100 90 80 70 60 B.95 85 75 65 40 C.90 80 70 60 40 5. 学生在规定的学习年限内，修完教育教学计划和培养方案规定的内容，但成绩未达到规定的要求，不及格学分数少于学分的，可申请结业，发给结业证书。 A. 25 B.30 C.35 D.40 6. 获得学院科技活动竞赛三等奖以上者，分别奖励元、元、元；获得团体奖者，分别奖励元、元、元。 A. 150 120 80 200 150 100 B. 200 150 100 250 200 150 C.150 100 80 200 150 80 D. 200 150 80 200 150 120 7. 学生在校学习期间，经过补考后不及格课程（体育课除外，下同）学分累计超过学分者，学院对其进行黄牌警示, ；累计不及格课程学分超过学分者，学院对其进行红牌警示，并限制其选择新课。受到红牌警示的学生，若一学期后累计不及格学分再次超过分的，应予留级。学生留级一年后累计不及格学分仍然超过分的，学院将劝其退学。
学生综合知识竞赛试题 个人必答题（一） 第一轮：、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语） 、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）、我国的建军节是哪一天？（月日） 、电灯是谁发明的？（爱迪生） 、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星） 、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫） 、[脑筋急转弯]：什么东西越洗越脏？（水） 、福建的简称是什么？（闽） 第二轮：、我国共有多少个民族？（个） 、被称为“改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（邓小平）、世界上最大的海洋是什么？（太平洋） 、美国现任的总统是谁？（布什） 、我国的国旗是什么？（五星红旗） 、[谜语]：你一半，我一半（猜一字）（伐） 、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园） 、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝） 第三轮：、请问我国的教师节是哪一天？（月日） 、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）
、[脑筋急转弯]：有一种动物，你杀了它，却流了你的血，这是什么动物？（蚊子） 、《小学生守则》共有几条？（条） 、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生） 、我国最长的河流是什么？（长江） 、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲） 、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节） 备用：、法国的首都叫什么？（巴黎） 、把水加热，通常到多少度会沸腾？（摄氏度） 、我国生产的第一辆汽车是什么牌汽车？（解放牌） 个人必答题（二） 第一轮：、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你） 、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族） 、我国的陆地面积是多少？（万平方千米） 、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物） 、中国位于北半球还是南半球？（北半球） 、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝） 、我们惠安有座千年古桥，你知道它是什么桥吗？（洛阳桥或万安桥）第二轮：、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝） 、我国最高的权力机关是什么？（全国人民代表大会） 、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（） 、世界上最高的山峰是什么？（珠穆朗玛峰） 、[脑筋急转弯]：做什么事睁一只眼闭一只眼比较好？（射击） 、目前，中国的人口大约有多少亿（亿）
地貌学及第四纪地质学 重点题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
第一章绪论一．名词概念解释： 1．地貌学（Geomorphology）：是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 2．第四纪地质学（Quaternary Geology）是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 一．名词概念解释： 1．地貌：就是地表（地球表面）形态(landforms)。 2．地貌的形态：主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线（地形面相交）和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。 3．谷中谷：指在地貌发展中，老的谷地被切割形成更小的、新的谷地。 4．地貌的基本形态：指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态；一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。 5．地貌的形态组合：在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起。 二．问答题与讨论题：
1．什么是地貌形态的基本要素？ 答：地形面——地表面具不同坡度的面。 古地形面——地质历史时期存在的、直观上看不出来的地形面，只有通过研究才能确定。 地形线——指两种地形面相交而成的线。 地形点—— 2条以上地形线相交的点。 2．什么是顺构造地形什么是逆构造地形 3． 答：顺构造地貌：背斜或地垒形成正地貌； 逆构造地貌：背斜成负地貌，向斜成正地形。 4．影响地貌发展的因素是什么？ 答：（1）、气候同一岩性在不同气候条件下形成地貌的时间、尺度不同；同一地质作用在不同气候条件下作用程度不同；不同气候带内有不同地貌组合。（2）、植被植被发育减弱地貌的形成；否则加速地貌的形成。（3）、人工活动：加速地貌的形成。（4）、地质构造顺构造地貌：背斜或地垒形成正地貌；逆构造地貌：背斜成负地貌，向斜成正地形。 5．如何确定地貌的相对年代？ 答：①地貌年代相对顺序的确定：主要依据各个地貌单元之间的相互关系。
1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评
中小学生健康知识竞赛试题及答案 一、单选题 (B)1、是人体最重要的营养素，被称为生命的基础。 A、水 B、蛋白质 C、脂肪 D、矿物质 (D)2、指出下列哪项是正确的饮食习惯? A、为节约时间，可以不吃早餐 B、边吃饭边喝水 C、剧烈运动后喝大量水 D、吃饭时细嚼慢咽 (C)3、经常性牙龈出血、流鼻血，可能与缺乏有关。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素E (B)4、人的血量占体重的%。 A、18% B、8% C、6% D、13%
(B)5、以下哪项不是“非典”的典型症状? A、发烧38度以上 B、咳嗽、多痰 C、干咳 D、无痰或少痰 (A)6、接种卡介苗是为了预防。 A、肺结核 B、麻疹 C、肝炎 D、脊髓灰质炎 (A)7、“四害”是指。 A、苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂 B、苍蝇、老鼠、虱子、蟑螂 C、臭虫、老鼠、虱子、蟑螂 D、臭虫、老鼠、蚊子、蟑螂 (B)8、人体必需的矿物质有14种，如钙、铁、磷、钾、钠等。其中是人体血液的重要组成部分。 A、钙 B、铁 C、磷 D、钾 (B)9、下列哪项不会引起贫血?
A、挑食、偏食 B、过量饮水 C、慢性失血 D、寄生虫病 (A)10、被称为人体“化工厂”的是下列哪一个内脏器官? A、肝脏 B、肾 C、肺 D、膀胱 (A)11、医疗急救专用号码是。 A、120 B、110 C、119 D、114 (A)12、为了促进大脑发育，应。 A、多食用乳制品、高蛋白食品 B、减少运动，增加睡眠 C、多吃零食以补充维生素 D、多吃保健 (B)13、补碘最好的方法是。 A、服用碘剂 B、食用碘盐 C、注射碘化物 D、多吃海带 (D)14、下列有关“非典”的说法，错误的是。
《地貌学及第四纪地质学》考试题型及复习重点 说明：（1）总分100分。题型可能包括以下五类，各类型可能所占分数的比例并非最终考试题型分数的比例；（2）该重点并不涵盖所有考试内容，所以复习时除针对重点外，还要阅读和理解课件和教程上的其它内容以及回忆课堂讲述内容。为方便大家复习，复习重点中标出了参考页码等信息，有的有参考答案,但并不意味这些是重点中的重点。 一、填空（每空1分，可能占10分） 如： 1.地貌学是以地球表面的________为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、 _______和组织结构规律的科学。地貌学是以地球表面的起伏形体为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、空间分布和组织结构规律的科学。 2.第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的______动物群，中更新世的______ 动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的泥河湾动物群，中更新世的周口店动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。 二、判断题（每题1分，可能占10分） 如： 1.地貌学属于地球科学，而第四纪地质学属于历史地质学。(对) 2.冰斗是冰川作用形成的，因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。（错） 三、名词解释（每组3-5分，可能占共20分） 如： 1.顺构造地形与逆构造地形：地形正向构造与高地相一致，负向构造与低地相一致，称为顺构造地 形。正向构造与低地相一致，负向构造与高地相一致，称为逆构造地形。 2.准平原/夷平作用/夷平面：山地经外力作用剥蚀，变成较平坦的地区，这种近似平原的地形叫做 准平原。夷平作用是外营力作用于起伏的地表，使其削高填洼逐渐变为平面的作用。地壳运动处于上升时，使各种夷平作用形成的陆地平面（包括准平原、山麓平原、风化剥蚀平原和高寒夷平作用形成的平原等）又会受到侵蚀破坏变为山地，但在山顶部分还残留着古平原面，这种地形就称为夷平面。 如果山地曾发生多次间歇性上升，则会形成若干个分布在不同高度的夷平面。这种多层地形是判断区域间歇性升降运动的重要标志。 重点： 1．地貌学/第四纪地质学：（参考教程p2-3）---第四纪地质学：是研究第四纪地壳、气候、生物演化历程及分布规律的科学。 2．山地/平原/高原：（参考教程p46、53）———山地：山分布的地区；平原：地面高程0-600M的广大平坦的地区；高原：地面高程大于600M的平原。 3．山岭/山脉/山系：（参考教程p46）———山岭：具有陡峭的山坡和明显的分水线的呈线性延伸的山地；山脉：具有若干条走向平行的山岭组成的山地系统；山系：由若干条山脉组成的山地系统。 4．河床/河漫滩/阶地（参考教程p69、70或73）———河床：平水期河流所占据的谷底；河漫滩：洪水期才能淹没的浅滩；阶地：沿河流两侧分布的由河流作用形成的平台。 5．石芽/石林：（参考教程p85及课件） 6．岩溶漏斗/溶蚀洼地：（参考教程p86-87和课件）
1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
小学生知识竞赛试题 1.( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A．礼仪 B.礼节 C.礼貌 2.礼仪是以建立( )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A．同等关系 B.和谐关系 C.平等关系 3.( )是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 4．中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是（）下发的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日 C. 2004年6月1日 5. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（）。 A．挺直 B.挺腹 C.颔胸 6. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 7. 升国旗时应（）。 A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 8．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 9．《小学生日常行为规范》第五条的内容是（）。 A.尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名 B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。 C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。 10．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（）。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际
11. 未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 12．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。 A．天空 B.自己 C. 对方 13．学生进老师办公室（）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 14．鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（）。 A．30度 B.90度 C. 45度 15．教师节是（）。 A．9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 16．同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（）。 A．攀比 B.借东西 C. 说话随便 17．在排队打饭时（）。 A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队 18.佩带红领巾时，应（）。 A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾 19．子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（）。 A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流 20．使用餐巾纸时，不可以用餐巾来（）。 A．擦嘴角的油渍 B.擦手上的油渍 C. 擦拭餐具 21．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（） A．留步 B.失陪 C. 拜访 22．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。 A．随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语，不妨碍别人 23．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。A．谢谢 B.请 C.对不起
1第四纪地层划分方法 （1）岩石地层学方法：据第四纪地层的岩石学特征，把堆积物划为代表一定 时间的岩石地层单位，并按时间顺序把它们排列起来，形成岩石地层顺序。第四 纪陆相地层（不连续、时间上互相超覆），决定了局限性。 （2）年代地层学方法（最可靠）：根据第四纪堆积物及所含生物残骸的同位素 年龄资料，按年龄划分出时间（地质年龄）地层单位，建立地层顺序但这种资料 依赖于测年资料（同位素法），测年的精度直接影响到对比的精度。。 （3）生物地层学方法：利用生物发展的不可逆性，判别地层新老关系，建立 生物地层层序。第四纪生物群的一个显著特点是含有现代生物种属，且时限短。 （4）地貌学方法：不同地貌部位，第四纪堆积物不同，将第四纪堆积物划分 为一些地貌地层单位，并将它们按时间顺序排列起来。该方法对层状地貌（夷平 面、剥夷面、阶地及层状溶洞）在区域地层对比中十分有用。 （5）气候地层学方法：冷暖交替是第四纪气候的主要特点，据此将第四纪地 层划分成一系列的暖期地层单位和冷期地层单位。 （6）构造方法：利用第四纪地层中的不整合面和侵蚀面，作为第四纪地层的 划分标志。 （7）比较岩石学方法(狭义的岩石地层学方法：岩石学上的差别来划分地层。对比同一盆地和同一钻孔岩芯的地层是很有效的。 （8）地球化学方法：利用沉积物的化学性质（化学成分及丰度）在垂向上的变化进行地层划分和对比。 （9）古人类与考古地层学法：古人类化石及文化遗物是第四纪分期的主要依据之一。 2第四纪下限 气候变冷全球性的气候显著变冷是第四纪开始的一个重要标志。 第一次冰川作用的时间距今3.2Ma。 象(真象)属(Elephas)、牛(真牛)属(Bos)、和马(真马)属(Equus)的出现作为第四纪的下限层位。因此长期以来把维拉弗朗作为第四纪的下限层位。我国的泥河湾动物群也具这一特点，故该层作为我国的早更新统。
西北师范大学2010级学生《大学生手册》考试试卷 （学校试卷） 一、填空（每空1.5分，共30分） 1、西北师范大学为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同建设的重点大学、国家重点支持的＿＿＿＿＿＿＿大学之一。其前身为＿＿＿＿＿＿＿，发端于＿＿＿＿年建立的京师大学堂师范馆。 2、西北师范大学精神是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学办学理念是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学校训是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、奖学金分为学校奖学金和＿＿＿＿＿两大类。学校奖学金的奖项设置共有项，评定程序是＿＿＿＿＿＿，班级推荐，，学校审核，，材料归档。 4、《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法（试行）》规定素质拓展学分为必修学分，共计个学分，其中 3学分， 3学分，在此前提下，学校鼓励学生多修素质拓展学分。 5、在西北师范大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛中，报参赛的作品分为＿＿＿＿＿＿类学术论文、＿＿＿＿＿＿类调查报告和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共三大类。 6、我校学生工作热线电话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，一学期内无故旷课累计达30学时至39学时的，给予处分。 二、选择题（每题2分，共36分，1—16题为单项选择，17—18题为多项选择） 1、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、7 B、5 C、6 D、3 2、西北师范大学普通本科生学生证管理规定中规定，学生补办学生证时间为（）全天办理。 A、每月1日、11日 B、每月2日、22日 C、每月3日、15日 D、每月5日、20日 3、下列哪一类情况的学生无各类奖学金享受资格？（） A、本学年内受到校级通报批评以上处理者、留级试读者、休学
师专一附小科技节试题 1、种子萌发的条件是：（水）（适宜的温度）（空气）。 2、要把固体从水里分离出来，常用的方法有（沉淀）（过滤）（蒸发）。 3、风速又叫（风级），共分为（13）个等级 4、植物向着（阳光）方向生长，这就是植物的向光性。 5、、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。 6、热空气比同体积的冷空气（轻）。 7、一杯热水变凉的规律是（先快后慢）。 8、声音是由（物体振动）产生的。 9、空气中能帮助燃烧的是( 氧气 )；能使澄清石灰水变浑浊的是( 二氧化碳 )。 10、在固体中，热的主要传递方式是（传导）；在气体和液体中，热的主要传递方式是（对流）。 11、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀），冷却时，体积会（缩小），物体的这种 性质叫做（热胀冷缩）。 12、液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。 13、人体中共有（206）块骨头。 14、骨骼具有（支持身体）（保护内脏器官）（重要组织）的作用。 15、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节） 16、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨）（关节）而实现的。 17、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我 们把这另一个物体称为（参照物） 18、运动的速度就是指（在一定时间内通过的距离）。 19、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（1）次。 20、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。 21、蚕的一生分为以下四个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫。 22、刚孵出的小蚕叫（幼虫）。 23、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3）对足，它的触角是（羽状）形状的。 24、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。 25、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。 26、当物体受到外力时，形状或体积会发生（改变）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体 积，这种性质叫做（弹性）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。 27、（地心引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 28、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍）的力， 这种力叫摩擦力。 29、科学的预测不是随意的猜想。而是有（根据）推论。 30、调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。 31、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞）。 32、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。 33、我们全身的骨头分为四部分（头）（躯干）（手臂）（腿脚）。 34、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。 35、肌肉总是成对在一起工作，一个（收缩），另一个就（恢复）。 36、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）。 37、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的
第一章绪论 一．名词概念解释： 1．地貌学: 研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 2．第四纪地质学: 是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 一．名词概念解释： 1.地貌形态: 主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线（地形面相交） 和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。 2.地貌的基本形态:指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态； 一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。例如冲沟、沙 丘等 3.地貌的形态组合:在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在 形态上无联系的地貌组合在一起。如盆地、沙漠等 4.夷平面:是规模较大的残留地貌，它是在地壳处于长期相对稳定和气 候比较湿润条件下，风化剥蚀作用的结果，致使岩性、地质构造的 地貌差异逐渐缩小，形成向海洋水准面趋近的平缓（或波状）地 5.地貌：地貌就是地表（地球表面）形态。 二．问答题与讨论题： 1．什么是地貌形态的基本要素？ 高原、平原、斜坡、悬崖、丘、冈、阜、山(巅) 峰；脊、桌地、盆地、垭、谷、阶地、穹、洞等等。 2．地貌形态测量包括哪几个方面？ 高度、坡度、地面破坏程度等 3．什么是顺构造地貌？什么是逆构造地貌？ 顺构造地貌:背斜或地垒形成正地貌;逆构造地貌：背斜成负地貌，向斜成正地形 4．如何确定地貌的相对年代？ 答：地貌年代的确定方法：地貌年代相对顺序的确定主要依据各个地貌单元之间的相互关系。 a.切割关系：地貌发展中，新地貌切割老地貌。 b.过渡关系：同一时期、不同地点形成不同的地貌或沉积物。 c.掩埋关系：地貌发展中，新的地貌或沉积物掩埋老的地貌或沉积物。 1.地貌的年代主要指地貌的主要特征形成以后的年代；2地貌相对年代的确定原理：地层层序律，生物层序律，地层切割率（接触和切割关系，主要用于岩浆岩）；3地貌绝对年龄：放射性同位素测年 地貌地质年代的确定 a.古生物法 b.年间法 c.其他方法 5．试述Davis的侵蚀旋回理论及地貌的发展。 即指假定有一地块，原始面非常平缓，在某一地质时期突然抬升，抬升后遭受河流的侵蚀和流水剥蚀.根据剥蚀程度，分为三个阶段： a.幼年期b.
形势与政策考试题目 一、判断题（每题1分，25分）： 1. 学生可在未报名注册情况下修读辅修专业、双专业/双学位的有关课程，并在完成相应课 程之后申请辅修专业、双专业/双学位的学业证书。（T） 2. 与我校签订了校际、院（系）际合作交流协议的学校修得的课程可以申请转换为我校的课 程。（ T ） 3. 学生的成绩单上记载原始的学分、成绩，系统内部将按照转换后的学分、成绩计算学分及 绩点。（T） 4. 各专业主修专业确认的选拔的标准是全校统一的。（F） 5. 有个学生大一上学期获得25学分，大一下学期获得30学分，但大二上学期只获得了7学 分，此学生在大二上学期应该被退学警告。（ F） 6. 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则，坚持教育与处分相结合原则，坚持学生 申诉权受保障原则。（ T） 7. 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评定奖学金及各种荣誉称号。（F） 8. 处分决定应有选择地归入学校文书档案和本人档案。（F） 9. 动手打人未伤他人的给予警告处分。（ F） 10. 违章用电、用火、用危险品及其他危害公共安全行为的，给予警告以上、记过以下处分 （F） 11. 尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的时候实施违纪行为的，可以减轻处分或者不处 分。（F） 12. 盗用他人名义冒领他人钱物的，除返还冒领的钱物外，给予记过或者留校察看处分。（T） 13. 在进行科学研究中，存在学术不端行为，情节较轻者，给予严重警告或记过处分；情节严 重者，给予开除学籍处分。（F） 14. 处分决定作出后，学校采取适当方式在校内予以公布。处分决定无法送达时，学校采用公 告方式送达。（T） 15. 奖学金每学年评定一次，在每年的9-10月结合学生学年综合评价进行。（T） 16. 外设奖学金原则上在获得优秀学生奖学金和单项奖学金的学生中评定。（T） 17. 凡当学年中违反校纪校规受到学校处分，不具备各类奖学金评奖资格（T） 18. 同一学年内，申请国家励志奖学金的学生不可以同时申请国家助学金。（F） 19. 四年制学生在校期间无偿资助总额一般不超过3.2万元人民币，包括国家助学贷款和校内 无息借款等在内的全部资助总额一般不超过4.8万元人民币。（T） 20. 学生在校期间国家助学贷款的贷款利息全部由国家财政补贴，毕业后开始自付利息。 （T） 21. 对于没有按照还款协议的期限、数额归还国家助学贷款的学生，贷款行要将其违约行为载 入金融机构征信系统，金融机构不再为其办理新的贷款和其他授信业务。（T） 22. 我校困难补助分为学费补助、临时困难补助、专项补助3种。（F）
姓名（）（本试卷共100分，其中卷面分3分，请你在答卷时认真书写。） 一、古诗填空。（每小题2分,共12分） 1）少小离家老大回，。 2）萎蒿满地芦芽短，。3）晓看红湿处，。 4） ,清风半夜鸣蝉。 5）湖光秋月两相和，。 6）可怜九月初三夜，。二、常识填空。（每一空格2分,共34分） 1）领土面积居世界第三位的国家是。 2）成语“韦编三绝”的“韦”是意思。 3）古代故事《完壁归赵》的主人公是。 4)文化巨匠也写下了与茶有关的小说《》，他的诗句“横眉冷对千夫指， ”至今传诵。他原名，人。 5)“初唐四杰”是指、、和王勃。王勃曾写过“，天涯若比邻”的著名诗句。 6)四书指《大学》、、、。 7)八面玲珑的原意指。 8)“自古文章两司马”中的“两司马”指司马迁和。 三、根据诗句的意思，把所缺的人名填在括号里。（每小题2分,共10分） （）天才颇绝伦，每寻诗卷似情亲。烈火张天照云海，（）于此破曹公。 节分端午自谁言？万古传闻为（）。张仪会展平生活，（）那惭胯下羞。 （）一斗诗百篇，长安市上酒家眠。 四、根据意思写谚语。（每小题2分,共8分） 1)做什么事情只有经常练习，才能熟练。 2)时间长了，便能看出一个人的真实情况。 3)读书学习犹如爬山过海，不勤奋刻苦不行。 4)遇到困难，不奋勇前进，那只能后退。 五、阅读训练。 （一）对与错 (16分) 我7岁的小侄子从外地来江城玩。有一天，我带他走过一所邮局，他一抬头，停住脚不动了，一手拽我，一手遥指邮局上方一块巨大的地图模型：“姑妈，错了。” “什么错了？”我莫名其妙。 “位置错了，他们把南美洲和非洲放颠倒了。” 我不以为然：“那只是一种装饰，谁会在意这个呢。” 小侄子却不干了，说：“那是地图，如果地图放错了，人们会走丢的。” 我感到大人的面子受到威胁，如果这种错误被一个孩子发现的话。 “你怎么敢肯定错了？” “我摆过地图，它就是错的。”他固执地说。
第一章绪论一．名词概念解释： 1．地貌学（Geomorphology）：是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 2．第四纪地质学（Quaternary Geology） 是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 一．名词概念解释： 1．地貌：就是地表（地球表面）形态(landforms)。 2．地貌的形态：主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线（地形面相交）和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。 3．谷中谷：指在地貌发展中，老的谷地被切割形成更小的、新的谷地。 4．地貌的基本形态：指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态；一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。 5．地貌的形态组合：在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起。 二．问答题与讨论题： 1．什么是地貌形态的基本要素？ 答：地形面——地表面具不同坡度的面。 古地形面——地质历史时期存在的、直观上看不出来的地形面，只有通过研
究才能确定。 地形线——指两种地形面相交而成的线。 地形点—— 2条以上地形线相交的点。 2．什么是顺构造地形？什么是逆构造地形？ 答：顺构造地貌：背斜或地垒形成正地貌； 逆构造地貌：背斜成负地貌，向斜成正地形。 3．影响地貌发展的因素是什么？ 答：（1）、气候 同一岩性在不同气候条件下形成地貌的时间、尺度不同； 同一地质作用在不同气候条件下作用程度不同； 不同气候带内有不同地貌组合。 （2）、植被 植被发育减弱地貌的形成；否则加速地貌的形成。 （3）、人工活动：加速地貌的形成。 （4）、地质构造 顺构造地貌：背斜或地垒形成正地貌； 逆构造地貌：背斜成负地貌，向斜成正地形。 4．如何确定地貌的相对年代？ 答：①地貌年代相对顺序的确定：主要依据各个地貌单元之间的相互关系。 a.切割关系：地貌发展中，新地貌切割老地貌。 b.过渡关系：同一时期、不同地点形成不同的地貌或沉积物。 c.掩埋关系：地貌发展中，新的地貌或沉积物掩埋老的地貌或沉积物。