普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表【模板】

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表

教育部

2012年9月

—34—

一、基本专业

—35—

—36—

—37—

—38—

—39—

—40—

—41—

—42—

—43—

—44—

—45—

—46—

—47—

—48—

—49—

—50—

—51—

—52—

精心整理普通高等学校本科专业目录 （2012年） 教育部 2012年9月 说明 专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调 减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济 学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个， 32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类 下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6

种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。 四、新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制 020101 经济学 020102 经济统计学 0202 财政学类 020201K 财政学 020202 税收学 0203 金融学类 020301K 金融学 020302 金融工程

020304 投资学 0204 经济与贸易类 020401 国际经济与贸易 020402 贸易经济 03 学科门类：法学 0301 法学类 030101K 法学 0401 教育学类 040101 教育学 040102 科学教育 040103 人文教育 040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）040106 学前教育 040107 小学教育

0402 体育学类 040201 体育教育 040202K 运动训练 040203 社会体育指导与管理040204K 武术与民族传统体育040205 运动人体科学 05 学科门类：文学 050216 缅甸语 050217 马来语 050218 蒙古语 050219 僧伽罗语 050220 泰语 050221 乌尔都语 050222 希伯来语 050223 越南语 050224 豪萨语 050225 斯瓦希里语

普通高等学校本科专业目录普通高等学校本科专业目录教高［1998］8号附件一（教育部于1998年颁布） 01学科门类：哲学 0101哲学类 010101哲学 010102* 逻辑学 010103* 宗教学 02学科门类：经济学 0201经济学类 020101经济学 020102国际经济与贸易 020103财政学 020104金融学 03学科门类：法学 0301法学类 030101法学 0302 马克思主义理论类 030201* 科学社会主义与国际共产主义运动 030202* 中国革命史与中国共产党党史 0303社会学类 030301* 社会学 030302社会工作 0304政治学类 030401政治学与行政学 （注：可授法学或哲学学士学位） 030402国际政治 （注：可授法学或哲学学士学位） 030403* 外交学 （注：可授法学或哲学学士学位） 030404思想政治教育 （注：可授法学或教育学学上学位） 0305公安学类 030501治安学 030502侦查学 030503边防管理 04 学科门类：教育学 0401教育学类 040101教育学 040102学前教育 040103特殊教育 040104教育技术学(教育学或理学) 0402体育学类

040201体育教育 040202*运动训练 040203社会体育 040204*运动人体科学 040205*民族传统体育 05学科门类：文学 0501中国语言文学类 050101汉语言文学 050102 汉语言 050103* 对外汉语 050104中国少数民族语言文学 （可注明藏、蒙、维、朝、哈等语言文学）050105* 古典文献 0502外国语言文学类 050201英语 050202俄语 050203* 德语 050204* 法语 050205* 西班牙语 050206* 阿拉伯语 050207日语 050208△波斯语 050209* 朝鲜语 050210△菲律宾语 050211△梵语巴利语 050212△印度尼四亚语 050213△印地语 050214△束埔寨语 050215△老挝语 050216△缅甸语 050217△马来语 050218△蒙古语 050219△僧加罗语 050220* 泰语 050221△乌尔都语 050222△希伯莱语 050223* 越南语 050224△豪萨语 050225△斯瓦希里语 050226△阿尔巴尼亚语 050227△保加利亚语 050228△波兰语 050229△捷克语 050230△罗马尼亚语

高等学校本科专业设置规定 (1999年颁布) 第一章总则 第一条为了促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展，加强和改善对高等学校本科专业(以下简称“专业”)的宏观管理，推进高等学校依法自主办学进程，根据《中华人民共和国高等教育法》，制定本规定。 第二条高等学校的专业设置和调整，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确处理需要与可能，数量与质量，近期与长远，局部与整体，特殊与一般的关系。 第三条高等学校的专业设置和调整，应有利于提高教育质量和办学效益，形成合理的专业结构和布局，避免不必要的重复设置。 通过现有专业扩大招生、拓宽专业服务方向或共建、合作办学等途径，能基本满足人才需求的不应再新设置专业。 第四条高等学校的专业设置和调整，应符合教育部颁布的高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。 第二章设置条件

第五条高等学校设置和调整专业必须具备下列基本要求： (一)符合经学校主管部门(指省、自治区、直辖市教育行政部门、国务院有关部门，下同)批准的学校发展规划，有人才需求论证报告，年招生规模一般不少于60人(特殊专业如艺术类专业执行具体规定)； (二)有专业建设规划、符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件； (三)能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托； (四)具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件。 第六条高等学校的专业设置实行总量控制，在学校主管部门核定的专业数内，学校年度增设专业数一般不超过3个。 第七条高等学校原则上按其分类属性设置专业，以形成优势和特色，根据需要与可能也可适量设置学校分类属性以外的专业。 第八条高等师范院校增设非师范专业(系指不以中等及中等以下学校教师为培养目标的专业)，应依据所在地区现设专业及人才供求状况统筹考虑。 第九条基本办学条件未达国家规定标准或本科教学工作合格评估未通过的高等学校，不得增设新专业。

2016年海南省考试录用公务员专业参考目录 为规范我省公务员考录职位专业条件设置和审核工作， 方便考生报考，在参考国家教育行政部门颁布的高校专业目年海南省考试录用公务员专业参考2016制定《录的基础上，目录》（以下简称《参考目录》）。一、《参考目录》仅供我省公务员考录过程中各单位进行专业条件设置和报名、资格审核时参考使用。 二、由于各类院校专业名称设置繁杂，且每年均有新设专业、自主设置专业出现，《参考目录》尚无法涵盖所有专业。报名阶段，报考人员专业与《参考目录》专业相近或者属目录中没有的专业，应当在报名系统中如实输入具体专业名称，并主动联系招录机关，传真所在学校或学院开具的课程设置证明等材料，由招录机关按照具体职位需求及专业一致性原则予以认定。 三、本目录由省级公务员主管部门负责解释，招录机关负责对专业审核结果进行解释。

1 2016年海南省考试录用公务员专业参考目录

2 电影学，戏剧影视文学，广播电视编导，戏剧影视导演，导演，戏剧影视美术设计，录音艺术，播音与主持艺术，动画，影视摄影与制作，影视学，广播影视编导，照明艺术艺术类、艺术设计类、美术学类、设计学类、艺术学类、艺术学理论类：5. 美术学，绘画，雕塑，美术，书法学，书画鉴定，艺术学，艺术设计学，艺术设计，影视学，广播影视编导，照明艺术，会展艺术与技术，产品造型设计，视觉传达设计，视觉传达艺术设计，电脑艺术设计，电脑美术设计，人物形象设计，装潢艺术设计，美术装潢设计，装饰艺术设计，雕塑艺术设计，珠宝首饰工艺及鉴定，雕刻艺术与家具设计，旅游工艺品设计与制作，广告设计与制作，广告与装潢，多媒体设计与制作，应用艺术设计，陶瓷艺术设计，广告与，舞台艺术设计，商务形象传藤竹加工工艺方向)会展，广告，木材加工技术(播，钟表设计，首饰设计，皮具设计，艺术硕士，鞋类设计，室内与家具设计，学科教学（美术），美术教育，音乐教育，中国画，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术史论，摄影，艺术与科技，音乐学，设计艺术学，戏剧戏曲学，电影学，广播电视艺术学，舞蹈学，设计学，戏剧与影视学，

2015年教育部《普通高等学校本科专业目录》 说明 一、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。 二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》（教高〔2010〕11号）要求，按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则，在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上，经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。 三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6 种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。 四、新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。 五、本目录所列专业，除已注明者外，均按所在学科门类授予相应的学位。对已注明了学位授予门类的专业，按照注明的学科门类授予相应的学位；可授两种（或以上）学位门类的专业，原则上由有关高等学校确定授予其中一种。 一、基本专业 01学科门类：哲学 0101 哲学类 010101 哲学

专业对照表 分类98年－现在 专业名称 93－98年专业名称93年前专业名称 本专业(工程、工程经济) 土木工程 矿井建设矿井建设 建筑工程 土建结构工程，工业与民用建筑工程，岩土工程， 地下工程与隧道工程 城镇建设城镇建设 交通土建工程 铁道工程，公路与城市道路工程，地下工程与隧道 工程，桥梁工程 工业设备安装工程工业设备安装工程 饭店工程 涉外建筑工程 土木工程 建筑学建筑学建筑学，风景园林，室内设计 电子信息 科学与技术 无线电物理学无线电物理学，物理电子学，无线电波传播与天线 电子学与信息系统电子学与信息系统，生物医学与信息系统 信息与电子科学 电子科学 与技术 电子材料与无器件电子材料与元器件，磁性物理与器件 微电子技术半导体物理与器件 物理电子技术物理电子技术，电光源 光电子技术光电子技术，红外技术，光电成像技术 物理电子和光电子技术 计算机 科学与技术 计算机及应用计算机及应用 计算机软件计算机软件 计算机科学教育计算机科学教育 软件工程 计算机器件及设备 计算机科学与技术 采矿工程采矿工程采矿工程，露天开采，矿山工程物理 矿物加工 工程 选矿工程选矿工程 矿物加工工程 勘察技术 与工程 水文地质与工程地质水文地质与工程地质 应用地球化学地球化学与勘察 应用地球物理勘查地球物理，矿场地球物理 勘察工程探矿工程 测绘工程大地测量大地测量

分类 专业名称 93－98年专业名称93年前专业名称 测量工程测量学，工程测量，矿山测量 摄影测量与遥感摄影测量与遥感 地图学地图制图 交通工程交通工程交通工程，公路、道路及机场工程总图设计与运输工程总图设计与运输 道路交通事故防治工程 港口航道与海岸工程港口航道及治河工程 港口及航道工程，河流泥沙及治河工程，港口水工 建筑工程，水道及港口工程，航道（或整治）工程海岸与海洋工程 海洋工程，港口、海岸及近岸工程，港口航道及海 岸工程 船舶与海洋工程船舶工程船舶工程，造船工艺及设备海岸与海洋工程海洋工程 水利水电工程水利水电建筑工程水利水电工程施工，水利水电工程建筑水利水电工程河川枢纽及水电站建筑物，水工结构工程 水文与 水资源工程 水文与水资源利用陆地水文，海洋工程水文，水资源规划及利用 热能与动力工程热力发动机 热能动力机械与装置，内燃机，热力涡轮机，军用 车辆发动机，水下动力机械工程 流体机械及流体工程流体机械，压缩机，水力机械 热能工程与动力机械 热能工程工程热物理，热能工程，电厂热能动力工程，锅炉制冷与低温技术制冷设备与低温技术 能源工程 工程热物理 水利水电动力工程水利水电动力工程 冷冻冷藏工程制冷与冷藏技术 冶金工程钢铁冶金钢铁冶金 有色金属冶金有色金属冶金冶金物理化学冶金物理化学冶金 环境工程环境工程环境工程 环境监测环境监测 环境规划与管理环境规划与管理 水文地质与工程地质水文地质与工程地质农业环境保护农业环境保护 安全工程矿山通风与安全矿山通风与安全安全工程安全工程 金属材料工金属材料与热处理金属材料与热处理

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 （ 1998年颁布） 01 学科门类：哲学 专业代码 类别、专业名称 0101 哲学类 010101 哲学 010101 哲学 010103 伦理 学 010102* 逻辑学 010102 逻辑学 010103* 宗教学 010104* 宗教学 02 学科门类：经济学 专业代码 类别、专业名称 0201 经济学类 020101 经济学 020101 经济学 020102 国民经济管理 020107 农业经济（部分） 020108 工业经济 020109 贸易经济 020110 运输经济 020111 劳动经济（部分） 020102 国际经济与贸易 020106 国际经济 020113 国际贸易 020215W 国际商务 082204 工业外贸 020103 财政学 020104 财政学 020114 税务 020104 金融学 020105 货币银行学 020112 国际金融 020116 保险 020117 投资经济（部分） 注：专业代码标有“ W ”者，系原目录外专业。 原专业代码及专业名称 原专业代码及专业名称

03 学科门类：法学 专业代码类别、专业名称原专业代码及专业名称 0301 法学类 030101 法学030101 法学 030102 经济法 030103 国际法 030104 国际经济法 030105 劳动改造学 030106W 商法 030107W 刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201* 科学社会主义与国际共产主义运动010202 国际共产主义运 动 010206W 科学社会主义 030202* 中国革命史与中国共产党党史010203 中国共产党党史 010204 中国革命史 010201 马克思主义基础[ 撤销，宜在研究生 阶段培养] 010205 中国社会主义建设[撤销，宜在研 究生阶段培养] 0303 社会学类（注：可授法学或哲学学士学 位） 030301* 社会学030201 社会学 030302 社会工作030203* 社会工作 030202 人口学（部分） 0304 政治学类 030401 政治学与行政学（注：可授法学或哲030301 政治学 学学士学位）030303 行政管理学（部 分） 030402 国际政治（注：可授法学或哲学学士030302 国际政治 学位） 030403* 外交学（注：可授法学或哲学学士学030304* 外交学 位） 030404 思想政治教育（注：可授法学或教育040201 思想政治教育 学学士学位） 0305 公安学类 030501 治安学030402 治安管理

2019年大学本科专业分类一览表 2019年大学本科专业分类一览表理科：理学、工学、农学、医学 文科：哲学、经济学、法学、教育学、体育类、文学、语言类、艺术类、历史学、管理学 具体如下： 哲学类 哲学类：哲学、逻辑学、宗教学经济学类 经济学类：经济学、财政学、金融学法学类 1.法学类：法学 2.马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与史 3.社会学类：社会学、社会工作 4.政治学类：政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育 5.公安学类：治安学、侦查学、边防管理教育学类 1.教育学类：教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学 2.体育学类：体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育文学类 1.中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献 2.外国语言文学类：英语、俄语等 3.新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学 4.艺术类：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、 表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导 历史学类 历史学类：历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学

理学 1.数学类：数学与应用数学、信息与计算科学 2.物理学类：物理学、应用物理学 3.化学类：化学、应用化学 4.生物科学类：生物科学、生物技术 5.天文学类：天文学 6.地质学类：地质学、地球化学 7.地理科学类：地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统 8.大气科学类：大气科学、应用气象学 9.海洋科学类：海洋科学、海洋技术 10.力学类：理论与应用力学 11.电子信息科学与技术类：电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术 12.材料科学类：材料物理、材料化学 13.环境科学类：环境科学、生态学 14.心理学类：心理学、应用心理学 15.统计学类：统计学 16.生物学类：、植物学，动物学、生理学、神经生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学 工学 1.地矿类：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程(工科引导性专业)、矿物资源工程(工科引导性专业) 2.材料类：冶金工程、金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程(工科引导性专业) 3.机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化(工科引导性专业) 4.仪器仪表类：测控技术与仪器

数字媒体艺术 培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合用用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。 培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。 同时，本专业人才培养规格一般有以下要求： 1.在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法治意识、诚信意识、团队合作意识；在文化素质上具有良好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。 2.在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。 毕业生应获得以下几方面的只是和能力： 1.掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识； 2.掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术； 3.具备摄影摄像相关专业的方向领域的只是和基本操作能力； 4.熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规； 5.了解相关数字媒体设计专业方向领域内的前景、需求和发展动态； 6.具有初步的科学研究和实际工作能力具有一定的批判性思维能力； 主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学 核心教程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视特效与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。 主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节。它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，、专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。 修业年限：四年 授予学位：艺术学学士 视觉传达设计 培养目标：本专业培养具备国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要就，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计，教学，研究和管理工作的专门人才。

普通高等学校本科专业类教学质量国家标 准（部分） 经济学类教学质量国家标准 一、适用专业范围 1.专业代码：经济学类（0201） 2.本标准适用的专业： （1）基本专业（2个）：经济学（020101）、经济统计学（020102）（2）特设专业（4个）：国民经济管理（020103T）、资源与环境经济学（020104T）、商务经济学（020105T）、能源经济学（020106T） 二、培养目标 经济学类本科专业人才培养的基本目标：培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践、具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。 在满足基本培养目标的同时，各高校应根据社会需求、自身办学条件和学校特色，在培养研究型、应用型、复合型人才上各有侧重，对开设的相关专业制定具体的培养目标和培养方案，并根据国内外经济社会发展需要，定期对培养目标和培养方案进行修订和完善。培养

目标和培养方案应保持相对稳定性。 三、主要课程 1.通识课程 通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育，以及学校根据培养目标开设的人文学科、管理、法律、自然科学和工程技术等方面的课程。通识课程为30学分左右，其中外语类课程8学分左右，数学类课程9学分左右。通识课程应至少开设以下课程：大学语文与写作、外语、数学分析（或微积分）、高等代数（或线性代数）、概率论与数理统计、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育（军事训练）。 2.专业课程 （1）专业基础课程 专业基础课程25学分左右。专业基础课程应至少开设以下课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学和会计学。学校根据培养目标可增开其他专业基础课程。 （2）专业必修和选修课程 专业必修课程21学分左右。专业必修课采取“4+4+X”模式，第一个“4”是指既是专业基础课又是专业必修课的4门课程；第二个“4”是指必须开设的4门专业必修课，“X”是指学校根据培养目标选开的进入专业必修课的课程。既是专业基础课又是专业必修课的课程，可适当增加学时、学分，学分统计在专业基础课程或专业必修课程当中，但不重复统计。

附件3 普通高等学校本科专业设置管理规定 教育部 2012年9月 -59-

－60 －

普通高等学校本科专业设置管理规定 第一章总则 第一条为进一步规范普通高等学校（以下简称高校）本科专业（以下简称专业）的设置与管理，落实和扩大高校专业设置自主权，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号），制定本规定。 第二条高校的专业设置和调整，以及相关的备案与审批等管理工作，适用本规定。 第三条高校设置和调整专业，应主动适应国家和区域经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展需要，更好地满足人民群众接受高质量高等教育需求；应遵循高等教育规律和人才成长规律，符合学校办学定位和办学条件，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才培养质量。 第二章专业目录 第四条教育部制定和发布《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》）。 《专业目录》规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。 －61 －

第五条《专业目录》分为学科门类、专业类和专业三级，其代码分别用两位、四位和六位数字表示。 第六条《专业目录》包含基本专业和特设专业。基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，在专业代码后加“T”表示。 第七条《专业目录》中涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点，称为国家控制布点专业，在专业代码后加“K”表示。 第八条《专业目录》实行分类管理。《专业目录》十年修订一次；基本专业五年调整一次，特设专业每年动态调整。 第三章专业设置 第九条高校设置专业须具备下列基本条件： (一)符合学校办学定位和发展规划; (二)有相关学科专业为依托； (三)有稳定的社会人才需求； (四)有科学、规范的专业人才培养方案； (五)有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员； (六)具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。 －62 －

本科专业目录新旧专业对照表

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 说明：本对照表仅说明1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布后原专业与新专业的对应关系。 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类：哲学 0101 哲学类: 01010哲学 010101哲学 010103伦理学010102 逻辑学 010102逻辑学010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类：经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理

020107农业经济（部分） 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济（部分） 020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸 020103财政学020104财政学 020114税务

020104金融学 020105货币银行 学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济 （部分） 03 学科门类：法学 0301法学 030101法学 030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济 法 030105劳动改造 学 030106W商法 030107W刑事司 法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动

010202国际共产 主义运动 010206W科学社 会主义 030202 中国革命史与中国共产党党史 010203中国共产 党党史 010204中国革命 史 010201马克思主 义基础撤销， 不宜在本科阶段 培养] 010205中国社会 主义建设撤 销，不宜在本科 阶段培养] 0303社会学类（注：可授法学或哲学学士学位）030301 社会学 030201社会学030302社会 工作 030203 社会工作

国家教委普通高等学校本科专业设置规定 (1998年颁布) 第一章总则 第一条为了适应社会主义现代化建设的需要，促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展，加强对高等学校本科专业(以下简称“专业”)的宏观管理，制定本规定。 第二条普通高等学校的专业设置及其调整，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确处理需要与可能，数量与质量，当前与长远，局部与整体，特殊与一般的关系。 第三条普通高等学校的专业设置及其调整，应有利于提高教育质量和办学效益，形成合理的专业结构和布局，避免不必要的重复设置。 通过现有专业扩大招生，拓宽专业服务方向或共建、合作办学等途径，能基本满足人才需求的不应再新增设专业。 第四条普通高等学校的专业设置及其调整，应符合教育部颁布的普通高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。 第二章专业设置条件 第五条普通高等学校新设置专业必须具备下列要求： (一)符合经学校上级部门批准的学校发展规划，有稳定的人才需求的论证报告，招生规模一般为每年六十人(个别特殊专业如艺术类专业执行具体规定)； (二)应有符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件； (三)应有学校已设相关专业为依托，能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及实验技术人员； (四)具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书馆及图书资料、实习场所等办学基本条件。 第六条普通高等学校申请由原有专业改设新专业者，应符合新专业设置所需条件。 第七条普通高等学校的专业设置实行总量控制，在核定的专业数内，学校年度增设专业数一般不超过三个。 第八条普通高等学校原则上按其分类属性设置专业，以形成优势和特色，设置学校分类属性以外的专业数一般不超过本校设置专业总数的30%。 第九条高等师范院校增设非师范专业(系指不以中等学校教师为培养目标的专业)，应依据本部门和所在地区的人才供求状况及学校所在地区的相关专业设置情况统筹考虑。凡学校所在地区义务教育任务重，中等学校教师数量尚供不应求的原则上不增设非师范专业。 第十条未达国家规定标准或本科教学工作未达标准的普通高等学校，不得增设新专业。 第三章审批权限 第十一条普通高等学校专业设置，由学校、学校主管部门(指省、自治区、直辖市教育行政部门、国务院有关部门教育管理机构，下同)和教育部分工负责审定、审批和备案。

教育部关于印发《高等学校本科专业设置规定 （１９９９年颁布）》的通知 【颁布单位】教育部 【颁布日期】19990914 【实施日期】19990914 【章名】通知 为贯彻实施《中华人民共和国高等教育法》，落实第三次全国教育工作会议精神，进一步扩大高等学校的办学自主权，加快我国高等教育事业发展的步伐，尽快形成高等学校专业设置管理的良性运行机制，并有利于国家对高等学校专业设置的宏观调控和管理，在广泛征求有关方面意见的基础上，我部对１９９８年颁布的《普通高等学校本科专业设置规定》做了必要的修订。现将《高等学校本科专业设置规定（１９９９年颁布）》印发给你们，请遵照执行。 请各省、自治区、直辖市教委（教育厅）将本通知转发至本地区所有高等学校（包括国务院部委属学校）。 高等学校本科专业设置规定 １９９９年颁布 【章名】第一章总则 第一条为了促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展，加强和改善对高等学校本科专业（以下简称“专业”）的宏观管理，推进高等学校依法自主办学进程，根据《中华人民共和国高等教育法》，制定本规定。 第二条高等学校的专业设置和调整，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确处理需要与可能，数量与质量，近期与长远，局部与整体，特殊与一般的关系。 第三条高等学校的专业设置和调整，应有利于提高教育质量和办学效益，形成合理的专业结构和布局，避免不必要的重复设置。 通过现有专业扩大招生、拓宽专业服务方向或共建、合作办学等途径，能基本满足人才需求的不应再新设置专业。 第四条高等学校的专业设置和调整，应符合教育部颁布的高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。 【章名】第二章设置条件 第五条高等学校设置和调整专业必须具备下列基本要求： （一）符合经学校主管部门（指省、自治区、直辖市教育行政部门、国务院有关部门，下同）批准的学校发展规划，有人才需求论证报告，年招生规模一般不少于６０人（特殊专业如艺术类专业执行具体规定）； （二）有专业建设规划、符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件； （三）能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托； （四）具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类：哲学 0101 哲学类: 01010哲学010101哲学 010103伦理学 010102 逻辑学010102逻辑学 010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类：经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理 020107农业经济（部分） 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济（部分）020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸020103财政学020104财政学 020114税务 020104金融学020105货币银行学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济（部分）03 学科门类：法学 0301法学 030101法学030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济法 030105劳动改造学 030106W商法 030107W刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动010202国际共产主义运动 010206W科学社会主义030202 中国革命史与中国共产党党史010203中国共产党党史 010204中国革命史

010201马克思主义基础撤 销，不宜在本科阶段培养] 010205中国社会主义建设撤 销，不宜在本科阶段培养] 0303社会学类（注：可授法学或哲学学士学位） 030301 社会学030201社会学 030302社会工作030203 社会工作 030202人口学（部分） 0304政治学类 030401政治学与行政学注：可授法学或哲学学士学位) 030301政治学 030303行政管理学（部分）030402国际政治（注：可授法学或哲学学士学位）030302国际政治 030403 外交学（注：可授法学或哲学学士学位）030304 外交学 030404思想政治教育注:可授法学或教育学学士学位) 040201思想政治教育 0305公安学类 030501治安学030402治安管理 030502侦查学030406侦察 030407安全防范 030503边防管理030403出入境管理 030405边防公安 030404武警指挥撤销， 不宜在本科阶段培养] 04学科门类：教育学 0401教育学类 040101教育学040101教育学 040102学前教育040102幼儿教育 040103特殊教育040103特殊教育 040104教育技术学（注：可授教育学或理学学士学位）040105教育技术学 0402体育学类 040201体育教育040301体育教育 040307警察体育 040202 运动训练040302 运动训练 040203社会体育040308社会体育 040204 运动人体科学040304 体育生物科学 040305 体育保健康复040205 民族传统体育040306 武术 05学科门类：文学 0501中国语言文学类 050101汉语言文学050101汉语言文学 050102中国文学 050113汉语言文学教育 050125W汉语言教育050102汉语言050103汉语言 050103 对外汉语050112 对外汉语

普通高等学校本科专业目录 （1998年颁布） 01 学科门类：哲学 0101 哲学类 010101 哲学 010102* 逻辑学 010103* 宗教学 02 学科门类：经济学 0201 经济学类 020101 经济学 020102 国际经济与贸易 020103 财政学 020104 金融学 03 学科门类：法学 0301 法学类 030101 法学 0302 马克思主义理论类 030201* 科学社会主义与国际共产主义运动 030202* 中国革命史与中国共产党党史 0303 社会学类 030301* 社会学（注：可授法学或哲学学士学位） 030302 社会工作（注：可授法学或哲学学士学位） 0304 政治学类 030401 政治学与行政学（注：可授法学或哲学学士学位）030402 国际政治（注：可授法学或哲学学士学位）030403* 外交学（注：可授法学或哲学学士学位） 030404 思想政治教育（注：可授法学或教育学学士学位）0305 公安学类 030501 治安学 030502 侦查学 030503 边防管理 04 学科门类：教育学 0401 教育学类 040101 教育学 040102 学前教育

040103 特殊教育 040104 教育技术学（注：可授教育学或理学学士学位） 0402 体育学类 040201 体育教育 040202* 运动训练 040203 社会体育 040204* 运动人体科学 040205* 民族传统体育 05 学科门类：文学 0501 中国语言文学类 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103* 对外汉语 050104 中国少数民族语言文学（可注明藏、蒙、维、朝、哈等语言文学）050105* 古典文献 0502 外国语言文学类 050201 英语 050202 俄语 050203* 德语 050204* 法语 050205* 西班牙语 050206* 阿拉伯语 050207 日语 050208△波斯语 050209* 朝鲜语 050210△菲律宾语 050211△梵语巴利语 050212△印度尼西亚语 050213△印地语 050214△柬埔寨语 050215△老挝语 050216△缅甸语 050217△马来语 050218△蒙古语 050219△僧加罗语 050220* 泰语 050221△乌尔都语 050222△希伯莱语 050223* 越南语 050224△豪萨语 050225△斯瓦希里语 050226△阿尔巴尼亚语 050227△保加利亚语

普通高等学校本科专业设置规定 （1998年7月6日教育部发布） 第一章总则 第一条为了适应社会主义现代化建设的需要，促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展，加强对高等学校本科专业（以下简称“专业”）的宏观管理，制定本规定。 第二条普通高等学校的专业设置及其调整，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确处理需要与可能，数量与质量，当前与长远，局部与整体，特殊与一般的关系。 第三条普通高等学校的专业设置及其调整，应有利于提高教育质量和办学效益，形成合理的专业结构和布局，避免不必要的重复设置。 通过现有专业扩大招生，拓宽专业服务方向或共建、合作办学等途径，能基本满足人才需求的不应再新增设专业。 第四条普通高等学校的专业设置及其调整，应符合教育部颁布的普通高等学校本科专业目录及有关要求，按规定程序办理。 第二章专业设置条件 第五条普通高等学校新设置专业必须具备下列要求： （一）符合经学校上级部门批准的学校发展规划，有稳定的人才需求的论证报告，招生规模一般为每年60人（个别特殊专业如艺术类专业执行具体规定）； （二）应有符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件； （三）应有学校已设相关专业为依托，能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及实验技术人员； （四）具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书馆及图书资料、实习场所等办学基本条件。 第六条普通高等学校申请由原有专业改设新专业者，应符合新专业设置所需条件。 第七条普通高等学校的专业设置实行总量控制，在学校主管部门核定的专业数内，学校年度增设专业数一般不超过3个。 第八条普通高等学校原则上按其分类属性设置专业，以形成优势和特色，设置学校分类属性以外的专业数一般不超过本校设置专业总数的30％。 第九条高等师范院校增设非师范专业（系指不以中等及中等以下学校教师为培养目标的专业），应依据本部门和所在地区的人才供求状况及学校所在地区的相关专业设置情况统筹考虑。凡学校所在地区义务教育任务重，中等学校教师数量尚供不应求的原则上不增设非师范专业。 第十条未达国家规定标准或本科教学工作未达标准的普通高等学校，不得增设新专业。

大学本科专业目录一览 表 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2017大学本科专业目录一览表 (含本科专业学科门类代码) 农学类 农学：090101园艺：090102植物保护：090103 茶学：090104烟草：090105植物科学与技术：090106 种子科学与工程：090107应用生物科学：090108 设施农业科学与工程：090109草业科学：090201 林学：090251森林资源保护与游憩：090252 野生动物与自然保护区管理：090253园林：090401 水土保持与荒漠化防治：090402农业资源与环境：090403 动物科学：090501蚕学：090502蜂学：090503 动物医学：090601动物药学：090602水产养殖学：090701 海洋渔业科学与技术：090702水族科学与技术：090703 管理学类 管理科学：110101信息管理与信息系统：110102 工业工程：110103工程管理：110104 工程造价：110105房地产经营管理：110106 产品质量工程：110107项目管理：110108 管理科学与工程：110109工商管理：110201 市场营销：110202会计学：110203 财务管理：110204人力资源管理：110205 旅游管理：110206商品学：110207 审计学：110208电子商务：110209物流管理：110210 国际商务：110211物业管理：110212特许经营管理：110213 连锁经营管理：110214资产评估：110215 电子商务及法律：110216商务策划管理：110217