《中学语文教学研究》试卷（一）
一、填空（共15分，每空1分）：
1、1902年清政府颁布了学制，语文从此正式单独设科。
2、建国初，著名教育家提议将“国文”“国语”课统称为“语文”。
3、语文教学目标的三个维度是：、、。
4、语文知识包括、、。
5、教学目标是指教学活动所要达到的最终结果。
6、阅读是心理活动与活动的统一。
7、阅读活动开始前的三个准备活动是、、
。
8、、口语交际的基本心理过程包括、两个阶段。
二、名词解释（共20分，每小题4分）
1、整体感悟法：
2、经典文献：
3、语文教学策略：
4、“红领巾教学法”
5、立意：
三、简答题（40分，每小题10分）：
1、理解写作过程中的两个“转化”？
2、现代教育技术的发展使语文学习发生了哪些变化？
3、语文课程的综合性具体体现哪些方面？
4、口语交际教学有哪些方法？
四、分析题（10分）：
1、“道非文不著，文非道不生“这句话中揭示了语文内容和语文形式的关系，请加以分析并具体阐述现代语文教学中内容与形式的关系。
五、问答题（15分）：
你认为知识对于语文课程和教学的意义何在？
《中学语文教学研究》试卷一答案：
一、填空（每空1分）
1、“壬寅学制”；
2、叶圣陶；
3、情感态度与价值观、过程和方法、知识和能力；
4、社会语言、他人的言语经验、个体言语规则；
5、预期；
6、生理活动；
7、萌发阅读动机、认真选择读物、形成阅读期待；
8、倾听和表达与交流
二、名词解释（每题5分）
1、阅读者在阅读时既要阅读语言，也要接触内容；尽量把握和理解文本的言语
形式和内蕴；利用汉语的优势对文本进行整体的认读和理解。
2、从古今中外文化典籍中选出来的世界和民族优秀的文化和文学作品。学生学
习这些经典文篇的主要任务是沉浸于这些诗文，对诗文加以内化。
3、是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施，包括教学
过程、内容安排、教学方法、步骤、媒体组织形式的选择等。
4、是前苏联教育专家普希金在上个世纪五十年代提出的，它以题解、作者介绍、
时代背景、讲解生字生词、学生质疑问难、结构分析、人物形象分析、重点难点分析，总结主题思想、研究写作特点为主要教学基本模式的。但它也产生了形式主义的教学模式。
5、确定文章的中心，作者把通过材料所要表达的旨意明确下来，立意的高低，
决定文章的成败。
三、简答题（要点，每题10分）
1、内部言语向外部言语转化；模糊思维到具体思维的转化。
2、促进综合效应；拓展选择空间；提供便捷手段；改善参与条件；扩大共享范围。
3、课程目标综合性；课程内容综合性；教学方法综合性；课程资源综合性。
4、培养倾听能力；培养表达表达和交流能力。
四、分析题（10分，要点）
1、语文内容决定语文形式，语文形式为表达内容服务（3分）；一定的语文内容
必须通过一定的形式表现出来（3分）；语文是思想感情等社会信息的载体（2分），多种多样的语文形式包含着丰富的内容（2分）。
五、问答题（15分，要点）：
1、知识是人类发展的智力工具，人类的教育是通过知识来进行的。（5分）
2、人类社会的知识状况制约着教育活动。（5分）
3、语文课程的知识状况也制约着语文教育教学活动。（5分）
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础（27分） 1、读拼音写汉字。（7分） ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。（4分） 晚风送来的松脂（zhǐ zhī）味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间：那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶（è wù）的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。（6分） 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。（4分） （1）他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 （） （2）经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 （） （3）还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 （） （4）对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 （）
5、按要求作答。（6分） （1）低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。（缩句） （2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。（改病句） （3）政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句） （4）体育老师宣布：“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”（改病句;） （5）老人对游客说：“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”（改为间接叙述） （6）改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累（27分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8分） 诗歌中的乡愁 （1）此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
小学语文第一册期末试卷（十四） 一、找出声母、韵母、整体认读音节，分别写下来。（15分） g e l i yi wu u ou o t w { zh yu zhi r ri ci 二、看拼音写词语。（13分） 4i zh#ng gu$w( x9ng di4n d5ng （）（）（） xi3o g#ng j94I xu6 x0 （）（） 三、照样子填空。（8分） 四、看图填空。（4分）
五、比一比，再组词。（12分） 哥（）气（）子（） 歌（）汽（）字（） 巴（）坐（）生（） 把（）座（）星（） 六、选字填空。（8分） 公工 zu^ 1．爸爸在（）厂做工。 d4I yu2n 2．妈妈带我去（）园看花。 自字 xi7 3．小红写的（）很好看。 4．小清（）己去上学。 七、用下面的词组两句话。（10分）
妈妈我爱 1．______________________________ 2．______________________________ 八、看拼音写句子。（15分） 1．w% w8i d4 ji1 ch4ng g5。 ________________________________ 2．l3o sh9 gu1n x9n xu6 sh5ng。 _________________________________ 3．w% me 4i xu6 x0。 _________________________________ 九、看图填空。（15分） 图上有一头（），两只（），三只（）。两个（）在喂（w8i）（）。天上有（）（）和（）。 小学语文第一册期末试卷（十四）答案 一、声母：g 、l、t 、w、zh、r； 韵母：e 、i、u、ou、o、{；
小学五年级语文期末试卷（含答案） 班级姓名成绩 笔试部分（分值：100分；90分钟完成） 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈率膝幽遮隶 2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分） 栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（h énɡhènɡ） 大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qi áo qiào） 3．根据读音填字。（3分） zào干（）急（）（）音 ɡē（）壁收（）（）膊 4．写出加点字的意思。（4分） 惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。（） 5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。 例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（）化险为夷 （） ②形容“说”的成语：（）（） 6．选择正确的词填入括号里。（4分） 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫 （）。 ②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。” 二、根据课文内容填空（22分） 1．月亮出来了，。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中， 有。《望月》（4分）2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
小学语文期末面试题 一、选择其中一组片段，自由朗读三分钟。 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 3、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 4、春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，她走到哪里，哪里就是一片绿色，仿佛是告诉我们春天来了。 早晨，我走进校园，看到校门口花坛里的树开满了花，在刚发芽的嫩叶映衬下，显得更加娇嫩欲滴。再往前走，就到了小操场，柳树长出的嫩芽，那种绿简直无法用语言形容，可以说任何画家在调色板上都不能调出；一阵儿微风吹来，柳枝随风起舞，扭动着她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新装。走进校园的后院，花坛里的冬青也长出了新的绿叶，与以前墨绿色的叶子显得与众不同，充满了生机。小草也从地里探出头来，左顾右盼才知道春天来了。 5、人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。 你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
人教版一年级上册语文期末试卷 班级姓名得分 一、看清字母读拼音写词语。（10分） lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng cún yáo tóng zuǐ 生头年巴 二、仔细回想一下，给字母排排队。（5分） H I T W Q D S J F K 三、照样子开火车，减减加加组成新字并组词。（4分） 例:炉－火＋艹＝芦（芦苇） 往－彳＋＝（）猫－犭＋＝（）笔－＋＝（）谁－讠＋＝（） 四、认真思考在括号里填上合适的词语。（6分） （）的故事（）的羽毛（）的发现 （）的秋天（）的歌曲（）的翅膀 一（）树叶一（）苍鹰一（）桌子 一（）白霜一（）运动会一（）野菊 六、亲近成语，请把这些和时间有关的成语收进你的书签里。（8分） 如梭似箭
寒暑 我还知道许多有关秋天的成语，有、、 、和。 七、照样子，写句子。（7分） 例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？ 我不会把您喝的水弄脏。 1、你怎么会把书丢掉呢？ 2、我没有你那样善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？ 例：我爱老师。我爱妈妈。 我爱老师和妈妈。 1、大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。 2、书包里有文具盒。书包里有语文书。 例：我家旁边有个池塘。 我家旁边有个（大大的）池塘。 1、小金鱼在水里游来游去。 （）的小金鱼在水里游来游去。 2、公园里有许多荷花。 公园里有许多（）的荷花。 3、小河在我家门前流过。 （）的小河在我家门前流过。 八、开动脑筋，按课文内容填空。（27分）
1、歌声会走进，看到小溪流淌的。歌声会把您带 回，想起往日的。（6分） 2、《静夜思》是唐代大诗人写的。你会默(mò)写吗？试试 看。，疑是霜。， 。（7分） 3、，都了一句话：“2008，北京！”（3分） 4、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了 成语：，；我们又和青蛙一起去看海，当大海展现在我们的眼前时，青蛙想： ；（4分）《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中给我们印象最深的是，我想对它说： 。（3分） 5、蚕吐丝，蜂酿蜜。，。（2分） 这是《三字经》中的两句话，我还知道的《三字经》有，
小学语文第二册期末考试试卷 一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡniàn guāng míng bàn fǎ shuō huàzhuān x īn （）（）（）（）（） tónɡ xu?ɡān jìnɡ huǒbàn kuài lamǎyǐ（）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng）清（qǐnɡqīnɡ）走（zǒu zhǒu）女 （nǔnǚ） 玩（wánɡwán）谁（shuízhǔn）俩（liǎnɡliǎ）南（nán lán） 三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（）在（）活（）洗（）关 ( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（） （）（） 五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1、再 我们上午（）学校上课，下午（）去公园。
2、玩完 每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。3、座坐 我走进教室，找到自己的（）位（）下来。 4、像象 大（）的腿（）四根粗壮的柱子。 5、练习学习 小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。 七、把下面的句子补充完整。（10分） （1）小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________ 。 （2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么__________ 那么__________。 （3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边____________，一边________________。 （4）李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正_____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐_____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、奶奶妈妈晒棉被在给 ___________________________ 3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴松鼠地走进大森林 ___________________________________ 5、堆积小路上了垃圾许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（）（）（），（）落（）（）（ 2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
f qu è （语文S 版）小学语文第一册期末试卷 班级： 姓名： 得分： （书面测试部分 时间：50分钟） 一、 我会连 1、我会给声母宝宝按顺序牵牵手，还知道是什么图形。（10分） 这是 2、我会给每幅图找到正确的名字连起来。（10分） g ōng j ī n án gu ā d ìqi ú hu áng gu ā k ǒng qu a 3、我知道哪个苹果放哪个盘子。（8分） 绿绿的 衣服 漂亮的 红旗 白白的 桔子 可爱的 星星 红红的 雪花 鲜艳的 画面 黄黄的 树木 数不清的 孩子 二、我会写（32分） 1、我会把拼音宝宝们安全送到家。（12分） yue b ei ying zh ong j juan m wu ao un 声母： 韵母：
ti ān ji ǎn ch á bi àn zh ùh è 3、我会想一想，写出反义词。（10分） 关（ ） 大（ ） 黑（ ） 有（ ） 短（ ） 三、我会选择正确的字或词语打√。（6分） 一（扇 双）窗 （和 河）水 很直很直的（跑 路） 一（条 面）旗 进（布 步） 很黑很黑的（夜 树） 四、我会变（10分） 1、我会加一笔，使它变成另一个字。（4分） 口木2 例：我在圆上添画了几笔，画出了太阳。我在圆上添画了几笔，画出了 。 我在圆上添画了几笔，画出了 。 五、快做完了，你真棒！词语宝宝都来祝贺你呢！快给它们排排队，写上序号，再读读它们分） 1、 祝 新年 小朋友 快乐 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 仔细 做完了 作业 检查一遍 要 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、我能写。接待客人。（16分） 如果你家里来客人了，爸爸、妈妈正好都不在家，只有你一个人，你打算怎样接待 呢？先想一想，再写一写。（不会写的字可用拼音代替） x
职高一年级第一册语文期末试卷答卷及详细答案
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职高一年级第一册 语文期末考试试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列加点字的注音全对的一项是（） A 惆．怅：chóu 奢．华：shē寒伧．：chen 誊．清帐目：juàn B 流岚．：lán 玫瑰．：guī佳肴．：yáo 自惭形秽．：suì C 红硕．：shuò慰藉．：jí稠．密：chóu 锲．而不舍：qiè D 做窠．：kē崎．岖：qí论．语：lún 千乘．之国：shèng 2．下列词语没有错别字的一项是（） A 吝啬纯粹好高骛远 B 孱头蹩脚残羹冷灸 C 藉贯峻峭攀援上升 D 绽放萦绕全神惯注 3．下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是（） A 老张今年75岁，鹤发童颜 ．．．．，思维敏捷，做起事来一点也不比年轻人含糊。 B 这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊 ．．．．抢购。 C 当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆 ．．．．，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D 他三天两头到厂长办公室磨洋工 ．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。 4．下列句子没有语病、句意明确的一项是（） A 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 B 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 D 一个好的比喻，或形似或神似，或形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 5．下列四句中，引号的用法与其它三句不同的一项是（） A 抗战胜利后，我到美国去了，当上了“洋教授”。 B看见鸦片……以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。 C 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句。 D 搞科学，做学问，要“不空不松，从严以终”。 6．小说《项链》在结尾才说出项链原来是赝品，但在情节安排上是合情合理的，因为在前文作者已作过多次暗示，选出说法有误的一项是（） A 借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方，暗示了项链可能是假的。 B 玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里，看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎，暗示了原来那挂可能是假的。 3
小学三年级语文期末试卷 一.看拼音写词语。 hén jì wěi qū wēi wǔ zhù cáng 【】【】【】【】 xǐ chū wàng wài xiōng yǒu chéng zhú 【】【】 二.按要求完成。 1.根据音节写汉字组词语。 lán xījī 【】球【】阳打【】 阻【】惋【】【】极 蔚【】【】水垃【】 2.读句子.在带点字的正确读音下面画“__________”。 【1】夏天到了.电扇【shān shàn】扇【shān shàn】出阵阵轻风.让我们感到十分凉爽。 【2】无论是刮风下雨.还是雪花飞落【luò là】.两个小男孩星期天总是去收邻居家的易拉罐.次次不落【luò là】。 3.用“清”字组成恰当的词语填在括号里。 这里的空气格外【】！河水【】极了.可以【】地映出蓝天白云的倒影。岸边盛开着五颜六色的鲜花.散发着阵阵【】。 三.按要求写句子。 1.在括号里填上恰当的词语.使句子更加具体.生动。 【1】【】的小鸟在天空中【】地飞翔。 【2】【】的笋芽终于长成了一株【】的竹子。 2.用修改符号修改下面的句子。 【1】每周一.我校都举行升旗仪式隆重的。 【2】星期天.我们全家和我去了龙潭湖公园。 【3】上课时.我们应该努力做到。 四.判断下面的说法是否正确.正确的面“√”.错误的画“×”。 1.“参.骨.似”都是多音字。【】 2.“罐”字的第五笔是“｜”。【】 3.《郑人买履》这则寓言告诉我们“他宁愿相信事先量好的尺码.也不相信自己的脚”的道理。【】 4.“两岸猿声啼不住.轻舟以过万重山。”和原诗句相同。【】 五.根据课文内容填空。 1.《咏柳》的作者是【】代诗人【】。诗中描写柳树柔美姿态的句子是： _______________________._______________________。 2.在《古人论学习》一文中.说明“凡是学习某种道理.没有疑问必然没有领会.感悟.只有产生疑问.然后才会有所领会和感悟”的句子是： ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 七.阅读短文.回答问题。 【一】我爱四季海棠花 我家养着很多花.可我最喜欢那盆四季海棠花。
f úquè 新课程小学语文第一册期末试卷 学校班级姓名成绩 （书面测试部分时间：50分钟） 一、我会连 1、我会给声母宝宝按顺序牵牵手，还知道是什么图形。（7分） 这是 2、我会给每幅图找到正确的名字连起来。（6分） 3.我知道哪个苹果放哪个盘子。（8分） 绿绿的 雪花 漂亮的 红旗 白白的树木可爱的星星 红红的衣服鲜艳的画面 黄黄的桔子数不清的孩子 二、我会写 1、我会把拼音宝宝们安全送到家。（12分） yu yue b e ei ying ui p ong yuan m wu ou j zi shi sh ao un y ri ie t c 韵母：
ti ā n zh ùh è ji ù ji ǎoy ìn 2.我会拼一拼，写出词语。（12分） b ái y ún hu í t óu b àn ti ān z ì j ǐ xi à y ǔ m áo j īn gu ā gu ǒ sh ēngzh ǎng x ī f āng d ōng f ēng y òng l ì ji ǔ yu è 2、 我会想一想，写出反义词。（10分） 左（ ） 黑（ ） 出（ ） 有（ ） 短（ ） 外（ ） 熟（ ） 落（ ） 多（ ） 去（ ） 三、 我会选 1、 我会选择正确的字或词语打√。（9分） （在 再）见 一（扇 双）窗 很清很清的（山 水） （和 河）水 一（条 面）旗 很直很直的（跑 路） 进（布 步） 一（棵 颗）星 很黑很黑的（夜 树） 2、 我会读句子，选择正确的打√。（10分） ①春天，各种各样的花都开了。 （ ） ②秋天，看见树上结满了花，小熊又舍不得砍。 （ ） ③一个个金黄色的花生挂在树上真好看。 （ ） ④雪孩子为了救小白兔，化成了一朵很美很美的白云。 （ ） ⑤小鸡的脚印像竹叶，小马的脚印像枫叶。 （ ） 四、 我会变 1、 我会加一笔，使它变成另一个字。（11分） 大 二 日 月 2.我会加二笔，使它变成另一个字。 口 3.我会在圆上加几笔，变成一幅画，并照样子说一说。（6分） 例：我在圆上添画了几笔，画出了太阳。 我在圆上添画了几笔，画出了 。 我在圆上添画了几笔，画出了 。 快做完了，你真棒！词语宝宝都来祝贺你呢！快给它们排排 队，写上序号，再读读它们告诉你什么？（9分） x ù
和县2015—2016学年度第一学期小学五年级语文期末测试卷学校：班级：姓名：学号：得分： 孩子们：一学期就要结束了，相信你在这学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（3分） 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 __________________________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（10分） biān cè duàn liàn chén zuìzì xiāng máo dùn （）（）（）（）kuǎn dài hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （）（）（） ( ） 三、将正确的选项填在题后的“____”上 (12分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是____ （2分） A．滋润（ cí）呜咽（yàn）惟妙惟肖（xiào） B 妥帖（tuǒ）明媚（mèi）脍炙人口（zhì） C．给予（ɡěi）屏风（pín）锲而不舍（qiè） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是____ （2分） A．依草付木奋笔疾书凶相必露饱经风霜 B．东施效屏手屈一指迫不急待身临其境 C．孜孜不倦名副其实气势非凡博览群书 3．人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（）。（2分）
A．惊叹B．惊恐C．惊讶 4．当箱子打开时，原被锁在裡面的魔术师早已______不见了。（2分） A．守株待兔 B．坚持不懈 C．金蝉脱壳 5．选出下面句子没有语病的一项（）（2分） A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、大路两旁到处都植着果园。 6．今天我过生日,远方的朋友寄来一张贺卡,我很感动,这真是_______ 啊！（2分）A．八仙过海，各显神通 B．千里送鹅毛，礼轻情意重 C．海内存知己，天涯若比邻 四、填空 (15分) 1．补充古诗词上（下）句。（3分） (1) 只在此山中，_________ 。《寻隐者不遇》 (2) 一曲高歌一樽酒，。《题秋江独钓图》 (3) _________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2．根据课文内容填空。（8分） (1) 黄山被誉为“______________”。以、、、“四 绝”闻名于世。 (2) 是本册书中的一篇神话传说故事。 (3)《林冲棒打洪教头》这篇课文选_《______ ____》，作者是_____________。
小学五年级期末考试语文试卷 卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 Y ú l è m ó n àn z ào y īn j ǔ s àn ɡ q ǐ qi ú t én ɡ xi ě q í q ū d àn sh ēn ɡ 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。 玷．污（di àn zh ān ） 哺．乳（b ǔ p ǔ） 拘束．（s ù sh ù） 奔赴．（p ū f ù） 勉强．（qi án ɡ qi ǎn ɡ） 拖沓．（d á t à） 3、把下列词语补充完整。 （ ）钉截铁 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ） 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。 “举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。 “举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。 5、选词填空。
伤害损害 （1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。 （2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。 失望绝望 （3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。 6、按要求写句子。 （1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 （4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。 如果我是春雨，我将。 如果我是，我将。 （5）修改病句 “精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
小学二年级语文期末考试卷 【篇一】 一、读拼音，写词语。（10分） qiūshōu bǎobèi zhùyuàn ānnínɡqíɡuài jīngchánɡjiānbǎnɡchénɡshíyóuxìxīwànɡ 二、比一比，在组成词语。（8分） 铅（）船（） 闪（）问（） 底（）低（） 晴（）睛（） 诚（）城（） 想（）相（） 洋（）样（） 古（）姑（） 三、读句子，在带点字的正确读音上打“√”。（6分） 1、秋天，天气转（zhuǎnzhuàn）凉了。 2、一行（hángxíng）大雁往南飞。 3、枫叶比朝（zhāocháo）霞还红，比玫瑰还红。 四、组字小魔术（9分） 功﹣（工）﹢（厂）=历（日历） 苦﹣（）﹢（）=（） 阳﹣（）﹢（）=（） 怎﹣（）﹢（）=（） 洋﹣（）﹢（）=（） 五、在括号里填上恰当的词语。（9分） （）的枫叶（）的手掌（）的老师（）的朝霞 （）的雨丝（）的伞群（）的鲜花（）的风景 （）的画（）的娃娃（）的汽车（）地说话 六、选择恰当的词语填空。（8分）
漂浮、飘扬 1、我是一朵云，在空中（）。 2、她胸前的红领巾轻轻（）。 高明、高级 1、这位医生的艺术很（）。 2、这是一家五（）宾馆。 技术、技艺 1、这件作品真是（）高超。 2、他修车的（）很高。 准备、必备 1、小松鼠过冬食物是（）的'。 2、小松鼠做好了过冬的（）。 七、把句子补充完整，并加上标点。（8分） 1、_____一边____，一边_____（） 2、_____有的_____有的______（） 3、______一就________（） 4、_______怎么________（） 八、我会根据课文内容填空。（18分） 1、河水起（）的时候，我知道（）。 2、两岸晓烟杨柳绿，（）。 3、书是（）的海洋，书里有（）的世界。 4、红色的贺年片是（）送给我的。 5、玉不琢，（）。人不学，（）。 九、默写古诗。（7分） 所见 清_________ ________骑________， ________振________樾。 ________鸣蝉，
小学语文试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就各年级情况做具体分析： 二、试题分析 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。
课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，有待加强和提高。 三、整改意见
f ú qu è 班级： 姓名： 得分： （书面测试部分 时间：50分钟） 一、 我会连 1、我会给声母宝宝按顺序牵牵手，还知道是什么图形。（10分） 这是 2、我会给每幅图找到正确的名字连起来。（10分） g ōng j ī n án gu ā d ìqi ú hu áng gu ā k ǒng qu è 3、我知道哪个苹果放哪个盘子。（8分） 绿绿的 衣服 漂亮的 红旗 白白的 桔子 可爱的 星星 红红的 雪花 鲜艳的 画面 黄黄的 树木 数不清的 孩子 二、我会写（32分） 1、我会把拼音宝宝们安全送到家。（12分） yue b ei ying zh ong j juan m wu ao un 声母： 韵母： 整体认读音节： 2、我会拼一拼，写出词语。（10分） b ái y ún di àn hu à xu é xi ào g āo x ìng p éng y ǒu 3、我会想一想，写出反义词。（10分） 关（ ） 大（ ） 黑（ ） 有（ ） 短（ ） 三、我会选择正确的字或词语打√。（6分）
ti ān ji ǎn ch á bi àn zh ùh è 一（扇 双）窗 （和 河）水 很直很直的（跑 路） 一（条 面）旗 进（布 步） 很黑很黑的（夜 树） 四、我会变（10分） 1、我会加一笔，使它变成另一个字。（4分） 口 人 木 十 2、我会在圆上加几笔，变成一幅画，并照样子说一说。（6分） 例：我在圆上添画了几笔，画出了太阳。 我在圆上添画了几笔，画出了 。 我在圆上添画了几笔，画出了 。 五、快做完了，你真棒！词语宝宝都来祝贺你呢！快给它们排排队，写上序号，再读读它们告诉你什么？（8分） 1、 祝 新年 小朋友 快乐 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 仔细 做完了 作业 检查一遍 要 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、我能写。接待客人。（16分） 如果你家里来客人了，爸爸、妈妈正好都不在家，只有你一个人，你打算怎样接待 呢？先想一想，再写一写。（不会写的字可用拼音代替） x
小学语文期末考试试题-参考 小学语文期末考试试题-参考 一、句子。（共12分） 1.修改病句（在原句上改）。（6分） ①小明出席了市里的作文竞赛。 _______________________ ②他经常回忆过去有趣的往事。 _______________________ ③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。 ____________________________ 2.按要求换一种说法。（6分） ①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成被字句） ___________________________________________ ②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句） ____________________________________________ ③爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话） ____________________________________________ 二、应用文。（4分） 李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。
三、课内阅读。（共18分） 1.判断下面的说法，对的在括号里画√错的画×。（4分） ①《林海》一课中讲的大兴安岭美得并不空洞，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（） ②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的作品。（） ④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。（） 2.按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。（6分） 梅子黄时日日（），小溪（）尽却山行。 绿（）不减来时路，（）得黄鹂四五声。 这首诗是写三衢道（）时候的景色。诗中的一对反义词是（）和（）。全诗写了诗人山行时（）的心情。 3.阅读课文片断，回答问题。（8分） 詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的 危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到 困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它 修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失 掉信心。 ①用√画出带点字的正确读音。（2分） ②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到（）险峻和（）恶劣这两方面的`困难。（2分） ③在原文中用~~~~线画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）他 的想法说明了什么？（2分） ____________________________________________ 四、课外阅读（共12分）
小学语文第一册期末试卷（一）一、看拼音写汉字。（30分） ai guo tong xue lai qu nan tian （）（）（）（） 二、照样子写字组词。（10分） 三、选词填空。（10分） 一把一个一只一头一座 1．我有（）尺子。2．山上有（）小羊。 3．地里有（）牛。4．家里有（）人。 5．河边有（）山。 四、选字填空。（16分） 公工 1．爸爸是（）人。（）园（yuan）里的花开了。自字 2．我（）已去上学。（）要写（xie）得好。 飞走 3．小鸟（）了。哥哥（）了 中种 4．画（）有只小鸭。毛毛（）花生。 五、搭配词语（用线连起来）。（8分） 1．清清的5．笔头
2．青青的6．河水 3．尖尖的7．鹅毛 4．白白的8．禾苗 1．小山羊吃4．鱼 2．小鸡吃5．青草(cao) 3．小猫（mao）吃6．小虫 六、写出意思相反的词。（6分） 出－－（）开－－（）上－－（） 西－－（）北－－（）大－－（） 七、写笔顺（10分） 坐： ___________________________________________弟： ___________________________________________八、看图读拼音写句子。（10分）
小学语文第一册期末试卷（二） 一、把汉字的音节补写完整，并标上调号。（6分） __ong s__ f____ f____ x____ 从扫分风星 二、读拼音，把汉字填在相应的格子里（5分） 完黄那是排吃好起要家 三、给下面的字换个偏旁看看是什么字，再写下来。（4分）例：地（他） 字（）灯（）爸（）过（） 四、写出带有下面偏旁的字各两个。（8分） 艹：（）（）亻：（）（） 辶：（）（）：（）（） 五、数笔画，写笔画（6分） 南：共（）画，第4画是（） 鸟：共（）画，第3画是（） 阳：共（）画，第2画是（） 六、照样子写笔顺。（4分） 水：_______________________ 弯：________________________
小学语文第一册期末试卷 一、按顺序默写声母、韵母。（7分） 二、看图，选择正确的读音。（打上√）（6分） 三、读汉字，把音节补写完整。（6分） ___ng x___ n__ z___ n___ d___ 虫心鸟走牛大 ___ng x___ p___ z___ sh___ ___e i 从星跑左水北 四、看拼音写笔画。（4分） heng zhe w an gou：（） heng zhe gou：（） shu zhe zhe gou：（） 五、看拼音写词语（14分） zhong guo kan jian ming bei （）（）（）
六、用线把下面的字和笔顺恰当地连起来。（7分）字会从外到内 从灯从左到右 风雨从上到下 木工先中间后两边 八火先横后竖 小山先里头后封口 田回先撇后捺 七、照样子写出同偏旁的字，再组词。（8分） 八、搭配词语（用线连起来）。（8分） 蓝蓝的墙|一头鱼 闪闪的瓦|一只牛 白白的天|一把刀 青青的星星|一条鸡 九、选字填空。（6分） 坐做 1．小亮（）了一du o红花。 小明（）在我后边。 工公 2．妈妈是（）人。
我到（）yu a n去玩。 正正在 3．亮亮（）看书。 下雨了，我（）要走，妈妈来了。 十、把句子补写完整。（8分） 1．明明会（）。 2．弟弟正在（）。 3．（）去开会。 4．（）和（）在山上吃青草。 十一、把下面的词组成句子，加上标点符号。（6分） 1．小马是月牙画这的 _________________________________ 2．一只弟弟天上在看见小鸟飞 _________________________________ 十二、按课文内容填空。（10分） 1．房前（），屋后（）。 2．农民种（），收了（），小猫种（）， 收不到（）。 3．（）到了，（）凉了，大雁从（）往（）飞。 十三、看图写话，不会写的字用拼音。（写明谁?在什么地方?干什么?）（5分）