小学三年级上册英语期中试卷
下列各组字母的大小写是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。
H h ( )
D d ( )
E f ( )
G j ( )
A a ( )
( ) 1.yellow A、铅笔
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、黄色的
( ) 5.ruler E、书包
( )6.leg F、黑色的
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、学校
( )9.black I、嘴
( )10.eraser J、腿三、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分）
（）1. A pen B blue C book
（）2. A black B dog C yellow
（）3. A crayon B Hello C Hi
（）4. A bag B pen C orange
（）5. A apple B brown C white
四、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（12分）（）1. 你好，我是迈克。
A Hello, I’m Jack.
B Hi, I’m Mike.
C I’m OK.
（）2. 早上好。
A Hello！
B Good morning.
C Good afternoon. （）3. 你叫什么名字？
A What name is your?
B What’s your name?
C Your name is what?
（）4. 见到你很高兴!
A Nice meet you!
B Nice to meet you!
C Nice to meet you, too!
（）5、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？
二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左
边的括号里。（15分）
A. Who are you?
B. How are you?
C. Here you are.
五、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（）1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。
（）2、What’s your name? B.让我看看你的钢笔。（）3、Stamp your foot. C.摸地板。
（）4、Open your pencil--case.. D.你叫什么名字？
（）5、Turn around. E.转个圈。
（）6、Sit down, F.摇摇你的身体。
（）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。
（）8、Wave your arms. H.坐下。
（）9、Shake your body. I.挥挥你的手臂。
（）10、Touch your head. J.让我看看你黑色的蜡笔。
六、将下列句子重新排序，使其成为一段完整、通顺的对话。
（）Hello, I’m Sarah. This is Miss White.
（）Good morning Miss White.
（ 1 ）Hello, I’m Mike.
（）Nice to meet you , too!
（）Good morning Mike. Nice to meet you!
七、在右栏找出左栏中句子的回答，把编号写在括号中。（20分）( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too. ( ) 6. Good morning! F. My name’s John. ( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon. ( ) 9. Let’s paint. I. Hi!
( )10.Hello！I’m Wu Yifan. J. OK!
八、将正确身体部位的名称填到相应的括号内。
新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） Class （班级）______ Name （姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge （听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . （听音判断，画 或 ,共10分）
Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number （读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number （读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时，你应说： ______ A. This is Miss Wu. B ．Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有： 。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说： 。 A ．Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄，你应该说： 。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧！”时，应该说： 。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时，应该说： 。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. （给小丑的身体部分配上正确的英语名词，将单词编号写在括号里，共10分） Ⅶ．Read and match （读左栏的句子，从右栏中选择合适的答句，把正确的字母编号写在相应问句前的括号内，共10分） ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.
百度文库 1 2017-2018学年第一学期小学三年级英语期中测试卷 (满分:100分，时间40分钟 听力部分（70分） 听力部分（70分） 一、听一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图 片，并将其圈起来。）（10分） 1. ２． ３． 4. 5. 二、听音，标号。(每小题2分，共10分) pen pencil crayon bag ruler ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的字母宝宝，并用圆圈圈起来。(8分) 1. a i 2. p d 3. B D 4. C K 5. J G 6. f h 7. j i 8. E F 9. L I 10. M n 四、听音，判断句子的正(T)误(F).（每小题2分，共10分） ( ) 1. My name is Mike. ( ) 2.Nice to meet you. ( ) 3.Good afternoon. ( ) 4. I have a ruler. ( ) 5. Very well，thanks. 五、听音，给下列图标上正确的序号（每小题2分，共10分） （）（）（） （）（） 题号一二三四五六七八九十总分 得分 得分 评卷人
百度文库 2 六、听音，选句子，把序号写在括号里。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. My name is Mike. B. Hello，I’m Mike. ( ) 2. A. Nice to meet you，too. B. Me too. ( ) 3. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 4. A.I’m fine, thank you. B. Very well, thank you. ( ) 5. A. I have a ruler. B. I have an eraser. 七、听一听，涂一涂。（根据录音内容把下列小丑涂上相应的颜色） （10分） 笔试部分（30分） 八、写出下列字母左邻右舍的大小写形式。(10分) 1. _____ Bb 2. _____ Ee_____ 3._____ Ff_____ 4. Hh 5. Mm_____ 九、选择正确的单词，把其编号填在相应图片下面的括号内。（10分） A. pencil B. eye C. leg D. foot E. hand F. book G. gift H. ear I.elephant J. ice-cream （）（）（） （）（）（） ( ) ( ) ( ) ( ) 十、问答配对.看下列，选择正确的列答句填在括号里。(10分) ( ) 1. Wha t’s your name? A. Great. ( ) 2. Good afternoon ,John. B. I’m Amy. ( ) 3. L et’s paint. C. Good afternoon ,Mike. ( ) 4.How are you? D.Nice to meet you，too. ( ) 5. Nice to meet you. E.I’m fine，thanks. 得分 评卷人
PEP三年级上册英语期中考试卷 听力部分( 40 分) 一、听录音，选单词。( 6 分) ( ) 1.A. eraserB. whatC. finger () 2.A. meetB. greatC. foot () 3.A. yourB. schoolC. how () 4.A. lookB. pinkC. paint () 5.A. niceB. Let’sC. face () 6.A. mouthB. thisC. thanks 二、听录音，给水果涂上或写上相应的颜色。( 10 分) 1. 2. 3. 4. ()()()() 5.() 三、听录音，选择合适的图片。( 12 分) 1.2. ( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) 四、听录音，排句子，组对话。( 12 分) A. Hi, Amy! How are you ? B. OK! C. Hi,John! D. I’m fine, thank you. E. Fine, thanks. How are you? F. Let’s go to scuool. 1.________ 2.________ 3._______ 4______- 5._______ 6._______
笔试部分( 60 分) 五、读一读，选出不同类的一项。( 10 分) ()1.A. penB. sharpenerC. name ()2.A. footB. myC. finger ()3.A. goodB. niceC. body ()4.A. fineB. amC. is ()5.A. whiteB. pinkC. pence-case 六、根据情景，选择最合适的选项。( 18 分) ( ) 1. 当两个朋友见面时，可以怎么打招呼? A. See! B. Bye! C. Hello ! ( ) 2. 当你想知道别人的名字时，可以说： A. Hi B. What’s your name? C. My name’s mike. ( ) 3. “去上学”可以这样说： A. Go school. B. School. C. Go to school. ( ) 4. 和朋友告别时，不能说： A. Goodbye! B. See you C. Good morning. ( ) 5. 下午见面时，可以说： A. Afternoon good. B. Good morning. C. Good afternoon. ( ) 6. 你把mike 介绍给妈妈时，要这样说： A. Hi B. Nice to meet you,mike. C. Mom,this is mike. ( ) 7. 很高兴认识某人，可以这样说： A. Nice to meet you! B. Hello! C. Nice to meet you,too. ( ) 8. 老师表扬你时，你要说： A. NO. B. Thank you. C. OK! ( ) 9. “我喜欢棕色的”，可以这样表达： A. I like crayons. B. I like brown. C. I like blue. 七、读单词，连图片。( 10 分) head pencil book
三年级小学英语大纲要求： 对英语有好奇心，喜欢听别人说英语。能根据简单的 指令做动作，能交流简单的个人信息，表达简单的情 感。 整体教学目标： 激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极 态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定 的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习 惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培 养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 具体教学目标: 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题）、并能简单地运用。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做12个“TPR”活动。 5、以学会8个制作。 6、能唱14首歌曲。 7、能听、说、唱10首歌谣。 8、以完成8个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简单的中西方文化知识。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。每个单元有一个主情境图，呈现本单元的主要教学内容。 A．B部分当中的Let’s learn 主要学习生单词，句型 Let’s do, let’s play 主要通过提供活动来练习和巩固这些单 词
Let’s talk 主要是一些交际用语，句型，短语 Let’s chant, group work 通过游戏来巩固所学语言 Let’s read/ read and write, write and say 培养学生的的四会 能力以及阅读能力C部分适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言 Good to know 展示东西方文化差异 三年级教学方法以及学习方法总结 1．会话教学（let’s talk / let’s play）采用情景教学法，利用与老师对话，玩游戏等等。老师与学生进行对话，通过对话，操 练句型。三年级的孩子对英语主要是认读能力，只要孩子能 听懂老师发音，理解对话，能正确发音即可。老师可以加强 对话，变换角色等等方法。 2．词汇教学（let’s learn/ let’s play）直观演示法，卡片，实物等等，讲解单词的结构以及书写等等。如课文当中的第一单元 主要学习文具类词汇，要求听，说，认，读。所以老师不妨 拿着学生的文具盒与学生操练单词。或者将后面的单词表， 老师讲单词的中文意思遮住，让学生说出中文意思，或者将 英语单词遮住，学生根据中文单词说出英语单词。 3．字母教学.通过老师的的发音，让学生模仿。 4．阅读教学（Let’s read）, 是为了培养学生的四会能力以及阅读能力。教师可把重点放在四会单词以及句子上。主要是 让学生对与课文当中的四会单词以及句子能够理解，以及会 说。老师主要是引导学生掌握单词以及句子
PEP 小学英语三年级上册期终测试卷School: Class: Name: 听力部分（70分） 一、听音，画圈。请你用“○”圈出你所听到的物品。12% 1、2、 3、4、 5、6、 二、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 23 4 56 正确的顺序是： 三、听音，涂色。请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。8% 1、2、3、4、 5、6、7、8、
四、听音，画圈。用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。8% 1、 A B 2、 A B 3、 A B 4、 A B 五、听音，圈词。在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。10% 1、Mike Sarah Chen Jie 2、9 6 8 3、duck dog cat 4、purple pink blue 5、body arm hand 6、school ruler sharpener 7、milk coffee tea 8、cool great super 9、one two three 10、pencil-case book eye 六、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 Thank you. Have some juice. 2 Oh, it’s nice. I like it. 3 How are you? 4 Hello, Mike. 5Thank you. Good-bye! 6 Hi, Sarah. 7 Very well, thanks. 8 Look, I have an elephant. 正确的顺序是：
小学三年级英语期中考试试卷（1） 听力部分（60分） 一、选出你所听到的单词或句子。（20分） ( ) 1、A、door B、blackboard C、dog ( ) 2、A、hi B、bye C、I ( ) 3、A、it B、is C、sit ( ) 4、A、desk B、stand C、and ( ) 5、A、panda B、please C、point ( ) 6、A、Point to the door B、Point to a door C、Point to a desk ( )7、A、Please sit down B、Please stand up C、Sit down,please ( )8、A、Good morning B、Goodbye C、Good afternoon ( )9、A、I am fine B、I am Daming C、I am OK. ( )10、A、How are you? B、How old are you C、Hello 二、听音，标号。（20分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选词填空。（10分） 1. Point _________ the bird. 2. Stand ________, please. 3 . _______ to the window. 4. Sit _______, Lingling 5. Point to ________ desk. 四、听录音选出对应的句子。(10分) ( )1、Good afternoon,I'm Chen Dong. ( )2、How are you, Ms Wang. point to up down the
PEP三年级英语上册期中测试题 期中测试题（一） 时间：60分钟满分：100分 听力(40分)笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一 得分 第一部分听力(40分) 一听录音，选出你所听单词的首字母，将序号填入括号内。(10分) () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二听录音，选择正确的单词补全句子。(10分) ()1. Show me your (A. black/B. blue) crayon. ()2. Hello! I'm (A. Mr/B. Miss) Green. ()3. Touch your (A. arm/B. leg). ()4. I see a (A. dog/B. bag). ()5. This is my (A. head/B. hand). 三听录音，给下列图片排序。(10分)
四听录音，为所听到的句子选择相应的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 第二部分笔试(60分) 五按字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。(大小写与所给字母保持一致)(5分) 六根据图片提示，选词补全句子。(5分) A. morning B. nose C. black D. eraser E. eye ()1. This is my____________________. ()2. I have an____________________. ()3. Good____________________. ()4. Colour it____________________. ()5. Touch your____________________. 七根据图片提示，选择正确的单词完成句子。将序号填入题前括号里。(10分)
一、教学目标与要求 1、能听说、认读water, milk, juice, tea, Coke, coffee等有关饮料的单词，并能在日常生活中使用。 2、能听懂一些进餐时使用的简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 Drink the juice. Pour the water. Taste the tea. Smell the coffee. Show me the milk. 二、教学重、难点分析 重点：听说、认读water, milk, juice, Coke, coffee, tea 这些有关饮料的单词。 难点：1、单词的认读。 2、表示指令的相应的动词。 三、课前准备
1、教师准备water, milk, juice, Coke, coffee, tea 的实物、单词卡片。 2、教师准备A部分单词的词卡和图卡。 3、学生可准备water, milk, juice, Coke, coffee, tea 的实物。 三、教学步骤 1、热身 （1）每日英语会话。 (2) 师生共同拍手通过Let’s chant 形式复习所学过的表示食物的单词。（老师带领全班练习 I like …句型；学生带领练习 Have some …句型） （3）当你要可乐时该怎么说？从而复习Coke和juice的发音。
2、新课展示 （1）A小组开火车认读单词Coke和juice B 通过教师示范初步理解Pass me the Coke. C drink和have都是表示喝的意思。 D 练习两人一组共同说Drink the juice. （2）A 告诉大家老师最喜欢的是边拿指着水边说：Water, water, I like water. B 利用卡片认读water. C 边做动作边说 Pour the water.学生猜意思。 D 师发令，生边说边做。 （3）A 出示茶叶教tea，学生跟读并练习。 B 在茶叶中加水，同时滚动所学的Pour the water。茶水也叫tea。
三年级英语上册unit1练习题 一、请将正确的图与英文单词连线 crayon pen pencil ruler eraser 二、根据单词选择正确的汉语意思 ( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( ) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！ 三、单项选择 ( )1.----Hello! ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr. Black! B. OK! C. Great! ( )3.----What’s your name? ----___. A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. I’m fine. ( )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.OK! ( )5. ----Happy Teach ers’ Day! ----＿＿. A. Me too B. Thank you. C. Great! ( )6.----Bye, Sarah. ----＿＿. A. See you! B. I’m Sarah. C. Super! ( )7.---- ___? ----I’m Bai Ling. A. How are you? B. What’s you r name? C. OK 四、找出好朋友，然后连起来 eraser 尺子转笔刀hello ruler 文具盒书包goodbye pencil 铅笔你好name school 橡皮再见sharpener pencil-case 学校名字bag 五、读一读，选择正确的答案 ( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说： A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah. ( )2.当你和怀特老师告别时，你会说： A. Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White. ( )3.当你想知道别人的名字时，你会说： A. My name is Chen Jie. B. What’s your name? ( )4.当你和别人告别时，你会说： A. Hello! B. See you. ( )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说： A. I have a book. B. Show me your book. 六、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语 A B ( )1.Bye! A. Hi! I’m Sarah. ( )2.What’s your name? B. See you. ( )3.Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie. ( )4.Goodbye,class. D. Bye, Miss White. ( )5.I have a pen. E. Me too. 三年级英语上册unit2练习题 一、看中文意思选择正确的单词 ( )眼睛 A. eye B. ear ( )脸 A. nose B. face ( )头 A. head B. mouth ( )身体 A. body B. leg ( )手指 A. finger B. foot 二、将表示身体各器官的单词填在下图括号内
小学三年级英语期中试卷 听力部分（60分） 一、Listen and write words. （听一听，写一写20分） reading working playing making are is 二、Listen and number.（听一听，标数字12分） 三、Listen and tick.（听一听，选一选12分）
四、Listen and match.（听一听，连一连16分） 笔试部分（40分） 一、Look and write.（看一看，写出正确的单词6分） indrk _________ opelpe _________ kema _________ 二、Read and tick.（读一读，圈一圈12分） 1) Amy is eating noodles 2) We use chopsticks
3) A: Do you use forks? 4) It’s easy for Chinese people. B: Yes, we do. 5) Lili can sing. 6) Sam can play table tennis 三、Unjumble words and write.（连词成句12分）。 (1)is working/ Ms. Smart/. ______________________________________________ (2) a book/ Mr Smart/ is reading/. ______________________________________________ (3) are making/ They/ a cake/. ______________________________________________ (4) is playing/ Sam/ his flute/. ______________________________________________ (5) is/ a boat/ This/. ______________________________________________ (6)are/ making/ We/ a cake/. ______________________________________________ 四、Read and write “T” or “F”（读短文，判断10分） Amy and Ling ling are having lunch. Ling ling is eating rice. Amy is eating noodles. She likes noodles. But chopsticks are very difficult for Amy. She doesn’t use chopsticks in England. She uses a knife and fork. (1) Ling ling is eating rice. （） (2)Amy is eating hamburgers. （） (3) Amy doesn’t like noodles.（） (4) In England, people use a knife and fork. （） 附加题：10分 根据已知等式求出？ one apple = four bananas two pears = one apple
三年级英语上册试卷 一、认一认单词，将单词的意思写在相应单词下面。(10分) A. eraser B. hand C. monkey D. cake E. hamburger __________ _________ ________ _________ __________ F. car G. Coke H. kite I. head J. cat _______ _________ _______ _______ _______ 二、选择最佳的答案，只填其代号。（10分） ( )1、早上向某人问好，应该说__________ A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello ! ( )2、怎么样用英文询问对方的姓名_____________ A、Hello ! B、What’s your name ? C、My name’s Chen Jie . ( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说______________ A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John . ( )4、与别人道别时，我们应该说_____________ A、Hello! B 、Goodbye ! C、Good morning. ( )5、你想要些鸡肉米饭，你应说：_____________ A. Can I have some rice? B.I have chicken. C.I want some rice. ( )6.你的妈妈帮助了你，你该说： X|k |B| 1 . c|O |m A. Hello! B. Thank you! C. How are you? ( )7. 你要告诉你的好朋友你想要喝果汁，你会说： A. I’d like some juice, please! B.I like chicken! C. I like apple! ( )8. 别人向你道谢，你该说： A. Thank you. B. I’m sorry. C. You’re welcome. ( )9. 下午，你在校园里遇到了你的英语老师，该说： A. Good afternoon. B. Good morning. C. Good evening. ( )10. 你要把钢笔拿给你的朋友，该说： A. Here you are. B. Thank you. C. OK. 三、给下列句子排列顺序,使之成为有意义的一段话。(10分) （）A. Have an apple, please. （）B. Thank you! （）C. You ‘re welcome. （）D. Sure. Here you are. （）E. No, thanks. Can I have some bananas? 四、将下列单词进行分类，填序号。（10分）①、pencil , ②、eye ，③、ear , ④、crayon ,⑤、eraser ,⑥、foot , ⑦、yellow ,⑧、green ,⑨、black ,⑩、ruler, 11、head , 12、face ,13、nose ,14、pen , 15、blue ,16、body,17、leg,18、white，19、red，20、hand 身体部位：文具用品：颜色： 六、请用线将下列大写字母与相对应的小写字母连起来。（5分） A D B P Q J H E K F b q a d p h j e f k 七、从所给单词中找出不同类的一个，并把代号写在前面的括号内。（10分）( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. rice ( ) 2. A. foot B. leg C. panda D. mouth ( ) 3. A.tiger B. yellow C. brown D . green
PEP小学英语三年级上册 教学计划 磴上小学——陈艳春 一、学情分析 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 三、教学目标 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背
诵、默写二十六个字母． ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四、教学重点 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。 ２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 五、教学难点 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 六、教学采取的主要措施 １、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。
2020年第一学期三年级英语期中试卷 姓名_______________ 得分_______________ 一、写出下列字母的大写或小写。（10分） g D i h F 二、按顺序写出所给字母的前后字母，注意大小写。（10分） H . e . B d g 三、根据图片选择单词，把序号填在括号里。（18分） 1、（）A.hand 2、 （）A.black B.head B. green C.arm C.blue 3、（）A. pen 4、 （）A.white B. eraser B.black C.book C.orange 5、（） A.bag 6、（）A.nose B.book B.mouth C.pen C.foot 四、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分） （）1. A. pen B. blue C. book （）2. A. black B. dog C. yellow （）3. A. crayon B. Hello C. Hi （）4. A. bag B. pen C. orange （）5. A. apple B. brown C. white 五、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（10分）（）1. 你好，我是迈克。 A Hello, I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK.
（ ）2. 早上好。 A Hello ！ B Good morning. C Good afternoon. （ ）3. 你叫什么名字？ A What name is your? B What ’s your name? C Your name is what? （ ）4. 见到你很高兴! A Nice meet you! B Nice to meet you! C Nice to meet you, too! （ ）5 、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学， 你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？ A. Who are you? B. How are you? C. Here you are. 六、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（20分） （ ）1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。 （ ）2、What’s your name? B.让我看看你的钢笔。 （ ）3、Stamp your foot. C.摸地板。 （ ）4、Open your pencil--case.. D.你叫什么名字？ （ ）5、Turn around. E.转个圈。 （ ）6、Sit down, F.摇摇你的身体。 （ ）7、Show me your black crayon. G .摸摸你的头。 （ ）8、Wave your arms. H.坐下。 （ ）9、Shake your body. I.挥挥你的手臂。 （ ）10、Touch your head. J.让我看看你黑色的蜡 笔。 七、连线，根据问句找答语。（12分） 八、将正确身体部位的名称填到相应的括号内。（10分） ○ 1foot ○2head ○3 eye ○4arm ○5leg ○ 6body ○7hand ○8ear ○9finger ○10mouth A 组 1. Nice to meet you. 2. Let’s go to school. 3. What’s your name? 4. How are you? 5. Good-bye! 6. Good morning! B 组 a. OK. b. Nice to meet you too. c. See you! d. My name is Lucy. e. Fine, thank you! f. Good morning!
2020-2021学年度第一学期期中测试 三年级英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间：60分钟分值：100分 听力部分（40分） 一、听录音,选出你所听单词的首字母。（10分） () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二、听录音,选择正确的图片。(10分) ()1. A. B. ()2. A. B. ()3. A. B. ()4. A. B.
()5. A. B. 三、听录音,选出你听到的句子。(10分) ()1. A. Hello, I'm Wu Peng. B. Hello, my name is Wu Peng. ()2. A. This is a ruler. B. I have a ruler. ()3. A. Close your eyes. B. Open your mouth. ()4. A. Show me black. B. Show me brown. ()5. A. I have an ice cream. B. I have an apple. 四、听录音,选择正确的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 四、听录音,选择正确的答语。 ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 笔试部分（60分） 五、选出与所给单词同类的一项。(5分) ()1. my A. school B. ear C. your ()2. yellow A. egg B. orange C. gift ()3. touch A. foot B. pencil C. wave ()4. make A. see B. this C. leg ()5. great A. head B. hi C. good 六、根据图片提示,选词补全句子。(5分)
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2）A．over the bed B．near the closet C．over the end table 3）A．cabbage and fish B．potatoes and pork C．mutton and potatoes 4）A．make the bed B．clean the bedroom C．put away the clothes 5）A．There is a lake. B．There is a forest. C．There is a mountain. 3. Listen and tick. （机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用?和?表示。） 1）I’m a university student. 2）I don’t like Saturdays and Sundays. 3）I do housework on Saturdays. 4）I often do sports and watch TV on Sundays. 5）My favorite food is green beans. 4. Listen and write. （哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”，赶快试试！把空中飞舞的单词定格在纸上。） thin tree meals cook eggplants