2020年高二年级德育教学计划
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2024年高二年级德育工作计划精编一、指导思想本工作计划贯彻落实国家和教育部关于德育工作的要求,以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,全面推进学生德育工作,促使学生成为德智体美全面发展的人。
二、工作目标1.加强学生思想道德建设,提高学生的思想素质和道德水平;2.培养学生的创新精神和实践能力;3.加强学生的法治意识和法律素养,培养学生的法治精神;4.推进校园文化建设,丰富学生的文化生活。
三、工作重点及内容(一)学生思想道德建设1.主题教育活动组织开展关于社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等方面的主题教育活动,引导学生正确的思想意识和道德观念。
2.班级德育强化班级德育管理,建立健全学生的自律机制,开展班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.开展心理健康教育组织心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,培养积极向上的心态和情绪管理能力。
(二)学生创新能力培养1.开展科技创新活动组织开展科技创新竞赛、科研项目等活动,培养学生的科学研究能力和创新精神。
2.创新创业教育开设创新创业课程,组织创新创业实践活动,培养学生的实践能力和创业意识。
(三)法治教育1.开展宪法宣传活动组织开展宪法教育宣传活动,增强学生对宪法的了解和严守宪法的意识。
2.法律法规教育加强对学生的法律法规教育,组织开展法律知识竞赛和模拟法庭等活动,提高学生的法治意识和法律素养。
(四)校园文化建设1.开展文化艺术活动组织丰富多样的文化艺术活动,培养学生的审美能力和文化素养。
2.传统文化教育开设传统文化课程,组织传统文化活动,弘扬中华民族传统文化,培养学生的文化自信和民族情感。
四、工作策略1.因材施教根据学生的兴趣爱好和特长,采取个性化的德育教育方式,激发学生的学习积极性和主动性。
2.全员参与鼓励全体教师积极参与学生德育工作,共同培养学生的思想道德品质。
3.多种形式采取多种形式丰富活动内容,如讲座、讨论、实践活动等,激发学生的兴趣,提高教育效果。
2024年高二年级德育工作计划标准范文一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为师生营造一个良好的教学环境二、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。
树立自信心,进行艰苦奋斗教育。
强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、工作要点(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行____次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。
通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)-学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。
本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
2024年高二年级德育工作计划模版我们都知道,要教好书首先要育好人。
做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想:进一步____新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
高二年级2020春季学期德育工作计划紧扣时代立德树人,扎根遵义为国育才北师大遵义附校高二年级2019-2020学年第二学期德育工作计划为了落实北师大"人爱创新"的核心价值观,担当"让生命更有价值"的办学使命,实现“健慧雅毅”的学生发展目标,坚持“严细实恒”的作风,全面实现高二年级组立德树人的教育教学目标,现依据学校德育工作计划,制定高二年级组学期德育工作计划。
对学部问题的七个基本思考明现状全市最好第八,新区第三,个别学科领先,整体差距较大,尖子生不突出。
我们的队伍,年轻化,各有利弊,大有可为,不能怨天尤人,而要砥砺前行。
我们的学生,小班化,流失多,吃苦意识差。
我们的目标保七争六,不具体,各科,各班任务要分解,会考、高考、尖子生指标提前明确。
我们的措施乏力,不具体,欠落实。
我们的管理体制:乱,低效,分工不明,职责不明,缺乏整合。
我们的精神:低迷,不团结,牢骚多。
我们的执行:粗线条,不精细。
我们的制度:缺执行,不系统。
严制度三个考核:班级、教师、年终奖新闻宣传:人人有责,年终兑现候课、值班、晚自习、听课、周测、考勤、导师制、开会(问题、主题、高效、限时、会案定目标保七争六各科各班高考指标分解有措施教学、德育、常规、重点抓落实安排了不检查等于零检查了不反馈等于零反馈了不整改等于零整改了不到位等于零理机制各司其职,分工合作,补位而不越位,相亲而不相轻主管校长、年级组、教学助理、班主任、备课组长、科任老师一、宏观上凝聚共识,做好顶层设计,“七个明确”让德育工作更有方向感1.明确德育工作宏观目标要紧扣时代做德育,把“立德树人”作为德育根本目标,为国育才,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,解决“培养什么人、为谁培养人、谁来培养人”的教育根本问题。
(1)立教育之德。
教育从业者,要以大义人格,落实“有教无类,循循善诱”;(2)立教师之德。
教师要努力做到“为人师表,诲人不倦”;以优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化作为立德文化基因:学习、领会“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”传统文化思想。
高二班德育计划一、德育目标价值观塑造:培养学生的社会主义核心价值观,增强国家意识和社会责任感。
品德修养:加强个人品德教育,促进学生形成良好的道德习惯和行为规范。
法制观念:提高学生的法律意识,使其理解并遵守国家法律法规。
团队精神:通过集体活动,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、德育内容爱国主义教育:通过国旗下讲话、主题班会等形式,弘扬爱国主义精神。
集体主义教育:通过团队合作项目和集体活动,强化集体主义意识。
诚信教育:开展诚信主题活动,教育学生诚实守信,遵守社会公德。
感恩教育:通过节日贺卡、感谢信等方式,培养学生感恩的心态。
三、德育途径课堂教学:将德育内容融入日常教学中,利用课堂讨论、案例分析等形式进行。
主题活动:定期组织主题班会和主题教育活动,如法制宣传周、环保日等。
社会实践:鼓励学生参与社区服务、志愿活动等,通过实践体验德育教育。
校园文化:利用校园广播、板报、文化长廊等媒介,营造良好的德育氛围。
四、具体措施制定德育计划:根据学校德育工作总体要求,结合班级实际情况,制定详细的德育工作计划。
开展德育课程:安排专门的德育课程,系统讲授德育知识,引导学生进行道德思考。
建立德育评价体系:建立科学合理的德育评价体系,定期评估学生的德育表现。
加强师德建设:提高教师的职业道德水平,以身作则,为学生树立良好榜样。
五、月度工作安排9月:开学初进行班级团队建设,制定班级规章制度,开展“尊师重道”主题教育月。
10月:组织学生参与学校科技节,鼓励学生进行科学探索和创新。
11月:开展期中考试总结,针对学生成绩进行分析,提供个性化辅导。
12月:组织学生参与冬季运动会,强化学生的体育锻炼和团队协作能力。
1月:准备期末考试,加强复习指导,确保学生全面掌握知识点。
2月:寒假期间,通过线上方式继续关注学生的学习和生活状态。
3月:新学期开始,进行班级目标设定,启动“学雷锋”活动月。
4月:组织学生参与学校艺术节,培养学生的艺术兴趣和创造力。
高二年级德育工作计划导语:有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。
下面就由XX来为大家带来高二年级德育工作计划范文,欢迎大家参考借鉴!高二年级德育工作计划范文1 高二年级作为承上启下的年级,是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。
本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,按照学校总的工作安排,坚持以教学为中心,德育置首位。
树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展”的教学思想,以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理,充分调动教师和学生的积极性。
优化教学过程管理,脚踏实地,稳步提高教学质量,扎实做好年级的各项工作,并积极配合学校各部门的工作,事事落实到位并有所创新。
一切围绕教学质量转,重检查、重督促、重落实,为进入高三打好思想和学习基础。
本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以学校工作计划为指导,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划。
1、规范教育教学的每一个环节,严抓教师备课、上课、教案和作业批改,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距;继续加强导师制的实施,积极改进教学方法,防止两极分化的扩大。
定期开展培训,加强教法和学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。
2、在年级管理中,加大投入力度,尽快完善各项管理制度,确保各项工作有序有章进行,尤其要完善激励机制。
增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。
继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。
3、继续加大特长生发动工作,同时对音体美的专业训练和文化课学习加大监控检查力度,确实做到双向提高,继续做好篮球队、足球队训练工作;联合艺校做好特长生发动,力争特长生人数突破550人;文化课培养要加大力度,加大对C层班级的教育教学管理支持力度,进一步深化落实“前置性预习法”,促使学生创优冒尖,力争文化课上线人数提高到80人。
2024年高二年级德育工作计划一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
____,促进德育与课改的融合。
以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标:(一)、工作重点是培养学生自觉学习的意识:1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。
帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。
2、诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。
阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。
3、负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动,激发学生热爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小主人。
为学校的建设和发展出谋划策,出“金点子”,做学校的“小当家”。
4、尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊(文章转贴自实用工作文档栏目)重自然”教育活动,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
2024年高二年级德育工作计划范例____年,我校对学生的德育工作进一步抓紧,根据上一年德育工作总结,吸取其精华,改正不足之处。
为迎接新一年的到来,以下是高二年级德育工作计划:我校的指导思想:全面____学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
新学期工作计划:一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班____名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。
(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(____楼、____楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员____名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
2024高二年级德育工作计划模板为全面____教育方针,进一步推动素质教育,继续加强我校德育工作,浓化校园文化氛围,加大三风建设力度,努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质,全面提高教育教学质量,现将我班本期德育工作计划制定一、本班德育工作的目标任务是:本期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出三义、五心共同五爱教育,培养学生的优良品质。
2、要做到两个寓于三个坚持及四个原则,五个结合,全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络。
建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。
继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座,定期开展家校联系活动。
三、拓宽多元化的德育教育途径。
1、以师表形象,身教示范。
学校要积极倡导立师德加强师德修养,以教师的崇高形象影响学生;铸师魂提高教师综合素质,以教师完美的人格塑造学生;树师范树立教师典型,以教师的崇高敬业精神感染学生;倡师风倡导教师为人师表,以教师的表率作用鼓励学生。
开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育,巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。
一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划好、校园文化周。
2024年高二年级德育工作计划模板篇一一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
____,促进德育与课改的融合。
以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标:(一)、工作重点是培养学生自觉学习的意识:1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。
帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。
2、诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。
阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。
3、负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动,激发学生热爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小主人。
为学校的建设和发展出谋划策,出“金点子”,做学校的“小当家”。
4、尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊(文章转贴自实用工作文档栏目)重自然”教育活动,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
2020年高二年级德育教学计划
以下的20xx年高二年级德育教学计划为大家精选的,希望可以帮到你,欢迎阅读!
20xx年高二年级德育教学计划
一、教学目标
教材一职业生涯规划为主线,注重职业指导与职校生成长阶段的特点相结合,突
出职业生涯规划与生活、社会和职业的联系,强调课程实施的实践性和开放性。为了
促进学生自主学习,实现教材教学化的目标,汲取了以往德育课教材改革的经验,在
教学方面进行求新、求实、求活的探索,力求级有利于教师上课,又有利于学生主动
思考、自主探究。
二、教材分析
教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。它分“择业篇”、“就
业篇”、“创业篇”和“规划篇”四个模块,包括职场“万花筒”、认识“我”自己、
开启职场之门等12个主题单元。在单元内容设计上,以生活德育为主线,采用“问题
中心式”和“任务导向式”的形式内容。学生用书采用“职场故事职场航标职场冲浪
职场频道职场演练”的模式进行架构,注重教材内容的开放性和学生学习的主动性,
体现了“一生为本”、“以学为先”的现代教育理念。课业手册是针对学习内容而设
计的检查和反馈学生学习情况的练习手册,通过“重点检索”、“连线职场”、“成
果记录”和“展示台”等生的有效的练习形式,帮助学生掌握所学知识,培养学生能
力。
三、学生情况分析
本人今年担任高二年级政治教学工作。学生基础参差不齐,大部分学生没有良好
的学习习惯,不能独立的完成学习任务。三个班级的学生有两个班级是以女生居多的
财会班级,学生相对比较认真。另外一个班级是数控班级学生相对是比较调皮爱在课
堂上捣乱。这个学期任务相对较轻松,由于上个学期会考已经结束,所有学生都通过。
针对此等形势,为尽快帮助他们找到学习乐趣,提高对德育课的兴趣是最重要的事情。
四、教学措施和要求
1、创造性地使用教材。教材是教师教学的文本,也是学生学习的文本,是学生学
习的指南、资源和工具,还是教师与学生互动的平台。教师除了可按教材的编排结构
进行教学,也可以根据教师自己对课程标准和教材的理解,重新编排一个教学结构。
2、加强思想政治方向的引导。在教学中,教师要针对高学生思想政治活动的多变
性、可塑性等特点,采取循循善诱的方式、向其传授,讲述马克思主义政治观点,帮
助他们认同正确的价值标准,把握正确的政治方向。
3、关注学生的情感、态度和行为的表现,提高教学的实效。在教学中要触动学生
的动性点,使学生在活动中、在体验中、在共鸣中情感得到丰富和提升,在教学中要
加强学生政治情感、政治态度、政治行为规范的引导和培养,以提高学生政治素养,
做合格的公民。
4、优化教学方式,突出教学的实践性。顺应课程标准的变化和要求,探究性、体
验性、合作性应成为教学内容整合的主要方式。在选择教学方式时,要在多样的基础
上,力求体现主导、主体的活动形式。在选择传统讲授的过程中注意其启发性、精致
性、直观性、感染性,并有机地与其他活动形式相结合。
5、创造性地开发和使用课程资源。在教学中要创造性地开发和使用课程资源,包
括文字与音像资源、实践活动资源、信息化资源等,使教学能够紧密联系社会实际,
联系我国重大的政治生活,联系国际社会的重大政治事件,联系学生的思想实际,跟
上朝代的步伐和节拍,增强本学科的吸引力和感染力。
6、根据新课程标准完善教学评价方式。教学评价作为教学反馈环节,可以判定教
学中的优势与不足,监控和督促教学双方的不断进步和提高,教师可以借助教学评价
的结果,不断地调整和改进教学方式,提高教学质量。教学评价可采取自评和他评、
定量评价和定性评价相结合的教学评价方式
学校素质教学计划范文
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市教育局相关文件
精神,实施素质教育,以对学生的健康成长高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,
依法治校,依法治教,争创特色,强化管理,提升办学水平和质量水平,办好群众满
意的学校。
二、具体要求:
(一)师资队伍建设:
1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫;通过师德考核、
班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来
提高师资队伍整体水平。
2、加强领导班子建设,坚持例会制度,发挥例会制度的决策功能,各部门对本周
工作情况进行总结,对下周工作进行安排和布置;班子成员分工明确,责任落实;每学
期进行民主测评;要求班子成员深入课堂,听课、评课,指导教学,了解、掌握教情、
学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。
3、坚持每周五全体教师会议,及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各
种政策,布置落实每周工作。
4、加强教师基本功训练,为教师提供练兵和展示才能的机会,开展教师基本功比
赛;积极参加市教师业务大练兵活动,争取成绩。
(二)狠抓常规管理:
1、严格制度管理,对照《中小学管理规范》和教师规范,依法治校,依法治教;
加强对青年教师的培养,通过学习教育,检查考核和评优评先,保证学校各项工作的
正常、有序、规范进行。
2、坚持做好每月认真检查工作,定期听随堂课、跟踪课,进行指导评课;教导处
做好学科单元测试分析验收和综合质量测评;开展校本培训,针对提高课堂教学效益,
精心设计作业,单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课,双周进行开课、
评课活动;积极参加市教育局教师基本功比赛,认真实施市“xx”立项课题研究工作,
撰写有质量的论文。
3、实施“三项规定”精神,结合校情,制定以静为主的素质教育综合活动计划,
做到内容、人员、时间、场地落实,对活动情况纳入一日常规检查内容,期末举行成
果展示,举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”“集体健美操表演”等,并与学期
考绩挂钩。
4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课,
迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专人负责,每周进行个人卫生检查,每月
一次卫生知识讲座,每期黑板报有专题卫生知识宣传角,每月评比卫生先进班级;做好
流行病的防控工作,建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真,认真上好每堂课,
做好广播操和眼保健操,确保两课两操质量,提高学生身体素质;开展田径运动培训,
提高学生的体育达标率,合格率与优秀率。
(三)加强德育工作:
1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、、校内外活动等途径有计划
有针对性地对学生开展道德教育,法制教育、行为养成教育和心理健康教育。
2、结合学校实际工作计划,积极开展“学雷锋”社会实践活动;组织少先队员到
社区服务,开展红领巾“敬老爱老,扶贫助残”服务岗;“三八”妇女节开展“我向妈
妈学一招”班级交流活动;结合“一元钱工程”,开展爱心献给身边的小伙伴;每个月
围绕一个主题开展广播讲座、社区宣传、行为养成等思想教育。
3、继续开展“教师家访”活动,教师深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,
并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违规、违法现象的发生,通
过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,全面提高学生素质。
4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在:懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、
会宽容、保安全等方面下功夫,努力培养学生良好的行为习惯,注意教育的方式方法,
抓出成效,抓出典型,并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。
5、做好班主任工作,定期开展工作交流、学习培训,进行班主任工作评议,表彰
先进,激励大家。
6、继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,
有检查,有评比,保质量;校园宣传标语醒目,使文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。
(四)做好安全保障:
1、学校利用集体晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传,
把安全工作作为学校日常的重点工作,[免费]加强安全教育,提高安全意识,养成安
全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内容进行教育。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。
2、学校安全领导小组,统一实施学校安全工作,明确各部门的具体职责和责任人,
签定安全责任书,并实行责任追究和责任考核制度,使学校安全管理覆盖到校园的每
一个区域,每一个角落。
3、学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每天进行
包括安全在内的“一日常规检查”,每一个月由后勤部门对学校各处进行安全大检查,
及时发现可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未
然,把事故消灭在萌芽状态中