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国际航运管理专业英语(第一课)

国际航运管理专业英语(第一课)
国际航运管理专业英语(第一课)

Special English for International Shipping Management

国际航运管理专业英语

Unit One

General View about International Shipping Industry

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Pre-Class Preparation (课前预习)

In-Class Learning (课堂学习)

After-Class Review (课后复习)

The Scores Composition:

Attendance Rate (出勤)5%

Semi-examination (半期考试)15%

Presentation(课堂演讲)10%

Final Examination (期末考试)70%

Contents

Unit 1 General View about International Shipping Industry

关于国际航运的基本观点

Unit 3 Liner Shipping Business 班轮航运业务

Unit 4 Chartering租船业务

Unit 5 Charter Party 租船合约

Unit 7 Container Transport集装箱运输

Unit 8 Multi-modalism 多式联运

Unit 9 Port Charges 港口费率

Unit 10 Freight运费

Unit 11 International Ocean Shipping Agency 国际海上运输代理

Unit 1 General View about International Shipping Industry

Today’s Objectives

After this lesson, you should be able to

explain the concept of “international shipping”and “international shipping industry”

be familiar with the relationship between international trade and shipping industry

be aware of the ocean transportation system

to know well about the macro ocean transport environment

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海运

Shipping

Ocean Shipping

Sea Transport/Transportation

Ocean Transport

海运业

Shipping Industry

Marine Industry

Maritime Industry

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Part I Words and Expressions

1. account for 占…比率; 常用语学术性文章或报告性文件中。

= represent / make up / take up

例句:

APEC members account for more than half of the world’s economic output.

亚太经合组织成员的经济总量在世界占一半以上。

Cotton account for 70% of our export.

棉花占我们出口的70%。

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2.barge n. 驳船,大型游艇=lighter

Barge or Lighter refers a long, large, flat-bottomed boat used for carrying goods on rivers or canals that is generally unpowered and towed or pushed by other craft.

驳船:一种长且大,通常平底的船,通常无动力配置,在内河及运河运输中由其它船只拖运来运送货物。

Unit 1 General View about International Shipping Industry

例句:他是开驳船的----He drives a barge.

Some barges are pulled by small steamers.

有些驳船是由小汽船拖行的

3.berth n. 泊位

a space for a ship to dock or anchor

berth v. 停泊,靠泊

to come to a berth or dock

Unit 1 General View about International Shipping Industry

例句1:They took up a berth near the harbor.

他们在港口附近找了个泊位停靠。

例句2:The harbour master ordered the crew to berth the ship at No. 1 jetty.

港长命令船员们将船停靠在1号码头。

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4. bulk cargo = cargo in bulk 散装货物,大宗货物

Bulk cargo is commodity cargo that is transported unpackaged in large quantities.

bulk用作名词的基本意思是“(大)块,(大)团”,用于人或有空间体积的有形物质,是不可数名词。

in bulk 大批,桶装

He bought rice in bulk.他购买了大量稻米。

breakbulk n. 件杂件货物

break bulk v. 开始卸货

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goods 泛指一切商品

manufactured goods 工业制成品

commodity 商品(日常用品)

commodity inspection 商品检验

merchandise 商品(流通环节)

products 产品(工业产品)

cargo = freight = shipment = consignment 货物(运输环节)

item = article 物品

postal item 邮递物品

smuggle goods and articles 走私物品

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5. chandelle n. (航空术语)急跃升

A sudden, steep climbing turn of an aircraft with purpose of changing the direction of flight and gaining altitude at the same time.

ship chandelling n. (航运术语)船舶用具供应

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6.clearance n. 放行证;出入港手续

clear v. 可以用来表示“在海关通过了检查”,简称为通关或结关。

declare v. 则用来表示“向海关申报”,强调的是报关的过程;declaration n. 申报,申报单。Unit 1 General View about International Shipping Industry

Please clear the ship and let it dock.

给这艘船结关并靠码头。

The ship sailed as soon as it got clearance.

那艘船一办好离港手续就立刻启航了。

He should declare at the Customs.

他应该报关。

Please make a written declaration of all the goods you bought abroad.

请书面申报你在国外购买的全部物品。

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7.constitute vt. 构成,组成,成为=make up / set up

Twelve months constitute a year. 十二个月是一年。

Courts are constituted by law. 法院是依法建立的。

constitute n. 指定,任命=appoint

He was constituted chief adviser. 他被任命为首席顾问。

The company will constitute you captain of the ship. 公司将任命你担任这条船的船长。

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8.equivalent adj. 相当的,相同的,同等的

equivalent指在数量、价值、时间等方面“相同的”,常用于“be equivalent to sth / Ving”结构中。

A dime is equivalent to 10 pennies.

一角银币等于十便士。

Changing her job is equivalent to giving her the sack.

那样调换她的工作等于是解雇她。

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9.freight rate n. 运费=freight ;运费率

freight用作名词时意思是“货物”或“运费”, 用作动词时表示“运输”或者“货运”。

This freight must be carefully handled when loading.

这批货物装货时必须小心。

The freight rates (or freight )and the insurance premium are not included in the price.

这个价格还不包含运费和保险费。

They freighted goods to Japan.

他们把货物运往日本。

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10.many-compartmented adj. 多舱的

注解:船舶舱室对应的英文单词有: “hold”, “tank”, “hatch”“compartment”;

它们之间的区别为:

“hold”表示干散货货舱,

“tank”表示液体货舱,

“hatch”主要表示“舱口,舱门”,

“compartment”表示“隔间,小室”。

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11.navigational adj. 导航的

navigational aids 导航设备

navigate v. 驾驶,航行

navigation n. 导航,航行,航海学

The compass is an instrument of navigation. 罗盘是导航仪器。

Navigation is difficult on this river because of hidden rocks. 由于多暗礁,在这条河上航行很困难。

He has decided to study navigation. 他已决定学习航海术。

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12. pier = jetty n. 码头

a structure built out over water on pillars and used as a landing place or a walk

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wharf = quay = dock n. 码头

A structure of solid construction along a shore or bank that provides berthing and generally provides cargo-handling facilities,usually built parallel to the shoreline.

指在海边用木头或者石头等修建起的平台用来装卸货物,规模比较小,通常指与海岸平行的码头。

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dock n. 船坞

The area of water between two piers or alongside a pier that receives a ship for loading, unloading, or repairs.

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Harbour n. 港口

a place on the coast where vessels may find shelter, especially one protected from rough water by piers, jetties, and other artificial structures.

指海洋中有码头、桥栈或防波堤的可以避风浪的天然海港,或者人造港湾——通常指商业港口

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Port n. 港口

a port is a location on a coast or shore containing one or more harbors where ships can dock and transfer people or cargo to or from land.

既指“口岸”和“港市”,还指装卸货物和上下旅客的“港口”,还包括刚开全部入口,小港,船坞,码头,办公设施等。

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The Definition of Shipping

International shipping refers to the carriage of goods or passengers by ship from the port of origin to the port of destination.

The Definition of Shipping Industry

The people, companies and organizations which operates and supports the sea transport in the world is known as the international shipping industry.

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Part I Reading Concept of International Shipping

national entity 国家实体

release vt. 发布,发行;放行

Our goods must be up to export standard before the inspection bureau release them.

我们的货物只有在符合出口标准后商检局才会放行。

The duties on goods damaged prior to Customs release may be deducted in accordance with the degree of damage confirmed by the Customs.

在海关放行前遭受损坏的货物,可以根据海关认定的受损程度减征关税。

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Conferences on trade and development of the United Nations 联合国贸易与发展大会

load vt 装载unload 卸货= discharge

When the goods have been loaded, you can get the B/L signed by the master of the vessel.

货物装船之后,你可以得到由船长签字的提单。

load n. 装载量= capacity shipload 船舶运载量

Before this, the biggest load of container ship is about 5688 boxes in China.

此前,中国集装箱船的最大装载量为5688个箱子。

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derive from 起源; 导出; 取得; 由…来

economy in transit 过渡性经济

have effects on = have repercussion on 对……有影响

passenger fares 旅客票价

lot n. 一票货物

Sea-land Service 海陆联运公司

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Seabees (sea barge)西比式(海蜂式)载驳船

LASH(lighter-aboard ships)拉西式载驳船

The International Iceberg Patrol 国际冰面巡逻队

The International Load-Line Convention 国际船舶载重线公约

International Convention for the Safety of Life at Sea 国际海上生命安全公约

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Words and Expressions III

1. appreciation n. 上涨,升值;

the appreciation of Yuan 人民币升值

The appreciation of the dollar against the yen is in your favor.

美元对日元的升值对你有利。

appreciate v. 增值

Houses in this area have all appreciated in value since the new road was built.

新路建好之后这一地区的房子都增值了。

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depreciate v. 贬值;

currency depreciation 货币贬值

Money usually depreciates in value over a period of years.

金钱通常在一些年后贬值。

By 1988, the dollar depreciation had contributed to a falling U.S. trade deficit.

到了1988年,美元的贬值终于使美国的贸易逆差下降。

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2. sluggish = stagnated adj. 停滞的

By contrast, both the American economic growth rates have become more sluggish. 相比之下,美国经济增长速度却慢得多。

Soon after the Asian financial crisis struck , the world economic growth stagnated. 受亚洲金融危机冲击,世界经济增长放慢;

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Part 2 Listening : International Shipping and International Trade

as can be seen 可被视为

highlights 强调,突出,现金网显著

highlight the importance 显得很突出

economic integration 经济一体化

the Commonwealth of Independent States (CIS) 独立国际联合体(独联体)leading exporter 主要出口国(商)

leading importer 主要进口国(商)

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Part 2 Listening : International Shipping and International Trade

reinforcing 加强

primary commodities 初级产品

mining products 煤矿产品

amount to 达到,等同于

production constraints 产品约束条件

outpace 超过,远远高于

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The relationship of shipping and international trade.

The development of international trade gives an opportunity for the growth of shipping Seaborne Trade dominates international trade.

In conclusion, Shipping exists because trade exists, while trade only exists because shipping does. Growth in world trade directly impacts on seaborne trade and demand for shipping services.

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The Development of China Shipping Industry

In the early stage of the foundation of the People’s Republic of China, ocean shipping was nearly in the blank.

China started its modern shipping from the 1960s.

China today is one of the largest countries in the world.

The output of major marine industries is surging from RMB 6 million in 1978 to RMB 2.5 trillion in 2007, and the ratio of its contribution to the country's GDP growth rising 10%.

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Today, China has more than 1,500 oceangoing fleets, sailing among 1,100 harbors worldwide, with a capacity of 85.66 million deadweight tonnage (DWT) of goods, bringing it up from the twelfth rank position in 1978 to the current third in the world.

集美大学国际航运管理复习资料

第一章国际航运市场 1.航运需求的概念及其影响因素 1)概念:是指在一定时期内、一定运价水平下, 地区和国家之间的贸易对海上运输能力和劳务的需求, 称需求吨位, 其单位为吨海里。 2)航运需求的主要影响因素: 经济发展因素自然条件因素政治条件因素 3)需求价格弹性是表示需求状况的一个重要概念,它是指某种商品需求量的变化率对该商品价格变化率的反映程度。 需求价格弹性的计算公式为: Ed = —(?Q/?P)×(P/Q) Ed——需求的价格弹性 Q——需求量 P——商品本身的价格 ?Q——需求变动量?P——价格变动量 需求弹性可分以下五种情况: (1)Ed=1 表示航运需求量变化的百分率等于运价变化的百分率。称为航运需求具有单元弹性。 (2)1

国际航运业务管理专业就业前景,就业方向分析.doc

国际航运业务管理专业就业前景,就业方向 分析 国际航运业务管理专业就业前景,就业方向分析 国际航运业务管理专业就业方向与就业前景分析 国际航运业务管理专业主要学习国际贸易、货运技术、远洋运输业务、物流管理、航运代理、商务谈判、航运管理、海上保险、多式联运、航运英语、报关业务等课程。国际航运业务管理专业培养德、智、体、美全面发展,掌握基本的科学文化知识和国际航运业务管理基本理论知识,具有较强的专业基本技能、较强的英语运用能力、国际航运(海运、空运)业务操作与管理能力、社会实践能力和良好的职业素养,能够从事国际海运业务代理与操作、国际航空运输业务代理与操作、国际货物运输组织、国际货物通关组织(报关、报检)等工作的高技能人才。国际航运业务管理专业培养掌握国际航运业务管理知识与技能,能从事国际航运生产、经营和管理的高级技术应用性专门人才。 国际航运业务管理专业就业方向 国际航运业务管理专业毕业生就业领域包括国际航运业务管理专业学生主要面向珠三角各类港口企业、航运企业、港航物流企业、国际货运代理企业、国际物流企业等单位从事港口经营管理、港航物流服务、港口理货、保税区仓储管理、集装箱运输组织、报关等工作。也可报考公务员,从事各级交通主管机关、

港航行政管理等部门从事交通综合执法、水路运输行业管理的相关工作。 国际航运业务管理专业就业前景 国际航运业务管理专业已成为港航高技能人才培养的重要基地,国际航运业务管理专业的建设越来越受到重视。国际航运业务管理专业现有的人才培养方案实施情况与效果很好。根据航运国际化,船舶大型化、高速化、智能化的发展趋势,要求国际航运人才面向世界,依靠智慧和能力自主决策,随机应变,科学地综合处理各种事务。因此有必要对国际航运业务管理专业进行优化改革。国际航运业务管理专业毕业生的主要就业岗位是港口企业一线操作,如泊位、船舶、堆场等策划和闸口作业、理货等;航运企业一线操作,如船舶调度、商务审核、租船操作、单证操作、箱管等;货代及船代企业,如揽货、报关、单证操作、外勤、内勤等。随着国际贸易和国际物流业的快速发展,市场对国际航运业务人才的需求与日俱增。据国家人事部研究结果,目前我国有十类人才是明显短缺的,其中就有国际航运业务人才。据有关专家预测,上海未来五年内国际航运业务管理人才需求至少在60万,而目前上海货代人才不足1万名,由于十分抢手,此类人才的月薪一般在5000元左右,最低也在2000元以上。到2010年,深圳对国际航运业务与国际物流人才的需求将达到1-2万人,对中初级物流人才的需求将达到10万左右。广东保守估计,未来几年国际航运业务与国际物流人才年需求为8-10万。成立国际航运业务管理专业建设指导委员会为了进一步促进本专业的发展,积极广泛地挖掘社会资源,加强专业建设与社会之间的联系,应成立由有影响的教学专家和有实践经验的港航物流人才组成的国际航运业务管理专业建设指导委员会,为专业建设与改革

国际航运管理课程设计

《航运管理(航线配船方案) 课程设计》 姓名: 学号: 指导教师:

目录 第一章有关资料 (2) 第二章各种数据参数的计算 (3) 2.1. 参数概述 (3) 2.2船舶航行及在港时间 (3) 2.2.1船舶往返航行时间的确定 (3) 2.2.2各航线船舶在港口停泊时间的计算 (4) 2.2.3年往返航次数及航次时间的确定 (5) 2.3 船舶燃油费及物料费润料费用 (6) 2.4船员工资成本 (7) 2.5 年修理费、保险费 (8) 2.6 管理费用 (8) 2.7 港口使费 (8) 2.8 营运总成本 (9) 2.9各型船闲置年度费用 (9) 2.10 年运输量 (9) 第三章方法说明 (10) 第四章设计结果 (11) 设计要求:把资料里的数据都重新改一下,然后按后面的的计算方法和计算步骤进行计算,形成自己的设计,每位同学自行完成,不得抄袭数据不能相同。

第一章有关资料 本问题需要解决的是以2013年船队总费用支出额最小为目标,制订这一船队的年度货运航线配船计划。费用总支出可以参照除去折旧费用的年度运营成本进行计算。 该船队现有4种集装箱船型,每型船的数量及主要参数见表1-1。本年度内要在4条只挂靠两港的简单航线上承担货物运输任务。所有货物都可能用任一型船运输。各航线挂靠港口和预测2011年每条航线上的集装箱运输量列于表1-2中,各港口操作指标见表1-3。假设各型船的年度闲置费用均为购船当时船价的2%。假设各型船年营运时间为355天、载箱量利用率为85%。 表1-1船数量及参数 注:1节=1海里 表1-2 航线参数 表1-3各港口操作指标

港口与航运管理专业介绍

湖北交通职业技术学院单独招生 港口与航运管理专业基本情况介绍 一、培养目标 本专业面向沿江、沿海、港口城市等航运发达地区,服务于货运代理、船舶代理、航运物流等、港口装卸仓储等行业,培养具有良好职业道德和敬业精神,德、智、体、美全面发展,掌握必备的文化知识和航运业务管理基本理论知识,能够从事国际货运代理、国际货物运输组织、国际货物通关组织等工作的技术技能门人才。 二、主要课程 交通运输学、运输经济学、国际贸易政策与实务、国际航运市场学、海商法、班轮租船业务、集装箱运输管理、港口企业管理、国际航运管理、港口装卸工艺、国际货运保险、商务管理等。 三、专业师资力量 1.专业带头人的基本要求 具有较高的高职教理论水平;能准确把握本专业发展方向,熟悉课程开发与课程建设,熟悉航海领域职业发展动态;具有较高的教研教改、学术研究及应用技术开发和组织协调能力。 2.教学团队 具有一支师德过硬、结构合理、专兼结合、适应港口与航运管理专业高素质高端技能型专门人才培养需要、有较强社会服务能力的双师素质教学团队。 (1)具备本专业及航海技术、水运管理、交通运输管理等专业

大学本科及以上学历,并接受职业教育教学方法论的培训。 (2)专任教师“双师”素质比例达80%。 (3)本专业教师数量应与在校生规模相适应,师生比例为1:18左右。 (4)具有高级职称教师占专任教师的比例至少达20%,主要专业技能课至少配备相关专业中级技术职称以上的专任教师2人。 (5)主讲讲师具备港口、航运、货代或船代等企业实际工作经验,讲师及以上职称的教师至少能负责一门课程的建设任务。 聘请具有高层次、高学术水平的企业专家、技术人员来校讲课,参与港口与航运管理专业的综合素质教育及实操技能课程的教学。 四、校内实训条件 根据港口与航运管理专业教学要求,须建有能够满足专业课程教学需要的功能完备的实训室。 1.航运业务实训室 功能:本实训室适用于货物学、交通运输地理、国际航运管理、集装箱运输业务等课程。 主要设备配备标准如下(以标准班50人配置): 航运业务实训室

国际航运业务函电英语

国际航运英语与函电 [课程目标]通过本课程的学习,要让学生了解国际航运英语函电的英语知识和有关经贸业务知识,对学生进行严格的阅读、翻译、写作等基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力和独立工作能力。培养拥有扎实英语和外贸业务知识、具备正确的职业选择和职业道德观、具备一定航运英语应用能力的人才。 [教学内容]本课程教学内容结合航运业务的实用性和英语应用文语言的规范性,以国际海运法规和惯例以及我国《海商法》为基础,按各类业务内容的需要,书写函电,介绍了有关的专业知识。 二、培养目标与职业岗位 1、培养目标 本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展,符合社会主义核心价值观,熟悉航运、港口生产管理以及船舶代理、货运代理、场站、内陆储运等航运辅助业务,具备现代港口、航运及相关辅助业务管理、组织与操作、企业信息化应用、英语交流与阅读应用能力,能从事港航生产调度、组织与操作、单证制作、现场处理、库场管理、市场营销、统计结算、口岸船务服务等工作的高素质技术技能人才。 2、职业岗位 面向航运、港口、场站、船代、货代、无船承运人、储运、报关报检、外轮理货等企业,从事计划、调度、操作、制单、客服、报关报检、库场管理、市场营销、统计结算、口岸船务服务等工作。 三、基本规格要求 (一)职业能力结构 1、具备良好的职业素养和敬业精神; 2、掌握现代企业管理基本理论知识; 3、掌握航运、港口生产业务管理的知识; 4、掌握代理、场站、储运、报关报检等航运辅助业务知识; 5、具有海运操作及组织协调能力; 6、具有应用航运相关法律法规的能力; 7、具有操作计算机、应用软件、收集与处理信息的能力; 8、具有英语交流、阅读、应用的能力。 (二)基本素质要求 1、热爱祖国、拥护中国共产党的领导,具有良好的职业道德; 2、法制观念强,能求实创新、积极进取; 3、能处理好社会公共关系,有一定的社交能力; 4、体魄健康,符合高等院校体育达标要求 (三)知识结构 1、掌握从事本专业相关工作所必需的文化基础知识; 2、掌握商务英语,并熟悉国际航运专业英语; 3、掌握国际贸易实务及相关理论知识;

《国际航运管理》试题(样卷)

《国际航运管理》试题(样卷) 一、选择题 (每题1分,共20分) 1.国际上将船舶运输总成本划分为资金成本、经营成本和航次成本三部分,以下费用中,不属于经营成本的是 。 A .船员费 B .燃料费 C .保险费 D .管理费 2.从价运费以“Ad. Val ”表示,意思是 。 A .按货物FO B 价格的一定百分比计算运费 B .按货物CIF 价格的一定百分比计算运费 C .先按毛重计算运费,再加上货物价格的一定百分比 D .先按体积计算运费,再加上货物价格的一定百分比 3.确定班轮航线基本港的主要依据是 。 A .港口吃水 B .港口费率 C .港口装卸效率 D .港口货源 4.在集装箱运输中,下列哪一种交接方式意味着承运人将承担由装港集装箱货运站到卸港集装箱码头期间的费用和风险: 。 A .CFS ——CFS B .CFS ——CY C .CY ——CY D .CY ——CFS 5.历期内平均每天实有船舶吨位=定D 。 A .历 册定T T D ∑ B .历营定T T D ∑ C .册营定T T D ∑ D .历定T D ∑ 6.以下费用中,不属于固定费用的是 。 A .船员工资及附加费 B .企业管理分摊费 C .船舶吨税 D .船舶保险费 7.一艘船舶在一定历期内,货物周转量的算式可表示成多种形式,下面几个表达式中 是错误的。 A .管定T D QL ??=∑μ B .历定∑?=T D Z QL C .管册定∑???=εμT D QL D .∑?=定D Z QL 8.班轮航线方向不平衡系数μ= 。 A .∑∑正反Q Q B .∑∑反正Q Q C .∑∑∑+正反正 Q Q Q D .∑∑∑+反 正正Q Q Q

航运业务心得体会

航运业务心得体会 篇一:国际航运业务管理专业寒假社会实践个人总结心 得体会报告 国际航运业务管理专业 寒假社会实践 个 人 总 结 本文个人原创,绝非复制 本文包括国际航运业务管理专业社会实践目的、实践内 容、心得体会三部分,共 4 页。 学 院: 专 业:国际航运业务管理专业 班 国际航运业务管理专业 1109 班 姓 名: 学 号: 时间: 篇二:国际航运业务管理专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 国际航运业务管理岗位工作实习期总 结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月 的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同 事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到 了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总 结国际航运业务管理岗位工作实习这段时间自己体会和心 得: 一、 努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力 在国际航运业务管理岗位工作的实习过程中,我始终把 学习作为获得级: 实践

新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合国际航运业务管理岗位工作的实际情况,认真学习的国际航运业务管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在国际航运业务管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够, 觉得在国际航运业务管理岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流, 认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对国际航运业务管理岗位工作的情况有了一 个比较系统、全面的认知和了解。根据国际航运业务管理岗位工作的

上海海事大学 国际航运管理考试整理

国际航运管理 选择题整理 运输组织基本原则:安全、及时、准确、经济 缩短航次周期:尽量缩短基本作业时间,优化航线配船,“大船大线”原则 二手船市场特点 优点:迅速、方便地补充所需运力,价格低; 缺点:技术先进性和经济性不及新船,修理费更大; 2.影响二手船价格的主要因素 (1)当前航运市场的行情及对未来的估计;(2)新船价格; (3)船舶技术状况,船龄、船舶设备条件等;(4)船舶附带的租船合同 指标按指标体系的结构来分: 营运工作指标;财务成果指标;安全质量指标;物质消耗指标 固定成本:船员工资、保险费、保赔费、船舶维修费、润料费、物料费(材料费)、供应费、折旧费、管理费、其它、对于集装箱运输来说, 还包括集装箱固定费用。 变动成本:燃油费、港口及运河费用、货物装卸费、其他 资金成本——折旧及贷款利息 经营成本——除折旧及贷款利息外的其他固定成本 航次成本——变动成本部分 集装箱长期租赁:金融租赁、实际使用期租赁; 即期租赁:单程租赁、来回程租赁; 灵活租赁 班轮经营合作方式:班轮公会(开放式班轮公会、封闭式班轮公会)、联营体、战略联盟(技术协议、全方位整合性合作) 论述题整理 国际航运业特征: 1.属于服务业,是从贸易中派生的一种对运输的需求; 2.开放性与自由竞争;3.规模经济; 4.需要多种运输方式配合,并促进其他运输方式的发展; 5.是一个成熟的业界,具有完善的专业性群体。 国际航运系统构成要素: 1.国际航行船舶2.国际性商港3.国际贸易海运货源

4.国际航运经营人及行业群体5.国际航运法规6.航运外部环境 海运强国发展战略: 一、具有强大的国际海运船队;二、形成现代化的港口体系; 三、拥有立足国内、面向全球的品牌企业;四、完善的水上支持保障系统; 五、高效的快速反应能力。 航运需求的经济特征: 1.航运需求是一种派生需求2.航运个别需求多样性和特殊性3.航运总体需求带有一定的规律性 影响航运需求的主要因素: 1.经济发展的因素 2.自然的因素 3.政治条件的因素 4.其它因素: 某些大宗商品价格的涨跌,各种货币汇率的变动;各国产业结构的变化;新技术的不断采用;各种替代产品的发展;生产力配置的合理化等。 航运需求弹性的特点:总体来说,国际航运需求弹性是较小的。原因: (1)海运是国际贸易不可缺少的一种运输方式,绝大多数贸易商品必须依赖海上运输,所以,运价的变动不会引起需求量有很大的变化。 (2)贸易商人或产业主在大多数情况下可以把运费增加的部分转加到贸易商品价格上去。(但在考虑国内航运需求及不同货类市场情况时,水运需求随运价变动而变化的情况还是比较明显的。) 影响航运需求弹性的主要因素: (1)货物承担运输费用的能力 货价较高者,承担运费的能力较强,即需求弹性很小。 (2)货物本身的需求弹性 有些物资一旦稀缺或价格昂贵时,能找到代用物资,则需求弹性就大。 (3)运输方式的取代性 随着运输网的发展,运输技术的进步,使合理运输路线发生变化,在各种运输方式之间会产生多种可替代性,这种替代性越大,则需求弹性越大。 航运供给的经济特征: 1.航运产品的非贮存性 2.运输的不平衡性(表现在时间、空间上) 3.运输产品的生产与消费脱节性 (船舶获得货载或货物交由船舶载运,不是随时随地可以实现的,为满足需求,船舶常需待时、亏载,或空驶一段航程,这也会造成吨位供给的浪费。) 影响航运供给的因素: (一)宏观因素: 由于航运供给基本上取决于航运需求,因此所有影响航运需求的因素都会对航运供给产生影响。 1.政治方面的动机 2.经济方面的动机 3.军事方面的动机 4.造船成本和技术方面的因素 5.航运市场的景气与否 (二)微观因素: (a) 船型及大小(b) 航行速度(c) 在港时间(d) 营运/维修时间比(e) 舱位利用率 航运供给弹性的特点: (1)定期船与不定期船 定期船供给弹性小,不定期船供给弹性相对较大; (2)个别企业与整个市场

集美大学交通运输国际航运管理专业本科培养方案

集美大学水产养殖学专业本科培养方案 一、培养目标Educational Objectives 培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理等工作的德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强实践能力的高级应用型、复合型人才。 二、培养标准与要求Educational Requirements 1.本专业毕业生应具有以下的知识、能力和素质 1.1掌握一门外语,具有计算机及信息科学等方面的基本知识;具有自然科学和人文社会科学的基本知识;要求全面掌握生物化学、植物学、动物学、微生物学、水生生物学、鱼类学、水域生态学、动物生理学、植物生理学、遗传学、组织胚胎学、生物统计学、水环境化学等水产学、生命科学基础知识。掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类和藻类的人工繁殖、育苗、育种、养成病害防治等相关专业知识。 1.2具有一定的分析判断、表达与沟通能力,具有较强的外语听、说、读、写、译能力,具有一定的统计分析与数学模型建构能力;通过专业学科知识与方法的学习与训练,能熟悉水产动植物增养殖整体业务流程,并具备实际业务处理能力;能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于科学研究或实践,能独立分析和解决水产养殖学专业领域的实际问题,能通过多种渠道整合知识解决理论与实际问题;具有一定的实验设计和操作能力、实际动手能力和水产养殖开发和管理能力。 1.3 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,秉承“诚毅”校训,树立正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养,诚信守法,团结协作;具有良好的专业素质,掌握法律思维方法和科学研究方法,具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识;具有健康的体魄和良好的心理素质。 2.培养标准实现矩阵

【武汉航海职业技术学院】-国际航运业务管理-专业建设方案

武汉航海职业技术学院国际航运业务管理 专业建设方案 目录 一、专业建设基础 二、专业发展与人才培养目标 三、专业建设目标规划与十三大建设方案 四、方案实施的保障举措 五、方案实施的绩效指标 六、建设经费预算与执行计划说明 七、附件 (1)学校举办单位中国外运长航集团简介 (2)学校与中国外运长航集团校企合作的说明 (3)学校与崴航集团订单班合同

一、专业建设基础 国际航运业务管理专业2004年开始面向全国招生,是湖北省最早开设此专业学校之一,至今已培养756人服务地方与行业经济。 本专业现有专业教师12人,兼职教师6人。博士1人,高级职称9人,每学期开设有企业专家和行业校友的专业讲座。 本专业具有中国外运长航集团(举办单位)独有优势,在校企合作方面做了大量有益探索,主要有企业订单班合作,到企业承包岗位轮替实习等,已经与8家航运企业建立了较好的合作关系。 本专业建有航运物流实验室,训练学生国际航运单证处理技能,并在崴航集团、地中海航运数据处理中心、中国外运长航集团有顶岗实习基地。 本专业有较好的建设基础与区位特有优势: (1)央企背景是武汉地区职业院校所没有的独特优势,有天然的校企结合基础。 武汉航海职业技术学院是中国外运长航集团举办的学校,中国外运长航集团是中国最大的综合物流服务商,与武汉市政府签署了有关航运的框架合作协议,是建设武汉航运中心的龙头企业,企业为学校学生实习就业提供了条件。系部已经在集团公司建有实习基地,承包15个岗位实习。 (2)中国正在打造长江中游航运中心,湖北出台《关于加快推进湖北水运业跨越式发展的意见》,明确提出用10年左右时间,全面建成武汉长江中游航运中心。武汉“十二五规划”提出打造中部水、陆、空立体交通“门户”,加快武汉新港建设,建成长江中游航运中心。这都给航运人才培养提供了肥沃土壤,国际航运业务管理专业“应运而红”,获得难得发展机遇,成为区域产业的重要支撑。

国际航运管理试卷及答案

国际航运管理 一、选择(每题1.5分,共45分) 1.五大运输方式中,货运量最大的是公路;运输周转量最大的是。 A. 铁路 B. 水运 C. 航运 D. 公路 E. 管道 2.在不景气的市场中,船东面临以下情况仍将继续营运。 A. 航次亏损额小于变动成本 B. 航次亏损额大于变动成本 C. 航次亏损额大于封存成本 D. 航次亏损额小于封存成本 3.船舶检验部门在船舶有良好的维护保养制度条件下授权给经验丰富的轮机长执行某些机件装备的检验,称: A. 循环检验 B. 期间检验 C. 定期检验 D. 持续检验 4.班轮公会的主要目标是_ A. 消除成员间的竞争 B. 消除外部船东间的竞争 C. 促进国际贸易 D. 发展本国经济5.假如地中海和波斯湾之间造一条巨型输油管,那么对世界油轮船队的需求会 A. 扩大 B. 难以确定 C. 不变 D. 缩小 6.船舶登记吨位反映的是船舶的大小 A. 排水量 B. 总载货量 C. 总载重量 D. 容积性能 7.运费计费标准以“Ad.Val”表示,意思是。 A.先按毛重计算运费,再加上货物价格的一定百分比 B.先按体积计算运费,再加上货物价格的一定百分比 C.按货物FOB价格的一定百分比计算运费 D.按货物CIF价格的一定百分比计算运费 8.国际载重线标志中各载重线的上缘表示船舶在不同航区,不同季节的 A.最小载重量、吃水和最大干舷 B.最大载重量、干舷和最小吃水 C.最小吃水、干舷和最大载重量 D.最大载重量、吃水和最小干舷 9.通常情况下,普通干散货船舶具有的特征为 A. 有冷藏装置 B. 船舱内多层分舱 C. 船速快 D. 吨位大 10.费用基准(H/B) 表示一艘船舶在一个月内,每一载重吨的 A. 平均固定费用 B. 平均利润 C. 平均变动费用 D. 平均毛收益 11.下列哪一因素将使船舶的经济航速升高 A. 燃油价格上涨 B. 船员工资费用下降 C. 企业对固定资产(船舶) 采用加速折旧方法 D. 船期成本下降 12.与不定期船市场比较而言,在班轮市场中供给方案(船公司) 数目,其规模。 A. 较多,较小 B. 较多,较大 C. 较少,较小 D. 较少,较大 13.对普通货轮来说,的船舶应配置在装卸效率高、航程较长的航线上。 A. 吨位小,航速低; B. 吨位小,航速高;

国际航运业务管理专业毕业实习周记范文原创全套

国际航运业务管理专业毕业实习周记全套 (本人在国际航运业务管理专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:国际航运业务管理专业 班级:国际航运业务管理专业01班 指导教师:赵晓明

第1周 作为国际航运业务管理专业的大学生,我很荣幸能够进入国际航运业务管理专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是国际航运业务管理专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有

国际航运业务管理介绍

个人收集整理-ZQ 一、培养目标 培养德智体全面发展,掌握现代国际港口、国际航运和外贸运输企业管理理论和基本技能.熟悉国际航运、国际航运管理、国际货物运输与代理、国际物流管理、港口和外贸运输企业业务;熟练地运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产和管理地高级管理人才;符合并适应现代航运发展需要地国际航运中高级管理应用性人才;能组织各种货物运输、外贸货物装卸、仓储、船舶代理、船务、船舶管理、港航生产调度;掌握国际航运市场信息收集方法和基本业务交往能力地国际航运企业及相关企业地高素质技能型专门人才;具备企业计划、商务、理货、揽货、代理、报关、统计、经济分析等能力.文档收集自网络,仅用于个人学习 通过培养后具备比较系统地掌握本专业基础理论知识与航运管理业务操作能力,掌握航运业务管理地专业理论,具有航运业务组织管理地能力,具备良好地国际航运业务专业英语听、读、写、讲地能力.文档收集自网络,仅用于个人学习 二、主干课程 国际贸易实务、国际航运管理、海商法、航海概论、国际集装箱多式联运、国际海上货物保险、报关与报检实务、国际货运代理实务、物流管理、国际船舶代理业务、国际外贸单证、仓储与配送管理、国际航运英语与函电、远洋运输业务、和国际航运综合实训等.文档收集自网络,仅用于个人学习 三、就业前景 年,中央已经确定上海作为中国自由贸易试验区,上海自贸区是以“一国之内”自由贸易区地形式出现,它采取特殊地监管政策和优惠税收,对一国内地转口贸易、离岸贸易将有极大促进作用,落实到金融、贸易、航运等五大领域地开放政策.文档收集自网络,仅用于个人学习 国航专业就是以国际航运中心地发展,需求量将明显加大.所以国航专业地学生毕业后能够在与国际航运码头、国际贸易、国际航运相关地海运公司、船务公司、外贸运输公司、国际货运代理公司、船务代理公司、外轮理货公司以及保险公司等从事作业主管、生产调度、计划员(船舶策划、库场策划、泊位策划)、码头作业管理、商务管理(单证、结算、审核)、理货员、仓管员、业务员、装拆箱业务员、港口装卸服务质量管理员、货源组织、航线规划、计划统计、成本核算、船舶代理、船舶保险、商务文员、操作员、信息管理员、集装箱箱管理员、货运服务质量管理员、物流管理、业务员、保险、报关员、国际多式联运组织管理员、船舶锚泊业务员、指泊业务员、港口装卸组织员、船舶物料供应员、集装箱管理、船舶引航联系管理员,也可在自营进出口企业以及其他相关企事业单位从事地报关、货运、交通运输管理等工作.国航毕业生主要就业于上海外高桥二区码头、申海船务、沪鹰船务公司、上海锦江航运公司、泛亚班拿国际运输代理公司、上海畅联国际物流公司、上海华波船务有限公司等企业.文档收集自网络,仅用于个人学习 1 / 1

国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析.doc

国际航运业务管理专业排名好不好_主要课 程及就业前景分析 国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析 国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析 高考填报志愿时,国际航运业务管理专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下国际航运业务管理专业介绍,包含:国际航运业务管理专业主要课程、就业方向和就业前景,以及毕业后具备的能力等,希望对大家有所帮助。 说明:专业好不好,主要看适不适合自己,适合自己的才是最好的。 国际航运业务管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握基本的科学文化知识和国际航运业务管理基本理论知识,具有较强的专业基本技能、较强的英语运用能力、国际航运(海运、空运)业务操作与管理能力、社会实践能力和良好的职业素养,能够从事国际海运业务代理与操作、国际航空运输业务代理与操作、国际货物运输组织、国际货物通关组织(报关、报检)等工作的高技能人才。 1、国际航运业务管理专业主要课程

远洋运输业务、物流管理、航运代理、商务谈判、航运管理、海上保险、多式联运、航运英语、报关业务、单证操作实训、远洋运输业务管理实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 国际航运业务管理专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养适应经济和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有国际航运管理知识和技能,能在国际航运、外轮理货、船代、货代、外贸进出口、物流等公司从事业务管理工作的高素质技能型专门人才。 培养要求 1、具有独立开展国际航运业务的能力; 2、具备组织国际远洋运输、铁路运输、公路运输、航空运输等多种运输方式联合运输的能力,在国际货物运输公司从事具体业务工作; 3、具有独立开展集装箱运输业务及其管理能力; 4、具有对企业参与经营管理的能力; 5、具备独立从事外贸货物装卸、运输的港航企业生产调度的能力; 国际航运业务管理专业就业方向与就业前景 贷代和船代等国际航运业务管理部门。

《国际航运管理》

《国际航运管理》课程论文 2011-2012学年第1学期 题目国际航运安全文化建设 专业生物工程班级 0913 姓名连通学号2009221094 成绩

国际航运安全文化建设 摘要:中华民族具有深厚的文化底蕴,通常我们在文化中成长,所思所梦都依循文化标准,文化所重视的,我们也重视,文化所憎恶的,我们也憎恶。每个航运管理工作者、船员都受文化的影响。文化影响人的需求、欲望、抱负,这些都是航运管理工作者、船员所必须面对的。本文探讨了航运安全文化的起源和发展,研究安全文化与其若干要素的要素,提出航运安全文化的建设理念。 关键词:航运管理安全文化航运安全文化 1.概述 1.1 文化 从广义来说,文化是指人类社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,文化指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。文化是一种历史现象,每一个社会阶段都有与其相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。作为意识形态的文化,是一定社会政治和经济的反映,又对一定社会的政治经济起着巨大影响和作用。 近年来,人们把文化与知识领域结合起来,使实际生活中的文化出现了明显的组织特色,例如企业文化、乡村文化、军营文化、校园文化、安全文化、商业文化及社区文化等,这些都不是原有对“文化”的定义所能解释的。这些“文化”都带有明显的行业特色,有各自的内容和表现形式。这种以组织或行业冠名的“文化”,其载体大都以文化生活为主,如读书、艺术表演等,其目的是丰富业余生活,陶冶情操,振奋精神,进而实现组织或行业的目标。 1.2 安全 狭义的安全是指某一领域或系统的安全,如航运安全,具有技术安全的含义。广义的安全概念扩展到生活安全与生存安全,如国家安全、城市安全、水安全,其实质是一样的。安全是作为客体的有机系统服务于作为主体的系统控制者的相对稳定性,以及主、客体相互作用过程中对环境产生可接受影响的相对程度。 1.3 安全文化 相对于广义文化,有人将安全文化定义成“人类在生产生活的实践过程中,为保

国际航运业务管理介绍

国际航运业务管理 一、培养目标 培养德智体全面发展,掌握现代国际港口、国际航运和外贸运输企业管理理论和基本技能。熟悉国际航运、国际航运管理、国际货物运输与代理、国际物流管理、港口和外贸运输企业业务;熟练的运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产和管理的高级管理人才;符合并适应现代航运发展需要的国际航运中高级管理应用性人才;能组织各种货物运输、外贸货物装卸、仓储、船舶代理、船务、船舶管理、港航生产调度;掌握国际航运市场信息收集方法和基本业务交往能力的国际航运企业及相关企业的高素质技能型专门人才;具备企业计划、商务、理货、揽货、代理、报关、统计、经济分析等能力。 通过培养后具备比较系统的掌握本专业基础理论知识与航运管理业务操作能力,掌握航运业务管理的专业理论,具有航运业务组织管理的能力,具备良好的国际航运业务专业英语听、读、写、讲的能力。 二、主干课程 国际贸易实务、国际航运管理、海商法、航海概论、国际集装箱多式联运、国际海上货物保险、报关与报检实务、国际货运代理实务、物流管理、国际船舶代理业务、国际外贸单证、仓储与配送管理、国际航运英语与函电、远洋运输业务、和国际航运综合实训等。 三、就业前景 2013年,中央已经确定上海作为中国自由贸易试验区,上海自贸区是以“一国之内”自由贸易区的形式出现,它采取特殊的监管政策和优惠税收,对一国内的转口贸易、离岸贸易将有极大促进作用,落实到金融、贸易、航运等五大领域的开放政策。 国航专业就是以国际航运中心的发展,需求量将明显加大。所以国航专业的学生毕业后能够在与国际航运码头、国际贸易、国际航运相关的海运公司、船务公司、外贸运输公司、国际货运代理公司、船务代理公司、外轮理货公司以及保险公司等从事作业主管、生产调度、计划员(船舶策划、库场策划、泊位策划)、

国际航运业务管理专业个人简历模板原创

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自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是国际航运业务管理专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里,我积极参加国际航运业务管理专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在国际航运业务管理专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任国际航运业务管理01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

国际航运业务管理专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 国际航运业务管理岗位工作实习期总 结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结国际航运业务管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在国际航运业务管理岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合国际航运业务管理岗位工作的实际情况,认真学习的国际航运业务管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在国际航运业务管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在国际航运业务管理岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对国际航运业务管理岗位工作的情况有了一

国际航运管理思考题

国际航运管理思考题 ——13陆上中队学习部 第七章 国际航运管理指标 一、船舶各营运工作指标的定义及计算方法 船舶营运情况可从四个方面来反映,即:船舶运输量、船舶生产能力、船舶使用效率以及船舶生产效率。 1.船舶运输量指标 (1)货(客)运量:指将货物(或旅客)由甲地运送到乙地的数量。 单位:货运量:(吨); 客运量:(人)。 计算公式:单船:Q j j n =∑1;多船:Q ij j n i m i ==∑∑1 1 其中,Q 代表货运量或客运量。 (2)货(客)运周转量:将一定数量的货物(或旅客)位移一定距离运达目的地,其运量与运输距离的乘积即为货(客)运周转量。 单位:货运周转量:(吨海里);客运周转量:(人海里)。 计算公式:单船:∑=n j j Ql 1)( ; 多船:∑∑==m i n j ij i Ql 11)( 其中,Q 代表货(客)运量,l 表示所载货物或旅客的运输距离。 这里应注意:货(客)运量一律按到达量进行统计,其中的货运量按运输单据上记载的实际重量统计,客货运送距离亦按运输单据上所记载的到发港之间的距离计算。因船舶在实际航程中有可能按多角航线运行或因故绕道航行,其距离同客货运送距离的概念是有区别的。 (3)换算周转量:在统计工作中,为便于计算及比较船舶运输效率,将货物与旅客的周转量换算成同一的单位。根据我国交通部的规定,交通部直属航运企业1人(海)里=1吨(海)里,而地方航运企业,分铺位运客和座位运客的不同,换算比例也不同,前者1∶1,后者3∶1,这种换算的数量称换算周转量。 2.船舶生产能力指标 决定船舶生产能力的要素是拥有船舶的数量和船舶的技术性能,对于具有相当数量船舶的船队,船队的各种类型和数量也是反映运输能力的指标。

《海商法》教学大纲(国际航运业务管理专业)

《海商法》教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质:海商法是调整海上运输关系和船舶关系的法律规范的总称。它是为海运事业提供法律指导的一门学科;是水运管理、国际航运业务管理、商贸英语等专业的专业基础课。 主要任务:使学生正确理解和掌握有关海商法的基本理论知识的主要内容,培养学生的法制观点,提高学生对有关海商法律条文的理解能力和法律知识的运用能力;培养学生熟练地查阅海商法律条文,签订海上货物运输合同、海上拖航合同、船舶租用合同、海上保险合同等基本技能;培养学生知法、守法意识,为学生正确运用法律武器从事正常的经济活动打下基础。 二、课时分配 三、课程教学内容

第一章绪论 了解海商法的立法特点,掌握海商法和海事法律关系的概念;掌握海事法律关系的组成要素。 重点:海商法和海事法律关系的概念。 难点:海事法律关系的组成要素。 第二章海上运输管理 了解国际海上运输企业管理、国际班轮运输管理、国际集装箱运输管理、国际船舶代理管理的基本原则、开业审批及营运管理;掌握国际班轮运输、国际集装箱运输、国际船舶代理的基本概念。 重点:国际班轮运输、国际集装箱运输、国际船舶代理的基本概念。 难点:国际班轮运输管理、国际集装箱运输管理、国际船舶代理管理的营运管理。 第三章船舶 掌握船舶的概念;掌握船舶航行权、船舶所有权的概念及特点;了解船舶 登记及船舶国籍等方面的知识。 重点:船舶、船舶航行权、船舶所有权的概念及特点。 难点:船舶登记的条件。 第四章船舶担保物权 掌握船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权的概念和性质,了解船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权是如何取得、转让及消灭;了解船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权如何行使;了解与船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权相关的国际公约。 重点:船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权的概念和性质。 难点:船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权的取得、转让及消灭第五章船员 掌握船员、船长的概念及船长的权利和职能,掌握船员劳动合同的概念和特征;了解关于船员劳动合同的国际立法。 重点:船员、船长的概念及船长的权利和职能,船员劳动合同的概念和特征。 难点:关于船员劳动合同的国际立法。 第六章海上货物运输合同 了解水路货物运输合同、航次租船合同、国际货物多式联运合同的基本知识;掌握提单、海运单、电子提单基本概念与特征。

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