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中考化学专题复习——混合气体成分检验(共29张)

初三化学-混合物成分的推断题(含答案)

1、有一种白色固体,可能是由氯化钠、碳酸钠和无水硫酸铜组成的混合物,也可能只含其中的一种或两种物质.为了检验其成分,做了如下实验: ①取一些白色固体加入到足量水中,搅拌后得到无色溶液. ②在实验①的无色溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加人稀硝酸白色沉淀全部溶解,并有气体生成. ③将实验②中生成的气体通人澄清的石灰水中,石灰水变浑浊. (1)根据上述实验推断:这种白色固体中一定含有;一定不含有.(2)写出实验②中反应的化学方程式:生成白色沉淀的反应.白色沉淀溶解的反应. 2、(2016?潮州校级模拟)固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO 3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应) 推断: (1)气体B是;蓝色沉淀E是; (2)固体A中一定没有的物质是; (3)滤液D中一定有含有的溶质是和; (4)固体A的组成可能有种. 3、有一固体混合物,可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化镁等物质组成,为了鉴别它们做如下图所示的实验: 推断:[(1)(2)两小题要求填物质名称] (1)实验中A是,B是. (2)固体混合物中,一定含有;可能含有;一定不含有.(3)生成白色沉淀A的化学方程式:、 生成白色沉淀B的化学方程式:. (4)白色沉淀A部分消失的化学方程式为:

4、(2012?天桥区一模)现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、NH4NO3、MgSO4、Cu(OH)2、NaOH、CaCO3六种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应). 试推断: (1)现象X为:. (2)白色沉淀E为(写化学式). (3)无色滤液F中含有的阴离子为﹣(写离子符号). (4)请写出一个过程④发生反应的化学方程式. (5)固体混合物A中一定含有的物质为:,可能含 有. 5、(2004?浦东新区模拟)推断题:有一包白色粉末样品中,可能含有NaCl、CaCO3、K2CO3、Ca(NO3)2、 无水CuSO4、Na2SO4中的一种或几种.现进行以下实验操作: (1)将样品放入水中,粉末全部溶解,得到无色溶液. (2)在上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀. (3)将上述混合物过滤,在白色沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀部分溶解,且产生无色气体;在滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀.则样品中一定存在的物质 是,一定不存在的物质是,可能存在的物质是. 6、(2013?包头)由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A,为探究组成,取适量混合物A进行如下实验: 根据上述实验推断: (1)蓝色沉淀是; (2)原混合物A中一定含有的一种物质是;另外两种物质可能的组合是 或或或.

中考化学专题复习十四 溶液拓展提升

溶液 1.下列说法中错误的是( ) A.溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的 B.溶液里各部分的性质是相同的 C.只要条件不变,糖水里的糖不会分离出来 D.通常不指明溶剂的溶液是水溶液 2.(2014·青岛)下列关于溶液的说法中,正确的是( ) A.泥水中,泥是溶质,水是溶剂 B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度 D.60 ℃时硝酸钾的溶解度为110 g,则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶ 21 3.(2014·枣庄)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是( ) A.t2℃时,把50 g甲放入50 g水中得到甲的饱和溶液,且溶液中溶质的质量分数为50% B.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序是乙>甲=丙 C.将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0 ℃,析出甲最多 D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用降温的方法 4.如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是( ) A.称取的氯化钠固体质量偏大 B.转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上 C.量取水的体积偏小 D.转移配制好的溶液时,有少量液体溅出 5.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确 ...的是( )

A.15 ℃时,a、b的溶解度均为20 g B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 C.将30 ℃时a的饱和溶液降温至 15 ℃,溶质的质量分数不变 D.分别向100 g水中加入 20 g a和b,升温至30 ℃,所得溶液均为饱和溶液 6.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是 ( ) A.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得三种溶液一定都是饱和溶液 B.将原饱和溶液分别蒸发等量水后恢复至t2℃时,析出溶质的质量丙>乙>甲 C.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙 D.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量一定比乙多 7.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是( )

中考化学混合气体的检验和除杂--教师版

混合气体的检验和除杂汇总 知识储备: 1.常见气体的检验除杂: 1

2 2.气体装置: 洗气瓶 干燥管 U 型管 玻璃直导管 A B C D 3. 混合气体除杂和检验规律: 混合气体除杂时: (填先还是后)除去水蒸气 混合气体检验时: (填先还是后)检验水蒸气 后 先

【课堂练习】 1、为了区别CO与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是( B) A.伸入燃着的木条B.分别通入少量澄清石灰水,振荡 C.分别通入少量NaOH溶液,振荡D.分别通入少量稀硫酸,振荡 2、下列各组气体中,均能用固体氢氧化钠干燥的一组是( A ) A.H2、O2、CO B.H2、O2、HCl C. H2SO2、CO D.O2、CO、CO2 3

3、为除去氢气中含有的少量氯化氢和水蒸气,应选用的装置是下图中的( D )。 4

4、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳,是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体,请根据一定的依据对他们进行分类 分类依据是否 ①是否具有可燃性H2,CO O2、CO2 ②是否含有氧元素 ③是否是氧化物 5、如下图所示,该装置有洗气、检验及储气等多种用途 (1)若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时,在锥形瓶内应该盛放的试剂是。 (2)若要验证氢气中是否混有氯化氢气体,锥形瓶内应该盛放的试剂是。 (3)若用来收集气体,当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是。 (4)若将集气瓶装满水,可以收集并测量甲烷的体积,此时甲烷表现的性质是,气体应由管进入,由管通向量筒。 浓硫酸紫色石蕊溶液氢气(或者其他气体) 不溶于水 b a 5

6、下图为常见的实验装置(各具用途) H2+CuO△Cu+H2O A B C D E ⑴将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置_____。(填序号,下同) ⑵如果验证混合体中有H2 和H2O,需连接的仪器顺序是_______________。 ⑶如果验证混合气体中有H2、CO和H2O ,则需连接的仪器顺序为__________。 ⑷如果验证混合气体中有CO2、CO、H2,则需连接的仪器顺序是。 答案:B ABEA ABEAD DCBEAD 2溶液 6

常见气体的检验方法

常见气体的检验方法(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

常见气体的检验方法 气体操作步骤特征现象 氢气在试管中点燃。(还有其他方法)纯氢安静燃烧;不纯 氢有尖锐的爆鸣声。氧气将带有火星的木条伸到容器瓶中。带火星的木条复燃。 二氧化碳(1)将澄清的石灰水倒入容器中,振荡。 (2)将燃着的木条伸入瓶中。(参考)澄清石灰水变浑浊。燃着的木条熄灭。 一氧化碳(1)点燃; (2)用干冷的烧杯罩在火焰上方; (3)用内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩在 火焰上。燃烧,火焰呈浅蓝色。 内壁无水珠生成。 石灰水变浑浊。 甲烷(1)点燃; (2)用干冷的烧杯罩在火焰上方; (3)用内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩在 火焰上。燃烧,火焰呈浅蓝色。 烧杯内壁有水珠。 石灰水变浑浊。 氮气将燃着的木条放在瓶中。燃着的木条熄灭。 氯化氢将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口。 通入硝酸银溶液。变红。 有白色的沉淀。 氨气将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口。变蓝。 水将水蒸气接触无水硫酸铜粉末。无水硫酸铜粉末由白 色变为蓝色。 例题分析: 1、为了鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种无色 气体,分别把它们燃烧后的产物依次通过右 图装置。 (1)如果甲装置中无明显变化,乙装置中澄 清石灰变浑浊,则燃烧的气体是。 (2)如果甲装置中白色粉末变蓝,乙装置中 澄清石灰水无变化,则燃烧的气体是。 (3)如果装置中白色粉末变蓝,乙装置中澄清石灰水变浑浊,则燃烧的气体是。 2、现有六瓶无色气体,它们分别是氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷,设计实验鉴别六瓶气体。简要写明实验方法、实验现象及结论。 3、某无色混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气中的一种或几种。把混合气体依次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时,依次出现石灰

中考化学常考易错专题十四 综合实验

专题十四综合实验 易错清单 1. 除杂质,解题不缜密。 【例1】(2014·海南)下列除去杂质(括号内为杂质)选用的试剂正确的是()。 A. H2(水蒸气)——浓硫酸 B. CaO(CaCO3)——稀盐酸 C. Cu(CuO)——蒸馏水 D. NaOH(Na2SO4)——BaCl2溶液 【解析】 A. 浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B. CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故B错误;C. CuO不溶于水,不与蒸馏水反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故C错误;D. Na2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质,但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故D错误;故选A。 【答案】 A 【误区纠错】解答除杂质、物质净化类题时,一定不能忽视除杂质时中的任何一点: ①不增(不能引入新杂质);②不减(主要成分不减少);③易分离。 2. 对实验操作的步骤顺序把握不准。 【例2】(2013·山东烟台)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()。 A. ②④⑤①③ B. ⑤④②③① C. ⑤②④③① D. ②⑤④①③ 【解析】本题考查混合物的除杂、分离提纯问题。解此类题的关键在于:根据杂质的性质选择好适当的除杂试剂后,安排加入各种试剂的顺序,使后加入的试剂除杂的同时担负起除去前面所加过量试剂的作用,使各种杂质的清除互不干涉且干净彻底。镁离子用氢氧根

混合气体的检验与除杂(公开课)

混合气体的检验与除杂(二)0000000000000 一、 复习——单一气体的检验 按要求填写下表内所用装置中盛放的试剂以及相应的现象。 气体 检 验 气体 检 验 H 2O H 2 现象: 现象: CO 2 CO 现象: 现象: HCl 现象: 二、两种气体混合成份的证明 例1、某气体可能是CO 2、H 2O 的混合..气体.. ,请用实验证明。 总结1:为防干扰,混合气体最先证___________。 气体 (贴图1) (贴图2) 直接检验 间接检验

例2、某气体可能是CO、H2的混合气体 ....,请用实验证明。 总结2:间接检验气体通过______,转化为直接检验气体。 例3、某气体可能是H2O、H2的混合气体 ....,请用实验证明。(假设每步反应都完全) 总结3:直接检验与间接检验气体混合时,先验______,后验______。 拓展1:某气体可能是CO、CO2的混合气体 ....,请用实验证明。(假设每步反应都完全) 拓展2:某气体可能是CO、CO2的混合气体 ....,请用实验证明。(假设每步反应都完全) 总结4:间接检验气体(CO)之前,需先除去会干扰的直接检验气体(CO2)。CO、H2 (贴图1)(贴图2) (可能贴图1)(可能贴图2) (贴图) (贴图) 气体

拓展3:某气体可能是H 2O 、H 2的混合气体.... ,请用实验证明。 练习:某气体可能是HCl 、CO 2的混合气体.... ,请用实验证明。 (假设每步反应都完全) 三、三种气体混合成份的证明 例4、某气体可能是CO 2、H 2O 、____的混合气体.... ,请用实验证明。(假设每步反应都完全) 提示:该三种气体成份证明是在上述例_____基础上增加一种气体 例5、某气体可能是CO 、H 2、______的混合气体.... ,请用实验证明。(假设每步反应都完全) 提示:该三种气体成份的证明是在上述例_____基础上增加一种气体 总结5:3种混合气体检验可以建立在2种气体检验的基础上再加1种。 即3=2+1 (贴图) 气体 (贴图) 气体 (贴图) (同例____贴图) 气体 (贴图) 气体

中考化学专题训练填空题

专题训练(填空题) 1.化学与生活息息相关 (1)合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中 含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。 (2)目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等,这些铁、钙应理解为(填原子、 分子、元素、单质);人体缺铁可能会引起。 (3)厨房中常备的物品有:食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。 A.区分食盐和纯碱B.检验自来水的酸碱性 C.除去热水瓶中的水垢D.试验以上物质是否能溶于水 2.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。 (1)化石燃料包括煤、天然气和。生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。 (2)目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。 请回答: ①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有; ②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程 式。(3)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少 二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。 A.大力发展火力发电 B.研制和开发新能源替代传统能源 C.分类处理生活垃圾 D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电 (4)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的(填化学式)溶液。 (5)水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。 回答下列问题: ①在图1四个烧杯的溶液中,(填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一 定是饱和溶液。 ②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是(填“a”或“b”);

常见气体的检验方法

常见气体的检验方法知识小结:

火焰上方; (3)用内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上。烧杯内壁有水珠。石灰水变浑浊。 氮气将燃着的木条放在瓶中。燃着的木条熄灭。 氯化氢将湿润的蓝色石蕊试纸 放在瓶口。 通入硝酸银溶液。 变红。 有白色的 沉淀。 氨气将湿润的红色石蕊试纸 放在瓶口。 变蓝。 水将水蒸气接触无水硫酸铜粉末。无水硫酸铜粉末由白色变为蓝色。 例题分析: 1、为了鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种无色 气体,分别把它们燃烧后的产物依次通过右 图装置。

(1)如果甲装置中无明显变化,乙装置中澄 清石灰变浑浊,则燃烧的气体是。 (2)如果甲装置中白色粉末变蓝,乙装置中 澄清石灰水无变化,则燃烧的气体是。 (3)如果装置中白色粉末变蓝,乙装置中澄清石灰水变浑浊,则燃烧的气体是。 2、现有六瓶无色气体,它们分别是氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷,设计实验鉴别六瓶气体。简要写明实验方法、实验现象及结论。 3、某无色混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气中的一种或几种。把混合

气体依次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时,依次出现石灰水变浑浊,氧化铜由黑变红,无水硫酸铜由白变蓝的现象(假设每步反应完全)。由此可以推断: (1)混合气体中一定含有,其理由是 。 (2)混合气体中可能含有,其理由是 。 如果要确定它是否存在,需进行以下操作: 。 提高练习: 1、区别一氧化碳与二氧化碳的方法是,除去一氧化碳中混有的二氧化碳的方法 是,除去二氧化碳中混有一氧化碳的方法是。

A:将气体通过氢氧化钠溶液;B:将气体通过灼热的氧化铜粉末; C:将气体通过澄清石灰水;D:将气体通过灼热的木炭。 2、有一混合气体可能由二氧化碳、一氧化碳、氢气、氮气组成,按下列顺序进行实验:(1)将混合气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊;(2)将余下气体点燃,火焰呈淡蓝色;(3)燃烧后的产物通入紫色石蕊试液中,试液不变成红色。 混合气体中一定有;一定没有;可能含有。 写出(1)(2)两个实验中有关化学反应方程式: 。 3、为了鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体,

中考化学专题练习题14

化学式与化合价 自主学习 1.关于“H 2”表示的意义,下列说法错误的是 ( ) A .表示氢气这种物质 B .表示2个氢气原子 C .表示1个氢气分子 D .表示每个氢分子是由2个氢原子构成的 答案:B 2.下列符号能代表2个分子的是 ( ) A .MgCl 2 B .Re 2O 3 C .2O 2 D .2Al 答案:C 3.下列计算或结果正确的是 ( ) A .Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1×2=58 B .SO 2中硫元素与氧元素的质量比是2:1 C .CO 2中氧元素的质量分数44 12×100% D .54g 水中含有氢元素6g 答案:D 4.下列化合物中,锰元素的化合价显+6价的是 ( ) A .MnO 2 B .MnCl 2 C .K2MnO 4 D .KMnO 4 答案:C 5.A 元素原子最外层有6个电子,B 元素原子最外层有2个电子,则A ,B 两种元素构成 的化合物的化学式为 ( ) A .A B B .AB 2 C .BA 3 D .BA 答案:D 6.某元素氧化物的化学式为M 2O 3(M 无变价),则下列化学式错误的是 ( ) A.MCl 3 B .MPO 4 C .MSO 4 D .M 2(SO 4)3 答案:C 7.下列化学用语书写正确的是 ( ) A .铁离子Fe 2+ B .钙离子Ca +2 C .高锰酸钾K 2MnO 4 D .硫酸铝Al 2(SO 4)3 答案:D 基础巩固 8.我国“神舟三号”宇宙飞船的火箭燃料的化学式为C 2H 8N 2,下列对燃料的说法正确的是 ( ) A .它由碳、氢、氮三种分子组成 B .它的相对分子质量为12 C .该燃料中碳、氢、氮的质量比为6∶2∶7 D .该燃料含氢气 答案:C 9.某化合物分子的质量是碳一12原子质量的4倍,则此化合物的相对分子质量为 ( ) A .12 B .3 C .36 D .48 答案:D 10.我国最新研制的高温超导材料氮化硼,经测定该材料中两种元素的原子个数比为1∶1, 该材料的化学式为 ( )

中考化学专题复习

坐标曲线题 例 下列四个图像能正确反映对应的实验操作的是( ) A. 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 B. 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸 C. 向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温 D. 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 一、选择题 1.已知:2KClO 3=====MnO 2 △ 2KCl +3O 2↑,如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( ) A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O 2的质量 C. 固体中MnO 2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数 第1题图 2.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像,如图所示。下列说法正确的是( ) A. 图中c 点所示溶液呈碱性 B. 图中a 点所示溶液中,含有的溶质是Na 2SO 4和H 2SO 4 C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D. 由a 点到b 点的pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应

第2题图第 3题图 3.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图不 相符合的是() 选项甲物质乙物质Y轴表示的含义 A 二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量 B t℃的水硝酸钾t℃时硝酸钾的溶解度 C 氯化银稀硝酸氯化银的质量 D 饱和石灰水生石灰溶液的质量 4.下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图像是() 第4题图 A. 图1表示一定压强下,氧气在水中的溶解度 B. 图1表示一定压强下,氢氧化钙在水中的溶解度 C. 图2表示一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 D. 图2表示一定温度下,向水中加入硝酸钾 第5题图 5.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变 化的情况如图所示。下列说法正确的是() A. 取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀 B. 图标上b~c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应

检验报告

检验报告 TEST REPORT 中心编号(N O):20161A01267 委托单位:天津尧舜实业集团有限公司 Entrusted by 样品名称:镀锌钢带 Sampie Name 检验类别:委托检验 Test Tgype 国家建筑材料测试中心National Research Center of Testing Techniques for Building Materials

国家建筑材料测试中心 National Research Center of Testing Techniques for Building Materials 检验报告 (TEST REPORT) 中心编号:20161A01267 第1页共2页样品名称镀锌钢带检验类别委托检验 委托单位天津尧舜实业集团有限公司商标尧舜 生产单位.天津尧舜实业集团有限公司样品描述镀锌钢带 来样日期2016年09月25日样品编号 生产日期2016年09月23日生产编号DX-2016-09-08 型号规格C250×75×20×样品数量共计15块 检验依据GB/T23932-2009建筑用金属面绝热夹芯板 检验项目1.尺寸规格 2.化学成分3.拉伸试验 4.表明锌花5锌层厚度 6.表明处理 检验结论送检产品所检项目结果符合C型钢基本尺寸与主要参数国标GB/T6725-2002GB/T 2518—1998《连续热镀锌薄钢板及钢带》 签发日期:2016年09月27日 (测试检验章) 附注:

批准:审核:主检: 检验单位地址:北京市朝阳区管庄中国建材院楠楼电话:邮编:100024 国家建筑材料测试中心 National Research Center of Testing Techniques for Building Materials 检验报告 (TEST REPORT) 中心编号:20161A01267 第2页共2页序号检验项目标准指标检验值 单项 判定 1.尺寸规格 (mm) 厚度 ±~合格宽度±52~3合格重量(㎏/m 3)±~合格 2.化学成分 (%) C≤0~1合格 Si≤~合格 Mn≤~合格 P≤~合格 S≤~ 3. 拉伸试验抗拉强度 (Mpaa)≥420430~445合格 4. 屈服强度 (Mpaa) ≥200230~265合格

检验报告

1.结构 英文名称:silicon carbide,俗称金刚砂。纯碳化硅是无色透明的晶体。工业碳化硅因所含杂质的种类和含量不同,而呈浅黄、绿、蓝乃至黑色,透明度随其纯度不同而异。碳化硅晶体结构分为六方或菱面体的α-SiC和立方体的β-SiC(称立方碳化硅)。α-SiC由于其晶体结构中碳和硅原子的堆垛序列不同而构成许多不同变体,已发现70余种。β-SiC于1. 碳化硅的工业制法是用优质石英砂和石油焦在电阻炉内炼制。炼得的碳化硅块,经破碎、酸碱洗、磁选和筛分或水选而制成各种粒度的产品。 2.种类 碳化硅有黑碳化硅和绿碳化硅两个常用的基该品种,都属α-SiC。①黑碳化硅含SiC 约95%,其韧性高于绿碳化硅,大多用于加工抗张强度低的材料,如玻璃、陶瓷、石材、耐火材料、铸铁和有色金属等。②绿碳化硅含SiC约97%以上,自锐性好,大多用于加工硬质合金、钛合金和光学玻璃,也用于珩磨汽缸套和精磨高速钢刀具。此外还有立方碳化硅,它是以特殊工艺制取的黄绿色晶体,用以制作的磨具适于轴承的超精加工,可使表面粗糙度从Ra32~0.16微米一次加工到Ra0.04~0.02微米。 3.特性 碳化硅由于化学性能稳定、导热系数高、热膨胀系数小、耐磨性能好,除作磨料用外,还有很多其他用途,例如:以特殊工艺把碳化硅粉末涂布于水轮机叶轮或汽缸体的内壁,可提高其耐磨性而延长使用寿命1~2倍;用以制成的高级耐火材料,耐热震、体积小、重量轻而强度高,节能效果好。低品级碳化硅(含SiC约85%)是极好的脱氧剂,用它可加快炼钢速度,并便于控制化学成分,提高钢的质量。此外,碳化硅还大量用于制作电热元件硅碳棒。 碳化硅的硬度很大,莫氏硬度为9.5级,仅次于世界上最硬的金刚石(10级),具有优良的导热性能,是一种半导体,高温时能抗氧化。 碳化硅分类及性质: 基本信息列表 中文名称:碳化硅 中文别名:碳化硅晶须

专题八-----混合气体的检验复习过程

专题八-----混合气 体的检验

专题八----混合气体的检验一.知识必备 1.检验气体 仪器名称:①U型管②干燥管③洗气瓶 (“多功能瓶”)④硬质玻璃管 物质选用试剂和装置化学方程式水蒸汽①或者②中放 氢气④中放 ①或者②中放 二氧化碳③中放 一氧化碳④中放③中放 氯化氢气体③中放溶液 2、去除杂质(气 体) 仪器名称:①U型 管②干燥管③洗气瓶(“多功能瓶”)④硬质玻璃管 物质选用试剂和装置化学方程式氧气④中放或者用 水蒸汽①或者②中放固体或碱石 灰或者③中放(最常用) 氢气④中放氧化铜 二氧化碳①或者②中放固体氢氧化钠或 碱石灰或//③中放 一氧化碳④中放 氯化氢气体③中放 例如.如何检验下列物质 CO、CO2 CO2、HCI,H2O 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

H2、HCI,H2O 例如.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) CO(CO2) CO2(CO) CO2(HCI,H2O) H2(HCI,H2O) 注:1.如检验混合气体中的水蒸气一般放在检验. 2.如除去混合气体中的水蒸气一般放在除. .练习训练一 1、含有少量水蒸气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的氮气,欲得纯净氮气,可使混合气 体先通过足量,再通过,最后通过。 2、除去N2中混有的少量H2、CO2、水蒸气时,采用的正确的操作顺序是() ①通过浓硫酸②通过灼热CuO ③通过NaOH溶液④通过浓盐酸 A、③②① B、①②③ C、②③④ D、 ④①③ 3. 下列括号内的气体是需要检验的杂质,检验方法合 理的是() 4.有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成, 将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是() A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO2 5、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体。 ⑴若只验证混合气体中的CO和H2,现设计实验装置图如下。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

中考化学一轮复习训练专题十四化学与能源和资源的利用

专题十四化学与能源和资源的利用 基础过关 1. (2019新疆)2019年5月31日是第32个世界无烟日。下列图标中表示禁止吸烟的是() 2. (2019常州)将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是() A. 减少酒精的挥发 B. 降低可燃物的着火点 C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积 3. (2019福建逆袭卷)下列灭火的行为或措施,主要利用“隔绝氧气”原理的是() A. 用沙土盖灭燃烧的木柴 B. 剪掉烛芯使蜡烛火焰熄灭 C. 用水浇灭燃着的纸箱 D. 森林着火,砍掉部分树木 4. (2019广州)燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是() A. 石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 B. 炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 C. “钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D. 燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口 5. (2019呼和浩特)为建设“美丽中国”,下列说法中错误的是() A. 电动汽车替代燃油汽车可减少大气污染 B. 工业废水直接灌溉农田可节约用水 C. 推广使用太阳能、风能,有利于缓解“温室效应” D. 新型化学电池取代干电池,可减少重金属污染 6. (2019西宁)今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日。下列做法正确的是() A. 高层楼房着火乘电梯逃生 B. 火灾逃生时弯腰前行

C. 燃气泄漏时点火检查 D. 加油站内拨打或接听电话 7. (2018山西)能源既是国家经济发展的命脉,也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用如下三种发电方式,并取得了显著成效。 第7题图 (1)与C相比,A、B发电的共同优点是(写一条)。 (2)A的能量转化方式是把能经过一系列变化转化成电能。 8. (2019河南)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为;用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是___________________________________。 第8题图 9. (2019常州节选)2019年春节起,常州大部分地区禁止燃放烟花爆竹,开启了龙城环保新时代。 (1)禁止燃放烟花爆竹不仅可以减少噪声污染、火灾等,还可以减少SO2和 等空气污染物的排放,提升空气质量。 (2)爆竹中常含有硫、硝酸钾和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为。含硫燃料燃烧产生的SO2会形成型酸雨,酸雨的pH(填序号)。 A.小于5.6 B.等于7 C.大于7 10. (2019张家界)可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃,请你根

机组大修化学检查报告的基本内容_

附录 A (资料性附录) 机组大修化学检查报告的基本内容 报告的基本内容 机组大修化学检查报告应写明报告名称,检查起止日期、报告编写人、审阅人、批准人以及报告编写日期;检查记录表和典型照片作为检查报告的附件。 运行情况 机组运行情况见表 表机组运行情况

上次大修以来的水汽质量情况 机组上次大修以来的水汽质量情况见表 表机组上次大修以来的水汽质量统计

设备检查及验收 A.4.1简明扼要叙述检查计划的执行情况及各设备的检查情况,对异常情况应详细叙述并附照片。机组大修的垢样应进行化学成分分析。 A.4.2 锅炉 A.4.2.1 汽包 底部:积水情况,沉积物情况,金属表面颜色。 内壁:汽侧金属表面颜色、锈蚀和盐垢。 水侧金属表面颜色、锈蚀和盐垢。 水汽分界线是否明显、平整。 汽水分离装置:旋风筒倾斜、脱落情况,百叶窗波纹板是否有脱落和积盐。 管路:加药管是否有短路现象,排污管、给水分配槽、给水洗汽等装置有无结垢、污堵等缺陷。 汽包内衬:是否有砂眼、裂纹。 腐蚀指示片:表面形态、沉积速率和腐蚀速率。 锅炉上、下联箱:沉积物和焊渣等杂物情况。 汽包和联箱验收标准:内部表面和内部装置及连接管清洁,无杂物遗留。 A.4.2.2 水冷壁 割管位置:叙述水冷壁墙名称、水平位置、标高。 表面状态:割取管样内壁颜色和腐蚀、结垢情况。 垢量:割取管样向火侧和背火侧的结垢量。

化学成分:按附录E的方法进行。 监视管:更换监视管的原始垢量和表面状态。 A.4.2.3 省煤器 割管位置:叙述管排、水平位置、标高。 表面状态:割取管样内壁颜色和腐蚀、结垢情况。 垢量:割取管样的结垢量。 化学成分:按附录E的方法进行。 监视管:更换监视管的原始垢量和表面状态。 A.4.2.4 过热器 割管位置:叙述管排、水平位置、标高。 表面状态:代表性管样内壁颜色和腐蚀、结垢情况以及氧化皮生成情况。 垢量及氧化皮量:可溶性垢量及氧化皮量。 化学成分:按附录E的方法进行。 A.4.2.5 再热器 割管位置:叙述管排、水平位置、标高。 表面状态:代表性管样内壁颜色和腐蚀、结垢情况以及氧化皮生成情况。 垢量及氧化皮量:可溶性垢量及氧化皮量。 化学成分:按附录E的方法进行。 A.4.3 汽轮机 A.4.3.1 高压缸

专题八-----混合气体的检验

专题八----混合气体的检验 .知识必备 1?检验气体 仪器名称:①U型管②干燥管③洗气瓶(能瓶”) ④硬质玻璃管 2、去除杂质(气体)仪 器名称:①U型管 ②干燥管③洗气瓶 (“多功能瓶”)④硬 质玻璃管 物质选用试剂和装置化学方程式 水蒸汽①或者②中放 氢气④中放 ①或者②中放 二氧化碳③中放 一氧化碳④中放③中放 氯化氢气体③中放溶液 物质选用试剂和装置化学方程式 氧气④中放或者用 水蒸汽①或者②中放固体或碱 石灰或者③中放(最常用) 氢气④中放氧化铜 二氧化碳①或者②中放固体氢氧化钠或碱石灰或〃③ 中放 一氧化碳④中放 氯化氢气体③中放 例如?如何检验下列物质 CO CQ ____________________________________ CQ、HCI,H2Q _________________________________________________________________________ 巴、HCI,H2Q _________________________________________________________________________ 例如?如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) CQ(CQ)______________ CO _______________ 2(CQ)_________________________________ CQ(HCI,H2。)__________________________________________________________________________ H2(HCI,H 2Q)______________________________________________________________________ 注:1.如检验混合气体中的水蒸气一般放在_____________________ 检验? 2.如除去混合气体中的水蒸气一般放在_____________________ 除? ?练习训练一

中考化学专题分类:创新题

中考化学专题分类:创新题 1.(吉林)请完成下列思维导图。 【答案】(1)< (1分);(2)纯净物(1分);(3)C(1分);(4)P2O5(1分) 【解析】(1)白醋是酸,pH<7;(2)物质分为混合物和纯净物;(3)金刚石含有C元素;(4)五氧化二磷的化学式为P2O5。 2.(安徽)归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是为() 【答案】 A 【解析】化学反应的四种基本类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应;物质的分类:纯净物和混合物,纯净物包括单质和化合物;地壳中元素含量:氧>硅>铝>铁;金属的化学性质:活泼金属与酸反应生成盐和氢气,金属与氧气反应生成金属氧化物,不能生成盐。故选A。 3.(重庆B)小明笔记中有处错误你认为是图中的哪一处()

A.a处 B.b处 C.e 处 D.d处 【答案】B 【解析】赤铁矿的主要成分是氧化铁(Fe2O3);用一氧化碳在高温下与氧化铁,利用了一氧化碳还原性把铁从氧化铁中还原出来,一氧化碳发生了氧化反应,氧化铁发生了还原反应;该反应不属于置换反应。故选B。 4.(南京)如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。 下列说法正确的是() A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大 B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同 D.在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c 解析:A、由图可以看出是向盐酸中加入氢氧化钠溶液,在a、b、c 三种曲线所示的实验中,恰好完全反应,即pH=7时,需要氢氧化钠溶液体积相等,因此所用盐酸浓度越大,需要加入的氢氧化钠溶液浓度也越大,V时氢氧化钠溶液过量,所得溶液的pH越大,该选项说法正确; B、是向盐酸中加入氢氧化钠溶液,在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,该选项说法不正确; C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,由于反应物浓度不同,反应速率不相同,该选项说法不正确; D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,随着加入氢氧化钠溶液的多少,溶液分别显酸性、显中性、显碱性,该选项说法不正确。 故选:A。 5.(成都)如图物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是() A.氧化物为SO2 B.X只能是硫酸 C.②可能有沉淀生成D.①②属于复分解反应

初三化学一模复习专题:混合气体检验

初三化学一模专题:混合气体检验 1、在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H 2C 2O 4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣 小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。 【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。 【收集资料】a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体; b.氢氧化钠溶液能与CO 2反应,可除去CO 2气体。 【猜想】 猜想1 猜想2 猜想 3 只有CO 只有 CO 和CO 2都有 【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置: 【实验探究】 ①实验过程中观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO 2气体。 ②实验过程中还观察到以下实验现象:Ⅰ.C 装置中澄清石灰水不变浑浊;Ⅱ.E 装置 中 ;Ⅲ. 装置中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO 气体 【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。 【问题讨论】 ①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成,则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品,具体做法是 。 ②C 装置的作用是 ; ③该实验装置还需完善之处是 。 2、为了验证某混合气体是由水蒸气、一氧化碳、二氧化碳三种气体组成,设计了如下实验方案: (1)验证混合气体中含有二氧化碳和水蒸气,在图二的A 、B 处依次放置 (填图一中的编号);请写出检验水蒸气的化学方程式: 。 (2)在图二中装置C 、E 的作用分别是 。 (3)若没有装置C 或E (填“能”或“否”)证明混合气体中含有一氧化碳,请简 述原因 。 图一 图二 Ⅰ Ⅱ 足量Ca(OH)2 混合气体 足量Ca(OH)2 足量Ca(OH)2 CuO A B C D E F CuSO 4

中考化学知识点专题训练十四碳和碳的氧化物(附答案)

中考化学知识点专题训练十四碳和碳的氧化物(附答 案) 中考化学知识点专题训练十四碳和碳的氧化物(附答案) 聚焦中考化学知识点专题训练——专题十四:碳和碳的氧化物 考点一:碳的单质 1.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,直径6 nm~9 nm,在低于时,泡沫具有永久磁性。下列叙述不正确的是() A.“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 B.“碳纳米泡沫”是一种单质

D.“碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜 2.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)根据表格提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。 (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有________(填序号)。 A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料 B.二氧化碳密度比空气小

C.通常情况下,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧 (3)过多的二氧化碳加剧了温室效应,写出一条减少二氧化碳排放的建议:____________________________。 (4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温高压下,和可以合成尿素,同时生成水。该反应的化学方程式为________________________________________。 3.用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验。 (1)当A处的黑色固体变红时,可观察到B处的现象是__________________________。 (2)查阅资料发现:反应生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜(),

考点二:二氧化碳 1.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指() A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 2.下列实验设计不能达到目的的是() 3.实验室制取的有关操作如图,不正确的是()

专题八-----混合气体的检验

专题八----混合气体的检验 一.知识必备 1.检验气体 仪器名称:①U型管②干燥管③洗气瓶(“多 功能瓶”)④硬质玻璃管 物质选用试剂和装置化学方程式水蒸汽①或者②中放 氢气④中放 ①或者②中放 二氧化 碳 ③中放 一氧化 碳 ④中放③中放 氯化氢 气体 ③中放溶液 2、去除杂质(气 体) 仪器名称:①U型 管②干燥管③洗气瓶 (“多功能瓶”)④硬 质玻璃管 物质选用试剂和装置化学方程式 氧气④中放或者用 水蒸汽①或者②中放固体 或碱石灰或者③中放(最常 用) 氢气④中放氧化铜 二氧化碳①或者②中放固体氢氧化钠或 碱石灰或 何检验下列物质 CO、CO2 CO2、HCI,H2O H2、HCI,H2O 例如.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) CO(CO2) CO2(CO)

CO2(HCI,H2O) H2(HCI,H2O) 注:1.如检验混合气体中的水蒸气一般放在检验. 2.如除去混合气体中的水蒸气一般放在除. .练习训练一 1、含有少量水蒸气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的氮气,欲得纯净氮气,可使混合气体先通过足量,再通过,最后通过。 2、除去N2中混有的少量H2、CO2、水蒸气时,采用的正确的操作顺序是() ①通过浓硫酸②通过灼热CuO ③通过NaOH溶液④通过浓盐酸 A、③②① B、①②③ C、②③④ D、④①③ 3. 下列括号内的气体是需要检验的杂质,检验方法合理 的是() 4.有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次 通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余 气体是() A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO2 5、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体。 ⑴若只验证混合气体中的CO和H2,现设计实验装置图如下。 请回答: ①使用装置A的目的。 ②使用装置B的目的。 ③若A、B装置顺序对调,将会导致。 ④若A、E装置顺序对调,将会导致。 ⑤若D、E装置顺序对调,将会导致。 ⑥F装置的作用是。 ⑵若要验证混合气体中这四种成分,在上述实验装置的基础上,还应补充哪些装置(从上述装置中选择并用字母表示),请将完整的实验装置图的顺序排列出来 6、要验证混合气体是由CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成,现设计实验装置图如下(注:无水 CuSO4粉末遇水变蓝).请回答下列问题:

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