2019高三生物一轮复习第一单元专项练习
题（带答案）
要想学好知识，就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了这篇生物一轮复习第一单元专项练习题，以供大家参考!
1.[2019山东四市联考]下列关于细胞共性的描述，正确的是()
A.都能合成有氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
解析：某些不能进行有氧呼吸的生物如乳酸菌等体内不能合成有氧呼吸酶;真核生物转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质中的核糖体上进行，而原核生物的转录和翻译发生在同一场所;动物体内只有内分泌细胞才能合成激素，植物体内只有某些部位的细胞才有合成激素的功能;凡是生物膜都以蛋白质和磷脂为主要组成成分。
答案：D
2.[2019安徽名校模拟]下列有关菌的描述中，不正确的是()
A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性
解析：酵母菌为兼性厌氧型微生物;硝化细菌是原核生物，无染色体，但可以发生基因突变;乳酸菌为原核生物，进行无氧呼吸，产生乳酸
的过程发生在细胞质基质中;S型肺炎双球菌菌落光滑，有毒性。
答案：B
3.下列有关生命系统的叙述中正确的是()
A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B.一只变形虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统
解析：病毒尽管不具有细胞结构，但属于生物，具有生命特征;变形虫是单细胞的原生动物，所以一个个体即是一个细胞;精子是精原细胞经过减数分裂形成的，它是染色体数目减半、能够游动的细胞;生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。
答案：B
4.下列各项中，与神经细胞神经组织脑神经系统羊的层次一致的是()
A.分生区细胞分生组织根茎小麦
B.骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛
C.神经细胞神经组织脑神经网水螅
D.上皮细胞上皮组织肺呼吸系统人
解析：进行类比即可得出答案。细胞组织器官系统个体。
答案：D
5.下列关于细胞统一性的说法错误的是()
A.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
C.真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA
D.藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核
解析：藻类包括蓝藻，而蓝藻是原核生物，没有叶绿体和成形的细胞核。
答案：D
6.下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是()
解析：真核细胞与原核细胞的根本区别是是否具有成形的细胞核，两者没有交集;细菌病毒与噬菌体，二者是指同种生物;蓝藻细胞是原核细胞;德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有一定的联系。
答案：B
7.细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能的关系的理解有偏差的是()
A.卵细胞富含营养、体积大，与早期胚胎发育相适应
B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应
C.神经元有长的突起与其传导功能相适应
D.哺乳动物成熟红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应
解析：哺乳动物成熟红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的，故D项错误。
答案：D
8.细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科
学价值主要是()
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成
B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C.说明了动植物细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平
解析：细胞学说中的一切动物和植物不等同于所有生物，动植物都由细胞组成不等同于动植物细胞一样动植物都具有细胞这一共同的结构基础，论证了生物界的统一性，由此可以推断，生物之间存在着亲缘关系。
答案：B
9.[2019厦门质检]下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是()
A.原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体
B.原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体
C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核
D.原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核
解析：原核细胞无染色质，在拟核中分布有裸露的DNA分子，真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核，且其细胞质中的质粒是环状DNA 分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。
答案：C
10.下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观
察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是()
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈
④转动转换器⑤移动玻片
A.①②③④
B.⑤④③②
C.③①⑤④
D.④⑤②③
解析：分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜。由低倍镜转换到高倍镜的具体操作是：先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图象清晰即可观察。
答案：B
11.下列有关细胞的叙述正确的是()
A.蓝藻属于原核生物，没有膜结构和染色体
B.人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层
C.所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体
D.酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水
解析：蓝藻细胞有细胞膜;磷脂双分子层是生物膜的基本支架，核糖体和中心体无生物膜，所以它们无磷脂双分子层;所有绿色植物的细胞都有细胞壁，但只有部分细胞含有叶绿体;酵母菌是兼性厌氧型生物，但其无氧呼吸不能产生水。
答案：B
12.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相
关叙述正确的是()
A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D.若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
解析：随着物镜放大倍数的增大，视野变暗，因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮;甲是在低倍镜下看到的图象，若置于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能被观察到;由于在显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移动;物像需要在低倍镜下调整清晰后再移到高倍镜下，并调整细准焦螺旋至图象清晰。
答案：A
13.丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是()
A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器
B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组
C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种
D.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素
解析：病毒属于无细胞结构的生物，体内无细胞膜和细胞器;病毒的可遗传变异类型只有基因突变一种;病毒的遗传物质为DNA或RNA，彻底水解的产物有磷酸、五碳糖及4种碱基。
答案：C
14.据图示回答下列问题：
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是
________。判断的主要依据为___________________________。
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_______________________。
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无________________、
________________，而乙有;甲只有________________，而乙还有其他细胞器。
解析：(1)图甲是原核细胞，图乙是真核细胞，它们的最大差别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。
(2)它们的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子。
(3)原核细胞与真核细胞相比无核膜、染色体。
答案：(1)甲乙甲无以核膜为界限的细胞核而乙有
(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子
(3)核膜染色体核糖体
15.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：
(1)上图中，图________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体，需要用________来处理细胞。
(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有
的细胞器是________。
(3)B、E两类生物主要区别是B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。
解析：(1)原核细胞与真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界限的细胞核，因此B、E是原核细胞，E有鞭毛，是细菌，B有光合作用片层结构，是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质，因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞壁需用纤维素酶和果胶酶。
(2)具有叶绿体的植物细胞与具有光合片层的蓝藻细胞都能进行光合作用，真核细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是核糖体。
(3)B图蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属自养型生物。
答案：(1)E 没有以核膜为界限的细胞核蛋白酶和磷脂酶纤维素酶和果胶酶
(2)B、C 核糖体
(3)光合色素(藻蓝素和叶绿素) 自养
16.探究分析：
实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图象如图甲。实验二：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图象如图乙。
实验三：用显微镜观察植物表皮，看到的图象如图丙。
请分析回答下列问题：
(1)实验一所看到的图象中的生物，有病毒吗?为什么?
___________________________________________________________ ________________ _______________________________________
因为病毒________细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗?请说明理由。
___________________________________________________________ ________ _____________________________________________。(2)通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较，你能得出什么结论? ___________________________________________________________ _____________________________________________________。(3)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗?________。这说明了____________________________。
(4)实验三(即图丙)，看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明____________________________。
解析：病毒不是细胞生物，个体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，病毒只能营寄生生活，不能独立生存。细胞的形态各种各样，从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点。保卫细胞的两种形态、红细胞呈两面凹的圆饼状及神经细胞的长突起都说明了细胞的形态
与功能的统一性。
答案：(1)没有。因为病毒个体微小，必须用电子显微镜才能观察到无不对。因为病毒虽不具细胞结构，但必须寄生在活细胞中，单独存在
时，不能繁殖，也没有生命活动
(2)不同生物及同种生物体中不同部位细胞的形态和大小千差万别
(3)不同细胞的形态具有多样性
(4)细胞的形态与功能是统一的
以上是生物一轮复习第一单元专项练习题及答案，希望可以帮助考生查缺补漏。
高一年级上学期生物必修一第二次检测试题 一、选择题 1．下列哪项不是细胞膜的重要功能( ) A ．具有保护细胞的作用 B ．与细胞的物质交换关系密切 C ．与细胞的遗传有重要关系 D ．与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系 2．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对 水的污染。这是试图模拟细胞膜的( ) A ．自由扩散功能 B ．流动性 C ．主动运输功能 D ．选择透过性 3．植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着( ) A ．细胞膜 B ．细胞壁 C ．细胞核 D ．液泡 4．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中，错误的是( ) A ．呈透明的胶质状态 B ．是活细胞进行新陈代谢的主要场所 C ．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成 D ．在活细胞内呈静止状态 5．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( ) A ．核糖体 B ．核膜 C ．线粒体 D ．叶绿体 6．与人体衰老细胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是( ) A ．线粒体 B ．溶酶体 C ．核糖 D ．细胞核 7．紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的( ) A ．细胞膜 B ．细胞质基质 C ．液泡 D ．细胞核 8．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是( ) A ．核膜 B ．胞间连丝 C ．核孔 D ．核仁 9．下列物质中，在核糖体上合成的是( ) ①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A ．①③④ B ．②③⑤ C ．②④⑥ D ．①④⑥ 10．科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是( ) A ．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 B ．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞相连 C ．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用 D ．靠近细胞膜的囊 泡可由高尔基体形成 11．下图表示用3H —亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布 情况和运输过程。其中正确的是 （ ） 细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡 时间/min 3 17 117
生物必修一前4章知识点总结 《从生物圈到细胞》1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外2、生命活动离不开细胞的原因：①病毒没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活②单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动③多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成一系列复杂的生命活动3、生物生长发育的基础：细胞的增殖、分化；生物的遗传与变异：细胞内基因的传递与变化；生物与环境之间物质和能量交换：细胞代谢4、病毒的结构：蛋白质外壳+核酸（遗传物质）5、常见的DNA病毒：噬菌体6、RNA病毒：SARS 病毒、流感病毒、HIV、烟草花叶病毒7、生命系统的结构层次：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈；植物没有系统；根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官；单细胞生物没有组织、器官、系统；最基本的生命系统：细胞；最大的生命系统：生物圈；种群：同一地点+同种生物+个体总和；群落：同一地点的所有生物；例如：池塘里的所有鱼-----什么都不是；树林里的所有鸟-----什么都不是草原上的所有绵羊-----种群；池塘里的所有鲤鱼-----种群池塘里的所有生物-----群落；一个大肠杆菌-----细胞/个体8、地球上出现的最早的生命形式：单细胞生物第2节《细胞的多样性和统一性》1、高倍显微镜的使用步骤：“找”、“移”、“转”、“调”“找”：在低倍镜下找到清晰物像；“移”：将物像移到视野中央；（物像偏向什么
方向，玻片就向什么方向移动）“转”：转动转换器，换到高倍镜；“调”：（调节反光镜/光圈）调节细准焦螺旋2、放大倍数=目镜倍数物镜放大倍数3、显微镜放大的长度或宽度；不是面积4、细胞在视野中是单行排列： 扩大4倍1010104082 相当于除以扩大的倍数8 45、细胞充满整个视野： 扩大4倍10101040644 相当于除以扩大倍数的平方644 26、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜包被的细胞核（或有无成形的细胞核）7、原核细胞------原核生物的种类：一藻二菌三体一藻：蓝藻（又称蓝细菌）：蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜二菌：放线菌；细菌：有球、杆、螺旋、弧等形状例如：大肠杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、乳酸菌（乳酸杆菌）、醋酸菌（醋酸杆菌）三体：支原体、衣原体、立克次氏体8、真核细胞-----真核生物：动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、食用菌等）9、原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，拟核指的是区域，其中的丝状物主要是DNA；原核细胞无核膜、无核仁、无染色体（无染色质）；原核细胞只有一种细胞器：核糖体蓝藻内有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物；蓝藻内没有叶绿体； 10、细胞学说的建立者：施莱登、施旺；细胞学说的研究对象：动植物细胞；细胞学说揭示：细胞统一性和生物体结构统一性；细胞学说内容：
高三生物第一轮复习测试题 必修二生物的变异与进化 第I卷（选择题共55分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为A．0≤N≤100%B．0＜N≤50%C．0≤N＜50% D．50%＜N＜100% 2．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药 3．下列与物种形成无关的是 A．不可遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．生态位分化 4．a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占 A．1% B．10% C．50% D．99% 5．关于人类遗传病的叙述不．正确的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 6．下列关于生物进化的叙述中，不正确 ．．．的是 A．一个生物物种可以发生单独进化 B．生物进化导致生物多样性的产生 C．共同进化可发生在不同物种之间 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变7．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是 A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8．长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降，原因是 A．抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B．抗生素对病菌具有选择作用，使抗药性病菌的数量增加 C．抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性 9．江苏里下河农科所通过如右图育种过程 培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正 确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是 基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短
必修一《分子与细胞》测试卷三 （时间：90分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题2分，共60分） 1．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、 酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 2．下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是 A．间期只包括G1期和G2期 B．出现纺锤体的时期是S期 C．G1期和G2期均能合成蛋白质 D．M期发生DNA复制 3．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9 4．关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是 A、所有蛋白质的合成都需要能量 B、合成的蛋白质都运到细胞外 C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D、合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新5．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化 的关系如右图。若将处于a浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶 液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减 6．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催 化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用 具有 A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性 7．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A、细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B、癌症病人染色体上无抑癌基因 C、经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D、癌症的发生与个人的身心状况有关8．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是： A．核苷酸的组成种类 B、核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D、核苷酸的数量多少 9．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是 A、叶绿体色素与ATP的合成有关 B、叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D、叶绿体色素能吸收和传递光能10．在日光下，植物叶片中的叶绿素 A、大量吸收绿光 B、等量吸收不同波长的光 C、主要吸收蓝紫光和绿光 D、主要吸收蓝紫光和红光 11．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程
高考生物一轮复习阶段测试 一、选择题 1.对硝化细菌的叙述正确的是（） ①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变 A.②③④ B.①④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 2．噬菌体侵染细菌实验中，需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳，那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是（）A．35S、R基B．35S、氨基C．32S、羧基D．32S、R基 3．做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是（） A．选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体 B．尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响 C．选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察 D．颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性 4．下列关于细胞器的叙述正确的是（） A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B．叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量 C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用 D．核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素5.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个 蛋白质分子完全水解共需水分子个数为（） A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+n D.m+z+n 6．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确的 实验名称取材部位 A．观察细胞中的线粒体和叶绿体人的口腔上皮细胞 B．提取并研究细胞膜的化学组成公鸡的成熟红细胞 C．观察细胞中DNA和RNA的分布洋葱内表皮细胞 D．观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞 7．下列过程中，涉及肽键数量变化的是( ) A．洋葱根尖细胞染色体的复制 B．用纤维素酶处理植物细胞 C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 8．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( ) A．甲硫氨酸的R基是—CH 2 —CH 2 —S—CH 3 ，则它的分子式是C 5 H 11 O 2 NS B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．甜味肽的分子式为C 13 H 16 O 5 N 2 ，则甜味肽一定是一种二肽 9．营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是( ) A．血浆蛋白、核酸 B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体 D．血红蛋白、载体10.某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是( )
高中生物一轮复习综合检测试题 考生注意： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分。考试时间100分钟。 2．请将各卷答案填在试卷后面的答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高中全部内容。 第Ⅰ卷（选择题共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题 意。 1．下列关于生物大分子的叙述中，不正确 ．．．的是（）A．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 B．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 C．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 D．多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链为骨架的生物大分子 2．下表为病毒、细胞及其他结构的大小。分析表格数据，指出表中原核细胞直径的大小范围 A．0.02~0.2微米B．0.1~2微米C．1~2微米D．0.1~数千微米 3．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（）A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 C．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的尾部相对 D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 4．右图表示以洋葱表皮为材料，用0.3g·mL—1蔗糖溶液、 0.5g·mL—1蔗糖溶液、0.3g·mL—1尿素溶液及清水 进行相关实验（时刻m表示开始用四种溶液分别处 理洋葱表皮；时刻n表示开始用清水处理洋葱表皮）， 测得细胞原生质体体积变化，能正确代表图中结果的 是（） A．a:0.3g·mL—1蔗糖溶液、b:0.5g·mL—1蔗糖溶液、c:0.3g·mL—1尿素溶液、d: 清水B．a:0.5g·mL—1蔗糖溶液、b:0.3g·mL—1蔗糖溶液、c: 清水、d: 0.3g·mL—1蔗糖溶液C．a: 清水、b: 0.3g·mL—1尿素溶液、c: 0.3g·mL—1蔗糖溶液、d: 0.5g·mL—1蔗糖溶液D．a: 0.3g·mL—1尿素溶液、b: 清水、c:0.5g·mL—1蔗糖溶液、d: 0.3g·mL—1蔗糖溶液 5．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确 ．．．的是（）
高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷 一、单项选择题 1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体 C．结合mRNA，合成蛋白质D．吸收并转换光能，完成光合作用 2.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是（） A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 3.下列有关说法中不正确的是（） A.飞翔的鸟类比不飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体多 B.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁比较发达 C.浆细胞比B淋巴细胞中的内质网发达 D. 溶酶体中的水解酶只有释放出来才能发挥催化作用 4.下列细胞结构中不含有核酸的是（） A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、叶绿体 5.下列关于细胞器的描述正确的是（） A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 D．高尔基体与植物细胞膜的形成有关 6．下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是：（） A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核 7.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A.口腔上皮细胞单位面积的核孔数目比胰岛细胞的要多 B.蓝藻细胞中无线粒体，呼吸作用的方式为无氧呼吸 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D. 生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性
第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 （1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 （2）发生渗透作用的条件： 一是具有半透膜，二是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡 3、质壁分离产生的条件： （1）具有大液泡（2）具有细胞壁(3) 活细胞 4、质壁分离产生的原因： 内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因：外界溶液浓度>细胞液浓度 5、植物吸水方式有两种： （1）吸胀作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（了解） （2）渗透作用(形成液泡的) 二、比较几组概念 扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）（如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动） 渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 （如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜）
半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 （如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等） 选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不 同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 （如：细胞膜等各种生物膜） 第二节生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程（略，见P65-67）、细胞融合实验 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 三、糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 第三节物质跨膜运输的方式 一、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。 (1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 四、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐。（如分泌蛋白的形成） 利用原理：膜的流动性 两种方式都需要能量，但不需要跨膜，通过囊泡的形式运输。 五、影响几种跨膜运输方式的条件 1、自由扩散：内外浓度差 2、协助扩散：内外浓度差、载体数量 3、主动运势：载体数量、A TP量
一、单选题（每题 2 分，共 70 分） 1、对于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是（ ） A ．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖 B ．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等 C ．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D ．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 2、在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ） A ．水螅 B ．心肌细胞 C ．细菌 D ．卵细胞 3、下列各项中，属于种群的是（ ） A ．一稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B ． 一池塘中的全部鱼 C ．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D ．一块朽木上的全部真菌 4、在观察水绵细胞时， 将低倍镜换成高物像大小、 细胞数目亮度的变化是（ ） A ．变大、变多、 变亮 B ．变大、变少、变暗 C ．变小、变多、 变亮 D ．变小、变多、变暗 5、用显微镜镜检人血涂片时， 发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。 为进一步放大该细胞， 首先应将其移至视野正中央， 则装片的移动方向应是 A ．向右上方 B ．向左上方 C ．向右下方 D ．向左下方 6 、2015-2016 学年上学期第一次月考 高一生物试卷
糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）
A． C 、H、O、N、P B C、H、O、N C ．C、H、O D O、H 7、细胞中常见的化学元素有20 多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。下列各组元素中，全是微量元素的是( ) A．Fe、Mn、B、Mo、S B ．Mo、Zn、Cu、B、Fe C．P、N、K、Ca、Mg D ．C、H、O、Ca、Mg 8、细菌与酵母菌在结构上的重要区别是前者( ) A ．无核膜 B ．无细胞壁 C ．无细胞膜 D ．无DNA 9、原核细胞的DNA主要存在于( ) A．染色体上 B ．细胞核内 C ．细胞质内 D ．拟核内 10、下列有关对生命系统的叙述中，正确的是( ) A.能完整表现生命活动的最基本生命系统是细胞 B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作系统，也属于生命系统的层次 C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 11、蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( ) A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 12、下列物质中，不属于单糖的是( ) A ．半乳糖 B ．葡萄糖 C ．乳糖 D ．果糖 13、植物从土壤中吸收的氮, 可用于合成( ) A．淀粉、蛋白质
2019-2020学年高高三一轮复习周测卷生物 周测卷（一） 1-5.CDDAD 6-10.BBABD 11-15.DCBCB 16-20.DBCBB 21-25.BBBAB 26.(1)五肽氨基酸 3 D （2）-CO-NH- (3)排列顺序 27.（1）C、H、N （2）第一步：平均分成两组，分别编号甲、乙第二步：饲喂不含三聚氰胺的食品饲喂等量含三聚氰胺的食品实验结果：甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率高于甲组小鼠 28.（1）生物体的遗传、变异和蛋白质合成 （2）①②③胸腺嘧啶尿嘧啶腺嘌呤脱氧核苷酸（3）DNA 29.（1）脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核苷酸鸟嘌呤胸腺嘧啶 （3）碱基（3）磷酸和脱氧核糖 30.（1）脱氧核糖核苷酸该物质含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，另一种核酸中含有核糖和尿嘧啶（2）②④⑧⑨ （3）2 2 3 周测卷（二） 1-5.BBABA 6-10.BCCDC 11-15.DCAAC https://www.doczj.com/doc/e17680799.html,DAC 21-25.CDCDB 26.(1)核酸和蛋白质（2）单糖淀粉、糖原（3）细胞膜脂质（4）磷脂脂肪磷脂 27.（1）糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）磷脂性激素维生素D （3）O 下降 28.（1）自由水自由水和结合水（2）25% 13% （3）水（4）麦芽糖、葡萄糖淀粉斐林由蓝色变为砖红色 29.（1）核糖体、线粒体（2）抗体（3）乳糖不能（4）肌肉抽搐维持细胞和生物体的生命活动 （5）花生 30.（1）淀粉（2）H2O 二肽-CO-NH- （3）催化物质（催化或酶）运输物质（运输或载体） （4）核糖核苷酸细胞质（5）脂肪 周测卷（三） 1-5.BABAB 6-10.ADCDB 11-15.BCABD 16-20.CDDDC 21-25.DCDCB 26.(1)细胞壁、细胞膜、核糖体统一性（2）叶绿素藻蓝素（3）病毒没有细胞结构 （4）以核膜为界限的细胞核拟核细胞核 27.（1）⑥⑧①②③④⑤⑦（2）A B D 28.(1)染色排除选择透过性（2）双缩脲试剂紫色（3）磷脂（脂质）（4）A 29.（1）血液受体（2）细胞膜接触与膜结合的信号分子（3）发出信号靶受体蛋白质（通常为糖蛋白）（4）通道胞间连丝 30.（1）人的成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构（2）蒸馏水（清水）渗透（3）S/2 (4)主要由蛋白质和磷脂组成细胞器膜的蛋白质围护结构较高，磷脂含量较低（或蛋白质和磷脂的比例不同或细胞膜都含有糖类而细胞器膜不含糖类，其他合理答案均给分） （5）构成细胞膜的磷脂分子可是运动的，细胞膜具有一定的流动性 周测卷（四） 1-5.DABDB 6-10.CDBDB 11-15.BDBDD 16-20.BBBDD 21-25.BCCAA 26.（1）核孔（2）E （3）内质网（4）B→C→M→G→N (5)胞间连丝（6）有以核膜为界限的细胞核 （7）中心体 27.（1）细胞核的亚显微（2）核孔多（3）1、4 （4）DNA 双缩脲试剂 （5）末染色体高度螺旋化，DNA不能解旋（6）线粒体 28.（1）原生质层 2 4 （2）质壁分离质壁分离后又自动复原 （3）细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度①高②降低③乙 29.（1)[甲]磷脂（2）被动运输（或协助扩散）（3）A被动运输 B乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或完全不吸收，主动运输 30.（1）主动运输 I-的吸收是由低浓度到高浓度（2）乙载体蛋白数量和能量供应 （3）该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性（4）选择透过性
必修一第一章《走进细胞》单元测试卷 （时间：45分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题4分，共60分） 1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足 A、物体不在视野中央 B、切片放反，盖玻片在下面 C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D、未换目镜 2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的 ①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是 A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的 B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物 C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA 4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是 A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 B、蓝藻体内产生A TP的细胞器有线粒体 C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻 D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程 5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是 A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的 C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D、揭示了组成动植物细胞的具体结构 6、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞 1.（山东卷）5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行 2.（上海卷）1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻 3.（海南卷）10.关于微生物的叙述，错误的是 A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用 C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株 D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长 （08江苏卷）30．（7分）某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。 （1）这4种生物中，含有叶绿体的有。 （2）A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是。 （3）B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因
是。 （4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有和。第二章细胞的分子组成 1.（2011全国）3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 2.（2011全国）4．水中氧含量随水温的升高而下降。 生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白 含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温 度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋 势的曲线是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4.（江苏卷）1．下列物质合成时，需要模板的是 A．磷脂和蛋白质 B．DNA和酶 C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体 5.（江苏卷）21．研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 6.（上海卷）11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基 C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(五) 第五单元《分子与细胞》综合检测 (90分钟 100分) 第Ⅰ卷 (选择题共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.带状疱疹是一种由病毒引起的皮肤病,也被称为“串腰龙”或“缠腰火丹”。下列有关病毒的说法正确的是 A.病毒与原核生物均有无膜细胞器 B.在进化上,病毒晚于单细胞生物出现 C.病毒体内只有A、C、G、T四种碱基 D.病毒通过二分裂的方式进行增殖 解析:病毒无细胞结构,没有细胞器;病毒是寄生生活,晚于单细胞生物出现;病毒体内的核酸可能是DNA或RNA,不一定有A、C、G、T四种碱基;病毒通过复制的方式进行增殖。 答案:B n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“-S-S-2.右图是由”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。则 n-2)个氧原子( A.该蛋白质至少含有n-2)个水分子( B.合成该蛋白质时生成n+2)个羧基该蛋白质至少含有C.(n-4)个氢原子 D.该蛋白质水解产物增加(2解析:如图所示,该蛋白质由两条多肽链和一个环状肽组成。由结构分析可知,该蛋白质nn-2)个水分子;每条肽链(除环状肽外-2)个肽键,故合成该蛋白质时生成()含有(至少含有1个羧基,故该蛋白质至少含有2个羧基;每个肽键中含1个氧原子,每个羧基含有2个氧原nnn-2)分子水,破+2)个氧原子。该蛋白质水解时需加入子,故该蛋白质至少含有2+2×2=(-(nn个氢原子。-2)+4=2,故该蛋白质水解产物增加2×( 坏两个二硫键需要4个氢原子答案:B 3.核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。下列有关核酸的叙述,正确的是 A.只有DNA能携带遗传信息 B.DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同 C.核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关 D.生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成 解析:DNA和RNA都能携带遗传信息;核酸在遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,极少数酶的化学成分为RNA;绝大多数生物体细胞中的DNA由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核糖核苷酸链构成。 答案:B 正确的是,下列关于糖类的叙述4. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. A.RNA分子中存在核糖 B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖
1.新宰的畜、禽，如果立即把肉做熟了吃，肉老而口味不好。过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这与肌细胞中 (填细胞器)的作用有关。请解释原因 2.判断 ●中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心 体倍增并移至细胞两极 ●内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质 组成和相似的空间结构 ●线粒体和细胞核内的DNA 都具有转录功能，都是遗传物质 ●线粒体功能不受细胞核调控 ●控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中 3.科学家在知道了膜的化学成分后，为了探究膜成分的功能又利用小肠上皮细胞进行了研究。如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请回答相关问题。 (1)生物膜的化学组成是__________ ___________________________。 (2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生 理功能，且具有高度的极性，从细胞膜的 成分分析，出现这一现象的原因是________________。
(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。 4.如图是细胞间的三种信息交流方式，请据图分析回答下列问题。 (1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示____________，请举例________________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。
生物必修一试题 单项选择题 1.生物膜的结构特点和功能特性分别是（） A．通透性、流动性． B流动性、选择透过性 C．选择透过性、通透性 D．选择透过性、流动性 2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显区别（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇 3．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中，要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央，装片移动的方向是( ) A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方4．既能通过协助扩散，又能通过主动运输方式通过细胞膜的物质是（） A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．胆固醇 5．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是( ) A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 B．与不同激素分子结合的受体是不同的 C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 6．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( ) A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉、果糖 C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖 7．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，这种区别主要是( ) A．细胞的外部形态不同B．细胞膜化学组成不同 C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛 8．若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋的吸收量明显减少，而不影响对K＋、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是（） A．抑制呼吸酶的活性B．改变了细胞膜的结构C．抑制Ca2＋载体的活性 D．改变了细胞膜两侧的Ca2＋浓度 9．细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有( ) A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、储存核酸的场所 C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 10．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( ) A．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节B．把视野调亮，图像才清晰 C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜11．下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是( ) ①胰岛素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪 A．①②⑦B．④⑤⑧C．②⑤⑧D．③⑥⑧ 12．下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是( ) A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质 C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄 13.洋葱根尖分生区细胞中所没有的细胞器是（） ①线粒体②液泡③叶绿体④高尔基体⑤核糖体 A.①③④B.②③C.①④⑤D.②③④ 14 ．RNA 彻底水解后，得到的化学物质是（） A ．核糖、碱基、磷酸 B ．氨基酸、核糖、核苷酸 C ．氨基酸、葡萄糖、碱基 D ．脱氧核糖、碱基、磷酸
高三生物一轮复习必修一试题 说明：本试卷分为两部分，考试时间90分钟，共100分 第Ⅰ卷（本卷共50个小题） 一、选择题(1—40每题1分，41—45每题2分。共50分) 1、（课标Ⅰ卷）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误 ．．的是（） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、（课标Ⅱ卷）关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 3、（福建卷）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 4、（2014重庆卷）获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能， 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响
5、（2014山东卷）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 6、（安徽卷）下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 7、（江苏卷）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误 ．．的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 8、（广东卷）以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（） A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 9、（大纲卷）下列有关细胞核的叙述，错误 ．．的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 10、（课标Ⅰ卷）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误 ．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 11、（北京卷）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质 的通透性，结果如右图。据此不能 ．．得出的推论是 A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 12、（上海卷）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下 A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
天铁二中高二生物复习必修一前四章 2013-4-26 一、选择题 1.(2008 上海生物，5，1分)下列糖类中属于单糖的是( ) A.蔗糖 B．核糖 C．糖原 D．淀粉 2.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 ( ) A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原 C 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素 3.(2008上海生物，1，1分)核糖与核酸都不含有的元素是 ( ) A.N B．O C．P D．S 4.(2008海南生物，l，2分)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( ) A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少 5.(2008)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙 述正确的是( ) A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同 B．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同 6.(2008天津理综，1，6分)下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 ( ) A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B．高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质 7.(2008生物，15，2分)现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为 808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( ) A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9 8.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小 值及肽键总数依次是 ( ) A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17 9.图1-1为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，下列有关叙述正确的是(多 选) ( ) A．a的种类约有20种，b的种类有8种 B．a的结构通式可表示为 C．B是人的遗传物质 D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同10.下列关于RNA的叙述，错误的是( ) A．RNA催化细胞内某些生化反应 B．RNA是一种遗传物质 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜 11.免疫球蛋白IgG的结构示意如图，其中一S—S一表示连接两条相邻肽链的二硫键。 若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG有肽键数 ( ) A． m个 B．(m+1)个 C．(m—2)个 D．(m-4)个12.图1—3是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大 圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系 的是 ( ) A．I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B．I染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C．I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D．I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 13.某多肽分子结构如图1—6所示，下列关于该多肽的 叙述正确的是 ( ) A．该多肽水解后可产生5种氨基酸 B．该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键 C．该多肽的合成车间是核糖体 D．该多肽的分泌不需要ATP 14.图1—7表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是 ( ) A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 B．如果要构成三磷酸腺苷，只要在①位置上加上两个磷酸基团 C．③在生物体中共有8种 D．人体内的③有5种，②有2种