七年级下册期中复习资料
第一单元做自尊自信的人
第一课珍惜无价的自尊
1．自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和污辱，它是一种良好的心理状态。★
2．自尊表现：自我尊重、被人尊重、尊重他人。
3．知耻是自尊的重要表现：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不合适、不恰当的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远也没有自尊。★
4．虚荣心是一种追求表面光彩和荣耀的心理。虚荣心重的人总是把名利作为行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。
5．既然我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱，那么我们也有责任去关注他的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6．尊重他人就要意识到他人和自己一样需要自尊。我们要通他人的欣赏、鼓励、期望等来感受自尊。为了自尊我们需要以他人为镜，更好认为自己。然后将被尊重的美好感受转达给他人。我们应更严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，不断增强自己的能力，做一个有尊严的人。
7．自尊的人最看重自己的人格。
8．为什么说养成豁达、开朗的性格更能感受到自尊的快乐？★
生活中，人际交往不可避免。由于个性不同，生活的环境和生活的阅历不同，形成了不同的为人处世的风格。不同个性的人生活在一起组成了多姿多彩的世界。承认世界因差异而精彩，我们就不会太在意别人的议论和态度了。如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能欣赏到更多来自他人的智慧，感受自尊的快乐。
9．自尊要适度；适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则会使我们作茧自缚，体验不到生活的乐趣，对于恶意的侮辱和诋毁，要及时回击，必要时要拿起法律的武器捍卫自尊。
10．怎样尊重他人：（1）在日常生活中，对他人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。
（2）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏和接纳他人，不做有损他人人格的事情。
第二课扬起自信的风帆
1自信的定义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
2自负与自卑都是处信的误区，自负者夸大了自己的优点，忽视了自己的缺点，而自卑者刚好相反。自负与自卑都是以自我为中心，都会使我们远离成功。
3自信者的哪些心理品质有助于成功呢？
乐观，想法设法创造条件，使目标逐渐清晰。
好奇，把绞尽脑汁攻克难关当作一种快乐。
专注，能使人保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情干扰。
正是由于自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达终点。
4怎样树立自信：看到自己进步和长处，增强信心和自身的实力。
.5在国际交往中，我们应该怎样表现自己的民族自信心？★
随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。一个有强烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。
第三课走向自立人生
1．自立的含义：自己的事情自己干
2．自立能力的范围：自立能力的范围相当广泛，不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识，学会理解和尊重他人，善于与他人沟通交往等等都属于自立能力的范围。3．人生为什么需要自立？★.
（1）我们不可能永远生活在学校和家庭的温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。（2）如果我们不从现在开始起，在父母和老师的帮助和指导下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。我们现在对父母和老师有所依靠是自然的、必要的。
4．过度依赖思想的危害：过度依赖思想对我们的发展是非常有害的。它不仅使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏社会责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。★. 5．自立自理的关键：明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。
6．自立与自主的关系：自主是自立的前提。一个没有主见的人，是一个不能承担自己责任的人，这样的人根本无法在生活中自立。
7．我们应该怎样培养自己的自立能力：立足于目前生活和学习中的问题，从小事做起，
也要大担地投身社会实践。★.
第四课人生当自强
1．自强的定义：自强是一种对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和道德品质。★. 2．自强不息是中华民族几千年来溶铸成的民族精神。
3．自强的表现：在困难面前不低头、不丧气，自尊自爱、不卑不亢、积极进取，勇于开拓，志存高远、执著追求等。
4．自强与成功的关系：一个人要取得成功，原因是多方面的。但主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。自强了并不一定能取得成功，但成功的人必定是自强的人。5．自弃：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
6．青少年应该怎样培养自强精神？树立远大的理想、选淮航向，战胜自身的弱点，扬长避短，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。★.
7．理想的作用：有了理想，就有了方向，有了进取不竭的动力。
8．为什么战胜自我是实现自强的关键★.？
每个人都是有弱点的，自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
人最大的敌人是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。许多人放任自我，碌碌无为，就是因为意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意显了长远的利益而放弃当前的享乐。
9我们在学习和生活中应该怎样扬长避短★.？
一定要认识到自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋和兴趣来确定今后努力的方向。
10如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛苦，也问题是兴致勃勃，心情愉快，即使困难重重，也绝不会灰心丧气。自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，确定努力的方向。★
人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字 母填在题后括号内）（每题2分，共22分）——相信你一定能选对！ 1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见
4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（） ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（）678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要，因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验，而且我们成绩的提高也是离不开练习的，小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案，快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命，是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益
③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬，日本连续发生地震后，许多中国网友都对日本此次地震发表评论，其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧，表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史，应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康，可以理解 D.我们为自己活着，也为他人活着
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是 A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有 ①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想，能把想象到的都画出来 ③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④ 6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们应该 ①敢于对不合理的事说“不”，敢于挑战权威
②对事情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不” ③对事情有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 ④有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际关系④郁闷和生气是青春期的特有情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。 8、这一事例说明 ①情绪是可以调节和控制的②情绪有高雅和庸俗之分 ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控
人教版七年级上册政治期中试卷及答案 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。) 题号123456789101112131415 答案 1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是() A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受，所以我们在学习上要() C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略，下面列 4.“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度去理解，这句 话告诉我们() A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索
5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是() C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有() ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊 重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应该() A.装得若无其事，匆匆赶回家去做作业 B.顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人 C.吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾 8.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要() ①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我 ③勤奋学习，丰富和充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待() A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做
七年级（下）思想品德期末试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（） A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足 C、这是一种自我认识 D、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 2、“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰……”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是（） A、自信心 B、高雅情趣 C、自尊心 D、高尚情操 3、把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是（） A、自信 B、自尊 C、自傲 D、自负 4、下列词语中能够体现自强精神的有（） ①志存高远，执著追求②知难而退，得过且过 ③勇于开拓，积极进取④破罐子破摔，自毁长城 A、①④ B、②③ C、①② D、①③ 5、居里夫人认为自己成才的窍门是“恒心和自信心，尤其是自信心”。可见（） A、居里夫人没有什么了不起的地方 B、其他成功的人未必有恒心和自信心 C、有了自信心，就能成才 D、自信是成功的基石。 6、处事果断表现为（） A、不虎头蛇尾，半途而废 B、能当机立断，采取坚决的措施和行动 C、能虚心接受别人的意见 D、能自觉控制和调节自己的情绪 7、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质（） ①自尊②自信③自负④自立⑤自卑⑥自强 A、①②③④ B、②③④⑥ C、②④⑥ D、①②④⑥ 8、对于中学生来讲，坚强的意志可以表现为（）
A、对人有礼貌 B、自觉遵守纪律，刻苦学习，立志成才 C、与同学团结友爱 D、举止文明 9、自尊即自我尊重，指的是（） A、一种爱惜自己身体的心理状态 B、一种爱惜别人的心理状态 C、一种希望他人尊重自己的心理状态 D、一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态 10、坚强的意志是（） ①顽强的精神②在困难中磨练出来的 ③成功的保证④克服困难的必要条件 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 11、维护合法权益的最正规、最权威和最有效的途径是（） A、正当防卫 B、紧急避险 C、揭发检举 D、诉讼 12、“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这说明培养意志要（） A、从小事做起 B、从最容易的事做起 C、从自己喜欢做的事做起 D、从现在开始 13、清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习，“托福”考试考了630分的高分，还在努力考取北大国际贸易专业大学文凭。清华学生在“水木清华”BBS论坛上将他比作《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”，说他是清华的“馒头神”，张立勇的经历告诉我们（）A、自尊是人人都需要的 B、人生难免有挫折 C、清华大学里职工的水平也很高，进了清华大学的人都能成功 D、自强是通向成功的阶梯 14、下列最能体现我的自信心的一项是（） A、这一段时间以来，我加强了营养和锻炼，长高了不少 B、我昨天病恹恹的，对什么事都不感兴趣，可今天我精神好极了 C、虽然我这一次英语成绩不太理想，但我找到了原因，相信下一次会拿到理想 的分数 这一次英语考试成绩和上次相比，我提高了5分，自我感觉好极了
第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？ 答：①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） 答：①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） 答：①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。 5、几个知识点的详解： 答：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ 答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移. 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）答：①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】 ★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些？ 答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习； ★10、如何正确认识初中阶段的学习？ 答：在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。 11、如何调整心态，尽快适应初中的学习？（要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习） 答：①根据自身实际，及时调整心态；②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式； ③适应老师的教学风格；④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】 ★12、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？哪些乐？为什么说学习中有苦也有乐？）
人教版七年级上册政治期中试卷及答案 人教版七年级上册政治期中试题 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是( ) A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受，所以我们在学习上要( ) A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书 C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过：最有价值的知识是关于方法的知识。学习要讲究方法和策略，下面列 出了我们可以去尝试的学习方法，你认为可取的是( ) A.头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B.制定好学习计划，科学安排时间学习 C.偷工减料，提高学习效率 D.想学就学，想玩就玩，依
兴趣而定 4. 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。从学习的角度去理解，这句 话告诉我们( ) A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索 5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( ) A.以自学为主，不需要老师和同学帮助 B.不抄袭他人作业 C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有( ) ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着小草正在休息，请勿打扰②尊 重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以 不加限制地向自然界索取资源④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 7.在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水塘中央有一小孩在慢慢地
人教版七年级（下册）政治期末试题及答案 一、选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将 答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共50分）1．既是生命的刻度，也是人生最初和最重要的财富是（） A．时间Ｂ．金钱Ｃ．地位Ｄ．遗产 2．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，也会有种孤单感。这时，你最好的选择是（） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 3．一位哲人说：时间会飞翔，而你就是驾驶员。这句话的意思是（） A．我们只能做时间的奴仆 B．我们要做时间的主人 C．我们可以让时间倒流 D．时间可以被每个人轻易地控制在手里 4．师生共同组成了学校的共同体，师生之间建立良好关系的有效方法有①角色互换，站在老师的角度看问题②正确对待老师的批评③注意场合，礼貌对待老师④无条件地顺从老师（） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，要加快追赶的步伐要实施科教兴国战略，科教兴国，基础在，关键在。（）A．科技教育 B．经济教育 C．经济科技 D．教育科技 6．2012年，我国将迎来改革开放34周年。在改革开放中，我国坚持以经济建设为中心，从而使我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。你能感受到的改革开放给你的生活带来的变化有：①家里的房子越来越宽敞，环境更加舒适②现在拥有了自己的电脑，足不出户也可以知天下事了③寒暑假可以和父母自驾车外出旅游④越来越多的青少年迷恋网络游戏，追星和攀比的风气也盛行 （） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
七年级思想品德期中试卷 学校：班级：姓名：一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的空格内，每小题2 分，共50 分） 1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该：（） A、不必理会，不管它； B、按小学的校规校纪办； C、按高年级学生的言行规矩办； D要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理。 2、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思” 的校训，天津南开中学以“允 公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（） ①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校 的教育宗旨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3、课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为 正确的是（） ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④ 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（） A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点 C、我们面对的新环境 D我们面对的新友谊 5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的 同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（） A、积极适应新生活，融入新集体 B、能适应则适应，不能适应则不适应 C、全靠老师和家长，没有自己的努力 D顺其自然，得过且过 6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（） A、我们学习的指导者
2019年,部,编,人教,版,七年级,政治,下册,期末,七年级政治下册期末试卷 1.下列属于道德与法律的共同点的是（）A.都依靠舆论和习惯的力量约束我们的行为B.共同约束社会成员、调整社会关系、维护社会秩序C.都通过规则和制度来约束社会成员D.都具有强制性2几十年来，雷锋精神仍然在启发和感动着无数人。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最量。”这告诉我们（）A.集体的力量必然大于个人的力量 B.集体的力量是个人力量的简单相加C.集体与个人是相互排斥的 D.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 3.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是 A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位 C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的4.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规:盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁......这说明A.法律指导着我们未来的生活 B.我们的生活与法律息息相关 A．个人与集体相互联系，二者是密不可分的B．良好合作的集体有助于个人的健康成长 C．个人离不开集体，集体是个人成长的基础D．荣誉应该归功于集体，与个人的努力无关 A．法律不可违反，违法行为要受制裁B．法律是靠国家强制力保证实施的规范 C．我国法律对高官实行更严厉的制裁D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 7.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有（）A.当集体取得成绩、受到表形或奖励时,我们可以体验到集体荣普感 B.集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进 C.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉 D.集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系（）8.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失,取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有 A.这是对中小学生命健康的关爱与保护 B.中小学生不用弘扬“见义勇为”精神
第一学期期中质量检测 七年级思想品德试卷 本题共20小题，每小题2分，共40分） 走进新集体我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。 1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了-------------------------------------------------【】①每个人都是在集体中生活与成长的②个人的成长离不开集体③集体是个人成长的园地④良好的集体是个人健康成长的必要条件 ①②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 2.班集体是学生成长的摇篮，实践证明。良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生活。一个良好班集体的形成靠 ----------------------------------------------------------------------------------------- 【】 A个别成员的奉献B全体成员的团结与互助 C各自有奋斗目标并不懈努力D你争我夺互相攀比的竞争意识 3、小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明------------------------- 【】A．小明个性孤僻，不合群B．小明性格不稳定，是个胆小鬼 C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境D．小明有严重的生理问题 4.俗话说：“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮。”指的是----------------------------- 【】 ①班级中人与人之间的团 ②只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章③每个人都奏出最美妙的音符就__________________________________________________
人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一. 请你选一选（在下面的四个选项中.只有一个选项是正确的.请将其字母填 在题后括号内）（每题2分.共22分）——相信你一定能选对！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 题 号 答 案 1. 在校运会上.小明打破了初中男子100米的校运会记录.在一片赞许声中.小明登上了领奖台.此时.小明的心里格外激动.这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 2. 孟子云：“人不可以无耻.无耻之耻.无耻矣。”.这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻.就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.下列事例不是依赖的是（） A.13岁的纤纤过着衣来伸口.饭来张口 B.娟子每天早上都得父母叫她起床上学.否则她就会迟到 C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意.人云亦云 D.小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4.“富贵不能淫.贫贱不能移.威武不能屈”这句名言反映了（） ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣.拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊.可以舍弃许多东西.但不可丧失人格.做有损人格的事 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5. 清朝有位官员叫叶存仁.有一次一位手下趁夜色给他送礼.他严词相拒.并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句.这表明：（） A. 自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B. 自我承认往往比他人和社会承认更重要 C. 自尊的人不会做有损自己名誉.人格的事 D. 收礼被人知道后.有损自己的自尊 6. “我知道自己的实力.我知道自己肯定能进前三名.现在我跃进了13秒.证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目.我会告诉全世界：亚洲有我.中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说.从他身上我们可以看到（） A. 强烈的自尊 B.坚定的自信 C.顽强的意志 D.平稳的心态 7. 支撑信心最重要的杠杆是：（） A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊 8.我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗.吃自己的饭.自己的事情自己干.靠人靠天靠祖上.不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（） A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自信 D.自怜自爱 9.所有自强者都有一个共同的特点.这个特点就是：（）678[0 A.都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福 C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10.自强的航标.关键和捷径分别是：（） A.战胜自我理想扬长避短 B.理想扬长避短战胜自我 C.扬长避短战胜自我理想 D.理想战胜自我扬长避短
政治七年级下册期末试卷及答案 导读：本文政治七年级下册期末试卷及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 第I卷（客观题） 一、单项选择题（以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分） 6．小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是 A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评 B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得 C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点 D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人 7．由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是 A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习 C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会 8．小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有（）的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 9．自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是（） ①自我满足②自尊自爱③志存高远④不屈不挠 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10．法律是社会行为规范。法律由制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力 A.国家 B.公民 C.政府 D.社会 11．根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是 A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金 二、多项选择题（以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分；错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分） 12．能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是 A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活 B.自己的事情自己干，不与他人合作交流 C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人 D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责 13．凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为 A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为 14．严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是 A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性 15．学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是 A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过 B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理 C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动
七年级政治期中测试卷 （政治、历史考试用时：100分钟考分：政治60分、历史60分考试形式：闭卷） 思想品德（60分） 一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1.最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了 A.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象 B.林林不喜欢妈妈 C.林林喜欢写日记 D.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现 2.青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中正确的是 ①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受，求助他人是懦弱的表现 ③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小李说：“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这叫‘酷’！您就别管了！”对此认识正确的是 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解 ②我们的思维逐渐具有独立性③思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意
味着不人云亦云④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 4.香港《文汇报》刊出《失礼的吵嚷：反省中国礼仪文化》。文章中指出，中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行为认识正确的是 A.中国人素质低，没有廉耻之心 B.这是性格问题，没什么大惊小怪的 C.有损国格、人格，没有树立好的榜样 D.失礼的吵嚷只是个人格调问题，对国家没有任何影响 5.一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”由此可见，思维的批判性表现在 ①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点 ②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战 A.①② B.②④ C.①③ D.②③④ 6.有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明 A.信心是人战胜挫折的精神支柱 B.追求理想就一定能实现人生价值 C.看到自己的长处就能克服困难 D.充满自信的人就能战胜一切困难 7.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是 ①热情大方，举止文明②不把自己的思想强加给对方 ③朋友说什么话做什么事，都要附和④维护对方的自尊心 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是 A.调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下
2016七年级下册政治期末试卷(带答案) 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人;我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。这些表明———————————————————(B) A、我们要学会尊重他人 B、自尊与被人尊重都是快乐的 C、自尊要量力而行 D、自尊要适度 2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—(B) A、为了自尊，不要在乎别人的感受B C、对待陌生人，不用尊重他们D 3 —————————(B) A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强 6、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明——————————————————————————————(B) A、实力是制胜的法宝 B、自信是成功的基石 C、发现自己的长处是自信的基础 D、实力是增强信心的最重要支柱 7、“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们(C) A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练
C、人生需要自立，自立的人生是幸福的 D、不自立，依然能在未来的社会中立足 8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到——————(D) A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己负责 C、敢作敢为 D、自己的事情自己负责 9、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是—————————————————————————() A、告别依赖，走向自立 B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起 C、做学问需要事必躬亲D 10 强。为此，结合课本的学习，我们懂得 D、自身没有弱点，没有敌人 ——————————————() A、能够战胜自己的人，必定能自强 B、能够战胜别人的人，必定能自强 C、有力量的人，必定能自强 D、有远大理想的人，必定能自强 13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————() A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分 C、人生只有挫折和失败 D、“心想事成”可以实现
盐中七年级政治期中试题 班级：____ 姓名： _ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了憾人心魄的《黄河大合唱》，振奋起中 国人同仇敌忾的民族精神。他调控情绪的方法是（） A.回避法 B.升华法 C.自嘲法 D.宣泄法 2、下列属于迷失自我的表现的是（） A. 早起锻炼身体 B.上课认真听讲 C. 旷课去打网络游戏 D.积极参加有益的课外活动 3、柯尔克孜族有一句格言“闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途”。这句格言的 意思是说（） A.在世界上，没有完整的人 B.每个人都是既有优点又有缺点 C.每个人都是只有优点 D.每个人都是只有缺点 4、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明（） A．旁观者即别人最了解自己 B．有不少人有自知之明，觉得不如别人 C．人无法认识自己，常常被周围事物所迷惑 D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 5、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所 以必须通过多种途径来客观、全面地了解自己。下面同学做法正确的是（） A、小虎看到自己的英语成绩名列前茅，就经常瞧不起同学。 B、小路善于与他人比较，在发扬自己优点的同时，虚心向其他同学学习。 C、小红的父母是农民，看到大多数同学的父母是工人、干部，自己就感到丢人。 D、小明发现自己的个头比其他同学矮，就怀疑自己发育不正常。 6、我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为 它们（） A、是地球上宝贝和人类的主人 B、可以保护人类免受伤害 C、是与我们同住在地球家园的朋友 D、可以变为财富供人类享用 7、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能 体现这一观点的是（） A、我们要积极保护珍稀濒危动植物 B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C、人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制的开发自然资源 D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰” 8、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游 海洋；人类用思想改变着周围的一切。这说明（） A、人类可以随心所欲的改造地球 B、人类的生命最具有智慧 C、人类的生命比动物的生命宝贵 D、人类是自然界的主宰 9、有一位哲学家曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，世界上的每 一个人也都是独一无二的，都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是（） A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 B、每个人都可以独立独行、为所欲为 C、人类的生命最具有智慧
七年级思想品德下册复习提纲 第一单元第一课珍惜无价的自尊 什么是快乐人生三句话：①太好了②我能行③我能帮你吗？P2 1．什么是自尊？（定/含义）(P5) 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。2．自尊的表现：（P9）注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 3.怎样感受自尊的快乐？（自尊与被人尊重都是快乐的）（P5） （1）体验自己是有价值的，并且得到别人的认可和欣赏。 （2）别人欣赏我们的长处,别人不耻笑我们的弱点与缺陷这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 （3）不气馁、不灰心，自己尊重自己，努力找到自己的人生价值，感受自尊的快乐 4．知耻与自尊二者的关系？（P6） 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。知耻是自尊的重要表现。 5．虚荣与自尊二者的关系？（P8） 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因就是他们陷入了虚荣的误区。 6．如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么/必要性）（P9－11） ①自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。②不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。③无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要．④人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 7．怎样尊重他人？（方法/建议）（P12－15） ①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。②尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。③尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人；其次不做有损他人人格的。 8．怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）（P12－14）(怎样做一个自尊的人) ①自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 9．生活中有损人格的不良习惯P12：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。 10．要适度自尊，不必太在意他人的议论和态度。（P14） 适度的自尊，有助于我们面对批评，改正错误；过渡的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 11．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（P15） 12．尊重的正面效应(尊重的作用)：（P16） 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 第二课扬起自信的风帆 1．什么是自信？（定/含义）（P20-22） 自信：是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。P20