物联网创新实践
课程报告
学院：工学院
照片专业：物联网工程
姓名：孙XX
学号：10951310XX
任课教师：王XX
教师评阅意见：
成绩评阅日期
课程报告提交时间：2013 年x 月x 日
创新实践课开课啦！按照学期计划我们的创新实践课开始了。此次企业走访，我们的走访对象是厦门美亚柏科和南威软件公司。与上次不同，此次走访的企业与我们的专业课紧密相关。通过此次走访，我们看到了很多与专业相关的实践应用，增加了我对专业课的了解。也让我对自己未来的工作进行了思考，给我们以后的学习提供了选择和参考方向。
5月30日，在王老师的带领下我们走访了位于厦门软件园的厦门美亚柏科公司和泉州南威软件公司。
上午，我们来到了厦门软件园。在车上我就期待着能够在厦门软件园多走走，多看看，了解更多关于专业方面的信息。在这里走着和我们年龄相仿的上班族，他们的步伐很稳健，轻快。看到他们，我自然而然的想到了自己的工作，自己的未来，旁边同学还羡慕的说：“这是理想的工作环境！”。而我却一直保持着沉默，也许是缺乏自信的表现，也许是对未来的不确定。
下车后我们首先来到了会议室，听取了工作人员的简短的报告，还看了关于公司的宣传片。说到工作的人员，我真的有点惊讶：她是一个很大方的开朗的员工，与我想象中的IT女友很大的差别。从她那甜美的笑容里可以猜测到这里的工作环境应该很好，也许会更加人性化一点。总之，她给我们留下了很深的印象。在听报告期间我了解到公司的主要经营产品，企业的行业地位，和发展情况等。
厦门市美亚柏科信息股份有限公司成立于1999年，好像还上市了。公司已在北京成立分公司，在厦门、杭州分别设立子公司，还在济南、郑州、南京、上海、深圳、广州、乌鲁木齐、兰州、福州等20个城市建立分支机构。可见，这个公司的发展还不错，都能在全国设立分支机构。公司的员工也挺多，好想大概有员工900多人，还包含教授、博士、硕士等不同的学历的人才。听工作人员介绍，好想教授，博士，硕士的比例不高，我想我们应该有很大的机会来这样的公司。他们公司有涵盖电子数据获取设备、电子数据分析系统、电子数据销毁设备、互联网内容安全搜索、网络数据防护等多款成熟产品，还与厦门大学、中国刑警学院、华东政法大学等院校结成长期的研发合作伙伴，形成了自己的研发和培训服务中心，已发展成为国内领先的电子数据取证与安全产品及服务提供商。公司看起来还不错，环境挺好的，就是不知道工资给的高不高。
公司始还获得很多的荣誉和奖励和发明专利，挂满了一墙。其中：发明专利57项，实用新型专利24项；外观设计专利2项。取得软件著作权80项，先后被认定为“国家规划布局内重点软件企业”、“国家创新型试点企业”、“厦门市信息安全工程技术研究中心”和“福建省电子数据取证及鉴定工程技术研究中心”等等。这是一个很有前途的公司啊！
随后我们开始了参观，包括很多装备，设施，应用软件，照片，飞机模型等，由于时间仓促，笔记主要做了自己感兴趣的方面，下面将逐步介绍。
走访企业之前就了解到电子数据取证方面的知识：电子取证：随着计算机犯罪个案数字不断上升和犯罪手段的数字化，搜集电子证据的工作成为提供重要线索及破案的关键。恢复已被破坏的计算机数据及提供相关的电子资料证据就是电子取证。由于电子证据的特殊性，在收集电子证据时，首先需由提供证据单位的计算机操作人员打开电脑，查找所需收集的证据。当找到证据时，取证人员应通过显示器观察和确认该文件的形成时间。然后由操作人员打开文件，由取证人员确认该文件系所要收集的证据后，采用相应的方式予以提取固定。在查找证据过程中，如遇文件找不到或打不开等问题，应及时通知专业人员予以协助。同时，
为确保电子证据的原始性、真实性、合法性，在电子证据的收集时应采用专业的数据复制备份设备将电子证据文件复制备份，要求数据复制设备需具备只读设计以及自动校准等功能。这是一个很有前途的技术，因为网络越来越普及，也常常与犯罪有关。公司主营业务具体包括两大产品系列：电子数据取证产品系列和网络信息安全产品系列；五大服务体系：取证云服务、搜索云服务、公证云服务、电子数据鉴定服务、数字知识产权保护服务。
我们看到了高速的数据备份机，速度达到18G/min，还听工作人员介绍说是完全的复制数据，不会破坏原来的证据。这里还有仿真系统，分析系统。回来后在网上搜集了关于此方面的知识：硬盘复制机从的发展经历了几个不同的时代，从最早的GB级普通硬盘复制技术逐渐往TB级高速传输技术发展，在硬盘容量越来越大，存储密度越来越大的今天，传统的GB级普通复制技术已经不能适应市场目前针对大容量硬盘存储高速复制的要求，针对TB级硬盘打造的高速新一代的硬盘复制设备已经成为目前的主打利器，在最新的硬盘复制机设备中，我国效率源科技，最新开发的硬盘复制机（DATA COPY KING）、美国ICS公司的SOLO 系列成为了这场复制速度较量的佼佼者，其中效率源DATA COPY KING复制速度达到7G/分，擦除速度达到8G/分。
取证云听起来就比较抽象，也知道是云计算方面的东西，其实就是使用云计算（cloud computing），实现操作便捷、取证迅速、全方位线索关联的“一站式”取证工作。通过取证类资源的整合以及专业技术支持团队的配合，实现操作便捷、取证迅速、全方位线索关联的“一站式”取证工作。顺便再说一下云计算（cloud computing），分布式计算技术的一种，是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。透过这项技术，网络服务提供者可以在数秒之内，达成处理数以千万计甚至亿计的信息，达到和“超级计算机”同样强大效能的网络服。
这里还有手机取证方面的专门的设备，听说还能将误删的短信，号码等找回来，感觉挺神奇的，因为这些曾在美国大片里看过。他们还可以查找你曾经的位置踪迹。这里不仅有正版的手机，还有很多山寨机，听说山寨机系统，软件等比较混乱，恢复起来也比较麻烦。
他们还与公安部门合作编写了一些教材，好像还保密呢。这让我们感到他们真的好厉害，实力雄厚啊，可是有那么一点不理解，就是为什么不能再市面上买到呢，安全问题吗，为啥不让更多的人学习到更好的知识呢？且不管他是为什么，对我们来说，网络安全确实是一个很好地，前途无量的方向。
然后，我们还观看了无人机模型，看起来真酷。与普通的玩具模型不同这种无人机上安装了高像素的摄像机。考虑到安全可靠性的问题，这种摄像机的最大特色应该是内置了程序，如果出现了什么故障，可以按照预定的程序来飞行，工作等。这就保障了机器的安全，可谓考虑周到啊。我觉得唯一可以改进的地方就是摄像机可以改进为可旋转的更小的，更轻的摄像机。这样只要飞行到勘察现场上方，旋转摄像头即可，而不用飞来飞去。
这里还有动画渲染有关的数据处理服务器。动画渲染是现在3Dgame的一种新兴技术，简单的说，就是在3D模矩上贴上卡通的纹理贴图，这样看起来3D就不会显得太生硬，即有卡通的造型，又可3D全范围观看。动画渲染可以通过两种途径实现游戏中的渲染效果。第一，渲染效果在关卡设计过程中由设计人员灵活实丝路动画渲染作品现。这主要是得益于.FX文件。这样做的好处显而易见，设计人员有了更大的自由度和发挥空间，而且所设计出来的场景与实际运行时的效果保持一致。采用这一途径需要注意避免频繁地切换渲染程序导致渲染帧率的降低。第二，从预先制作好
的渲染效果库中选取游戏所需要的。这需要程序设计人员添加必要的C++代码引用这些渲染程序模块。一般情况下，程序员还需要将渲染程序中的相关参数编码到模型（顶点）或纹理中去，以有效提高渲染速率。采用这种方式，程序设计人员就可以比较有针对性地避免渲染程序的频繁切换，以确保游戏运行时的帧率。当然，一旦引擎确定，可得到的渲染效果库也就确定了。不同的游戏类型，不同的游戏，对两种渲染途径的要求也不同。这些都需要我们在设计游戏引擎时进行分析和考虑的。
美亚柏科的舆情网让我真的有点疑惑，舆情，多么浑的词语。舆情是“舆论情况”的简称，是指在一定的社会空间内，围绕中介性社会事件的发生、发展和变化，作为主体的民众对作为客体的社会管理者及其政治取向产生和持有的社会政治态度。它是较多群众关于社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪等等表现的总和。网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射，是社会舆情的直接反映。传统的社会舆情存在于民间，存在于大众的思想观念和日常的街头巷尾的议论之中，前者难以捕捉，后者稍纵即逝，舆情的获取只能通过社会明察暗访、民意调查等方式进行，获取效率低下，样本少而且容易流于偏颇，耗费巨大。而随着互联网的发展，大众往往以信息化的方式发表各自看法，网络舆情可以采用网络自动抓取等技术手段方便获取，效率高而且信息保真（没有人为加工），覆盖面全。经过认真的查阅，了解到了很多相关的知识，可谓大打开了眼界。
作为华侨大学的物联网专业学生，对于公司的小测试表示遗憾，遗憾自己的能力还不够，不能很完善的完成这个也许很简单的小测试。感到自己要学的东西还是很多的。真心感谢厦门美亚柏科能够给我们一次参观的机会，给我们一次了解专业，了解工作的机会；给我们一次认识自己的机会。
参观完厦门美亚柏科，我们去了华大的新校区，为了就餐，也可以安全的休息。饭后，我去了这里的图书馆，感觉一切良好。下午，我们来到泉州的南威软件公司。
南威软件是专业从事政务信息化、党务信息化、军队信息化及其它行业通用软件研发和系统集成服务的高新技术企业。
因为是软件公司，所以跟我们的专业相关的挺紧密。公司以泉州总部为基础，设立了福州、厦门、杭州三大技术中心，并在北京、济南、南京、成都、杭州、郑州、长沙、南昌、合肥等十二个城市建立了分支机构。团队精神是南威拥有超强战斗力的法宝。南威凝聚了众多优秀的人才，目前员工总数超过625名，有5名博士、25名硕士，本科学历以上占员工总数的83.41%。专职从事软件研究开发人员320人，占职工总数约51.2%。多年的磨砺形成了一支务实高效的管理团队以及一大批为完成使命默默奉献的工程师。优秀的团队、准确的定位，和在“管理制度化、经营数字化、项目产品化、产品产业化，培育公司核心竞争力”科学管理思想的指导下，南威实现了一次又一次的跨越。
从上面的一下数字可以看出，南威的人才还是以本科为主，就业要求应该不会太高吧？
走进南威软件，就看到好多和我们年龄相仿的员工在认真的工作。接待我们的是熊总，她把我们带到会议室，然后做了简短的公司介绍。现场的提问环节不是很活跃，感觉我们的问题都没有得到实质性的回答，也许我们问的太细了。因为我们主要是了解一下公司产品的应用，所以很快就去参观了各种应用型的软件，系统。比如：行政审批系统，中共党员信息管理系统，身份识别系统等等。这些系统的应用性特别强，主要是面向政府工作人员，所以，我感觉他们对用户需求做了深入的详细调查。
因为是展示成品，也没有涉及到具体的技术，原理，和实现过程等。在这里最让我感到有兴趣的是见到了3D打印机以及一些打印出来的成品，这些成品很让人惊讶，连打印出来的轴承都可以旋转。回来后，专门查阅了关于3D打印机的知识。3D打印机，即快速成形技术的一种机器，它是一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过
逐层打印的方式来构造物体的技术。过去其常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，现正逐渐用于一些产品的直接制造，意味着这项技术正在普及。在3D打印时，软件通过电脑辅助设计技术完成一系列数字切片，并将这些切片的信息传送到3D打印机上，后者会将连续的薄型层面堆叠起来，直到一个固态物体成型。3D打印机与传统打印机最大的区别在于它使用的“墨水”是实实在在的原材料。堆叠薄层的形式有多种多样。有些3D打印机使用“喷墨”的方式。还有一些系统使用粉末微粒作为打印介质。粉末微粒被喷撒在铸模托盘上形成一层极薄的粉末层，然后由喷出的液态粘合剂进行固化。大多数桌面级3D打印机的售价在2万元人民币左右，一些国内的仿制品价格可以低到6000元。但是据3D打印机代理商透露，国产的3D打印机虽然价格低，但质量很难保障。对于桌面级3D打印机来说，由于仅能打印塑料产品，因此使用范围非常有限，而且对于家庭用户来说，3D打印机的使用成本仍然很高。因为在打印一个物品之前，人们必须会懂得3D建模，然后将数据转换成3D 打印机能够读取的格式，最后再进行打印。
除了3D打印机外，这里还见到很多与物联网有关的技术应用，也有RFID应用等。其中印象比较深的是用RFID实现远距离的货物统计，还有可以现场模拟的试衣系统。射频识别即RFID技术，又称电子标签、无线射频识别，是一种通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。常用的有低频（125k~134.2K）、高频（13.56Mhz）、超高频，无源等技术。RFID读写器也分移动式的和固定式的，目前RFID技术应用很广，如：图书馆，门禁系统，食品安全溯源等。无线电的信号是通过调成无线电频率的电磁场，把数据从附着在物品上的标签上传送出去，以自动辨识与追踪该物品。某些标签在识别时从识别器发出的电磁场中就可以得到能量，并不需要电池；也有标签本身拥有电源，并可以主动发出无线电波（调成无线电频率的电磁场）。标签包含了电子存储的信息，数米之内都可以识别。与条形码不同的是，射频标签不需要处在识别器视线之内，也可以嵌入被追踪物体之内。许多行业都运用了射频识别技术。将标签附着在一辆正在生产中的汽车，厂方便可以追踪此车在生产线上的进度。仓库可以追踪药品的所在。射频标签也可以附于牲畜与宠物上，方便对牲畜与宠物的积极识别（积极识别意思是防止数只牲畜使用同一个身份）。射频识别的身份识别卡可以使员工得以进入锁住的建筑部分，汽车上的射频应答器也可以用来征收收费路段与停车场的费用。某些射频标签附在衣物、个人财物上，甚至于植入人体之内。由于这项技术可能会在未经本人许可的情况下读取个人信息，这项技术也会有侵犯个人隐私忧患。
感觉用RFID技术可以做出很多实用性的东西来，比如物品追踪等。要是能做些关于RFID 技术的实验应该比较好。虚拟实境乃是运用计算机仿真科技产生一个三度空间的虚拟世界，可以提供使用者如同真实世界中关于视觉、听觉、触觉的模拟，使用者可以和这个空间的事物进行互动，可以随自己的意志移动，并具有融入感与参与感。虚拟实境的基本原理是利用计算机与其他特殊硬设备（如显像式头盔、3D音响、力回馈游戏装置等）及信息软件仿真三度空间环境，让使用者在此虚拟世界与计算机互动，借由特殊的使用者接口让人进入该世界，而自由控制仿佛身历其境般。虚拟实境的最大特点在于能让使用者有身临其境的感觉，即使这个计算机所产生的虚拟世界在现实中并不存在。
虚拟实境的技术应该很有前途，3D应用将会越来越广，可能未来的设计都变为3D的，从而设计出更加理想的产品。
收获总结：
1）了解了有关云计算的知识和应用。
2）了解了电子数据取证前景。
3）了解到物联网的一些应用领域。
4）了解了3D打印技术。
5）了解到虚拟实境技术。
6）了解到RFID的有关知识。
7）了解了动漫渲染，爬虫，舆情等相关常识。
更多的是了解到各种技术的发展状况，前景等，也激发了专业兴趣，发现自己知识的欠缺，为我们学习提供了很大的帮助。
物联网毕业实习报告 实习内容 公司简介：xx教育，是国内物联网领军企业——xx科技集团下属子公司，作为信息产业实用型人才培养解决方案提供商，致力于面向全国高校、职业院校进行产、学、研校企深度合作，是xx科技集团产业报国、回馈教育的直接执行者。xx教育，依托xx科技集团深厚的物联网产业背景，与院校合作成立校企联盟，形成全新的物联网教育体系和科研体系。 实习岗位说明：本人刚进去是在软件开发部，之后转至产品支持部实习。本岗位要求在指导老师的安排下按时完成指导老师布置的任务，并每周提交一次周记，此岗位主要工作任务是对教材进行编写，审核。 实习项目要求： 1、按照工位图进行高职、中职的硬件布置，软件安装，调试。 2、按照实训指导书完成智慧社区实训指导书的内容 3、编写VoIP融合通讯实训指导书 任务完成情况：工位图布置一开始的时候并不熟悉，所以不知的进度稍慢而且不美观，但是经过多次的实际安装之后熟练的掌握了安装技巧；对教材的审核，主要任务是测试书内的实验内容安排是否合理，实验顺序是否流畅，以及是
否有情节错误，对于这部分的实习内容都按要求完成了任务；编写VoIP融合通讯指导书，我负责的部分为任务实现（就是实验内容），完成了指导书初级部分，之后由于离职之后就没有参与后续部分。 自我鉴定：此次两个多月的实习对我的专业技能以及个人素养方面有很大的提升，自从实习以来除了学校周五有课以外其他时间均全勤实习，实习期间服从公司安排的任务，按时完成指导老师交予的任务，被安排外出学习产品知识时认真学习，对于所学的知识能应用于教材的编写中。在公司中与同事相处愉快，本次实习虽然在离职时处理的稍微急迫了一些，但是最后还是妥善的解决了，取得了皆大欢喜的局面，这次意外我认为对我是一次意义重大的教训，从中收获了巨大的经验，我相信这次的教训让我更加趋于成熟。总之，通过这次的实习，我的收获是巨大的，相应的付出亦得到了相应的回报，感谢xx教育公司给予我这次实习机会。 实习过程 第一周：XX.7.13-XX.7.19 任务要求：1.了解公司，观看入职学习资料 2.完成中职工位图的安装以及调试 任务进度：完成 出勤情况：全勤
河海大学计算机及信息工程学院（常州）课程设计报告 题目物联网信息采集 专业、学号通信工程1162310120 授课班号277701 学生姓名 指导教师金纪东 完成时间2014年6月15日
课程设计（报告）任务书 （理工科类） Ⅰ、课程设计（报告）题目： 物联网信息采集 Ⅱ、课程设计（论文）工作内容 一、课程设计目标 1、掌握AD数据采样的原理，同时在实验箱上实现串口输出； 2、掌握网络协议建立的原理； 3、将采样的数据能够在同一网络下通过浏览器查看； 4、培养学生理论联系实际的能力； 5、培养学生的自我学习和解决问题的能力； 6、培养学生的团队合作能力； 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务； 2、对已有程序认真阅读理解，并调试； 3、在独立思考的基础上，模仿已有程序根据自己想法改写程序； 4、反复编译调试、总结经验、排除差错； 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建； 2、掌握AD数据采样的原理，同时在实验箱上实现串口输出； 3、掌握网络协议建立的原理； 4、将采样的数据能够在同一网络下通过浏览器查看； 学生姓名：刘国庆专业年级：11级通信工程
目录 前言 (4) 第一章系统设计 (5) 第一节课题目标及总体方案 (5) 第二节系统简介 (5) 一. ZE-stm32v7e实验平台介绍 (5) 二. ZE-stm32v7e硬件设计分类 (5) 1.stm32v7e平台应用区域 (5) 2.无线传感协议区域 (5) 第三节实验步骤 (6) 一.熟悉设备 (6) 二.ADC数据采样 (6) 三.远程浏览器网页修改 (7) 四.ADC数据定位 (7) 第二章实验（测试）结果及讨论 (8) 第一节预期实验结果 (8) 第二节实验出现的问题及调试 (8) 第三节实验现象 (9) 第三章结论 (9) 心得体会 (10) 参考文献 (10) 附录 (11)
创新实践报告心得体会 经过自我创新实践学习和老师的帮助，加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三，在创新实践过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长，在此分享心得体味。下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的创新实践报告心得体味，欢迎大伙儿阅读。 创新实践报告心得体味篇1 市委市政府组织了创新与超越性思维的专题说座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声别断，创新思维心得体味。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等别同侧面，借助一系列智力咨询题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有味又开拓思路。经过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这个地方，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中哺育创新思维，重点要抓住三个方面。 一、要善于发觉咨询题 在我们的工作当中，或多或少都存在咨询题。有咨询题别主要，关键是要善于发觉咨询题，及时认识别脚。惟独发觉咨询题，才干解决咨询题，才干为创新思维提供素材，制造入口。 发觉咨询题，最要紧的是增强观看能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作打算、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会进展方向。二是要善于从低处观看，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民-意，群众是否乐意同意和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效降实兑现。如此一来，咨询题就别难被发觉。 二、要掌握最基本的办法 要做到创新思维，还要掌握正确的办法，加强训练，心得体味。 第一，加强学习，注意训练。在当今社会，别论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻别学习、别进步，就面临被社会淘汰的惊险。要做到创新思维，就要加强学习。并且，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开辟自己的智力。平时，在工作当中遇到咨询题，要养成经常咨询自己到底应该如何办?的适应，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵便状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。 第二，对自己的工作要经常系统考虑。系统考虑是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合思考咨询题的一种办法，系统考虑将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住要紧矛盾，寻到解决咨询题的办法。 第三，借鉴比较，寻觅启示。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时刻和空间上转换，在物与物之间寻觅桥梁，在事与事之间搜找纽带。寻到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启示自己的思路，去创新求解。 三、要勇于付诸实践 创新思维作为一种思维，从全然上说，还停留在认识的层面。假如没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。惟独把创新思维与创新实践密切结合起来，才干别断把工作推向一具新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人很多，但亲自去付诸实践的人却别多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。因此，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，算是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，别断开创本职工作的新局面。 唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会柳暗花明反之，机遇和条件再好，有时也会
《物联网导论》课程报告（浅析物联网在智能农业中的应用） 学年学期 专业 学号 授课班号 学生姓名 指导教师
摘要 物联网的定义是：通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 从技术上理解，物联网是指物体通过智能感应装置，经过传输网络，到达指定的信息处理中心，最终实现物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络。 从应用上理解，物联网是指把世界上所有的物体都连接到一个网络中，形成“物联网”，然后“物联网”又与先有的互联网结合，实现人类社会与物理系统的整合，达到更加精细和生动的方式管理生产和生活。 智能电网物联网的概念一经提出，立即受到各国政府企业和学术界的重视在需求和研发的相互推动下迅速热遍全球这里在综述智能电网物联网发展现状和关键技术的同时提出了我国物联网技术在智能电网中的应用前景并在应用前景下提出智能电网中物联网的技术框架。 【关键词】：物联网、智能农业、传感器、物联网前景与发展
目录 第一章什么是物联网 (7) 1.1物联网的概念 (5) 1.2物联网的产生背景 (5) 1.3物联网的特征 (6) 第二章物联网的作用 (6) 2.1智能家居 (7) 2.2智能电网 (7) 2.3智能医疗 (8) 2.4智能城市 (8) 2.5智能环保 (9) 2.6智能交通 (9) 2.7智能校园 (10) 第三章物联网的技术框架 (10) 3.1物联网的网络分层 (11) 3.2物联网的核心技术 (11) 3.2.2 核心技术之感知层 (11) 3.2.2核心技术之信息汇聚层 (12)
物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT：Internet?Of?Things”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别（RFID）技术等的物流网络，是指将各种信息传感设备，如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。 2009年8月，温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮，无锡市率先建立了“感知中国”研究中心，中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在这个整合的网络当中，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。 二：物联网的结构划分与特征? 1、感知层：全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息，包含物理层PHY和MAC层。?????? 2、网络层：可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去。? 3、应用层：智能处理，利用云计算，模糊识别等各种智能计算技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化的控制。 三：物联网的应用场合与典型案例? 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。? 例如： 1、城市租赁自行车?
物联网系统课程设计 学系名称：物联网工程 班级名称：物联网工程 2 班 学生姓名：朱泓锦 20136239 指导教师：肖迎元助教： 二零一六年十月
摘要 智能车辆是集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶等功能于一体的综合系统，是智能交通系统的一个重要组成部分。它在军事、民用、太空开发等领域有着广泛的应用前景。随着电子工业的发展，智能技术广泛运用于各种领域，运用于智能家居中的产品更是越来越受到人们的青睐。 以arduino程序和蓝牙模组，app为基础，是蓝牙模组，arduino 小车和手机之间信息交互的关键。本课题所研究的物联网应用系统以arduino程序为核心，利用蓝牙模组，arduino小车和app等实现基本功能。 基本功能：利用蓝牙模组和app之间的信息交互，控制小车的移动，从而达到无线控制的效果 注：仅能实现小车的基本操作 关键词：arduino程序，arduino小车，app，蓝牙模组
1 绪论 随着科技进步，现代工业技术发展越来越体现出机电一体化的特征。无论是在金属加工、汽车技术、工业生产等等方面，机器设备表现了所谓智能化、集成化、小型化、高精度化的发展趋势。 1.1 选题背景 随着汽车工业的迅速发展，关于汽车的研究也就越来越受人关注。全国电子大赛和省内电子大赛几乎每次都有智能小车这方面的题目，全国各高校也都很重视该题目的研究。可见其研究意义很大。本设计就是在这样的背景下提出的，指导教师已经有充分的准备。本题目是结合科研项目而确定的设计类课题。设计的智能电动小车应该能够实现适应能力，能自动避障，可以智能规划路径。 智能化作为现代社会的新产物，是以后的发展方向，他可以按照预先设定的模式在一个特定的环境里自动的运作，无需人为管理，便可以完成预期所要达到的或是更高的目标。同遥控小车不同，遥控小车需要人为控制转向、启停和进退，比较先进的遥控车还能控制器速度。常见的模型小车，都属于这类遥控车；智能小车，则可以通过计算机编程来实现其对行驶方向、启停以及速度的控制，无需人工干预。操作员可以通过修改智能小车的计算机程序来改变它的行驶方向。因此，智能小车具有再编程的特性，是机器人的一种。 中国自1978年把“智能模拟”作为国家科学技术发展规划的主要研究课题，开始着力研究智能化。从概念的引进到实验室研究的实现，再到现在高端领域（航
《物联网导论》学习感悟 通过学习《物联网导论》这门课，我从中学习到，物联网是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念，简而言之，物联网就是将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个网络系统。物联网概念最早出现于比尔盖茨1995年《未来之路》一书，只是当时受限于无线网络、硬件及传感设备的发展，并未引起世人的重视。2003年，美国《技术评论》提出，传感网络技术将成为未来改变人们生活的十大技术之首。2005年1l月，在突尼斯举行的信息社会世界峰会上，国际电信联盟发布了《I-TU互联网报告2005：物联网》，正式提出了“物联网”的概念，指出无所不在的“物联网”通信时代即将来临。 作为物联网的载体，物联网技术已成为继计算机技术、互联网技术与移动通信技术之后人们所关注的技术发展热点之一，它的出现正在改变着我们的生产方式和生活方式，世界各国普遍认为，物联网不仅是解决经济持续发展问题的一项重要战略措施，而且也是城市信息化发展的新趋势。物联网技术的三大主要关键技术与支撑技术为传感器技术、通信技术和计算机技术，此外，物联网技术还有其他许多涉及各个学科的关键技术。 1、传感器技术 现实生活中，人们已经无法想象没有传感器的世界，假如空调中没有了温度传感器、遥控中没有了红外传感器、手机中没有了重力传感器，那么生活就会变得让你抓狂。传感器可以测量物理的、化学的、生物的物质的相关参量，其强大程度比肩人类的感觉器官眼耳口鼻手，被称为“电五官”。由于传感器可工作在恶劣的环境下，因此在工业生产和环境监测中发挥着巨大的作用。物联网感知层的作用是获取信息，传感器由于种类繁多，广泛用于工业、农业、商业、交通、环境、军事、电器等各个领域，是获取各种信息的主要技术手段，是实现物联网全面感知的基础。 2、通信技术 通信技术发展到今天，相信大家已经有目共睹，真真切切的改变着人们的生活和工作方式。如果说传感器是“感觉器官”，那么通信技术就像传输信息的“神经”，实现信息的可靠传送。通信技术特别无线通信技术的发展为物联网感知层所产生的数据提供了可靠的传输通道。因此，以太网、移动网、无线网等各种相关通信技术的发展为物联网数据的信息传输提供了可靠的传送保证。
陕西科技大学2013—2014学年 大学生寒假社会实践活动评分表姓名: 班级：学号：
对于物联网产业的调查报告 摘要 物联网 Internet of Things 的概念是由麻省理工学院 Auto-ID 研究中心于 1999 年提出的，其最初的含义是指把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。物联网被看作是推动信息领域的一次重大发展和变革机遇。国内也有不少专家和学者及研究院对物联网进行了研究。 Abstract The things of Internet concept is proposed by the Auto-ID research center of Massachusetts Institute of Technology in 1999, the original meaning refers to all the items through the radio frequency identification and other information sensing device connected to the Internet, to realize intelligent identification and management. The Internet of things is seen as a major development of the field of information and opportunity for change. There are many domestic experts and scholars and research institutes on the Internet of things is studied. 关键词：物联网无锡物联网产业研究院发展现状前景Keywords:?network?Wuxi network?industry research institute? development present situation and Prospect
物联网传输综合课程设计实验报告 人体红外数据通信实验 一、实验目的 1. 了解基于Z-Stack 协议栈的SappWsn 应用程序框架的工作机制 2. 掌握在ZigBee 协议栈中添加人体红外传感器驱动的方法。 二、实验设备 1. 装有IAR 开发工具的PC 机一台 2. 下载器一个 3. 物联网多网技术开发设计平台一套 三、实验原理 在Z-Stack APP中的HAL\Target\CC2530EB\Includes组中，提供了一个hal_io.h的文件，如图所示。 其中，提供了名为HalIOSetInput 的函数，可以将燃气传感器端口（P1.0）设置为输入，然后通过调用HalIOGetLevel 函数来获取传感器状态。 四、实验步骤 1、将单片机zigbee协调器拆卸下来，取出烧写器。通过Mini USB接口将zigbee 协调器与下载器和PC机相连。
2、将实验箱控制方式切换开关拨至“手动”一侧，转动实验箱“旋钮节点选择”旋钮，使得协调器旁边的LED灯被点亮 3、打开配套代码中的ZStack-CC2530\Projects\SappWsn\SappWsn.eww工程文件，在“Tools”组中，找到“f8wConfig.cfg”文件，双击打开，并找到大概第59 行的“-DZAPP_CONFIG_PAN_ID=0xFFFF”，将其中的“0xFFFF”修改为其他值，例如0x0010
4、在工程目录结构树上方的下拉列表中，选择“CoordinatorEB”，点击工具栏中的“Make”按钮，编译工程，等待工程编译完成，如看到警告，可以忽略。在工程目录结构树中的工程名称上点击鼠标右键，选择“Options”，并在弹出的对话框中选择左侧的“Debugger”，并在右侧的“Driver”列表中选择“Texas Instruments”，点击“Download and Debug”按钮。待程序下载完毕后，点击“Go”按钮，使程序开始运行。点击工具栏中的“Stop Debugging”，退出调试模式， 5、转动实验箱“旋钮节点选择”旋钮，使得热释红外传感器节点旁边的LED灯被点亮，在工程目录结构树上方的下拉列表中，选择“EndDeviceEB”，在“SAPP_Device.h”文件中，取消“HAS_IRPERS”的注释，并保证其他的功能均被注释，如图所示
创新理论与实践心得体会 在11月21日，学校组织了新时期法治思维与法治风尚、创新理论与实践的两项专题讲座，在全天的学习中，我对创新理论与实践专题更为感到兴趣，我对这专题谈谈自己的心得体会。通过学习，我对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这项专题的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。 一、要善于发现问题 在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。 发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。 二、要掌握最基本的方法 要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。 第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到
问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。 第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。 第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。 三、要勇于付诸实践 创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。 唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样
物联网概论学习总结 The following text is amended on 12 November 2020.
是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来，物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注。 基于未来对物联网技术人才的需求，很多高校开设了物联网工程专业。为了提高自身对物联网技术的认识和理解以及对专业课程设置、实验室建设各方面的知识需求，参加了本次高等学校教师网络培训《物联网概论》课程。 本次培训主要包括以下几个部分： 一、介绍了物联网的定义、基本架构及关键技术 物联网是指通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通信以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它是在互联网基础上延伸和扩展的网络。它的基本架构从底层到顶层分别为传感网络、接入网络、中间件、应用层。涉及到的关键技术主要包括：射频识别技术、无线传感网技术、嵌入式技术、纳米与微机电技术、分布式管理技术。 二、提出了物联网教学面临的矛盾与需求 物联网教学面临的矛盾与需求主要包括：舆论炒作和应用迟滞的矛盾、局部供给规模化与社会需求碎片化的矛盾、技术供给分散化与需求一体化的矛盾、法治、技术、安全与管理等的不配套性与不确定性的矛盾、人-机对话与物-物对话间的矛盾、标准化建设滞后的矛盾。 三、总结了物联网知识体系构成，并提出了《物联网概论》课程设计原则 物联网知识体系主要由功能体系、系统体系、技术体系、信息体系、标准体系、指标体系构成。《物联网概论》课程应从通识角度给予介绍，相关专业培养的人才，要掌握传感器、微处理器、嵌入式技术和相应的软件技术，无线通讯、高频设计、低功耗、无线传感网络以及3G无线网络设计等技术。 四、指出了《物联网概论》课程教学难点，并给出了课程改进方向 教学难点：各类基本概念、基本标准与基本协议。 改进方向：强化基础知识、基本模式、启发思考与探索；面向国计民生，“感知中国”是物联网教学突破的途径。 五、强调了物联网属于信息化领域，重点对EPC标识体系进行了讲解。 对EPC标识体系的学习主要要求掌握EPC标准体系、了解EPC编码策略和设计思想、掌握EPC编码转换方法。 六、介绍了物联网基础技术，对无线网络技术及其标准和自动识别技术进行了重点讲解 物联网基础技术主要由传感器技术、MEMS技术、无线传感器网络、无线网络技术、自动识别技术、条形码技术、定位技术。 七、通过讲解具体的教学案例来体现教师在教学中的主体地位，展示了在实际教学过程中有效的教学方法，并提出了建设物联网实验室的必要性基于微创新的物联网应用课程中列举了几个具体的教学案例：一卡通教学设计、实验实训室建设案例、实验箱开发案例。提倡以鼓励学生为主的兴趣教学法。通过介绍物联网工程实验室的功能（教师进行科研创新、院系举办竞赛活
论文 题目：对于物联网产业的调查报告 学生： 学号： 院（系）： 专业： 指导教师： 2014 年 2 月 25 日
陕西科技大学2013—2014学年 大学生寒假社会实践活动评分表姓名: 班级：学号：
对于物联网产业的调查报告 摘要 物联网 Internet of Things 的概念是由麻省理工学院 Auto-ID 研究中心于1999 年提出的，其最初的含义是指把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。物联网被看作是推动信息领域的一次重大发展和变革机遇。国内也有不少专家和学者及研究院对物联网进行了研究。 Abstract The things of Internet concept is proposed by the Auto-ID research center of Massachusetts Institute of Technology in 1999, the original meaning refers to all the items through the radio frequency identification and other information sensing device connected to the Internet, to realize intelligent identification and management. The Internet of things is seen as a major development of the field of information and opportunity for change. There are many domestic experts and scholars and research institutes on the Internet of things is studied. 关键词：物联网无锡物联网产业研究院发展现状前景Keywords: network Wuxi network industry research institute development present situation and Prospect
大连海事大学课程设计 2016年1月10日
大连海事大学课程设计任务书 课程传感器技术课程设计 题目 专业姓名学号 主要内容： 以实验室购买的极光尔沃3D打印机组件为材料进行组装，完成对机械、电气、控制等模块的调试；自行设计3D打印产品进行打印；对系统各部分进行分析，并查找相关资料，完成对全系统的详细分析设计报告。 基本要求： （1）完成系统的组装。 （2）完成对机械、电气、控制等模块的调试，并对PID参数调试正确，保证系统正确运行。 （3）打印自行设计的3D产品。 （4）完成全系统的详细分析设计报告。 参考资料： [1]极光尔沃3D打印机产品说明书 [2]网上查找3D打印机相关资料 完成期限2015.12.28至2016.1.10 学生（签名）指导教师（签名） 专业负责人（签名） 2016年1月10日
目录 1设计要求 (1) 2方案设计 (1) 2.1设计思路 (1) 2.2总体方案方框图 (1) 2.3基本原理 (2) 3总体方案的选择和设计 (2) 3.1简单声控音乐彩灯控制器 (2) 3.2音乐彩灯控制器 (3) 4单元电路的设计 (3) 4.1整流电路的设计 (3) 4.2滤波电路的设计 (4) 4.3高通滤波器 (5) 4.4低通滤波器 (5) 4.5元件参数的计算及选择 (6) 5总电路图 (7) 6总结 (7) 参考文献 (8) 附录 (9)
1设计要求 选取一种方法设计音乐彩灯控制器，要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作课题实验。 （1）第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。 （2）第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。 （3）第三路按音量高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。 2方案设计 2.1设计思路 根据课题要求，可将控制器分为三部分来实现。 （1）由于音乐的节奏是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此，可采用记数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器，使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。 （2）将声音信号变成电信号，经过放大、整流滤波，来点亮彩灯，以实现声音信号强弱的控制。 （3）采用高、低通有源滤波电路来实现高、低音对彩灯的控制。 2.2总体方案方框图 图1基本原理框图
培养学生创新精神和实践能力的经验总结 素质教育的目标是要“培养学生的创新能力和实践能力”，老师在教学中如果没有这种创新意识，而是被传统的观念或教学模式所束缚，那么培养学生创新能力的目标就不能顺利实现。在长期的教学实践中，笔者体会到启迪创新性思维，开发创造能力是培养学生发明创造的源泉，能为学生的终身学习打下坚实的基础。因此，我们的教学目标观也要实现相应的转变，要把“传授知识”的教学目标转变到“既传授知识，又培养创新能力”的教学目标上来，那么，作为教师该怎样在具体的教学中去实施呢？ 一、教师的创新理念是培养学生创新能力的首要条件 教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新理念，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。 （一）克服创新认识的误区，创设课堂教学模式，营造民主和谐的课堂教学氛围是学生创新精神得以充分发挥的前提和保证。美国心理学家罗杰斯说：“成功的教学依赖于一种真诚信任和理解的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”只有在和谐融洽、民主合作的师生关系中，学生才会有安全感和愉悦感，才敢于真实地表现自己，充分地展示自己的个性，自由地深入思考问题，发挥自己的才能。因此，教师必须要转变传统观念，理顺师生关系，使课堂成为一个真正宽松自由、学生自由发表意见的天地。为此，教师应从以下几方面入手：①教师要善于运用激励策略，提升学生的自信心，激励学生内部的创新动力机制；②教师要尊重学生，平等地对待学生，保持师生心理互动，情感交融，思维碰撞；③教师要改变过去那种“你讲我呼，我打你通”的灌输模式，鼓励学生大胆质疑，大胆求异，大胆创新，允许学生“试错改错”，培养学生的创新精神。 创设独立思考、主动求知的教学环境是培养创新能力的关键。我国著名科学家钱三强曾经说过：“什么叫名师？并不是手把手教就是名师，而是善于启发诱导，让你敢‘创’”。因此，教师在教学中要做到以下几点：①创设教学情景，听录音、欣赏漫画等，启发学生思考，让学生成为知识的“再发现者”；②由完全讲授转变为不完全讲授，留给学生自由的空间，让学生大胆地想像补充；③巧妙“设错”，引发学生的认知冲突，激发学生思考的兴趣；④创造性运用提问技巧，调动学生思考的积极性。同时，对于学生的不同意见，教师要延迟判断，使学生产生更多的想法，增强表达自己想法的愿望。 （二）建立新型的师生关系，创设和谐的教学氛围 教师应以训练学生创新能力为目的，保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学并做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。试卷讲评课的普遍方法是逐题讲解，教师问，学生答，然后纠正错误。笔者让学生自己提问，尤其是选择题，每道题都让学生轮流如实说出自己的选项，自己分析错误原因，有的学生说看错了，有的说不理解题意，甚至
《物联网概论》课程学习总结2014年04月起，我有幸第一次参加了XX部组织的高等学校教师网络培训。参加的是由XX教授、XX教授主讲的《物联网概论》课程。两位教授均是在该领域经验丰富、研究颇深的专家。通过参加培训，我学习到了物联网理论的基础知识、发展前景，不但拓宽了自己的知识，而且也对这一领域有了更加清晰的认识。 物联网是指通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合而形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。物联网技术是新一代信息技术的重要组成部分，目前国内方兴未艾，我们青年教师对于新兴技术的学习和研究是非常必要的。通过听取两位教授全面地介绍和讲解，我学习和系统认识了物联网的基本理论、技术基础、EPC电子编码体系，以及物联网在精致农业、食品卫生、社会治安、智能楼宇、感知城市、智能交通、节能环保、旅游观光、生产监控、新型商务和医疗护理等众多重点生产与生活领域中的应用。 教授的讲解内容全面，兼顾理论与实际，既全面介绍了物联网领域的基础知识，又广泛吸收了各国最新的发展成果；所用材料均取自国内外物联网的最新应用与动态。每一章均配有学习目标和思考题，既方便教师教学，又能让学习者全面、实际地学到运用物联网基本知识和技术解决各类实际问题的思路与方法。物联网概论课程的特点是理论联系实际，针对目前物联网在全球蓬勃发展的势态.特别遴选了一批在重点生产与生活领域中的应用案例进行详细的分析与介绍，让我领会到了物联网技术的魅力和巨大的潜力。 这次培训内容主要包括以下几个部分：1、物联网基础、物联网应用、嵌入式开发基础、嵌入式Linux开发环境搭建、嵌入式开发基础及Ubuntu使用、嵌入式Linux内核裁剪与编译等内容，通过开发板与程序烧写器套件分别实现SINK 节点、传感器节点和ROUTER节点，然后与PC机相结合实现无线传感器网络；2、物联网课程的教学设计，理论体系与实验体系的建设，以及《物联网》课程教学中的重难点；3、物联网应用技术专业培养目标，教学方法及手段，以及校企及政府合作开展科研的方向与重点。
《物联网技术》课程设计 物联网在校园一卡通中的应用研究 摘要 随着计算机应用技术及互联网的飞速发展，在互联网的基础之上扩展和延伸并形成了新一代的网络技术—物联网（internet of things ,IOT ）。近年来，物联网技术层出不穷，移动互联网也广泛被应用，云计算逐渐走进人们的生活，随之而来的教育信息化也逐步被推进。物联网牵手高校，会给高校信息化发展带来怎样的契机？ 其实，物联网在高校校园中的应用早已初见端倪，早在2008年，台湾就开始利用物联网技术支持学校安全管理；在国内高校中，使用RFID技术却已十分广泛，校园一卡通早已普及。然而，高校校园中的物联网实际应用往往只停留在基本层面上，更深层次的应用还有待进一步探索。 关键词物联网/一卡通/校园一卡通/RFID
目录 摘要 (1) 目录 (2) 1物联网 (3) 1.1物联网的概念 (3) 1.2物联网的发展及前景 (3) 1.3物联网的原理 (5) 1.4物联网的开展 (6) 1.5物联网存在的问题 (6) 1.6物联网的技术在实际中的应用 (7) 2一卡通技术 (9) 2.1一卡通的分类 (11) 2.2一卡通系统 (11) 2.3一卡通系统技术体系结构 (12) 3校园一卡通 (14) 3.1校园一卡通概念 (15) 3.2校园一卡通的功能 (16) 3.3校园一卡通系统 (17) 3.4校园一卡通的应用 (19) 3.5校园一卡通的目标 (22) 致谢 (23) 参考文献 (23)
1物联网 随着计算机应用技术及互联网的飞速发展，在互联网的基础之上扩展和延伸并形成了新一代的网络技术—物联网（internet of things ,IOT ）。物联网技术的和应用视为及计算机、互联网和移动通讯技术之后，计算机信息技术领域的有一次发展机遇，有着重大科学意义和应用价值。随着物联网技术的进步与广泛的应用，必将对本世纪人类的生产活动带来革命性的改革。 目前，世界上主要的发达国家都对物联网发展高度重视，特别在国际金融危机持续恶化，世界经济前景不明的情况下物联网技术被当做新的经济增长点，在国内外抛起了新一轮研究浪潮。包括美国、奥盟、日本等国家纷纷出台物联网发展计划，进行相关技术和产业布局。在我国温家宝总理在2009年视察无锡时提出尽快建立“感知中国”中心，并在2010年政府工作报告中明确将“加快物联网的研究应用”纳入重点产业。 据美国权威咨询机构弗雷斯特研究公司(Forrester Research)预测，到2020年，世界上务队伍互联的业务与人对人通讯的业务竟达到30比1，物联网常视为下一个万亿级的通讯业务。 1.1物联网的概念 物联网（The Internet of things）的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网的概念是在1999年提出的。物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通讯。 物联网的概念是在1999年提出的。1999年，在美国召开的移动计算和网络国际会议就提出，“传感网是下一个世纪人类面临的又一个发展机遇”。 1.2物联网的发展及前景
创新思维与方法课程实验总结 专业姓名得分 1.实验的基本内容 1）本学期完成的创新思维与科技创新的实验主要有（请根据实际完成的实验情况填写）以下几个。 （1）第1章：主要内容是：理解和熟悉了创新发明的基础概念。熟悉科技创新的内容构成，了解知识创新、技术创新和管理创新的基本思想。熟悉了知识创新的主要内容。浏览“创新方法研究会”等网站提升了自己的就业和从业能力。 （2）第2章：主要内容是理解和熟悉发明问题的传统方法。理解和熟悉头脑风暴创新方法，了解该方法的基本规则和组织方法。通过实践，实际体会和掌握头脑风暴法的运用，尝试依靠传统创新方法提升自己的创新思维的实践能力。 （3）第3章：主要内容是：了解了什么是思维定势。了解创造性思维方式中的发散思维与收敛思维、横向思维与纵向思维、正向思维与逆向思维、求同思维与求异思维。熟悉创造性思维技法，通过实践掌握创造性思维技法的应用方法。 （4）第4章：主要内容是：了解TRIZ理论的发展历程和核心思想。理解TRIZ的基本概念，熟悉技术系统、矛盾和理想化方法等重要内容。熟悉阿齐舒勒的5个发明级别，了解TRIZ的适用范围。 （5）第5章：主要内容是：熟悉S曲线及其应用与技术预测的作用。熟悉技术进化法则及其主要作用。运用最终理想解方法分析创新问题。 （6）第6章：主要内容是：熟悉TRIZ发明原理的由来，浏览并了解TRIZ的40个发明原理。熟悉10个主要的发明原理，通过学习提升自己的创新思维能力。深入研究嵌套发明原理，熟悉其具体应用方法，从而举一反三，理解发明原理的内涵。 （7）第7章：主要内容是：理解什么是技术矛盾，以及它在TRIZ理论体系中的意义。熟悉39个通用工程参数，准确理解每个参数的含义，理解39个通用工程参数所具有的高度概括性和应有的灵活性。通过对飞机发动机整流罩进行改进的案例，熟悉矛盾矩阵的作用和使用方法，在解决实际问题的过程中，提炼技术矛盾，并利用矛盾矩阵获得解决方案。 （8）第8章：主要内容是：理解物理矛盾的概念，以及它在TRIZ理论体系中的意义。熟悉4种分离方法。通过实践，掌握定义物理矛盾和用分离方法解决物理矛盾的基本方法。 （9）第9章：主要内容是：理解和熟悉科学效应的相关知识，了解科学效应的作用。熟悉TRIZ 理论体系种的科学效应。通过实践，掌握应用TRIZ科学效应解决创新问题的基本方法。 （10）第10章：主要内容是：熟悉工业工程方法的基础知识。了解工作研究、人因工程、物流
物联网导论结课论文 题目：浅析物联网在智能家居中的应用姓名：李英杰 学号：201316618 院系：信息工程学院 指导教师：马斌
浅析物联网在智能家居中的应用 摘要：众所周知，物联网是新一代信息技术的重要组成部分，在当今社会以及未来社会发挥着巨大的作用，而且其应用方面也越来越广阔。虽然当前的物联网技术还不是很成熟，但是在某些领域方面的研究还是比较靠前的，比如家居方面。所以本次选取了物联网在智能家居中的应用这一话题。在论文中，会首先介绍物联网的相关内容，包括对物联网的认识以及物联网的作用，然后介绍物联网是如何在智能家居中应用的还有目前大家对智能家居的评价，最后我们会展望一下智能家居的未来发展状况以及目前我们可以做的一些相应改变。 关键词：物联网、技术框架、智能家居、发展前景 一、对物联网的认识 物联网是新一代信息技术的重要组成部分，是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化3个重要特征。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 从技术架构上来看，物联网分为三层：感知层、网络层和应用层。感知层由各种传感器以及传感器网关构成，感知层的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末梢，它是物联网识别物体、采集信息的来源，其主要功能是识别物体，采集信息。网络层由各种私有网络、互联网、有线和无线通信网、网络管理系统和云计算平台等组成，相当于人的神经中枢和大脑，负责传递和处理感知层获取的信息。应用层是物联网和用户（包括人、组织和其他系统）的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。 同时我们也应该注意到在物联网应用中有三项关键技术： 1、传感器技术，这也是计算机应用中的关键技术。大家都知道，到目前为止绝大部分计算机处理的都是数字信号。自从有计算机以来就需要传感器把模拟信号转换成数字信号计算机才能处理。 2、RFID标签也是一种传感器技术，RFID技术是融合了无线射频技术和嵌入式技术为