国庆假期作业
10月1日作业：计算并验算下面5题：
140÷26 276÷36 576÷18 414÷23 64÷22 10月2日作业：计算并验算下面5题：
431÷62 199÷28 221÷74 301÷37 735÷18 10月3日作业：计算并验算下面5题：
183÷21 183÷26 289÷33 289÷36 99÷16 10月4日作业：计算并验算下面5题：
483÷61 483÷67 331÷42 243÷63 342÷13 10月5日作业：计算并验算下面5题：
88÷14 415÷23 525÷87 279÷39 310÷53 10月6日作业：计算并验算下面5题：
91÷23 246÷31 328÷46 354÷59 983÷14 10月7日作业：计算并验算下面5题：
629÷19 609÷24 744÷17 377÷47 900÷26
除数是两位数除法竖式计算题 165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18= 6231÷67= 1240÷62= 1204÷14= 936÷12= 7728÷92= 861÷21= 745÷33= 216÷32= 368÷18= 5005÷77= 679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 5238÷54= 1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41= 704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1476÷41=
31.1825÷73= 32. 264÷88= 33.1311÷23= 34. 1809÷67= 35.682÷31= 36.4389÷77= 37.774÷43= 38. 1748÷92= 39.3915÷87= 40. 3315÷39= 41.148÷37= 42. 380÷18= 43.1292÷19= 44. 1120÷28= 45.3654÷58= 46. 288÷44= 47.6750÷75= 48. 612÷29= 49. 2940÷70= 50. 1056÷88= 51.364÷52= 52. 4116÷98= 53. 128÷64= 54. 256÷14= 55. 261÷19= 56. 609÷37= 57. 780÷35= 58. 366÷29= 59. 3432÷66= 60. 1225÷49= 61. 3792÷79= 62. 7826÷91= 63. 1800÷24= 64. 2014÷38= 65. 584÷73= 66. 1309÷17= 67. 4884÷74= 68. 188÷94= 69. 5307÷87= 70. 1332÷37= 71. 528÷26= 72. 2490÷83=
除数是两位数的除法练习题 一、想一想、填一填（20分） 1、一个两位数除一个三位数商可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、一个数除以26，余数可能是（），最大是（）。 3、□25÷47，要使商是一位数应填（）；要使商是两位数应填（）。 4、甲数的17倍是136，甲数是（）。 5、17乘230的算式是（），积是（），表示（）个（）相加。 6、512÷96的商的最高位是（）位，商是（）数，商是（）。 7、（）除以15商是8，余数是13。320是16的（）倍。 8、（）里最大能填几？ 50×（）＜310 28×（）＜ 170 （）×30＜275 80×（）＜565 二、选择。把正确答案序号填在括号里（10分） 1、两个数相除，商是8，如果被除数扩大10倍，除数不变，那么商是（） A、80 B、800 C、8 2、2700÷400=6……（） A、3 B、30 C、300 3、下面的算式中与算式780÷60的计算结果不相同的是（） A、78÷6 B、156÷12 C、390÷20 4、除数是两位数的除法，如果有余数，余数最大的是（）
A、 97 B、98 C、99 5、（）÷31=5……（），被除数最大是（） A、180 B、185 C、181 三、判断。对的打“√”错的打“×”（共6分） 1、三位数除以两位数，商一定是两位数。…………（） 2、“a除以b”和“a除b”的列式都是a÷b。…………（） 3、0除以任何数都得0……………………（） 4、142÷70=2……2…………………………………………（） 5、478÷□ 8的商是一位数。□ 中可以填1、2、3、4。……（） 6、被除数的末尾有0，商的末尾就一定有0。…………（） 四、按要求计算下面各题。（30分） 1、口算（12分） 210÷30=480÷80= 540÷60= 600÷12= 350÷72≈250÷49≈340÷12 ≈424÷70≈ 810÷90=16×60=320÷40= 634÷89≈ 2、用竖式计算（18分） 650÷74= 304÷76= 304÷43=
看拼音写词语（二.2） hūxiào zhàn páo qīn luèxiūzhùfěn suì （）（）（）（）（）lǐng dǎo bújìqíshùdǎjībǎo lěi ()()()（） jiān chíyóu jīfángài cèsuǒ （）（）（）（）yǐn bìjīng jíxiàn kēng guǎi wān ()()()() chàdào míhuòwúqióng wújìn zhǎng cháo ()()()() tuōxiéwǎn kùrén yǐng chuòchuò （）（） fèng xiàn chāo xípījīng zhǎn jíshūyíng ()()()（） qiūlíng búshèng méi jǔgǎo guǐjīkuǎ （）（）（）（） dǎng pài gēzhìtiěbàng diào lán （）（）（）（） 第三单元词语 lièwùchóu xièzhēn bǎo gǎn jīdīng zhǔ （）（）（）（）（） fùhuóyìlùn bēng tābān jiājiāo jí （）（）（）（）（） fāshìqiān zhēn wàn quèhuǎng huàchíyán （）（）（）（） xīshēng zhèn dìng bēi tòng qīng pén dàyǔ （）（）（）（） zhèn tiān dòng dìsǎo zǐshèng fàn yīshang （）（）（）（） chuáng pùqīn mìqín qín kěn kěn xiào xīxī （）（）（）（）
chéng jiālìyèhǎo dǎi xīhan qīzǐ （）（）（）（） wǎn xiácǎi jǐn suōzǐyóu yǒng yībèi zǐ （）（）（）（）（） jiéhūn xiāng yīwéi mìng fúshǒu yǒng xiàn （）（）（）（） xīn láng diēniáng chēliàng shāyī （）（）（）（） tuōpán jiān yùniàng zào （）（）（） 第四单元词语 bùk?gūliáng qízhēn yìb?o shèng fàn ()()（） huǐmiès?n shīdiàn táng xiàng zhēng s?o zi ()()()()() j?shìwén míng zhòng xīng g?ng yuèjīn bìhuīhuáng ()()（）yīshang líng long tītòu tíng tái lóu géjiàn zhù()()（)(）shīqíng huàyìtiān nán hǎi b?i màn yóu bǎo lǎn （）（）()() zhìshēn jìng jièhóng w?i chuáng pùtǒng tǒng ()()()()() xiāo huǐzuìzhèng fèng mìng guībǎo huījìn ()()()()() xūn táo jǐhài jūshùbēiāi bùlǚ ()()()()() qián lóng biān jiāng jìbài háng zhōu ()()()() bān yùn chuǎng guān fǎng zào cháng shì ()()()()
七年级数学国庆假期作业（1） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、在-1，+7，0，32-，16 5中，正数有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、一个月内，小丽的体重增长-1千克，意思就是说这个月内（ ） A 、小丽的体重减少-1千克 B 、小丽的体重增长1千克 C 、小丽的体重减少1千克 D 、小丽的体重减少-1千克 3、2 1- 的相反数是（ ） A 、21 B 、-2 C 、2 D 、以上都不对 4那么下列结论正确的是（ ） A 、b>a>-a>-b B 、-b>a>-a>b C 、a>b>-a>-b D 、-b>a>b>-a 5、下列关于0的结论错误的是（ ） A 、0不是正数也不是负数 B 、0的相反数是0 C 、0的绝对值是0 D 、0的倒数是0 6、下列运算过程正确的是（ ） A 、172757275-=?? ? ??+-=+- B 、-7-2×5=-9×5=-45 C 、3÷ 45×54=3÷1=3 D 、-5÷2 1+7=-10+7=-3 7、已知一个数的倒数的相反数为5 13，则这个数为（ ） A 、516 B 、165 C 、516- D 、-165 8、若a 、b 互为相反数，则下面四个等式中一定成立的是（ ） A 、1=+b a B 、0=+b a C 、0=+b a D 、0=+b a 9、下列判断正确的是（ ） A 、两个有理数，大的离原点远 B 、a 是正数 C 、两个有理数，绝对值大的离原点远 D 、-a 是负数 10、下列结论一定成立的是（ ） A 、若n m =，则m=n B 、若m=n ，则n m = C 、若n m >，则m>n D 、若m
除数是两位数的除法口算和估算 教学内容 义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级上册P78—79和相应的“做一做”以及相应的练习。 教学目标 1、理解和掌握除数是整十数除法的口算方法，能够比较熟练地口算。 2、使学生初步掌握除数是两位数的除法估算方法。 3、通过借助合作学习、主动探索、联系生活实际等活动培养学生的创新意识以及观察思考、合作的习惯，激发学生的学习兴趣，感受数学与生活的联系，培养学生热爱数学的积极的情感。 教学重点： 掌握用整十数除的口算方法，能够比较熟练地口算。选择你喜欢的估算方法。 教学难点： 估算的方法和步骤，掌握取哪一个数的近似数更合理。 教学准备： 1、课件。 2、练习纸 教学过程： 课前交流： 师：同学们，能到这个教室，和大家一起来上这节课，老师非常高兴。今天除了和大家一起学习外，我还特别想和大家交朋友。你们愿意和我成为朋友吗？（随机和若干个学生边握手边说：“握握手，成朋友。”）(或背乘法口诀)
师：好的，准备好了吗？我们现在开始上课。上课！ 一、复习引入 在学习新知识之前，老师想要检测一下大家对前面知识的掌握情况，请看大屏幕：（课件展示）。 1、填一填 （1）80里面有（）个十。 （2）150里面有（）个十。 （3）220里面大约有（）个7。（这道题和上一题有什么不一样吗？学生回答正确给予评价） （4）8÷2表示（），还可以表示（）（如果学生回答8里面有4个2是不正确的，及时订正） （面带笑容及时给予评价） 2、下列各数能估成哪些整百整十数 42 99 123（你知道这是一个什么样的数吗？）567 3、看谁算的又对又快 20×3＝2×70＝ 20÷5＝42÷7＝ 100÷2＝180÷6＝ （选择其中一道题，问问学生是怎么算的，让学生说一说方法）89÷3≈178÷6≈ （让学生说一说第一道是怎么算的，并注意回答问题的完整性）（你们四(3)班的口算能力真棒，今天这节课我们继续学习口算。）
除数是两位数的除法计算题二 679÷91=2619÷27=490÷70=704÷28= 1764÷21=5664÷96=5525÷65=1118÷43= 1804÷41=1476÷41= 682÷31=3315÷39= 704÷16=432÷16=726÷49=283÷29= 1825÷73=264÷88=1311÷23=1809÷67= 除数是两位数的除法计算题三 148÷37=380÷18=1292÷19=1120÷28= 3654÷58=1056÷88= 261÷19=741÷39= 288÷44=6750÷75=612÷29=2940÷70= 364÷52=4116÷98=128÷64=256÷14= 609÷37=780÷35=366÷29=3432÷66=
除数是两位数的除法计算题四 1225÷49=584÷73= 1332÷37= 744÷62= 3792÷79= 7826÷91= 1800÷24=2014÷38= 1309÷17=4884÷74=188÷94=5307÷87= 528÷26=2490÷83=1701÷81=1736÷62= 6048÷72=600÷75=1653÷87=180÷20= 除数是两位数的除法计算题五 455÷35=414÷29= 1079÷83= 372÷41= 6365÷95=154÷14=4750÷95=3570÷42= 1218÷58=3869÷53=180÷15=148÷13= 1056÷11=3906÷93=2116÷23=360÷90= 376÷56=506÷11=2552÷29=920÷92=
除数是两位数的除法计算题六 1309÷17=4884÷74=188÷94=5307÷87= 1764÷21=5664÷96=5525÷65=1118÷43= 364÷52=4116÷98=128÷64=256÷14= 1056÷11=3906÷93=2116÷23=360÷90= 861÷21=745÷33=216÷32=368÷18=
除数是两位数的除法（一） 浦师附小丁熙琼 教学内容：上海九年义务教育课本三年级第二学期P24和P25 教学目标：1.通过生动具体的情景，探索除数是两位数，商是一位数的除法的竖式计算方法。 2.在自主探究、小组合作交流过程中，理解可以把除数两位数看作几 十来试商，正确地掌握除数是两位数除法的试商，初步体验初商 过大或过小时要改商。 3.通过对除数是两位数除法计算方法的探究，发展思维能力，形成良 好的计算习惯。 教学重点：探究除数是两位数除法的试商和改商方法，并能正确列竖式计算。教学难点：理解和掌握“首位试商”的方法以及判断初商大小的方法，并能正确改商。 教学准备：多媒体课件 教学过程 一、课前复习 （）里最大能填几？ （）×30＜73 （）×40＜257 （）×80＜345 （）×50＜216 （）×20＜153 （）×90＜301 二、创设情境，复习旧知 1、情境引入：【出示多媒体课件】 师：森林运动会的举重比赛结束了，小猪获得了金牌，同时还赢得了288元的奖金，它准备去商店购买纪念册，送给它的教练、父母和朋友。小猪兴冲冲跑到商店，看见纪念册的价格有三种，30元、32元、35元。小猪选了一种买，正好花完所有的奖金，你知道它买的是哪种纪念册吗？买了多少本？ 2、复习旧知： （1）师：【出示多媒体中小亚的画面】小亚猜，小猪买的是30元一本的纪念册，你们觉得她猜对吗？请你们算一算。（学生独立练习，请一名学生板演） （2）学生交流 师：谁来说说你是怎样得到商的？ 【学生边讲边课件演示竖式】： 9 30) 2 8 8 想：推算28里有9个30 2 7 0 …… 9×30 288里面有9个30 1 8 （3）师：在解决问题的时候，大家通过推算和思考288里有几个30的方法得出了商，那为什么9要写在个位上呢？
2020-2021学年第一学期四年级数学国庆假期练习试题 班级姓名 一．我会算。 1.列竖式计算。 164×32 = 254×36 = 54×145 = 43×139 = 120×73 = 46×205 = 250×60 = 28×103 = 2.看图填一填。 ①如下图，已知∠1=40°，∠2= ，∠3= ，∠4= 。 ②已知∠3＝30°，求下面各角的度数。 1 2 3 ∠1＝∠2＝ 二．我会填。 1.在直线、线段和射线中，（）可以量出长度，（）和（）无限长。 2. 1个周角=（）个平角=( )个直角=（）度。 3.过一点，可以画（）条直线，过两点，可以画（）条直线。 4.看图写出用量角器画角的步骤．（以画60°的角为例）。 ①画一条（），使量角器的中心与射线的端点（），零刻度线和射线（）。 ②在量角器60°刻度线的地方点一个（）。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条（），就得到了60°的角。 三、我会选。 1.不属于锐角的是（）。 A、89○ B、91○ C、 30○ 2.用一副三角尺不能拼成的角是（） A、 75° B、100° C、135° 3.如右图中，∠1的度数是( ) ，∠2的度数是( )。 A. 95度 B. 105度 C. 115度 D. 35度 4.如图中两个长方形叠放在一起，∠1与∠2相比较是( )。 A. ∠1=∠2 B. ∠1＞∠2 C. ∠1＜∠2 5.把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则∠ABC的大小为（）。 A. 90° B. 100° C. 120° D. 135°
四．操作题。 1.以A点为端点画两条射线。 A· 2.用量角器量出下面各角的度数。 23 4 1 ∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝ 3.分别画出120°和65°的角。 五．解决问题。 1.某郊外的森林公园有124公顷森林，1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。 （1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？（2）这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？ 2. 2.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜，其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。 品种辣椒西红柿袖珍南瓜每盆价格12 14 15 卖出盆数302 135 140 ①每种蔬菜卖了多少元？ ②一共收入多少元？ 3.这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 我国发射的神舟 九号飞船绕地球 一周约用90分钟。 一共绕地球201圈。 用了多少时间？
2019-2020年四年级上册数学国庆节假期作业含解析 一、认真读题，谨慎填写。 1、754÷63的商的最高位在（）位上。 2、甲数÷乙数＝12……9，乙数最小是（），那此时的甲数是（）。 3、334÷41，可以把41看作（）来试商。 4、 360分＝（）时，780秒＝（）分，624时＝（）天 5、（）有两个端点，（）没有端点，（）有一端可 以无限延长。新-课 -标- 第- 一-网 6、1平角=（）个直角， 1周角=（）个平角=（）个直角 7、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（）度；6时整时 针和分针夹角是（）度； 8、左图中有（）条射线，组成了（）个角。 9、红领巾上有（）个锐角和（）钝角；我们用的直角三角 尺上有一个（）角，两个（）角。 10、把下面的角进行分类。X k B 1 . c o m 28° 180° 150° 90° 175° 65° 140° 189° 锐角直角钝角平角 11，角的大小和角的两边叉开的大小（）关，和角的两边长短（）关。12,2:00时，分针和时针组成的角是（）度 13，一个三角形三个角的和是（）度 14，一个钝角可以分成一个直角和一个（）角 二、反复比较，精心选择。 1、试商时，如果余数比除数大，应该把商（）。xK b1.Co m A、调大 B、调小 C、不变 2、把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是
（）。 A、钝角 B、直角 C、锐角 3、经过两点能画（）条直线。 A、一 B、两 C、无数 4、把线段的两端无限延长，就能得到一条（）。 A、线段 B、射线 C、直线 5、右图中，从A到B最短的路线是（）。 A、A→C→B B、A→B C、A→D→B 6，用10倍的放大镜看5度的角是（）度xK b1.Co m A,5度 B，50度 C，10度 三、认真审题，细心计算。（共25分） 1、口算（每题1分，共10分） 420÷2＝ 280÷40＝ 23×5＝ 48＋24＝ 360÷3＝48÷12＝ 54÷18＝ 540÷90＝ 72÷36＝ 40－15＝2、用竖式计算，带☆的要验算。（3+6+6，共15分） 940÷20＝☆696÷16＝☆387÷41＝ 四、动手实践，操作应用。(每题3分，共9分) 1下面的角是（）度， 2画一个45度的角。
四年级数学国庆假期作业(一) 1.列竖式计算。 728 ÷7= 615 ÷3= 432 ÷4= 936 ÷9= 520 ÷5= 824 ÷4= 2. 判断对错，并将错的改正过来 （1）206÷2=13 ( ) （2）818 ÷4=202 ( ) （3）428÷4=107 ( ) 3. 解决问题。 （1）从7时到11时，我一共给820棵苹果树喷了药水，平均每小时喷多少棵苹果树？
（2）王师傅6天生产636个零件，李师傅4天生产408个相同的零件，谁每天生产的零件个数多？ （3）学校要为一些学生做校服，每套校服用布3米，631米布最多能做多少套校服？
word版数学四年级数学国庆假期作业（二） 一、估算 24×78≈52×91≈43×16≈25×17≈ 29×32≈82×17≈41×28≈56×21≈ 二、列竖式计算（带*的要验算） 48×26 72×54 * 64×18 35×24 61×35 *49×16 13×39 27×54 三、脱式计算： 12×（46-18）（37-29）×45 20÷4×18 52×14÷4 67×29-325 400-16×17
四、列式子解答问题： 1.李奶奶养了26只鸡，平均每只鸡每月下蛋28个，这些鸡一个月总共下蛋多少个? 2.四年级全体同学站成16列做广播体操，平均每列18人，收队时变成8列，平均每列多少人？ 3.广场上摆放了24列月季花，每列16盆；菊花的总盆数和月季一样多，排成了6行，平均每行多少盆？
四年级数学国庆假期作业（三）一、口算 17×20 = 15×6 = 40×20 = 50×28 = 420÷7 = 630÷9 = 400÷8×10 = 0÷72 = 43×0×51 = 30×65 = 二、列竖式计算 36×72 25×48 43×67 74×80 16×34 56×23 三、列式计算 （1）36的40倍是多少？
除数是两位数的除法除法技巧 《除数是两位数的除法》是小学生学习整数除法的关键阶段,具有承前启后的作用。其教学重点是确定商的书写位置，除的顺序及试商的方法，帮助学生解决笔算的算理；难点是试商的方法。试商的能力如何,直接影响除法计算的速度和正确性。因此，在实际教学中，有必要在学生练习、感悟的基础上，总结出各种试商方法，让学生在多种试商方法中，分析、比较，确定快捷、省时、省力的有效方法，尽快达到计算的快、对、巧的目的，从而提高数学的趣味性，更好实现学生主动学习的目标。 下面就是我对除数是两位数的除法试商的分析与 总结。 1、口诀试商是基础 如： 948÷3＝316 从高位除起，9个百平均分成3份，每份是3个百（口诀三三得九）在百位上商3，4个十平均分成3份，每份是1个十在十位上商1（口诀一三得三）余 1个十把18个1平均分成3份，每份是6个一，在个位上写6．所以948÷3商是316。除数是几，就想几的
口诀，就能求出商。口诀试商是其它试商方法的基础，可通过口算练习让学生熟练掌握，从而进行下面的试商方法学习。 2、除数是两位数的除法用高位试，低位调，是减少调商次数的好方法。 如：8182÷32=256 除数是两位看被除数前两项．81÷32，高位试：8÷3商2．低位调： 2×2＝ 4， 32×2＝64．商合适，在百位上商2，以此类推。 又如：2132÷26＝82 被除数前两位不够除，看前三位，213÷26．高位试：2÷2试商9．低位调：6×9＝54，商大了，下调1，商8，余数小于除数，商合适。 用这种高位试低位调的方法，可以减少试商的次数，而且在试商的过程中，只有下调商而没有上调商，也便于记忆。 3．折半估商5
提高除数是两位数除法计算能力的实践 城南学校吴昊 随着20世纪以来科学技术地不断发展，特别是计算机的出现以及其在日常生活中的广泛应用，使得人们的计算能力在日常生活、工作中所发挥的作用、地位都出现了弱化的趋势。然而我们都清楚：如果一个仅仅会按计算机键盘的人，一旦离开了键盘，那么他将一筹莫展，不知所措。所以说一个人仅仅懂得按键盘那是远远不够，他必须懂得计算的基本原理和基本方法。正如成语“授之以鱼不如授之以渔”说的那样，因此计算能力的培养不是要削弱，而是要不断加强。同时由于计算能力是一项基本能力，它在我们的日常生活中有着最广泛的应用，是与我们的日常生活密不可分的。而且计算能力还是继续、深入学习数学的基础，更是学习其他学科，如物理、化学等学科的基础。因此我们可以大胆地说任何时候计算能力的培养都是不可弱化、轻视的。 对于计算能力的培养----在课改前，我认为是抓的成功的，是抓的扎实的，也是卓有成效的---更是我们过去传统教学中一个极大的亮点。直到现在，当我们不少人在感叹现在孩子计算能力不行的时候，我们都会从内心感谢过去传统的计算教学---是它给了我们良好的计算能力。然而在新课程改革后，我们却抛弃了以往引以为豪的计算教学，我们的教材、课堂一下走向了一个弱化计算教学与计算能力培养的极端，以致我们发出了如今孩子计算能力不行的感叹。其实问题的根本不在于孩子，或在于新课程理念并不那么正确的导向，或是我们对新课程理念的错误解读，更是我们教师在一段时间内不加批判地执行与贯彻使然。可喜的是我们的教育专家、我们广大一线的教师已从课改以来暴露出的问题、现象中变得清醒起来，对新课程弱化计算教学有了新的思考，并从理论、一线的教学做了调整，从而走上正轨。 谈了很多，那么到底什么是计算能力呢？计算能力的构成包含哪些要素？从我的理解，我认为计算能力就是指的运算的正确率、运算的速度两个要素。这两个要素相辅相成，缺一不可。没有一定的正确率，即使再快的速度也是徒劳；同样如果没有速度，仅有正确率同样是难以形成计算能力的。而现在孩子计算能力普遍不行---其实指的就是孩子运算的正确率偏低，运算的速度偏慢的问题。那么要改变这一状况，提高当下孩子的计算能力，我们又该如何着手呢？是一成不
除数是两位数的除法练习题 一、填空。 1、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。 2、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数 是60，那么乙数是（）。 3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。 4、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。 5、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。 6、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是 两位数，□里可以填（）。 7、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。 8、7200÷（）=240÷5 。□÷75=75……（），当余数最大时，被除数 是（） 9、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。 10、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）。①2 ②3 ③4 11、括号里最小填几？35×（）> 382 43×（）>367 79×（）>720 68×（）>420 12、括号里最大填几？50×（）<210 70×（）<435 28×（） <214 49×（）<357 二、计算 1、直接写出得数。 4500÷500＝ 840÷40＝ 93×200＝ 1400÷20＝ 180÷20＝ 350÷70= 200÷25＝ 500÷25＝ 400÷25＝1000÷25＝ 225÷25＝ 750÷25= 140÷20＝ 360÷18＝ 630÷70＝ 95÷19＝ 270÷90＝ 360÷12= 2、列式计算。 ①什么数与43相乘得559？②832是哪个数的32倍？ ③32与13的和去除405，商是多少？ 三、计算。 954÷28= 736÷23= 78300÷2900= 79×850= 650 ÷24= 304÷76= 305÷43= 420÷26= 665÷19= 832÷52=
精彩的假期作文350字_四年级作文 篇一：精彩的假期生活 国庆的七天假期里，我过的既充实又快乐，不仅完成了老师布置的假期作业，而且还学会了炒鸡蛋，我非常高兴。 首先，我先把锅放在炉上，然后倒点油，听妈妈说，油热了，才能放鸡蛋，谁知道，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油‘吱吱’的响着，冒起了白烟来，我急忙跑回锅旁边，可是烟越升越高，响声也越来越大。那呛人的油烟立刻把我包围了，我一边咳嗽，一边慌忙拿起一个鸡蛋在碗边磕破。把蛋清和蛋黄一起倒进碗里，抓一点盐，就一股脑儿倒进锅里，谁知碗里有水，油在锅里噼噼啪啪的炸开了，油星溅出来，浓烟越冒越浓，我手忙脚乱的抓起湿步，把锅从炉上端下来，锅里的鸡蛋也变成了个四不像了， 妈妈回来看到后，吓的不得了，说；‘儿子，你怎么能随便开天然气呢，那样太危险了，以后，一定要在妈妈的监督和帮助下做，另外，在你做任何事情之前，都要先做好准备工作，不要盲目的去干。 听了妈妈的话后，我心里想，下次我一定按照妈妈说的做，我想，我一定能学会，让妈妈对我刮目相看。 篇二：精彩的假期生活 国庆节的一天，爸爸对我和姐姐说：“我给你们两天的时间写完作业，不然我就不带你们去郑州科技馆参观了。”姐姐自言自语的说：“我还要去郑州跳舞比赛呢！我不可能不去的，我没有写完也可以自己去的。” 第二天下午，我终于把作业写完了。因为害怕爸爸妈妈丢下我，不带我去科技馆参观。第三天我凌晨五点就起床了，我叫爸爸妈妈起床，他们说再等十分钟。我等啊等，他们还是没有起床，于是我就又去叫他们起床，这时的爸爸妈妈已经做好了准备，说可以走了。我兴奋的不得了。 终于来到了科技馆，一下车我飞快得就跑了进去，啊，科技馆真大啊！里面的展品真多啊！来这里参观的人也很多！听妈妈讲这里面的展品都是根据仿生学，物理学，化学，数学等有关科学知识发明创造出来的。我们认真地观看每一件展品。像机器人、玻璃迷宫、铁钉床等等很多很多。其中，我最感兴趣的是玻璃迷宫，因为玻璃迷宫可以锻炼我的脑力和眼力。 虽然今天在科技馆的时间很短。但是，我玩的还是很开心。这就是我的假期生活。 篇三：精彩的假期生活 我记得有一次，我和妈妈还有丹丹阿姨去钓鱼，丹丹阿姨带了鱼竿.鱼钩.蚯蚓.鱼食。 下午，我们骑着飞快的车儿，高高兴兴来到沁河边，到了河边，丹丹阿姨拿
设计：季勇 审核：龚宇伦 四年级国庆假期数学作业 班级姓名学号 友情提醒： 亲爱的同学们，愉快的国庆长假来到了。在这10天里，同学们在尽情玩耍的同时，一定要认真完成作业哦，记住：玩的时候痛快玩，学的时候专心学。 一、填空题。 1．5□2÷56，要使商是一位数，□可以填（）。 2．754÷63的商的最高位在（）位，商是（）位数。 3．三位数除以两位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。 4．☆÷34＝25……□,□最大是（），这时☆是（） 5．学校三个星期共用电945千瓦时，平均每天用电（）千瓦时。 6．628除以（）的商是13，余数是30。 7.25×12＝25×（）×（） 360÷24＝360÷（）÷（） 8.360分=（）时 240月=( )年 9.填“＜”“＞”或“＝” 480÷40○480÷30 350÷50○400÷50 560÷28○560÷4÷7 720÷9÷5○720÷36 10．右图中有（）条射线，（）个角。 二、竖式计算并验算。 272÷34＝ 359÷57= 793÷26＝ 验 算 610÷63= 183÷38= 742÷70= 验 算 三、操作题。 1.画一条直线，并在这条直线上截取一条3厘米长的线段。
2.量出下面各个角的度数，标在图上的角中。 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、应用题。 1.晓钢要做300个卡片，已经做了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做几个？ 3.小红从家到学校845米共走了13分，她用同样的速度，从家到新华书店有520米，要走几分？ 5.“夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶，它们每千克的单价分别为18元，26元、25元。把这三样选取同样重量混合制成“夫妻肺片”，每千克应售价多少元？276元钱能买几千克？ 7.一列慢车从相距320千米的甲地到乙地需要8小时，一列快车的速度是这列慢车的2倍，这列快车几小时可以到达？ 2.一个纸箱可以装32千克橘子，现在有两堆橘子，一堆114千克，另一堆是142千克，共需要准备多少个纸箱？ 4．商店运来4箱足球，每箱20个，一共480元。平均每个足球多少元？ 6.小明全家国庆节乘汽车到恐龙园游玩，每小时行76千米，从小明家到恐龙园相距228千米，中途在服务区休息10分钟，如果他们想在10:00到达目的地，小明全家最迟应该什么时候出发？ ﹡8.一桶油，连桶共重72千克，倒出一半油后，连桶共重37千克。桶重多少千克？桶中原有油多少千克？
除数是两位数除法竖式计算题(一) 姓名：用时：做对题 1.165÷25= 2.482÷41= 3.115÷15= 4.664÷52= 5.342÷18= 6.621÷67= 7.124÷62= 8.128÷14= 9.936÷12=10.728÷92=11.861÷21=12.745÷33= 13.216÷32=14.368÷18=15.505÷77=16.679÷91= 17.2619÷27=18.490÷70=19.704÷28=20.5238÷54= 除数是两位数除法竖式计算题(二) 姓名：用时：做对题 21.164÷21=22.564÷96=23.525÷65=24.118÷43= 25.184÷41=26.704÷16=27.432÷16=28.726÷49= 29.283÷29=30.476÷41=31.825÷73=32.264÷88= 33.131÷23=34.189÷67=35.682÷31=36.389÷77= 37.774÷43=38.1748÷92=39.315÷87=40.315÷39= 除数是两位数除法竖式计算题(三) 姓名：用时：做对题 41.348÷37=42.380÷18=43.192÷19=44.1120÷28= 45.654÷58=46.288÷44=47.675÷75=48.612÷29= 49.294÷70=50.156÷88=51.364÷52=52.416÷98= 53.128÷64=54.256÷14=55.261÷19=56.609÷37= 57.780÷35=58.366÷29=59.3432÷66=60.1225÷49=
一、填空。 1、计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。 2、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（ ），②如果甲数是60，那么乙数是（ ）。 3、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。 4、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（ ）。 5、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。 6、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。 7、7200÷（）=240÷5 。□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（ ） 8、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。 9、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）。①2②3③4 10、括号里最小填几？ 35×（）> 382 43×（）>367 79×（）>720 68×（）>420 二、计算 1、直接写出得数。 4500÷500＝ 840÷40＝ 93×200＝ 1400÷20＝ 180÷20＝ 350÷70＝ 85÷17＝ 950÷19＝ 144÷12＝ 63÷21＝ 780÷13＝ 630÷21＝ 2、估算： ①80÷19≈②92÷30≈③400÷49≈④632÷90≈ ⑤633÷88≈⑥350÷68≈⑦242÷60≈⑧240÷81≈ 3、列式计算。 ①什么数与43相乘得559？ ②832是哪个数的32倍？③32与13的和去除405， 商是多少？ 脱式计算。 （1）671＋2346÷23 （2）（2220－276）÷18
（3）1394÷（2345－2263） （4）5100÷25×34 三、解决问题 1、埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走155米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？ 2、①如果学校用1000元买了4台电风扇，应找回多少元？ ②如果学校打算购买10台录音机和5个电风扇，你估计4000元够用吗？ ③建国路小学今年新添置了11台幻灯机和5台电风扇，共支出7245元，你能推算出幻灯机的单价吗？ 3．某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天？ 物品名称单价（元） 录音机278 幻灯机电风扇 195
三年级数学国庆节假期作业（10月4日） 姓名：家长签字： 一、竖式计算 470+120 300-240 100-26= 500-390 520+190 78+22= 二、单位换算 3分=（）秒 120分=（）时 4分米=（）厘米500厘米=（）米 6千克=（）克 3米=（）厘米 三、解决问题 1、动物园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了 403 位游客。（1）这时园内大约有多少位游客？ （2）园内全天大约来了多少位游客？ 三年级数学国庆节假期作业（10月5日） 一、脱式计算 29+37-45 400-160+45 500-250+180 630+290-540 二、在括号里填上适当的单位。（1）保温瓶高约3（）。（2）课间休息10（）。 （3）一个西瓜重6（）。（4）拍一下手约1（）。 （5）一只海豚体重约4（）。（6）朗诵一首诗歌用3（）。 （7）一头牛重250（）。（8）飞机每小时800（）。 三、解决问题 1、一件上衣378元，一条裤子256元，一双鞋185元。妈妈买这一套衣服和这双鞋。（1）妈妈大约应准备多少钱？（2）收银员应收多少钱？ 三年级数学国庆节假期作业（10月6日） 一、竖式计算 386+279= 802－358= 25+75= 268+159 410－208= 100-36= 二、单位换算 4分=（）秒 8000克=（）千克 180分=（）时 120秒=（）分 5米=（）分米 250秒=（）分（）秒 （）毫米=1米（）分米=40厘米 三、应用题。 用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ （2）这一天共孵出了多少只小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41= 1476÷41= 682÷31= 3315÷39= 704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1825÷73= 264÷88= 1311÷23= 1809÷67= 90÷40≒ 290÷40＝ 380÷50＝ 432÷70＝
3654÷58= 1056÷88= 261÷19= 741÷39= 288÷44= 6750÷75= 612÷29= 2940÷70= 364÷52= 4116÷98= 128÷64= 256÷14= 609÷37= 780÷35= 366÷29= 3432÷66= 210÷70＝ 112÷23＝ 524÷81＝ 174÷22＝
3792÷79= 7826÷91= 1800÷24= 2014÷38= 1309÷17= 4884÷74= 188÷94= 5307÷87= 528÷26= 2490÷83= 1701÷81= 1736÷62= 6048÷72= 600÷75= 1653÷87= 180÷20= 361÷51＝ 467÷62＝ 717÷83＝ 103÷11＝
6365÷95= 154÷14= 4750÷95= 3570÷42= 1218÷58= 3869÷53= 180÷15= 148÷13= 1056÷11= 3906÷93= 2116÷23= 360÷90= 376÷56= 506÷11= 2552÷29= 920÷92= 364÷52＝ 184÷23＝ 256÷42＝ 192÷24＝
四年级开心的国庆节作文350字 【篇一】四年级开心的国庆节作文350字 今天，是祖国的xx周岁生日，是一个直的庆祝的日子。 清晨，我早早起了床，准备为这个个盛大的节日做些什么？我想来想去也不知道做些什么？还是先把作业做完吧!说到做到，我立马翻开抄作业本，上个星期日的作业内容“手抄报”三字儿忽然映入我的眼帘，我的手抄报还没有完成呢!对，就做手抄报，我信心百倍自言自语道。 说干就干!我拿出书店买来的纸，认真地做了起来，我首先把手抄报的边线和格子描好，画什么呢？我思索着，“嗯”今天不就是国庆节吗？我就画首都北京的*吧!我先拿铅笔画*，再画国旗。这些我都画得全不费功夫，得心应手。我真有点感谢妈妈给我生了一双巧手，让我把祖国母亲的*画得那么雄伟、壮观。我又在手抄报的最后画了一个手持“祝祖国母亲生日快乐”的漂亮小姑娘和五彩缤纷的花朵，画完了一些比较难的画，我便开始画些美丽的花朵、图案来点缀手抄报，画好了图画，我便开始抄国庆手抄报的内容：国庆节的由来、快乐的国庆节等内容。 就这样，我通过制作手抄报来庆祝祖国的生日。今天，是祖国母亲的生日，也是我最快乐的一天，最后，我想祝祖国母亲节日快乐，愿她永远年轻!越来越繁荣昌盛。 【篇二】四年级开心的国庆节作文350字 今天是国庆节的第四天，天气虽是毛毛细雨，但也浇灭不了我去成都姐姐的大学的快乐之心，一路上车里满是欢歌笔语，一切都沉浸在国庆喜庆的气氛中。
一大早，我们乘着汽车，在不知不觉中就来到了姐姐的学校四川 师范大学，我一下车，映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，校大门横挂“欢度国庆”的条幅。还以为来到了公园，大学校园环境幽雅，景色 迷人。满园的花草树木散发出了阵阵的清香。四周的花儿绽放，仿佛 在欢迎远方的客人。校区的走道两边还有名人的头像呢!有孔子、李四光、贝多芬、诺贝尔等。在校园还有宽敞的运动场、漂亮的教室、气 派的办公楼等等。校园里处处体现出文化的氛围。 吃过午饭，我同姐姐他们去繁华的市区，川流不息的车辆来来往往，非常热闹。我们又来到了我盼望已久的太平洋百货大楼，里面有 好看的衣服，我的喜欢的玩具，琳琅满目的物品，目不暇接。 天逐步变暗了，分别时，姐姐的眼泪流下了。这时，我深有感触 地对姐姐说：“姐姐你加把油，学好本领，为祖国的繁荣添砖加瓦。”在挥手离去的途中，我也暗暗下定决心：我也要像姐姐做好样的，好 好学习，天天向上。 汽车风驰电掣般地奔跑着，国庆假期的这个天我真开心，愿我们 的祖国更加美好昌盛。啊!今天是我最开心的一天，也是我最难忘的一 天! 【篇三】四年级开心的国庆节作文350字 十月一日，是一个重要的日子，因为它是一年一度的国庆节，而 我的国庆节，大多时间都是在外婆家度过的。 我的外婆和外公今年都已经XX岁了，他们都住在陕西省渭南市澄 城县的一个小村子里，村子里的人都很热情，九月二十九日下午，我 和爸爸妈妈乘坐火车去西安了，因为外婆家日，我们就到了外婆家， 你看，外公外婆正在帮邻居造新房呢，原来是我的舅舅要结婚啦。过 了一会儿，我们就进了自己家，那里的人都住在窑洞里，窑洞里冬暖 夏凉，很是舒服。最可爱的还是外婆家的那只狗，它今年三岁了，名 叫“豆豆”。为什么叫它豆豆呢?这儿还有个故事呢，外公外婆在它很