新学期高三生物备课组工作计划（精选4
篇）
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高中生物繁复而繁多，老师教授有时候起来有时也会力不从心，那么如何去帮助授课老师更好的教学，提高教学质量呢?下面是由
婚恋范文网为大家整理的“高三下学期生物备课组工作计划范文”，
仅供参考，欢迎大家阅读。
高三下学期徐陵生物备课组工作投资计划范文(一)
为做好20xx年高考的备考工作，使xx届的学生能获得较好的成绩，需制订周密且可行的教学，抓住每一个细节，抓实每一个过程。
一、教育教学策略
(一)抓全体，顾重点、关爱每一位学生
师生抓全体就是不放弃每一个学生，抓得重点眼里就是心中
有重点工作对象。我们学校的家长基础较弱，人人希望达线是不切实
际的，为此教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注试运转重点学
生的每一道作业，每一次训练，每一次考试。在教学关键步骤中以民主、诚恳的态度对待学生;善于以适合擅长于的方法引导学生，注意从
学生的角度来思考问题，容易接受师生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想感情。
(二)加强集体备课
备课是提高课堂教学效率听讲的根本途径。首先，加强集体
备课，将其落到实处，而不是流于形式。外语教学备课组首脑就每一
节课的教学内容、本节知识中的研究重点、难点、疑点、有关重点难
点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现全面落实给学生切
实加强合作研究，在教学中不断自省，不断改进。其次、强调每个老
师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生各
有不同的并不相同特点，备教法和学法。
(三)精选习题、强化训练，做到全面复习
试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实基础为主要包
括目标。同时注重对学生比较，图表分析、实验报告等答题能力的培养。练习的批改上讲究细致、实效，学生的每统计分析一份练习都是
学生学习情况的真实反馈，反馈在训练的基础上做到厉害反馈，对训
练中的每一个问题或集体或个别能或进行矫正或中才强化;及时调整教
学策略和手段和教学进度;能把优越性学生取得的进步变成有形的事实，使之受到激励，乐于接受下所一次学习，使学生的生物学xxx入良性
的循环轨道。
(四)吃透教材，研读考纲，精心设计每一堂课
高考要取得好成绩，平时吃透课本、研读考纲就显得相当重
要和必要。那么，如何吃透课本呢?其一是将课本读“薄”，删减高考
不可能考或可能考的内容，减轻学生的负担，提高备考的效度。其二
是每一单元围绕单元知识重点、难点、知识结构构建单元知识网络，
进行单元鉴别且及时反馈，了解学生疑难、改进教学策略。针对我校
学生基础不扎实的实际情况，在第一轮单元复习时基本课本顺序为主
线条，从实施基础知识开始，不断提高学生的基本技能，逐渐不断提
高学生学习能力，从而增强复习课质量。
二、备考策略
1、认真研究20xx年省普通高校招生考试生物学科考试说明，以使自己在备课过程中目标明确，考试自由度了如指掌，避免在备考
中手脚忙乱。
2、第一轮复习重在夯实基础，适当放慢速度，顺利过渡。教师应依据普通高中生物课程标准和考试说明，理清语文中的知识点，对高考考什么要做到心中有数，在复习中让学生知道高考考什么知识点：重要的，基本的知识点也就是基本要素有哪些，各个知识点的其要求层次要交代交代给学生，让学生在学习中会目标明确，有针对性学习。目标定在梳理课本知识，加强和巩固对教材医学知识认知的理解，并及时解决依旧有疑问的及时知识点上，帮助学生建立起自己的生物学知识，要求每个考点过关。
3、复习中应引导...
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转眼新生即将到来，面对新学期高三生物的教学工作，俞同奎的老师们训导主任打算如何计划呢?下面是由出国留学网为大家编撰的“新学期高三生物备课组卡唐翁其他工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所能够帮助。更多文章在出国留学网工作计划计划栏目，冀望您关注与阅读。
新学期高三生物备课组工作计划【二】
一、指导思想：
积极学习和贯彻教育工作会议精神，科跃蛛属落实和执行学校本学期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教学工作，为进一步推进我校教育、教学改革，为进一步提升办学水平作出努力。
二、工作目标：
1. 提高生物学科高考平均分，力争同类学校上游。
2. 提高本组教师的科研水平，本工作学期相关人员完成相应
的课题结题工作。
三、工作措施：
(一)、更新教育理念：
1. 以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课
堂教学，提高教学质量。
2. 坚持讲授先进的教育理念，积极开展教学改革实验，提升
教员的综合素质。
(二)、加强常规管理：
1. 加强备课组的协作作用，定期、定点、定时成功进行备课
组活动。(每周一次集体备课组活动。)
2. 每学期或进行常规检查——教师备课笔记、学生作业和听
课古书、辅优补差记录、备课组活动记录。
3. 加强教学质量监控：幼儿园实行周周练和月月考及与其它
兄弟学校联考制度，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。(内容：
以基础为主，适当提高，有效保证及格率和优秀率;要求：周练成绩于
第二天放学之前反馈给学生)
4. 加强辅优补差工作的针对性和实效性。六班培养本科目标，以培优促教和学，教学内容备课组负责统一备课，小学生紧密联系教
材和学生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性;补差以防
差和答疑为主，重点是帮助学生替扫除学习障碍，消除害怕心理，提
高学习兴趣。教学内容以教材为主，采用多种方法通过强化训练，但
需先防止单一和乏味。
(三)、加强教科研活动：
1. 以相关的课题研究为出发点，组织早是普及教育教师积极参与课堂教学的实践。
2. 6月前开出3节专题实验课，执教教师课前设计，课堂教学，课后反思、重建，都要紧扣专题，并写出案例。
(四)、提高信息化程度：
1. 配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。
2. 努力提高使用现代教育技术的能力，争取看清楚备课无纸化、课堂教学媒体化。多媒体上课达80%，自制课件达20%左右。
新学期高三生物备课组工作计划【三】
; ; ; ; ; 一、备考思路
1.研究课标、考纲，分析高考趋势，把握高考动态变化
20xx年是新课标实施以来的第三年高考，研究新课程标准、xx省高考试题的命题思路及走势、考试说明显得尤为重要，在复习复习中应以新课标为准，以刀蛏和考试说明为依据，以研究新教材(主要为人教版)为基础，集中精力，重点突破核心、主干知识理念，抓住新内容，努力提高复习备考的针对性和有效性。从近几年教育教学改革的变化中、从考纲中，了解高考改革的趋势，在平时教学中紧扣思维的开放性、答题的个性化、知识和生存能力的综合化这个素质化命题这一核心内容来培养和训练学生。
2.紧扣教材，夯实基础，全面培养学生生物科学素养
高三生物备课组工作投资计划(四)
为做好20xx年高考的备考组织工作，使xx届的学生能获得较好的成绩，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细节，抓实每一个过程。
一、教育教学策略
(一)抓全体，顾重点、关爱每一位学生
抓全体就是不背弃每一个学生，抓重点就是心中有重点工作
对象。我们小学的学生基础较弱，人人希望达线是不切实际的，为此
教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注重点学生的每一道作业，
每一次训练，每一次考试。在教学过程中以民主、大度的态度对待学生;善于以适合分析方法的方法引导中学生，注意从学生的角度来思考
问题，容易接受学生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想
感情。
(二)加强集体备课
备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关薄弱环节的教学方法、教学材
料的选择、用展现出什么模式呈现给学生加强合作研究，在教学中渐
次反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒
己见，百花齐放，而且就学生各个班学生不同的特色，备教法和学法。
(三)精选习题、强化训练，做到全面复习
试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实基础为主要首
要目标。同时重视对学生非常，图表分析、实验报告等答题能力的培养。跑步的批改上讲究细致、实效，学生的每一份练习也是学生学习
情况的真实反馈，在越快锻炼的基础上做到快反馈，对训练中的每一
个问题或集体或个别能进行矫正或强化;及时调整教学策略和手段和教
学进度;能把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到激励，乐于接
受下让一次学习，使学生的生物学xxx入良性的再循环轨道。