ICS93.160
P59
SL
中华人民共和国水利行业标准
SL176—2007
替代SL176-1996
水利水电工程施工质量检验
与评定规程
Inspection and assessment specification for constructional
quality of hydraulic and hydroelectric engineering
2007-7-14发布2007-10-14实施中华人民共和国水利部发布
根据水利部2004年技术标准修订计划，按照《水利技术标准编写规定》（SL1—2002）的要求，修订《水利水电工程施工质量评定规程（试行）》（SL176—1996），并更名为《水利水电工程施工质量检验与评定规程》。
本标准共5章，11节，84条和7个附录。与原规程相比，增补和调整的内容主要包括以下几个方面：
——扩大了本规程适用范围；
——修订了质量术语、增加了新的术语；
——修订了项目划分原则及项目划分程序，新增引水工程、除险加固工程项目划分原则。纳入了《堤防工程施工质量评定与验收规程（试行）》SL239－1999的有关条款
——增加了见证取样条款；
——增加了检验不合格的处理条款及水利水电工程中涉及其他行业的建筑物施工质量检验评定办法的条款；
——增加了委托水利行业质量检测机构抽样检测的条款；
——修订了质量事故检查的条款；
——增加了工程质量缺陷备案条款；
——增加了砂浆、砌筑用混凝土强度检验评定标准；
——修订了质量评定标准；
——修订了质量评定工作的组织与管理；
——增加了附录A水利水电工程外观质量评定办法、附录B水利水电工程质量缺陷备案表格式、附录C普通混凝土试块试验数据统计方法、附录D喷射混凝土抗压强度验收条件、附录E 砂浆、砌筑用混凝土强度检验评定标准、附录F重要隐蔽单元工程（关键部位单元工程）质量核定签证表、附录G水利水电工程项目施工质量评定表；
——将原规程附录A水利水电枢纽工程项目划分表、附录B渠道及堤防工程项目划分表修定补充后列入条文3.1.1说明中，作为项目划分示例；
——删去原规程附录C水利水电工程质量评定报告格式；
在附录后加入了“标准用词说明”。
1 总则 (1)
2 术语 (3)
3 项目划分 (6)
3.1项目名称 (6)
3.2项目划分原则 (7)
3.3项目划分程序 (9)
4 施工质量检验 (10)
4.1基本规定 (10)
4.2质量检验职责范围 (12)
4.3质量检验内容 (13)
4.4质量事故检查和质量缺陷备案 (15)
4.5数据处理 (17)
5 施工质量评定 (19)
5.1合格标准 (19)
5.2优良标准 (20)
5.3质量评定工作的组织与管理 (22)
附录A 水利水电工程外观质量评定办法 (25)
A.1基本规定 (25)
A.2枢纽工程外观质量评定方法 (25)
A.3堤防工程外观质量评定方法 (27)
A.4引水（渠道）工程外观质量评定方法 (31)
A.5其他工程外观质量评定 (38)
附录B 水利水电工程施工质量缺陷备案表格式 (41)
附录C 普通混凝土试块试验数据统计方法 (44)
附录D 喷射混凝土抗压强度检验评定标准 (46)
附录E 砂浆、砌筑用混凝土强度检验评定标准 (47)
附录F 重要隐蔽单元工程（关键部位单元工程）质量等级签证表 (48)
附录G 水利水电工程项目施工质量评定表 (49)
表G-1分部工程施工质量评定表 (50)
表G-2单位工程施工质量评定表 (51)
表G-3单位工程施工质量检验资料核查表 (52)
表G-4工程项目施工质量评定表 (54)
标准用词说明 (55)
1 总则
1.0.1为加强水利水电工程建设质量管理，保证工程施工质量，统一施工质量检验与评定方法，使施工质量检验与评定工作标准化、规范化，特制定本规程。
水利水电工程是国家重要的基础设施。工程质量的优劣，不仅影响工程效益的发挥，而且直接影响人民生命财产和国家经济社会发展。水利水电工程涉及专业众多，施工质量检验与评定过程繁复，必须统一施工质量检验评定方法，因此制定本办法。（注：斜体字为条文说明，为了更直观，移置于对应条目后。以下均同）1.0.2本规程适用于大、中型水利水电工程及符合下列条件的小型水利水电工程施工质量检验与评定。其他小型工程可参照执行。
1 坝高30m以上的水利枢纽工程；
2 4级以上的堤防工程；
3 总装机10MW以上的水电站；
4小（1）型水闸工程。
本规程适用范围是于大中型水利水电工程及部分规模虽小但失事后影响较大的小型工程的施工质量检验与评定。其它小型工程可参照本标准的规定，由项目法人组织监理、设计、施工单位共同研究，提出其施工施工质量检验与评定办法，上报项目主管部门审批后执行。条文中“坝高30m以上”含30m，“4级以上”含4级，“10MW以上”含10MW。）
4级堤防：防洪标准＜30年，且≥20年；
小（1）型水闸过闸流量＜100m3/s，且≥20m3/s
（注：有下划线的斜体文字，为本人所加注。以下均同）
1.0.3水利水电工程施工质量等级分为“合格”、“优良”两级。（正文与条文说明为黑体字者，系本人为强调其重要性和关键性所加，原文未加黑。以下均同）合格等级是必须达到的等级，政府验收时，只按“合格”确定工程质量等级。优良等级是为工程项目质量创优或执行合同约定而设置。
1.0.4项目法人（含建设单位、代建机构，下同）、监理单位（含监理机构，下同）、勘测单位、设计单位、施工单位等参建单位及工程质量检测等单位，应按国家和行业有关规定，建立健全工程质量管理体系，做好工程建设质量管理工作。
1.0.5水行政主管部门及其委托的工程质量监督机构对水利水电工程施工质量检验与评定工作进行监督。
水利水电工程质量检验与评定工作是参建各方（其中主要是施工单位、监理单位和项目法人）的职责，工程质量监督机构承担监督职责。水利工程质量监督机构是水行政主管部门对水利水电工程质量进行监督管理的专职机构，参建各方应主动接受工程质量监督机构对其质量行为和工程实体质量的监督与检查。
1.0.6本规程引用标准如下：
《质量管理体系基础和术语》（GB/T19000-2000 idt ISO 9000：2000）
《数值修约规则》（GB8170-87）
《锚杆喷射混凝土支护技术规范》（GB50086-2001）
《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）
《混凝土强度检验评定标准》（GBJ 107-87）
《水闸施工规范》（SL27-91）
《水工碾压混凝土施工规范》（SL53-94）
《水利工程建设项目施工监理规范》（SL288-2003）
《水工混凝土施工规范》（SLJ207-82）
《测量误差及数据处理》（JJG1027-91）
《测量不确定度评定与表示》（JJF1059-1999）
《公路工程质量检验评定标准土建工程》（JTG F 80/1-2004）
《公路工程质量检验评定标准机电工程》（JTG F 80/2-2004）
1.0.7水利水电工程施工质量检验与评定，除应符合本规程要求外，还应符合国家和行业现行有关标准的规定。
2 术语
2.0.1水利水电工程质量quality of hydraulic and hydroelectric engineering
工程满足国家和水利行业相关标准及合同约定要求的程度，在安全、功能、适用、外观及环境保护等方面的特性总和。
……水利水电工程最重要的固有特性是安全性、功能、适用性、外观及环保功能。安全性指建筑物的强度、稳定性、耐久性对建筑物本身、人及周围环境的保证。功能指水利水电工程对建设目的（如蓄水、输水、发电、挡水、防洪……等）的保证。适用性指工程技术先进、布局合理、使用方便、功能适宜。外观是工程外在质量特性的体现。环境保护指由于工程的兴建对自然环境和社会环境有利影响的利用程度和不利影响的减免或改善程度。国家及水利行业标准及合同的规定就是水利水电工程应满足的要求。水利水电工程质量包含设计质量、施工质量和管理质量。本规程是施工质量检验评定规程，只涉及工程施工质量。
2.0.2质量检验quality inspection
通过检查、量测、试验等方法，对工程质量特性进行的符合性评价。
2.0.3质量评定quality assessment
将质量检验结果与国家和行业技术标准以及合同约定质量标准所进行的比较活动。
2.0.4单位工程unit project
具有独立发挥作用或独立施工条件的建筑物。
2.0.5分部工程separated part project
在一个建筑物内能组合发挥一种功能的建筑安装工程，是组成单位工程的部分。对单位工程安全、功能或效益起决定性作用的分部工程称为主要分部工程。2.0.6单元工程separated item project
在分部工程中由几个工序（或工种）施工完成的最小综合体，是日常质量考核的基本单位。
2.0.7关键部位单元工程separated item project of critical position
对工程安全、或效益、或使用功能有显著影响的单元工程。
关键部位单元工程，包括土建类工程、金属结构及启闭机安装工程中属于关键部位的单元工程。
2.0.8重要隐蔽单元工程separated item project of crucial concealment
主要建筑物的地基开挖、地下洞室开挖、地基防渗、加固处理和排水等隐蔽工程中，对工程安全或使用功能有严重影响的单元工程。
隐蔽工程泛指地基开挖、地基处理、基础工程、地下防渗工程、地下建筑工程等所有在完工后被覆盖的工程。主要建筑物的隐蔽工程中，涉及严重影响建筑物安全或使用功能的单元工程称为重要隐蔽工程。如主坝坝基开挖中涉及断层或裂隙密集带的单元工程是重要隐蔽单元工程
对于大坝除险加固中涉及的坝基帷幕灌浆孔及检查孔、溢洪道改造、隧洞洞挖，以及人饮安全工程涉及的控制性水池基础开挖是否应算入？个人理解是根据重要性和地质特殊性，由建设单位组织监理、设计、施工单位共同商定后报质量监督机构确认。这也反映了项目划分按时上报，不能后补的重要性。
2.0.9主要建筑物及主要单位工程main structure ＆main unit porject
主要建筑物，指失事后将造成下游灾害或严重影响工程效益的建筑物，如堤坝、泄洪建筑物、输水建筑物、电站厂房及泵站等。属于主要建筑物的单位工程称为主要单位工程。
2.0.10中间产品intermediate product
工程施工中使用的砂石骨料、石料、混凝土拌和物、砂浆拌和物、混凝土预制构件等土建类工程的成品及半成品。
2.0.11见证取样evidential testing
在监理机构或项目法人监督下，由施工单位有关人员现场取样，并送到具有相应资质等级的工程质量检测机构所进行的检测。
见证取样一般由监理单位监督下进行，未实行监理的工程由项目法人监督进行。
2.0.12外观质量quality of appearance
通过观察和必要的量测所反映的工程外表质量。
2.0.13质量事故accident due to poor quality
在水利水电工程建设过程中，由于建设管理、监理、勘测、设计、咨询、施工、材料、设备等原因造成工程质量不符合国家和行业相关标准以及合同约定的质量标准，影响使用寿命和对工程安全运行造成隐患和危害的事件。
2.0.14质量缺陷defect of constructional quality
建筑工程项目负责人法人代表授权书 兹授权我单位同志为工程项目负责人，对该项目的工作承担质量终身责任。 本授权自签发之日起生效。 ? 授权单位:（盖章）法定代表人:（签章） ? 签发日期: 年月日 项目负责人姓名： ? 身份证号码： 项目负责人执业资格印章 （建设单位项目负责人签字）:?
本授权书一式五份，一份授权单位留存，一份提交工程质量监督机构备案，三份由建设单位纳入工程质量终身责任信息档案。 附件2 建设单位项目负责人工程质量终身责任承诺书 工程名称： 本人承诺在工程建设过程中和建筑物设计使用年限内，对工程质量承担全面责任，对自身违法违规或不当行为造成工程质量事故或质量问题承担责任。在工程建设过程中认真履行下列职责： 1、严格遵守相关法律法规和规范标准，认真履行建设工程合同所规定的责任和义务。 2、将工程发包给具有相应资质等级的施工、监理、勘察、设计、检测和施工图审查等单位，不将建设工程肢解发包。对按规定必须招标的严格依法依规进行招标，不迫使承包方以低于成本价竞标，不任意压缩合理工期。 3、向勘察、设计、施工、监理、检测和施工图审查等单位提供真实、准确、齐全的建设项目相关的原始材料。 4、将勘察、设计文件送有资质的审查机构进行审查，及时向施工现场提供审查合格并加盖了审查专用章的勘察、设计文件及审查意见。工程有变更的按规定程序办理相关手续，重大设计变更送原审查机构审查合格后再实施。
5、严格遵守基本建设程序，在开工前办理质量监督手续，领取施工许可证。 6、不明示或暗示勘察、设计、施工、检测等单位违反工程建设强制性标准或使用不合格的建筑材料、建筑配件和设备，降低工程质量。? 7、工程竣工后，按规定组织勘察、设计、施工、监理等有关单位进行验收，并接受工程质量监督机构监督。工程未经验收合格不交付使用。 8、及时整理文件资料，建立健全工程项目档案，并自竣工验收后三个月内向城建档案管理部门移交建设项目档案。 9、督促勘察、设计、施工、监理等有关单位落实质量责任，对未实行监理的工程，组织建设单位相关人员履行监理单位职责。 本承诺书一式四份，一份提交工程质量监督机构备案，三份由建设单位纳入工程质量终身责任信息档案。
政府项目办理委托书 政府项目办理委托书 篇一： 项目委托书格式中央国家机关政府集中采购项目委托协议书（货物服务类）中央国家机关政府采购中心： 称采购中心）组织实施，认可《中央国家机关政府采购委托代理协议书》（国机采办 27 号）的全部条款； 2、负责落实项目所需资金，履行相关报批手续； 3、本委托一经发出无特殊原因不可撤销或单方变更，我单位接受采购中心的采购结果并按照采购结果和有关法律规定与中标、成交供应商签订采购合同； 4、我单位负责进行货物清点、验收、交接和保管，并按合同和有关规定完成结算工作，全面履行合同； 5、如果违反上述承诺，我单位愿意承担由此引起的一切后果； 6、若我单位或上级主管部门与采购中心签订有政府采购委托协议，本委托书应构成其组成部分。采购单位（章）负责人签字：年月日 1 篇二： 项目核准申请报告委托书 2 项目核准申请报告委托书 ***单位： 我公司拟向政府有关部门申请***项目核准工作。根据项目管理程序，现委托贵单位完成《***项目核准申请报告书》（以下简称申请报告》，具体要求如下：
一、编制依据： 依据国家有关法律法规和西藏自治区有关规定，如《国务院关于投资体制改革的决定》、《企业投资项目核准暂行办法》（国家发改委令第19号）、《西藏自治区企业投资项目核准暂行办法》（西藏自治区政府令第79号）等编写。 二、编制要求： 1、所编写的申请报告书内容要全面、详实，符合国家和西藏自治区有关要求，各种表格、附件要齐全、完整。 2、所编写的申请报告书要通过西藏及国务院有关部门的审查。 3、其它事宜见该项目合同书。 ******公司二0一三年八月二十五日 篇三： 政府授权委托书授权委托书经本级人民政府审定，本 ____________________局进厅行政许可和非行政许可审批项目共 ________项（见附录）。为切实提高行政审批效率，现特授予我（局）派驻行政审批中心窗口首席代表________从________年____月____日起，对序号________事项行使批审决定权，对序号___________事项行使初审、核发证照权，对序号___________事项行使审核上报权，对上述还需依法开展听证、招标、拍卖、勘察、检验、检疫、鉴定和专家评审论证等工作行使组织协调权。上述授权至本机关决定停止同志任首席代表之日止。授权人： _______ 被授权人：
工程项目授权委托书范本 本文是关于工程项目授权委托书范本，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 工程项目授权委托书怎么写?请看委托书栏目为您准备的相关《工程项目授权委托书范文》。 【工程项目授权委托书范文】 委托方(甲方)： 受托方(乙方)： 甲方委托乙方工程项目为 XXXXXX工程，为保质保量完成任务，经甲乙双方协商达成如下协议： 一、在本协议书签订前，甲方应向乙方提供详细的工程项目施工要求及说明。 二、委托授权内容： 1、材料要求：腻子粉、潭涂、底面漆全部为邱氏; 2、施工流程：满刮腻子一遍→打磨→潭涂→底漆一遍→面漆二遍; 3、所有外墙涂料工程造价为每平方米元。 4、工程款结算：工程完工后甲方及时组织验收，验收合格后由新七集团相关部门出具工程量，经三方(新七集团、甲方、乙方)确认后按每平方米元结算。 5、安全文明：施工现场如发生安全文明事故所产生的费用在元以内由乙方负责。 三、双方的责任和义务 (一)、甲方的责任和义务 (1)甲方负责考核工程进度，并按进度拨付工程款。 (2)甲方负责派技术人员进行现场指导施工、技术监督。 (二)、乙方的责任和义务 (1)乙方责任组织施工队伍于规定时间进场施工，并保证到规定竣工时间前全面完成施工任务。 (2)乙方负责按照有关技术规范进行施工，并服从甲方技术人员的现场指导及
质量监督。 (3)除不可抗拒自然灾害以外，乙方责任工程质量，确保顺利通过验收。 (4)乙方必须严守信誉，确保按时完成。若乙方不按时、按质、按量完工，甲方有权终止合同。 (5)工程竣工及时向甲方申请收验。 (6)乙方必须为施工工人办理工伤保险后方可施工。 (7)因工程需要而变更本协议时，甲乙双方协商解决。 (8)甲方需满足乙方的施工要求，因甲方原因未达到乙方施工要求所产生的费用全部由甲方承担。 (9)委托期限为签订该协议起至该工程竣工验收止，此委托书中被委托人不得再次委托。 四、付款方式 甲方支付乙方该项目的全部费用为元。施工期间甲方需要支付乙方日常生活费，完工后工人退场需支付人工费的80%，2019年春节(即2019年1月18日)前支付工程款总额的95%，工程验收合格后一年内结清所有工程款。 五、本协议一式两份，甲乙双方各一份;其具有法律依据和效力;乙方保留其最终解释权。 甲方(盖章)：乙方(盖章)： 法人代表(签字)：_________ 法人代表代表(签字)：________ _________年____月____日 _________年____月____日 【拓展阅读：工程项目授权批准制度】 第1条为规范企业工程项目实施中的授权批准行为，明确授权范围、责任和权限，强化工程项目授权的管理，维护项目实施的工作秩序，根据国家相关法律、法规规定和企业实际情况，特制定本制度。 第2条企业的工程项目事宜由工程部主要负责，其他部门应该根据需要给予积极的配合。 第3条凡企业有工程项目立项，工程部经理需根据工程规模大小组织成立不同人数的工程项目小组。
招标专项授权委托书3篇 授权委托方：xx—xx公司 被授权委托方：（姓名，性别，身份证号）（单位名称） 授权范围：在（单位）的项目的招投标业务中，产品范 围限定在我司品牌的品类内，代表我公司联络、磋商、报名、接收及递交相关招投标所需文件资料；参加投标、议价、谈判及合同的执行、完成和售后服务；领取《中标通知书》及招标方认定的相关工作内容。 授权期限：（自年12月1日至年6月30日。） 或者（自年12月1日至该项目中标产品采购期结束/采购合同履行完毕）该被授权委托方代表我公司签署的投标报送文件（须加盖我公司公章才有效），我公司均予以确认。 授权委托方：xx—xxx公司（不加盖公章无效） 联系电话： 被授权委托方（盖章签名）： 联系电话（手机）： 注明：1、该授权委托书只对本次招标项目有效，任何超期、超范围、超项目、超产品的行为均无效。 2、被授权委托方转委托无效。 3、此授权委托书内容要填写清楚，涂改无效，不得转借、买卖。（授权单位保留最终解释权） 致公司： 特授权委托身份证号：代表公司全权办理贵公司一切设备项目的投标、谈判、
签约、回款等具体工作，并签署全部有关文件、协议和合同。 我公司对被委托人签名文件、协议、合同等负全部责任。 在撤销授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被委托人签署的所有文件（在授权有效期内签署的）不因授权的撤销而失效。 委托人（盖章）：法定代表人： 被委托人签名：职务： 有效期：_______________ 本授权委托书声明：姓名）系投标人名称）的法定代表人，现授权委托（单位名称）的（姓名）为我公司代理人，参加（招标人）的的投标活动。代理人在投标、开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。 代理人无转委权。 特此委托。 代理人：性别：职务： 单位： 投标人：（盖章） 法定代表人：（签字或盖章） 日期：年月日
招标专项授权委托书 招标专项授权委托书一 授权委托方：xx-xx公司 被授权委托方：(姓名，性别，身份证号)(单位名称) 授权范围：在 (单位)的项目的招投标业务中，产品范 围限定在我司品牌的品类内，代表我公司联络、磋商、报名、接收及递交相关招投标所需文件资料;参加投标、议价、谈判及合同的执行、完成和售后服务;领取《中标通知书》及招标方认定的相关工作内容。 授权期限：(自年12月1日至年6月30日。) 或者(自年12月1日至该项目中标产品采购期结束/采购合同履行完毕) 该被授权委托方代表我公司签署的投标报送文件(须加盖我公司公章才有效)，我公司均予以确认。 授权委托方：xx-xxx公司(不加盖公章无效) 联系电话： 被授权委托方(盖章签名)： 联系电话(手机)： 注明：1、该授权委托书只对本次招标项目有效，任何超期、超范围、超项目、超产品的行为均无效。 2、被授权委托方转委托无效。 3、此授权委托书内容要填写清楚，涂改无效，不得转借、买卖。(授权单位保留最终解释权) 招标专项授权委托书二
致公司： 特授权委托身份证号：代表公司全权办理贵公司一切设备项目的投标、谈判、签约、回款等具体工作，并签署全部有关文件、协议和合同。 我公司对被委托人签名文件、协议、合同等负全部责任。 在撤销授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被委托人签署的所有文件(在授权有效期内签署的)不因授权的撤销而失效。 委托人(盖章)：法定代表人： 被委托人签名：职务： 有效期：_______________ 招标专项授权委托书三 本授权委托书声明：姓名)系投标人名称)的法定代表人，现授权委托(单位名称)的(姓名)为我公司代理人，参加(招标人)的的投标活动。代理人在投标、开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。 代理人无转委权。 特此委托。 代理人：性别：职务： 单位： 投标人：(盖章) 法定代表人：(签字或盖章) 日期：年月日
附件1 法定代表人授权书 我是的法定代表人，兹授权我单位（姓名）担任工程项目的(施工)项目负责人，对该工程项目的(施工)工作实施组织管理，依据国家有关法律法规及标准规范履行职责，并依法对设计使用年限内的工程质量承担相应终身责任。 本授权书自授权之日起生效。 授权单位（盖章）： 法定代表人（签字）： 授权日期：年月日
附件2 施工单位项目负责人工程质量终身责任承 诺书 本人受单位（法定代表人 ）授权，担任工程项目的施工项目负责人，对该工程项目的施工工作实施组织管理。本人承诺严格依据国家有关法律法规及标准规范履行职责，对工程建设过程中和工程设计使用年限内因施工导致的工程质量事故或质量问题承担终身责任。在工程建设过程中严格履行下列职责： 1. 严格遵守相关法律法规和规范标准，认真履行建设工程合同所规定的责任和义务。严格按照经审查合格并加盖了专用章的施工图设计文件、施工技术标准和合同约定的质量标准进行施工。 2. 不超越本单位资质等级许可范围承接工程，不挂靠承揽工程。不允许其他单位或者个人以本单位的名义承揽工程。承揽工程后依法签订承包合同，不转包或者违法分包工程。在领取施工许可证后，方进行施工。 3. 保证在岗履职，不超范围执业，不同时在两个及以上的工程项目担任项目负责人。
4. 对工程项目施工质量负全责，负责建立质量管理体系，按要求配备施工现场管理人员，负责落实质量责任制、质量管理规章制度和操作规程。 5. 负责组织编制施工组织设计，负责组织编制、论证和实施危险性较大分部分项工程专项施工方案，负责组织质量技术交底。 6. 负责组织对进入施工现场的建筑材料、构配件、设备、预拌混凝土等进行检验，未经检验或检验不合格的不投入使用；对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料进行见证取样检测，保证送检试样的真实性和代表性，不篡改或伪造检测报告，不明示或暗示检测机构出具虚假检测报告。 7. 负责组织做好隐蔽工程的验收工作，参加地基基础、主体结构等分部工程的验收，参加单位工程和工程竣工验收；在验收文件上签字，不签署虚假文件。 8. 不偷工减料，不使用国家明令淘汰、禁止使用的危及施工质量的工艺、设备、材料。 9. 定期组织质量隐患排查，及时消除质量隐患；落实住房城乡建设主管部门和工程建设相关单位提出的质量隐患整改要求。 10. 组织对施工现场作业人员进行岗前质量教育，不允许未经质量安全教育和无证人员上岗。 11. 按规定报告质量安全事故，及时启动应急预案，保
制造商专项授权书 致：山西省省级政府采购中心 我们扬州**照明电器有限公司是按中国法律成立的一家制造商，主要营业地点设在****** 。兹指派按中国的法律正式成立的，主要营业地点设在******的上海**电子技术有限公司作为我方真正的和合法的代理人进行下列有效的活动： 代表我方在中华人民共和国办理贵方山西省行政村街道亮化工程（设备及安装）、项目编号：晋政采【2013-230】G129-A185投标邀请要求提供的由上海**电子技术有限公司制造的太阳能组件货物的有关事宜。 我方兹授予上海**电子技术有限公司全权办理和履行我方必须的事宜。 我方于2013年6月21日签署本文件，上海**电子技术有限公司于2013年6月 21 日接受此件，以此为证。 授权方：被授权方： 扬州**照明电器有限公司上海**电子技术有限公司 签字人职务和部门签字人职务和部门 签字人姓名签字人姓名 签字人签名签字人签名 日期：日期：
非投标人生产的主要部件制造厂家资格声明 1、名称及其它情况： （1）制造商名称：上海**电子技术有限公司 （2）地址： （3）成立和/或注册日期：（4）主管部门: 董事会 （5）性质：中外合资（6）职工总数: 人 （7）工程技术及管理人员：人（8）生产工人: 人 （9）最近一次资产负债表（到2013年5月30日止）详情请见附表 2、制造厂家不生产，而须从其它制造厂家购买的主要零部件：（无） 制造厂家名称主要部件名称 3、制造厂家生产此投标货物的历史（年数）：年 4、制造厂家生产此投标货物的主要设备及生产图片： 主要设备：电池片检测仪、划片机、层压机、装框机、电池板检测仪 生产图片：详情请见附页 5、在山西的备品备件库名称和地址：（无） 部件名称供应商 6、有关银行的名称和地址： ******银行，地址：****** 7、其他情况：（无） 我们保证上述声明是真实、正确的，并提供了全部能提供的资料和数据，如贵中心需要我们愿意出示进一步的证明文件。
第五单元 6—10的认识和加减法 第2节 8、9的认识 第一课时 8、9的认识 一、教学目标： 1.让学生在实际情境中认识8、9，了解8、9在自然数中的顺序，体会和区分8、9的基数、序数含义。会比较8、9的大小。 2.通过观察与实际操作理解8、9的含义，能比较8、9的大小。 3.结合具体情境让学生在参与、动手操作过程中培养热爱数学、热爱生活、热爱劳动的情感。 二、教学重点：通过观察与实际操作理解8、9的含义，能比较8、9的大小。 三、教学难点：通过观察与操作让学生形成8、9两个数的概念，并能理解 8、9的基数、序数含义。 四、教学具准备课件、图片。 五、教学过程： （一）复习引入 1．复习数的顺序：我们已经认识了哪些数？ 2．猜数。 （1）一个数比7大，这个数可能是几？ （2）一个数，它既比7大，又比10小，这个数是几？ 3．引入：今天，我们就一起来学习有关8和9的知识。 （二）探究新知 1．认识8和9。 （1）找一找。 ①图片：8和9的主题图。 ②观察主题图：找出图上有哪些物体的数量可以用8和9表示？ （2）摆一摆。 ①请同学们从自己的学具中分别数出数量是8和9的物体。 ②说一说你是怎么数的？
③学生可以1个1个地数，可以2个2个地数。 ④分别用8根、9根小棒摆出你喜欢的图形。 2．教学8、9的顺序。 （1）出示计数器，教师逐一拨珠，让学生数。当拨到第8颗、第9颗算珠时，问学生：7颗算珠再拨一颗是几颗？8颗算珠再拨一颗是几颗？说一说7和 8的关系。 7添上1是8，8去掉1是7，7比8少1，8比7多1…… 8添上1是9，9去掉1是8，8在9的前面，9在8的后面…… （2）出示直尺图。【动画】（在格尺上依次出现数字0——9的动画（教科书P51）） ①顺着数一遍，倒着数一遍。 ②小组内的同学看着直尺上的数，提几个问题，互问互答。 （3）比较7、8、9的大小。 ①出示点子图。 ②学生数出这三幅点子图的点子数，然后让学生说出很快数出点子数的方法。 ③比较7、8、9的大小。 从这三个数中随便选择两个，用以前学过的符号来表示它们的大小。答案有以下6种： 7＜8 8＜9 7＜9 8＞7 9＞8 9＞7 ④用“＞”、“＜”号写出两个数之间的大小关系。（学生在书上填空）
第6课时 8和9的认识 ?教学内容 教科书P50~51，完成教科书P54“练习十一”第1~3题。 ?教学目标 1.通过观察、数数、实际操作等活动认识8和9，能熟练地数出数量是8和9的物体，会读、写8和9。 2.知道9以内数的顺序，会比较它们的大小，理解8、9的基数、序数的含义。 3.培养学生有序看图、有序数数的方法，提高用数学语言表达图意的能力。 ?教学重点 建立8和9的概念，会读、写8和9。 ?教学难点 能够区分8和9的基数意义和序数意义。 ?教学准备 课件，计数器，8、9的数字卡片，点子图卡片，圆片，三角形。 ?教学过程 一、回忆知识，引出新课 师：同学们，我们已经认识了哪些数字朋友？ 【学情预设】学生会按顺序说出0、1、2、3、4、5、6、7。 师：你们知道7的后面是几吗？今天我们就一起来认识8和9。(板书课题：8和9的认识) 【设计意图】引导学生回忆已经学过的0~7各数，揭示今天所学的内容。 二、教学8和9的基数意义 1.课件出示教科书P50情境图。 师：大家从图中看到了什么？它们各有多少个？学生先自己数一数，再和同桌说一说。教学笔记【教学提示】 数数要有顺序，可以有意识地先引导学生数出数量是8的物体，再引导学生数出数量是9的物体。让学生先在头脑里形成有关8的具体数量，再形成有关9的具体数量。
【学情预设】预设1：我看到花坛两旁有8棵树。 预设2：我看到花坛里有8朵花。 预设3：我看到标语牌下摆放着9盆花。 预设4：我看到有8个同学。 预设5：我看到有9只蝴蝶。 预设6：图中一共有9个人。 预设7：我看到标语牌上有8个字“热爱自然，保护环境”。 师：同学们观察得很仔细，标语牌上有“热爱自然，保护环境”8个大字，地球是我们的母亲，爱护环境，人人有责，同学们能做到吗？ 学生数个数是8、9的物体时，开始是凌乱的、无序的，教师应引导他们按一定的方向、一定的顺序来数。 师：同学们数出了8棵树、8朵花、8个同学还有8个字，那么这些数可以用几来表示？ 学生说出可以用“8”来表示，教师出示卡片，贴在黑板上。 师：想一想，8还可以表示什么？ 【学情预设】学生会说8还可以表示8支笔、8张桌子等，生活中的许许多多的物体的数量都可以用8来表示。 课件出示8个同学、8棵树、8朵花的图片以及点子图。 师：请你数出8个圆片，并摆出来。(教师在黑板上贴8的点子图) 【学情预设】学生可能1个1个地数，也可能2个2个地数，并把圆片摆成自己喜欢的样子。 师：同学们数出了9盆花、9只蝴蝶、9个人，可以用几来表示呢？ 学生说出可以用“9”来表示，教师出示卡片，贴在黑板上。 师：想一想，9还可以表示什么？ 【学情预设】学生会说出生活中可以用9表示的数量，例如9个橡皮擦、9本书等。 课件出示9个人、9盆花、9只蝴蝶的图片以及点子图。 师：请你们数出9个三角形，摆成自己喜欢的样子。(教师在黑板上贴9的点子图) 【学情预设】学生自由摆三角形，摆到8时，教师可以追问“怎样得到9呢？”学生回答“再数1个就是9”。 【设计意图】通过让学生观察图和数出图中人和物的数量，使学生在已有的生活经验和知识基础上逐步抽象出8和9，感受8和9的基数含义，形成良好的数感。 2.用计数器拨数。
8 和 9 [教学目标] 1．知识与技能：会写 8 和 9，掌握 8 和 9 的组成，能正确计算有关 8 和 9 的加减法，能够根据一幅图写出四道有联系的算式。 2．过程与方法：学生经历拼摆的探索学习过程，感受有联系的四道算式之间的关系。 3．情感、态度与价值观：学生在参与学习中提高观察能力和动手操作能力。 [重点难点] 1．教学重点：掌握组成、能正确列式并计算。 2．教学难点：看图正确列出算式，理解算式之间的关系。 [教学准备] 课件、学具卡片。 [教学过程] 一、复习旧知、引入新知 1．复习数的顺序。 2．猜数。 （1）一个数比 7 大，这个数可能是几？ （2）一个数，它既比 7 大，又比 10 小，这个数是几？ 3．揭示课题。 今天，我们就一起来学习有关 8 和 9 的知识。 板书：8 和 9 二、新授 1．认识 8 和 9。 （1）找一找。 看主题图，找出图上有哪些物体的数量可以用 8 和 9 表示？
生 1：有 8 名同学在浇花。 生 2：图上画了 9 个人。 生 3：有 8 棵树。 生 4：牌子上有 8 个字。 生 5：飞着 9 只蝴蝶。 （2）摆一摆。 请同学们从自己的学具中分别数出数量是8和9的物体。 说一说你是怎么数的？ 学生可以 1 个 1 个地数，可以 2 个 2 个地数，可以 3 个 3 个地数，还可以 4 个4 个地数。 分别用 8 根、9 根小棒摆出你喜欢的图形。 2．学习数序。 （1）说一说。 在计数器上拨出 7 个珠子，再添上 1 个是几个？说一说 7 和 8 的关系。 学生汇报： 7 添上 1 是 8，8 去掉 1 是 7，7 比 8 少 1，8 比 7 多 1…… 在计数器上拨出 8 个珠子，再添上 1 个是几个？说一说 8 和 9 的关系。 学生汇报： 8 添上 1 是 9，9 去掉 1 是 8，8 在 9 的前面，9 在 8 的后面…… （2）填一填。
招标授权委托书范文 在进行招标的时候，如果我们授权给别人，是需要出具招标授权书的，另外，在进行投标的时候，我们也是有很多的注意事项的。那么，招标授权委托书范文是什么样的呢?投标的经验教训有哪些呢?下面，小编会为大家带来相关的法律知识的介绍。 一、招标授权委托书范文 招标授权委托书 本授权委托书声明：姓名)系投标人名称)的法定代表人，现授权委托(单位名称)的(姓名)为我公司代理人，参加(招标人)的的投标活动。代理人在投标、开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。 代理人无转委权。 特此委托。 代理人：性别：职务： 单位： 投标人：(盖章) 法定代表人：(签字或盖章) 日期：年月日
二、投标的经验教训 1、投标信息的获取 除了从各办事处、合作伙伴处获得招投标信息外，我们也从主流招投标网站获取各类招标信息，例如移动、电信、联通三大运营商的采购网站，一般情况下，集团公司和各省市的重要招投标信息都会在采购网站上公布。目前商务部门每周进行2次检查，以便及时发现每个和我司相关的招标信息，不错过任何一个机会。 2、项目甄选 和我司相关产品的招标有很多，但并不是每个标都值得参加，有的招标项目总金额很少，而且地处偏远，我司又没有办事处，例如新疆、西藏等地，后续供货和售后服务无法保障，这类招标我们一般会放弃，或者转给当地的合作伙伴去投标。对于我司有办事处的省份的招标，我们则要调配充足的资源去应对，积极争取中标。 3、理解标书 在取得招标文件后，根据项目性质成立投标项目小组，投标项目小组至少3人，分别为：代表处1人、商务法务部1人、产品行销部1人。人员由各部门主管指派确定。由代表处负责发起招投标启动会议，明确项目成员、招投标注意事项、时间点要求等。小组成员应熟读了解文件，用记号笔标记招标文件中需要实质响应部分，以便在进行标书编制过程中一
人教版小学数学第一册第三单元 《8和9的加减法》练习题一、在括号里填上合适的数。 1 ( ) 2 ( ) 3 () 9 4 ( ) 8 /\ 4 () 1 ( 9 /\ :) 二、我会算。 5+4= 1+8= 7+2= 4+5= 7+1 = 3+6= 1+6= 2+6= 3+5= 8+1 = 4+4= 2+4= 9-2= 8-6= 8-2= 8-5= 8-1 = 9-4= 9-8= 9-5= 9-3= 9-1 = 8-3= 8-4= 8-7= 9-6= 9-0= 2+7= 四、在括号里填上合适的 数。 2+ ( )=9 3+ ( )=8 1+ ( )=9 1+ ( )=8 5+ ( )=9 2+ ( )=8 3+ ( )=9 6+ ( )=8 7+ ( )=9 4+ ( )=8 8-( )=3 8-( )=4 9-( )=2 9-( )=39-( )=6
三、从下面的卡片中选出三个数, 写出两道加法算式和两道减法 算式。 「— _r f 8 -Z 6 ■ 3 1 L L 5 X- J 7 6 9 1 2 五、 看图列出两道加法和两道减法算式。 1. ■ ■ ■ 2.
附：《8和9的加减法》练习题答案 一、在括号里填上合适的数。 ^9^ 1 ( 7 ) 2 ( 7 ) 3 ( 5 ) 9 8 9 /\/\/\ 4 ( 5 ) 4 ( 4 ) 1 ( 8 ) 二、我会算。 5+4=9 1+8=9 7+2=9 4+5=9 7+1=8 3+6=9 1+6=7 2+6=8 3+5=8 8+1=9 4+4=8 2+4=6 9-2=7 8-6=2 8-2=6 8-5=3 8-1=7 9-4=5 9-8=1 9-5=4 9-3=6 9-1=8 8-3=5 8-4=4 8-7=1 9-6=3 9-0=9 2+7=9 四、在括号里填上合适的数。 )=9 2+ ( 7 ) =9 3+ ( 5 )=8 1+ ( 8 )=8 1+ ( 7 ) =8 5+ ( 4 )=9 2+ ( 6 )=9 3+ ( 6 ) =9 6+ ( 2 )=8 7+ ( 2 4+ ( 4 ) =8 8- ( 5 )=3 8-( 4 )=4 9- ( 7 ) =2 9- ( 6 )=3 9- ( 3 )=6
法定代表人授权书 我是的法定代表人，兹授权我单位（姓名）担任工程项目的(施工)项目负责人，对该工程项目的(施工)工作实施组织管理，依据国家有关法律法规及标准规范履行职责，并依法对设计使用年限内的工程质量承担相应终身责任。 本授权书自授权之日起生效。 授权单位（盖章）： 法定代表人（签字）： 授权日期：年月日
施工单位项目负责人工程质量终身责任承 诺书 本人受单位（法定代表人 ）授权，担任工程项目的施工项目负责人，对该工程项目的施工工作实施组织管理。本人承诺严格依据国家有关法律法规及标准规范履行职责，对工程建设过程中和工程设计使用年限内因施工导致的工程质量事故或质量问题承担终身责任。在工程建设过程中严格履行下列职责： 1. 严格遵守相关法律法规和规范标准，认真履行建设工程合同所规定的责任和义务。严格按照经审查合格并加盖了专用章的施工图设计文件、施工技术标准和合同约定的质量标准进行施工。 2. 不超越本单位资质等级许可范围承接工程，不挂靠承揽工程。不允许其他单位或者个人以本单位的名义承揽工程。承揽工程后依法签订承包合同，不转包或者违法分包工程。在领取施工许可证后，方进行施工。 3. 保证在岗履职，不超范围执业，不同时在两个及以上的工程项目担任项目负责人。 4. 对工程项目施工质量负全责，负责建立质量管理体
系，按要求配备施工现场管理人员，负责落实质量责任制、质量管理规章制度和操作规程。 5. 负责组织编制施工组织设计，负责组织编制、论证和实施危险性较大分部分项工程专项施工方案，负责组织质量技术交底。 6. 负责组织对进入施工现场的建筑材料、构配件、设备、预拌混凝土等进行检验，未经检验或检验不合格的不投入使用；对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料进行见证取样检测，保证送检试样的真实性和代表性，不篡改或伪造检测报告，不明示或暗示检测机构出具虚假检测报告。 7. 负责组织做好隐蔽工程的验收工作，参加地基基础、主体结构等分部工程的验收，参加单位工程和工程竣工验收；在验收文件上签字，不签署虚假文件。 8. 不偷工减料，不使用国家明令淘汰、禁止使用的危及施工质量的工艺、设备、材料。 9. 定期组织质量隐患排查，及时消除质量隐患；落实住房城乡建设主管部门和工程建设相关单位提出的质量隐患整改要求。 10. 组织对施工现场作业人员进行岗前质量教育，不允许未经质量安全教育和无证人员上岗。 11. 按规定报告质量安全事故，及时启动应急预案，保护事故现场，开展应急救援。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 8和9的加减法教案 8和9的加减法教学要求： 1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调 换两个加数的位置得数一样的客观事实。 2．掌握得数是8和9的加法及8减几、 9减几的减法的计算 方法，并能正确地进行相应的口算。 3．以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精 神。 教学重、难点： 利用一图四式掌握8和9的加减法，并能正确的口算。 教具准备： 1．第53页情景图课件。 2．学生准备7个红圆片； 2个白圆片画的白色小猫。 教学过程： 一、复习口算、夺红花 1．教师电脑出示口算题。 2+4= 1+5= 6-1= 2+2= 3+2= 4+3= 6-3= 7-2= 师： 这里有几道口算题，你们想抢答吗？（给对的小朋友奖一朵红 花。 ）二、教学例题（一）创设情境，激发兴趣 1．激发兴趣 师： 1 / 8
小朋友，你们想见机器猫吗？今天啊，机器猫要来到我们的课堂，但他给小朋友设了三关，我们来认识一下。 评： 教师利用学生喜爱的卡通形象机器猫设置的三关为切入点，创设情境，激发学生学习兴趣，激起学生的参与意识。 2．采访学生师： 老师想采访小朋友，你最喜欢什么动物？（猫、狗、小白兔等）你们喜欢恐龙吗？（教师走到小学生中进行采访）（二）教学例1、例2 1．闯第一关（电脑出示）（1）师：我们来闯第一关，请小朋友说一说，你在图中都看到了什么？请讲给你的同桌。 （电脑出示： 在大森林里来了6只蓝恐龙， 2只红恐龙。 ）学生汇报（2）提问题师： 你们认识？是什么符号吗？（电脑出示？）有问号在说明小恐龙有问题了，你们回答出问题就能和小恐龙成为好朋友，愿意吗？①、请看第1题： 看恐龙图，你能提出哪些数学问题，能列式解决吗？●学生提出： 6只蓝恐龙和, 2只红恐龙，合起来是多少？●师：谁来列式帮她解决？●汇报（6+2=8只 2+6=8只）师： 为什么要用加法算？（小组交流、汇报）学生提出：
2 8、9的认识和加减法 第一课时 教学内容 8、9的认识 教材第50~52页的内容及练习十一的第1~4题。 教学目标 1.引导学生经历认识8、9的过程,初步建立8、9的表象。 2.会正确地数出数量是8、9的物体的个数,会读、写8和9。 3.掌握8、9以内数的顺序,会比较9以内数的大小。 4.掌握8、9的组成和分解。 5.对学生进行“热爱自然,保护环境”的教育。 重点难点 会正确地读、写8和9,掌握8、9的组成。 教具学具 主题图,计数器,直尺图,点子图,圆和五角星等。 教学过程 一学前准备 1.口算。 4+2= 5-3= 7-5= 2+2= 3+4= 6-2= 7-4= 7-1= 2.复习数的组成。
3.从0数到7,再从7数到0。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 7○6 2○5 5○7 3○3 0○1 6○4 二探究新知 1.揭示课题。 我们已经知道了0~7各数,你们还想学其他的数吗?今天,我们就来认识8、9。板书:8、9的认识 2.数数,认识8和9。 (1)出示主题图,先让学生尽情地看,想说什么就和同学说什么。 (2)带着问题看图,图上画的是谁和谁,他们在干什么? 数一数,图中都有哪些人和物,可以用几来表示。 (3)集体交流。 图中有9个人,可以用9来表示。(有1个老师,8个学生) 图中有8棵树,可以用8来表示。(左边有4棵,右边有4棵) 图中有8朵花,可以用8来表示。 图中有9盆花,可以用9来表示。 宣传板上写着8个大字,可以用8来表示。 …… 像这样8棵树、8朵花都可以用8来表示,出示8。 像这样9个人、9盆花都可以用9来表示,出示9。 请同学们数一数第一幅图中有几个点子,第二幅图中呢?
最新2020年工程项目授权委托书范本 工程项目授权委托书怎么写?请看委托书栏目为您准备的相关《工程项目授权委托书范文》。 委托方(甲方)： 受托方(乙方)： 甲方委托乙方工程项目为 XXXXXX工程，为保质保量完成任务，经甲乙双方协商达成如下协议： 一、在本协议书签订前，甲方应向乙方提供详细的工程项目施工要求及说明。 二、委托授权内容： 1、材料要求：腻子粉、潭涂、底面漆全部为邱氏; 2、施工流程：满刮腻子一遍打磨潭涂底漆一遍面漆二遍; 3、所有外墙涂料工程造价为每平方米元。 4、工程款结算：工程完工后甲方及时组织验收，验收合格后由新七集团相关部门出具工程量，经三方(新七集团、甲方、乙方)确认后按每平方米元结算。 5、安全文明：施工现场如发生安全文明事故所产生的费用在元以内由乙方负责。 三、双方的责任和义务 (一)、甲方的责任和义务 (1)甲方负责考核工程进度，并按进度拨付工程款。 (2)甲方负责派技术人员进行现场指导施工、技术监督。 (二)、乙方的责任和义务 (1)乙方责任组织施工队伍于规定时间进场施工，并保证到规定竣工时间前全面完成施工任务。 (2)乙方负责按照有关技术规范进行施工，并服从甲方技术人员的现场指导及质量监督。 (3)除不可抗拒自然灾害以外，乙方责任工程质量，确保顺利通过验收。 (4)乙方必须严守信誉，确保按时完成。若乙方不按时、按质、按量完工，甲方有权终止合同。 (5)工程竣工及时向甲方申请收验。
(6)乙方必须为施工工人办理工伤保险后方可施工。 (7)因工程需要而变更本协议时，甲乙双方协商解决。 (8)甲方需满足乙方的施工要求，因甲方原因未达到乙方施工要求所产生的费用全部由甲方承担。 (9)委托期限为签订该协议起至该工程竣工验收止，此委托书中被委托人不得再次委托。 四、付款方式 甲方支付乙方该项目的全部费用为元。施工期间甲方需要支付乙方日常生活费，完工后工人退场需支付人工费的80%，2019年春节(即2019年1月18日)前支付工程款总额的95%，工程验收合格后一年内结清所有工程款。 五、本协议一式两份，甲乙双方各一份;其具有法律依据和效力;乙方保留其最终解释权。 甲方(盖章)：乙方(盖章)： 法人代表(签字)：_________ 法人代表代表(签字)：________ _________年____月____日 _________年____月____日 【拓展阅读：工程项目授权批准制度】 第1条为规范企业工程项目实施中的授权批准行为，明确授权范围、责任和权限，强化工程项目授权的管理，维护项目实施的工作秩序，根据国家相关法律、法规规定和企业实际情况，特制定本制度。 第2条企业的工程项目事宜由工程部主要负责，其他部门应该根据需要给予积极的配合。 第3条凡企业有工程项目立项，工程部经理需根据工程规模大小组织成立不同人数的工程项目小组。 第4条工程项目组第一负责人为项目经理，由工程部经理推荐，人力资源部审核后由总裁任命。 第5条工程项目组根据需要配置技术、会计、文员等具体岗位，人员由项目经理推荐，工程部经理和人力资源部经理审核后交由总裁批准。 第6条工程部所组织项目组所有参与人员必须具备以下4个方面的条件。 1.必须是企业全职工作人员。
8、9的认识和加减法 一、教学目标 1．会写8和9，掌握8和9的组成，能正确计算有关8和9的加减法，能够根据一幅图写出四道有联系的算式。 2．学生经历拼摆的探索学习过程，感受有联系的四道算式之间的关系。 3．受到热爱自然、保护环境的教育；在联想8、9的组成过程中，渗透普遍联系的辩证观点。 二、教学重点 掌握8和9的组成，学会8、9加减法的计算方法。【重难点指导视频】（8、9的加减法）三、教学难点 学生通过学习和练习较熟练地掌握8和9的组成，正确计算8、9的加减法。 四、教学具准备 课件、学具卡片。 五、教学过程 （一）复习 1．复习数的顺序：我们已经认识了哪些数？谁来给他们排排队？ 2．猜数。 （1）一个数比7大，这个数可能是几？ （2）一个数，它既比7大，又比10小，这个数是几？ 3．引入：今天，我们就一起来学习有关8和9的知识。 （二）新授 1．认识8和9。 （1）找一找。 ①图片：8和9的主题图。 ②观察主题图：找出图上有哪些物体的数量可以用8和9表示？ 生1：有8名同学在浇花。 生2：图上画了9个人。
生3：有8棵树。 生4：牌子上有8个字。 生5：飞着9只蝴蝶。 …… （2）摆一摆。 ①请同学们从自己的学具中分别数出数量是8和9的物体。 ②说一说你是怎么数的？ ③学生可以1个1个地数，可以2个2个地数，可以3个3个地数，还可以4个4个地数。 ④分别用8根、9根小棒摆出你喜欢的图形。 （3）展示课前每人收集的数量是8、9的物体的作业。 拿出课前收集的关于8和9的数据，先在小组内向同伴们交流；然后每组推选出一份在全班交流、评议。最后全班同学都把自己收集的数据张贴在教室四周，全班同学自由交流、评议。 2．教学8、9的顺序。 （1）出示计数器，教师逐一拨珠，让学生数。当拨到第8颗、第9颗算珠时，问学生：7颗算珠再拨一颗是几颗？8颗算珠再拨一颗是几颗？说一说7和8的关系。 学生汇报： 7添上1是8，8去掉1是7，7比8少1，8比7多1…… 8添上1是9，9去掉1是8，8在9的前面，9在8的后面…… （2）出示直尺图。【动画】（在格尺上依次出现数字0——9的动画（教科书P54））
授权委托书 委托单位： 法定代表人：职务： 受委托人姓名：身份证号码： 住址：联系电话： 鉴于上述受委托人拥有良好的融资渠道，本单位现授权上述受委托人代表本 公司就“”项目，在全球范围内与有投资意向的商业机构、 政府组织及自然人进行洽商和谈判融资贷款及办理融资贷款前期事宜，委托权限为： 1、寻找对我公司开发的项目有投资意向的单位、组织或个人； 2、与投资方进行洽商和谈判、办理融资贷款前期事宜： （1）受托人须精心挑选合适的投资方，有权向有意向的投资方提供融资项目有关的资料 和信息，包括但不限于该项目（企业）的基本资料（营业执照、企业机构代码证，税务登记 证）、商业计划书等资料； （2）受托人有权按照委托人的要求和投资方沟通和谈判，与投资方进行初步的沟通和答 疑； （3）受托人有权到委托人方投资项目进行考察，并有权组织投资方对项目进行实地考察； （4）协助委托人、项目投资商或贷款银行专家共同草拟和编报委托人引资或融资相关文 件、报告、报表； （5）协助落实招商引资方案：包括金融机构选定，引资或融资方式、担保及反担保措施， 融资额度的确定； 3、受托人有权在项目正常运转后进行经营监管顾问与咨询。 4、受托人不得直接代替委托人支付公证费、购汇费等费用，此费用由委托人直接支付。 5、受托人的活动不得违反国家法律法规和政策，不得损害委托人和第三方的合法权益。 否则，委托人有权提前终止委托书并追究受托人的一切法律责任。 委托声明：委托人保留专项引资或融资协议签署权、费用支付和资金的收取的权利，受 托人无权直接与投资人签订实质性的融资协议，或者直接接收融资的资金或支付费用，资金 仅限于直接进入委托人的银行账号，费用由委托人直接支付或从融资资金中抵扣。 委托期限：本委托书自起生效，本授权有效期为此授权书签发之日即日生效，至公司书 面声明本授权作废为止或自委托事项办理完毕失效。 委托单位： (盖章) 法定代表人： (签名或盖章) 或法人授权责任人：(签名或盖章) 年月日篇二：融资项目委托书 委托书 trust deed （融资项目） 篇三：融资授权委托书 融资授权委托书 致大洋前景（北京）企业管理有限公司： 我单位：河南天语置业房地产开发有限公司现委托姓名：张锋；性别：男；身份 证号码：410105************，前往大洋前景（北京）企业管理有限公司办理借款事宜， 特此证明。 年月日 法定代表人（签字/盖章）：篇四：融资授权委托书
( 委托书) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-061626 专项审计业务委托书Power of attorney for special audit
专项审计业务委托书 委托单位：_____ 联系人：_____ 地址：_____ 电话：_____ 受托单位：_____会计师事务所 联系人：_____ 地址：_____ 电话：_____ _____公司（以下简称委托单位）委托_____会计师事务所（以下简称受托单位）进行下述专项审计（以在下列项目中打“√”的为准） 1．经济责任制审计（） 2．破产清算审计（） 3．净资产验证（审计）（） 4．经济绩效审计（） 5．会计报表内的特定项目审计（） 6．内部控制制度遵循情况审计（） 7．其他（）
双方约定如下： 一、本次委托和受托审计的范围（包括会计期间、经济内容等）是： _____ 二、委托单位委托审计的目的： _____ 三、保证会计资料的真实、合法、完整是委托单位的会计责任；按照中国独立审计准则出具审计报告，保障委托单位合理使用审计报告是受托单位的审计责任。 四、委托单位承担下列义务： 1．向执行审计业务的注册会计师提供为实现审计目的所需的资料，不限制注册会计师获取审计证据，并对所提供资料的真实性、完整性和合法性负责。 2．按照本约定书的规定及时足额支付审计费用。 五、受托单位承担下列义务： 1．在本约定书规定的时间内完成审计业务，出具审计报告。 2．保守在执行本业务过程中知悉的商业秘密。 六、本项审计业务预定在_____月_____日至_____月_____日内完成。如有特殊情形可适当延长。 七、本项审计业务预定费用人民币_____元。根据深圳市有关部门规定，本约定成立后委托单位应先支付其中的50％。双方为便利起见，决定业务费用在受托单位出具审计报告时一并结算。如由于委托单位的原因使审计无法进行或受托单位注册会计师出具的带有保留意见或反对意见的报告导致委托单位不愿接受时，委托单位仍应支付预定费用的50％。