四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一英语12月检测试卷(含解析)

四川省营山县回龙中学2015-2016学年下学期高二5月检测语文试卷本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A项，雀巢鸠占→鹊巢鸠占；C项，慰籍→慰藉；D项，暗然神伤→黯然神伤。

2下列各句中，没有语病的一项是A.精英主义可以有很多界定，但基本内容应该包括：理性、客观、质疑、批判、公共立场。

只有秉持理性、客观，坚持提出质疑、批判，精英才能给出不同于一般公众的深刻意见。

B.手机虽然给我们的生活带来了便捷，但同时也带来了问题，它让我们失去了和别人打交道的热情和能力，让我们的颈椎无法忍受折磨。

C.权力部门应善待媒体，善用媒体，信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

D.在快餐式阅读的潮流下，互联网文化产品的质量始终是决定互联网文化产业和市场发展的关键，而网络知识产权亟需相关制度加以规范。

【答案解析】D本题考查辨析并修改病句的能力。

A项，成分残缺，“秉持”后缺少宾语中心语，可在“客观”后加上“的理念”；B项，不合逻辑，否定失当，可删去“无法”；C项，语序不当，应改为“信任媒体，善待媒体，善用媒体”。

3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①仗着有领导参与轮窑厂的年终分红，该厂厂长在本地 ____、欺压农民工。

②邓崎琳在当上武钢的“一把手”之后，____，搞“一言堂”，没人敢向他提建议。

③韩国外交部长日前表示，朝鲜只有放弃核试验，才能得到国际社会的援助。

若朝鲜____，执意进行“战略挑衅”，后果自负。

A.独断专行   专横跋扈   一意孤行B.专横跋扈   独断专行   一意孤行C.专横跋扈   一意孤行   独断专行D.一意孤行   专横跋扈   独断专行【答案解析】B本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高二12月检测地理试题一、单选题读“地球公转示意图”，完成问题。

1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是A.吃月饼，共庆团圆B.荡秋千，踏青插柳C.放鞭炮，守岁迎春D.望双星，鹊桥相会2．下列行为属于人口迁移的是A.进城看病B.上街购物C.外出旅游D.移居国外【答案】1．B2．D【解析】1．从图中可知：D是春分，A是夏至，时间是3月21日至6月22日，我国处于春夏之际，故答案选B。

2．人口迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性的改变，故答案选D。

我国科技人员在横断山脉某峡谷地区进行了山地水土流失研究，得到下表数据。

据此完成问题。

3．根据表格数据可知，降雨量与径流量关系为A.相同的降雨量，人工林地的径流量是非林地的30%B.当降雨量增加约86%的时候，人工林地径流量增加3倍C.径流量与降雨量具有线性函数关系D.径流量与降雨量的大小具有相关性4．根据上题表格数据可知，降雨量与土壤侵蚀量关系是A.相同降雨量，人工林地的土壤侵蚀量大于非林地的B.相同降雨量，非林地的土壤侵蚀量大于人工林地的C.降雨量增加l倍，土壤侵蚀量相应增加l倍D.降雨量增加l倍，土壤侵蚀量相应增加l倍以上【答案】3．D4．B【解析】3．本题主要考查降水量、径流量、之间的关系。

根据图表计算，相同的降雨量，人工林地的径流量大约是非林地的20—25%(1.0/4.5；1.9/9.9；2.4/10.1；2.8/11.1)，故A选项说法错误；1991年的降水量为884.4mm，1992年的降水量为475.4mm，经过计算可知1992年的降雨量增加约86%的时候(475.4＋475.4×86%=884.2)，即达到1991年的降水量，人工林地径流量由1.0增加到2.8，增加不到3倍，故B选项错误；由图表可以看出，降雨量增大，非林地和林地的径流量也都增加，说明降雨量大小与径流量有正相关的关系，但是具体数据分析，二者没有一定的比例关系，不可能具有线性函数关系，故C选项错误，D选项正确，本题选择D选项。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一12月检测历史试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（共48分）1．华盛顿曾说:“即使对宪法表示最热烈拥护和支持的人们也并不认为它是完美无缺的。

……假如这些缺点将产生恶果，也应在今后加以补救。

”事实上，其“补救”形式主要是A.议会改革B.宪法修正案C.两党竞选D.扩大国会的权力【答案】B【解析】根据所学知识可知，美国后来通过宪法修正案的形式来不断补充完善1787年宪法，故B项正确。

2．在巴黎公社运动被镇压下去之后，法国临时政府成立了新的宪法起草委员会，开始酝酿另一部宪法。

这部宪法是A.1791年宪法B.法兰西第二共和国宪法C.法兰西第三共和国宪法D.拿破仑宪法【答案】C【解析】巴黎公社运动被镇压于1871年，之后制定的宪法应当是1875年宪法，也就是法兰西第三共和国宪法。

故选C。

3．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个“制”分别指的是A.分封制和郡县制B.宗法制和分封制C.宗法制和郡县制D.宗法制和行省制【答案】A【解析】本题主要考查秦朝中央集权制度的形成。

根据所学知识可知柳宗元的意思是周朝的失误之处在于它的制度，秦朝的失误之处在于它实行暴政，而不在于它实行的政治制度。

根据所学知识可知西周实行的政治制度是分封制，秦朝实行的政治制度是郡县制，A选项表述符合题意，故选A选项。

4．清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。

”这反映出当时A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人独裁官员唯命是从【答案】B【解析】本题主要考查明清时期君主专制制度的加强。

依据材料文字“惟揣摹此样本为急”可知，清代内阁官员处理公务拘泥规制，不敢创新，说明明清时期君主专制日益强化，其政治体制已经僵化，故选B选项；A项中“官员无所事事”与材料意思不符，故排除；C、D选项在材料中无从体现，故排除。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一12月月考数学试题一、选择题1．已知集合若则实数的取值范围是A.2≤m≤3B.m≤3C.2<m≤3D.m≤2【答案】B【解析】本题主要考查集合的运算以及集合间的关系.由题意，集合，则当B=，综上可知选B.2．集合,且,则A.0B.C.D.【答案】C【解析】本题考查集合的基本运算，对数函数.,,所以,或,,所以或,所以或.由选项可得；C 正确；选C.【备注】集合的基本运算为高考常考题型,要求熟练掌握.3．设,则的大小关系是A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查指数函数的性质与大小的比较.因为为R上的减函数,所以,,所以.选C.4．对于区间[a,b]上有意义的两个函数与,如果对于区间中的任意数均有,则称函数与在区间上是密切函数,称为密切区间.若m(x)＝x2－3x＋4与n(x)＝2x－3在某个区间上是“密切函数”,则它的一个密切区间可能是A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查函数的性质与求值，新定义问题.由题意得，解得；所以它的一个密切区间可能是.选B.5．函数与在同一坐标系中的图象只能是A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查函数的图像与性质.对A,由二次函数图像知,开口向上,,而一次函数为减函数,所以,所以排除A;对B, 由二次函数图知,开口向上,,对称轴为,所以, 而一次函数为减函数,所以,,所以排除B;对C,由二次函数图像知,开口向下,,因为对称轴大于0,所以,一次函数为减函数,所以,与轴交点在轴上方,所以,所以C正确;对D, 由二次函数图像知,开口向下,,因为对称轴大于0,所以,一次函数为增函数,所以,排除D.选C.【备注】逐个验证,一一排除.6．已知,则使得都成立的取值范围是A.(0,)B.(0,)C.(0,)D.(0,)【答案】B【解析】本题考查一元二次不等式的解法与集合的交集运算.由得，因为,故，所以选B.7．若函数在区间上是增函数,则有A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查已知函数的单调区间求参数的取值范围.()1x b x a a b a b f x x a x a x a--+--===+---，如果a b >，则()f x 在(),a -∞上单调递减，在(),a +∞上也单调递减；如果a b <，则()f x 在(),a -∞上单调递增，在(),a +∞上也单调递增。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一12月月考数学试题一、选择题1．已知集合若则实数的取值范围是A.2≤m≤3B.m≤3C.2<m≤3D.m≤2【答案】B【解析】本题主要考查集合的运算以及集合间的关系.由题意，集合，则当B=，综上可知选B.2．集合,且,则A.0B.C.D.【答案】C【解析】本题考查集合的基本运算，对数函数.,,所以,或,,所以或,所以或.由选项可得；C 正确；选C.【备注】集合的基本运算为高考常考题型,要求熟练掌握.3．设,则的大小关系是A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查指数函数的性质与大小的比较.因为为R上的减函数,所以,,所以.选C.4．对于区间[a,b]上有意义的两个函数与,如果对于区间中的任意数均有,则称函数与在区间上是密切函数,称为密切区间.若m(x)＝x2－3x＋4与n(x)＝2x－3在某个区间上是“密切函数”,则它的一个密切区间可能是A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查函数的性质与求值，新定义问题.由题意得，解得；所以它的一个密切区间可能是.选B.5．函数与在同一坐标系中的图象只能是A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查函数的图像与性质.对A,由二次函数图像知,开口向上,,而一次函数为减函数,所以,所以排除A;对B, 由二次函数图知,开口向上,,对称轴为,所以, 而一次函数为减函数,所以,,所以排除B;对C,由二次函数图像知,开口向下,,因为对称轴大于0,所以,一次函数为减函数,所以,与轴交点在轴上方,所以,所以C正确;对D, 由二次函数图像知,开口向下,,因为对称轴大于0,所以,一次函数为增函数,所以,排除D.选C.【备注】逐个验证,一一排除.6．已知,则使得都成立的取值范围是A.(0,)B.(0,)C.(0,)D.(0,)【答案】B【解析】本题考查一元二次不等式的解法与集合的交集运算.由得，因为,故，所以选B.7．若函数在区间上是增函数,则有A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查已知函数的单调区间求参数的取值范围.()1x b x a a b a b f x x a x a x a--+--===+---Q ，如果a b >，则()f x 在(),a -∞上单调递减，在(),a +∞上也单调递减；如果a b <，则()f x 在(),a -∞上单调递增，在(),a +∞上也单调递增。

四川省营山县回龙中学2016届高三12月检测政治试卷第I卷（选择题）一、单选题：共12题每题4分共48分1．黄金具有商品和金融资产两种属性，其价格是在多种因素综合影响、共同作用下形成的，各种力量相互影响、相互作用，通过影响供求关系而形成黄金价格的波动和变化。

下列关于影响国际黄金价格变动分析合理的是①欧美主要国家的通胀率上升—纸币的购买力削弱—黄金的吸引力上升②美元在外汇市场上走势强劲—投资美元升值机会增大—黄金的吸引力上升③现代高新技术产业对黄金的需求增加—黄金的开采成本下降—黄金价格下跌④全球股市剧烈震荡—避险情绪升温—黄金的投资价值上升A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】试题分析：本题可用排除法来做。

美元在外汇市场上走势，投资美元升值机会较大，因此应该是大量买进美元而不是导致黄金的吸引力上升，题肢②推导错误，排除；黄金开采成本下降的说法和材料中“通过影响供求关系而形成黄金价格的波动和变化”的说法不符合题意，排除题肢③；供求影响价格，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降，①④适合题意，故本题答案选D。

考点：影响价格的因素2．2015年，我国各地推动农民专业合作社发展。

某地通过“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”方式，推动农村资产股份化、土地股权化，采取存量折股、土地入股等多种形式，将这些资源转换为企业、合作社或其他经济组织的股权。

这一做法①是以公司股份制形式替代家庭承包责任制②促进了混合所有制经济在农村进一步发展③通过土地经营权流转增加了农民非劳动收入④通过整合农业生产要素促进了农业产业化经营A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【解析】试题分析：家庭承包责任制是我国农村集体经济的经营体制，不可能被公司股份制形式替代，①错误；农民专业合作社属于集体经济，不是混合所有制经济，②不符合题意；某地通过“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”方式，推动农村资产股份化、土地股权化，采取存量折股、土地入股等多种形式，将这些资源转换为企业、合作社或其他经济组织的股权。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一6月检测生物试题第I卷（选择题）一、单选题1．如图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)细胞在减数分裂过程中不同时期的细胞中不同结构或物质的数量变化。

下列说法不正确的是A.图中a、b分别表示核DNA和染色体的数量变化B.②时的细胞可表示初级精(卵)母细胞C.着丝点的分裂发生在②→③的过程中D.④时的细胞可表示配子细胞【答案】C【解析】图中a为核DNA分子、b为染色体、c为染色单体,A正确;②中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2,且染色体数与体细胞相同,可表示减数第一次分裂时期,此时的细胞称为初级精(卵)母细胞,B正确;着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,即③(减数第二次分裂前、中期)→①(减数第二次分裂后期)的过程中,C错误;④时的细胞可表示配子细胞,D正确。

2．下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等C.d图细胞开始出现染色体，每条染色体上含有1个DNAD.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b【答案】D【解析】本题考查了有丝分裂过程中细胞分裂图像的变化情况。

因为该细胞为动物细胞，不出现细胞板；c图染色质高度螺旋化形成染色体，此时已完成DNA的复制，即DNA数目是染色体数目的两倍；d图着丝点排列在细胞中央，为有丝分裂中期，每条染色体上含有2个DNA。

3．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自A.1号B.2号D.4号C.3号【答案】B【解析】色盲为伴X隐性遗传，7号的色盲基因在X染色体上，而男孩的X染色体只能来自母亲5号，而5号的色盲基因只能来自于2号，因为1号正常。

4．现有一待测样品，经检验后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：(A + T)/(G + C) = 1，(A + G)/(T + C) = l，根据此结果，该样品A.无法被确定是DNA还是RNAB.可被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNAD.可被确定为单链DNA【答案】B【解析】根据(A + G)/(T + C) = 1,可判断该样品一定是DNA,在DNA中(A+T)/(G + C)—般不等于1，但是这种可能性也有。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高二12月检测数学试题一、单选题1．下列命题中的假命题是A. B.C.x,D.x,>0【答案】C【解析】本题主要考查全称命题与特称命题的真假的判断.，成立，则A正确;，成立，则B 正确;根据指数函数的性质可知D正确，因此C错误，故选C.2．若在边长为4的等边三角形的边上任取一点,则使得的概率为A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查平面向量的数量积以及几何概型的概率的求解.由题意可知∠AOB=60°，,设,则=2t,所以t，根据几何概型的概率的求解公式可得3．如图,四边形ABCD为矩形,AB＝,BC＝1,以A为圆心,1为半径作四分之一个圆弧DE,在∠DAB内任作射线AP,则射线AP与线段BC有公共点的概率为A. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查几何概型的概率的求解.∠DAB=90°，连接A、C，根据题意，∠CAB=30°，当射线在∠CAB内时，射线AP与线段BC有公共点，所以射线AP与线段BC有公共点的概率是4．已知等比数列满足,则A. B. C. D.【答案】A【解析】本题主要考查等比数列通项公式以及性质应用.由题意可得等比数列的公比,所以，, 则5．在Δ中,若则Δ的面积是A. B.C. D.【答案】C【解析】本题主要考查同角三角函数的关系式以及三角形面积公式的应用.由三角形的性质以及可得,所以,由三角形的面积公式可得.6．定义域为的函数满足时,若时,恒成立,则实数的取值范围是A. B.C. D.【答案】D【解析】本题主要考查分段函数的最值的求法以及恒成立问题中的参数的求法.当时，;当时，,所以时,的最小值为—1.又因所以，当时，的最小值为;当时，的最小值为,因为时,恒成立,所以，则实数的取值范围是.7．一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为A.21+B.18+C.21D.18【答案】A【解析】本题主要空间几何体的三视图与表面积，考查了空间想象能力.观察三视图可知，该几何体是：由正方体截去一条对角线上的两个角，所以，该几何体的表面积是：8．已知正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE、SD所成的角的余弦值为A. B. C. D.【答案】C【解析】本题主要考查异面直线所成的角的作法以及线面垂直判定定理的应用，考查了空间想象能力以及分析问题与解决问题的能力.如图所示，点O是AC、BD的交点，又因为E是SB的中点,所以OE∥PD，所以∠OEA是AE、SD所成的角，由线面垂直的判定定理与性质定理易证OA⊥OE，设棱长为2，则OA=，AE=，所以cos∠OAE=.9．若实数满足,则的最小值为A.-2B.-1C.1D.2【答案】B【解析】本题考查简单的线性规划问题.如图,作出不等式组表示的区域,由得；由题意知,当经过点C时,z最小,由,解得, C,此时,.选B.【备注】画出图形，一般在所围区域的端点处取得最值.10．若都是锐角,且,则A. B. C.或 D.或【答案】A【解析】本题考查同角三角函数的基本关系，差角公式.因为都是锐角,且,所以；因为,所以；所以.选A.11．如图,棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中,P为线段A1B上的动点,则下列结论错误的是A.DC1⊥D1PB.若直线l是平面ABCD内的直线,直线m是平面DD1C1C内的直线,若l与m相交,则交点一定在直线CD上C.若P为A1B上动点,则AP＋PD1的最小值为D.∠PAD1最小为【答案】C【解析】本题注要考查线面垂直的判定定理与性质定理、直线与平面的位置关系、两条直线的位置关系，考查了空间想象能力以及分析问题与解决问题的能力.由线面垂直的判定定理可证得DC1⊥平面AA1B1B，利用线面垂直的性质定理可得DC1⊥D1P，则A正确;B显然正确;当点P与点A1重合时，∠PAD1最小为，则D正确，所以，选C.12．在数列中, =1,,则的值为A.99B.49C.102D.101【答案】D【解析】本题主要考查等差数列的通项公式的应用.由可知数列是公差为2的等差数列，又=1,所以二、填空题13．已知双曲线的离心率为2,焦点与椭圆的焦点相同,那么双曲线的渐近线方程为 .【答案】【解析】本题主要考查椭圆与双曲线的性质的简单应用.由椭圆的方程可得,即椭圆的焦点坐标为(),因为双曲线的离心率是2,所以c=2a，a=2,又因为双曲线焦点和椭圆焦点相同,在双曲线方程中有c2=a2+b2,所以 c=4,a=2,b=,因此双曲线的渐近线方程为.14．已知,,则的取值范围是__________.【答案】(－,)【解析】本题主要考查不等式的性质.因为,,所以,,则15．在△ABC中,若,则最大角的余弦是__________.【答案】【解析】本题考查余弦定理，考查运算求解能力.由余弦定理,得，解得.所以最大,所以.16．已知定义域为的函数满足:①对任意的实数,都有;②当时,.记函数,则函数在区间内的零点个数是_____.【答案】10【解析】本题主要考查函数的零点、分段函数的求值问题，考查了分析问题与解决问题的能力.令,所以根据可化为, 当时,;当时,;当时,;当时,;,分别作出函数与y=的图象如图所示，则函数在区间内的零点个数是10.三、解答题17．在中,内角对边的边长分别是,已知．(Ⅰ)若的面积等于,求；(Ⅱ)若,求的面积．【答案】(Ⅰ)由余弦定理及已知条件得,,又因为的面积等于,所以,得．联立方程组解得．(Ⅱ)由题意得,即,当时,,当时,得,由正弦定理得,联立方程组解得．所以的面积．【解析】本题主要考查利用余弦定理与正弦定理解三角形以及和差角公式的应用,考查了分析问题与解决问题的能力.(1)由余弦定理及已知条件得,,再利用三角形的面积公式可得，联立求解可得结果;(2) 由题意得, 即,然后分、进行讨论即可求得结果.18．已知,数列是首项为,公比也为的等比数列,记.(1)求数列的前项和;(2)若数列中每一项总小于它后面的项,求的取值范围.【答案】(1)两式作差得:所以(2)由当当所以或又,所以或【解析】本题主要考查等比数列的通项公式与前n项和公式的应用以及错位相减法求和，考查了指数与对数的性质，考查了分析问题、解决问题以及计算能力.(1)易求等比数列的通项，进而求得的通项，再利用错位相减法与等比数列前n项和公式求和;(2) 由然后分、进行讨论求解.19．已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)若函数对恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1),,(x>0)f’(x),当0<x<2时, f’(x)>0,f(x)在(0,2)单调递增;当x>2时, f’(x)<0,f(x)在单调递减;所以函数的单调递增区间是(0,2),单调递减区间是.(2)由题意得对恒成立,设,则求导得,当时,若,则,所以在单调递减成立,得;当时,,在单调递增,所以存在,使,则不成立;当时,,则在上单调递减,单调递增,则存在,有,所以不成立,综上得.【解析】本题考查导数在研究函数、不等式中的应用.(1),,(x>0)，f’(x),求导可得函数的单调递增区间是(0,2),单调递减区间是.(2)由题意得对恒成立,构造函数,则求导，分类讨论可得.【备注】合理构造函数，体会分类讨论思想、化归与转化思想、函数与方程思想.20．如图,四棱锥S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E为棱SB上的一点,二面角D-EC-B等于90º.(Ⅰ)证明: DE⊥平面SBC;(Ⅱ)证明:SE=2EB;(Ⅲ)求二面角A-DE-C的余弦值.【答案】(Ⅰ)连接BD,取DC的中点G,连接BG,由此知即Δ为直角三角形,故.又,所以,.作,故平面EDC,内的两条相交直线都垂直.所以,DE⊥平面SBC(Ⅱ) 由,,所以,.(Ⅲ)由知又.故Δ为等腰三角形.取中点F,连接,则.连接,则.所以,是二面角的平面角.连接AG,AG= ,所以,二面角的余弦值为.【解析】本题主要考查线面与面面垂直的判定定理与性质定理、二面角的作法与求解以及空间想象能力，考查了分析问题与解决问题的能力.(1)连接BD,取DC的中点G,连接BG,由题意易得Δ为直角三角形,故，由,则有，作利用面面与线面垂直的性质定理可得再利用线面垂直的判定定理可证结论;(2)由(1)的结论可得，再利用勾股定理求解即可;(3)根据题意判断Δ为等腰三角形，取中点F,连接,则，连接,则，即可知是二面角的平面角，再利用余弦定理求解即可.21．在平面直角坐标系中,曲线与两坐标轴的交点都在圆C上.(1)求圆C的方程;(2)判断直线与圆C的位置关系.【答案】(1)由已知可知曲线与坐标轴的交点坐标为(1,0),(3,0),(0,3),且都在圆C上，由圆的性质可得圆心坐标为(2,b),则圆的半径为r,r2=(1-2)2+(0-b)2=(0-2)2+(3-b)2,解得b=2，r2=5，则圆C的方程是：；(2)由题意可得,即直线过定点(3,1),显然定点(3,1)在圆内，所以，直线与圆相交【解析】本题主要考查圆的方程的求法、圆的性质的应用以及直线与圆的位置关系.(1)由已知可知曲线与坐标轴的交点坐标为(1,0),(3,0),(0,3),且都在圆C上，由圆的性质可得圆心坐标为(2,b),再由圆心到圆上的点的距离为半径即可求得；(2) 由题意可得,即直线过定点(3,1),显然定点(3,1)在圆内，所以，直线与圆相交22．若不等式的解集是.(1)求的值;(2)求不等式的解集.【答案】(1)依题意,可知方程的两个实数根为和2,由韦达定理得:+2=,解得:－2.(2)－2时不等式等价于即计算得所以解集为【解析】本题主要考查一元二次不等式的解与一元二次方程的根的关系以及一元二次不等式的解法.(1) 依题意,可知方程的两个实数根为和2,由韦达定理求解可得a的值；(2)利用一元二次不等式的解法求解即可.。

成都2023-2024学年度高一(上)12月阶段考试英语（答案在最后）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色笔迹的签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the man want to drink?A.Tea.B.Juice.C.Beer.2.What will the man do today?A.Go hiking.B.Do his work.C.Phone a club.3.Where does the conversation take place?A.In a library.B.At a restaurant.C.In a school.4.What are the speakers mainly talking about?A.European’s breakfast.B.European’s table manners.C.European’s favorite vegetables.5.Why does the woman refuse to eat the cake?A.She has eaten a lot.B.She is on a diet.C.She dislikes it.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

四川省营山县回龙中学2015-2016学年下期高一6月检测数学试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题：共12题每题5分共60分1．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},M={3,4,5},N={1,3,6},则集合{2,7}=A. B. C. D.【答案】B【解析】本题考查集合的基本运算.因为U={1,2,3,4,5,6,7}, M={3,4,5},N={1,3,6},所以,, 所以{2,7}.选B.【备注】集合的基本运算为高考常考题型,要求熟练掌握.2．设全集U=则B等于A.{3}B.{2,3}C.D.{0,1,2,3}【答案】B【解析】本题主要考查集合的基本运算.全集U=,则，则B3．已知,则的值为A. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查同角三角函数关系式.因为,所以4．已知函数的图象上关于轴对称的点至少有3对,则实数的取值范围是A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查函数的图象与性质以及零点.当a>1时，显然不成立;当0<a<1时，作出函数的图象，再作出关于y轴的对称图象，观察图象可知，解得.5．下列函数中,既是奇函数又是增函数的为A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查函数的性质.因为函数是奇函数，所以排除A、C，又因为函数是增函数，所以排除B,故选D.6．下列函数中,在区间(0,+∞)上存在最小值的是A. B. C. D.【答案】A【解析】本题考查函数的最值.因为，在(0,+∞)上取不到最小值,排除B,C,D；A中在处取得最小值0.选A.7．f(x)=是定义在上是减函数,则的取值范围是A.[B.[0,]C.(0,)D.(-【答案】A【解析】本题主要考查函数的性质，考查了分析问题与解决问题的能力.因为f(x)是定义在上是减函数,所以，解得8．在直角坐标系中, 如果两点在函数的图象上,那么称为函数的一组关于原点的中心对称点(与看作一组).函数关于原点的中心对称点的组数为A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】本题主要考查自定义问题以及函数的图象与性质，考查了问题与解决问题的能力.如图所示，作出函数的图象，根据题意，观察图象可知，函数关于原点的中心对称点的组数为2.9．已知奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集是A. B.C. D.【答案】C【解析】本题主要考查函数的奇偶性、单调性以及抽象函数的性质以及函数图象的平移变换，考查了分析问题与解决问题的能力.因为奇函数在上单调递增,且,所以x>2或—2<x<0时，;x<—2或0<x<2时，.所以的解为,因为函数的图象向右平移1个单位长度可得到函数的图象，所以的解是,因此答案为C.10．将两个数交换,使,下面语句正确的一组是A. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查利用算法交换两个数的位置.根据题意，答案为B.【备注】在交换两个数的位置时，首先用一个字母储存其中一个数，然后将另一个数储存到第一个字母中，再将储存的数储存到第二个字母中即可11．用秦九韶算法求多项式的值时,A.-3B.4C.-8D.-5【答案】C【解析】本题主要考查秦九韶算法.==,根据秦九韶算法可得：，，，，,故选C.12．已知,则的大小关系为A.c<b<aB.c<a<bC.D.【答案】A【解析】本题考查指数函数与对数函数的性质.第II卷（非选择题）二、填空题：共4题每题5分共20分13．已知函数,则_______;若关于的方程有4个不同的实数根,则的取值范围是_______.【答案】1,【解析】本题主要考查函数的图象与性质、求值、零点，考查了分析问题与解决问题的能力.由题意可得，;设t=,则,由图象可得，当m=时，t有两个解;当m时，t有一个解;当m0时，t有三个解; 当m>0时，t有两个解;当m时，t=最多有两个根;当m=时，t=有两个实根;当时，，当时，判别式小于等于0，最多有一个解，因此有四个根;当时，判别式大于0，有六个根;当m>0时，即t>0，t=有四个不同的实根，综上可得，m的取值范围是14．函数的单调增区间为,值域为 .【答案】,【解析】本题主要考查函数的性质以及对数函数的性质.因为，所以2<x<3,根据复合函数的单调性可得函数的单调增区间为,又因为，则值域为15．计算: = .【答案】【解析】本题考查指数、对数的运算..16．若函数的最小值为2,则函数的最小值为.【答案】2【解析】本题主要考查函数的性质以及函数图象的平移变换.因为函数的图象可以由函数的图象向右平移2015个单位得到，又因为函数的最小值为2, 则函数的最小值为2.三、解答题：共6题每题12分共72分17．已知函数.(1)当时,化简的解析式并求的对称轴和对称中心;(2)当时,求函数的值域.【答案】(1)当时,令,即即函数的对称轴方程为;令,即;即函数的对称中心为此时,,则则值域为.【解析】本题主要考查三角函数的同角三角函数关系式、和差角公式以及三角函数的性质，考查了分析问题与解决问题的能力.(1)利用同角三角函数的关系化简可得，再根据角的范围与和差角公式可得，根据正弦函数的对称性求解即可;(2)根据角的范围化简可得，再利用三角函数的性质求值域.18．已知二次函数).(1)若写出函数的单调递减区间;(2)若,若存在实数b使得函数在区间(0,2)内有两个不同的零点,求实数b的取值范围.【答案】解:(1)的单调递减区间是,(2)，.【解析】本题考查函数的性质，函数与方程.19．已知函数的一系列对应值如下表:(1)根据表格提供的数据求函数的一个解析式;(2)根据(1)的结果,若函数周期为,当时,方程恰有两个不同的解,求实数的取值范围.【答案】(1)设的最小正周期为,得,又,解得.令,即,解得,∴.(2)∵函数的周期为,又,∴,令,∵,∴,如图,在上有两个不同的解,则,∴方程在时恰好有两个不同的解,则,即实数的取值范围是【解析】本题主要考查三角函数的图象与性质，考查了分析问题与解决问题的能力.(1)根据表格提供的数据可以求得周期、A、B的值，进而可以求出的值，即可求得函数的一个解析式;(2) 函数的周期为,即可求得k的值，再作出函数的图象，观察图象即可求得实数的取值范围.20．某服装厂生产一种服装,每件服装的成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出厂单价就降低0.02元,根据市场调查,销售商一次订购量不会超过500件.(1)设一次订购量为x件,服装的实际出厂单价为y元,写出函数的表达式;(2)当销售商一次订购了450件服装时,该服装厂获得的利润是多少元？(服装厂售出一件服装的利润=实际出厂单价－成本)【答案】①当0＜x≤100时y=60;当100＜x≤500时y=60-0.02(x-100)=62－所以y=f(x)=(x∈N*)②设销售商一次订购x件时,工厂获得的利润为L元,则L=(y-40)x=(x∈N*)当x=450时,L=5850因此,当销售商一次订购450件服装时,该厂获得的利润是5850元【解析】本题主要考查函数模型的建造以及函数的性质.(1)根据蛱可知，当0＜x≤100时y=60;当100＜x≤500时y=60-0.02(x-100)，即可求得解析式;(2) 设销售商一次订购x件时,工厂获得的利润为L元,则L=(y-40)x,由x=450时即可求出结果.21．已知函数(),相邻两对称轴之间的距离为.(1)求函数的解析式;(2)把函数的图象向右平移个单位,再纵坐标不变横坐标缩短到原来的后得到函数的图象,当时,求函数的单调递增区间.【答案】(1)因为相邻两对称轴之间的距离为,所以,所以(2)由题意可得:,则令,解之得:因为,所以的单调递增区间是和【解析】本题主要考查三角函数的对称性、周期性、单调性以及和差角公式与二倍角公式的应用，考查了图象的平移与伸缩变换，考查了分析问题与解决问题的能力.(1)利用二倍角公式与和差角公式化简可得，由相邻两对称轴之间的距离为即可求出函数周期，进而求出的值，即可得到函数解析式;(2)根据图象的平移与伸缩变换方法可得函数的解析式，再由三角函数的单调性即可求解.22．已知函数在其定义域.(1)求的值;(2)讨论函数在其定义域上的单调性;(3)解不等式.【答案】(1)因为所以(2)在上是增函数(3)因为所以因为在上是增函数所以,即所以所以不等式的解集为【解析】本题考查抽象函数求值、函数的单调性、一元二次不等式的解法，意在考查考生的运算求解能力及推理论证能力.(1)因为所以.(2)在上是增函数.(3)因为，所以因为在上是增函数从而得从而求得不等式的解集.。