抗震救灾心得体会——让爱的光辉尽情闪耀，让感动之情溢满人间(1)
抗震救灾心得体会——让爱的光辉尽情闪耀，让感动之情溢满人间
5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，世所罕见的大地震，让数万同胞顷刻罹难，苍天无情，成千上万人再也看不到晚上美丽的星空了。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪，十三亿亲人为之默哀。
诗人艾青有一句诗，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”这几天，一股莫名的情绪在我心里流动，令我不自觉地惦念着那片天空，那片土地，那片土地上的芸芸众生。
哲人说过，“他们的灾难，是为而你发生。”在安定年代人们或许未能深明其中真义，但多灾多难之秋，隐晦深处的人性光辉便会骤然闪耀，指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国民众身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国民
众心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福；这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，一次次我们因为感动而流泪。
生命诚可贵，奉献价更高。在大灾大难面前，英雄的中国人民没有倒下，伟大的中华民族没有屈服。生命的意义和人性的光辉在灾害面前得到了尽情绽放和升华。面对生死考验，无数的人把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。这里有我们的军人、公安战士、老师、学生、医务人员、干部、群众、记者......他们都是可敬可亲可爱可歌可泣的中国人！巨震面前让世界看到了我们有强大的祖国和伟大的党！有压不垮的中国人！英勇无畏的中国人！无私奉献的中国人！勇往直前的中国人！我骄傲，因为我是中国人！
废墟中崛起师魂的丰碑
谭千秋老师，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障；张米亚老师，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门；向倩老师，身体被折成三段，可她的双手仍紧紧拥着两个学生，为学生筑起生命的港湾；吴忠红老师，危急时刻他把生的希望留给学生；48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱-----
那一刻，他们挺身而出，放弃了转瞬即逝的逃生机会，在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造了不朽的师魂。
那一刻，他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空。
那一刻，他们诠释了人民教师的真正内涵。
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人，他们是新时代教师的骄傲，是教师学习的楷模。
面对物欲横流的社会，能舍弃私利者有几，然他们在生与死的抉择中，挺身而出把生的希望留给学生，把死留给自己，这既是一种本能，更是平时优秀品质的一种必然体现。
谭千秋、张米亚、向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，隽刻在被救学生的脑海里，隽刻在亿万人民的心中。
这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，有如最后一堂无声之课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大，点
亮了学生通往未来的希望之路。他们无愧于人民教师的光荣称号，是这个时代最可爱的人！
生命的脆弱与坚强
在大自然突如其来的灾害面前，我们的生命是脆弱的。比如在这次地震发生的那短短几秒钟，也许只有机智和沉着并加上足够的运气才能幸免于难吧。在这场地震中，许多城镇楼房、大桥倒塌了，道路被阻断了。因为地震太强烈，加上余震不断，山体滑坡，泥石流等灾害加重了灾区的受灾程度。到目前已有6万多四川同胞们永远闭XX上了眼睛。许多人都眼睁睁地看着自己的亲人悲惨地死去却无能为力。在四川灾区的中小学里，一座座教学楼倒塌了，很多中小学生都因为地震时在上课而被困在教学楼里，幸存者寥寥无几。多少人因为道路不通而挨饿，多少人因为无家可归而露宿街头。又有多少人因为这场强大的地震丧失生命。
然而，我们看到的绝不仅仅是人们在大自然灾害的无能为力。我们看到在地震发生后的第一时间，国家领导人亲赴现场指导抗震救灾；我们看到解放军、武警、消防兵、公干干警和民兵预备役人员和医疗急救人员不畏艰险，从死神手中抢救出一批又一批废墟下的生命；我们看到那一张张坚毅、乐观的脸，一双双永不放弃的眼睛重新点燃我们生活的希望；还有全国人民团结一心为灾区人民祈祷、祝福、献爱心；看到了受灾群众在灾难之后积极投入到重建家园工作中
的坚强不屈。
不哭的“可乐男孩”、可爱的“敬礼娃娃”、“不怕”的唱歌女孩……他们在面对压顶的灾年表现出的乐观面孔和那一丝轻松的微笑，让哀恸的中国感受亮色，给所有走过悲伤的人以特别的鼓励。长时间停留在死亡的边缘，他们没有失望，反而向世人展示了令人难以置信的镇定和勇气。
这样的催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动，同样令人触动。
灾难后，中央号召，党员在先，全民动员，全国人民的爱如万川汇聚成海，深切的感动着我。我们看到平时锱铢必较的出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；我们看到生活在最底层的农民工来到献血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就‘出点血’。”；甚至以捡垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的国民意志力薄弱，看看温总理那悲切而坚定的面容，听听自天安门广场上空升腾，继而传遍神州“四川加油，中国加油”的呼声！这正是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢
我们更坚强，就是要更加负责地做好我们正在进行的工作。我们要从国家大局出发，坚持“两手抓”，一手毫不松懈地抓抗震救灾，全力安排好灾区人民的生活;一手坚定不移地抓经济发展，着力保持经济平稳较快发展。北京奥运会是世界各国和平往来、增进友谊的一件大事。我们要精心组织，密切合作，当好东道主，办一届有特色、高水平的奥运会。我们更坚强，就是要坚强地面对现实，化悲痛为力量，以出色的工作业绩来告慰死者，来激励生者。
我们更坚强，就是要坚定信念，努力建设中国特色社会主义。历经灾难，我们更加坚强，这是回击灾难的最好武器，也是面向未来的最有力支撑。我们要深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，坚定不移地走中国特色社会主义道路，更好地完成遇难同胞的未竟事业。这是对逝者最好的哀悼。
我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，总会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。
灾难面前，人们生命高于一切
“千万百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。”温家宝说。
每一个生命都值得尊重。那一个个在灾难中陨落的生命，或许我们暂时不知道你们的名字，但我们知道，你们是慈祥的父母、是孝顺的子女、是亲密的同学，是一个个不可替代的存在你们是我们的同胞，是我们的亲人，你们每一个曾经炽热的生命，都值得共和国为你们降半旗。
每一个逝者都值得记忆。那一个个生命离去的片段，是共和国最沉痛的记忆。这样的一种记忆，必然要通过国家悼念的形式，凝固成最鲜明的时代印记。那第一次为黎民百姓低垂的五星红旗，是“生命高于一切，人性重于一切”的国家伦理。
人们不会忘记，震后火速赶赴灾区的温家宝总理哭泣的神情；人们不会忘记，那在“黄金72小时”之后的一个个生命奇迹；人们不会忘记，解放军战士“让我再救一个”的泣求；人们更不会忘记，一滴滴流往灾区的热血，一颗颗向灾区汇聚的爱心……是的，没有什么可以让我们如此执著，没有什么可以让我们如此动容，唯有生命的力量，唯有最质朴的对人性的尊重，才可以将13亿同胞凝聚成一个坚强的生命公共体。
灾难是一场生命的洗礼，是一次民族的磨XX砺，它让我们懂得生命的可贵和尊严，它更让我们知道，原来一个国
家，一个民族，在灾难面前竟可以如此默契、如此坚韧地并肩前行。这样的一种力量，它可以越过重重险阻，它可以穿透一切冷漠，直抵每一个人的心中，让我们顿生温暖，让我们以国为家。
20XX年5月19日14点28分，请记住这样一个时刻，这一刻，我们为逝去的同胞默哀，我们为生者祈求不断前行的勇气，为国家和民族祈求浴火重生的力量。这一刻，共和国的旗帜，为一个个绚烂后归于沉寂的生命而降。那么，请你以生命的名义，做一个有尊严的共和国公民吧！请你懂得关爱，懂得感恩，懂得责任。不仅为了逝去的同胞，为了不被遗忘的生命记忆，也为了铭记“生命高于一切”的国家伦理。
敬畏生命，就是对职责的坚守
大爱因国殇而深沉。民警的心也是肉长的，他们也有至爱亲朋，也有骨肉亲情，与众不同的是他们头上有枚闪闪发光的警徽，这警徽让他们时刻不忘使命。灾区的父老乡亲就是他们最亲的亲人，瓦砾下埋着的都是他们的同胞手足，为挽救百姓的生命、减轻百姓的苦痛，他们别无选择。
也许，与巨大的灾难相抗衡，他们的力量是单薄的，他们的手段是原始的，能够营救的被埋群众是有限的，但他们能够以一个警察所能达到的极速出现在受灾群众身边，带给灾区人民信心和力量。谁敢说，因此而凝聚起的精神力量抵
不上液压剪、千斤顶和挖掘机，不是抵御震灾的一大“法宝”
这些天，太多像这类舍小家顾大家的民警救灾故事，打动着我们的心、湿润了我们的眼。彭州市公安局女民警蒋敏在地震中失去了3位亲人，但她没有回过一趟家，几天几夜奋战在抗震救灾第一线，劳累伴随着悲痛侵袭着她的身心XX，以致她晕倒在执勤现场。江油县公安局的“妈妈民警”蒋小娟，看到失去母亲的婴儿嗷嗷待哺，她没有丝毫犹豫，当众敞露胸怀，用自己的乳汁给了饥饿的孩子一份母爱的关怀，而她却把自己半岁大的儿子托付给了母亲。
敬畏生命，首要前提就是对自己的职责不抛弃、不放弃；告慰亡灵，最好的方式就是对逝者的未竟事业无限热爱、奋力拓展。记住巴金老人留给我们的一句话吧：“忠实地生活，正直地奋斗，爱那需要爱的，恨那摧残爱的。上帝只有一个，就是人类。为了他，我预备贡献出我的一切。”
爱在每个人心中传递
突如其来的灾难震痛了平静的汶川
每双眼睛流泪暗淡每一颗心承受悲伤
用爱搭起的连接让温暖不会被隔绝
爱的行动迫在眉睫我们在一起守望、团结
悲伤的黑夜也不能把爱的目光熄灭
因为有了爱所以有了力量战胜一切
爱在每个人心中交接传递充满温暖的关切
只要奉献一点光一点热就能把点滴的力量凝结
爱在每个人心中流动再大困难也不能够阻截
因为有了这点光这点热就能把破碎的一切修复成新的家园
聚我中华力，重建我家园
阴霾覆巴蜀，九州共扼腕。山崩地裂鬼神惊，生灵遭涂炭。
呜呼我骨肉，呜呼我家园。瞠目戟指向天问，顿足泪无言。
谁予回天力，危局挽狂澜。谁予降魔杖，拨云见青天
胡总一声令，中华总动员。不分国内与海外，戮力赴国难。
壮哉我政府，壮哉我儿男。队队旌旗汇天府，不畏蜀道难。
洒血何所惧，挥汗不屑谈。扬我浩然气，万马我当先！
灾情急如火，分秒亿人牵。同胞热血浓于水，华夏一脉连。
奉献一份力，奉献一分钱。聚我中华力，重建我家园！
奉献爱心是我们人类的优秀品德，无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉、光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。从“5`12”至今，多少次我们痛哭失声，多少次我们肝胆俱裂，多少次我们激动不已，多
少次我们热血沸腾。因为，总有一种感动让我们泪流满面，总有一种激情让我们不能自已......
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！
光辉的事业，崇高的师德——师德师风学习心得体会 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。 ———题记 古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。” 转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，长进甚大，成熟不少。 这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。 通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。 科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。 师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。 通过学习《新时期师德精神的颂歌》，学习了重庆市优秀教师群体的事迹等等资料，通过学习文件，增强了自己的教育法制理念；通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：
玉树抗震救灾精神是新青海建设的不竭动力 玉树抗震救灾精神，不仅是抗震救灾取得胜利的精神支柱，更是建设社会主义新玉树、建设富裕文明和谐新青海的强大精神动力。恩格斯说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多”。巨大的自然灾难在给我们带来巨大创伤的同时，也使我们伟大的民族精神在创伤中迸发、在奋进中升华。 玉树抗震救灾精神产生于伟大的抗震救灾实践，是“五个特别”青藏高原精神和“人一之，我十之”实干精神的延展升华。弘扬玉树抗震救灾精神既要与灾后恢复重建紧密结合，更要与实现新青海建设目标紧密结合。要通过弘扬玉树抗震救灾精神，引导全省各族人民奋起于新的起点，致力于科学发展，凝心于真抓实干，推动新青海建设不断取得惠及全民的实际成效；既要充分发挥人的主观能动性，更要自觉尊重经济社会发展规律。玉树抗震救灾精神是以人为本精神与科学精神的和谐统一。玉树抗震救灾的伟大实践启示我们，要推动各项事业的全面发展，必须要有一股激情和热情，要有一股冲劲和闯劲，要把对党和人民事业的无限忠诚和热爱转化为激发潜能，豪情满怀地追求卓越、追求一流、建功立业的实际行动；既要积极争取外界的帮扶，更要立足于自力更生艰苦奋斗。弘扬玉树抗震救灾精神，加快新青海建设进程，一方面要以抓住机遇而不可丧失机遇的精神状态，抢抓国家进一步深入实施西部大开发战略、加大对藏区跨越发展和玉树灾后重建支持力度等三大政策机遇；另一方面要以主动融入、包容四海的胸怀，积极参与国内外经济技术合作与竞争，以求新思变、敢为人先的勇气，大力推进各种创新，不断争创青海新优势，打造青海新品牌，展示青海新形象。 弘扬玉树抗震救灾精神关键是要脚踏实地地做好本职工作。当前，尤其要以省委十一届八次全体会议精神为指导，以正在开展的创先争优活动为载体，把玉树抗震救灾精神所焕发的巨大精神动力作用于各项实实在在的工作，坚定信心，乘势而上，为新青海建设做出应有贡献。 弘扬玉树抗震救灾精神的几点思考 首先，要在中华民族及中华民族精神的大视野下解读玉树抗震救灾精神。玉树抗震救灾不仅仅是青海全省上下投入的一场战斗，更是中华民族上下投入的一场战斗，地不分东西南
弘扬抗震救灾精神
机电工程学院形势与政策课学期论文论文题目:要大力弘扬伟大的抗震救灾精神 学生姓名： 学号： 专业班级： 指导教师：
度外，挺身而出，舍己救人的英雄人物。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，地面有十指鲜血淋漓的士兵，空中有达到体力极限的飞行员；内有为救学生直面死神的无畏教师，外有都市街头蜿蜒长龙的献血队伍。无论时代如何变迁，面对他人生命安危，这种舍生忘死、先人后己的奉献精神总在最关键的时刻、最需要的地方闪耀。 抗震救灾精神，就是守望相助、共克时艰的互助精神。无论在震区，还是祖国各地，人人心系灾情，用出人出力出物的实际行动付出一片片真情和爱心。人们的心靠得更紧，人与人之间的团结、同情、和善、友爱等情感特别得到增强。地震带来的灾难现状是残酷的，但全国军民对灾区的火速支援，特别是帮助灾区人民重建家园所表现出来的社会主义团结互助精神却让人温暖、令人赞叹。正是这种精神，给灾区人民带来了希望，激励人们擦干眼泪，奋勇前行，用信心去创造美好的新家园。 抗震救灾精神，就是立足本职、勤奋工作的敬业精神。在大地震发生之后的抗震抢除救灾战斗中，灾区的通讯、公安、民航、运输、医疗、地震监测及其他各职能部门做出了极其突出和卓越的贡献。这些部门的干部职工做到了临震不惊不乱，人在机器在，岗位在，没有一个逃离岗位，他们认定了与机器、与房屋、与岗位共存亡。地震越剧烈、危险越大，其他部门和灾民可以越跑得快、逃得远，但是这些部门的干部职工却不能跑，他们越震越往房子里钻，越震越只能定在岗位上。他们十分清楚大地震对他们的家庭、他们的亲人、他们的财产意味着什么，也清楚全家老小这时对他们的期待，但是他们只有咬紧牙关、含着泪水坚持在岗位上。他们清楚逃离岗位对全局，对成千上万灾民的不堪后果，他们下定决心不做历史的罪人，而要当抗震救灾的无名英雄。 抗震救灾斗争的伟大胜利再次证明：中国共产党始终是中国人民的主心骨，是战胜一切艰难险阻的领导核心；中国特色社会主义具有无比的优越性，是战胜一切艰难险阻的制度保证；改革开放极大地增强了我国的综合国力，是战胜一切艰难险阻的坚强支撑；全国各族人民的大团结迸发出强大的凝聚力向心力，是战胜一切艰难险阻的牢固纽带。 正是因为由伟大的民族精神发展而来的抗震救灾精神，我们在遭受灾难，抗击灾难的同时，经济社会发展依然取得了巨大的成就。所谓多难兴邦，抗震
抗震救灾的工作总结 清晨,我们与队友和依附碰头确定了今后的工作目标和重点后从住所返回绵阳市中心医院。路上的出租车司机很热情,听说我们是北京来的救灾医疗队,坚决拒绝收取车费,而且对我们表示感谢。 今天,医院里的病患又增加了很多,而且大部分病人的病情都很严重,急需救治。许多截肢的病人,甚至伴有肾衰,血气胸等并发症的重病人也只能住在楼道里。病室的卫生环境也很恶劣,许多开放伤的病人忠肢散发着恶臭,发送高烧。经过昨天一天病房的工作,我们发现病房中存在着急待解决的问题,如:病室的消毒,外伤患者的高热问题;重病人的护理;病人的安全、康复、心理等。针对这些问题,我们经过讨论与绵阳市中心医院领导及医疗分队队长沟通后采取了一系列有效措施,利用我们现有的有限医疗物资,参与并指导病房开展工作。 1.建立病房消毒隔离制度:指导病房义工及学生按照不同的比例配制健元素消毒溶液进行病房地面,物品、卫生间等公共区域的喷洒,对病室患者及陪住人员进行宣教,配合消毒工作,每日坚持开窗通风,保持空气清新。对于有开放性伤口及感染的病毒,与护士长协调沟通,调至靠窗位置或人员相对较少的病室,减少感染机率。 2.由于天气逐渐转热,加之病房人员多而杂,有很多病人均出现高热现象。我们从救援物资中抽调酒精进行酒精擦浴,指导病患陪住人员及义工进行物理降温,制作冰袋等简易降温用品,有效控制患者体温,减轻其痛苦。 3.绵阳市中心医院是收治病患最多最重的医院之一。我们通过深
入三个病房,了解患者病情,根据各个病房的不同特点,遵循主治医生的意见,制定了相应的危重病人护理计划及护理措施,并将三个病房的病人按病情的不同进行了详细的分类,与护士长沟通后便于进行护理及管理工作,得到了病房护士长们的认可和欢迎。 4.压疮是骨科最常见的并发症之一,作为骨科护士我们对压疮的预防及治疗也积累了不少经验,通过对三个病房的了解,我们发现骨盆骨折,四肢长骨骨折及截肢病人,开放性骨折病人是现在骨科收治最多的伤患,而这些病患的压疮预防工作几乎是个空白。因此,我们逐个指导病人翻身,并教会陪住人员及义工翻身方法,指导责任护士压疮防治方法,以有效减少压疮并发症的发生。 5.病房内50%并病患均有留置导尿管,我们从救灾物资中调取碘伏溶液进行会阴擦洗,呋喃西林进行膀胱冲洗减少泌尿系感染机率。我们还请护士对危重病人的排尿量、尿液颜色、尿液性质等进行病情观察,制定护理工作计划。 6.心理护理:对于失去亲人又肢体伤残的伤患来说他们的心情也许我们无从切身体会,但仍然充满着同情。对于无亲人陪伴的伤患,我们除了给予心理安慰及安排义工陪伴外,我们将自己配备的生活用品及食品捐献给他们,让他们能够充分体会到首都人民对他们的关怀及帮助。 根据现有情况及骨科病房的特点,我们北医三院医疗救助队组织骨科医疗专家及护理人员进行专业查房,建立了病房巡诊制度。通过对200余例病患的检查,初步筛选出50余例危重病人进行重点治疗
这几天总是在网上看时间抗震救灾英雄事迹报告会，真可谓是感人肺腑，报告会上的英模事迹让我们的心再度揪起，一个月来气壮山河的生死营救、感天动地的举国驰援、至爱无边的真情接力，在红军师师长、灾区教师、唐山农民志愿者、巡特警支队长、基层团干部的讲述中鲜活起来。所有经历的痛心、爱心、信心在我们的内心汇集成强大的情感力量，凝聚成参与灾后重建家园的强大动力。 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，中国共产党领导全国各族人民展示出了十分崇高的精神，这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。抗震救灾精神体现了中国人民团结奋进的强大力量，体现了泰山压顶不弯腰的英勇气概，体现了对人民高度关爱、对科学的高度尊重，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是党和人民极为宝贵的精神财富。伟大的抗震救灾精神，使得前所未有的抗震救灾工作迅速取得重大的阶段性胜利，其中最主要的原因在于中国共产党的坚强领导，各级党组织和广大党员发挥了中流砥柱作用。 一切为了灾区，全力支援灾区。各行各业、社会各界，还在继续向灾区提供援助，爱心捐款捐物数额还在直线上升。全体中华儿女的大力支援，凝结着骨肉同胞的深情厚谊，极大地增强了全体军民夺取抗震救灾胜利的信心和力量。 在大灾来临之际，汶川地区的老师谭千秋、吴中红、张米亚等教师没有选择逃避和退缩，而是决然而然地用自己并不强壮的身体给孩子撑起生的希望，可敬！可佩！他们在教师这个平凡的岗位上展示着伟大的师爱，向世人诠释着新时期教师的内涵。他们是我们学习的榜样。他们是这个时代最可爱的人。当灾难降临时，他们毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住垮塌的水泥板，保护怀里的学生。用自己的双臂张开着趴在课桌上，死死地护着自己的学生。有的压在废墟中已经牺牲了，可仍然死死地抱着自己的学生。他们用自己的生命谱写了一曲曲人民教师的壮烈凯歌。他们是新时代的黄继光、董存瑞！他们是这个时代人民教师的符号。他们的精神是中国教育振兴的希望。我为这些老师而感动，也为自己是一名人民教师而骄傲。 作为一个普通教师就要向“用生命作支撑，舍身护生”，勇救四个学生的谭千秋等“感动中国的十大灾区教师” 学习。并以他们为骄傲，要学习他们奋不顾身、舍生忘死、爱生如子的高尚情操，只有干好自己的本职工作，才是对灾区的最大支持。他们是真正的人类灵魂工程师。
母性的光辉 狼，在人们的眼中似乎充满了罪恶和凶残，但是你知道吗？狼也是有感情，爱和梦想的！虽然，他们野性十足，但却并不是冷血动物，他们之间也有爱的存在。在这一本书中我就认识了一位母亲，她是一只想要实现“狼王梦”的母亲，她叫紫岚，有一个伟大而辉煌的梦。 在广阔的尕玛尔草原上，一场飞沙走石的大雨中，失去伴侣黑桑的母狼紫岚，在与猎狗厮杀周旋中艰难的产下了五只小狼崽：四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年，最后，为了保护仅剩的一只小狼，她与想要吃掉她狼孙的金雕同归于尽，这是她生命中最后的冲刺，那么悲伤，那么惨烈！ 我一直不明白为什么紫岚会为了狼王梦付出生命的代价，后来我明白了，因为它们有爱和梦想，因为有爱，她会付出生命的代价为
了狼王梦想的实现；因为有爱，紫岚才会在爱子蓝魂被兽夹夹住腰时 不顾一切的咬兽夹，咬掉了牙齿还不罢休；因为有爱，紫岚才会在机 智的与猎狗周旋时生下孩子们；因为有爱，那些失去了父母的孤儿们 才能够重新感受到有家的温暖……因为有梦想，紫岚才不顾一切的训 练自己的后代，渴望其中会有一只狼王；因为有梦想，导致过度的偏爱，让紫岚的孩子们不断地离他而去；因为有梦想，梦想支撑着紫岚， 她才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，培育下一个“狼王”；梦想越 来越大，渐渐的变成了一种渴望，一种野心，值得紫岚为此付出一切…. 狼王梦，这场梦，令人叹为观止，闭眼思想时，我也曾无数次 见到，紫岚因为儿女的意外，而流下两行属于母亲悲伤的泪…… 这世上的爱，有千千万万种，但父母对儿女的爱却如出一辙， 一样的毫无保留，不求回报。 从这本书中，我深深体会到，爱，可以不顾一切，甚至放弃自 己的生命，只为保全孩子的性命，这种爱，让人类重新审视狼族，也 让我懂得，在爱面前，没有动物和人类之分，有的，都是一样的爱，
士兵抗震救灾感想 灾难总是这样残酷的突如其来。在你看了士兵们拼尽全力去抗震救灾的时候，有些什么感想呢？今天整理了士兵抗震救灾后感想，希望对你有帮助。 士兵抗震救灾后感想篇一 5月12日午间，四川汶川发生7.8级地震。此次地震非比寻常：云南、海南、四川、湖南、重庆、江西、湖北、北京、甘肃、山西、内蒙古都不同程度地受到波及，影响面之广，实为罕见。同时也给事发地带来痛哭与灾害，也给我们中国带来巨大的损失，也给我们军人又出了个难题。作为一名军人，哪里有危险我们就应该到哪里去。看到灾区人们所承受的巨大悲痛，自已恨不得冲上救灾现场。"抗震救灾，众志成诚"。每次看时全身的血液都在澎湃，血管感觉在里面沸腾，燃烧，奔放，离灾区四川汶川那么远，做为中国军人的一名子弟兵，军人，很想挺身而出冲锋到地震灾区最前线，用自己的双手肩膀，去救被困在瓦砾下的孩子，看着屏幕上那倒塌楼房板上的血迹，听着解救现场传来声声撕心裂肺的哭声，感受全国及世界各地伸出的援助之手。 或许还有惊惶失措，或许还有惊悚无言。但人们的温情、爱心和理性也开始大面积汇聚在一起。看到从震感中沉静下来的人们，他们迅速通过手机、网络互致问候、擅自珍重;灾区状况在第一时间以DV、手机摄像等形式遍布网络，激发更多的关切、驻留更多的情义;在网络论坛，向灾区人民表达慰问、向死难者志哀的帖子业已人流如堵;
灾难中的求生方式、注意事项早早地挂上门户网站的首页……短短时间内，这样的情怀细织密缝，这样的行动此起彼伏。看到这样的情景，人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神，表达着悲悯、传递着温暖、释放着冷静和坚强。 我相信：哪里有危险哪里就会出现的温，哪里有灾难哪里就有的中国军人，人民子弟兵同胞，再加上我们这些真心的祈福，中国会好起来的，四川的汶川会在次出现在世界面前。"灾情是命令，时间是生命"。每一次灾难都是对于我们军人考验，每一次灾难也是对于公民精神的试探，人们在军人光荣使命的鼓舞下，怀着同一个信念，走到一起。于长歌当哭之中，我们也更深刻地体会到一个公民社会的孜孜成长，其中所彰显的自组织意识和推己及人的普世情怀令人感念。 于慌乱中坚毅、于悲痛中自持、于行动中凛然向前——这场灾难中，因为有了这样有关切、有行动的积极公民，而无惧世事无常。灾难总是难免的，它与人类如影随形，是我们命运的一部分。其中所见证的既有自然界的乖戾，也有人类的渺小。但人类不屈不挠、繁衍生息的历史，同时也见证了仍然有一种艰难的拯救性力量存在，那就是这次四川汶川，风雨中的坚持、逆境中的坚韧和守望中的相知相守、不离不弃。他们正是依靠着这颗或许微弱却又蔚为壮大的精神火种，我们才得以在彼此的眼中看到自己、找到温暖，并积蓄奋发向前的力量。 靠近我，温暖你。在灾区的混乱中有一名前线救灾战友说："每一个人都是这广阔大陆的一部分，任何人的死亡都是我们军人的损
学习抗震救灾精神心得体会 灾后重建，百废待兴；千日奋战，路在脚下。 灾后恢复重建需要大力弘扬抗震救灾精神，充分发挥灾区人民的主体作用。从“5·12”山崩地裂的那一刻起，四川便进入了一个极为特殊而关键的时期。自强自立自救的精神与坚定坚强坚韧的意志相互激励，我们勇敢地从地震废墟中站起来，强忍悲痛，自救互助，创造了一个又一个奇迹。我们从灾难中学习，从灾难中汲取信心，坚持一手抓抗震救灾，一手抓经济社会发展，进一步把抗震救灾精神转化为自力更生、艰苦奋斗、重建家园的坚强意志，转化为推动科学发展、加快建设西部经济发展高地的强大力量。正是在这样的背景下，青川县黄坪乡枣树村村民喊出了灾区人民用自己的双手建设灾后美好新家园的共同心声：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”！带着泥土和草根的芳香，两条朴实无华的标语展现出灾区人民昂扬向上、自强不息、脚踏实地、实干苦干的精神状态。 灾区人民是抗震救灾精神的创造者。大灾之后的恢复重建，是一个原地起立的过程，是一个发展起跳的过程，既具有抗震救灾普适的共性，也具有从灾区实际出发的鲜明个性。抗震救灾的精神取向，应该在广大人民群众的普遍行为
和社会实践中得到张扬。青川农民的两条标语使我们更加清楚地看到，汶川大地震，震出了亿万国人的爱国情怀和民族认同，震出了灾区人民的坚强意志，更激发了灾区人民用自己的双手加快建设灾后美好新家园的创业精神、拼搏精神、英雄精神和科学精神。 两条标语——一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。灾后恢复重建不仅要着眼于当下灾区急需恢复的基础设施和灾区群众急盼回归的日常生活，还要以长远的眼光、人性的视角、科学的举措，谋划灾区未来的持续发展。作为一场攻坚战，不能没有“一方有难、八方支援”的总动员；作为一场持久战，不能没有“自力更生、艰苦奋斗”的自主创业。走进今日灾区，田坎上，河滩头，公路旁，到处可见自搭自建的过渡安置房，到处可见灾区群众不等不靠、重建家园的忙碌身影。废墟上站起的四川灾区，各级党委、政府和广大群众都有一种共同愿望，那就是自力更生、艰苦奋斗，抓住恢复重建的机遇，重塑经济社会发展的内生机制，培植自我再生的造血功能。 两条标语——一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。山高水急的巴蜀大地培育了四川人民敢为人先、智慧包容、自强不息、坚韧奋进的人文精神，形成了四川人民不畏艰险、迎难而上的独特品格。在这次地震灾难中，四川人民特别是灾区人民表现出无比坚强勇敢、不怕困难、
抗震救灾工作总结范文 2008年5月12日，14时28分，四川汶川,地震像一个恶魔悄无声息的来到了我们的身边，打破了我们宁静而和谐的生活。这次地震的波及面之广，破坏性之大，它让美丽的家园陡然之间变成了残垣断壁，它让其乐融融的家庭变得支离破碎。 在这场突如其来的灾害来临时，我中心全体职工积极地投入到了抗震救灾的拯救行动中，在此过程中，涌现出了许许多多令人感动的事迹，现将总结 一、领导干部带头，身先士卒。 在地震发生当天，在家领导干部立即组织全体职工进行紧急辙离，在领导干部的正确指挥和疏导下，全体职工安全脱险，全部集中在指挥广场，无一人受伤，不得不让我们再次认识什么叫“团结就是力量”。 为了震后中心工作有序安排，随后，我中心领导立即召集所有科主任在广场上临时召开露天会议，成立了由中心主任为组长、其他行政人员和科主任为成员的抗震救灾领导小组。负责抗震救灾的各项工作，小组成员分为两组，实行全天24小时轮流值班。一组负责看管物资和处理临时任务，为职工排忧解难，及时稳定职工的情绪；另一组积极抗震救灾医疗救护工作。 二、危难时刻，彰显天使本色 虽然我中心基本职能为疾病预防控制、卫生检验、监测与评价、健康教育与健康促进、业务培训与指导、突发公共卫生事件的处置，但仅仅22分钟全体工作人员就自发积极加入到茂县人民医院急救队伍中，全力抢救伤病员；冒着余震不断，四处房屋、围墙等建筑随时都在跨塌，职工们仍然在“枪林弹雨”中穿梭，不停地抬伤员，为其包扎伤口，有的职工（曾经在临床工作过）抓起人民医院的清创包就开始为伤员清创、缝合、止血和包扎，很多职工全身都变的血迹斑斑，但是，没有一个人退下来，大家都只知道自己是一名医务工、是呵护生命生命的天使。这时，中心全体职工没有一个照看过自家的妻儿老小。截止13日全中心职工共计参与抢救伤病员348人。 三、分工协作，上下齐心，抗震救灾，保护家园
抗震救灾英雄心得体会 5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和仰慕在心头升起，并促使人性和人的精神别断升华。一具个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一具人。也许，地震中，像如此舍己为人的感人故事还有不少不少；也许，地震中，像如此英勇无畏的感人故事还有不少鲜为人知。虽然这样，但他们的所作所为，惊乾坤，他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。 我一边感动地流着泪水，一边在想，究竟是什么东西让他们在灾害来暂时，首先想到的是他人的安危，而别是自己？毫无疑咨询，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人一辈子命的无限敬畏、恃重、关心与保护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。 闻名诗人臧克家的一句诗：“有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都差不多死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永久地活着。他们别是活着的人，而是活着的灵魂和精神；他们别是活在有形的生活里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永别衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永久激励着一代又一代的少年人。这一次，也别例外。一具人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一具人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。所以，尽管有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在眨眼释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！我们每一具人都记住在地震中死亡的每一具人，并向在地震来暂时舍己为人的英雄永久致敬！ 做为一名教师,我深深为这些教师感到骄傲和自豪,并且也感到自己身上的责任重大,灾区的老师,他们用鲜血和生命,饯行了人民教师的神圣职责,权势了人民教师的高尚师德,我们虽别能亲临到灾区,但我们会时时以他们为模范,向他们学习那种为学生奉献的精神仔细做好自己的本职工作,备好课,上好课,这些虽是微别脚道的小事,但却是对学生一生负责的大事.我认为一具教师还必须做到如下几个方面： 第一必须做到爱岗敬业，加强师德修养。老师的职业道德素养怎么将直接妨碍将来工作中的业务素养和思想素养，甚至关系到整个民族的素养，惟独明师德、铸师魂，真正学习抗震救灾英雄教师事迹中体现的博大情怀，才干成为以后的合格教师。所以教师的世界观、人一辈子观和价值观，甚至一言一行，都会经过如此或那样的方式，对学生的各个方面产生妨碍。我们时间注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在传授知识的并且渗透做人的道理，帮助学生完善人格。 第二在教学工作中要作到虔诚地对待教师那个职业，抵拦住各种各样的诱惑，执着于教育别动摇，甘当人类灵魂工程师，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守。 第三必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要别断地吸取新信息、新知识、新理论，别断充实自己。教师要自觉地同意教育，始终站在知识的前沿。如此学生才干从教师处学到“源头活水”的知识。 第四教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，算是要真正寻到学生身上的可爱之处，如此的爱才会是发自心里，持久的。基于这一点，教师更应该别断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关怀，需要教师像父母一样在日子上关心备至。固然，爱生别仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。用自己的爱心去对待每一位孩子,用自己的耐心去对待每一天的工作,用自己的真心去感染每一位家长,别断提高自己,经过行动表达自己的愿望.将来我要更加解放思想，更新观念，使自己的思想认识，随着别断进展的客观实际变化而变
教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。八年前当我考入师范院校时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。 一、全面了解、制定计划 每学年开学初，我都要用一周的时间对学生进行全面的了解，了解班风、学风，了解整班的优缺点，并分析原因所在，了解家长的普遍文化层次，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境。在亲近与研究学生的过程中，我根据学生的不同特点，采用不同的方法： 1、开学初我让每位学生给我写一封信，因为我知道有很多学生有自己的想法，但是不敢与老师当面讲出来。这样很多学生就会把自己的观点和一些平常不敢讲的话写在信上。也让我对学生有了一个初步的了解。 2、写日记。我不仅是六年级的班主任，也是语文任课老师。所以我让学生每天 3、制定适当的奖惩计划。关于学生的不按时完成作业、迟到、早退、旷课、违反纪律、打架闹事等不良行为。我都制定了适当的惩罚计划。同时对一些表现好的学生也制定了奖励计划，这样就促使学生有一定的约束力，也提高的学生的竞争积极性。 4、根据不同的学生的成绩，自身的特点。给每个学生都制定不同的学习目标。这样学生就有一定的目标性，而不是漫无目的的学习。 二、关心、热爱学生，建立良好的师生关系 1、尊重每一个学生，不管他的成绩是不是优异，我都会尊重他们的想法。满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间。 2、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越；对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的江同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，经常迟到，是典型的后进生。对于这个的孩子如果只是批评、指责，她的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现她的绘画画的不错，于是就鼓励她，如果你在学习上能像绘画那么专注，你的学习成绩一定会取得很大进步。对于她身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养她的自信心。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 3、关心、爱护每一个学生，真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。 三、业务精湛，爱岗敬业 作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现
《抗震第一时》观后感 最近观看了《抗震第一时》纪录片，片中深刻的反映了各基层党组织在危难面前临危不惧，团结一心，众志成城的伟大精神，体现了中华民族的自强不息、顽强拼搏、百折不挠的大无畏的英雄气概和万众一心、同舟共济、自力更生、艰苦奋斗的优良品质。 纪录片中，一位县级领导在地震到来时，临危不惧，一直坚守在自己的工作岗位。这种无私奉献大无畏的精神更应该在我们的工作中继承和发扬。他的这种精神是民族精神与时代精神的融合，是新时期集体主义、社会主义与爱国主义的高度统一；是奋不顾身、一往无前、压倒一切困难而不被困难所屈服的革命英雄主义精神，这种精神在抗震救灾中展现得淋漓尽致。当灾难发生时，他们舍小家顾大家，一心扑在工作上，统筹协调，临危不乱，有序的组织群众自救互救，捍卫了大局利益。 现如今，个人利益的倾向化越来越严重，一切向“钱”看，一切为了自己，在我们的工作中时有存在。而无私奉献、舍己救人的这种民族精神却已渐渐的消失在人们的视线当中。 面对日益复杂的社会环境，作为一名国家公务人员，更应该有高度的责任感和坚定的政治感，始终把人民利益放到首位，把责任记到心里，把行动落到实处；抛开个人杂念，顾全大局，权为民所用，情为民所系，利为民所谋；对待工作要尽职尽责，不去计较个人利益，始终保持清醒冷静的头脑和积极的工作心态，面对危难，愈挫愈勇，愈摧愈坚。遇到困难，战胜它；面对艰苦，克服它；不抛弃不放弃，始终把大局意识放在第一位。对待工作，多付出多奉献；对待他人，多帮助多支持；抵制不良主义风气对个人的侵袭。
在处理有关服刑人员问题时，应严格按照单位有关规定执行，一丝不苟，不搞形式主义，切实加强制度的落实，做到公正公平。 在现实工作中，寻求优越的工作条件、高标准的工作环境大有人在，一切为了自己，只图工作的安逸性，遇到困难就逃避，遇到问题就推辞，把个人利益放到了首位。 “人民利益高于一切”这个时代的最强音，是多么的响亮，多么的雄壮。在二十一世纪的今天，不怕困难、艰苦奋斗、开拓创新、与时俱进不仅是一个时代的呼声，更是把单位事业推向更高、更强的重要保证。在工作中，要时刻以一个高要求、高标准、高起点来严格要求。克服工作中的不利因素，变被动为主动，心想人民、处处为民，摒弃自私主义，摒弃自我主义，树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义事业不断奋斗。 “天下兴亡，匹夫有责”。抗震救灾充分体现了一个国家、一个民族在危难面前的凝聚力和战斗力。党心顺、民心齐、力量聚，成为做好本职工作，促进单位事业的良性发展的强大后盾。
光辉中心小学开展“四讲四爱”活动实施方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，向核心看齐，按照自治区第十二次次党代会的部署要求，紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦篇章，增强中华民族共同体意识，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断巩固全区各族人民团结奋斗的共同思想基础，形成加强民族团结、建设美丽宁夏的思想自觉和行动自觉。为培养“坚忍不拔、巍峨不屈、感恩向上、敢为人先”的“珠峰精神”和“坚贞不屈、阳光奋进、包容开明、感恩向上”的“奋斗精神”增强凝聚力、汇聚正能量、扩大同心圆，打牢青少年学生的共同思想基础。 二、目的意义 通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动，从学生个人成长上看，青少年学生是祖国的未来，其思想高度决定着其行动的积极和有效程度。学生个人良性成长，是决定其思想作风、生活习惯、文明礼貌的重要因素；从社会层面看，亚东县处于祖国边陲，处于反分裂阵地前沿，反分裂思想斗争具有长期性、复杂性、艰巨性，其成效直接决定着青少年教育的成果，学校教育承载着思想教育的重要任务。 三、领导小组 为进一步加强对“四讲四爱”主题活动工作的组织领导，保证活动成效，成立活动领导小组，成员如下： 组长：卢进平 副组长：高迎风侯丽萍 成员：李春阳李瑞叶倩如哈光辉田明刘晓红荀学玲 领导小组负责主题活动的研究、布置，提出指导意见和建议；负责协调解决主题活动推进过程中存在的困难问题，加强对主题活动的检查、指导，督促各项工作任务的落实。 四、主要内容 “四讲四爱”主题教育活动的主要内容为宣讲教育、实践活动、建章立制为主要内容。（一）宣讲教育 1.讲党恩爱核心。 开展“我以祖国为荣，畅想我的梦”为主题的主题班会，以学生喜闻乐见的身边事、身边人、身边景为依托，开展讲故事、讲历史活动，接受革命传统美德教育。组织学生实地参观，学生讲解历史和教育基地发生的英雄事迹，利用队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩、社会主义核心价值观的宣传，营造学校深厚的学习与宣传氛围。 2.讲团结爱祖国。 发挥课堂作用。学校要把民族团结教育内容纳入学校品德课。对小学生要侧重于热爱祖国，尊重国旗，行为习惯，传统礼仪，传统美德，民族团结的教育； 3.讲贡献爱家园。 要利用好学校的队会实践活动，开展好学生植树造林、“做一件小事、幸福一个班级、建设校园优美环境”等活动。要开展好主题班会，利用学校学生在班内和学校表现实际，给学生以心灵的启迪，用身边事、日常事增进学生的贡献意识。开展好“我为人人，人人为我”活动教育，为学生提供一个自我发展和做贡献的实施平台，增强学生服务为人、幸福靠我的大众意识，培养好学生做贡献的能力和主动意识。 4.讲文明爱生活。 开展“四文明”教育。文明学生：讲规矩，讲礼仪，见到老师要问好，见到同学要打招呼，上课要有起立、问老师好，下课要有秩序，活动要有规范，保持在校园内遵章守纪，校外文
【弘扬抗震救灾精神心得体会】弘扬伟大抗震救灾精神的 心得 弘扬抗震救灾精神建设共同美好家园 面对四川汶川地震这场特大自然灾害，中国人民万众一心，众志成城，迎难而上，百折不挠，义无反顾地进行了一场撼天动地的抗震救灾战斗。在抗震救灾中，中华儿女不怕流血牺牲，不畏艰难险阻，团结战斗，顽强拼搏，为全世界展现了一个爱国主义、以人为本、团结协作、无私奉献、自强不息、不畏艰险的抗震救灾精神。抗震救灾精神是社会主义核心价值体系的体现，是以改革创新为核心的时代精神的彰显，是鼓舞我们建设特色社会主义的强大动力。 （一）爱国主义精神 爱国主义是各国人民都具有的对自己祖国的一种崇高深厚的感情，是为祖国的独立和富强贡献力量的强烈责任感和献身精神。爱国主义是中华民族的精神支柱和精神财富。爱国主义是一种深厚的感情，一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情。这种感情在 ___长河中，经过千百年的凝聚，无数次的激发，最终被整个民族的社会心理所认同，升华为爱国意识，因而它又是一种道德力量，它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
汶川 ___紧紧揪着 ___、 ___和全国人民的心。心系灾区是当前最大的爱国主义。长城内外，大江南北，到处都是一切为了灾区，全力支援灾区的实际行动，到处都是捐款捐物奉献爱心的长长队伍。支援灾区，大大激发了爱国主义精神，大家贡献所能，奉献所爱。从中央领导到广大群众，从企业家到普通员工，从海外华侨到港澳台同胞，从白发苍苍的老人到天真活泼的孩子，人们纷纷慷慨解囊争相捐款，倾其所能，尽其所力，担其所责。人们时刻在心中默默为灾区群众祈福平安，在心中想着我该做点什么。一切为了灾区，为了灾区的一切，展示出全国人民全力支援灾区的民族凝聚力和英勇献身的爱国主义精神。 抗震救灾中彰显了中华儿女爱国爱家、万众一心的民族精神。中华民族经历了无数次灾难，从不低头、屈服，在灾害和困难面前他们表现出的是顽强拼搏、坚不可摧的伟大民族精神。爱国主义不仅要爱祖国，而且要爱人民，爱这块土地上的无数平凡生命。灾害发生后海内外中华儿女都紧急行动起来，迅速加入到抗震救灾的行列，他们不顾自己的亲人帮助救助别人，不顾个人安危志愿支援灾区救灾，感人事迹，不可胜数。为了灾区人民的生命，80名将军带领10万子弟兵冲锋在前，奋战在抗震救灾一线，拼着血肉之躯冒着危险从废墟中挽救幸存者；
煤矿抗震救灾工作总结 汶川特大地震，牵动了全国人民的心，也牵动了每位十矿人的心。地震发生后，十矿党政领导高度重视，紧急部署，精心组织，合理安排，采取多种有效的积极主动的措施，号召全体员工积极行动起来，为支援灾区奉献一份爱，贡献一份力。 一、领导重视，广泛发动 5月12日地震发生后，十矿领导高度重视，在第一时间召开紧急会议，针对如何为灾区人民贡献力量、奉献爱心进行深入研究讨论，争取以最快的速度付诸于实际行动。各单位都充分认识到了这次地震的严重性和抢险救灾的紧迫性，纷纷号召大家立即行动起来，以实实在在的行动，贡献出自己最大的力量。广大员工积极响应号召，通过多种渠道，立即以实际行动想灾区奉献爱心，充分体现了十矿广大党员及职工强烈的爱国主义热情和高尚的思想品质。 二、组织捐款 （一）全员发动 5月15日，在办公楼前，十矿举行了机关部门抗震救灾捐助启动仪式，矿党政领导带头，全体机关人员积极捐款，奉献爱心。与此同时，各基层单位争分夺秒，积极发动全体
职工捐款，捐款活动在整个矿区如火如荼地进行。全矿7529名职工踊跃奉献，共捐款万元，表达了对灾区人民的一片牵挂之情。 （二）特殊党费 21日上午，十矿接到上级交纳特殊党费的通知，迅速召开了全矿支部书记会议，认真传达文件精神，号召全矿广大党员立即行动起来，充分发挥党员应尽的义务和责任，讲党性、献爱心、救灾区。要求全矿各级支部务必高度重视，以最快的速度将文件精神传达下去并贯彻落实。各级支部响应号召，积极组织，于当天下午3点前将本单位的“特殊党费”明细表全部交到了组织科。据统计，全矿1325名党员，共交纳“特殊党费”万元，名列集团公司第二位。 （三）特殊团费 十矿团委积极响应上级号召，召开会议，精心组织，周密部署，于24日发起了自愿交纳“特殊团费”的活动。广大团员青年激情高涨，踊跃参加，挂职的35岁以下青年也纷纷自愿的参加捐款活动。1451名团员青年，共交纳“特殊团费”万元，为灾区人民群众奉献上一颗颗火热的心。 三、作好专职工作，以实际行动支援灾区 十矿逐级传达了上级文件指示精神，制定了搞好安全生产工作的具体措施，除执行已有的干部值班带班制度外，加强了对机电、通安战线的专项排查，要害部位安排专人接听
精选有关爱国的读后感作文字汇总六篇 在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心整理的有关爱国的读后感作文字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 今天，我津津有味地读完了詹天佑这篇课文，字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀，引人入胜的字句铿锵有力，但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢？ 1905清上级部门任命詹天佑为总工程师时，他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩，但看看我们，不会做的作业只要有人帮忙，有答案抄就乐得不得了，明知不好但却偏要。 詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时，山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算，遇到困难时他总是想：“这是中国人自己修的第一条铁路，一定要修好，否则，不但让那些外国工程师嘲笑，还会使中国工程师失掉轻心。”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢？ 詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语工作人员之口，詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神值得我们学习。 再想一想，如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国，处处为朋友做事细致周密的话，那么还会出现少写一个小数点，粗心做错题目的事情出现吗？ “生命有长短，命运有沉升，初建路的梦想破灭令我抱恨终天，所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话，我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀，我要以他为榜样，学习他那种坚持不懈勇于实践，做事一丝不苟的精神。 我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！ 回眸60年，中国共产党带领广大中国人民开辟了一条社会主义建设的光明大道。在这条道路上，我们战胜了各种艰难险阻，战胜了各种天灾人祸。用我们的心血和汗水，开创了一条中国特色社会主义之路。回眸60年，新中国经济建设和科学技术特别是改革开放30年来，新中国的现代化建设，创造出一个又一个人间奇迹。30年来中国贫困人口减少2亿多，人均寿命提高了5岁，义务教育的推行，农村合作医疗制度的建立，社会保障体系的完善使学有所教，病有所医，老有所养的理想，正在变成现实。我们已经取得了伟大而辉煌的成就。今天，祖国正站在一个新的起点上，13亿炎黄子孙正朝着一个民生、富强、文明、和谐的现代化国家迈进。20xx年，我国将全面实现小康社会的宏伟目标。到本世纪中叶，在新中国成立100周年的时候，基本实现现代化。我是一位20xx后的三年级小学生，实现祖国现代化宏伟目标的重担就落在我们身上。为了祖国更加美好的未来而奋发努力学习。争取做个祖国急需的有用之才，为实现祖国现代化贡献自已的力量。有志者，事竞成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国更强大。亲爱的祖国，放心吧！中爱国主义读后感作文华少年正向您走来。
关于地震演练心得体会 为贯彻落实上级文件精神，我校在5月12日下午进行了地震演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练安全可行。根据领导小组会议要求，拟定了“平明中心小学地震演练”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就
各位。值周校长通过广播下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有1900多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。 在5月12日，也就是四川地震发生的日子，这次地震是给中国的一次沉重的打击。今天，我们学校组织我们进行了一场抗震救灾演习。大家既兴奋又紧张，在椅子上焦急地等待。 第一次警笛响时，我们迅速躲到桌子下面。第二次警笛响时，大家有序地抱着头跑到操场上站好排，演习进行地秩序井然，干净利落，没有嬉笑打闹的场面。同学们完全把演习当成了真正地震的一天。因此校长对此十分满意。 通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。