作业ID：18493
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1.
独立完成，严禁抄袭！
（教材第二章，课件第二讲）下列哪一项不属于货币的基本职能（）
A.A.价值尺度
B.B.资本投资
C.C.交易媒介
D.D.贮藏功能
2.（教材第十五章，课件第十五讲）下列说法不正确的是（）
A.A.价格上涨意味着通货膨胀
B.B.高通货膨胀意味着持有现金的成本上升
C.C.通货膨胀意味着人们储蓄的积极性将下降
D.D.高通货膨胀意味着消费者将更难以做出正确的消费决策
3.（教材第三章，课件第三讲）以下哪项不是债务工具（）
A.A.教材第三章，课件第三讲
B.B.股票
C.C.息票债券
D.D.折扣债券
4.
（教材第五章，课件第五讲）主要通过发行支票存款、储蓄存款和定期存款来筹措资金，用于发放工商业贷款、消费者贷款和抵押贷款，购买政府债券，提供广泛的金融服务，指的是（）
A.A.金融公司
B.B.共同基金
C.C.政策性银行
D.D.商业银行
5.
（教材第六章，课件第六讲）属于商业银行负债范畴的是（）。
A.A.支票存款
B.B.准备金
C.C.证券
D.D.贷款
6.（教材第六章，课件第六讲）商业银行管理的一般原则不包括（）
A.A.安全性原则
B.B.流动性原则
C.C.盈利性原则
D.D.私有化原则
7.
（教材第七章，课件第七讲）（）是指贷款到期后，借款方不能归还贷款从而使得放款方承受损失的风险
A.A.信用风险
B.B.国家风险
C.C.流动性风险
D.D.操作风险
8.（教材第七章，课件第七讲）《巴塞尔协议》规定，银行资本同银行加权风险资本的比率应达到（）
A.A.10%
B.B.8%
C.C.4%
D.D.3%
9.（教材第八章，课件第八讲）（）不属于证券市场的参与者。
A.A.筹资者
B.B.投资者
C.C.证券商
D.D.政府
10.（教材第九章，课件第九讲）以下哪项不属于中央银行被概括的职能（）
A.A.发行的银行
B.B.银行的银行
C.C.政府的银行
D.D.国际的银行
11.（教材第十一章，课件第十一讲）凯恩斯认为，人们持有货币的动机不包括（）
A.A.交易动机
B.B.预防动机
C.C.投机动机
D.D.贮藏动机
12.
（教材第十一章，课件第十一讲）在凯恩斯货币需求函数中，货币需求同利率成（）关系。
A.A.反方向
B.B.正方向
C.C.无关
D.D.不确定
13.（教材第十一章，课件第十一讲）凯恩斯主义者把总需求分解为四个部分来进行分析，以下哪个不是属于这四部分中的（）
A.A.储蓄
B.B.私人投资
C.C.政府购买
D.D.净出口
14.
（教材第十五章，课件第十五讲）（）反映了通胀率和失业率之间的替代关系。
A.A.菲利普斯曲线
B.B.货币供给曲线
C.C.总供给曲线
D.D.货币需求曲线
15.（教材第二十一章，课件第十四讲）货币政策的最终目标不包括（）。
A.A.扩大内需
B.B.稳定物价
C.C.充分就业
D.D.国际收支平衡
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16.（教材第二章，课件第二讲）货币供应量
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17.（教材第六章，课件第六讲）中间业务
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18.（教材第七章，课件第七讲）流动性风险
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19.
（教材第十章，课件第十讲）基础货币
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20.
（教材第十一章，课件第十一讲）货币的交易性需求
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21.
（教材第十四章，课件第十三讲）货币中性
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22.（教材第十五章，课件第十五讲）需求拉上型通货膨胀
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23.（教材第二十一章，课件第十四讲）国际收支平衡
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24.
（教材第二十一章，课件第十四讲）货币政策目标
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25.
（教材第二十一章，课件第十四讲）货币政策
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26.
（教材第十章，课件第十讲）什么是货币乘数？它的计算公式是什么？
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27.
（教材第十五章，课件第十五讲）通货膨胀会对经济效率产生哪些影响？
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28.（教材第二十一章，课件第十四讲）论述一般性货币政策工具及其作用。--------------------------------------------------------------------------------
29.
（教材第八章，课件第八讲）什么是期权？期权的分类有哪些？
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30.
（教材第九章，课件第九讲）中央银行的职能主要有哪些？