趣味知识竞赛活动方案格式模板一览
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【一】
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半
4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
6、活动参与者：
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
【二】
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五.日程安排
x月12日贴海报宣传、下发报名表;
x月16日截止，向语文老师上交报名表;
x月27日12：20 1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)
比赛地点(另行通知)
六、活动组织
1.活动负责：*** 制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
【三】
一、活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间：
准备时间：x月3日x月13日
竞赛时间：x月14日(周x)下午第一节课。
三、活动地点：
三年级教室。
四、参加对象：
三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式：
一张试卷，笔试。
六、竞赛内容：
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法：
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖
九、总结
诠释主动型营销工具引领商务搜索_商务指南频道商务视点_商
务_营销_企业
据了解，商务搜索是互联网行业内一个全新的概念和技术，它的实现必须基于强大的资金与技术支持。中国万网斥巨资推出的全新电子商务平台买麦网在电子商务市场表现活跃，其高级会员服务“行行行”（hanghangxing）开始正式接受收费会员。网所提出的致力于促成“商务搜索，精确提供，及时信息，贴身服务”的美好前景，已经超越了常规电子商务的服务水平和观念，高于现有的商业操作模式。有关负责人介绍说：买麦网在这些方面做了很多的探索和研究，在技术和观念方面均走在行业的前列。“行行行”产品是基于“主动型营销工具”的概念打造的，将改变传统客户搜索时，被动得到海量信息的现状，为客户的搜索主动提供有效信息。在主动与被动之间建成一个信息互动的交流平台，真正为客户提供合适的、货比三家的交易信息。
“商务搜索，精确提供”有效地诠释与支持了“主动型营销工具”这一概念。买麦网重点缩小搜索范围，是只专注于做商务买卖信息的互动平台。接收到用户的搜索指令之后，通过其智能分析系统对信息进行处理，主动为用户提供合适有效的买卖交易信息，供用户比较参考。“精确提供”亦依附于买麦网的智能分析系统，通过智能系统对信息的解读，了解用户的真正需要。在信息提供和匹配上把影响商品的重要因素，如商品区域、供货期、价格等都纳入考虑范畴。这样使得距离远近不同，价格不同，供货期不同的供应商都拥有交易机会。依托着“商务搜索，精确提供”，用户就可以在买麦网的世界里准确便捷地开展电子商务活
动。
普通的搜索会得到大量无效的垃圾链接，不仅浪费用户的时间精力，还完全消耗掉购买乐趣与激情。“及时信息”主要体现买麦网信息的及时有效。网站的智能系统所提供的信息随时更新，最大程度上体现了其商业信息的质量和时效性。其客户服务系统与手机、电话、传真、人工服务的有效融合体现了其“贴身服务”的承诺。中小企业老板并非全天候面对电脑。针对这一情况，为了方便用户的使用，买麦网拓宽了信息发布与接受的渠道。用户可以通过多种渠道把信息发布在网络上，并可随时通过手机短信接收系统的反馈信息，进行电子商务交易，帮助用户彻底摆脱时空对交易地限制。
在响应国家开发西部，扶植东北老区以及大力推动电子商务的政策下，为了推动我国中小企业在电子商务应用领域的发展进程，买麦网已经迅速在山东、山西、辽宁、四川、广东、浙江、江苏等七地建立了分销商体系和客户服务中心。今后将在引领“主动型营销工具”的电子商务领域中，为中小企业的发展谋求更多的机遇与空间，并真正推动互联网在电子商务领域中的应用。
方案策划格式模板 策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导，并能找到活动的不足之处。一般分为：商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。 1写作格式 1、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 2、活动背景 这部分容应根据策划书的特点在以下项目中选取容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 3、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 4、资源需要 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 5、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 6、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 7、活动中应注意的问题及细节 外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 8、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 2写作技巧 1、条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分： 活动目的、可行性分析、活动容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动容这一块应包含以下几个方面的容： 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流
百科知识竞赛活动方案及流程【1】 一、活动背景 为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动. 二、活动目的 1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识; 2、欢庆“六一”儿童节; 3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操; 4、建立班级和谐读书文化气氛 三、组织单位：二(1)班家委会 四、活动对象：二(1)班全体学生 五、活动主题： 小学生百科知识竞赛 六、活动口号：“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!” 横幅内容：“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)
七、(初定)活动时间： XX年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束! 八、活动地点：西南街道文化活动中心 九、家委会各人分工明细如下： 晚会总导演：余宗舜爸爸,张伟熙爸爸 晚会总监制：肖意如老师,方昱晴妈咪 场地及音响预约：方昱晴妈咪负责 活动横幅：林捷妈妈负责 “欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定) 舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责 预算及收费：由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成) 奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定). 杨锦浩妈妈负责礼品购买. (所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书) 座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)
策划方案格式
一份” xxxxxxx”市场营销策划书 要求和格式: 分十一个部分, 即: 一、前言 二、策划概要 三、当前市场营销状况 1、市场状况及竞争对手分析 2、目标顾客状况分析 四、机会与问题分析 1、西湖绿洲房地产现状中的问题点 2、西湖绿洲房地产现状中的机会点 五、策划目标 六、促销策划战略 七、行动方案 1、促销前预备活动方案 2、促销活动方案 八、促销活动中的控制与监督 九、促销策划的成本预算 十、结束语 十一、附录 营销策划书范本…达华宾馆市场营销策划书
用不用的着, 传上来先~ 营销策划书目录 (一)饭店概况与任务 (二)市场分析 (三)竞争分析 (四)饭店优势、劣势和机会、威胁分析 (五)市场营销目标 (六)饭店营销策略 (七)营销预算 (八)营销计划的实施和控制 (一)饭店概况与任务 达华宾馆位于延安西路918号, 介于市中心和虹桥开发区之间, 交通便利, 适合商务、都市旅游活动。延安路高架江苏路出入口就在饭店旁边, 给饭店带来了便利的交通条件。 饭店楼高10层。客房总数96间套, 其中标房88间、套房8套; 多功能会议厅一个, 可容纳80个座位; 零点餐厅1个; 咖啡屋1个。
饭店硬件按三星级标准配置。饭店内部装饰布置由美国著名设计师乔奇设计。客房内的装饰很有特点: 房顶大胆地饰以蓝色圈边, 与深蓝色间白色图案的地毯遥相呼应, 给人以宁静的感觉; 所有家具呈棕色, 床头挂有富有中国特色的水彩画。所有客房配置: 一台冰箱、二部电话、一台信息彩电、 E-MAIL插口。 饭店为客人提供的主要服务有: 24小时客房服务 。叫醒服务 。洗涤、熨烫衣服 。商务中心服务时间: 6: 00至24: 00 预订机票、代叫出租车 。零点餐厅营业时间: 7: 00至22: 00 咖啡屋营业时间: 7: 00至24: 00 饭店于1978年开始对外营业。由于受饭店建筑结构的影响, 以及目标市场的重复多变, 饭店开业至今, 尚未建立起一个明确的市场形象, 也没有稳定的购买客源。 1998年, 饭店改制为锦江国际管理公司教育培训中心实验饭店, 同时用一年的时间, 停业对饭店进行了全面装修改造。改制后的饭店除了完成经营指标外, 还要承担起公司中层管理人员的培训见习任
趣味知识竞赛策划方案范本 篇一 一、活动主旨 1、全民娱乐。 2、用班费发奖品。 二、活动形式 以小队为单位进行竞赛。共分5队，每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。 三、活动规则 1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推 选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜词选手一名。角色可重复。 2、板块及分数设定： a、必答题：本环节答对一题加5分，答错不扣分。 每队10道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论时间不 得超过5秒，超过5秒此题跳过。 b、猜词秀：本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分，不设负分。 每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下要求：在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。 c、歌名串烧：本环节一次没接上扣5分。共6次机会。 主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音
(音同声调不同)。该队答案以主“唱”人给出答案为准。若5秒钟 仍未给出答案，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。 d、抢答题：本环节答对加5分，答错扣5分。 共20道。主持人读完题目后说“开始”，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队 继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出答案，该队扣5分。 e、其他分数说明：这个活动本着全民娱乐的主旨，希望大家拿 出娱乐精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人 安排的，所在队扣10分;发生恶性争执者，双方所在队各扣10分; 打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出 去群殴。(欢迎添加其他说明。) 四、奖项设置 比赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。 篇二 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。 二、比赛方式：单人单座，笔试。 三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表;
学校知识竞赛活动方案 一、活动目的： 根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下： 二、参赛对象：在校班级学生。 三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40名+奖品 团体：设一等奖2个+奖金;二等奖3 个+奖金;设三等奖 5 个+奖金 四、参赛方式： 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。
4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、 答案；……” 五、竞赛安排： 1、调试时间：XX年3月18日19:40 2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。 3、地点：各班教室 活动目的： 作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人：鲁军姬文栓 活动时间：20XX年11月 活动地点：3 号教学楼211 教室 活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生 活动准备： 1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律 问题。 活动形式：本活动分为三个阶段
方案格式模板范文方案模板格式 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。本站为大家整理的相关的方案格式模板范文方案模板格式，供大家参考选择。 方案格式模板范文方案模板格式 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“-年-月-日信息系-活动策划书”，置于页面中央。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。 三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。 六、活动开展 作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段： (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等); (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。 七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者：
知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知
性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间
实施方案格式范文模板 为切实加强学校工作作风、师德师风建设，推进教育事业健康和谐发展，结合学校实际情况，特制定以下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，创新管理方式，转变部门作风，规范行政行为，促进依法行政，提高服务质量，提高办事效率，更好地为泾县教育事业发展服务。 二、活动目标 通过创建优质服务窗口活动的开展，实现学校服务意识明显增强，群众满意度明显提高，学校内部管理更加规范，办事更加公开透明,制度更加健全和完善，班子更加团结干事,达到建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标. 三实施范围 行政办公室 四活动内容 (一) 成立领导组 组长：李直斌 副组长：孔德明唐述华许晓江佘超俊张渊 组员：黄新平陈小宝杨兵程慕宏杨立新洪帮 章璋 (二) 加大宣传力度，营造良好氛围 充分利用教师会﹑家长会等，加大宣传力度，为开展优质服务活动营造一个良好的舆论氛围。 (三)制定和完善各项制度办法 制定和完善学习制度、民主生活会制度、民主科学决策制度、请销假制度、财务管理制度、公开承诺制度、责任追究制度、行政干部联系班级制度等一系列管理制度和办法。总体上要做到“五公开”，即服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开。 (四) 提供优质高效的服务 工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情，做到来有迎声、去有送声、问有答声，办事有回声;对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回复和反馈情况等逐一登记;五是设立并公布便民投诉电话(5022041)，直接受理群众对工作人员的工作态度、依法执教、服务质量和廉洁情况等方面的举报和投诉，接受群众监督。
方案编号：LX-FS-A97968 数学知识竞赛活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
数学知识竞赛活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 各处室、年级组、教研组： 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构： 组长：xx 副组长：xx 成员：全体数学组教师 二、竞赛时间和地点： 竞赛时间：XX年12月16日（周一）晚上6：
30---8：30。 竞赛地点：四楼会议室 三、参赛学生： 高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。） 四、命题安排： 高一年级：xx 高二年级：xx 五、监考安排：xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人：xx 高二年级教师阅高一试卷负责人：xx 七、评比方法： 以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
策划书格式与样例 为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下： 注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订； 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求 一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“ xx活动策划书”，“ xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划 的独到之 处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样 的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生 怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。 三、活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教 室申 请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。 四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展 览、调查、讲座等。 五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵， 健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放 映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六、活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入 统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则 的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段： （一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费 等）； （二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况 等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 （三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。 七、活动经费预算经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时 附 正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。 八、活动安全对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐 患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。 附：注意事项 1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。 2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。 3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。 4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。 5、活动策划书应尽量于5—7 天前上交活动管理部。社团活动策划书格式要求 一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“XX活动策划书”，“XX”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之 处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一
“走进东方新天地”杯 --百科知识竞赛活动方案 为了增加企业员工对行业的了解；宣传公司的企业文化；增进同事之间的凝聚力，公司拟开展一次知识竞赛，为保证活动的顺利开展，特制订本方案: （一）.活动主要负责人：吕宏亮 （二）.竞赛主持人：吕宏亮 （三）.竞赛工作人员：夏媛媛、侯秋香 （四）.竞赛仲裁委员会成员（评委）：2-3位公司领导，题目有异议时做出裁决 一、参赛对象及参赛形式 本次竞赛采用团体赛的形式，每个部门派出一只参赛队，每队由三名选手组成，各自选一名领队，部门人数不足三人的可合并组队。 二、比赛时间 2017年7月21日下午14:00 三、比赛地点 小剧场 四、竞赛内容 本次知识竞赛题目主要由企业文化、项目情况、行业知识及各类百科知识等构成，旨在增加凝聚力，相互熟悉，了解企业概况、历史
及企业文化。 五、活动实施流程 （一）.下发竞赛通知及参赛报名表 （二）.采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》 （三）.开展知识竞赛活动 （四）.知识竞赛具体流程： 1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委； 2、领导致辞； 3、竞赛开始； 4、竞赛主持人宣布比赛结果。 5、颁奖环节预计在晚宴中进行。 六、竞赛规则 竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题四种形式。每个参赛队的基础分为100分 第一轮：必答题 本轮规则：小组必答题每题10分，每队共3题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，选手说出回答完毕后结束。答对加20分，答错不得分也不扣分。 第二轮：抢答题 本轮规则：抢答题题型不限，共10题。每题分值为10分，在主
持人读题完毕宣布开始后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，判断题、选择题限时30秒，简答题限时60秒。答对加10分，答错、不答倒扣10分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格，再次将扣除10分，其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作废。 第三轮：风险题 本轮规则：风险题共9题，分为10分题、20分题，30分题3种，其中1—3题为10分题；4—6题为20分题；7—9题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。 第四轮：加赛题 本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛，共设3道加赛题，采取答题方答错选题方胜出的方式。并列双方按照顺序，一方为另一方选择题号，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。 七、比赛结果公布： 比赛结束主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。本站为大家整理的相关的方案格式模板范文方案模板格式，供大家参考选择。 方案格式模板范文方案模板格式 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。 三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点
时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。 六、活动开展 作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等); (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 方案格式模板范文方案模板格式 根据《“中国旅游日”活动工作方案》，特制定“文明旅游月”活动工作方案。 一、活动目的 围绕首个“中国旅游日”，通过组织开展“文明旅游月”活动，提升公民文明
趣味知识竞赛方案 趣味知识竞赛方案是怎样的，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 趣味知识竞赛方案1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者：贺茜 主要组织者：张晓婷罗康蒋健 一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程： (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人; (2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以
及所要做的准备; (3)活动开始前，检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续，然后开展活动; (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜; (7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后，组织者留下清理会场。 8、注意事项： 1.活动开展前不得泄题： 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 班级：XX066班 日期：20XX年11月21日 趣味知识竞赛方案一、活动主题：趣味百科，乐在其中 二、活动目的：为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，
竞赛活动方案模板 竞赛活动方案（一） 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！ 二、活动时间：20**年12月6日——20**年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： （一）初赛： 1、时间：20**年12月6日 2、地点：20**、20** 3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。） 4、具体安排： （1）20**年12月6日进行初赛； （2）20**年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛； （3）20**年12月7日公示进入复赛的人员名单。 （二）复赛： 1、时间：20**年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 （注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。） 4、具体安排： （1）20**年12月10日进行复赛； （2）20**年12月10日晚确定15人进入决赛； （3）20**年12月11日公示进入决赛的人员名单。 （三）决赛： 1、赛前准备： （1）20**年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜； （2）20**年12月12日——20**年12月14日晚，请文艺部
实施方案格式 为全面落实教育局指示精神，经学校领导班子研究，在全校教职工范围内开展“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动，特制定如下实施方案: 、指导思想: 坚持以科学发展观为统领，以“实现跨越赶超教育怎么干” 为主题，以解放思想、振奋精神、锤炼作风、强化执行、创新突 破为根本要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“实现跨越赶超教育怎么干” 为主题，促进思想大解放、观念大更新、作风大转变、教育大发 展。 二、领导小组: 组长：杜月峰 副组长：邱红军 组员：孙里飞林学风李通路 三、方法步骤 1、本次大讨论的活动时间为：2月9日----3月23日。 2、活动分为三个阶段进行 第一个阶段:动员部署，学习提高阶段（2月9日一2月18 日）。 首先我校召开全校动员大会，对大讨论活动进行部署，在学校掀起大讨论活动的高潮。通过宣传让广大教师明白大讨论活动的重要性，并且对照教育局的“六查六看”要求，对号入座，认真查摆，看看自己的思想、工作、学校制度、服务意识、干劲、作风方面，有没有不足，有没有
达到或超越上级的要求，对自己存在的问题要认真反省，做到通过整改有进步有收获。 同时要认真学习教育局的实施方案及崔连胜同志的讲话精神，通过自学、集中辅导等方式，认真制定计划学习相关资料，并要做好笔记，写出深刻的心得体会。其次我们要求教职工互相学习，取长补短，对其他同志的先进教育教学经验要汲取精华，为我所用，切实提高教育教学质量。 第二个阶段：深入调研，集中讨论阶段。（2月19日一3月9日） 学校领导班子要深入工作一线，带着问题带着课题走到老师中间去，开展调研工作，把本校教育教学工作中存在的问题及困惑“把脉会诊”，让广大教师献计献策。通过讨论，积极采纳教 师意见，完善学校的各项工作制度，并进一步明确学校2012年学校发展的目标，做到目标远大，对自己的工作做到高标准，高要求，并对社会做出承诺，把学校的各项工作放到大众的监督下，高质量的完成我校的教育教学任务。 第三个阶段：整改总结，巩固提高阶段。（3月10日一3月20日）
趣味知识竞赛活动实施方案范文 为全面提高学生的语文素养，特举办趣味知识竞赛活动，那么如何设计活动方案呢?下面给大家介绍关于趣味知识竞赛活动的一些实施策划方案，欢迎大家阅读。 趣味知识竞赛方案篇一一、活动目的： (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养 三、活动名称：趣味文学知识竞赛 四、主办单位：院学生新闻中心 五、承办单位：新闻中心记者站 六、活动对象：学生新闻中心全体成员 七、时间地点：待定 八、活动形式： 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛
队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题) 选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题) 问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题) 选择题，分为古典文学现代文学、外国文学名人轶事四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛
质量知识竞赛活动方案范文3篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《质量知识竞赛活动方案范文3篇》的内容，具体内容：质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参...质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1 一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识 二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00; 三、主持人：待定 四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队 五、比赛场所：飞彩食堂二楼 六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报; 七、竞赛题型：必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。 八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名;
九、报名处： 冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。 十、记分规则 1、各代表队起评分为100分; 2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分; 3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答; 4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分; 5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手; 6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。 质量知识竞赛活动方案2 一、前言 按照国务院《关于印发质量发展纲要(20XX-20XX年)的通知(国发〔20XX〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20XX—20XX年)》，加强质
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称, 如”×年×月××大学××活动策划书”, 置 于页面中央, 当然能够写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述; 具体项目有: 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征, 主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素, 对其作好全面的分析(SWOT分析), 将内容重点放在环境分析的各项因素上, 对过去现在的情况进行详细的描述, 并经过对情况的预测制定计划。如环境不明, 则应该经过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚; 在陈述目的要点时, 该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的 意义( 经济效益、社会利益、媒体效应等) 都应该明确写出。活动目标要具体化, 并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要 列出所需人力资源, 物力资源, 包括使用的地方, 如使用活动中心都详细列出。能够列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展 作为策划的正文部分, 表现方式要简洁明了, 使人容易理解, 但表述方面要力求详尽, 写出每一点能设想到的东西, 没有遗漏。在此部分中, 不但仅局限于用文字表述, 也可适当加入统计图表等; 对策划的各工作项目, 应按照时间的先后顺序排列, 绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明, 执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 六、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后, 用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节 内外环境的变化, 不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素, 因此, 当环境变化时是否有应变措施, 损失的概率是多少, 造成的损失多大, 应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位( 如果是小组策划应注明小组名称、负责人) 。
“趣味化学”知识竞赛活动案 一、活动目的 化学是一门充满神奇色彩的科学，具有实用性、科学性和谨性。课堂上的化学让我们体现化学的肃，生活中的化学让我们惊叹化学的多彩，实验中的化学让我们领悟化学的技巧，而日常的化学过程应该是趣味的，充满瞬间万变的现象，折射出奥妙奇幻的道理，反映出若隐若现的本质。让我们从日常的化学中体现化学的乐趣，改变同学们对化学的认识，提高同学们对化学的兴趣，增进同学们日常化学的知识，树立科学的观念，使得同学们热爱化学、热爱科学、热爱生活！ 二、活动主题： 徜徉知识的海洋，感受化学之魅力 三、主办单位： 揭阳第一中学 四、承办单位： 揭阳第一中学学生会 五、参加对象： 揭阳第一中学高一、二级学生
六、活动时间： 2013年12月1日 七、活动地点： 揭阳第一中学阶梯教室 八、活动形式及流程 活动采用小组进行竞赛的形式。每班组成一支队伍，每个队伍选取4名同学进行竞赛。活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作，老师负责安全和管理工作。 流程如下： 1.主持人开场白； 2.比赛开始，小组进行比赛； 3.比赛结束，评定各小组的分数，得出名次； 4.老师点评总结； 5.主持人作结束语。 九、活动安排 任务安排： 1.班主任在班上下达开展此次开展此次活动的任务，由各班通过自愿报名或班里竞争的式确立队伍成员；
2.在学生会同学中确定记分员、计时员等工作人员，进行比赛现场相关布置，邀请化学教研室相关资深老师担任大赛评委； 3.比赛正式进行； 4.学生会同学负责比赛结束现场清理工作。 比赛活动的容： 1.主持人开场白，介绍相关的注意事项以及比赛的规则等；在进行相关的环节之前，主持人也要向选手明确比赛的规则 2.比赛的第一环节：必答题 各小组代表在相关题目中抽取一套题，一套题目共有5道。各小组要在规定的时间答题。答对一题4分，答错无分。每题作答规定的时间为5秒，延迟时间不作答当作废。 3.比赛的第二环节：抢答题（化学谜语） 主持人展示题目，由各小组的队员抢答。先到先得，以每一小组的成员站起来为准。每小组每次只能答一次，时间规定为3秒，在规定的时间答不出的当弃权并且扣2分。答错扣2分并且其他的小组还可以继续作答，答对加4分。 4.比赛的第三环节：看行为猜化学词语 每组的2名代表，主持人在一名代表后面展示一个化学词语，另一名代表根据该词语的意思提示本组的代表，但是提示中不能带有任