数据库
1.关系由行与列组成，每一行表示关系得一个(元组）
2.关系数据库系统能够实现得三种基本关系运算就是（选择,投影,联接)
3.从关系中找出满足给定条件得元组得操作称为（选择)
4.关系数据库就是以（二维表）得形式组织与存放数据得。
5.数据得完整性就是指储存在数据库中得数据要在一定意义下确保就是（正确得、一致得）
6.商品与顾客两个实体之间得关系一般称为(多对多）
7.(外模式）一般称为用户子模式
8.关系数据库就是以（二维表）得形式组织与存放数据得
9.将两个关系拼接成一个新得关系，生成得新关系中包括满足条件得元组，这种操作被称
为(连接）
10.E—R图即实体—联系图，就是分析系统得(概念模型）得有效工具
11.若要在一对多得关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用(级
联更新相关记录)
12.Accｅss数据库属于（关系模型）数据库
13.在Access中，用来表示实体得就是(记录）
14.通配符“＃"得含义就是（通配任何单个数字字符）
15.下列表达式计算结果为数值类型得就是（＃5/5/201０＃－＃5/1／２01０#)
16.下列关于表得主键描述中，那个描述就是正确得（主键可以包含一个或多个字段）
17.下列不就是Ａcｃｅss数据库得对象类型就是(向导)
18.下列关于操作查询得描述中哪个就是正确得（操作查询执行时会使数据库数据发生改
变）
19.下列属于操作查询得就是（④⑤①②).①删除查询，②更新查询,③交叉表查询，④追
加查询,⑤生成表查询
20.已知学生“出生日期”字段就是日期/时间型得，欲计算生成“年龄”字段，下列哪个
选项就是正确得（年龄：Yeａr（Ｄate（））－Year（［出生日期])）。
21.Aｃcｅｓｓ支持得查询类型有(选择查询，交叉表查询，参数查询，SQL查询与操作查
询）.
22.要设计“民族”字段（文本型）得筛选条件，查询“藏”、“蒙古”、“壮"、“维吾
尔”等民族得学生，应选择得筛选条件就是(IＮ（“藏”，“蒙古”，“壮"，“维吾尔")).
23.在教师表中“职称”字段可能得取值为:教授、副教授、讲师与助教,要查找职称为教授
或副教授得教师，错误得语句,交叉表查询就是(SELＥCT * FROＭ教师表WHERE （[职称］=“教授”))
24.输入掩码字符“C”得含义就是（可以选择输入一个任意字符或一个空格)
25.Access表中字段得数据类型不包括(通用）
26.不能设置索引得字段类型就是（备注）
27.SQＬ查询能够创建(各类查询）
28.以学生表为数据源建立查询,“姓名"字段得查询条件设置为“Is Ｎuｌｌ”，该查询运
行后，显示得记录就是(姓名字段为空值得记录)
29.(参数查询）在执行时弹出对话框,提示用户输入必要得信息,再按照这些信息进行查询。
30.下列对Acｃｅss查询叙述错误得就是(查询不能生成新得表）
31.要将“选课成绩"表中学生得“成绩”取整，可以使用得函数就是（Inｔ(［成绩]））
32.下列表达式中计算结果为日期类型得就是(DateValuｅ（“２01１-2—3”））
33.下列表达式中，能正确表示条件“ｘ与ｙ都就是奇数"得就是（x Mod ２=1 Ａnd y Mod
2=1)
34.下列ＳＱL—UPＤATE语句用于修改tSｔudeｎｔ表中得记录,哪个就是正确得（ＵPＤ
ATE tStuｄeｎt SET 出生日期＝＃１９98-1－2# WHEＲＥ学号= “201101０1”）
35.在SQL语言得SELECT语句中，用于实现选择运算得子句就是(WHERＥ）
36.在查询中要统计记录得个数,应使用得函数就是（ＣOUNT（*)）。
37.在创建交叉表查询时,列标题字段得值显示在交叉表得位置就是(第一行）.
38.在SELＥＣT语句中使用ORDＥＲ BY就是为了指定(查询结果得排列顺序）。
39.在显示查询结果时,如果要将数据表中得“籍贯"字段名显示为“出生地"，可在查询设
计视图中改动（字段）.
40.某选择查询设计视图如下，则查询结果就是（按职统计各类职称得教师人)
41.函数Mid（“ＡBＣＤＥFＧ”，3，4）得返回值就是(ＣDEF）
42.函数Year（Daｔe（））得返回值(就是系统当前日期得年份数值）。
43.已知tScore表包含得字段就是：学号（文本型，主键字段），课程号（文本型，主键字
段）,成绩(单精度型字段),下列哪个SＱL语句就是正确得(INSERT INＴO tStｏre(学号，成绩，课程号) VＡLUES （“20１1０101”,９1，“ｃ2”）)。
44.Aｃcess查询得数据源可以来自(表与查询)。
45.操作查询不包括（参数查询）
46.实现数据库管理与维护功能得软件就是(DBＭS）。
47.数据库中,数据得物理独立性就是指(用户得应用程序与储存在磁盘上得数据库中得数
据就是相互独立得）。
48.Ａcｃeｓs中得“表”指得就是关系模型中得（关系)。
49.下列选项中哪个就是合法得字符串常量（“aa”）。
50.设有表示学生选课得三张表,学生S（学号，姓名,性别，年龄,身份证号）,课程ｃ(课
号,课名），选课SC（学号,课号，成绩）,则表SC得关键字(键或码)为(学号,课号).
51.Access中表与数据库之间得关系就是(一个数据库可以包含多个表）。
52.假设有一组数据：工资为8０0元，职称为“讲师”，性别为“男”，在下列逻辑表达
式中结果为Ｆalｓe得就是(not（工资=8０0 AＮD (职称=“讲师”AＮD 性别= “男”)))。
53.如果在数据库中已有某个表，要通过查询覆盖原来得表,应使用得查询类型就是（生成
表)查询.
54.将表A得记录复制到表Ｂ中,且不删除表B中原有得记录，可以使用得查询就是（追加
查询)。
55.“学生表"中有“学号”、“姓名”、“性别"与“入学成绩"等字段.执行如下ＳQL语
句后得输出结果就是（按性别分组计算并显示不同性别学生得平均入学成绩）.
Ｓeleｃt 性别，avｇ（入学成绩) Frｏm 学生表 Group bｙ性别
窗体
1.下列关于窗体控件设计得描述中，正确得就是（可以使用控件向导设计某些控件）
2.要通过属性设置调整空控件位置，使控件向右移动,应在属性表中设置得属性就是(左）
3.在教师信息输入窗体中,为职称字段提供“教授”，、“‘副教授”、“讲师"等选项供
用户直接选择，应使用得控件就是(组合框)
4.纵栏式窗体能同时显示(1条记录)
5.复选框、切换按钮与选项按钮可以作为单独得控件来显示表或查询中（就是／否型字段)
得值
6.文本框控件得“控件名称”属性值(不能随意设置）
7.要设置窗体为对话框窗体,应按（“弹出方式”属性设置为“就是",“模式”属性设置
为“就是”)设置窗体属性
8.在学生表中使用OLE字段存放照片,当使用向导为该表创建窗体时，照片字段对应得默
认控（绑定对象框)
9.下列选项中不就是窗体控件得就是(表）
10.要改变按钮控件标题文本颜色，应设置得控件属性就是(前景色)
11.在计算控件得控件来源属性定义时，表达式前必须要加上(=)号
12.下列选项中,不就是窗体得组成部分得就是(窗体设计器）
13.已知窗体“数据”属性设置如下图所示，窗体记录排列次序就是(按“性别”字段升序
排序,性别相同再按“姓名”降序排序）
14.导航窗体得作用就是(组织窗体及报表）
15.在Ａccess２0１0中要通过控件组织程序结构，相应得控件就是（导航控件）
16.下列属性中,属于窗体得“数据"类属性得就是（记录源）
17.要求在文本框中输入内容时以“*”号显示,则应设置(输入掩码）属性为“密码”
（PASSWOＲＤ)
18.文本框可以作为计算控件,其控件来源属性中得计算表达式一般要以(等于号)开头
19.有关窗体,下列说法不正确得就是（窗体只能用于显示信息）
20.有关窗体中控件得Taｂ次序,下面选项中正确得就是(可以改变）
21.要使窗体运行时不显示记录选择器，应将窗体得“记录选择器”属性值设置为（否)
22.关于窗体得标题，(窗体得标题就就是窗体得名称,就是同一件事)就是错误得。
23.以下关于窗体记录源设置得描述中,正确得事（可以就是表对象或查询对象)
24.要改变窗体上文本框控件得数据源，应设置得属性就是（控件来源)
报表
1.报表系统常量Pages得含义就是（当前报表得总页数）
2.要实现报表得分组统计，其操作节区就是（组页眉或组页脚节区）。
3.在关于报表数据源设置得叙述中,以下选项中正确得就是（可以就是表对象或查询对
象）。
4.在使用报表设计器设计报表时,如果要统计报表中某个字段得全部数据,应将统计计算
控件放在(报表页眉/报表页脚)。
5.简单得报表可以使用报表向导进行设计,设计完成得报表（可以继续进行修改）.
6.报表宽度一般受到（纸张大小）限制.
7.报表控件得功能(与窗体控件得功能有所不同）。
8.假定在报表主体节中有一文本框控件,其控件来源为“姓名”字段，打开报表后，可以
通过该控件（显示“姓名"字段值)。
9.在报表中要显示格式为“共N页,第N页”得页码，正确得页码格式设置表达式就是
（=“共“＆Pages＆"页,第“＆Pａｇe&”页”）.
10.若要在报表每一页底部都输出信息,需要设置得节区就是（页面页脚）
11.假定报表记录源中有“编号”字段（文本型,大小为８）,现要按编号字段得第４、5位
分组，正确得分组表达式就是（=MＩD([编号]，4，２））
12.要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件，且需要将该控件得“控件来源”属
性设置为时间表达式，最合适得控件就是（文本框)
13.不同报表节区（宽度都就是相同得）
14.在报表页脚节区中,要计算“数学”字段得最低分，应将相应计算控件得“控件来源"
属性设置为（＝Min（[数学］））
15.下图所示得就是报表设计视图，由此可以判断该报表得分组字段就是(课程名称)。
16.报表表格线得作用就是(美化报表格式）.
宏
1.嵌入宏就是（嵌入在窗体／报表对象之中得宏).
2.在一个宏得操作序列中，如果既包含带条件得操作,又包含无条件得操作。则带条件得
操作就是否执行取决于表达式得真假，而没有指定条件得操作则会（无条件执行).
3.SubMacｒo用于定义（子宏）。
4.宏操作QｕitＡccｅss（用于退出Aｃｃeｓs）
5.宏操作OpenＱｕery（用于打开查询对象)。
6.在宏得表达式中要引用Form1窗体中得txt1控件得值,正确得引用方法就是（Ｆorm!F
ｏrm１!ｔxt１)。
7.VBA中定义符号常量使用得关键字就是(Const)。
8.假定已执行了Option Ｂａse 0，语句：Dｉm NｅwArray(1０)as Ｉntｅｇeｒ，其作
用就是（定义11个整型数构成得数组NｅwＡrｒａy）。
9.若有以下窗体单击事件过程：
Pｒivate Sub Fｏｒm_Cｌick(）
resｕｌt = １
Foｒ I ＝ 1 Ｔｏ 6 Ｓtep 3
ｒesｕlt ＝resulｔ * i
Ｎｅxt i
MsgBoｘｒｅｓｕｌt
Eｎd Sub
打开窗体运行后，单击窗体,则消息框得输出信息就是（4)。
10.运行下列程序,则消息框显示得消息就是（10)。
Private Sub maｎd３4_Cliｃk（)
i = 0
Dｏ
ｉ＝i + 1
looｐWhilｅｉ＜ 10
EnｄＳuｂ
11.在VＢA代码中，系统能自动检查出来得错误就是(语法错误）。
12.如果在被调用得过程中改变了形参变量得值，但不会影响实参变量本身，这种参数传递
方式称为（值传递)。
笔试第三套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。 (1)下列说法中，不属于数据模型所描述的内容的是（）（X3-1） A)数据结构 B)数据操作C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是（）（X3-2） A)工具 B)过程 C)方法D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求，衡量模块独立性的度量标准则是模块的（）（X3-3） A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中，白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是（）（X3-4） A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是（）（X3-5） A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由（）（X3-6） A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是（）（X3-7） A)高级语言 B)数据描述语言（DDL） C)数据操纵语言（DML） D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是（）（X3-8） A)强行排错法B)集成测试法 C)回溯法 D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中，生成的结构图(SC)中，带有箭头的连线表示（）（X3-9） A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中，用于修改表结构的是（）（X3-10） A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是（）（X3-11） A)选择查询 B)交叉查询C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中，可以添加的是（）（X3-12） A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表，也可添加查询 D)既不可添加表，也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中，不正确的是（）（X3-13） A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表
2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案 2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题 一、选择题 (1)下列关于栈叙述正确的是 A)栈顶元素最先能被删除 B)栈顶元素最后才能被删除 C)栈底元素永远不能被删除 D)以上三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构 B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构 C)循环链表是非线性结构 D)双向链表是非线性结构 (3)某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层) A)3 B)4 C)6 D)7 (4)在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是 A)软件集成测试计划 B)软件详细设计说明书 C)用户手册 D)软件需求规格说明书 (5)结构化程序所要求的基本结构不包括 A)顺序结构 B)GOTO跳转 C)选择(分支)结构 D)重复(循环)结构 (6)下面描述中错误的是 A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D)PAD图是软件详细设计的表示工具 (7)负责数据库中查询操作的数据库语言是 A)数据定义语言 B)数据管理语言 C)数据操纵语言 D)数据控制语言 (8)一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是 A)1:1联系 B)1:m联系 C)m:1联系 D)m:n联系 (9)有三个关系R、S和T如下： 则由关系R和S得到关系T的操作是 A)自然连接 B)交 C)除 D)并 (10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是 A)-369 B)369 C)0.369 D)整数集合{1,2,3,4,5} (11)在学生表中要查找所有年龄大于30岁姓王的男同学，应该采用的关系运算是 A)选择 B)投影 C)联接
数据库技术ACCESS2003试题及答案 一、选择题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、DB、DBS、DBMS三者之间的关系是： A、DB包含DBS、DBMS B、DBS包含DB、DBMS C、DBM包含DB、DBS D、三者互不包含 （）2、Access表中字段的数据类型不包括： A、文本 B、日期/时间 C、通用 D、备注 （）3、退出Access最简单的方法是： A、选择文件→退出 B、双击主窗口控制图标 C、单击Access主窗口关闭按钮 D、使用主窗口控制图标的菜单 （）4、下列选项是Access数据库对象的是： A、记录 B、文件 C、查询 D、视图 （）5、下列方法不能建立Access 数据库的是（） A、建立空数据库 B、用word 创建 C、复制数据库 D、使用模板 （）6、打开数据库文件的方法是（） A、选择文件→打开 B、选择数据库工具栏上的打开按钮 C、在Windows环境中双击数据库文件 D、以上都可以 （）7、在表的数据表视图中，不能完成的操作（） A、修改字段的属性 B、修改一条记录 C、删除一条记录 D、插入一条记录 （）8、在Access 2003中，表的字段数据类型不包括（） A、窗口型 B、文本型 C、数字型 D、货币型 （）9、Access 2003是一种（） A、数据库 B、数据库系统 C、数据库管理软件 D、数据库管理员 （）10、在Access 2003中，数据库的哪一个对象可以查看和处理来自internet上的数据。（）
A、模块 B、表 C、报表 D、页 二、判断题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、在Access 2003中，所用的数据模型是关系模型。。 （）2、单击“文件”→“关闭”可以退出Access 2003。 （）3、数据库打开时“以独占方式打开”的方式打开，那么该数据库只能查看，不能编辑。（）4、“OlE对象”类型的数据不能定义显示格式。 （）5、只有单击主窗口的“关闭”按钮，才能退出Access2003。 （）6、记录是关系数据库中最基本的数据单位。 （）7、要使用数据库必须先打开数据库。 （）8、要修改表的字段属性，只能在表的设计视图中进行。 （）9、在表设计视图中显示的是字段标题。 （）10、最常用的创建表的方法是使用表设计器。 三、填空题（每空2分，共20分） 1、数据库管理系统常用的数据模型有层次模型、网状模型和____________三种。 2、报表是把数据库中的数据____________的特有形式。 3、数据访问页可以将数据库中的数据发布到____________上去。 4、在Access2003中表有两种视图，即__________视图和_________视图。 5、Access 2003的数据库的对象有________、___________、________、报表、页、宏、模块。 6、________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。 7、如果字段的值只能是4位数字，则该字段的“输入掩码”的定义应为____________。 四、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、数据： 2、数据库： 3、数据库系统： 4、默认值： 5、有效性规则： 五、简答题（3小题，共20分） 1、写出设置主键的操作步骤？（6分） 2、将光标定位在记录的最后一行有哪4种方法？（6分） 3、分别写出启动和退出Access2003的三种方法？（8分）
等级考试中的vba操作题 操作说明：不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性；程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求：打开窗体，查看代码的实际效果。 1. 数据库：samp01.mdb 实现功能： 单击“刷新”按钮（名为“bt1”），在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”，并刷新窗体记录，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息；单击“退出”按钮（名为“bt2”），关闭窗体。 参考答案：
数据库：samp02.mdb 实现功能： 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库：samp03.mdb 实现功能： 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮（名称为blist），以打印预览方式打开报表“rReader”。
数据库：samp04.mdb 实现功能： 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。 5. 数据库：samp05.mdb 实现功能： 窗体加载时，将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮（名称为blist），运行宏“m1”
数据库：samp06.mdb 实现功能： 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮（名为“btnP”），弹出一输入对话框，其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时，相关代码关闭窗体（或程序）。 输入2时，相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时，相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。
练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键； (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”； (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性； (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”； (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示； (6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按
1、Access数据库是（B ）。 A．层次型数据库 B．关系型数据库 C．网状型数据库 D．杂合型数据库 2、在Access数据库中，数据保存在（D ）对象中。 A．窗体B．查询 C．报表D．表 3、数据库文件中至少包含有（A ）对象。 A．表B．窗体 C．查询D．其余三种 4、在Access数据库系统中，不能建立索引的数据类型是（C ）。 A．文本型B．数字型 C．备注型D．日期/时间型 5、如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（C ）类型。 A．文本 B．查询向导 C．OLE对象 D．备注 6、在表设计视图中，如果要限定数据的输人格式，应修改字段的（C ）属性。 A．格式B．有效性规则 C．输入格式D．字段大小 7、下面有关主键的叙述正确的是（B ）。 A．不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B．一个表中的主键可以是一个或多个字段 C．在一个表中的主键只可以是一个字段 D．表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 8、下面有关表的叙述中错误的是（C ）。 A．表是Access数据库中的要素之一 B．表设计的主要工作是设计表的结构 C．Access数据库的各表之间相互独立 D．可以将其他数据库的表导人到当前数据库中 9、Access是（A ）办公套件中的一个重要组成部分。 A．Office B．Word C．Excel D．Lotus 10、下列（B ）图标是Access的标志。 11、存储在计算机内按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合称为（C ）。
A．数据库管理系统B．数据库系统 C．数据库D．数据结构 12、数据的完整性，是指存贮在数据库中的数据要在一定意义下确保是（B ）。 A．一致的B．正确的、一致的 C．正确的D．规范化的 13、不能退出Access2003的方法是（C ）。 A．选择Access2003屏幕“文件”菜单的“退出”命令 B．选择Access2003控制菜单中的“关闭”命令 C．利用快捷键
2013年计算机二级access模拟试题7
一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。 (1)下列说法中，不属于数据模型所描述的内容的是 A)数据结构 B)数据操作 C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是 A)工具 B)过程 C)方法 D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求，衡量模块独立性的度量标准则是模块的 A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中，白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是 A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是 A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由 A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是 A)高级语言 B)数据描述语言（DDL） C)数据操纵语言（DML） D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是 A)强行排错法 B)集成测试法
C)回溯法 D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中，生成的结构图(SC)中，带有箭头的连线表示 A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中，用于修改表结构的是 A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是 A)选择查询 B)交叉查询 C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中，可以添加的是 A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表，也可添加查询 D)既不可添加表，也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中，不正确的是 A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表 D)利用查询可以添加或修改表中的记录 (14)在Access 中，计算型控件的数据源是 A)表达式 B)用户输入的数据 C)控件中的数据 D)数据库中的数据 (15)下面关于数据表与窗体的叙述中，正确的是 A)数据表和窗体均能存储数据 B)数据表的功能可以由窗体等价地实现 C)数据表和窗体都能输入数据并编辑数据 D)数据表和窗体都只能以行和列的形式显示数据 (16)在关系模型中，实现“关系中不允许有完全相同的元组”是通过 A)候选关键字 B)主关键字 C)外部关键字 D)超级关键字 (17)每个日期/时间型字段需要的存储空间的字节数是 A)1
西安欧亚学院２01０－201１学年第二学期考试试卷 专业: 课程：数据库技术应用 年级： 选或未选均无分. 1、数据库系统得数据管理方式中,下列说法中不正确得就是 ［C ］ Ａ.数据库减少了数据冗余 Ｂ、 数据库中得数据可以共享 C 、 数据库避免了一切数据得重复 D 、 数据库具有较高得数据独立性 2、 数 据 库 系 统 得 核 心 就 是 ［A ］ A.数据库管理系统 B.数据库 C 、 数据模型?? D 。数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系得数据模型就是 ［D ］ A.联系模型?B ．层次模型?C 。网状模型 D 。关系模型 ４、在教师表中,如果要找出姓“李”教师得记录，所采用得关系运算就是 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、 外语学院
[B］ Ａ.投影B．选择?Ｃ.连接?Ｄ。层次 5、在Access2０0３中,某数据库得表中要添加一张Exｃeｌ电子表格，则采用得字段类型就是[A］ Ａ.ＯLE 对象数据类型B。备注数据类型 C、查阅向导数据类型? D.自动编号数据类型 ６、Acｃess数据库中，表得组成就是[A] A。字段与记录 B.查询与字段Ｃ。记录与窗体Ｄ。报表与字段 7、有关字段类型以下叙述错误得就是[Ｄ] A.字段大小可用于设置文本类型字段得最大容量 B、有效性规则属性就是用于限制此字段输入值得表达式 C、不同得字段类型，其字段属性有所不同 D、可对任意类型得字段设置默认值属性 8、要修改数据表中得数据(记录)，可在以下哪个选项中进行[Ｃ] Ａ.报表中B。数据表得查询中 C、数据表得数据表视图中? D.窗体得设计视图中 9、在Acceｓs中，如果想要查询所有姓名为2个汉字得学生记录，在准则中应输入[Ｄ] A.“LＩKＥ＊*”? B.“ＬＩKE ＃# ”
2020年计算机二级Access考试真题及答案 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好 两个表对象住宿登记"tA"和住房信息表"tB"。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示客人的"姓名"、"入住日期"和"价格"3个字段内容，将查询命名为"qT1"。 (2)创建一个参数查询，显示客人的"姓名"、"房间号"和"入住日期"3个字段信息。将"姓名"字段作为参数，设定提示文本为"请输入姓名"，所建查询命名为"qT2"。 (3)以表对象"tB"为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号 为行标题列名称显示为"楼号"，"房间类别"为列标题来统计输出每座 楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为"qT3"。 注：房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两 列内容，列名称分别为"type"和"num"，所建查询命名为"qT4". 在考生文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已创建两个表对象 (名为"员工表"和"部门表")和一个窗体对象(名为"fEmp")。试按以下 要求顺序完成表及窗体的各种操作： (1)对表对象"员工表"操作，按照员工性别不同，为编号字段值增 补前置字符，男性员工编号前增补字符"8"，女性员工编号前增补字符"6"，如男性的000001更改为8000001，女性的000002更改为6000002。 (2)查出员工张汉望的对应密码内容，将密码实际值追加到其简历 内容末尾。
(3)设置表对象"员工表"的部门号字段值为列表框下拉选择，其值参照"部门表"的对应字段内容。 (4)将"员工表"姓名中的所有"小"字替换为"晓"。 (5)依据"员工表"中的职务信息，在经理和主管员工对应的"说明"字段内输入"干部"信息。 (6)设置窗体对象"fEmp"的"记录源"属性和"筛选"属性，使其打开后输出"员工表"的女员工信息。 四、综合应用题(共18分) 43、在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“房源基本情况”表为数据源，创建“房源基本情况表”窗体，显示“房源基本情况表”中的全部字段。布局为“纵栏表”，样式为“标准”。在窗体页眉中添加“房源基本情况表”标签，标签文本格式为“微软雅黑”、“14号”、“加粗”。 (2)在“房源基本情况表”窗体中添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”和“保存记录”，分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“10cm”，“弹出方式”。“房源基本情况表”窗体的效果如图4所示。 三、简单应用题(共24分) 42、在“Acc2.mdb”数据库中有“课程名”表、“学生成绩”表和“学生档案”表。 (1)以“学生档案”表为数据源，创建查询“查询l”，查询不姓“张”的学生信息。结果显示“学生档案”表中的全部字段。
Access试题及答案 一、选择题（30分） 1.Access数据库的对象包括（） A. 要处理的数据 B. 主要的操作内容 C. 要处理的数据和主要的操作内容 D. 仅为数据表 2.Access2003数据库7个对象中，（）是实际存放数据的地方。 A. 表 B. 查询 C. 报表 D.窗体 3.Access2003中的窗体是（）之间的主要接口。 A. 数据库和用户 B. 操作系统和数据库 C. 用户和操作系统 D. 人和计算机 4．建立表的结构时，一个字段由（）组成。 A．字段名称 B.数据类型 C.字段属性 D.以上都是5．Access2003的表中，（）不可以定义为主键。 A.自动编号 B.单字段 C.多字段 D.OLE对象 6．在表的设计视图，不能完成的操作是（）。 A.修改字段的名称 B.删除一个字段 C.修改字段的属性 D.删除一条记录 7．关于主键，下列说法错误的是（）。 A.Access2003并不要求在每一个表中都必须包含一个主键。 B.在一个表中只能指定一个字段为主键。 C.在输入数据或对数据进行修改时，不能向主键的字段输入相同的 值。 D.利用主键可以加快数据的查找速度 8．可以设置“字段大小”属性的数据类型是（）。 A.备注 B.日期/时间 C.文本 D.上述皆可 9．如果一个字段在多数情况下取一个固定的值，可以将这个值设置成字段的（）。 A.关键字 B.默认值 C.有效性文本 D.输入掩码 10.在一个数据库中存储着若干个表，这些表之间可以通过（）建 立关系。（） A. 内容不相同的字段 B. 相同内容的字段 C. 第一个字段 D. 最后一个字段 11.菜单命令名称的右侧带有三角符号表示（）
历年Access操作试题解析（2017.5.8整理，可能为2015年以前的） 第一套 一、基本操作题（计30分） （1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。 （2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 （3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。 （2）【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"选课.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"选课ID"，然后单击"下一步"。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。
主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3
Access 题库 一、选择题 1数据库（DB ）、数据库管理系统（DBMS ）和数据库系统（DBS ）之间的关系是（ ） A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（ ） A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（ ） A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中，域是指（ ） A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括（ ） A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为（ ） A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（ ） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中，专用于打印的是（ ）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（ ）属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于（ ）。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过（ ） A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用， 在下面的哪个阶段， 进行关系模式规范化处理 （ ）。 A.需求 6、在 Access 中，通过使用（ 件 ）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（ A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 ）查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中，要查找字段 查询条件中应输入（ nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录，在相应 B.NOT （“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置 （ A. 报表页眉 10、 关键字（ A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 ）主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为（ D.Not null ) ） D. 以上都可以
1.基本操作题 在考生文件夹下的“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。请按以下要求，顺序完成表的各种操作： (1)将“员工表”的行高设为15； (2)设置表对象“员工表”的“年龄”字段有效性规则为：大于17且小于65(不含17和65)；同时设置相应有效性文本为“请输入有效年龄”； (3)在表对象“员工表”的“年龄”和“职务”两字段之间新增一个字段，字段名称为“密码”，数据类型为“文本”，字段大小为6，同时，要求设置输入掩码使其以星号方式(密码)显示； (4)冻结表对象“员工表”中的“姓名”字段； (5)将表对象“员工表”中的数据导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为“Test.txt”； 要求：第一行包含字段名称，各数据项间以分号分隔。 (6)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系，实施参照完整性。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置行高；字段有效性文本、有效性规则字段属性的设置；添加新字段；冻结字段；建立表间关系。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象，双击“员工表”。 步骤2：单击菜单栏【格式】|【行高】，在行高对话框中输入“15”，单击“确定”按钮。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮。 (2)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【视图】|【设计视图】。 步骤2：单击“年龄”字段行任一点，在“有效性规则”行输入“>17 And <65”，在“有效性文本”行输入“请输入有效年龄”。 (3)【解题步骤】 步骤1：右键单击“职务”行选择【插入行】。 步骤2：在新插入行的“字段名称”列输入“密码”，“数据类型”列选择“文本”，在“字段大小”行输入“6”。 步骤3：单击“输入掩码”右侧的生成器按钮，在弹出的对话框中选中“密码”，单击“下一步”，单击“完成”按钮。 步骤4：单击工具栏中“保存”按钮。 (4)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。 步骤2：选中“姓名”字段列，单击菜单栏【格式】|【冻结列】。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭数据表视图。 (5)【解题步骤】 步骤1：右键单击“员工表”选择【导出】。 步骤2：在“保存位置”找到考生文件夹并打开，在“文件名”中输入“Test”，在“文件类型”右侧下拉列表中选中“文本文件”，单击“导出”按钮。 步骤3：单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“第一行包含字段名称”复选框，在“请选中字段分隔符”中选择“分号”，单击“下一步”按钮。单击“完成”按钮。 (6)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击【关系】|【显示表】，分别添加表“员工表”和“部门表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“部门表”中的“部门号”字段，拖动鼠标到表“员工表”的“所属部门”字段，放开鼠标，在弹出“编
国家二级ACCESS机试（操作题）-试卷109 (总分：6.00，做题时间：90分钟) 一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00) 1.在考生文件夹下有一个数据库文件“sampl．acedb”，里边已建立了两个表对象“tGrade”和“tStudent”，同时还存在一个Excel文件“tCourse．xlsx”。请按以下操作要求，完成表的设计。(1)将Excel文件“tCourse．xlsx”链接到“sampl．aecdb”数据库文件中，链接表名称不变。要求：数据中的第一行作为字段名。(2)将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。(3)将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”，并将该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。 (4)设置“tStudent”表的显示格式，使表背景颜色为主题颜色的“橄榄色，强调文字颜色3，深色50％”，文字颜色为标准色中的“黄色”、字号为10号。 (5)将北京五中毕业学生的学号第3、4位改为“09”。 (6)建立“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)步骤1：单击“外部数据”选项卡下“导入并链接”组中的“Excel”按钮，打开“获取外部数据-Excel电子表格”对话框，单击“浏览”按钮，在考生文件夹找到要导入的“tCourse．xlsx”文件，单击“打开”按钮，选择“通过创建链接表来链接到数据源”单选框，单击“确 定”按钮，如图3．215所示。步骤2：单击“下一步”按钮，勾选“第一行包含列标题”复选框， 单击“完成”按钮，如图3．216所示。(2)步骤1：右键单击“tGrade”表对象，从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令。步骤2：在任一字段名称位置右击，选择“取消隐藏字段”命令，在打开的“取消隐藏列”对话框中勾选“成绩”复选框，单击“关闭”按钮，如图3．217所示。步骤3：按Ctrl+S保存修改，关闭数据表视图。 (3)步骤1：右键单击“tStudent”表，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图” 命令，如图3．218所示。步骤2：单击“政治面貌”字段行任一点，在“默认值”行输入“团员”， 在“标题”行输入“政治面目”，如图3．219所示。步骤3：按Ctrl+S保存修改，关闭设计视图。 (4)步骤1：双击表“tStudent”，打开数据表视图。步骤2：单击“开始”选项卡“文本格式”组中“背景色”按钮右侧的下拉箭头，在下拉列表中选中主题颜色为“橄榄色，强调文字颜色3，深色50％”。如 图3．220所示。步骤3：单击“文本格式”组中“字体颜色”按钮右侧的下拉箭头，在下拉列表中选中“黄色”。步骤4：单击“文本格式”组中“字号”按钮右侧的下拉箭头，在下拉列表中选中“10”。 如图3．221所示。步骤5：按Ctrl+S保存修改，关闭数据表视图。(5)步骤1：单击“创建”选项卡中“查询设计”按钮，在“显示表”对话框双击表“tStudent”，关闭“显示表”对话框。单击“设计”选项卡查询类型组中的“更新”按钮。步骤2：双击“学号”和“毕业学校”字段，在“学号”字段的“更新到”行输入“Left([学号]，2)＆"09"＆Right([学号]，4)”，在“毕业学校”字段的“条件”行输入“北 京五中”。如图3．222所示。步骤3：单击“设计”选项卡下“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤4：关闭查询，在弹出的对话框中单击“否”按钮。(6)步骤1：单击“数据库工具”选项卡“关系”组中的“关系”按钮，如不出现“显示表”对话框则单击“设计”选项卡“关系”组中的“显示表”按钮，在弹出的对话框中双击添加表“tGrade”和“tStudent”，关闭“显示表”对话框，如 图3．223步骤2：选中表“tGrade”中的“学号”字段，拖动到表“tStudent”的“学号”
西安欧亚学院2010－2011学年第二学期考试试卷 专业： 课程：数据库技术应用 年级：09/10级 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合 题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、数据库系统的数据管理方式中，下列说法中不正确的是 [C] A ．数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A ．数据库管理系统 B ．数据库 C. 数据模型 D ．数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A ．联系模型 B ．层次模型 C ．网状模型 D ．关系模型 4、在教师表中，如果要找出姓“李”教师的记录，所采用的关系运算是 [B] A ．投影 B ．选择 C ．连接 D ．层次 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、外语学院
5、在Access2003中，下列不属于“任务窗格”功能的是 [C] A．打开旧文件B．建立空数据库 C. 删除数据库D．以向导建立数据库 6、在Access2003中，某数据库的表中要添加一张Excel电子表格，则采用的字段类型是 [A] A．OLE 对象数据类型B．备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D．自动编号数据类型 7、Access数据库中，表的组成是 [A] A．字段和记录B．查询和字段C．记录和窗体D．报表和字段 8、若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应设置的属性是 [D] A．默认值B．标题 C.密码D．输入掩码 9、以下字符串不符合Access字段命名规则的是 [C] A．school B．生日快乐C．hello!c D．A_注释 10、有关字段类型以下叙述错误的是 [D] A．字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型，其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 11、要修改数据表中的数据（记录），可在以下哪个选项中进行 [C] A．报表中B．数据表的查询中 C. 数据表的数据表视图中D．窗体的设计视图中 12、在Access中，如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录，