我的大学新生活新起点
曾经为大学梦而努力，而今名副其实成了一个大学生。带着行囊，只身一人在酷暑的九月北上了，我知道我的目的地是重庆，经过二十几个小时的征途，重庆我来了！
我以为城市都是平坦，到了重庆才知道，方向再也不能用“东南西北”能说得清的，取而代之的是“上下左右前后”。当公交车驶向我的大学，这座美丽而又特殊的城市告诉我，我全新的生活开始了，我也不再是曾经的我，我是重庆大学的学生！
每一个大一新生都是带着好奇与惊喜开始大学生活，而当惊喜之后，就是迷茫和无助，我们是freshmen,这是真理！看着周围的人和事，感受着不同地域的人文风情，体验着不同的管理模式，我问你，是否你适应了生活？我知道你会说：这需要时间！
曾经我们被要求着学习，现在是自己想学就学，只是当你还不知道什么是C++时，别人就能编程了。
曾经我们被要求这睡觉，现在恨不得求别人说“兄弟，以后能不能早点洗澡呀，现在都00:00了，是人都要休息呀”
曾经我们是被要求起床，现在可以睡到做噩梦，然后被别人的英语朗读声惊醒了，自己开始自责为何如此堕落了。
曾经的曾经，过去的过去，忘记吧，改变吧，因为新生活已经开始，我们竞争的战场不再是一个县城、一个城市、一个省。而是全国乃至全世界的精英。新的环境，应该有新的自己。
军训是最令人难忘的，嘹亮的口号，整齐的正步印在我们心
中，更多的是我们收获了友情，我们学会了服从，学会了坚强，学会了集体为重，学会了勇敢，学会了我们一辈子也无法从生活中学到的东西。军训是大学的开端，我们有了一个很好的开始，但是，你是否会在军训结束的第一个小时丢掉了服装帽子腰带？你是否在二十四小时之内又把好不容易养成的良好的作息习惯
用一个懒觉破坏了？你是否在四十八小时后还感觉很累，然后开始骂教官变态？如果是，我劝你还是在军训一次吧。
但是无论什么反应，大学生活真正开始了……
开始上课，找不到教室到处乱跑。没有了固定的教室，没有固定的座位，过了几周还没有认识全班三十个同学。过了一个多月，班主任还不知道是男是女。面对学校的“百团纳新”，我们想进此团又想进别社，举棋不定地思考着应该如何取舍、自己是否能进入几个社团、能否应付得了。噢，是的。这里有太多的未知了。
但是，我也发现了另一派景象，很多人开始了自己认为自由的生活，往往宿舍都很热闹，这边三国杀，那边联机玩魔兽。今天打TODA，明天玩仙剑。这周看美国大片，下周看欧洲电影……
迷失了吧？！堕落了吧？！
生活是新的，不仅仅是一切看得见看不见事物不同了，更是环境变了，心态也要变了。就是在如此丰富或者复杂的生活中我们成长着，我们不知不觉学会了自立，学会了宽容，学会了接纳，学会了合作，学会了克制，学会了规划，学会了珍惜，学会了追
求。我们的自尊心，好强心，自信心开始被触动……
很多东西期待我们体验，因为我们是新生。
相信自己，相信未来，相信世界，相信美好。新的生活，新的起点，新的享受，新的开始。加油吧，向卓越进军，无论今天的你是怎样的！
我的大学我的梦演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。 有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。 人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有”小桥,流水,人家”,远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
投入乡村的怀抱，以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲动人的篇章。“选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。 当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我本是一个极平常的人，能做一名教师，是我今生最大的心愿。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔，我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。 记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。 这就是我的大学我的梦，毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师，一个平凡而无悔的选择。 ——我的演讲完毕，谢谢大家!
告别了枯燥的高中生活，来到了邢台职业技术学院，我梦中的大学是美好的，是无拘无束的，当我来到时，我发现大学的精彩不在于无人管理，而在于你能最好的发挥自己，然而发挥的却是课堂上所不曾学过的。 刚到学校，我为了不使自己迷失，我参加了各种活动，使自己不至于在大学里碌碌无为的度过，然后后来我的时间全被活动占据，其中最重要的，也是耗时最长的是辩论赛，那时我最大的愿望就是蝉联冠军，也是我们所有辩论队队员，所有经管学生的梦想，那时冠军就是梦想，有人问我什么是大学的梦想，我当时深沉的告诉他，梦想就是早晨叫你起床的那个东西！然后他又说有多少人实现了自己的梦想呢？我说：你的梦想是什么，你想通过什么方式实现它，你想过吗？你选专业是选最火的，选选修是最好拿学分的，哪怕是以后的工作是你也是选最好挣钱的，那时你想过梦想吗？后来我自己问自己，金钱等于梦想吗，作为二十一世纪的大学生，作为邢职的学生，我要懂得，我肩负的使命是实现自己的人生价值和社会价值，做自己，发挥自己最大的能力，这才是人生目的，我要做自己，如同疯子一样的存在，真实勇敢的追求，追求知识，追求友情，追求爱情，追逐梦想，我不想在乎异样的眼光，大学我不想让我的学业有任何问题，我不求样样第一，但我要求我我不愧父母为我花的每一分钱，我要学会自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的东西，去经历，去体会，去磨练，我要打破束缚，做一次没有目的地，没有时间，没有他人的旅游，青春不是年龄，而是一种心态，现在我是学生，当我踏入社会的第一步以后，我将不再是单纯，我将不再懵懂，我将不再放纵，我会现实，我会功利，我会被束缚，大学就是我最后的机会，无论可以选择梦想还是选择现实，这都没有错，重要的是，我要坚持自己的选择，我不知道我的大学梦具体是什么，但是我想把我的大学过的充实，绝不只是学习成绩，因为我的哥哥在大学毕业时告诉我说，我的大学是四年高三，我没有好好把握，大学就把我踢出校门，我想我的大学梦是学习，是旅游，是体验，是兼职，到底是什么？我想我可能要想辩论赛一样，等我再回头时我才能说出来，但是我确实努力过！ 我告诉自己：我要实现自己的梦，不需要魔法，只要我发挥内在的力量；因为真正的幸福是全力以赴，宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否则你越成功越找不到自己，不要听信任何人，我们要挑战的事管理自己而绝非时间，时间管理是误成，我们管理好自己，耐住寂寞，抵住诱惑，懂得放弃，学会选择，好好把握每一次放手与选择，我一定能实现梦想！
关于我的大学梦主题演讲稿 关于我的大学梦主题演讲稿 中国前十的大学都基本上曾内迁到重庆办学躲避战火，可惜生不逢时呀，没赶上这个好时机，导致现在想读好学校，基本上只能往远方奔波了。我认为好大学的标准不要只盯着清华北大，我们每个人都考得起吗？就算侥幸考上了，照样有很多专业就业难。一位读北大社会学的研究生学姐，三年都没找到一份好工作。就业面太窄，一般公司的老总根本没听说过社会学，不知道录取她对公司有何用处。读北大的法学专业也基本没用，中国的四大律师所包揽了中国90％以上的高端律师岗位，每年的招聘名额哪里够众多的毕业生分。没有关系背景，没人推荐，基本不可能进入的。还有清华的核工程专业，全国排名第一，可我们中间有几个人有勇气去报考？你以为核专业分数比较低，是街边的小便宜可以随便占吗。还有考古专业，当年八中一位学长保送北大考古专业，他犹豫再三还是去了，我以为，他这是一个错误的选择。以及体育教育专业，中文专业这些，你真的愿意去吗？ 我的班主任老师说选大学比选专业更重要。其实我自己以为，专业更加重要。如果读了自己讨厌的专业，能学好吗，每天上课都是一种煎熬吧。我认识的巴蜀xx级的一位学长，学数学竞赛的，保送了清华大学。当时清华说专业任意挑选。这位学长虽然学竞赛，其实他内心是文艺范，一个标准的文艺青年。所以他想读中文系，但是他爸爸强烈反对，而且建议他读电子系。最终现实战胜了理想，他去了清
华电子系。可是如今我询问他有关电子系的知识，他直接谢绝了我的提问，很无奈地告诉我，他专业 课基本没听，不了解电子这方面的情况。现在他每天忙于练字，写诗，旅游，组织模联，追寻自己的遗失的梦想。 个人认为，好大学不如好专业，好专业不如好就业，我们奋斗这么久，其实不就是为了一份体面满意的工作吗？人生三大业，学业，事业，家业。其实是环环相扣，水到渠成的。完成了正确的学业，就有很大希望成就好的事业，就拥有了让亲人，爱人，朋友过得更好的家业。为了能把每一步走好，我们要提前做好规划的，否则就算你非常努力向前奔跑，跑错了方向，南辕北辙，也不过是白费功夫罢了……因此我给班上同学，尤其是给男同学推荐，读工科技术类专业，让自己有一技之长，成为技术人才，甚至是复合型高级技术人才。因为当你拥有了一技之长，找工作时才有底气和资本。 假如学一些万金油专业，像工商管理、人才资源管理、社会公共管理、社会学、哲学、心理学、文学、语言学专业等等，一般找工作时都专业不对口，被当做最普通的大学毕业生对待。你会做的事情，大家都会做，老板会愚蠢到给你很高的薪水吗、他会说你爱干不干，多得是毕业生等着这份工作呢。所以工商管理成了就业率倒数第三的专业，哲学倒数第一（倒数第二是生命科学，但是原因不是这个）。大家应该不会天真地认为学管理专业的出来之后就当管理者，当领导层吧。假如你是一家企业的老板，敢把一支团队交给一个管理专业才毕业的大学生吗，君不见到处招聘广告上面都写着要相关管理经验多
《我的大学，我的梦》演讲稿 各位评委、亲爱的同学们： 大家好！进入大学校园已经快一个学期的时间了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名真真正正的大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。 今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。 也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。其实，这些说法都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 所以，我们应当学会珍惜当下。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！ 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
2021我的大学我的梦演讲稿（6篇）2021我的大学我的梦演讲稿第一篇： 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴能够和同学们在大学相遇，感觉时间过的好快，当我还没好好的感受高中时的紧张与忙碌，就和大家在这里相遇了，这可能就是所谓的“缘分”吧，现在回首高中的点滴，才知道过去了好远，黑色的六月已离我们远去。带着一丝的梦想，来到了这里。漫步在校园，感受着幽静与书香。当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，这也许是梦想的光辉。 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方。在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞。在这里，你可以乘着梦想高飞！有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭。而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹！ 步入了大学，似乎步入了坦途。大量的闲暇让人不知所措。没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但，
要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样，因为她无所束缚，我们才能飞得更远。既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值。我不止一次的告诉自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态。从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，千万年的追梦不怠。梦想，是推动人类社会发展的动力。 历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动。曾几何时，我们足不出户便知天下大事；不断追梦，我们已跨越38万公里的地月距离。在难以度量和把握的时间长河里，梦想是一条隧道，拉近了此时与未来的距离。 总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一直去追寻。人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。学无止境，大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天！ 水除非够深，否则很难看出水的蓝；梦想除非深刻到让你相信，否则很难成真。梦，是用一生来追寻的。在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由。
《新生活新起点》主题班会设计 作者：韩桂林张秀梅 字体：【大中小】 一、班会主题 新生活新起点 二、设计背景 刚刚升入初一的新生，在学习、生活等方面有许多不适应的地方，如果不及时调整或调整不好，就会对整个初中阶段产生很大的消极影响。帮助新生及时调整心态，适应新的生活，对初一班主任来说是十分重要的工作。 三、设计思路 本节班会遵循教育生活化的理念，设计了“走进新生活”、“探索新生活”、“展望新生活”三个环节。选取学校和社会生活中的典型事例，运用“自主——合作——探究”等方式组织教学，让学生通过体验，提高认识，调整心态，勇敢面对新生活，坚定对自己、对未来的信心。 四、教学目标 1．情感、态度、价值观目标：适应新的学习环境，热爱新的学习生活。 2．能力目标：增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高处理突发事件的能力。 3．知识目标：了解自己学习环境的特点，掌握适应新环境的有效方法。 五、班会过程 环节一：走进新生活 播放歌曲《中学时代》： 中学时代 什么时光最值得珍爱？
是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀？ 是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀， 知识的泉水把心灵灌溉。 什么时候懂得了人生？ 是在求知的中学时代。 什么时候认识了世界？ 是在探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 啊…… 中学时代，黄金时代， 系着红领巾迈进校门， 带着光辉走向未来。 教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？ 学生自主感悟，小组讨论，班内交流。 教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。新学校，新环境，新课程，给了我们新的感受、新的憧憬。站在新起点，面对新生活，我们怎样才能尽快适应新环境，健康快乐地度过未来三年的中学时光呢？ 屏幕展示班会主题： 新生活新起点 环节二：探索新生活 活动一：新生活新变化 教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？ 学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。 教师引导学生畅谈升入中学的激动和兴奋，对新生活的渴望和热爱。 活动二：新生活新挑战 教师：新学校、新班级、新同学、新老师，新环境、新生活，令我们激动和兴奋，给我们带来憧憬和希望。然而，生活中不仅有阳光，也会有阴云，你有没有遇到新问题，产生新的烦恼和困惑呢？ 学生沉思回顾。
关于我的大学梦演讲稿 本文是关于关于我的大学梦演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于我的大学梦演讲稿篇1 记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。)我的大学生活演讲稿 记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。) 我如今大二了,这些工夫是在想一个题目:曩昔的韶光学到了什么?追念起来真是可笑,没有几多庆幸的学业。但也并不是一无所得的。] 让我感触遗憾的事也有不少。由于到场了很多社会事情和课外运动,学习抓得不紧,真有点悔恨之前没有博学多才,扩展本身的知识面,尤其是盘算机、英语方面的学习还很不敷。衷心肠盼望师弟、师妹们爱惜如今的学习工夫,在到场社团运动时,肯定要驾驭一个度,做到片面生长。 生存终究不是一成稳定的,也有云散月明的工夫。大临时我积极地到场了很多社团运动,我参加了系里的团委会,参加了班的篮球队,我还到场了演讲、辩说赛,并失掉优秀的结果,还失掉同砚们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大
一、教学目标 情感、态度、价值观：热爱新的学习环境，适合新的学习生活水平：增强自我管理、自我调适、自我控制的水平，提升生活适合水平 知识：了解自己学习环境的变化，学习适合新的学习生活的方法 二、教学重点、难点：适合新的学习生活 三、学情分析： 这节课对于刚进入初中的学生来说非常即时而且非常有必要，因为他们绝绝大部分或多或少不适合新的学习生活。面对新的学习、生活环境，，他们存有着很多困惑，很有压力，迫切需要老师来帮他们解决。所以本节课不能单纯把它看做一节简单的知识传授课，而是要协助孩子们顺利度过这个适合期。 教学方法：谈话法讨论法情境设置等 四、教学过程 课前播放歌曲《校园的早晨》 导入：（多媒体）请同学们选择：谁是后来能造福人类的人。 选择谁不重要，老师是想通过这个事例告诉大家，新学期意味着新的开始，无论你在小学以前多么优秀或者失败，那都成为“过去”了，过去决定不了你的未来。今天我们面对的是新的起跑线，把握住今天才能有美好的未来。 教学流程： 一、畅所欲言谈感受 师：在这秋高气爽的收获季节里，你们从小学生入了初中，来到了我们美丽的皇冠中学，现在已经两个周了。能告诉老师：当你第一次踏进我们美丽的校园时，你的心情怎样？ 生：激动、新奇、愉快、兴奋 师：环境的变化，往往会影响一个人心态感受的变化，同学们在面对新环境、新生活欣喜、兴奋之余，有没有一些紧张、担忧或者困惑呢？比如在老师的授课方式上，在学习上，在生活上，同学关系上等等？ （生一一叙说自己的问题，师把生反应的问题列在黑板上） 师：一个人的成长离不开一定的环境，同学们都来自四面八方，在环境改变了的情况下，我们该怎么办呢？先让我们一起来听个小故事吧。（多媒体） 师：小蚂蚁和我们当前一样，周围的生存环境发生了改变，那么他们面对变化了的环境是怎么做的呢？我们又该怎么做呢？ 生：小蚂蚁勇敢地选择了新的出路，我们也要学会适合新的环境。 师：是呀，我们也应该积极面对，而不是畏缩逃避，那么我们应该怎样去适合呢？ 二、探究环节——师生互动，生生互动解决问题 1、给学生时间阅读教材P36--38，自己找知识点 2、小组讨论、交流 3、师指正 4、师引导生把前面提到的困惑、问题一一解决。 （1）学科增多了，难度大了；老师的讲课方式也不一样了。 先组织小组讨论，对以上问题你自己是怎么应对的，然后班上交流，老师要加 以引导并给学生提供一些好的建议，引导孩子们改进学习方法，学会自主学习。（2）早上上学太早了，书包太重了，上学的路比原来远了……
大一我的大学梦演讲稿5篇 大一我的大学梦演讲稿(1) 尊敬的老师，同学： 大家好! 我们进入高中，努力学习，期待以优异成绩进入喜欢的大学，这是我们现阶段的梦想，也是我们要努力的目标，因为我们一直都在积极学习，只希望自己在未来实现，进入大学。 或许现在我们距离进入大学还有一段时间，成绩还有一定差距，但是不要气馁，因为世上本就没难事，只要我们每个人都积极努力，一定会取得很好的成绩，不要抱怨说学习难，因为不止我们班级，也不止我们学校，全国高中生，都在积极的为梦想努力，积极的奋斗。想要实现梦想，就要打败对手，学好知识考取更高的成绩。 不管我们现在是在那个阶段，哪怕你刚进入高中，或者已经即将毕业，我们都在为大学梦努力，多年的努力等待花开的一天，我相信在座的同学没有一个是弱者，现在我们取得的成绩不带表以后高考的成绩，把每一分钟都用在学习中，把每天都花在学习上，只有吃比别人更多的苦，在能站得比别人更高，或许我们迎
接的挑战很多，或许我们面对的困难也很多，但是不要忘记我们还没有完成梦想。 看看现在自己的成绩，如果成绩一般，我们就必须尽快赶上来，如果成绩好，那就要一直保持，不懂的东西，及时与老师沟通解决，成绩提升上去了，想要实现大学梦还难吗?真正聪明的人，知道在学习中努力，知道花时间复习，懂得利用时间。而愚蠢的人，只会在原地踏步，只会想着今天不考虑明天，过一天算一天。 我不希望同学们后悔，我希望大家都能够考上自己喜欢的大学，实现自己的大学梦，而不是站在大学门口望洋兴叹，后悔自己当初不够努力。我们要争现在，也要争未来，在班级向成绩优异的同学看齐，积极奋斗努力，发挥各自潜力，多学多练更要听老师的告诫。学习中坚持付出，愿意吃苦，我们才可能赢得未来的成功，才会有机会得到新的开始。 朝阳充满活力，树苗焕发生机，人生需要拼搏前进，任何时候我们都要记住，我们不够优秀，学习路途没有捷径，大学梦需要靠现在努力，靠我们每个人自己坚持。当我们实现梦想的那一天，或许会发现过去的付出都值得。我们要做实现梦想的人，不做遗憾后悔的人，希望在远方，梦想靠我们努力，同学们有梦想就要坚持，大学在朝我们招手，最后就看我们能不能推开大学宏伟大门，成为一名大学生，同学们愿我们一起加油。
《新生活新起点》主题班会设计 环节一：走进新生活 播放歌曲《中学时代》： 教师：同学们，听了这首歌，你对中学生活有怎样的认识和感受？是友谊？是知识？是多彩的青春？还是对高中生活的美好憧憬？ 教师：同学们，你们已经升入了中学，迎来了自己的中学时代。新学校，新环境，新课程，给了我们新的感受、新的憧憬。站在新起点，面对新生活，我们怎样才能尽快适应新环境，健康快乐地度过未来三年的中学时光呢？ 班会主题：新起点新挑战新要求 活动一：新生活新变化 教师：同学们，看到这些图片，你想到了什么？走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？生活中有哪些新收获？产生了哪些新的感受和体验？ 学生分组讨论，班内交流，介绍自己的新生活和新体验。 教师引导学生畅谈升入中学的激动和兴奋，对新生活的渴望和热爱。 活动二：新生活新挑战 教师：新学校、新班级、新同学、新老师，新环境、新生活，令我们激动和兴奋，给我们带来憧憬和希望。然而，生活中不仅有阳光，也会有阴云，你有没有遇到新问题，产生新的烦恼和困惑呢？ 学生沉思回顾。 教师：为了更好地帮助同学们了解新环境可能产生的新问题，请同学们看一段校园小记者的采访录像。 小记者：“升入中学已经一个多月了，你有哪些感受？有哪些困惑和担忧？” 教师：从大家的发言中，可以看出每个同学升入中学后或多或少遇到了一些新问题，产生了一些困惑和不适应，那么，我们应怎样对待呢？ 屏幕展示材料： 你了解图片中的人吗？说说他（她）们克服困难适应环境的故事。 1．你还知道哪些适应环境战胜自我的故事？ 2．你从中感悟到什么？ 学生分小组讨论，班内交流。
教师：正如同学们所说的，“既然不能流泪，那就选择微笑，既然不能改变环境，那就改变自己”。 活动三：新生活新要求 （二） 屏幕展示材料： 读一读议一议： 小学时由于贪玩，我的学习成绩总是在二、三十名，升入中学后，我决心努力学习，为此我确立了考入班级前十名的目标。为实现这一目标，我几乎不参与学习之外的其他活动。可是在上周的月考中，我只考了班级的第十八名，并且由于缺席学校和班级活动，受到老师和同学的批评，我不明白自己究竟错在哪里。 1．该同学错在哪里？ 2．制定目标时应注意什么？ 学生先自主感悟，然后小组合作探究，最后班内交流。 教师在学生探究和交流时适时点拨引导。 教师：该同学的错误在于制定目标不合理，我们在制定目标时应做到（屏幕展示）： 学会制定目标： 1．目标的确立要符合自己的实际，不能过高或过低。 2．目标的确立要全面，应使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 3．目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进。 教师：初中阶段是人生的关键时期，学会确立适合自己的初中阶段新目标，是迈好中学生活的第一步。你的目标确定好了吗？ （三） 环节三：展望新生活 活动一：创新实践 屏幕展示： 创新实践活动 活动一：用绘画、摄影、征文等形式，举办“新生活新感受”主题活动。 活动二：利用网络、书刊等搜集适应中学生活新环境的事例和有效方法。 活动三：制定实现初中阶段新目标的具体的行动计划。 要求：1．根据自身条件选一项完成。 2．一周后，在班内汇报交流。 活动二：放飞希望 播放歌曲《明天会更好》，师生齐唱。
《我的大学，我的梦！》 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家！我是来自高职学院机械一班的刘朋波！今天，我演讲的题目是《我的大学，我的梦！》。 九月－号我载着满满的行李箱来到了这——我的大学。记得那天，教学楼门前搭满了各个系的帐篷，帐篷里装满了穿着各种颜色系服的学姐学长们。体育馆里挤满了像我一样追寻梦想的大学生，满载而来。我远远地看见了我们系的帐篷。记得那天，我在学长们的温切问候中悄然度过···时间犹如白驹过隙，还没等我们回头，它却已从我们的指缝之间悄悄划过。 在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样，从此浑浑噩噩混日子，到最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。然而，只有后悔大学混了
几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永久的记忆。朋友，请加上一把锁将他们封闭起来吧。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此只有坚持远大的人生梦想，才不会在人生的海洋中迷失方向。梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定了我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。作为一名21世纪的大学生，我们必须得有自己的梦想，就像夜空必须拥有繁星，大地拥有生命那样，这样的大学才会硕果累累，这样的青春才会斗志昂扬，这样的生活才会动力十足，这样的人生才会充满胜利，充满喜悦。 大学生活是多姿多彩的，我们应该学会去把握和深入体会。要有“吹尽狂沙始到金”的毅力，要有’直挂云帆及沧海”的勇气，去迎接人生的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一份耕耘，一份收获。我们要以一颗勤劳的心去磨砺自己，播种
我的大学我的梦励志演讲稿 【篇一】 大家好! 今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦!” 也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于
现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始! 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。 【篇二】 梦，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想与热情的地方，而梦，将伴随我们，一路成长，一路歌唱…… 小时候，大学是我们向往的神圣的地方，而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦，因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤;更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候，大学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦，大学是一个什么样的地方?怎样做才能成功? 不知不觉中，我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。那时，我惧怕了，我不知道会不会在千
第三课不一样的环境不一样的“我” 新生活新起点 编者单位胡阳中学编者姓名孙鹏 教学目标【情感态度价值观】 热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，尽快适应新的学习生活。【能力】 加强自我管理和自我调控，提高生活适应能力。 【知识】 了解自己学习环境的变化，懂得如何适应新环境，确立新目标。 教学 重点 适应新的学习环境 教学 难点 适应新的学习生活的方法 教学准备1、完成教学案中的小调查。 2、寻找我们班的“快乐天使”，并向他们讨教快乐的秘籍。 教学过程教师活动学生活动 预计用时 导入新课创设情境，激趣导入 同学们，告别了六年的小学生活，现在已步入中学的校园，成为 一名中学生了，面对新的生活，我们应该怎么做 教师归纳：在同学们的话语中，老师感受到你们对新生活的期待 和憧憬。新环境，新生活，新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带 给我们不同以往的感受和体验，让我们共同走进新生活，迎接新起点。 引入并板书课题：新生活新起点 学生思考、填 写P26图表， 并展示交流。 学生畅所欲 言，表达自己 的真实想法。 约3分钟 学习新课第一目中学生活新感受共同探究，小组合作 探究活动一 （一）小品表演：《小明和小华的新生活》 放学路上，小明和小华边走边说。 小明：升入初中后，认识了那么多的新老师、新同学，我真高兴， 希望他们能成为我的好朋友。 小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不知如何去学 小明；是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真 有点不适应。 小华：班上同学学习都很努力，很自觉，我也不甘落后，就是害怕 管不住自己，改不掉上课爱说的毛病。…… 教师：感谢同学的精彩表演。看完小品，请大家思考： （多媒体显示） 1、几个词来概括小明小华的中学新感受。 学生欣赏小 品、思考问题。 学生分组讨 论、小组内交 流。小组代表 发言。 学生阅读、感 悟教材事例并 举例 约12分钟
我的大学我的梦演讲稿10篇 我的大学我的梦(演讲稿10篇) 我的大学我的梦演讲稿（一）： 教师们，同学们，大家好。 今日我演讲的题目是《我的大学我的梦》。 在我看来，人活着就挺好，至于人生有没有意义，就先另当别论。活着每一天都会有太阳升起来，每一天都会看到太阳落下去，你就能够看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到满天繁星，这就是或者最完美的意义所在。 但我认为，我们在享受活着的时候，我们也需要有追求，追求自我的梦想，有自我的期待。在大学生活里，有人会毫无意义的虚度，也有人会将自我的所学应用到实际当中，差别将会从那里产生。在高中时代，我想象过大学生活，计划过自我的人生，当真正成为一名大学生的时候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大学一个月之后，基本全都否定了，大学，我们的时间很充足，不在像高中那样有紧密的安排，这就让我们有了时间去追求自我的那份期待。我们更要坚定不移，哪怕前方敌人多强大，我们也要拿出自我的勇气，亮出自我的宝剑。 我有一句自我的格言“做事要像山一样，做人要像水一般。”做事像山，当我确立了自我的目标，我就会坚定不移的追求下去，纵然前方荆棘满路，纵然路途崎岖不平，我都不想轻易放下自我追求的手，大学梦，我们每个人的大学梦都不一样，追求的程度
也有不一样。我的梦 不像他人那样，梦想成为一名伟人，为他人无私奉献，我不像他们那样伟大，我的梦或许平淡无奇，或许毫无实际，但那将会是我一生的追求——追求现实，像雄鹰一样搏击长空，像雪狼一样有一双发现猎物的眼睛，这就是我的梦。 我的演讲结束，多谢大家。 我的大学我的梦演讲稿（二）： 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满期望的未来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们最终走到一齐来了，应对未来和自我的挑战，仅有让梦想在那里放飞，青春才能够变得色彩斑斓!青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了! 萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。” 一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫
新生活新起点作文 生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。生活实际上是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动和心理影射。下面是新生活新起点作文，请参考！新生活新起点作文1 9月的风刚刚吹起，我就跨进了中学的大门，成了一名中学生，开始了中学新生活。几个星期下来，我在新班级中有过欢笑，也有过泪水。中学又多又严的规章制度，使我处处受到限制；中学繁重的课程，让我丝毫不敢松懈；中学的老师和同学，又让我倍感亲切。点点滴滴，在我的记忆中悄悄留下了痕迹。喜成“一家人”开学第一天，我就在班上看见了许多熟识的同学，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老师。班主任刘老师和我们亲切地打了招呼。她告诉我们，进入了这个班级，我们就组成一个大家庭，大家要互相关心，每一个成员都要为班级尽心尽力。我真高兴，一下子有了这么多的“家人”。惜别“牛仔裤”好景不长，中学生活的新鲜感还没过，我就被班主任“请”进了办公室。就为了点芝麻大的事——穿牛仔裤。牛仔裤，我相信几乎所有的女孩男孩都喜欢。穿上身突出个性，显出了女孩子们的“曲线”，露出了男孩子们的“酷味”；不分季节，不分场合，午仔裤穿在身上都是一道亮丽的“青春风景线”。可是班主任却不这么认为，说它穿起来散漫自由，没有学生样儿。也没法做广播操：老师再三地“警告”，禁穿牛仔裤，我仍是“屡教不改”。 终于，老师动真格的了，先是“良言相劝”，后是“以请家长相逼”，我最终招架不住，“缴械投降”，换上了普普通通的休闲裤。唉，别了，我亲爱的牛仔裤，你本无“罪”，又怎奈老班生厌，只能将你打人“十八层地狱”了！泪洒“迟到门”经过了“牛仔裤事件”，我精神不振，心情郁闷。谁知，一不小心我又触到了“地雷”。班主任规定早上6：40到校，今天在家耽搁了几分钟，就被老师堵在了教室门口。“你今天怎么迟到了？你还是个班干，你看看，其他同学都开始早读了”老师的话像连珠炮一发一发地向我袭来，我根本找不到辩解的机会，只好按班规乖乖地站在教室外读书了。唉，看着来来往往的同学、老师都用
我的大学梦演讲稿三篇 我的大学梦演讲稿（一） 各位同学： 很高兴能够和同学们在温职相遇，感觉时间过的好快，当我还没好好的感受高中时的紧张与忙碌，就和大家在这里相遇了，这可能就是所谓的缘分吧，现在回首高中的点滴，才知道过去了好远，黑色的六月已离我们远去。有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭。 步入了大学，似乎步入了坦途。 水除非够深，否则很难看出水的蓝；梦想除非深刻到让你相信，否则很难成真。我想只要生命延续，你一定会找到一条适合你自己的成长道路。 今天，我的演讲题目是我的大学，我的梦！ 也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。我们要立长志不要常立志。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。 我的大学梦演讲稿（三）
今天我演讲的题目是我的大学梦。 每个人都有梦想，每个梦想都有它的可贵之处。梦想，是我们前行的力量；梦想，是我们青春的见证；梦想是我们存在的意义。没有梦想的人生是不完整的。青春就像是一场远行。每个遥远的地方对于我们来说都有一种诱惑。不是诱惑于美丽，便是诱惑于传说。对于我们高中生来说，大学就是那个遥远的地方，披着神秘的面纱。在不远的地方，摇曳诱惑， 有人说，挽着恋人的手漫步大学校园，是一件浪漫的事情。有人说，大学图书馆里的书真多啊。遨游书海，感受文学的魅力，无疑是件幸福的事情。有人说，大学是疯狂的，大学是自由的，大学是放纵的，大学是颓废的。而在我的眼中：大学是天堂，大学是乐园，大学是梦怒放的国度。我有一个大学梦。因为这个梦想，我踏进了校园。开始了我的漫漫求学路。不论严寒酷署，不论刮风下雨，从未间断。汗水浸湿了衣衫，寒风刺痛了双颊，一路上有嘲笑，有讥讽，有支持，有鼓励。我统统都不在乎。因为我一直在路上，在追梦的路上，我一直为我的梦想而努力着。被嘲笑的梦想才有实现的价值。寒窗苦读十几载，我们就像蛹巢里的蝴蝶，终有一日会破茧而出。一年之后当我们收到沉甸甸的大学录取通知时，我想现在一切都是值得的。我想我会泪流满面，亦或是欣喜若狂。那时我就可以满怀骄傲地向世人宣告：我是一名大学生。我们年轻，我们永不言败。青春飞扬，自信昂扬。抬起你高贵的头颅，勇敢大步地向前冲吧。同学们，让我立下一个大学之约：一年之后大学见。让我们告别盛夏的流火，硬撑金秋的丰硕，
演讲稿：我的大学我的梦 各位评委、亲爱的同学们： 大家好！xx年已经过了一大半，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。 今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。 也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，
新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！ 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实 的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生 就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上 的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在
新生活新起点 教学目标 1.热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。 2.增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力。 3.了解自己学习环境的变化明确自己的做法，做新环境的主人。 教学重点、难点： 教学活动过程： （一）情景预设 1、导入新课 想一想：（1）请同学们想一想，当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么？（我是一名中学生了！） （2）紧接着，你在校园里转了转，面对周围的一切，此时你又是什么感觉？ （新学校，新环境，新同学、新集体，新课程、新任务，周围的一切给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。） 2、板书：第三课不一样的环境不一样的“我” 教师讲述： 面对新的生活，我们是否能够积极适应改变了的环境？是否能够尽快融入新的班集体？是否能正确认识和发展自我？这是摆在每一位同学面前的生活考卷，它需要我们用头脑和行动来作答。 站在新的起点，让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！（二）讲授新课 板书课题：新生活新起点 一、中学生活新感受 1、进入新环境的激动、兴奋 活动一：填一填，做一做： （1）填写新学校、新生活的有关情况 （2）阅读教材P27页第一段。 （3）做一做：说说你对“新生活”都有哪些新感受？
教师讲述： 环境、生活的变化，往往会影响一个人心态感受的变化。 同学们在面对新环境、新生活的欣喜兴奋之余，或多或少还会产生一些担忧吧！ 2、面对新环境的担忧 说一说：面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？（结合教材P27页中间的材料。） 板书关键词：同学老师——友好相处？压力大迅速适应？ 教师讲述： 面对这些困惑担忧，我们该怎么办呢？畏缩逃避、无所谓、还是迎难而上？请同学们看下面“相关链接”的内容。 相关链接：（见教材P28页） 二、适应新的学习生活 1、是调整心态，适应环境 进入新的学习生活环境，我们会遇到这样那样的不适应，其实，这是很正常的。 活动二：读一读（见教材P28页）： 想一想：自己对新的学习生活有没有不适应的地方？如果有，你是怎样调节的？ 教师讲述： 面对这些不适应，如果我们不及时进行调整，提高自己的适应能力，就会影响以后的学习和生活。那么，应该怎样调整呢？ 想一想：面对新的环境，当我们感到某些不适应时，应该怎样调整呢？ （学生阅读教材P28页正文，思考讨论回答。） 教师讲述： 面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的环境。