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医务人员医学伦理素质的养成与行为规范题库

医务人员医学伦理素质的养成与行为规范题库
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医务人员医学伦理素质的养成与行为规范

题库

问题1:

[单选,A1型题]医德修养的根本途径是()

A.不断地学习医德理论知识

B.创造一个良好的医德修养氛围

C.向医德高尚的医务人员学习

D.坚持在医疗卫生保健实践中修养

E.坚持有的放矢的医德修养

问题2:

[单选,A1型题]医德修养要坚持()

A.集体性

B.组织性

C.实践性

D.强制性

E.机动性

问题3:

[单选,A1型题]医学道德评价的方式包括()

A.医德原则、医德规范、医德范畴

B.医德原则、医德规范、内心信念

C.社会舆论、传统习俗、医德范畴

D.社会舆论、传统习俗、内心信念

E.社会舆论、医德原则、内心信念

问题4:

[单选,A1型题]医德修养的主要内容是指()

A.卫生部长提出的要求

B.医院院长提出的要求

C.病人提出的要求

D.新闻媒体提出的要求

E.医德原则、规范提出的要求

问题5:

[单选,A1型题]医德修养的根本途径和方法是()

A.学习医德理论知识

B.在医疗卫生保健实践中修养

C.有的放矢

D.持之以恒

E.追求慎独

问题6:

[单选,A1型题]依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是()

A.病人评价和家属评价

B.院长评价和同事评价

C.社会评价和自我评价

D.外在评价和自我评价

E.社会评价和内在评价

问题7:

[单选,A1型题]医德评价的标准不包含()

A.有利

B.自主

C.公正

D.互助

E.奉献

问题8:

[单选,A1型题]医德评价应坚持依据的辩证统一是指()

A.动机与目的、效果与手段的统一

B.动机与效果、目的与手段的统一

C.动机与手段、目的与效果的统一

D.目的与效果、目的与手段的统一

E.目的与动机、动机与效果的统一

问题9:

[单选,A1型题]在进行医德评价时,应防止的"四种片面依据论"不是指()

A.唯意志论

B.唯动机论

C.唯效果论

D.唯目的论

E.唯手段论

问题10:

[单选,A1型题]在进行医德评价时,应防止的"四种片面依据论"不是指()

A.唯意志论

B.唯动机论

C.唯效果论

D.唯目的论

E.唯手段论

问题11:

[单选,A1型题]医德修养的根本途径是()

A.不断地学习医德理论知识

B.创造一个良好的医德修养氛围

C.向医德高尚的医务人员学习

D.坚持在医疗卫生保健实践中修养

E.坚持有的放矢的医德修养

问题12:

[单选,A1型题]医德修养要坚持()

A.集体性

B.组织性

C.实践性

D.强制性

E.机动性

问题13:

[单选,A1型题]医学道德评价的方式包括()

A.医德原则、医德规范、医德范畴

B.医德原则、医德规范、内心信念

C.社会舆论、传统习俗、医德范畴

D.社会舆论、传统习俗、内心信念

E.社会舆论、医德原则、内心信念

问题14:

[单选,A1型题]医德修养的主要内容是指()

A.卫生部长提出的要求

B.医院院长提出的要求

C.病人提出的要求

D.新闻媒体提出的要求

E.医德原则、规范提出的要求

问题15:

[单选,A1型题]医德修养的根本途径和方法是()

A.学习医德理论知识

B.在医疗卫生保健实践中修养

C.有的放矢

D.持之以恒

E.追求慎独

问题16:

[单选,A1型题]依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是()

A.病人评价和家属评价

B.院长评价和同事评价

C.社会评价和自我评价

D.外在评价和自我评价

E.社会评价和内在评价

问题17:

[问答题,简答题]包装主要的功能有哪些?超级通云控微信云控https://www.doczj.com/doc/e114752043.html,/ 好用的云控云控官网

问题1:

[单选]含水量为20%,配比为石灰:粉煤灰:土=10:20:70的二灰土1000g,其中含有干石灰()g。

A、81

B、82

C、83

D、84

问题2:

[单选]ZXG10iBSC(V6.20)的插箱不包括()。

A、监控插箱

B、风扇插箱

C、走线插箱

D、防尘插箱

医务人员行为规范

目录 一、工作人员行为规范 二、行政管理人员行为规范 三、后勤人员行为规范 四、医务人员行为规范 五、护理人员行为规范 六、医技人员行为规范 一、工作人员行为规范 1、救死扶伤,实行社会主义的人道精神,时刻为病人着想。 2、尊重病人的人格和权利,对待病人不民族、性别、职业、财产状况,都应一视同仁。 3、热爱本职,忠于职守,准时到岗,不擅离岗位,不在上班时做 与本职无关的事。 4、按规定着装,衣帽整洁,举止端庄。 5、文明礼貌服务,实行首诊负责制,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。 6、加强修养,严以律己,廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以职谋私。

7、互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间的关系,自觉维护集体荣誉。 8、刻苦钻研,虚心好学,不断更新知识。努力提高业务技术水平。 9、爱护公共财产,自觉维护集体利益。 二、行政管理人员行为规范 1、认真贯彻执行党和政府的卫生工作方针、政策,带头遵纪守法和执行各项规章制度,牢固树立为病人、为临床第一线、为群众、为职工服务的思想。 2、二、熟练掌握本职业务,经常深入实际调查研究,了解和分析各种信息,做到反应准确,决策科学,解决及时,讲究实效。 3、领导以身作则,坚持吃苦在前,享受在后,办事公道,作风正派,廉洁奉公,不以权谋私,假公济私,严禁个人以各种名目收受“回扣”,自觉抵制和纠正行业不正之风。 4、发扬民主,虚心听取病员和群众意见,不断改进工作,重视为困难职工排忧解难。 5、热情接待来访人员,语言文明,礼貌待人,克服官僚作风。 6、刻苦学习科学管理理论,虚心学习兄弟单位好的管理方法和经验,不断提高管理水平。 1、热爱后勤工作,树立为临床服务、为职工服务的思想,工作勤恳,尽心尽责。 2、刻苦学习,钻研技术,熟练掌握本职业务技能,为临床第一线提供优质、高效的服务。

医务人员行为规范试题

融安县人民医院 医疗机构从业人员行为规范复习内容 一、填空题 1.为规范医疗机构从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法规、规章制度,结合医疗机构实际,制定《医疗机构从业人员行为规范》。 2.《医疗机构从业人员行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括:管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、其他人员。 3.《医疗机构从业人员行为规范》中的基本行为规范包括:以人为本,践行宗旨、遵纪守 法,依法执业、尊重患者,关爱生命、优质服务,医患和谐、廉洁自律,恪守医德、严谨求实,精益求精、爱岗敬业,团结协作、乐于奉献,热心公益。 4. 现代医疗机构由临床、科研、科学、信息、后勤 等部分组成,各部分相互配合,团结协作,组成一个有机的医疗服务整体,缺一不可。 5.严格执行财务、物资、采购等管理制度,真正做好设备和物质的计划、采购、保管、报废等工作,廉洁奉公,不谋私利。 6. 护士是指经执业注册取得护士执业证书,依法在医疗机构从事护理工作的人员。 7.发现患者病情危急,护士应立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应及时实施必要的紧急救护。 8.病人无医,将陷于无望,病人无护,将陷于无助。 二、单选题 1.()负责对实施情况进行监督检查。( D ) A、上级主管单位 B、领导班子 C、行政职能部门 D、纪检监察纠风部门 2.弘扬(),严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益。( C ) A、廉洁从医 B、爱岗敬业 C、高尚医德 D、科学发展观 3.充分发挥()作用,推进院务公开,尊重员工民主权利。( B ) A、院领导班子会议 B、职工代表大会 C、行政职能科室 D、民主评议 4.进行实验性临床医疗,应充分保障()的知情同意权。( D ) A、患者 B、患者家属 C、患者和其家属 D、患者或其家属 5.严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药( C )。 A、经济、高效 B、经济、有效 C、安全、有效 D、安全、高效 6.合理采集、使用、保护、处置标本,不违规()标本,谋取不正当利益。( A ) A、买卖 B、处理 C、弃置 D、变换 7. 严格执行信息安全和医疗数据保密制度,不得随意泄露、()医学信息。( D ) A、交换 B、处置 C、更改 D、买卖 8.落实()管理措施,为患者提供安全、秩序良好的就医环境。( B ) A、核心制度 B、安全生产 C、医疗安全 D、绩效 9.遵守医学伦理道德,尊重患者的知情(),为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益。(D) A、选择权 B、同意权 C、隐私权 D、同意权和隐私权

医务人员职业防护试题及答案

医务人员职业防护知识培训试题及答案 1. 职业暴露的原因有( D ) A 针刺 B 切割 C 直接接触 D 以上都对 2. 预防艾滋病病毒感染的防护措施应当遵照什么原则( B ) A 一般预防 B 标准预防 C 直接接触 D 以上都对 3. 下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群( D ) A 同性恋者 B 性乱交者 C 静脉吸毒者 D 医护人员 4. 艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播( C ) A 共用针头或注射器 B 性接触 C 日常生活接触 D 母婴传播 5. 在诊疗、护理操作过程中,有可能发生艾滋病人的血液、体液飞溅到医务人员的面部时,医务人员以下那种做法是错误的( D ) A 戴手套 B 戴具有防渗透性能的口罩 C 戴防护眼镜 D 不用戴手套 6. 为防针刺伤,错误的做法是( D ) A 使用后的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒 B 利用针头处理设备进行安全处置 C 使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器,以防刺伤 D将针套套回针头,以防扎伤别人 7. 预防性用药应当在发生艾滋病病毒职业暴露后多久应用最好( D ) A 72小时内 B 36小时内 C 24小时内 D 4小时内 8.医用防护口罩的效能持续应用多长时间? ( A ) A 6-8小时 B 4-6小时 C 8小时以上 D 10小时以上 9.无菌操作中发现手套破裂应( C ) A 用无菌纱布将破裂处包好 B 用胶布将破裂处粘好 C 立即更换 D 再加套一副手套 10.各种治疗、护理及换药操作次序应为( A ) A 清洁伤口-感染伤口-隔离伤口 B 感染伤口-隔离伤口-清洁伤口 C 清洁伤口-隔离伤口-感染伤口 D 隔离伤口-感染伤口-清洁伤口 二、多项选择 (每题3分) 1. 艾滋病病毒职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中出现哪几种意外,有可能被艾滋病病毒感染的情况。() A 艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液污染了皮肤或者粘膜 B 被含有艾滋病病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤 C 接触了艾滋病感染病人 2. 医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后,以下做法正确的是:() A 立即用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤 B 用生理盐水冲洗粘膜 C 进行伤口的局部挤压。 D 如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗 E受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如:75%酒精或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口 3. 艾滋病暴露源的病毒载量水平分为那三种类型: () A 轻度 B 中度 C 重度 D 暴露源不明 E 以上都对

医务人员基本行为规范

医务人员基本行为规范 为进一步规范我院医务人员的诊疗行为,提升医疗服务水平,更好地为广大人民群众服务,根据《医疗机构从业人员行为规范》要求,特制定本行为规范。 一、以人为本,践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主义精神,以病人为中心,全心全意为人民健康服务。 二、遵纪守法,依法执业。自觉遵守国家法律法规,遵守医疗卫生行业规章和纪律,严格执行医院各项制度规定。 三、尊重患者,关爱生命。遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。 四、优质服务,医患和谐。言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,积极带头控烟,自觉维护行业形象。 五、廉洁自律,恪守医德。弘扬高尚医德,严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益;不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成,不参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐活动;不骗取、套取基本医疗保障

资金或为他人骗取、套取提供便利;不违规参与医疗广告宣传和医药产品、食品、保健品等商品推销活动,不违规泄漏患者或者其他个人的信息。 六、严谨求实,精益求精。热爱学习,钻研业务,努力提高专业素养,诚实守信,抵制学术不端行为。 七、爱岗敬业,团结协作。忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事。 八、乐于奉献,热心公益。积极参加医院安排的医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动,主动开展公众健康教育。

医护人员应有的素养

医护人员应有的素养 医护人员应有的素养:高尚的医德修养 所谓医德,即医务人员的职业道德及应具备的思想品质,也是行医者应具备的最基本的素质。对于医务人员来说高尚的医德和精湛 医术同样重要,否则,就像爱因斯坦所说:只有专业知识,他可以 成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人。所以医务人 员在强调提高业务的同时,还应具备高尚的情操、正确的价值观和 高度的责任心;只有德才兼备,才能在工作中对医术精益求精、全心 全意为病人服务,设身处地为病人着想。正如希波克拉底誓言中所 叙述:“我愿在我的判断力所及的范围内,尽我的能力,遵守为病 人谋利益的道德原则” 医护人员应有的素养:过硬的业务修养 医学不同于其它的科学,医学所面对的是人的生命,医务工作直接关系到病人的生命安危和千家万户的悲欢离合,正所谓:“医者 乃生死所系。”因此医务人员只有不断钻研业务,提高技术水平, 才能使更多的患者脱离病魔的折磨。过硬的业务水平既树立了医院 品牌,也是医患良好沟通的准人证。反之如果医疗事故不断,那么 已失去了患者对医院最基本的信任,也缺乏了沟通的基础,而制造 出的只能是更多的医疗纠纷。所以对医疗机构来说抓业务要和抓医 德并行。 医护人员应有的素养:良好的文化修养 良好的文化修养可以使医务人员兴趣广泛,格调高雅,博闻强识,与时俱进,不断更新业务知识和服务理念,提高对疾病诊断和相关 问题的洞察能力,促进人文修养的提高。通过对法律法规的学习了 解可以更理性地处理医患关系,通过心理学知识和地理文学知识的 学习,可以掌握不同人群的风俗习惯、思维方式及不同层次患者的 心理变化与需求,深层次地与病人进行沟通和交流。通过广泛地涉

医疗机构从业人员行为规范试题及答案

1.下面哪项不符合医师的规范行医要求: A.严格遵循临床诊疗和技术规范,使用适宜诊疗技术和药物 B.因病施治,合理医疗 C.为提高患者的依从性,必要时可适度地夸大病情 D.不过度医疗 2.下面哪项是医疗机构从业管理人员正确的业绩观: A.引进最先进的设备,聘请到最优秀的专家 B.努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平 C.取得最高的经济效益 D.发表最多的SCI论文 3.“医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性、合理性”这是()执业的重要行为规范。 A.药学技术人员 B.医技人员 C.医师 D.护士 4.“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”出自哪本著作: A.伤害杂病论 B.千金要方 C.千金翼方 D.金匮要略 5.“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么?只有一个责任。那责任是什么?那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。”是谁说的: A.柯棣华 B.白求恩 C.马海德 D.以上都不是 6.医师在应用医疗技术时,应避免: A.总是使用最新技术 B.不违规应用新技术 C.科学合理使用 D.严格遵守规范 7.南丁格尔誓言“终身纯洁,忠贞职守,尽力提高()之标准。 A.技术 B.道德 C.护理 D.思想 8.护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是:

A.正确执行医嘱 B.掌握医学技术 C.听从患者意见 D.以上均是 9.药学技术人员按照医师处方为患者配制并注明其用法、用量的药剂调配操作过程称为: A.开处方 B.处方调剂 C.处方查对 D.处方审核 10.对于严重不合理用药或者用药错误的处方,药学技术人员可: A.自行调整处方 B.按照患者意愿调整处方 C.拒绝调剂 D.以上均是 11.下面哪项不是护士应履行的护理职责: A.医学照顾 B.病情观察 C.诊断治疗 D.健康教育 12.《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员: A.仅适用于医疗机构的医生 B.仅适用于医疗机构的管理人员 C.仅适用于医疗机构的后勤人员 D.适用于医疗机构内所有从业人员 13.“人命之重,有贵千金,一方济之,徳逾于此”体现: A.奉献 B.严谨 C.团结 D.诚实 14.执业过程中,医师首要遵循的原则是: A.尊重医学科学规律 B.及时更新医学理念和知识 C.积极探索 D.规范技术 15.医师在工作中,不应当: A.严格遵守医疗技术临床应用管理规范 B.坚持严谨科学态度 C.滥用成熟技术 D.不越权使用医疗技术 16.护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是:

《医务人员职业防护》培训测试题参考答案(1)资料讲解

《医务人员职业防护》培训测试题 科室姓名 一、单项选择题 1、医务人员手部皮肤发生破损,在进行有可能接触患者血液、体液的诊疗和护理操作时应当( D ) A.戴工作帽 B.戴具有防渗透性能的口罩 C.戴防护眼镜 D.戴双层手套 2、职业安全卫生一般操作规程中,下列说法不正确的是( B ) A.可能发生血源性病原体职业接触的工作场所,应禁止进食、饮水、吸烟、化妆和摘戴隐形眼镜等 B.可以将食品和饮料混置于储存血液或其他潜在污染物质的冰箱、冰柜、抽屉、柜子和桌椅面等 C.禁止用口吮吸血液或其他潜在传染性物质 D.在被污染的设备上张贴生物标志和中文警示说明 3、在艾滋病病毒职业暴露接触预防用药期间,如果证实患者未感染血源性病原体,则应当( B ) A.继续服完4周的接触后预防性用药 B.立即中断接触后预防性用药 C.逐步减量至停药 D.重新评估,2周内停药 二、多项选择题

1、医务人员进行有可能接触患者血液、体液的诊疗和护理操作时应当( ABCD ) A.戴手套 B.戴防护眼镜 C.脱去手套后立即洗手 D.必要时进行手消毒 2、在诊疗、护理操作过程中,有可能发生血液、体液飞溅到医务人员的面部时,医务人员应当( ABCD ) A.戴手套 B.戴防护眼镜 C.戴具有防渗透性能的口罩 D.戴防护面罩 3、下列属于血源性病原体的是( ABCD ) A.乙型肝炎病毒 B.丙型肝炎病毒 C.梅毒 D.艾滋病病毒 4、配备并使用锐器容器,也称之为“安全盒”。可重复使用的锐器用完后应放入哪种硬质容器中,以便进行适当处理( ABCD) A.防穿刺 B.防渗漏 C.有警示标识或安全标识 D.有中文警示说明 三、简答题

医务人员行为规范制度

海门市仁济医院医务人员服务行为规范制度 一、工作人员行为规范 1、救死扶伤,实行社会主义的人道精神,时刻为病人着想。 2、尊崇病人的人格和权利,对待病人不民族、性别、职业、 财产状况,都应一视同仁。 3、心爱本职,忠于职守,准时到岗,不擅离岗位,不在上班 时做与本职无关的事。 4、按规定着装,衣帽整齐,举止端庄。 5、文明礼貌服务,实行首诊负责制,语言文明,态度和蔼, 同情、关心和体贴病人。 6、加强修养,严以律己,清廉奉公,自觉遵纪守法,不以职谋私。 7、互学互尊,结合协作,正确处理同行同事间的关系,自觉维护集体荣誉。 8、刻苦钻研,虚心好学,不断更新知识。努力提高业务技术水平。 9、爱护公共财产,自觉维护集体利益。二、行政管理人员行为规范 1、认真贯彻执行党和政府的卫生工作方针、政策,带头遵纪 守法和执行各项规章制度,牢靠树立为病人、为临床第一线、为群众、为职工服务的思想。 2、熟练掌握本职业务,经常深入实际调查研究,了解和分析 各种信息,做到反应确凿,决策科学,解决及时,讲究实效。 3、领导以身作则,坚持吃苦在前,享受在后,办事公道,作

风正派,清廉奉公,不以权谋私,假公济私,严禁个人以各种名目收受“回扣”,自觉抵制和纠正行业不正之风。 4、发扬民主,虚心听取病员和群众意见,不断改进工作,重 视为困难职工排忧解难。 5、热情接待来访人员,语言文明,礼貌待人,克服官僚作风。 6、刻苦学习科学管理理论,虚心学习兄弟单位好的管理方法 和经验,不断提高管理水平。三、后勤人员行为规范 1、心爱后勤工作,树立为临床服务、为职工服务的思想,工作勤劳,尽心尽责。 2、刻苦学习,钻研技术,熟练掌握本职业务技能,为临床第一线提供优质、高效的服务。 3、遵守各项规章制度,认真履行岗位职责。 4、清廉奉公,不谋私利,严格执行财务制度,财产物资管理制度,当好家、理好财,充分发挥参谋助手作用和后勤保障作用。 5、发扬艰苦奋斗,节约办院的作风,杜绝浪费现象。四、医务人员行为规范 1、认真执行首诊负责制,不推诿病人;急危重病人要坚持先抢救,同办理预交款,不能以未交为由延误抢救。 2、对病人诊断和治疗要认真、及时、确凿,坚持因病施治,合 理检查,合理用药,合理收费的原则。 3、严格执行规章制度和技术操作规程,不发生责任性医疗纠纷和危机差错。

医学职业素养

1.医德规范的基本内容 来源:卫生部1992年《医务人员医德规范及实施办法》 (一)救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。 (二)尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。 (三)文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。 (四)廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。 (五)为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。 (六)互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。 (七)严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。 2.医学专业精神的三项基本原则及十项专业责任 来源:《新世纪的医师职业精神———医师宣言》 《新世纪的医师职业精神———医师宣言》是由美国内科学基金、ACP基金和欧洲内科医学联盟共同发起和倡议,首次发表于2002年《美国内科医学年刊》和《柳叶刀》杂志。到目前为止,已有包括美国、英国、法国、德国、加拿大等国在内的36个国家和地区的120个国际医学组织认可和签署了该宣言。中国医师协会于2005年正式签署该宣言,加入推行《医师宣言》的活动。《医师宣言》为当代医师提出了21世纪医学职业道德的行为规范和行为准则。中国医师协会认为,《医师宣言》所提出的三项基本原则和十条职业责任完全符合世界各国医师职业道德要求;在医患矛盾突出的今天,实施《医师宣言》不仅是医师行业自律的体现,而且也有助于医师良好社会形象的树立。

《医师宣言》提出的基本原则 1.将患者利益放在首位的原则。这一原则建立在为患者利益服务的基础上。信任是医患关系的核心,而利他主义是这种信任的基础。市场力量、社会压力以及管理的迫切需要都绝不能影响这一原则。 2.患者自主的原则。医师必须尊重患者的自主权。医师必须诚实地对待患者并使患者在了解病情的基础上有权对将要接受的治疗做出决定。只要这些决定和伦理规范相符合,并且不会导致要求给予不恰当的治疗,那么患者的这种决定就极为重要。 3. 社会公平原则。医学界必须在医疗卫生体系中促进公平,包括医疗卫生资源的公平分配。医师应该努力去消除医疗卫生中的歧视。 医师的职业责任 1. 提高业务能力的责任。 2. 对患者诚实的责任。 3. 为患者保密的责任。 4. 和患者保持适当关系的责任。 5. 提高医疗质量的责任。 6. 促进享有医疗的责任。 7. 对有限的资源进行公平分配的责任。 8. 对科学知识负有责任。 9. 通过解决利益冲突而维护信任的责任。 10. 对职责负有责任。

医务人员行为规范试题及答案汇编

市中心医院医疗从业人员行为规范试题 科室:姓名:分数: 一、填空题(每空2分,共30分) 1.为规范从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法 规、规章制度,结合医疗机构实际,制定《医疗机构从业人员行为规范》。 2.《医疗机构从业人员行为规范》适用于各级各类医疗机构 内所有从业人员,包括:、、、、、。 3.《医疗机构从业人员行为规范》中的基本行为规范包括: 、、 、、、 、、 。 二、单选题(每小题2分,共20分) 1.()负责对实施情况进行监督检查。()更多精品文档

A、上级主管单位 B、领导班子 C、行政职能部门 D、纪检监察纠风部门 2.弘扬(),严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益。() A、廉洁从医 B、爱岗敬业 C、高尚医德 D、科学发展观 3.充分发挥()作用,推进院务公开,尊重员工民主权利。 A、院领导班子会议() B、职工代表大会 C、行政职能科室 D、民主评议 4.进行实验性临床医疗,应充分保障()的知情同意权。 A、患者() B、患者家属 C、患者和其家属 更多精品文档

D、患者或其家属 5.严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药()。() A、经济、高效 B、经济、有效 C、安全、有效 D、安全、高效 6.合理采集、使用、保护、处置标本,不违规()标本,谋取不正当利益。() A、买卖 B、处理 C、弃置 D、变换 7. 严格执行信息安全和医疗数据保密制度,不得随意泄露、()医学信息。() A、交换 B、处置 C、更改 D、买卖 8.落实()管理措施,为患者提供安全、秩序良好的就医环境。() 更多精品文档

医务人员职业暴露考试题

医务人员职业暴露及医院隔离技术规范培训考试题目单位姓名得分 一、多项选择题(每题4分,60分) 1、医学职业暴露的常见危害() A、物理性危害 B、生物性危害 C、化学性危害 D、机械性危害 2、医疗锐器伤() A、针头 B、刀片 C、玻璃类 D、手术器械 3、常发生锐气伤的部门() A、注射室 B、抽血室 C、急诊室 D、手术室 4、易发生职业暴露操作环节() A、拨针 B、单手回套针头 C、清洗处理器械 D、传递锐利器械 5、化学性职业危害() A、消毒剂 B、清洁剂 C、药物 D、有害物质 6、化学性职业暴露的主要方式() A、呼吸道吸入 B、消化道吸入 C、直接接触 D、间接接触 7、呼吸道职业暴露的危险操作() A、吸痰 B、气管插管 C、纤支镜 D、咽拭子取样 8、经血液传播的感染性疾病() A、甲肝 B、丙肝 C、HIV D、疟疾 10、含病毒浓度高的体液() A、血液 B、汗液 C、尿液 D、脑脊液 11、目前通用的隔离方式()

A、接触隔离 B、空气隔离 C、消化道隔离 D、飞沫隔离 12、属于防护用品的有() A、手套 B、帽子 C、隔离衣 D、护目镜 13、发生针刺伤的正确处理方式() A、一挤二冲三消毒 B、一冲二挤三消毒 C、报告与登记 D、不需要报告 14、暴露后HIV后什么时间查HIV抗体() A、暴露后的0、4、8、12周 B、6个月 C、9个月 D、12个月 15、发生HIV职业暴露后,暴露程度根据以下哪种情况分级() A、暴露类型 B、损伤程度 C、暴露量 D、暴露时间与部位 二、是非题(正确的打√,错误的打×,每题2分,共40分) 1、职业暴露中锐器伤的发生几率最高是锐器伤。() 2、锐器伤是导致血源性疾病的感染血液传染重要途径。() 3、手术医生是锐器伤害的主要群体。() 4、禁止单手回套针帽。如果一定要回套针帽,一定要用双手。() 5、暴露于梅毒,可预防性注射长效青霉素160万U/次,每周1次,连续2~3周。暴露后三个月追踪TP。() 6、使用手套可以不洗手。() 7、隔离衣污染时应立即更换,无污染时,每周更换一次。() 8、飞沫隔离挂蓝色标识。() 9、肺鼠疫患者行接触隔离。() 10、飞沫传播病原体可以超过1米以外。()

医务人员行为规范

一、院训:崇德、敬业、传承、创新 二、宗旨:诚信为本,仁德为先,人性关怀,科技兴 院 三、服务理念:以病人为中心,为了病人的一切。 医务人员行为规范 一、特定规范 (一)工作规范 健康所至生命相托尊重病人奉献爱心 钻研医术诊治精心提高技能护理细心 救死扶伤尽现爱心毕生奉献忠诚无悔 (二)医德规范 救死扶伤人道主义互学互尊团结协作 严谨求实奋发进取廉洁奉公遵纪守法 保护病人保守医密 (三)对待病患礼仪规范 尊重病人一视同仁接待病患严肃亲切 勿因琐事大声呼叱路遇病患主动谦让 以诚待人切忌冷漠视病如亲将心比心 (四)同事相处礼仪规范 德才兼备严以律己人际和谐齐心协力 找准坐标体现价值心胸开阔立志高远 发挥才能践行厚德 (五)学习规范 博学慎思明辨笃行集思广益术有专攻 淡漠明志宁静致远勤于实践勇于探索 博采众长百家争鸣

二、服务用语 (一)礼貌用语 与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓” 长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问”求人协助说“劳心” 麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光” 请改文章说“斧正”接收好意说“领情” 祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安” 看望病人说“拜访”请人接受说“笑纳” 希望照顾说“关照”赞人见解说“高见” 需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包含”言行不妥说“对不起” 慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临”等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐” 中途先走说“失陪”请人勿送说“留步” 送人远行说“恭候”请人帮忙说“烦请” (二)收款处服务用语 挂号时:您好,请问您挂哪科? 我建议您挂**科或医师的号。 请您拿好病历和挂号条,到*楼*科候诊室。 划价、交费时“您好, 请问您叫什么名字?请您交费**元。 这是找您的**元和收据,请您当面点清。 (三)医疗服务用语 您好!请坐,您哪儿不舒服? 请您解开衣服,我为您做检查。 这是给您的处方,请到药房取药,按时服药。 这是给您开的检查单,请您到**科检查。谢谢您的合作。

医务人员职业素养培训-众卓医院培训网

医务人员职业素养培训 医务人员职业素养培训课程主要对象是医院的全体医务人员,主要内容包括医务人员的服务意识、职业道德规X、工作观念和态度、职业礼仪、语言沟通、时间管理、医务人员压力缓解、团队协作等; 医务人员职业素养培训课程背景 随着我们医疗改革的不断深入,针对医院中存在的各种问题进行大规模的改革,医院管理者在管理上不专业,医务人员在服务上不专业,管理不到位、服务不到位已经成为医院亟待解决的问题之重。医院的职业化专业化首先有赖于医务人员的职业化,只有医务人员的不断专业,才有医院真正管理的进步,而医务人员个人的职业化首先又赖于个人思想观念和思维方式的转变,医务人员应该确立,诚信、专注、服务和进取的观念,以使医务人员真正达到职业化的要求,成为真正意义上的医院职业员工。 医院职业素养培训课程目标 1.帮助新入职人员成功的完成从新晋员工到职业医务人员的角色转换; 2.帮助员工建设健康、快乐、积极的工作理念和工作方向; 3.掌握目标管理和沟通技巧,提高个人的工作能力; 4.调整员工的工作心态,培养员工的职业化精神; 5.了解创新思维对医院可持续发展的重要性以及如何克服和解决; 6.帮助医院打造专业、职业、敬业的优秀的人才队伍。 培训讲师:众卓医院培训网 课程时间:两天 课程对象:医院医务人员 培训方式:大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难

解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。医务人员职业素养培训课程内容 第一讲:医务人员服务意识修炼 一、医务道德修养 医务道德的基本规X和内容 服务患者、奉献社会 二、服务就是营销 文明的举止行为 优质的心理服务 良好的工作态度 案例:韦加宁教授 第二讲:医院医务人员职业化道德规X 一、医院医务人员职业道德规X 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 二、医院医务医务人员医德规X 患者如至亲,同行勿相轻 苟利患者生死矣,岂因祸福趋避之 名医不可为,伪医尤可憎 对患者诚心、耐心,患者才会与你交心 救死扶伤

医务人员行为规范试题及答案

XXX卫生院医疗从业人员行为规范试题 科室:姓名:分数: 一、填空题(每空2分,共30分) 1.为规范从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法规、规章制度,结合医疗机构实际,制定《医疗机构从业人员行为规范》。 2.《医疗机构从业人员行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括:、、、、 、、 3.《医疗机构从业人员行为规范》中的基本行为规范包括:、 、、、、、、、、 、、、、 、、、 二、单选题(每小题2分,共20分) 1.()负责对实施情况进行监督检查。 A、上级主管单位 B、领导班子 C、行政职能部门 D、纪检监察纠风部门 2.弘扬(),严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益。 A、廉洁从医 B、爱岗敬业 C、高尚医德 D、科学发展观 3.充分发挥()作用,推进院务公开,尊重员工民主权利。 A、院领导班子会议 B、职工代表大会 C、行政职能科室 D、民主评议 4.进行实验性临床医疗,应充分保障()的知情同意权。 A、患者 B、患者家属 C、患者和其家属 D、患者或其家属 5.严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药()。 A、经济、高效 B、经济、有效 C、安全、有效 D、安全、高效 6.合理采集、使用、保护、处置标本,不违规()标本,谋取不正当利益。 A、买卖 B、处理 C、弃置 D、变换 7. 严格执行信息安全和医疗数据保密制度,不得随意泄露、()医学信息。 A、交换 B、处置 C、更改 D、买卖 8.落实()管理措施,为患者提供安全、秩序良好的就医环境。 A、核心制度 B、安全生产 C、医疗安全 D、绩效 9.遵守医学伦理道德,尊重患者的知情(),为患者保守医疗秘密和健康隐 私,维护患者合法权益。 A、选择权 B、同意权 C、隐私权 D、同意权和隐私权 10.医疗机构从业人员,既要遵守本文件所列()规范,又要遵守与() 相对应的分类行为规范。 A、职业、基本行为 B、基本行为、职业 C、行业、职务 D、职务、 行业 三、多选题(每小题3分,共30分) 1.人事招录、评审、聘任过程中应遵循()原则。 A、公平 B、公正 C、公开 D、公示 2.医师是指依法取得执业医师、执业助理医师资格,经注册在医疗机构从事 ()等工作的人员。 A、医疗 B、康复 C、预防 D、保健 - 1 -

医务人员职业防护测试题含答案

************** 卫I院 医务人员职业卫生培训测试题(一)科室:姓名:得分: 一、判断题(每题4分,共20分) 1、标准预防强调的主要是对医务人员负责的原则。 () 2、当前国际上所共同采取的医院感染控制措施是标准预防+额外(基于传播途径)预防。( ) 3 、在医疗护理工作中必须戴手套。 () 4、应根据不同的操作要求选用不同种类的口罩。 () 5、烈性呼吸道传染病区,医务人员由污染区返回潜在污染区,脱防护用品的 程序是:摘护目镜/防护面罩一摘手套、消毒双手一脱隔离衣或防护服一脱鞋套一洗手或手消毒一进入潜在污染区,洗手或手消毒。( ) 二、单项选择题:(每题6分,共30分) 1 、医用防护口罩的效能持续应用时间是: () A 4小时 B 6小时 C 8小时 D 6-8小时 2、艾滋病预防性用药应在艾滋病职业暴露后尽早开始,最好在4小时内实施最迟不得超过—— 小时 —

( ) A 12小时 B 24 小时 C 36 小时 D 48 小时。 3 、艾滋病预防用药的方案是() A 基本用药程序 B 强化用药程序 C 基本用药程序+ 强化用药程序 D 根据暴露级别和暴露源病毒载量水平实施预防性用药方案 4、医务人员手部皮肤发生破损时,在进行可能接触病人血液、体液等诊疗、护理、卫生工作操作时,要戴() A 无菌手套 B 清洁手套 C 双层乳胶手套 D 耐热手套 5、HBV 暴露,24 小时内注射高效免疫球蛋白一支(400U ),3-4 周再加强注射

一支(400U )未接种过乙肝疫苗者且乙肝抗体检查阴性者或较低者,于______ 小时 内接种乙肝疫苗,最迟 A 4小时 24 小时应接种完毕。( )B 6 小时 C 8 小时 D 10 小时 三 、 多项选择题:(每题10 分,共50 分) 1 、锐器伤的处理流程是: () A 在流动水下,用肥皂清洗冲洗污染的伤口和皮肤 B 轻轻挤压伤口周边,让血从伤口向外流,尽量挤净,切忌将污染血挤入伤口深层,并不断用流动水冲洗 C 用75% 酒精或0.5% 碘伏消毒伤口皮肤 D 暴露的皮肤粘膜,如眼结膜要反复用生理盐水冲洗,避免揉搓眼睛 E 污染衣物:按正规操作脱掉、洗手,用75% 酒精或0.55 碘伏消毒手。 2、手部卫生包括:() A 洗手 B 手消毒 C 外科洗手 D 戴手套 E 戴口罩 3 、支气管镜(飞沫)检查,医务人员的防护有:() A 隔离服、外加防渗围裙 B 一次性无菌手套 C 防渗性医用口罩 D 工作帽 E 护目镜。 4、防保科或保健室应对职业暴露的医务人员应建立病历,进行详细登记,记 录: () A 暴露发生时间、地点及经过 B 暴露方式暴露具体部位及损伤程度 C 暴露源种类和含有艾滋病病毒的情况 D 处理方法及经过 E 是否预防用药、首次用药时间、药物毒副作用及用药依从性情况 医务人员职业暴露主要有以下方面:

医务人员职业防护试题及答案

医务人员职业防护知识培训试题及答案 1.职业暴露的原因有(D) A针刺B切割C直接接触D以上都对 2.预防艾滋病病毒感染的防护措施应当遵照什么原则(B) A一般预防B标准预防C直接接触D以上都对 3.下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群(D) A同性恋者B性乱交者C静脉吸毒者D医护人员 4.艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播(C) A共用针头或注射器B性接触C日常生活接触D母婴传播 5.在诊疗、护理操作过程中,有可能发生艾滋病人的血液、体液飞溅到医务人员的面部时,医务人员以下那种做法是错误的(D) A戴手套B戴具有防渗透性能的口罩C戴防护眼镜D不用戴手套 6.为防针刺伤,错误的做法是(D) A使用后的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒B利用针头处理设备进行安全处置 C使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器,以防刺伤D将针套套回针头,以防扎伤别人 7.预防性用药应当在发生艾滋病病毒职业暴露后多久应用最好(D) A72小时内B36小时内C24小时内D4小时内 8.医用防护口罩的效能持续应用多长时间?(A) A6-8小时B4-6小时C8小时以上D10小时以上 9.无菌操作中发现手套破裂应(C) A用无菌纱布将破裂处包好B用胶布将破裂处粘好C立即更换D再加套一副手套 10.各种治疗、护理及换药操作次序应为(A) A清洁伤口-感染伤口-隔离伤口B感染伤口-隔离伤口-清洁伤口 C清洁伤口-隔离伤口-感染伤口D隔离伤口-感染伤口-清洁伤口 二、多项选择(每题3分) 1.艾滋病病毒职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中出现哪几种意外,有可能被艾滋病病毒感染的情况。() A艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液污染了皮肤或者粘膜 B被含有艾滋病病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤C接触了艾滋病感染病人 2.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后,以下做法正确的是:() A立即用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤B用生理盐水冲洗粘膜C进行伤口的局部挤压。 D如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗 E受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如:75%酒精或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口 3.艾滋病暴露源的病毒载量水平分为那三种类型:() A轻度B中度C重度D暴露源不明E以上都对 4.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后,应对其进行随访,随访的时间为职业暴露后:()

医生应具备的素质

?医生应具备得素质 人得素质就是指人得基本品质结构,包括思想、知识、身体、心理品质,它就是人得知识技能、行为习惯、文化涵养品质特点得综合。人群得素质在一定程度上反映民族得精神与特征,关系着民族得兴衰与荣辱。医学就是一门生命科学,它服务得直接对象就是人,只有高素质得医学人才才能承担这一使命,因此,医生应具备以下素质: 首先就是应具备过硬得业务素质、业务素质就是医学生入学后首先要学习得基本内容,也就是医生进入临床后首先要下功夫苦练得实践本领、只有把这些基本功练到炉火纯青得地步,才能得心应手,运用自如。医生得业务素质主要包括以下几个方面:一就是基本理论:如西医得解剖、生理、生化、病理、药理等,中医得阴阳五行学说、脏象经络学说等。二就是基本知识:如医院得常规制度、各项操作规程、正确询问病史、病历及各项医疗文件得书写、西医得望触叩听与中医得望闻问切等基本检查得步骤与方法、常规检验与常用功能检查得项目及临床意义、药物作用适应症及禁忌症、三就是基本技能:危重病人得急救技术及各项诊疗技术得操作、各种常用检查器械得操作技术、中医得针炙、按摩等操作手法。 这些基本得素质都就是一个好医生应该具备,并且就是应该诊断治疗中熟练得使用操作得,好多医生,尤其就是年轻得医生容易忽视这些最基本得业务素质得学习与实践。 其次就是应具备高尚得职业道德。医生得职业道德素质,就是指医生得个人道德修养与医疗作风、一个缺乏高尚职业道德得医生,即使医术再高,也不就是一名好医生。第一要敬业乐群。一个有抱负得人必定具有高度敬业乐群得精神,对

工作得意愿就是乐观开朗、积极进取,并愿意花费较多时间在工作上,具有百折不挠得毅力与恒心。第二要操守把持。一个人再有学识,再有能力,倘若在品行操守上不能把持住分寸,则极有可能会对自己得成长道路产生阻碍作用,甚至给医院造成莫大得损害、在工作中,要形成正确得人生观、价值观与道德观,坚持正义,主动抵制各种存在于医疗行为中得损害广大患者及家属利益得行为、第三要谈吐应对。好得知识与修养,得经过长时间得磨练与不间断得自我充实,才能获得水到渠成得功效。青年医生在实际工作中,要与上级医师与领导进行沟通,要与同级医师进行沟通、要与护理人员进行沟通,尤其在目前医疗市场中存在得医患沟通困难得情况下,自己得谈吐应对能力,还必须可以满足医患沟通交流得需要。 再次就是应具备积极向上得个人品质。第一要具备谦虚谨慎,刻苦钻研得精神。作为一名医生,只有不断得学习,丰富与扩展自身得知识领域,紧跟国际医学得前沿与动态,明确医学领域得发展趋向与难题,才能在实践中有效解决出现得问题与困难。同时还要亲身参加临床实践,在实践中寻找与摸索问题得答案,做好理论与实践相结合,书本与实践操作相结合。通过理论学习指导实践与实践加深对理论得理解,完成从理论到实践,再到理论得飞跃、第二要勤于用脑,善于总结、实际上医生在大量得诊疗工作中都在不断得进行总结,但只有经常反复并且又就是善于认真深思熟虑问题,通过分析、研究、总结成功与失败得经验与教训,将零散得、感性得经验上升为理性认识与总结,才能丰富自身得素质,使自己不断得走向成功。 作为一名知识经济时代得医生,更必须具有创新素质、未来社会要求人要极大地发挥主观能动性与创造潜力,主动地去创造未来。医学作为一门科学,历经了

医疗机构从业人员行为规范试题与答案

1 关于药学技术人员行为规范,说法正确的是()B 2 执业过程中,医师首要遵循的原则是()A 3 医疗机构从业人员,既要遵守本册所列()规范,又要遵守与()相对应的分类行为规范B 4 药学技术人员按照医师处方为患者配制并注明其用法、用量的药剂调配操作过程称为()B 5 随着时代进步和社会发展,人民群众对医疗服务的范围和质量都提出了更高的要求,这就要求医疗从业人员应()D 6标本是诊疗行为的必要依据,是医学科学研究的重要素材,因此,医技人员需做到()D 7《大医精诚》的文化精髓和道德内涵都体现出的理念是()A 8 医疗机构从业人员违反本规范的,由所在单位视情节轻重,给予()措施中不包括哪项C 9《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间发布的()C 10 合理采集、使用、保护、处置标本,不违规(),谋取不正当利益A 11严格执行信息安全和医疗数据保密制度,不得随意泄露、()医学信息D 12 哪项不能体现医疗机构从业人员“优质服务、医患和谐”的行为规范()C 13 以下哪项不属于专科护士的职责()C 14李先生毕业于某医科大学的临床医学专业,在校期间成绩优秀,并得到了丰富的临床实习经验。其毕业后回到家乡开办了一个私人门诊,不久便被相关部门查封并

对其进行了处罚。李先生的行为违反了《医疗机构从业人员行为规范》里所规定的()A 15 对于用药不合适的处方,药学技术人员应()A 16 对用药不适宜的处方,医药技术人员应采取的措施是()B 17 关于医疗机构物资和设备管理的关键环节表述错误的是()A 18 医技人员在检查过程中应始终体现人文关怀,下面选项中没有体现该点的是()C 19 在人事工作中为达到能者上、平者让、庸者下,人尽其才、才尽其用,必须()D 20 下面哪项不是护士应履行的护理职责()C 21 哪项不属于管理人员的行为规范()A 22 护理工作的性质决定了护士在进行执行医嘱、病情观察、紧急处置等工作时往往都是在无人监督下独自完成,在很大程度上要考道德修养和自律信念来约束,这体现了护士工作中的()修养C 23 医患关系的定义()B 24 管理人员对人才的管理应当()C 25 医疗机构管理人员应牢固树立以()为本的管理理念C 26 医师是医学的传承者、践行者和创新者。在执业过程中,医师要遵循的原则是()D 27 医师职业道德的核心是()A

医务人员职业防护测试题

医务人员职业防护测试 题 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

医务人员职业防护试题 一、选择题:(单选)每题2分(30分) 1.医用防护口罩的效能持续应用时间是:() A4小时; B6小时; C 8小时; D 6-8小时。 2、艾滋病预防性用药应在艾滋病职业暴露后尽早开始,最好在4小 时内实施。最迟不得超过___小时。() A12小时; B24小时; C36小时; D 48小时。 3、艾滋病预防用药的方案是:() A基本用药程序; B强化用药程序; C基本用药程序+强化用药程序; D根据暴露级别和暴露源病毒载量水平实施预防性用药方案。 4、医务人员手部皮肤发生破损时,在进行可能接触病人血液、体液等诊疗、护理、卫生工作操作时,要戴: () A无菌手套; B清洁手套; C双层乳胶手套; D耐热手套。

5、HBV暴露,24小时内注射高效免疫球蛋白一支(400U),3-4周再加强注射一支(400U);未接种过乙肝疫苗者且乙肝抗体检查阴性者或较低者,于_小时内接种乙肝疫苗,最迟24小时应接种完毕。() A 4小时, B 6小时, C 8小时, D10小时。 6、消毒供应室(器械清洗人员)清洗污染的锐器时的防护:除穿戴一次性隔离服(加强),一次性外科口罩(加强),一次性手术帽,护目镜( 可能接触到血液喷溅时),防水围裙外,要戴____。() A 一次性乳胶手套; B不锈钢网孔手套 C双层橡胶手套; D 耐热手套。 7.病人与病人群体的保护措施哪个不对() A 普通病人:标准预防 B免疫力低下病人:标准预防 +保护性隔离 C 传染病病人:标准预防+分级护理隔离 D多重耐药菌病人:标准预防+接触传播隔离 8、下列哪类疾病不是职业防护的传染病类型() A甲肝 B乙肝 C丙肝 D爱滋病 9、职业暴露的原因() A针刺 B切割 C直接接触 D以上都对 10、世界卫生提出的国际洗手日为哪一天() A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日 11、各种治疗和护理及换药操作次序应为() A清洁伤口—感染伤口—隔离伤口 B感染伤口—隔离伤口—清洁伤口 C清洁伤口—隔离伤口—感染伤口

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